kreatív tervezési feladatok síkon és térben 50 pont otthoni munkák prezentációja (mappa, portfolió bemutatása) 30 pont

Hasonló dokumentumok
Alkalmassági követelmények és a fogyatékkal élő jelentkezők kedvezményei a felvételi eljárás során a Gál Ferenc Főiskolán

Előzetes alkalmassági vizsga

AZ EÖTVÖS JÓZSEF FŐISKOLÁN

A TANÍTÓKÉPZ INTÉZET TÁJÉKOZTATÓJA A 2014/2015. TANÉVBEN INDULÓ TANÍTÓ SZAKRÓL

Pótfelvételi eljárás 2019 Tudnivalók a pótfelvételi eljárásban szervezett alkalmassági vizsgákról. Vizsgadíj

Tudnivalók a nem előzetes típusú alkalmassági vizsgák szervezéséről május 30. szerda és 31. csütörtök. Vizsgadíj

Tudnivalók a felvételi eljárásban szervezett alkalmassági vizsgákról. Vizsgadíj

A kizáró jellegű alkalmassági vizsgák és gyakorlati vizsgák követelményei

2018. ÁLTALÁNOS FELVÉLTELI ELJÁRÁS FELVÉTELI ALKALMASSÁGI ÉS GYAKORLATI VIZSGÁK

AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KARÁNAK TÁJÉKOZTATÓJA A 2014/2015 TANÉVBEN INDULÓ KÉPZÉSEKRŐL. Kedves Felvételiző!

Függelék A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK ÁLTAL SZERVEZETT ALKALMASSÁGI, GYAKORLATI ÉS SAJÁT VIZSGÁK KÖVETELMÉNYEI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

Függelék A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK ÁLTAL SZERVEZETT ALKALMASSÁGI, GYAKORLATI ÉS SAJÁT VIZSGÁK KÖVETELMÉNYEI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

AVKF APOR VILMOS KATOLIKUS FŐISKOLA

AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KARÁNAK TÁJÉKOZTATÓJA A 2013/2014 TANÉVBEN INDULÓ KÉPZÉSEKRŐL. Kedves Felvételiző!

Függelék A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK ÁLTAL SZERVEZETT ALKALMASSÁGI, GYAKORLATI ÉS SAJÁT VIZSGÁK KÖVETELMÉNYEI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

HALLGATÓI FELVÉTELI SZABÁLYZAT 1

TESTNEVELÉS (MOTOROS) ALKALMASSÁGI VIZSGA

SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2012/2013. tanévre

Kedves Nyolcadikos Felvételizők!

KÖZÉPISKOLÁSOK II. ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

PTE-IFK. 1. oldal, összesen: 7 PTE FI58544 INTÉZMÉNY ELÉRHETŐSÉGE

Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2010/2011. tanév

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLÁSOK SZÁMÁRA 2009/2010. tanév

KÖZÉPISKOLÁSOK ZENEI VERSENYE a Nyíregyházi Főiskolán

1. OSZTÁLY ÉNEK-ZENE. 1.félév

Osztályozó írásbeli vizsga követelmények félévkor és év végén.

A F E L V É T E L I V I Z S G A K Ö V E T E L M É N Y E I

5. évfolyam. Mozaik kiadó alapján. 5. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz.

Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

2. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

A DEBRECENI EGYETEM SZABÁLYZATA A FELVÉTELI ELJÁRÁSRÓL

FELVÉTELI. GYÓGYTORNA ÉS SPECIÁLIS MOZGÁSKÉSZSÉG szak (3 év, nappali) magyar nyelven

A kormány 229/2012. (VIII.28) Korm. r. 23. (1) és (3) bekezdése alapján

Á ltala nos sporta gismereti oszta ly alkalmassa gi vizsgaanyaga

A képzések bemutatását és a felvételi eljárást a következő oldalakon tekinthetik meg.

6. évfolyam. A Mozaik kiadó alapján. 6. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás

A DEBRECENI EGYETEM SZABÁLYZATA A FELVÉTELI ELJÁRÁSRÓL

K Ö V E T E L M É N Y E I

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

Óravázlat. Tisztelt Kollégák!

A TANULÓK ÉRTÉKELÉSE, OSZTÁLYOZÁSA (testnevelés)

Minimum követelmények testnevelés tantárgyból évfolyamon a továbbhaladáshoz

8. évfolyam. 8. évfolyam Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz. óraszám:

Osztályozóvizsga követelmények, 2015/2016. tanév vége

Testnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak

3. osztály - Testnevelés

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer. BTA1104L Zenei készségfejlesztés

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

Fizikai képességek felmérése. 2017/2018. tanévi középiskolai felvételi eljárásához

ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA

Pótvizsga Feladatsor 9. évf.

A GYAKORLATI VIZSGÁK, ALKALMASSÁGI VIZSGÁK KÖVETELMÉNYEI

TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE. 11. évfolyam Követelmények

A kormány 229/2012. (VIII.28) Korm. r. 23. (1) és (3) bekezdése alapján

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. ÉNEK - ZENE Évfolyam: 1-4.

Egyházzenei szakképzés

MOME FELVÉTELI ELJÁRÁS (BA SZAKOK) A TÁRHELY ELÉRHETŐSÉGE: A FELTÖLTÉS IDŐSZAKA:

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

KÖZÉPISKOLÁSOK IV. ZENEI VERSENYE

1.A vizsga részletes leírása

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI 1 4. ÉVFOLYAM

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

4-5 FÉLÉVES TESTNEVELŐ TANÁR SZAK MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

Középiskolai felvételi eljárás tanév

I. Zenepedagógia alapképzés felvételi információk

Óraterv Tanít: A tanítás helye A tanítás ideje: Osztály Óratípus Témakör Oktatási anyag: Oktatási cél: Képzési cél: Nevelési cél: Kompetenciák:

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Szeretettel köszöntjük vendégeinket! Erős vár a mi Istenünk!

Tömbösített tanmenet 5.o

MARGARÉTA ZENEISMERET. tankönyv. a zeneiskolák 1. évfolyama számára

A beszéd- és kommunikációs készség felmérése és fontosabb rehabilitációs eljárások. Vég Babara Dr. Vekerdy-Nagy Zsuzsanna

Tervezõgrafika szakirány

Felvételi tájékoztató

A felvételi pontszámítás áttekintő táblázata

TÁJÉKOZTATÓ. Református Pedagógiai Intézet (RPI) OM Budapest, Abonyi u. 21. A TOVÁBBKÉPZÉS MEGNEVEZÉSE: A protestáns egyházi ének tanítása

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

ÉNEK-ZENE 1 4. évfolyam

Középiskolai felvételi eljárás tanév

Képzéseink. Bemutatandó: tanulmányrajzok (fej, akt), szakmai jellegû (tervezõgrafikai) munkák mappában, minimum 10, maximum 20 munka.

Felvételi tájékoztató

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

TVSZ 4. számú melléklete

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

Ritmikai képességfejlesztés. Kismartony Katalin

Fotográfia BA szak tájékoztató

A DEBRECENI EGYETEM SZABÁLYZATA A FELVÉTELI ELJÁRÁSRÓL

Testnevelés és sport 1-8. évfolyam

2.osztály. füzetek: (vonalas): 5 db (négyzetrácsos): 3 db (ének): 1 db leckefüzet. vonalzók: 20 cm-es 30 cm-es

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

NÉPTÁNC 1. évfolyam. Tananyag: I.Bemelegítés, tánctechnika. II. Ritmika. III. Gyermekdalok, kiszámolók, népdalok. IV. Énekes mozgásos gyermekjátékok

1.A vizsga részletes leírása

ÉNEK 3. évfolyam. Zenei reprodukció Éneklés

Átírás:

A GYAKORLATI VIZSGÁK, ALKALMASSÁGI VIZSGÁK KÖVETELMÉNYEI FELVÉTELI GYAKORLATI VIZSGA- 2009 Mővészetközvetítési képzési terület, Vizuális kultúra képzési ág Környezetkultúra, képi ábrázolás, plasztikai ábrázolás alapszakon azonos. Gyakorlati felvételi vizsga (5 x 45 perc) Elérhetı pontszám: 200 pont akt környezettel- tanulmányrajz (fél íves mérető, fekete- fehér tónusos rajz, szabadon választott technikával) 120 pont kreatív tervezési feladatok síkon és térben 50 pont otthoni munkák prezentációja (mappa, portfolió bemutatása) 30 pont A gyakorlati vizsgákra szükséges eszközök: Fél íves rajztábla, fél íves rajzlapok, ceruza, rajzszén és/ vagy kréta, rajszögek; a tervezési feladathoz: vízfesték, tempera, színes papír, ragasztó, olló) ÉNEK ALAPKÉPZÉSI SZAK gyakorlati vizsga követelményei I. Éneklési készség: népdalok éneklése tiszta intonációval, kifejezı elıadásmóddal a szabadon választott 20 dallamból, melynek jegyzékét a felvételizı a vizsga kezdetén átadja a bizottságnak. Elérhetı pontszám: 30. II. Szolfézs és zeneelméleti ismeretek - Kottaolvasási készség: ismeretlen, periódus terjedelmő tonális dallam éneklése kottából. Elérhetı pontszám: 30 pont - Zeneelméleti alapismeretek: Dúr, moll, modális és pentaton hangsorok éneklése szolmizálva és hangnévvel 7#-7b-ig. A különbözı hangközök, hármashangzatok és fordításaik hallás utáni felismerése, visszaéneklése szolmizálva és adott alaphangra, hangnévvel is. Elérhetı pontszám: 30 pont 1

III. Hangszerjáték: Klasszikus hangszereken két különbözı stílusú darab vagy népi hangszereken két dialektus terület jellegzetes zenéjének bemutatása. Kívánatos a zeneiskolák 4. osztályos szintje. Elérhetı pontszám: 80 pont IV. Általános zenei mőveltség, zenetörténeti és zeneirodalmi tájékozottság felmérése. Elérhetı pontszám: 30 pont. TANÍTÓ ALAPKÉZÉSI SZAK Gyakorlati vizsga követelménye a./ ének-zene alkalmassági vizsga: célja annak megállapítása, hogy a pályázó alkalmas-e tanítói pályára, a pedagógusi pálya gyakorlásához szükséges zenei ismeretek elsajátítására. Feladat: - hallásvizsgálat keretében néhány magyar népdal vagy mőzenei szemelvény elıadása emlékezetbıl, szabad választás alapján (a dalokat más-más kezdıhangról is meg kell tudni szólaltatni), - a zenei emlékezet vizsgálata során egyszerő, rövid ritmussorok visszahangoztatása (negyed-, nyolcad-, pontozott ritmus és szinkópa kombinációiból) tapsolással, kopogással; néhány hangból álló egyszerő dallamok visszaéneklése dúdolással vagy szolmizálva,- a kottaolvasási készség vizsgálata során néhány ütem lapról olvasása az egyszerő gyermekdalok szintjén az ötvonalas rendszerben. - Az elbírálás alapvetı szempontja, hogy a felvételizı rendelkezzék az ének-zenei tevékenység vezetéséhez, tanításához nélkülözhetetlen zenei hallással, egészséges énekhanggal és megfelelı hangterjedelemmel. b./ Beszédalkalmassági vizsga: célja annak megállapítása, hogy a pályázót beszédállapota alkalmassá teszi-e a pedagógusi pályára. - 10-15 soros nyomtatott prózai szöveg felolvasása, szükség szerint a szöveg reprodukálása, illetve beszélgetés. A szöveget közismert gyermekirodalmi mővekbıl jelölik ki. A pályázónak a felolvasandó szöveg elızetes megismerésére idıt adnak. - A szóbeli szövegalkotó képesség felmérése kötetlen beszélgetés keretében. - Az elbírálás szempontjai: o Vannak-e a pályázónak hangképzési zavarai (pöszeség, raccsolás, selypítés, orrhangzós beszéd, a magánhangzók igen zárt képzése, egyéb beszédhangképzési hibák)? o A pályázó beszédritmusában észlelhetık-e súlyos zavarok (dadogás, értelemzavaró hadarás, leppegés, pattogás)? o A felolvasás mennyire értelmes, követhetı, kifejezı? (A tájnyelvi ejtés nem beszédhiba, tehát nem kizáró ok!) o Kizáró okok: hangképzési rendellenességek, ritmuszavarok, a beszéd megértését akadályozó rendkívüli zárt ejtés. 2

c./ Testi alkalmassági vizsga: célja annak megállapítása, hogy a pályázó rendelkezik-e azokkal az alapvetı motoros (testi) képességekkel, amelyek feltételei az alsó tagozatos testnevelés gyakorlati anyag elsajátításának, illetve a tanító pedagógusi pálya gyakorlásának.. Követelmények: o közepes iramú, folyamatos futás (nık: 3 perc, férfiak: 5 perc), o oktató által vezetett zenés gimnasztika folyamatos végzése, a fıbb alapformák végeztetésével (szökdelések, karkörzések, törzshajlítások, felülések, törzsemelések és rugózások), o egyensúlyozó járás fordulatokkal, két zsámolyra helyezett felfordított padon, o néhány lépés nekifutásból keresztbe állított és felfordított pad átugrása egylábról, érkezés páros lábra, guggolásba, o célbadobás függıleges célra (kosárlabda palánk) egykezes dobással, kislabdával 8 m-rıl, o labdaadogatások helybenfutás közben párokban, ügyes és ügyetlen kézzel, felfújt labdával, o labdavezetés ügyes és ügyetlen kézzel, o felfüggés hajlított karral (nık: 5 mp, férfiak: 8 mp). o Mellsı fekvıtámaszból ereszkedés legalább derékszögig hajlított karú fekvıtámaszba, tolódás mellsı fekvıtámaszba (nık: 3-szor, férfiak: 6-szor), o Kizáró ok: a kondicionális állapotra és a mozgáskoordinációra utaló olyan gyenge teljesítmény, amely intenzív gyakorlással nem javítható, valamint a középiskolai tanulmányok utolsó két évében a testnevelés alóli teljes felmentés. d./ Egészségi alkalmasság igazolása: egy évnél nem régebbi általános háziorvosi igazolás, és tüdıszőrı lelet. Egészégi szempontból - a súlyosság mérlegelése alapján kizáró ok lehet: o felsı végtagok funkcionális rendellenességei,, a statikai rendszer súlyosabb elváltozásai nyugodt állapotban is, melyek miatt a gyakorlati képzés következtében egészégi állapotromlás várható, o mindennemő szívbillentyő hiba, melynek eldöntésében a járóbeteg-rendelés specialistájának a véleményét ki kell kérni, o a szív, a vérkeringés és légzırendszer olyan egyéb rendellenességei, melyek a fizikai terheléssel is járó tanítóképzésben a hallgatót gátolják, o a beszédzónában 30 decibelnél gyengébb hallás, o a látóélesség mértéke olyan fokú, hogy zavarja a kommunikációban, o ISHIHARA színlátási teszttel kimutatható színtévesztés, o Térlátás korlátozottsága, o Kizáró okok: diszlexia, diszgráfia, diszklakulia, súlyos mentális, pszichés zavarok. 3

MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGA Testnevelı edzı alapszak levelezı tagozatán kötelezı teljesíteni, kivéve, aki középszintő sikeres testnevelés érettségi vizsgával rendelkezik. Az alkalmassági vizsga próbáinak leírása: 1. Zenés gimnasztika Mozgáskövetéssel végzett zenés gimnasztikai gyakorlatsor folyamatos végrehajtása a fıbb alapformák bemutatásával (szökdelések, kar-, törzs-, lábgyakorlatok, stb.) Minimumszint: tanári értékelés szerint 2. Függeszkedés férfiaknak, mászás nıknek: 5 m Kiinduló helyzet : állásban, érintı-magas fogással a kötélen Minimumszint: 10 mp 3. Szlalomfutással labdavezetés kosárlabdával váltott kézzel idıre (oda-vissza) a kijelölt 15 m-es pályán. Feladat: Kétkezes mellsı átadás után a falról visszapattanó labdát a levegıben elfogva labdavezetés megindítása az akadályok között váltott kézzel a kosárlabda versenyszabályait figyelembe véve. Minimumszint: férfiak 18,50 mp, nık 19,50 mp 4

4. Kézilabda hajítás távolba 3 lépés lendületszerzés után. Minimumszint: férfiak 25 m, nık 20 m 5. Ötösugrás: nekifutásból váltott lábbal végrehajtva Minimumszint: férfiak 14 m, nık 12 m 6. Síkfutás: férfiak 1500 m, nık 800 m Minimumszint: férfiak 6 perc, nık 3 perc 10 mp Értékelés: megfelel, nem felelt meg Nem felel meg az a jelölt, aki a hat próba közül három próbát minimum szint alatt teljesít!!! MOTOROS ALKALMASSÁGI VIZSGA Sportszervezı alapszak levelezı tagozatán kötelezı teljesíteni, kivéve, aki középszintő sikeres testnevelés érettségi vizsgával rendelkezik Az alkalmassági vizsga próbáinak leírása: 1. Zenés gimnasztika Mozgáskövetéssel végzett zenés gimnasztikai gyakorlatsor folyamatos végrehajtása a fıbb alapformák bemutatásával (szökdelések, kar-, törzs-, lábgyakorlatok, stb.) Minimumszint: tanári értékelés szerint 2. Mászás idıre: 5 m Kiinduló helyzet : állásban, érintı-magas fogással a kötélen Minimumszint: férfiaknak 10mp, nıknek 13 mp 3. Szlalom futással, labdavezetés kosárlabdával váltott kézzel idıre (oda-vissza) a kijelölt 15 m-es pályán. Feladat: Kétkezes mellsı átadás után a falról visszapattanó labdát a levegıben elfogva labdavezetés megindítása az akadályok között váltott kézzel a kosárlabda versenyszabályait figyelembe véve. 5

Minimumszint: férfiak 18,50 mp, nık 19,50 mp 4. Kézilabdával labdaadogatás falhoz pattintással 30 mp / db Feladat: a fallal párhuzamosan 4 m-re lévı dobóvonal mögül egykezes felsı dobással labdaadogatás a falhoz. A meghatározott idı alatt a labdaelkapások számát értékeljük. Minimumszint: férfiak 19 db, nık 17 db 5. Helybıl távolugrás. Minimumszint: férfiak 2 m, nık 1m 50 cm 6. Kitartó futás: férfiak 1500 m, nık 1000 m Minimumszint: a jelöltnek végig kell futnia a megadott távot Értékelés: megfelel, nem felelt meg Nem felel meg az a jelölt, aki a hat próba közül három próbát minimum szint alatt teljesít!!! 6