Kedves Hallgatótársak!



Hasonló dokumentumok
Erasmus élménybeszámoló

KEDVEZMÉNYEZETTI BESZÁMOLÓ

Erasmus Ázsia kapujában, Törökországban

Erasmus+ beszámoló. Nagy László András Franciaország, Angers

Oldenburg. Bevezető. A városról. Kiutazás

FINNORSZÁG - JYVÄSKYLÄ JAMK 2013 / 2014 SZABÓ FLÓRIÁN ÁKOS

ERASMUS BESZÁMLÓ TÖRÖKORSZÁG

Erasmus+ beszámoló. Margate, Egyesült Királyság július 10-július 25. Készítette: Rácz Józsefné. 1. A tanulmányút általános értékelése

Erasmussal Esslingenben!

Kedves Bánkis! Bánki HÖK

Miskolci Egyetem. Marketing Intézet. Utazásszervezés- és értékesítés. A nemzetközi kiutaztatás.

Szakdolgozat GYIK. Mi az a vázlat?

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország

Zúzmara Expressz Mahócára

GYAKORI KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK Frissítve: október 08.

Erasmus Göttingen Németország Sommer Semester 2014

Turgyán Enikő Szociálpedgógia szak Amit az Erasmus adott

Porto 2013/2014. I. félév Dobrai Balázs Bence műszaki menedzser

Cél, hogy a gyereknek a legjobb legyen Exportkalauz Példatár Tanoda D&K Kft.

A KÖZÉPFOKÚ OKTATÁS HELYZETE DÉVAVÁNYÁN KÉPVISELŐTESTÜLETI TÁJÉKOZTATÓ TISZA KÁLMÁN SZAKKÉPZŐ ISKOLA 2014 / tanév

Erasmus szakmai gyakorlat Máltán

JÓK A LEGJOBBAK KÖZÜL

LÁNG ISTVÁN Viharos évünk volt!

Lezárult a Leonardo da Vinci mobilitás projekt évi pályázati fordulója.

AZ ENERGETIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A munkanélküli-járadékot kimerítők

nehezebb elérni, hogy anyanyelvűtanárok elmenjenek taníjól akik nemcsak a ""LJu_.n ~u.IU.~"-''-'-'-

Erasmus ösztöndíj Portugáliában Tapolczai Ildikó, Halász Dorottya

Erasmus beszámoló Finnország, Kokkola 2006

Királyok és fejedelmek útján - kirándulás Erdélyben

Megalakult a Sárospataki Ulti Egyesület

Magyar Frizbi Szövetség. Elnökségi hírmondó 2015 / 1. szám

Dánia Nykobing Falster SOSU

Erasmus beszámoló Franciaország Caen

A NYUGDÍJASKLUBOK ÉS IDŐSEK ÉLETET AZ ÉVEKNEK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE SZAKMAI BESZÁMOLÓJA A ÉVBEN VÉGZETT TEVÉKENYSÉGÉRŐL

Erasmus beszámoló Technological Educational Institution of Larissa Larissa Görögország 2011/ félév

Görögországi beszámoló. 1. nap

Segítség! FH Wiener Neustadt

KATHO Tantárgyak Intensive Dutch course (3 kredit) Europe, I presume? (3 kredit)

Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei A FELELŐSSÉG KÉRDÉSEI AZ UTAZÁSI SZERZŐDÉSEK ÉS UTASJOGOK KÖRÉBEN. Dr. Zoványi Nikolett

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban

Öngondoskodás és SZÉP Kártya új elemei az MKB-nál MKB Pénztárak MKB SZÉP Kártya

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ

Javaslat. Pásztó Városi Önkormányzat Általános Iskolája működéséről ( )

Erasmus Krétán 2008/2009 ıszi félév

Erasmus tanulmányi beszámoló. 2013/2014 tavaszi félév. Helsinki Metropolia University of Applied Sciences. Finnország- Helsinki.

NYÁRI NAPKÖZIS TÁBOR 2015 NYÍREGYHÁZA

PÁLYÁZAT. Kecskeméti SZC Szent-Györgyi Albert Szakközépiskolája és Szakiskolája. tagintézmény-vezető beosztás ellátására

Beszámoló a finnországi gyakorlatról

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM APÁCZAI CSERE JÁNOS KAR. ERASMUS gyakorlati mobilitás. Készítette: Gelesits Tünde Turizmus-vendéglátás III.

A pályakezdő szakmunkások munkaerő-piaci helyzete 2012

IFELORE Hírlevél április.30

Leonardo Da Vinci program Svédország Åkarp

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ. Bevezető

Hollandiában töltött szakmai gyakorlatom, tapasztalataim és élményeim

Összefoglaló az FFE januári felnőttképzési kerekasztal-beszélgetésén elhangzottakról

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2005

Papp Judit * AZ ANGOL NYELV KERESKEDELMI, ILLETVE ANGOL NYELV KERESKEDELEM ÉS MARKETING SZAK BEMUTATÁSA

FRANCIAORSZÁGI ÚTINAPLÓM

GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA. Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Marten Wiersma Wilhelmshavenben

Campus Mundi. Pályázati felhívás felsőoktatási hallgatók számára külföldi szakmai gyakorlatra Stipendium Hungaricum partnerek irányába

Bodnár Réka Kata Gondolatok a tájkép turisták célterület-kiválasztását befolyásoló hatásáról

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök

Továbbtanulási ambíciók

Beszámoló. Mallorca,

A középfokú szakképzésben tanulók átmenete a munka világába; a munkahelyi elvárásokra és kiválasztási folyamatra való felkészítés vizsgálata

Tizedik lecke Megtakarítás és befektetés

napi.hu Törékeny fellendülésban bíznak az exportáló cégek : [ ]

a SZENT IMRE ÖRÖKSÉGE IFJÚSÁGI ÉS SZOCIÁLIS ALAPÍTVÁNY évi működéséről

COSTA BRAVA ÉS KÖRNYÉKE ÜDÜLŐHELYEK

PÁLYÁZAT. INTÉZMÉNYVEZETİI beosztásának ellátására,

Erasmusos utazásom Isztambulban

Kedves Erasmus-tagok, barátaink és támogatóink, meghívunk benneteket a következő nyilvános rendezvényünkre:

Beszámoló az Önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatainak ellátásáról

Szervezeti és Működési Szabályzat 2015/2016

HÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK

A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL

KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK

digitális, klasszikus vagy gyors, de leginkább úgynevezett garázsnyomda

A banki hitelek típusai a KKV-k körében. Az NHP figyelembe vétele a hitelfelvétel tervezésekor a KKV-k körében 12%

Már megint az illeték,

2014. július

Székely Sándornak, első nótáriusuknak köszönhetik:

Hallássérültek Felelős kiadó Kiadja a Siketek és Nagyothallók

A MISKOLCI EGYETEM BELSŐ ELLENŐRZÉSI KÉZIKÖNYVE

VH Stúdió előkészítő szakaszának 2014 május havi szakmai beszámolója, Van Helyed Alapítvány tevékenységei

Hírlevél. Változások A cikkben összefoglalva megtalálhatók a civil szervezeteket érintő jogi és számviteli változások.

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Méliusz Juhász Péter Megyei Könyvtár és Művelődési Központ. Környezeti jelentés TÁMOP /

Rief SF, Heimburge JA (2006): How to reach and teach all children in the inclusive classroom. Jossey-Bass, USA

Azért vagyunk a világon, hol valahol otthon legyünk benne. fotópályázat eredményhirdetése, a pályamunkákból rendezett kiállítás. megnyitója.

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Campus Mundi. Pályázati felhívás felsőoktatási hallgatók számára külföldi részképzésre elsősorban ERASMUS+ önfinanszírozó státuszú hallgatók részére

Angol nyelvi nyári tábort indít

2014. évi beszámolója. Nagymaros

FIP Kongresszus Lisszabon Posztkongresszusi út - Barcelona

PÁLYÁZÓ NEVE: Sokorópátka Község Önkormányzata Pályázat címe: Oktatási innováció Sokorópátka Pályázat száma: TÁMOP-3.1.

Élménybeszámoló Berlinről

A FOGLALKOZTATÁSI HELYZET ELEMZÉSE TÉRSTATISZTIKAI MUTATÓK ALAPJÁN

Átírás:

Kedves Hallgatótársak! Gávay Bence vagyok, a Miskolci Egyetem mesterszakos gépészmérnök hallgatója. Az elmúlt 5 hónapot a spanyolországi (mondjuk inkább úgy, hogy katalóniai) Gironai Egyetemen tanultam az Erasmus+ részképzés keretein belül. Ezt a kis cikket azzal a céllal írom, hogy meggyőzzelek titeket, igenis érdemes ebbe a kalandba belevágni. Ehhez úgy érzem elég lesz pár sort írnom a tapasztalataimról. Az első két hét egy katalán nyelvkurzussal telt, lévén hogy az Erasmus-os diákok többsége nem beszél sem katalánul, sem spanyolul, így ez igencsak hasznos volt. Ha már a nyelvtudásnál járunk, senkinek nem kell tartania a nyelvbéli nehézségektől. Német nyelvvizsgával ugyan rendelkezem, de a kommunikáció szinte csak angolul zajlott, ez a gyakorlás legjobb formájának bizonyult. Aki esetleg nem biztos a tudásában, az Erasmus program külön előnye, hogy egy online nyelvtanulási lehetőséget (Online Linguistic Support - OLS) kínál a kint tartózkodás idejére, ami nagyon hatékony módja a nyelvtanulásnak. Ennek a nyelvkurzusnak azonban nem csak a nyelvtanulás volt a célja. Szerveztek egy kirándulást Barcelonába, ahol megtekinthettünk a város főbb nevezetességeit az idegenvezetőink segítségével. Egy előadás keretében bemutatták, milyen szabadidős tevékenységekre van lehetőségünk Katalóniában. Bátran állíthatom, hogy szinte mindenre van lehetőség. A Pireneusok hegyvonulata alig 1 órára van kocsival, a tengerpartot még biciklivel is megközelíthetjük egy kiépített bicikliúton, mely alig 40 kilométer. A nyelvkurzus végén elvittek az egyik kar éttermébe és lehetőségünk nyílt megkóstolni az összes katalán tradicionális ételt, amelyeket előttünk készítettek el. Természetesen a városnézés és a történelmi áttekintés sem maradt el. Girona történelme időszámításunk előtt kezdődik, így egy igen nagy múltú város tárult elénk. A kari koordinátor az első héten, még minden papírmunka megkezdése előtt szólt, hogy azt a mesterkurzust, ahonnan a tárgyakat választottam sajnos nem tudták indítani. Egy lehetőségem maradt a félév abszolválására, ez pedig a diplomamunka írása volt. Bár ez elsőre ijesztően hangzik, a lehető legjobb dolog

volt, ami történhetett, ugyanis a témám kidolgozáshoz egy 3D nyomtató mindennapos használata vált elérhetővé. A 3D nyomtatók pedig eléggé közel állnak az érdeklődési körömhöz, így az egyetemen töltött idő nem csak szakmailag hasznos, hanem szórakoztató is volt számomra. A maradék szükséges kreditet egy tárgy felvételével oldottam meg, amit angolul hallgattam. A Polytechnic School, a mérnöki kar épülete több részből állt, ezek egyikében található az a laboratórium is, ahol én dolgoztam. Az alábbi képen a kar főépülete látható. A hétköznapok iskolán kívül részét többnyire együtt töltöttük. Az itteni kollégium meglehetősen drága, így szinte mindenki albérletben élt. Gyakori program volt a közös vacsora valamelyikünk lakásán, így lehetőségünk volt kipróbálni mindenféle ízt a világ minden részéről. A többség (és mi is) az óváros, a Barri Vell környékén lakik. Ez a város egyik leghangulatosabb része, tele van boltokkal és éttermekkel, valamint illik megemlíteni a kocsmákat is. Mindenhol kapható pár jellegzetes katalán étel, melynek egy része hal és tenger gyümölcsei alapú, érdemes őket megkóstolni.

Az egyetemisták életében meglehetősen nagy szerepe jut a sportnak. A sportkártya kiváltása után jogosultak leszünk az uszoda ingyenes korlátlan használatára, továbbá nagyon sok más sportlehetőség van az egyetemi berkekben is. A foci-rajongás figyelemre méltó, továbbá az Erasmus-hallgatók közül is sokan fociznak, így megrendezésre került egy Erasmus - Cup is, amelyben 6 csapat mérte össze tudását. Pár barátom és én esténként az egyik helyi falmászó-teremben edzettünk, ahol nagyon sok katalán emberrel barátkoztam össze. Mindenki nagyon barátságos volt, továbbá a bizalom egy új szintjét ismertem meg azáltal, hogy bár a termet bezárják 10 órakor, az ott dolgozók jelenléte nélkül is van lehetőség tovább ott tartózkodni a bérlet tulajdonosoknak. További érdekesség, hogy az egyetemen van lehetőség ingyenes kerékpárbérlésre, így az Erasmus-diákok körében a kerékpáros közlekedés hamar népszerűvé vált. Természetesen ehhez hozzájárul a meleg déli klíma is, bár mi tapostuk a pedál az igazán hideg napokon is. (+10 Celsius fok.) A hétvégéken közösségi programokon vettünk részt, melynek egy részét mi, a másik részét pedig a GISA-Girona nevű, diákokból álló szervezet szervezte. Az úti cél többnyire a tengerpart vagy a Pireneusok volt. A következő képeket a Taga csúcs közelében a Pireneusokban, valamint a Costa Brava tengerparton, Platja d Aroban készítettem.

Ezeken a kirándulásokon rengeteget beszélgettünk, így jól megismertük egymás szokásait, hagyományait. Egy kávéra pedig minden kiránduláson megálltunk, persze a csoportképkészítés sosem maradhat el!

Azt tapasztaltam, hogy szinte minden kis baráti társaság szervezett magának egy kisebb utazást. Mi egy Mallorcai utat választottunk, ugyanis 10 eurós repülőjegy ár igen ritkán adatik meg. Az egész szigeten stoppal közlekedtünk, így több mint 15 helyi sofőrt ismertünk meg és nagyon szép helyekre jutottunk el. A katalán nyelvkurzuson tanultak és a találékonyság, melyet az külföldi félévben igyekeztünk tökéletesre csiszolni, nagy segítségünkre volt. A következő képet életem első stoppolása után készítettem, így különösen közel áll hozzám.

A következő képen pedig a kilátást szeretném bemutatni a teraszunkról. Tulajdonképpen még regényeket tudnék írni az itteni kalandjaimról és kihívásaimról, képek százait mutathatnám meg nektek. Írhatnék arról is, mennyit fejlődött az angoltudásom, milyen jó volt szakmailag fejlődni, hány sok jó barátot szereztem, hányféle ételt ismertem meg, mekkora előnnyel indulsz a munkaerőpiacon egy ilyen részképzés után, vagy milyen mértékben csiszolja jellemedet egy ilyen utazás. De e helyett azt tanácsolom, hogy vágj bele magad is! Ígérem, nem fogod megbánni. Joggal merül fel bennetek a kérdés, hogy ha ez valóban ilyen jó, elég belőle fél év? Természetesen nem. Épp ezért jelentkeztem az Erasmus+ szakmai gyakorlatra is! Ezúton is szeretném megköszönni Szőke Edit Erasmus koordinátornak a segítséget, az Erasmus+ szervezetnek és a HÖK-nek az anyagi támogatást. Girona, 2016. 01. 22.