Tompáné Balogh Mária KÖRNYEZETISMERET Élô és élettelen természet TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK. osztályos tanulók részére............. a tanuló neve pauz westermann
AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI. Nevezd meg az erdô szintjeit! Minden szinthez írd oda egy-egy élôlény nevét! A. változat. Nevezd meg az ábrázolt növényeket! 9 ❸ ❷ ❶ 0........................... 9 0 0. a) Csoportosítsd az elôzô feladat növényeit az alábbiak szerint! b) Adj nevet a csoportoknak! c) Egy-egy kifejezéssel jellemezd az egyes csoportokat! a csoport neve: jellemzôje:..........................................
. Nevezd meg a gomba megjelölt részeit!...................... Mely környezeti tényezôkhöz alkalmazkodott a földigiliszta?. Hogyan alkalmazkodott ezekhez a tényezôkhöz?........... tápláléka:............... +................ teste: bôre:............. Hasonlítsd össze az ábrázolt állatok tulajdonságait! Az állat neve:.......... hasonló tulajdonságaik:.. eltérô tulajdonságaik:. Nevezd meg az ábrázolt állatot!........ Jellemezd a testfelépítését!. Egészítsd ki a hiányos táplálékláncot!.... erdei meztelen csiga.. 9. Az ember mely tevékenységeivel veszélyezteti az erdô életét?.... Maximális pontszám: 0 pont Elért pontszám:............ Érdemjegy: 00 9 0 0 0
AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI B. változat. a) Rajzolj le egy erdôt! b) Írd le, hogy a fény hogyan hat a növények életére!. Nevezd meg az ábrázolt állatokat! 9 0 b)........ 0 9 0. a) Csoportosítsd az elôzô feladat növényeit az alábbiak szerint! b) Adj nevet a csoportoknak! c) egy-egy kifejezéssel jellemezd az egyes csoportokat! a csoport neve: jellemzôje:.......................................................
. A növények fejlôdéséhez milyen környezeti feltételek szükségesek?......... a) Nevezd meg a fa részeit és feladatukat! b) Nevezd meg a fa fejlôdési szakaszait! rész: feladat:................................................................................. Nevezd meg és jellemezd a hóvirág megjelölt részeit!.......... részei: jellemzôi:......................................................... Melyek a rovarok fejlôdésének szakaszai? Írd le a szakaszok és a folyamatok nevét!................................................. Egészítsd ki a hiányos táplálékláncot!.... erdei meztelen csiga.. 9. Az ember környezetszennyezô tevékenysége hogyan hat az erdô életére?........... Maximális pontszám: 0 pont Elért pontszám:............ Érdemjegy: 00 9 0 0 0
TÁJÉKOZÓDÁS, ORSZÁGISMERET A. változat. Mi segíti a térképen való tájékozódást? a) b) a)............. b)............... Mi a tengerszint feletti magasság?.......... Nevezd meg hazánk szomszédos országait világtájak szerint! Írd le az ábrázolt nagytájak kistájait!................................................................................................................................... Nevezd meg az ábrázolt nagytájakat és jelöld kistájait a térképvázlaton! nagytáj:.. kistájai:............................ Határozd meg Budapest földrajzi helyzetét! határai:............ folyója:............
. Folytasd a csoportosítást! Írj példákat is a megadott helyekre! 0 közlekedési eszközök egyéni közlekedési eszközök.közlekedési eszközök... helyi.. pl.:............. pl.: pl.:.............. pl. pl.:.............. pl.. a) Írd az ábrák fölé mely felszíni formák kialakulását ábrázolják a rajzok? b) Az ábrák alá írd azon tájak nevét, amelyek felszíne az ábrázolt módon alakult ki!........ 9. Sorold fel a koronázási jelvényeket!..... 0. Csoportosítsd az állóvizeket!. nevezd meg a térképvázlaton jelölt folyókat! a b............................ a............... c............................ Fogalmazd meg röviden az alábbiakat! anyanyelv:..... kisebbség:..... nemzetiség:..... Maximális pontszám: 0 pont Elért pontszám:............ Érdemjegy: 00 9 0 0 0
TÁJÉKOZÓDÁS, ORSZÁGISMERET B. változat. Írd le a fô- és mellékvilágtájakat! 0.. világtájak...... világtájak................................. Fogalmazd meg röviden az alábbiakat! térkép:.... magassági szám:.... csatorna:..... Nevezd meg hazánk nagytájait!............................ Írd le az ábrázolt nagytájak kistájait! 9...................................... Írd le az ábrázolt nagytáj határait a világtájak szerint! nagytáj: határai: 9.........
. Nevezd meg Budapest részeit!. Írd le négy a fôvárosban látható jelentôsebb épület nevét! a) b) c) a)... b)... c).... Miért esik több csapadék a hegyvidéken mint a síkságon?............... 9. Csoportosítsd a folyóvizeket!............ a...... a...... b...... c...... d...... e...... 0. Nevezd meg a megjelölt állóvizeket nagyságuk szerint!. Írd le Magyarország napjainkban használatos jelvényeinek nevét! Jellemezd röviden azokat! jelvények neve:.. jellemzôik:... Fogalmazd meg röviden az alábbiakat! 9 szülôföld:. haza:. lakóhely:. Maximális pontszám: 0 pont Elért pontszám:............ Érdemjegy: 00 9 0 0 0 9
AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI II. A. változat. Nevezd meg a nyílt területek megismert részeit!............... Írd a rajzok alá az ábrázolt élôlények nevét!.......... 9 0..................... Csoportosítsd az elôzô feladat élôlényeit a megadott szempontok szerint! termesztett növények vadon élô növények 0
. Három állat testrészei összekeveredtek. a) Kösd össze az összetartozókat! b) Írd a rajzok alá az ábrázolt részek nevét! c) Nevezd meg a három állatot! c)......................................... Jellemezd a sün megjelölt tulajdonságait!............. orra:. termete:...... fogainak felülete:. háta:...... farka:. hasa, lába:...... ujjainak száma:. bôrizomzata:....... nevezd meg az ábrázolt állatokat! Hasonlítsd össze tulajdonságaikat!........ azonos tulajdonságok:.........,......... eltérô tulajdonságok:.... testrészek........ lábak száma..... Keress egyszerû összefüggéseket az alábbiakra! az élôlény neve: élôhelye: életmódja: testfelépítése:. Milyen hatással van az élôlényekre az alábbi környezeti tényezôk szennyezettsége? Írj mindegyikre két-két példát! talaj víz levegô Maximális pontszám: 0 pont Elért pontszám:............ Érdemjegy: 00 9 0 0 0
AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI II. B. változat. A nyílt területek mely részeirôl tanultál? Írd nevüket a rajzok alá!............. Nevezd meg az ábrázolt élôlényeket!............................... Csoportosítsd az elôzô feladat élôlényeit az alábbiak szerint! gerinctelenek ízeltlábúak rovarok férgek gerincesek madarak halak emlôsök pókok
. Három növény föld alatti szervei és levelei összekeveredtek. a) Kösd össze az összetartozókat! b) Írd a rajzok alá az ábrázolt részek nevét! c) Nevezd meg a három növényt! c)...................................................... Nevezd meg a pázsitfûfélék megjelölt részeit és jellemezd tulajdonságait!..................................... Mely környezeti tényezôkhöz kellett leginkább alkalmazkodniuk a fûféléknek? a) Írd a rajzok fölé a környezeti tényezôk nevét! b) A rajzok alá írd az alkalmazkodás módját!. Írd le a két növény nevét és hasonlítsd össze a megjelölt tulajdonságaikat!.... a növény neve:........ virága:........ beporzási módja:........ szára:........ levele:........ gyökérzete:..... Sorolj fel négy olyan szokást amely káros az egészségre!.......................... Maximális pontszám: 0 pont Elért pontszám:............ Érdemjegy: 00 9 0 0 0
ÉV VÉGI FELMÉRÉS. Írd le a számmal jelzett felszíni formák nevét! A -ot színezd ki a megfelelô színnel! ❶ ❷ ❸ ❶...... ❷...... ❸....... Az alábbi hiányos mondatokból hiányoznak hazánk nagytájainak nevei. Írd be azokat a megfelelô helyre! A szeszélyes éghajlatú...❶. Hazánk legnyugatibb tája az..❷ Hazánk legmagasabb tája az ❸. A változatos kistájú......................❹. Az ezervölgy birodalma a ❺. A Balaton északi partján fekvô középhegység a......❻. Jelöld az elôzô feladat nagytájait a térképen! Írd melléjük egy-egy nagyobb városuk nevét is! C B E A ❶..... ❷..... ❸..... D ❹..... ❺..... ❻...... Nevezd meg a betûvel jelölt vizeket! A:......... B:....... C:...... D:. E:............... Dolgozz az utasításoknak megfelelôen! a) Megyénk neve:........... b) Mely nagytájon található:... c) Szomszédos nagytájak világtájak megnevezésével:.................... d) Színezd ki pirosra saját megyéteket, más színekkel a szomszédos megyéket!
. Mely életközösségekrôl tanultál az idén? ❶ ❷ ❸... Miért neveztük a ❷ és ❸ számmal jelölt életközösségeket nyílt területeknek?................ nevezd meg az ábrázolt élôlényeket! 0 9 9 0 9 0 9 0
9. Állíts össze táplálékláncot az alábbi életközösségek élôlényeibôl! (Segítségedre lehetnek a. feladat ábrái!) erdô: tölgyfa........... mezô: füvek.. víz: békalencse vízpart: felfutó sövényszulák..... 0. Írd le a fa részeinek nevét és feladatukat!.. feladat:........ feladat:........ feladat:........ feladat:....... Hogyan alkalmazkodott a búvárpók a vízi életmódhoz? fejtor színe:....... potroh színe:....... hálója :.......... testét borító szôrök:........... Töltsd ki az ábrázolt élôlény személyi adatait! neve:..... füle:..... élôhelye:.. feje:..... szôrzetének színe:...... testmérete:............ hátulsó lába:........... utódai:. Sorolj fel három olyan tevékenységet, amellyel az ember veszélyezteti saját környezetét, a természetet!.. Maximális pontszám: 0 pont Elért pontszám:............ Érdemjegy: 00 9 00 0 90 Kiadó: Dinasztia Tankönyvkiadó Kft. Budapest, Tóth István u. 9. Raktári szám: PK-0k