Szakmai képzés Németországban



Hasonló dokumentumok
Lengyelország. Oktatási rendszer. Terület: km2. Lakosság: 38 Mio. Főváros: Varsó (1,8 Mio. Lakos)

Németországi beszámoló Erasmus+ tanári mobilitás program, Németország

JOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József

Az oktatási infrastruktúra I

Az Országos Képzési jegyzékkel kapcsolatos normák gyűjteménye

Javaslatok A tudás alapú, innovatív Gazdaság szakképzésének stratégiájához Május 30. Budapest

Székesfehérvári Szakképzési Centrum FELNŐTTOKTATÁS

Az oktatási infrastruktúra I

Adatlap az iskolarendszeren kívüli képzésről 2014.

b.) az iskolai oktatást kiegészítő pedagógiai szakszolgálatok igénybevétele

A Szakképzési Rendszer a Német Szövetségi Köztársaságban Duális Rendszer. Általános áttekintés a németországi oktatási rendszerről

Pályaválasztás-beiskolázás

2018. Szeptember 19. JAVASLATOK A TUDÁS ALAPÚ, INNOVATÍV GAZDASÁG SZAKKÉPZÉSÉNEK STRATÉGIÁJÁHOZ

A logisztika oktatása a 2016-os OKJ struktúrában Röviden a szerzőről Absztrakt Kulcsszavak: logisztika, OKJ, szakgimnázium, oktatási rendszer

PÁLYAVÁLASZTÁS TISZTELT SZÜLŐK! TISZTELT PEDAGÓGUSOK!

ÚJ MUNKAKÖRÖK A SZAKKÉPZÉSBEN. Végh Attila

GYŐRI SZOLGÁLTATÁSI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM. Tagintézményeink: Győri Szolgáltatási SZC Deák Ferenc Közgazdasági Szakgimnáziuma

A szakképzés és felnőttképzés intézményei és azok feladatai. Dr. Nyéki Lajos 2018

BERETTYÓÚJFALUI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM

TANULMÁNYI TERÜLETEK és FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

BÁLINT MÁRTON ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ es tanévre

Szentannai Sámuel Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium alapító okirata

Az iskolarendszerű felnőttoktatás kerettantervei

Osztályszám Tagozatkód (tanult idegen nyelv) Humán gimnázium (angol német) 4 év 32 fő 1 01 Humán gimnázium (német angol)

Mesterlovász képzés. Jelentkezési feltételek

Oklevél kiadásához szükséges nyelvvizsgák táblázata a DF szakjainál

Pest Megyei Kormányhivatal Oktatási Főosztály. Az érettségi vizsga szervezési feladatai, a jogszabályi változások

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakképző Iskola

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

OM azonosítója: A tagintézmények, intézményegységek neve és címe: Létrehozásáról rendelkező. Közvetlen jogelődjeinek neve, címe:

A pénzügyi műveltség fejlesztésének lehetőségei a szakképzés területén

VM ASzK, Szakképző Iskola - Bartha János Kertészeti Szakképző Iskola 6600 Szentes, Kossuth L. u. 45. Felvételi szabályzat

Mikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőívre kerülő kérdések és válaszlehetőségek

Általános tudnivalók. Szakközépiskolai képzések

BÁLINT MÁRTON ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ as tanévre

FELVÉTELI ELJÁRÁS RENDJE a es tanévre. MIOK József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Tervezett képzési formák, tagozatok, osztályok, szakmacsoportok és ezek belső kódszámai: Képzési szakképzési célcsoportok:

Szakgimnázium A évfolyamon közismereti (érettségire felkészítő) és szakmai alapozó képzés folyik a vendéglátásturisztika

Igazgató neve: Molnár György Pályaválasztási felelős neve: Gajdácsi Andrea igazgatóhelyettes Intézmény egyedi kódszáma:101496

KIFIR tanulmányi terület, felvételi tájékoztató és írásbeli vizsgahelyszín kereső program Felhasználói útmutató

Feladatellátási hely neve: Miskolci SZC Bláthy Ottó Villamosipari Szakgimnáziuma 0051

Adatlap a felnőttképzésről 2012.

Figyelem! Tájékoztató

INFORMATIKAI OKTATÁSI KONFERENCIA Pölöskei Gáborné Helyettes államtitkár

Szakmai vizsgák az egészségügyi szakképzésekben Dr. Betlehem József MESZK Oktatási, tudományos és továbbképzési Bizottság

A szakellátásban nevelkedő gyermekek/fiatalok önálló életre való felkészítésének szerepe és jelentősége

ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap

BÁLINT MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KÖZÉPISKOLA FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ es tanévre

ALAPÍTÓ OKIRAT 2015.

Felvételi tájékozató a 2017/2018-as tanévre.

Alapítás éve: 1997 Gimnázium, Informatikai, Közgazdasági, Nyomdaipari Szakgimnázium és Szakközépiskola Tel/Fax.: 36/

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

C. A SZAKKÉPZÉS PROGRAMJA

Osztályszám Tagozatkód Humán gimnázium (angol német) 4 év 32 fő 1 01 Humán gimnázium (angol olasz)

Premier Művészeti Szakgimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító száma:

ALAPÍTÓ OKIRAT. Magánalapítvány. Személy

INCZÉDY GYÖRGY KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ALAPÍTÓ OKIRATA

1. Általános rendelkezések, a rendelet hatálya

Felnőttoktatási tájékoztató szeptember 04. péntek, 07:20 - Módosítás: február 03. péntek, 08:21

A szakiskolások (in)kompetenciái. Mayer József Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ

Saját tanulóképzés elindítása a munkatárs utánpótlás érdekében binder cable assemblies Jánossomorja

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. Hansági Ferenc Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakiskola és Szakközépiskola

A szakképz lat rben. Hajdúszoboszl. szoboszló,2007.december 14

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Adatlap a felnőttképzésről 2011.

Képzési idő. Tagozat kód Humán gimnázium (angol német) 4 év 32 fő Humán gimnázium (angol olasz)

A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI

A képzési formák 8. osztályt végzettek számára

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MEZŐGAZDASÁGI KAR A ZÁRÓVIZSGA LEBONYOLÍTÁSÁNAK RENDJE. ALAPKÉPZÉS (BSc)

Híves Tamás. Az iskoláztatási, szakképzési, lemorzsolódási és munkapiaci adatok elemzése

KIFIR tanulmányi terület és felvételi tájékoztató kereső program Felhasználói útmutató

FIT-jelentés :: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata 5601 Békéscsaba, Szent István tér 7. Technikai kód: Fenntartói jelentés

Vállalkozási feltételek, képzési tájékoztató

Vonatkozó jogszabályok Általános érvényű szabályozók a szakképzésben Ágazati szabályozók

Győri Szolgáltatási SZC Haller János Általános Iskolája, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 9200 Mosonmagyaróvár, Mosonvár u. 15.

Szakképzés és felnőttképzés jogszabályi változásai és a változások hatása a képzés szerkezetére

A tagintézményben választható képzések rövid bemutatása

KÖTELEZŐ KÖZZÉTÉTELI LISTA 2018/2019

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. 2018/2019. tanév. MIOK József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola OM: Miskolc, Meggyesalja u. 26.

NYELVVIZSGA KÖVETELMÉNYEK AZ EGYES SZAKOKON

tanulmányi eredmény o. 9.o. 10.o. 11.o. év sorszám középiskola tantárgyak év bukás vége bukás félév vége

tartalom érettségi érettségi és nyelvvizsga emelt szint szerepe emelt szintű oktatásra jelentkezés pontszámítás jogszabályi háttér

TÉRÍTÉSI- ÉS TANDÍJ FIZETÉSI SZABÁLYZAT

Facultas Humán Gimnázium és Szakközépiskola

Szent István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakgimnázium és Szakközépiskola

A Köznevelési HÍD program bevezetésének tapasztalatai. A Bencs László Szakiskola és Általános Iskolában

Készítette:Fürjes-Gáborné Csépányi Ágnes igazgató tanügyigazgatási-szakértő

Iskolai pályaválasztási tájékoztatók időpontjai: november 24. (hétfő) 15 óra január 05. (hétfő) 15 óra

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

3. számú határozati javaslat. Kivonat. Szeged Megyei Jogú Város Közgyűlése napján tartott (nyílt) ülésének jegyzőkönyvéből. /2012.( ) Kgy sz.

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Bolyai János Katonai Műszaki Kar KATONAI GAZDÁLKODÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK

E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK JÚNIUS 16-I ÜLÉSÉRE

Megnevezés (tanult idegen nyelv) Létszám (fő) Tagozatkód

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

Továbbtanulási statisztikák

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2019/2020. tanév

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Tervezett képzési formák, tagozatok, osztályok, szakmacsoportok és ezek belső kódszámai: Képzési szakképzési célcsoportok:

Átírás:

Szakmai képzés Németországban Német Szövetségi Köztársaság Területe: 352 022 km² Lakossága: 82 millió Fővárosa: Berlin (3,4 mio lakos) Internet: www.bund.de Tartományai: ZWH Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk Prepare 1

Oktatási rendszer Németországban az oktatásügy az egyes tartományok felelősségi körébe tartozik. Ezért az oktatási rendszer részeiben, formájában és megnevezésében különböző lehet. Az oktatási rendszer alapja azonban országszerte azonos alapokon nyugszik, melyek a következőkben röviden ismertetünk. Egyes megyékben ettől eltérések fordulhatnak elő. A németországi oktatási rendszer négy- valamint ötfokozatu rendszer. Az iskolai képzés az alapfoku iskolával (Primarstufe) kezdődik. Rendszerint ez az első négy iskolaév. ( Egyes megyékben ez az alapfok hat év, más megyékben pedig az 5. és a 6. év mint tájékozódási év az iskola jellegétől független). Az alapfoku iskola befejezését a másodfoku iskola (Sekundarstufe I) követi. Ez a középfokot is magába foglalja, amely az általános iskola (Hauptschule), reáliskola és a másokfoku iskola gimnáziumi foka. A másodfoku iskola vagy az általános iskolai- vagy a középfoku végzettséggel fejeződik be. Az általános iskola egy alapvető általános műveltséget biztosít a szakmai képzés megkezdéséhez. A reáliskola egy kiterjesztett általános műveltséget közvetit. Egy sikeres középfoku vizsga feljogosít a gimnázium felső fokára való lépéshez. Ezután következhet a másodfoku terület II mint a gimnázium felső foka vagy mint szakmai oktatás. Ez a kettős rendszerű képzésből: szakképzés és szakiskola, szakmai előképzési év, szakmai szakiskola, szakközépiskola, valamint szakmai gimnázium áll. Az általános műveltséget adó iskolák rendszerint 9 vagy 8 osztályt foglalnak magukba. Az érettségi vizsga letétele majdnem minden tartományban a 12. osztály befejeztével lehetséges. A szakgimnáziumok esetében a szakmai képzés áll előtérben, mely egy reáliskolai vagy ennek megfelelő iskolai végzettségre épül. Ez a 11-13 osztályt foglalja magába és egy általános főiskolai végzettséget (oklevelet) ad. A harmadfoku terület az érettségi bizonyitvány megszerzésével kezdődik, ami egy felsőfokú oktatási intézménybe való belépésre jogosit. Ez a fokozat a főiskolák, szakfőiskolák és szakakadémiák területe. A negyedfoku terület a magán- és szakmai továbbképzést foglalja magába. Továbbképzés a tanulmányok mindennemű fajtájának újrafelvétele, korszerűsítése, szintentartása. Fogyatékos iskola Testi- vagy/és szellemi fogyatékosok iskoláztatására ebben az iskolatípusban van lehetőség. A képzési feladat meghatározása a tanulók fogyatékossági fokának figyelembevételével történik. Egy befejezett fogyatékos iskolai végzettség az általános iskola alapfokával azonos. ZWH Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk Prepare 2

ZWH Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk Prepare 3

Szakmai képzés Szakiskolák Szakiskolák egy megalapozott általános műveltség mellett a 9.osztálytól egy szakmai első képzést nyújtanak. Szakképző iskolák közé tartoznak: szakiskolák technnikusi, ipari és művészeti ipari szakiskolák kereskedelmi iskolák közgazdasági iskolák utazási/turisztikai szakiskolák divat- és ruházati tervezés művészeti fokon szociális foglalkozások magasabb foku mezőgazdasági és erdőgazdasági szakiskolák gyermekpedagógiai és szociálpedagógiai intézmények A képzés - kevés kivétellel - különbözö formában és különböző időtartammal 1-5 évig tarthat: mind a szakközépiskola (BMS) és mind a szakfőiskola (BHS), egésznapos iskola a 9. osztálytól, illetve A kollegium (egésznapos iskola, érettségi vizsga után) és mint esti iskola is. Váltás az egyes szakok között lehetséges ha a tanterv azonos. Különböző tanterv esetén egy különbözeti vizsga letétele szükséges. ZWH Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk Prepare 4

A szakképzés formái A szakképzés magába foglalja a - szakmai előképzést, - a szakképzést, - a szakmai továbbképzést és - a szakmai átképzést. A szakmai előképzés azoknak a fiataloknak áll rendelkezésére, akiknek szakiskolába való felvétele nem sikerült vagy egy szakiskola megkezdésére még nem elég felkészültek. Ezen szakmai lépcső segitségével az alapfoku szakmai tevékenység elsajátitása a cél. A szakképzés ideje alatt minden szakmai ismeret és készség szisztematikusan elsajátitható, amely egy szakképzett munkaerőt igénylő tevékenységhez szükséges. Ez megkönnyíti a szakmai életbe való beilleszkedést és a szükséges gyakorlat is megszerezhető. Beleolvad a szakmai alapképzésbe és a szakmai szakképzésbe. A kettős rendszerű oktatás a németországi szakmai képzés alapja. Egyes szakmák oktatása a szakmai képzésre vonatkozó oktatási törvényeken, illetve az alapvető szakképzési rendeleteken alapul. A szakmai továbbképzés megőrzi a már meglévő szakmai tudást és szélesiti a képesítést. Biztosítja a munkahely megtartását, a változó szakmai fejlődést, az új technológia elsajátitását. Feltétel a szakmai előrelépéshez és egy saját vállalat megalapitásához. A szakmai átképzés lehetőséget ad egy másik szakma elsajátítására. Szolgálja a személyes szakmai helyzet javulását, valamint a munkavállalás lehetőségét. Szakmai képzés és szakmai előrelépés lehetőségei a kézműiparban A németországi fiatalok számára, akik egy szakmai képzéssel szeretnének startolni, a kézműipar sokoldalu lehetöséget kinál. Több mint 100 kézműipari/szakemberi szakképzés lehetséges az iparban - és mindegyik több előrelépési lehetőséget is kinál. A szakképzés az elismert szakmákban a Szakmai Képzés Törvénye alapján történik, mely két oktatási helyszínen történik: a munkahelyen és a szakiskolában. Ez alapján beszélünk a kettős oktatási rendszerről. A képzés az Egységes Országos Szakképzési Rendeleten alapszik. Biztosítja a széleskörű alapkiképzést, szakmai minősítést és szakmai a gyakorlatot, amely garantálja a szakképzett szakmai tevékenységet. A munkahelyen a tanulókért az oktatók és a mesteremberek a felelősek, akik szakmailag és emberileg erre a feladatra alkalmasak (Ez a jogosultság egy szakembereket képző vizsgával szerezhető meg). Az ipari műhelyben való képzést többhetes oktatás keretében az illetékes Kamara üzemen kívüli színhelyen egésziti ki. A kettős oktatási rendszerben tanulók számára kiegészitő minösitések sora lehetséges, kiegészitő tartalommal. Ezek a szakma specialitások, valamint a szakmai ismeretek és készségek elmélyítését szolgálják. A kézműipar mindenki számára bőséges előrelépési lehetőséget kinál. A képzés után lehetőség nyílik a segédi vizsga letételére és három év segédi év után a mestervizsga letételére. A mesteri vizsga szintje felett történő szakképzés után pl. egy kézműipari/kisipari üzemgazdász is lehet a tanuló. A képzések, az elő- és továbbképzés lehetőségeiről a mindenkori Kamara informál. ZWH Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk Prepare 5