A szakiskolások (in)kompetenciái. Mayer József Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ

Átírás

1 A szakiskolások (in)kompetenciái Mayer József Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ Mayer József 1

2 Az előadás a következő kutatásokra épül: A tanulók munkaterhei Magyarországon OKI, Versenyképesség a közoktatásban OFI, 2007/2008. Agressziókutatás a fővárosban MFPPI, 2008/2009. Humán-erőforrás kutatás a fővárosban MFPPI, Tanulók támogatása a szakképzésben MFPPI, 2010 (publikálás előtt!) Mayer József 2

3 A szakiskola, mint probléma Csökkenő tanulói részvétel, az iskolatípusban, ezért várható szakmunkáshiány a jövőben A szakiskolai képzés irányai és a munkaerő-piaci elvárások közötti inkoherencia Pisa jelentések: a gyenge tanulói teljesítmények okozói Országos kompetenciamérések: az érettségit (is) nyújtó középiskoláktól messze elmaradó intézményi szintű teljesítmények Az átjárhatóság kérdése: a zsákutcaként működő szakiskola? Iskolai agresszió szakiskolák tanulói a frontvonalban Mayer József 3

4 Hol keletkeznek a problémák? 1. Nem ott, ahol látszanak. 2. Nem mutogatunk lefele, de: Az iskolakezdés eltérő időpontjai + a tanulók eltérő (szociális/mentális)fejlettsége Az alap(kulcs)kompetenciák megszerzéséhez biztosított azonos időtartam Általános iskola felső tagozata (a rendszer szelektivitása: a 8. és 6. évfolyamos gimnáziumok szerepe). 3. Túlkorossá válás az általános iskolai tanulmányok időtartama alatt. 4. Az alacsony iskolázottság újratermelődését garantáló családi /szociális környezetek Mayer József 4

5 Egy kis történelem A tanulók munkaterhei Magyarországon kutatás A kutatás időpontja: 2003/2004. Publikálva: OKI, Témánk szempontjából melyek voltak akkor a legfontosabb megállapítások: Mayer József 5

6 A különféle különórákra járók aránya 100% 80% versenyképesség-növelő különórák korrepetatív jellegű, ill. az iskolai oktatást kiegészítő különórák edzés, spotfoglalkozás személyiséggazdagító különórák 63% 60% 51% 47% 40% 20% 29% 30% 15% 40% 27% 21% 34% 35% 43% 35% 29% 24% 40% 35% 35% 33% 31% 26% 26% 18% 21% 17% 28% 21% 19% 9% 31% 20% 12% 18% 10% 8% 4% 0% ált. isk. 4. évf. ált. isk. 6. évf ált. isk. 8.évf. gimn. 8.évf. gimn. 10.évf. gimn. 12.évf. szakköz. 10.évf. szakköz. 12.évf. szakisk. 10.évf.

7 Legalább heti 50 órát dolgozó diákok aránya 100% 80% 60% 61% 54% 59% 40% 43% 43% 20% 6% 9% 22% 18% 0% ált. isk. 4. évf. ált. isk. 6. évf ált. isk. 8. évf. gimn. 8. évf. gimn. 10. évf. gimn. 12. évf. szakköz. 10. évf. szakköz. 12. évf. szakisk. 10. évf.

8 A tanulók kezdőlétszáma az egyes iskolatípusokban / / / Ált.isk. SZI. Spec.SZI. G. SZKI évf. (5-8.évf.) Mayer József 8

9 Problémát (is) jelenthető tanulók a középfokú oktatásban (fő) G. SZKI. SZI. Spec.SZI Mayer József 9

10 Az összes tanuló és a problémát jelenthető tanulók aránya a középfokú képzésben Összes Probléma G. SZKK. SZI Spec.SZI. Mayer József 10

11 Iskolatípusok és tanulói problémák Az egyes képzési programokban a tanulók körülbelül hány százalékát jellemezné úgy, hogy (a megjelölt százalékos részarányok átlaga iskolatípusonként) Mayer József 11

12 A tanulói sikertelenség okai ahogy a pedagógusok látják Mayer József 12

13 Szülők legmagasabb iskolai végzettsége a mintába került szakiskolákban (%) 50,0 47,7 45,0 40,0 41,5 Apa Anya 35,0 30,0 27,5 30,6 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 5,7 4,7 Nincs bef. ált. isk. végzettség Befejezett ált. isk. végzettség Szakmunkás végzettség 1,6 1,0 Technikusi végzettség 10,4 Érettségi 15,0 3,1 Főiskolai diploma 2,1 2,1 3,6 3,1 0,5 Egyetemi diploma Nem válaszolt 13

14 Tantárgyak kedveltsége I. (ötfokú skála átlag) Mayer József 14

15 Tantárgyak kedveltsége II. (ötfokú skála átlag) Mayer József 15

16 Olvasó és nem olvasó tanulók 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 6/8.évf.G 4.évf.G. SZKI SZI 30% 20% 10% 0% Naponta Hetente Ritkábban Soha 16

17 Különórák gyakorisága (a válaszok százalékos részarányában) I. 17

18 Különórák gyakorisága (a válaszok százalékos részarányában) II. 18

19 Egyes szabadidő-eltöltési módok gyakorisága (a válaszok százalékos részarányában) 19

20 Szeret(ne)-e Ön saját iskolájukba járni diákként? (összesítés %) 20

21 Köszönöm a figyelmüket! Mayer József 21