OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET 11. évfolyam 2014/2015 Osztályfőnök: Osztály: Nyíregyháza, 2014. szeptember 01. Készítette: Salamonné Bíró Beáta (OFMK. vez.) Engedélyezte:. intézményvezető helyettes
SZEPTEMBER 1-2. 3. Szervezési feladatok (2 óra) Év eleji szervezési feladatok Házirend Statisztika, diákigazolvány, ellenőrző, ODB választás Önismeret (1 óra) Hogyan látjuk önmagunkat? Hogyan látnak bennünket mások? A serdülő saját én reális-irreális énkép. Élettervek, karriertervek. 4. Siketek világnapja alkalmából a Némafilm c. alkotás megtekintése és megbeszélése 5. Megemlékezés az aradi vértanúkról iskolai keretek között. OKTÓBER 6. 7. A tanulás tanulása (3 óra) Tanulási szokások, módok, technikák elemzése. 3/1 Kudarcok a tanulásban, a kudarcok elviselése, okainak keresése. Az egészséges rivalizáló és a kíméletlen törtetés problémája.3/2 Lukács István: A tanulás tanulása Oroszlány Péter: Tanulásmódszertan Lomb Kató: Így tanulok nyelveket 8. Aktuális feladatok (1óra) Az 1956-os forradalom áldozatairól való megemlékezés iskolai keretek között és osztályfőnöki órákon. 9. Az eredményes tanuláshoz szükséges attitűdök (akarati tulajdonságok, rendszeresség, igényesség, koncentrációs képességek, kreativitás).3/3
10. Társas kapcsolatok (2 óra) A harmonikus társas kapcsolatok létrejöttéhez szükséges tulajdonságok (kedvesség, figyelmesség, udvariasság, kímélet, tisztelet, tapintat, humor, tolerancia, empátia stb.) 2/1 NOVEMBER 11. Szerelem, partnerkapcsolat: hullámhegyek és hullámvölgyek a tartós kapcsolatokban, veszekedés, konfliktusok. A kapcsolat megszakításának kulturált formái 2/2 12. A konfliktuskezelés (1 óra) A konfliktus, mint az emberi életben elkerülhetetlen és hasznosítható jelenség. empátia, tolerancia, mások különbözőségének elfogadása készség a közös problémák együttes megoldására. 13. Katasztrófavédelem (1 óra) (földcsuszamlás, árvíz, tűz). DECEMBER 14. Lelki egészség (mentálhigiéné 5 óra) A szorongás, a stressz, a feszültség oldásának technikái.5/1 15. Az önálló döntés képessége, a lehetőségek mérlegelése, a személyes felelősségvállalás. Szülők értesítése az esetleges bukásokról.5/2 JANUÁR 16. 17. Saját magunk tisztelete, egyéniségünk vállalása. 5/3 Szervezési feladatok (2óra) Az első félévi tanulmányi munka zárásának előkészítése. Magatartás és szorgalomjegyek megbeszélése
18. Az első félév tanulmányi munkájának értékelése, ellenőrző kiosztása. JANUÁR 19. A művészi önkifejezés, a humor, a játék, a műélvezet, mint a lelki egészség helyreállításának, a feszültség oldásának hatékony eszköze. 5/4 20. A kudarcok tűrése, tanulságaik feldolgozásának, hasznosításának képessége.5/5 FEBRUÁR 21. Testi egészség (2 óra) Egészségvédelem iránti igény: küzdelem a káros szenvedélyek ellen (dohányzás, alkohol, drog). 22. Felelősségvállalás egy kapcsolatban: szexualitás, fogamzásgátlás. 23. 24. Aktuális feladatok (1 óra) Megemlékezés a kommunizmus áldozatairól (febr.25.) Katasztrófavédelem (1 óra) Az utóbbi évek nagy katasztrófái. MÁRCIUS 25. 26. Aktuális feladatok (1 óra) Az 1848/49-es forradalom és szabadságharc áldozataira való megemlékezés iskolai ünnepség keretében és osztályfőnöki órán. Testi egészség (2 óra) Szexuális kultúra; Saját test igenlésének képessége. 27. A szexuális élet megkezdése, biológiai és erkölcsi szempontok, felelősségvállalás egymás iránt.
28. Viselkedéskultúra (2 óra) Generációs különbségek a viselkedéskultúrában. ÁPRILIS 29. 30. 31. A kulturált viselkedés szabályai a munkahelyen. Álláskeresés, munkába állás, bemutatkozás, kapcsolat idősebb kollégákkal. Aktuális feladatok (1 óra) Megemlékezés a holokauszt áldozatairól (április 16.) Jelenismeret (1 óra) Hazánk jelenlegi állapota, és belátható jövője. A rendszerváltás óra eltelt időszak tapasztalatai. Szabó Ildikó: Politikai élmények a politikai szocializációban Szabó Ildikó-Szekszárdi Ferencné: Az osztálytükörtől a falfirkáig. MÁJUS 32. 33. Felelős állampolgár nevelése (2 óra) Az alkotmányosság, a törvényesség, az állampolgári jogok ismerete, gyakorlása. Az egyes emberek személyiségi jogainak tisztelete. Érdekfelismerés, érdekképviselet, érdekérvényesítés, készség a társulásra, önszerveződésre Friss Péter: Tégy a gyűlölet ellen! Glatsz Ferenc: A kisebbségi kérdés Közép-Európában tegnap és ma 34. Közlekedési ismeretek (1 óra) A közlekedésben való részvétel feltételei. Életkori sajátosságok a közlekedésen. KRESZ-könyv oktató filmek JÚNIUS 35. Szervezési feladatok (2 óra) A tanév sikeres zárásához szükséges teendők elvégzése. pl.: gyakorlati jegyek A tanulók egész évi magatartásának és szorgalmának egyéni értékelése. A Nemzeti Összetartozás napja (megemlékezés iskolai keretek között
JÚNIUS 36. Az osztály tanulmányi és közösségi munkájának éves értékelése. Elégtelen osztályzatot elért tanulók tájékoztatása. Nyári kulturális programok ismertetése. KIRÁNDULÁS TERVEZÉSE