Miért jó Erasmus ösztöndíjasnak lenni?

Hasonló dokumentumok
Miért jó Erasmus ösztöndíjasnak lenni?

Erasmus élménybeszámoló

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember

Erasmus+ részképzésről

Erasmus élménybeszámoló University of West Bohemia

Az egyetemi főépület, Münster - saját fénykép

KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT AKIRE BÜSZKÉK VAGYUNK INTERJÚ KÉSZÍTÉSE

Csernela Zsófia PTE-ÁOK, általános orvos szak, VI. évfolyam 2016/2017 Belgium, Leuven Catholic University of Leuven

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor

Erasmus+ beszámoló. Nagy László András Franciaország, Angers

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

kapcsolattartásban való segítségnyújtásban merült ki, ezért nem is untatnék senkit a részletekkel. Minden nap 8 óra tartamban végeztünk munkát a cégné

Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?

A boldogság benned van

ERASMUS Tanulmányi beszámoló. Madrid, Spanyolország Universidad Rey Juan Carlos 2012/2013 II. félév

BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL

Szia René! Kriszti. Szia René!

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

Erasmus beszámoló Kréta, Chania

Mindenkinek az első kérdése az hozzám, hogy miért pont Hollandia? Visszamennék? Igeeennnnn!

ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ SANTIAGO DE COMPOSTELA

GALÉRIA. Digitális Fotó Magazin 2014/7.

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

bibliai felfedező 1. TÖrTéNET: A fiatal álomlátó Bibliaismereti Feladatlap

Tanulási kisokos szülőknek

Mesélnél általános iskolai tanulmányaidról? Már ott is érdekelt az iskolán kívüli kulturális élet?

Erasmus Beszámoló Elgin, Scotland

EDK -k az EDM -ért. Evangéliumi Diák Körök az Evangéliumi Diák Misszióért.

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

Dr`avni izpitni center KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Torek, 13.

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország

100 női önismereti kérdés. 100 önismereti kérdés azoknak a nőknek, akik javítani akarnak magukon, a párjukon és a párkapcsolatukon

Ember nélkül nincs közösség - szórványgondozók találkoztak Algyógyon

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató

Erasmus Albiban (Franciaország)

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Én az Ulm-i kintlétemmel kapcsolatban fogok neked egy kis ízelítőt bemutatni, illetve megpróbállak jó tanácsokkal ellátni.

Bali Cintia Pszichológia, II. évf. 2016/2017 Szlovénia, Ljubljana Univerza v Ljubljani. Beszámoló

Gazdagrét Prédikáció Evangélium: Márk 1, Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Oltár az ismeretlen istennek

Hallgatói beszámoló 2009/2010 Ősz

Jelentés az»erdélyi Múzeum« ^vi működéséről

München 2009 tavaszi félév

A Ferences Világi Rend előtt álló kihívások a mai Európában

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Csillag-csoport 10 parancsolata

Erasmus ösztöndíj Portugáliában Tapolczai Ildikó, Halász Dorottya

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék

Pós Bernadett Fogorvostudományi Szak Végzett hallgató Litvánia, Kaunas Lithuanian University of Health Sciences

Maradjunk meg a saját erősségünkben!

A PRINT JÖVŐJE A MI JÖVŐNK ÍGY LÁTJÁK ŐK KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS OKTATÁSI VITAFÓRUM 2016.

Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés

Tánczos Vivien : ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ LEIPZIG HOCHSCHULE FÜR TECHNIK, WIRTSCHAFT UND KULTUR 2015 tavaszi szemeszter

Szerintem ez igaz. Teljesen egyetértek. Ezt én is így gondolom. Ez így van. Fogalmam sincs. Nincs véleményem. Talán így van. Lehet.

24. GYÜLEKEZETEM TÖRTÉNETE Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

EGYÜTT A KÖZÖSSÉGÉRT. Erdélyi Hanga elnöki programja. 1) Bemutatkozás. Rólam

Ez a könyv számos, Istennel megtapasztalt valóságos

7. Hitoktatás egyéb gyakorlati kérdései

EILC beszámoló - Velence ( )

DUÁLIS KÉPZÉS NYÍLT NAP. POGÁTSNIK MONIKA szeptember 30.

Záró beszámoló Erasmus + programhoz

Ha elnyert külföldi ösztöndíjat a fenti szakon folytatott tanulmányai során, akkor az ösztöndíjas félévek felsorolása:

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása

Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény vagy fogadó szervezet pontos neve: Jardí Botánic Universitat de Valéncia

GONDOLATOK AZ ÖNÁLLÓSÁGRA NEVELÉSRŐL

EdTWIN Projekt Kérdőív Partneriskolák részére 2009/2010. tanévi együttműködés értékeléséhez

Máltai szakmai gyakorlat 2018

Név: Kiss Annamária Szak, évfolyam: Állam-és Jogtudományi Kar, végzett hallgató Tanév: őszi szemeszter Célország: Hollandia, Werkendam Fogadó in

yymár meglévő csoport számára:

Lelkészi műhelymunka Berekfürdő november

ÉLETKEZDÉSI TERV GAZDAG NAGYBÁCSITÓL ÍZELÍTŐ. Készítette:

ÚGY TÉGY, AHOGY BESZÉLSZ

Erasmus+ Hallgatói Mobilitás és Szakmai Gyakorlat. SZTE Állam- és Jogtudományi Kar február 4.

Horváth Klaudia. HildesHELYem. Erasmus+ szakmai gyakorlat élménybeszámoló. Miskolci Egyetem Vállalkozáselmélet és Gyakorlat Doktori Iskola

Az én Erasmusom Bilbaoban

Különleges meditáció Sri Amma Bhagavannal

ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása február 23.

PÁLYÁZATI ADATLAP szakmai, tudományos ösztöndíjra 2017/2018. tanév őszi félév

A családi vasárnap kellemesen telt, ismerkedtünk a helyi ételekkel, a környékkel, helyi szokás szerint többnyire kerékpárral közlekedve.

Élménybeszámoló. Miskolczi Máté Magyar Ádám Pózner Balázs. Hochschule Furtwangen University. 2012/2013 téli szemeszter, had- és biztonságtechnika

Baranya megyei német családból származom, 1957-ben jöttem a fõvárosba, ahol sok mindennel próbálkoztam. Dolgoztam a rádiónál,

Erasmus beszámoló Franciaország Caen

Fogyatékos embertársaink. Kézen fogva

Károlyi Pályázat. Kémia. Írta: Elefánti Barbara 10. A

2015. március 1. Varga László Ottó

Élménybeszámoló Berlinről

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Korrektúra: Egri Anikó

A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is.

Igazgató: Szabó Győzőné

Török Fanni. 1. kép: Flash MOB

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN

szikratervező 17/18 évértékelő mondatok Hogyan használd? 365letszikra ILYEN VOLT 2017 KULCSSZAVAKBA SŰRÍTVE ILYEN LESZ 2018 KULCSSZAVAKBA SŰRÍTVE

ERASMUS+ TANULMÁNYI BESZÁMOLÓ VELIKO TURNOVO BULGÁRIA

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2017/2018

Igazgató: Szabó Győzőné

Barabás Erzsébet. Titkos igazság

Átírás:

Miért jó Erasmus ösztöndíjasnak lenni? Ez az a kérdés, amellyel mindenki találkozik, aki legalább egyszer is él a külföldön való tanulás lehetőségével. Számomra már gimnáziumban egyértelmű volt, hogy ha eljön az ideje, szeretnék minden adandó alkalmat, lehetőséget kihasználni, ami külföldre vezet. Így hét év elteltével elmondhatom, hogy az egyik legjobb elhatározásom volt. Az egyetemi éveim alatt körülbelül 2 évet töltöttem külföldön, ebből két szemesztert Erasmus ösztöndíjjal. A 2012/2013-as tanév tavaszi félévében Prágában, a Károly Egyetem Teológiai karán folytattam tanulmányaimat 5 hónapig, majd pedig a 2015/2016-os tanév tavaszi szemeszterében Amszterdamban tanultam a Protestáns Teológiai Egyetemen. Egyik félévről sem állítom, hogy könnyű és egyszerű lett volna, de az biztos, ha lehetőségem lenne, újra és újra Erasmus mellett döntenék. De mégis miért? Azért mert valóban kinyílik a világ egy huszonéves fiatal előtt. Azok a helyek, amiket tv-ben, fényképeken, képeslapokon látunk, elérhetővé válnak. Ha már elmentünk Prágába, Csehország fővárosába, egy világvárosba, vagy Amszterdamba, Hollandia fővárosába, egy másik igazán híres és csodálatos világvárosba, akkor már bárhova eljuthatunk. Európa, ami kis országunkból olyan nagynak tűnik, de hirtelen összezsugorodik, amint kitesszük a lábunkat. Majd ezután mindig újabb és újabb alkalmakat keresünk külföldi utazásra, legalábbis az én esetemben így történt. Elkezdtem felfedezni, hogy mit is rejteget a mi kis világunk. Új országok, új kultúrák és rengeteg új ember tárult elém. Első Erasmus félévem nem az első alkalom volt, mikor egyedül éltem hosszabb távon külföldön. Viszont az első eset, amikor is idegen nyelven kellett helyt állnom teológus hallgatóként. Mindig is szerettem a kihívásokat, de ez egy kicsit keményebb fa volt, mint, amire számítottam. De szorgalommal és akarattal sikerült teljesítenem a kitűzött céljaimat. Továbbá most már tudom, hogy tanulmányi átlagomat figyelembe véve az egyetemi éveim során a legsikeresebb félévemnek könyvelhetem el. Valóban megtapasztaltam, amit Pál Apostol ír a Korinthusi gyülekezetnek is: Mert amikor erőtlen vagyok, akkor vagyok erős /2Kor.12:11b/ Valóban megéreztem azt, hogy bár egyedül mentem, mégsem voltam egyedül. Isten folyamatosan munkálkodott és erősített, mert nélküle biztosan nem tudtam volna így teljesíteni. Egy-egy ilyen félév, egy-egy hosszabb idő, távol a családtól sokat tanít. Tanít Istenről, de még többet saját magunkról. Segít határainkat kitolni, komfortzónánkat kitágítani, és nem utolsó sorban önálóságra kényszerít. Mindezek mellett beleláthatunk új, más kultúrákba, szokásokba. Úgymint oktatás, teológia terén, de a mindennapi életben is. Úgy gondolom, ezek azok, amiket elvárunk egy Erasmus félévtől, de én ki szeretnék emelni egy számomra nagyon fontos dolgot. Ami a legjobban megerősödött bennem, az a magyarságom, hazám iránti büszkeség. Eddig is büszke voltam országomra és családomra, az értékekre, amiket kaptam szüleimtől, gyülekezetemtől, iskoláimtól, mégis mikor határokon átlépve több ezer km-ről meséltem származásomról, mutattam be országomat, szülőhelyemet, egyetememet, sokan mondták, hogy nem láttak még embert így beszélni az otthonáról. Olyan izgatott lettem és olyan boldogság töltött el, hogy ekkor még erősebben megfogalmazódott bennem, hogy milyen büszke vagyok arra, ahonnan származom. Hiszen külföldön mutatkozott meg leginkább mindaz, mit is tanultam eddig, a mindennapi élethez való hozzáállás, a gyakorlati dolgok, illetve a szakmai hozzáértés. Kint ismerhetjük meg igazán erősségeinket és gyengeségeinket. Büszkeséggel töltött el az, ha valaki 1

tudta, hogy a magyar nyelv milyen különleges, és nagyon jó érzés fogott el mikor igazán értékelték a botladozó nyelvtudásom. Másik számomra kiemelkedően fontos dolog, amit a kint töltött idő alatt tanultam, az az empátia és türelem. Türelem kellett saját magammal szemben. Mikor az ember nagyon szeretne valamit kifejteni, de nyelvi korlátok miatt nem képes rá és fél, hogy emiatt azt hiszik, hogy nem tud hozzászólni a témához, akkor kell a legjobban türelmesnek lennie és szorgalmasnak, hogy minél hamarabb eljusson arra a szintre, amit elvár magától és megfelelően ki tudja magát fejezni. Türelem kellett más emberekhez. Mikor nem értjük, hogy egy-egy megoldandó problémát miért úgy old meg a másik, ahogy. Mikor nem értjük, mit miért tesz, illetve miért nem érti a mondandónk lényegét. Türelem a kulturális különbségek áthidalásához. Az Amszterdamban töltött idő alatt rengeteg valós életpéldát láttam az igazi keresztyén elfogadásról, az empátiáról és a másikhoz való pozitív hozzáállásról. Lehetőséget kaptam, hogy egy ökumenikus, keresztyén közösségben éljek, ami életre szóló élmény volt számomra. Egy teljesen más, eddigi elképzelt normáimhoz képest ismeretlen és teljesen új életformával találkoztam, amire nem lett volna lehetőségem, ha nem lépem át kis országunk határait. Lelkipásztorok családjaikkal együtt úgy döntöttek, hogy egy közösségben élnek, és saját életük, illetve jelenlétük a misszió Amszterdam centrumában. Aki rászorul, mindig betérhet a közösségbe, aki segítséget kér, az kap. Csodálatos élményekkel gazdagodtam én is az ott töltött hónapok alatt. Betekintést nyerhettem olyan emberek életébe, akik szükséghelyzetben voltak, valamint beleláttam a többi önkéntes, és a lelkipásztorok életébe is, akik azért vannak, hogy segítsenek, és mindezt a mi Urunk Jézus Krisztus nevében. Rengeteg új szokást láttam, számomra ismeretlen életviteleket, amiket eleinte kétkedve fogadtam, majd számos beszélgetés és sok megválaszolt kérdés után megtetszettek. Úgy gondolom, hogy még hosszú út előtt állok, de már nagyon sokat változtam és rengeteget nyitottam a világ felé, az új befogadásával kapcsolatban. Sokszor elveszünk a magyar szokásainkban, amivel nincs is baj, amíg nem gondoljuk azt, hogy ha valaki nem úgy csinálja, ahogy mi, az nem jól csinálja. Sajnos ez a vélekedés rám is jellemző volt. De a Hollandiában töltött idő rávilágított arra, hogy attól még, hogy valaki másként él, másként vélekedik, nem jobb vagy rosszabb nálam. Az a lényeg, hogy a közösen elfogadott szabályokat mindenki tiszteletben tartsa. Az első perctől fogva mosollyal az arcukon fogadtak ebben a közösségben, és nem láttak semmi mást bennem, csak Isten gyermekét, akinek most Hollandiában van feladata. Ezt szeretném én is elérni, nem látni mást embertársaimban, csak Isten gyermekét, felebarátomat. Azt gondolná az ember, könnyű erre a kérdésre válaszolni, hogy Miért jó ERASMUS ösztöndíjasnak lenni?, de valójában nehéz azokat a szavakat megtalálni, amivel több lesz az ember egy-egy ilyen időszak után. Az idegen nyelv ismerete, elsajátítása, gyakorlása mindig nagy ösztönzés, és annak is kell lennie, mert csodálatos érzés megállni az embernek a saját lábán, mindenkitől távol, és más nyelven megmutatni, ki is ő valójában. Az idegen kultúrák utáni vágyakozás is egy fontos motiváció, mivel csak élesben, együtt élve ismerhetjük meg más népek kultúráját, érthetjük meg egy-egy sokszor számunkra balgának tűnő kifejezés eredetét. De az élmények, amiket átélünk, az emberek, akikkel találkozunk, az az, ami igazán, egy életre beleivódik az emberbe. 2

Lehet, hogy 20 év múlva nem fogok tudni megszólalni hollandul, de emlékezni fogok arra, amikor Európa legnagyobb virágoskertjében sétáltam, tengernyi színpompás tulipán között. 3

4

5

6

7

Mellékletben csatolom egy korábban, egyetemi lapunkban megjelent buzdító hangvételű írásomat az Erasmusról. Erasmus, ÚRTA FEL! Kedves diáktársaim! Nagyon sokszor hallom azt a mondatot, hogy olyan jó lenne kimenni külföldre. Eljött az idő, hogy a feltételes módot megváltoztasd jövő időre! Várj! Segítek! >>> KI FOGOK MENNI KÜLFÖDRE ERASMUSSZAL! Én most töltöm a második erasmusos félévemet és csak annyit mondhatok, hogy nem bántam meg. Biztosan ismeri mindenki a Facebook-on terjedő képet, amire az van ráírva, hogy Isten nem mondta, hogy könnyű lesz, de azt igen, hogy veled lesz! Úgy érzem ez a legtalálóbb mondat. Mert valóban így van, nem könnyű, de minden fáradtságnak megvan a gyümölcse! Ha a nyelvi akadályoktól tartasz, hidd, el, hogy ha valaki, akkor én megértem a nyelvi problémákat, de erre csak egy megoldás van, a TANULÁS ÉS GYAKORLÁS! Ehhez pedig nem kell más, csak HIT ÉS BÁTORSÁG! Komolyabbra fordítva a szót, soha senki nem mondta még nekem, hogy mit keresel itt, hiszen még a nyelvet sem beszéled, viszont azt már sokan mondták (pedig csak bemutatkoztam) hogy milyen jól megy. Erre természetesen őszintén válaszoltam, de NEM elég jól és most jön, a lényeg, mert erre a válasz az volt, dehogy nem, JOBBAN, MINT NEKEM A MAGYAR! Mondta már ezt nekem egyszerű ember, lelkipásztor és professzor. Tehát ezzel csak arra szeretnélek benneteket bíztatni, hogy meg kell próbálni. Csak az fejlődhet, aki próbálkozik és higgyétek el, hogy minden országban ÉRTÉKELIK a próbálkozást! Emellett természetesen megismersz rengeteg új embert, kultúrát, szokásokat és még több önállóságot tanulsz. Elkezded még jobban értékelni azt, hogy mit jelent MAGYARNAK LENNI, és még sorolhatnám, de a legjobb, ha te magad tapasztalod meg, és te meséled el, hogy mik az ERASMUS előnyei! Rezes Melinda Anikó (Protestantse Theologische Universiteit, Hollandia) 8