16 NAPOS PROJEKT IDEJE: 2014. DEC. 1-JÉTŐL DEC. 19 IG



Hasonló dokumentumok
Szüless meg bennünk, szeretet, Te legszebb lelki virtus. Teremts bennünk új életet, Szüless meg bennünk, krisztus! TÁMOP-3.1.

Ne lepje be hó a szívünket, Ne menjen el mellettünk az ünnep, Ne csak múló hangulatra vágyjunk: Jézus legyen az ajándék nálunk!

A kis Jézuska itt van a közelben, Legyünk hát jobbak, s higgyünk rendületlen, S ne csak így decemberben." /Juhász Gyula / TÁMOP-3.1.

a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

1.számú melléklet. Projektleírás

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN

Ébredj új tavasz, jégtörő, sugaras, gallyat lombosító, rügyet rojtosító, mindenféle madarakat víg versre tanító!

KARÁCSONYI ÜNNEPKÖR / 16 NAPOS PROJEKT

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

A projekt fő témakörét a második osztály dolgozza fel, támogatóként részt vesz benne az iskola 1-5 osztálya.

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2009/2010

Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog Petőfi tér 1.

Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog Petőfi tér 1.

ANGOL NYELVI PROJEKTHÉT AZ ÚJVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN BAJA

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

(Szentgyörgyi Albert) 2017/2018. tanév helyi rendje (2017. szeptember augusztus 31.) Készült a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet alapján

EBÉD EBÉD EBÉD EBÉD EBÉD

2011/2012-es tanév rendje

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP /1.

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

A 2016/17-ES TANÉV FELADATTERVE

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

szeptember 7. hétfő óra SZM szülői, DÖK választás 7.30 óra (2-8. évf.)

Baracskai Kozma Ferenc Általános Iskola. Karácsony projekt. Készítette: Borsóné Molnár Szilvia. Baracska, december

Eseménynaptár 2015/2016 tanév Időpont Megnevezés Felelős augusztus augusztus Tanévnyitó értekezlet

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Tanítási szünet Ünnepnap, pihenőnap tanítás nélküli munkanap Helyszín. Augusztus

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE SZEPTEMBER

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE AUGUSZTUS

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

Különös közzétételi lista

2018. évi DECEMBER havi programok

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Sport projekt ÚÁMK Általános Iskolája Baja

FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

,, ITT A FARSANG, ÁLL A BÁL FARSANGI TÉMAHÉT A 2.B OSZTÁLYBAN

Alsó tagozat Hétfő. Felső tagozat Hétfő

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Szeptember udvar osztályterem tantermek

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP / azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt

A 2016/17. tanév munkaterve

Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás

A témahét célja. A témahét kapcsolódási területei

Adventi ünnepkör alsó tagozatban

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2017/2018.

Budapest XIV. Kerületi Jókai Mór Általános Iskola. Különös közzétételi lista

A 2015/2016 tanév helyi rendje

Helyi tanterv melléklete

A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája

KARÁCSONYI TÉMAHÉT. Témagazda: Nemes Richárd TÁMOP 3.1.4

A TANÉV HELYI RENDJE

Dátum Nap Program Felelős

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

Tagintézményünk éves programja

Munkaterv 2018/2019-es tanév. Humán munkaközösség

2016/2017-es tanév rendje (programok)

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE, HOZZÁRENDELVE A HELYI TANTERV TANTÁRGYFELOSZTÁSÁHOZ

Szeptember 2. vasárnap Évnyitó 18 óra Kertváros 3. hétfő

Közzétételi lista 2014/2015. tanév 229/2012. Korm. rendelet alapján

Eseménynaptár tanév

2018. évi NOVEMBER havi programok

2014/2015. tanév munkaterve

NÁDASI FERENC GIMNÁZIUM ÉVES PROGRAMJA 2019/2020

Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény. végrehajtásáról

ÓRATERV. Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő tanévekben az alábbi tantervek alapján folyik az oktatás:

Különös közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet alapján

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÉPZŐ ISKOLA, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

Ütemterv AUGUSZTUS

HÉTFŐ

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

Császári Zrínyi Ilona Általános Iskola KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége, tanított szakja

Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény. végrehajtásáról

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Zalaegerszeg, Kisfaludy u /2015. tanév.

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

Tóvárosi Általános Iskola

A 2018/2019. tanév rendje

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2016/2017.

Különös közzétételi lista:

Különös közzétételi lista

Az éves munkaterv alapján a nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvénye, események időpontjai

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN

A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE ÉS SZAKKÉPZETTSÉGE

11/2019. (VII. 3.) EMMI

5.a 5.b 5.c 1. Testnevelés Történelem Természetismeret 2. Magyar

A napközis munkaközösség munkaterve a 2016/2017-es tanévre

Különös közzétételi lista

Átírás:

TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0282 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív Intézményekben 16 NAPOS PROJEKT IDEJE: 2014. DEC. 1-JÉTŐL DEC. 19 IG 1

Helyszín: Hajdúdorog, Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskola Tagintézménye Felelősök: Benczéné Mátyási Katalin, Oscsendáné Váradi Mária A projekt témái: Karácsonyi ünnepkör népszokásai, hagyományápolás, hagyományőrzés Az ünnepkör - Advent, Szent Miklós, karácsony - vallási tartalmának ismerete, megélése A család, a Szent család Ajándékkészítés, ajándékozás Közös előkészületek, közös ünneplés A karácsony, a szeretet témája irodalmi alkotásokban adventi versmondó verseny Karácsonyi iskolai ünnepség Célcsoport: az iskola valamennyi tanulója A projektben résztvevő tanárok: az évfolyamokon tanító összes pedagógus, hittanárok 2

A projekt célja: - A még felidézhető vagy élő néphagyományok összegyűjtése, megismerése. - A szöveges részek megtanulása, előadása. - Karácsonyi műsor bemutatása az iskolai közösség előtt. - Együttműködés, egymásra figyelés, elfogadás. - Közös élményekkel az összetartozás erősítése, közösségi élmények megélése. - Szóbeli és írásbeli kommunikáció fejlesztése. - Esztétikai élmények lehetőségeinek megteremtése - Tehetséggondozás A projekt időtartama: 16 tanítási nap és délutáni foglalkozások Bevont tantárgyak: magyar nyelv és irodalom, hon- és népismeret, rajz, történelem, biológia, ének, tánc és dráma, osztályfőnöki, informatika, hittan, technika, környezetismeret, testnevelés, matematika A projekt várható eredményei, fejlesztett kompetenciák: - Hagyománytisztelet, hagyományőrzés. - Szociális kompetenciák fejlesztése: együttműködés, egymásra figyelés, együttérzés, tolerancia. - Írott és képi információk feldolgozása. - Digitális kompetencia fejlesztése, internethasználat - Kreativitás, művészeti nevelés. - Írásbeli és szóbeli kommunikáció fejlesztése. - Mozgáskoordináció, mozgáskultúra fejlesztése. - Önálló ismeretszerzés, rendszerezés. 3

- Újságcikkek az iskolaújságban, DÖK honlapján. - Vállalkozói kompetencia erősítése. Alkalmazott módszerek: - információgyűjtés, anyaggyűjtés - beszámoló - vetélkedő - szemléltetés, demonstráció, kiállítás - egyéni munka - páros munka - csoportmunka - drámajáték - dramatizálás Erőforrások: - Személyi: diákok, segítő pedagógusok, hittanárok, külső szakemberek - Tárgyi: Internet, fényképezőgép, nyomtató, népzenei CD-k, lejátszó, hangosítás Értékelés: - Egyéni értékelés, jutalmazás szaktanárok által - Csoportos értékelés szaktanárok, osztályközösség, iskolaközösség előtt 4

TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0282 A projekt feladat- és időterve 1. hét: dec. 1-től dec.5-ig Tevékenység, feladat: Helye: Ideje: Résztvevők, bevont csoportok: Módszerek, eszközök: Megvalósító, felelős: Dokumentumok : Iskolagyűlés iskola aulája dec. 1. hétfő 7:40 és ezentúl minden hétfőn reggel az iskola összes tanulója, pedagógusa programok ismertetése, pályázatok felolvasása, dicséretek átadása projektfelelősök plakátok Az aula ünnepi, téli dekorációjának elkészítése iskola aulája dec. 1. délután alsó tagozatos munkaközösség gyermekmunká k felhasználása alsó tagozatos munkaközösség Debreczeniné Hegedűs Ildikó, sablonok, 5

Oscsenda Tamás Idegen nyelvi szövegértési verseny Vörösmarty Általános Iskola, Debrecen dec. 1-je du. versenyző tanulók idegen nyelvi kompetencia Gurbán Enikő, Bakti László, Kerékgyártó Mihály Emléklap Múzeumpedagógiai foglalkozás Déri Múzeum, Debrecen dec. 2. kedd du. 5. a osztály A római kor művészete, séta a városban, karácsonyi vásár Benczéné Mátyási Katalin, Barna Mária Karácsonyi dalok tanulása tanterem dec. 3. szerda : énekkar, felsős és alsós tanulók szövegértelmezés, dallam- és szövegtanulás Radics Teréz Dalszövegek napközis foglalkozás Karácsonyi díszek készítése tanterem dec. 4. csütörtök napközis 2.b osztályos tanulók kreativitás, esztétikai érzék fejlesztése Kiss Ferencné sablon: szalvétatartó 6

foglalkozás szalvétatartó rénszarvassal Magyar Népmese Színház előadása tornacsarnok dec. 5. péntek de. óvodások, alsó tagozatos gyerekek interaktív előadás, kulturális kompetencia alsós mk. vezetője és tagjai Karácsonyi műsor próbája tornacsarnok dec. 5. péntek 4.a és 4. b osztály színjátszás, éneklés és versmondás Oroszné Erdei Gabriella, Radics Teréz, Fejérváriné Pál Katalin, Szaplonczay Gergely, Petneházy Lászlóné Mikulás-foci Sportcsarnok dec. 5. péntek 14.00-17.00 minden felső tagozatos tanuló /6 fős csapatok labdarúgás, csapatszervezés Kalaposné Seres Emese és valamennyi felsős osztályfőnök plakát,, eredmények Mikulás-ház felkeresése Templomkert dec. 3. alsó tagozatos séta, közös minden alsós 7

péntek délután iskolaotthonos csoportok éneklés nevelő Szent Miklós ünnepe Szent liturgia Székesegyház dec. 6. 8 óra az iskola minden tanulója és pedagógusa közös Szent liturgián való részvétel Boksay Péter iskolalelkész 8

TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0282 2. hét: dec. 8 - dec.13. Tevékenység, feladat: Helye: Ideje: Résztvevők, bevont csoportok: Módszerek, eszközök: Megvalósító, felelős: Dokumentumok: Idegen nyelvi rejtvényfejtő és logikai csapatverseny Fazekas Mihály Általános Iskola, Debrecen dec. 8. 13.00 idegen nyelvi kompetenciák., kreativitás nyelvtanárok emléklap, oklevél Karácsonyi mandalaszínezés, ablakdíszek tanterem dec. 8. 14.30 3.b osztályos tanulók másolás, színezés, ollóhasználat Pappné Szabó Erzsébet mandalák Adventi versmondó délután ( felső tagozat) iskolai könyvtár dec. 9. kedd 14.00-17.00 36 felsős tanuló versmondás, vershallgatás, értékelés Benczéné M.K. Nyustiné N.M. Boksay Péter Plakát, Oklevél, 9

óra Adventi versmondó délután (alsó tagozat) iskolai könyvtár dec. 10. szerda 14.00 3-4. osztályos tanulók versmondás, vershallgatás, értékelés Kárándiné Gurbán Edit, Oroszné Erdei Gabriella, Petrus Lászlóné, Szaplonczay Gergelyné Lelki gyakorlat predagógusoknak gimnázium dec. 10. du. minden pedagógus lelki ráhangolódás igazgató Lotz János országos szövegértési és helyesírási verseny iskolai fordulója szaktanterem dec. 11. péntek 15.00 7-8. osztályosok szövegértés, helyesírás Benczéné M.K. Nyustiné N.M. feladatlap, oklevél Versmondó verseny óvodásoknak iskolai könyvtár du. 14.00-től óvodások versmondás, szereplés alsós munkaközösség, oklevelek Karácsonyi versmondó verseny, Nyírvasvári Vasvári Pál Ált. Isk. dec. 13. szombat Szegedi István versmondás Nyustiné N.M. oklevél 10

TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0282 3. hét: dec. 15 - dec. 19. Tevékenység, feladat: Helye: Ideje: Résztvevők, bevont csoportok: Módszerek, eszközök: Megvalósító, felelős: Dokumentumok: Teadélután iskolai ebédlő dec.15. hétfő 15.00-18.00 óra 5.a osztály közös játék, szendvicskészítés, filmnézés Benczéné Mátyási Katalin. Barna Mária Karácsonyi koncert a gimnáziumban gimnázium aulája dec. 16. 17.00 érdeklődők, iskolai kórusok énekkari fellépés, közös éneklés Radics Teréz, videó Városi versmondó Városi dec. 17. alsó és felső tagozat versmondás, vershallgatás és könyvtárosok,, oklevelek 11

verseny könyvtár 14.00-17.00 óra továbbjutott tanulói értékelés magyartanárok Lelki gyakorlat a gyerekeknek tantermek dec. 18. csütörtök az iskola tanulói, pedagógusai, meghívott atyák lelki ráhangolódás az ünnepre, összetartozás erősítése Boksay Péter Karácsonyfa állítása és díszítése az aulában aula bármely tanuló Debreczeniné Hegedüs Ildikó. DÖK vezetője Karácsonyi kirakodó vásár Mindenki karácsonya aula, tantermek dec. 18. csütörtök du. 14.00 órától az iskola tanulói, pedagógusai, érdeklődők vállalkozói kompetencia fejlesztése, kézműves fogl.: színezés, ajándékkísérő, gipszfestés, mézessütés, karácsonyfadísz, Betlehem Benczéné Mátyási Katalin, Oscsendáné Váradi Mária 12

megtekintése Karácsonyi ünnepség sportcsarnok dec. 19. péntek 11 óra az iskola valamennyi pedagógusa és tanulója, érdeklődők Ünnepi műsor a 4.a és 4. b osztályok előadásában Oroszné Erdei Gabriella, Fejérváriné Pál Katalin, Kárándiné Gurbán Edit, Szaplonczay Gergelyné forgatókönyv,, dalszövegek Felnőttek karácsonya - angyalkázás nevelői szoba dec. 19. péntek 14.00 óra nevelőtestület megajándékozás tagintézményvezető Nyugdíjasaink köszöntése nevelői szoba dec. 19. péntek de. kézműves szakkör tagjai képeslapkészítés, üdvözlő szöveg megfogalmazása pedagógusok 13

Produktumok: Előadások osztályközösség előtt osztálydekorációk, ablakdíszek, aula díszítése Kiállítás az aulában, később folyosón dekorációként Ünnepi műsor forgatókönyve Fotók, plakátok, oklevelek A projekt költségvetése: A szükséges eszközök, erőforrások az iskolában rendelkezésre állnak. A versenyek résztvevőnek, helyezettjeinek jutalmazását a Diákönkormányzat finanszírozza. Összegzés, a projekt értékelése: Idén is széles skálán mozgó, színes, változatos programokat igyekeztünk szervezni. Hagyományt teremtettünk a felolvasó délutánnak, a Mikulás- foci néven futó osztálybajnokságnak, kézműves délutánnak, a Mindenki karácsonya c., az egyházközséggel közös szervezésű programnak. Minden hét első napjának reggelét iskolagyűléssel kezdtünk, ahol közösen gyújtottuk meg az adventi koszorú gyertyáit. Beszámoltunk a projekt eredményeiről, ismertettük a hét várható programjait, felhívtuk a figyelmet a hirdetőfalra. A jócselekedetek szalmaszálaival elkészítettük a jászolt a Kisded születéséhez. Karácsonyi dalokat tanultunk és énekeltünk közösen. Mindenki karácsonya címen délutáni programsorozatunkra minden érdeklődőt vártunk a városból is. 14

A pedagógusok nyugdíjas kollégáikat köszöntötték, egymást pedig bensőséges ünnepségen ajándékozták meg. A délelőtti órákból is igyekeztünk a témába minél többet bevonni. ÖSSZEGEZVE: - Felelevenítettük az ünnephez kapcsolódó bibliai ismereteket. - Megelevenítettük a helyi karácsonyi népszokásokat: betlehemezés, csillagozás. - Irodalmi alkotások megismerésével és előadásával fejlődött esztétikai érzékük, önállóságuk és önkifejező képességük. - Teret kapott kreativitásuk, vállalkozó szellemük. - Fejlesztettük ismeretszerző és - feldolgozó képességüket, kiemelten a digitális kompetenciát. - Gyakorolhatták a csapatmunka által az együttműködést, konfliktuskezelést és egymásra figyelést. - A közös tevékenységek és élmények által mélyítettük a közösséghez tartozás élményét, öntudatos keresztény magatartásukat. - Keresztényi módon készültünk fel az ünnepre: ajándékozással, egymásra figyeléssel, közös énekkel és imádsággal. Hajdúdorog, 2015. január 10. Benczéné Mátyási Katalin projektfelelős Oscsendáné Váradi Mária projektfelelős 15