A Tűz-őselem témakörében

Hasonló dokumentumok
I. Az adventről.. Advent jelentése és szimbólumai:

Az időszak neve. Szokások

Flag - Karácsonyi melléklet 1. - Alapfogalmak

December 17-én a harmadik gyertyát is meggyújtottuk az iskola adventi koszorúján.

Szakmai beszámoló Generációs-híd program Jeles napok tevékenység

Horváth Tamás tanárunk rajza

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.


KARÁCSONY Tervezési, szervezési munkafüzet 2016.

Adventi időszak az óvodában

Kedves Olvasó! Tisztelettel köszöntöm Önt hírlevelünk 2009/16 számában! november. 16.

ÓVODÁNK ÜNNEPEI RENDEZVÉNYEI ÓVODÁNK ÜNNEPEI

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

4 sztori a 4 adventi Fehér Vera

Kedves Olvasó! Tisztelettel köszöntöm Önt hírlevelünk 2009/16 számában! november. 16.

Nagyközségi Óvoda, Földes PROJEKT BEMUTATÁSA GYERMEKLÁNC

Családi nap című pályázati programról szóló beszámoló

1-es csoport

HITTAN Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57.

tökfaragás MANO

Szerző Szauer Ágoston. Illusztráció Papp Eszter

Fedezze fel a lapokban rejlô ajándékot!

Feladatterv. Tevékenység feladat felelősök résztvevők módszerek eszközök időterv Fejlesztendő tanuló kompetenciák Dokumentálás módja

Vízkereszt Közzétette: ( Még nincs értékelve

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

Jövőre is lesz Karácsony! Dalszövegek, hogy mire újra eljön a Szenteste, a család együtt énekelhesse a Mennyből az angyalt

ADVENT 2009 PROGRAMTERV

Kompetencia alapú óvodai programcsomag. Projektzáró TÁMOP-3.1.4/08/ DE OEC Óvoda

Kölcsey Ferenc Általános Iskola és Óvoda HODÁSZ

Ötöves fenntartási időszak első éve Múzeumi nap 2.

Tanítási órák / Évfolyamok

Szakmai beszámoló Napirend program tevékenység

Hanukka és Karácsony

KÉT TALÁLKOZÁS KÖZÖTT

Mikulásvirág Közzétette: ( Még nincs értékelve

ADVENTI PROJEKT Iskolai szeretetlánc

Szakmai beszámoló. Generációs-híd program. Fogadd örökbe a Nagyit tevékenység

Modul címe: Szent Iván éj

Hogyan jött létre a kiállítás?

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL?

Adventi ünnepkör alsó tagozatban

AVAS-DÉLI REFORMÁTUS HÍRLEVÉL

1. osztály - Olvasás Mintafeladat

Boldog születésnapot! Egy éves a Szövétnek

Új Szöveges dokumentum. Karácsony

ADVENTTŐL KARÁCSONYIG

VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.

Magyar karácsonyi népszokások 3.rész

A szeretet hete. 1.Küls. .Külső cél, produktum cél: 2.Pedagógiai-oktatási cél: 3.Mérés, értékelés: 4. Célérték:

Ötéves fenntartási időszak első éve Múzeumi nap 1.

Február hónap. Gondos Gabriella óvodapedagógus. Kiticsics Anikó óvodapedagógus. Priskin Ágota óvodapedagógus. Március hónap

Adventi Hírnök Szálljatok le szálljatok le

Egyszer volt, ma is van... Adventi készülődés a Tamásiban

Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntelek a Harmatcsepp 4. osztályos hittanverseny 2. fordulóján! Ebben a fordulóban az ősatyák és József életével,

A kreativitás az a folyamat, amikor a semmiből valamit teremtünk. (Bencze K.) 3. rész. Két hetente megjelenő ingyenes kiadvány

A TÁMOP pályázathoz kapcsolódóan december között. Karácsony

Diószegi Kis István Református Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Zöldliget Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Baptista Általános Iskola és Gimnázium Velence

Keresztyén Egyetemista Napok a Gecse Dániel Szakkollégiumban

INTERNETES HITTANVERSENY osztály. II. forduló. Beküldési űrlap elérhetősége:

Kellemes ünnepeket! Fábry Zoltán Alapiskola és Szakközépiskola Rozsnyó. 2. szám december

MÁRCIUS BÖJTMÁS HAVA TAVASZELŐ KIKELET HAVA - bölénytor (fák) hava

1. oldal, összesen: 6

Iskola:Vörösmart Osztály:IV. Hittanár:Sipos-Tűr Klára Dátum: Kognitív (Tudás, megértés): /ismereti szint/ érdeklődés felkeltése: A

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2016/2017. nevelési évre

Pári Újság PÁRI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK LAPJA * V. ÉVFOLYAM 11. SZÁM 2017*

Karácsonyi gondolatok a nyomtatott sajtó tükrében

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2017/2018. nevelési évre

Karácsony

KARÁCSONYI TÉMAHÉT. Témagazda: Nemes Richárd TÁMOP 3.1.4

1. óra : Az európai népviseletek bemutatása

A szeretet ereje című témahét beszámolója

KARÁCSONYI MŰSOR 1.c

Eseménynaptár 2015/2016 Kossuth Lajos Evangélikus Óvoda Reményi úti Tagóvoda

A projekt fő témakörét a második osztály dolgozza fel, támogatóként részt vesz benne az iskola 1-5 osztálya.

Ünnepi készülődés A Feng Shuiban rejlő harmónia...

Karácsony

Angyal Mágia. Az egyik módja, hogy kívánságainkat, üzeneteinket kiküldjük az univerzumba, illetve angyalaink segítségét kérjük, gyertyamágia.

Karácsony A szeretet ünnepe?

ÁDVENTI GYERTYAGYÚJTÁS A CSALÁDBAN

Időutazás Dél-Erdélyben a Hunyadiak nyomában

Baracskai Kozma Ferenc Általános Iskola. Karácsony projekt. Készítette: Borsóné Molnár Szilvia. Baracska, december

Angyalmágia Előkészület az angyalokkal való találkozásra! Tégy be egy meditációs zenét, hunyd le a szemed és csendesítsd le az elméd. Lélegezz mélyen

Lehet sokféleképpen locsolni... Ahogy elődeink szokták és ahogy manapság...

Szerkesztette Vizkievicz András. Vizsgakövetelmények

1. forduló. Részlet a feladatlapból. A feladatlap 5 feladatból áll.

2011. december XXI. évfolyam 12.szám


Húsvét Magyarországon

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája

Urunk megjelene se ví zkereszt

S Z I N T V I Z S G A F E L A D A T

1.számú melléklet. Projektleírás

Szabadidős programtervezet (havi 2 x 2 óra)

ÉG A GYERTYA, ÉG. 1. Bontsuk betűkre a szót! SZERETET = _ Miből indul ki? Abból, hogy valaki _

Beszámoló. Szent László Völgye- Bóbita Óvoda. Gézengúz Tagóvodája. 2013/2014. nevelési évről

Dunaalmási. Híradó december

Óravázlat. Az óra menete. 1. Előzetes kutatómunka alapján a lakóhelyük vallásainak áttekintése!

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2014/2015. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető

Átírás:

A Tűz-őselem témakörében (Project terv a vizuális ismeretek elsajátítása, a hagyományok megismerése által a család és az óvoda kapcsolatának erősítésére, az ünnepi hangulat megéreztetésére.) Lehalkul a város zaja Karácsony estére, Melengeti lelkünket a kicsiny gyertyák fénye, Megszületett a szeretet e napon, hogy az embereknek hitet, reményt adjon A project terv összeállítója: Zafirné Huszonecz Krisztina Megvalósítás helyszíne: Pesterzsébeti Gézengúz Óvoda- Gyöngyszem Tagóvoda 1201 Bp, Vörösmarty u. 91.

I. Az adventről Advent jelentése és szimbólumai Az advent a latin adventus szóból származik, jelentése eljövetel, megérkezés. Karácsonyt kicsi és nagy egyaránt várja. A kicsik sok ajándékot, a nagyok pihenést, nyugalmat remélnek tőle. Még ha nem is világos mindenki számára egyértelműen karácsony üzenete, mégis valami szelíd, nyugodt érzés, végső soron valami manapság már egészen ritka dolog, a szeretet árad belőle. Mit is ünnepelünk karácsonykor, mire várakozunk advent idején? Kétezer éve Betlehemben, egy pajtában született meg Jézus. Ekkoriban a kegyetlen Heródes Antipas uralkodott Júdeában. Mihelyt tudomására jutott, hogy király" születik, azonnal félteni kezdte a hatalmát és rettenetes vérengzést rendelt el. Minden elsőszülött fiúgyermeket megöletett, hogy Jézustól így biztosan megszabaduljon. Jézus azonban családjával Isten figyelmeztetésére elmenekült onnan, hiszen neki küldetése volt. Kereszthaláláig tanított, gyógyított, csodákat tett és segített az embereken. Az ő eljövetelét ünnepli a keresztény világ mind a mai napig karácsony ünnepével. Az ünnepre való készülődés időszaka, az advent december 24-ét, szentestét megelőző négy hét, amely mindig vasárnappal, kezdete András naphoz (nov.30) legközelebb eső vasárnap idén november 28.án kezdődik. Az advent varázsos hangulatát nemcsak a karácsonyi várakozás keresztény mitológiája alakította ki, hanem a téli sötétségben a melegre, a fényre, a megújuló életre vágyódás ősi izgalma is. A téli napfordulóig egyre rövidebbek a nappalok, egyre több a minket körülvevő sötétség. Ehhez kapcsolódóan mondják, hogy az adventi-koszorún ilyenkor azért gyújtanak meg hétről hétre több gyertyát, hogy karácsonyra legyen világosság ott, ahol Jézust várják. A koszorú alapot díszes szalaggal tekerik be, és kisebb fenyőgallyakkal díszítik. Négy gyertyát erősítenek rá, melyekből advent mindenvasárnapján eggyel többet gyújtanak meg. Így az ünnep beköszöntekkor már mind a négy gyertya ég. Talán ma már kevésbé ismeretes, hogy a közterületeken található igen kedvelt, lámpákkal kivilágított karácsonyfáknak és a karácsonyi fényben úszó utcarészleteknek is szimbolikus jelentése van. A fény a sötétségben az ősi vallási jelentés szerint a kereszténységnek a pogány világban való megjelenésére utal. A szépen díszített utcák, terek emellett kedves, meghitt hangulatot is teremtenek, mintha az otthont az utcára varázsolnák és embertársainkkal szeretetben való ünneplésre biztatnak. Karácsony mindenhol a világon az- az ünnep, amikor az emberek egymás felé fordulnak, megkülönböztetett figyelemmel bánnak családtagjaikkal, ismerőseikkel, és lelkiekben felkészülnek egy új év kezdetére. A varázskör Az adventi koszorú hagyománya valószínűleg abból az ősi hiedelemből származik, hogy a kör (varázskör) megvéd a gonosztól. Koszorút fontak ezért régen szalmából, fűzfavesszőből vagy zöld fenyőágakból. Azt tartották, hogy ilyen "szent" koszorúkkal minden gonosz szellem elől el lehet zárni a házat. Hasonlóan pogány szellemekkel kapcsolatos egy régi, Észak-Európában elterjedt szokás is. Decemberben itt megünnepelték a termés betakarításának végét. Mindig nagy lakomát rendeztek, és házaikat zöld növényekkel díszítették. Azért akasztottak

Fagyöngyöt és zöld gallyat az ajtajuk fölé, hogy kiengeszteljék az erdők szellemeit. Téli napfordulós ünnepeikre örökzöld díszeket készítettek a kelta és a teuton törzsek is. Papjaik szerint a fagyöngy szent, és ezért amulettként adták az emberek kezébe. Egy középkori hiedelem szerint a fagyöngy elűzi a boszorkányokat, ezért ez a növény különleges helyet foglal el a koszorúfonásra használatos örökzöldek (magyal, krisztustövis, vadborostyán, stb.) között. Az adventi koszorú Az örökkévalóságot, színei a termést, az életet és a fényt jelképezik. Ha koszorúalapot vásárolunk, és azt saját kezűleg készítjük el, lehetőségünk van az egyedi elképzelések megvalósítására, melyet kedvünkre cicomázhatjuk száraz termésekkel, bogyós növényekkel, szalagokkal, gyöngyökkel. Díszíthetjük a koszorúnkat hamisciprussal, izlandi zuzmóval, erdeifenyő tobozokkal, keleti életfával, fagyönggyel, csipkebogyóval. Használhatunk még aszalt narancsszeleteket, fahéj rudakat és egyéb ízléses dolgokat, terméseket is. Készíthetjük a koszorút bőséges fenyőággal, mely sokáig megőrzi színét, leveleit a meleg szobában. Az ezüstfenyő kiválóan megfelel ere a célra. Az örökzöld alapra helyezzünk el szárított virágot, ezüstzuzmót, mohát, tobozokat és szalagot. Adventi koszorú története Az ősi pogány elképzelés idővel feledésbe merült, csak 1838-ban újította fel egy keresztény férfiú, Johann Heinrich Wichern protestáns lelkész. Ő alapította az első gyermekotthont Hamburgban. A ház egyik termébe fából hatalmas csillárt készíttetett, és minden istentiszteleten egy újabb gyertyát tűzött a csillárkoszorúba. Ezen a kocsikerék nagyságú adventi koszorún még 24 gyertya állt. Minden hétköznap meggyújtottak egy fehéret és minden vasárnap egy pirosat. A gyertyák meggyújtása után adventi dalokat énekeltek és bibliai idézeteket olvastak fel. Az ötlet gyorsan követőkre talált más gyermekotthonokban is, de csak 1860-ban, Berlin-Tegelben született meg az a gondolat, hogy a fakarikát fonott fenyőkoszorúval helyettesítsék, és a huszonnégy gyertya helyett csupán négyet tűzzenek rá, a négy adventi vasárnap jelképeként. Az első világháború protestáns vidékein már egyre több családnál kigyulladtak a gyertyák az adventi koszorúkon, de csak századunk ötvenes éveitől vált mindenütt általánossá ez a szokás. Az adventi naptár története Manapság nálunk is újra terjed a gyerekek által igen kedvelt adventi naptár, ami ennek az időszaknak az időmérő eszköze. Azon időszak előrehaladtára figyelmeztet nap, mint nap, melynek vége karácsony ünnepe. Az adventi házikók, naptárak ablakaiból minden nap csak egyet szabad kinyitni, mögöttük leggyakrabban édesség rejtőzik. Régen inkább kis képek, vagy karácsonyi jókívánságokra nyíltak az ablakok. Az első nyomtatott adventi naptár 1908- ban készült a müncheni Lang kiadónál. Az ötlet állítólag Gerhard Lang, a későbbi készítő édesanyjától ered, aki megunta, hogy kisfia minden este megkérdezte tőle, hogy még hányat

kell aludnia karácsonyig? Ezért fogott egy kartont, huszonnégy mezőre osztotta, és mindegyikre rátűzött egy bonbont. Kisfia minden nap megehetett belőle egyet. A már felnőtt Lang később erre az ötletre alapozva készített először adventi naptárakat. Az advent-project célja: A közös élmények által a szülő-gyermek és a család és óvoda kapcsolatának erősítése. Az Adventi vizuális tevékenységek, új technikák megismerésével a hagyományápolás, az ünnepre hangolódás elősegítése. Az advent project feladatai: szociális képességek fejlesztése, a művészetekhez való pozitív viszony kialakítása. A képességfejlesztés lehetőségei: 1. Szociális területen: az együttalkotás élményének megéreztetése, együttműködő képesség fejlesztése, türelem, tolerancia képességének fejlesztése, hagyományápolás 2. Kommunikációs területen: szókincsbővítés, beszédértés, kommunikációs készség fejlesztése.

3. Értelmi fejlesztés területén: fantázia, esztétikai érzék, kreativitás fejlesztése, figyelem, vizuális észlelés, megfigyelőképesség fejlesztése, koncentráció, monotónia-tűrő képesség fejlesztése, feladattudat, feladattartás fejlesztése. 4. Testi képességek területén: szem-kéz koordináció fejlesztése, finom motorikus képességek fejlesztése.