TANTÁRGYI TEMATIKA Anyagmérnök BSc (nappali)

Hasonló dokumentumok
TANTÁRGYI TEMATIKA Anyagmérnök BSc (nappali)

SZÁMÍTÓGÉPES KÉMIA ALAPJAI VEGYÉSZMÉRNÖK BSc. NAPPALI TÖRZSANYAG

9. évfolyam. Osztályozóvizsga tananyaga FIZIKA

Vizsgatémakörök fizikából A vizsga minden esetben két részből áll: Írásbeli feladatsor (70%) Szóbeli felelet (30%)

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

Tantárgycím: Kísérleti Fizika II. (Elektrodinamika és Optika)

MŰSZAKI FIZIKA II. Földtudományi mérnöki MSc mesterszak. 2017/18 II. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium. Osztályozóvizsga témakörök 1. FÉLÉV. 9. osztály

FIZIKA VIZSGATEMATIKA

FÉLÉVI KÖVETELMÉNYEK 2010/2011. tanév II. félév INFORMATIKA SZAK

Osztályozó vizsga anyagok. Fizika

A kémiai kutatás alapjai 1. - személyes konzultáció I VEGYÉSZMÉRNÖK BSc. NAPPALI képzés

Tételek Elektrotechnika és elektronika I tantárgy szóbeli részéhez 1 1. AZ ELEKTROSZTATIKA ALAPJAI AZ ELEKTROMOS TÖLTÉS FOGALMA 8 1.

A mechanikai alaptörvények ismerete

FIZIKA KÖZÉPSZINTŐ SZÓBELI FIZIKA ÉRETTSÉGI TÉTELEK Premontrei Szent Norbert Gimnázium, Gödöllı, május-június

évfolyam. A tantárgy megnevezése: elektrotechnika. Évi óraszám: 69. Tanítási hetek száma: Tanítási órák száma: 1 óra/hét

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím:

Fizika II minimumkérdések. A zárójelben lévő értékeket nem kötelező memorizálni, azok csak tájékoztató jellegűek.

MŰSZAKI FIZIKA. Földtudományi mérnöki MSc mesterszak. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

TANMENET FIZIKA. 10. osztály. Hőtan, elektromosságtan. Heti 2 óra

ALKALMAZOTT ÁRAMLÁSTAN MFKGT600654

MINŐSÉGÜGY. ANYAGMÉRNÖK BSC KÉPZÉS SZAKMAI TÖRZSANYAG (nappali munkarendben) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Felületmódosító eljárások

Stratégiai és Üzleti Tervezés

PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR- FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS COLLEGE OF FINANCE AND ACCOUNTANCY 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ

Pénzügyi számvitel 1.

Fizika vizsgakövetelmény

TÁJFÖLDRAJZ-TÁJÖKOLÓGIA

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

Az elektromágneses indukció jelensége

1. tétel: A harmonikus rezgőmozgás

GEOFIZIKAI MÉRÉSEK. Földtudományi mérnöki mesterszak / Geofizikusmérnöki szakirány. 2017/18 II. félév. A kurzus ebben a félévben nem indult

GEOFIZIKAI ÉRTELMEZÉS ÉS TERVEZÉS

VÁROSFÖLDRAJZ GYAKORLAT

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

Stratégiai és Üzleti Tervezés

GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK

NEPTUN-kód: KHTIA21TNC

Tantárgyi kommunikációs dosszié

V e r s e n y f e l h í v á s

KÖVETELMÉNYRENDSZER NÖVÉNYTERMESZTÉSTANBÓL 2013/2014. tanév 1. félévében

PPKE ITK, 2014/2015 tanév. I. félév. Tantárgyi adatok és követelmények

GEOINFORMATIKA II. Földtudományi mérnöki MSc, Geoinformatikus-mérnöki specializáció. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Az elektromágneses indukció jelensége

SixSigma és LEAN alapismeretek

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

VEGYIPARI RENDSZEREK OPTIMALIZÁLÁSA

PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR - FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS COLLEGE OF FINANCE AND ACCOUNTANCY 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ

BIOMASSZA TÜZELÉS. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA ÉS SZILIKÁTTECHNOLÓGIASZAKIRÁNY KÖZELEZŐ TANTÁRGYA (nappali munkarendben)

KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MECHANIKA. Anyagmérnök BSc Szak Évfolyamszintű tárgy. Miskolci Egyetem. Gépészmérnöki és Informatikai Kar

VIZSGÁLATOK MEGFELELŐSÉGE

TARTALOMJEGYZÉK EL SZÓ... 13

METALLOGRÁFIA. ANYAGMÉRNÖK BSC KÉPZÉS HŐKEZELÉSI ÉS KÉPLÉKENYALAKÍTÁSI SZAKIRÁNY SZAKIRÁNYOS TANTÁRGY (nappali/levelező munkarendben)

SZAKIGAZGATÁSI ISMERETEK

GEOSTATISZTIKA II. Geográfus MSc szak. 2019/2020 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Szerkezetvizsgálat ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS (BSc)

Az elektromágneses indukció jelensége

ÖNTÉSZETI TECHNOLÓGIÁK II.

Az osztályozóvizsga követelményei fizika tantárgyból 9. osztály

ÖKOLÓGIA OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FÖLDRAJZTANÁR (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

ÁRAMLÁSTAN MFKGT600443

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika 2. ZH, december 05. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)

GEOELEKTROMOS KOLLÉGIUM

TARTALOMJEGYZÉK. Előszó 9

Fizika összefoglaló kérdések (11. évfolyam)

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar TANTÁRGYI PROGRAM. 1. számú példány

-2σ. 1. A végtelen kiterjedésű +σ és 2σ felületi töltéssűrűségű síklapok terében az ábrának megfelelően egy dipól helyezkedik el.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ a

Általános iskolai fizikatanári ( 4+1 ) záróvizsga tételsor

EU ISMERETEK FO MFKGT600331

PPKE ITK, 2015/2016tanév. I.félév. Tantárgyi adatok és követelmények

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel 2. Gazdaságinformatikus alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II. félév

Tantárgy neve. Környezetfizika. Meghirdetés féléve 6 Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYRENDSZER Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök szak III. évf. 2010/2011. tanév II. félév

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYRENDSZER Élelmiszermérnök szak (levelező tagozat) IV. évf. 2009/2010. tanév I. félév

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYRENDSZER Élelmiszermérnök szak III. évf. 2010/2011. tanév I. félév

Villamos melegítés, hajtások

ÖKOLÓGIA FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím: Épületszerkezettan I.

ÚTMUTATÓ. II. évfolyam Üzleti szakügyintéző szakképesítés Pénzügyi szakügyintéző elágazás. 2012/2013 I. félév

SZOFTVERFEJLESZTÉS. Földtudományi mérnöki mesterszak / Geoinformatikus-mérnöki szakirány. 2017/18 II. félév. A kurzus ebben a félévben nem indult

ÚTMUTATÓ. I. évfolyam Üzleti szakügyintéző szakképesítés Államháztartási szakügyintéző szakképesítés. 2012/2013 I. félév

Az elektromágneses hullámok

Az Ampère-Maxwell-féle gerjesztési törvény

Tárgyleírás (tematika)

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím:

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

ÚTMUTATÓ. I. évfolyam. Felsőoktatási szakképzés Gazdaságinformatikus szakon. 2016/2017 I. félév

Mérje meg a lejtőn legördülő kiskocsi gyorsulását a rendelkezésre álló eszközök segítségével! Eszközök: Kiskocsi-sín, Stopperóra, Mérőszalag

MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához

ELEKTROTECHNIKA-ELEKTRONIKA ELEKTROTECHNIKA

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Könyvvezetési ismeretek tantárgy tanulmányozásához. Nappali tagozat Gazdálkodás-menedzsment szak. 2014/2015. év II.

Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer

KOLLOIDKÉMIA ANYAGMÉRNÖK BSc. NAPPALI TÖRZSANYAG

PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR ALKALMAZOTT TUDOMÁNYOK EGYETE SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK. MESTER PÉNZÜGY és SZÁMVITEL (VEZETŐI SZÁMVITEL) SZAK

Pénzügyi instrumentumok számvitele

ÚTMUTATÓ. II. évfolyam Üzleti szakügyintéző szakképesítés Számviteli szakügyintéző elágazás. 2011/2012 II. félév

ÖNTÖTT ÖTVÖZETEK FÉMTANA

Átírás:

TANTÁRGYI TEMATIKA Anyagmérnök BSc (nappali) Tantárgy neve: Fizika II. Tantárgy neptun kódja: GEFIT057B Tárgyfelelős intézet: Fizikai Intézet Tantárgyelem: K Tárgyfelelős (név, beosztás): Dr. Majár János, egyetemi docens Közreműködő oktató(k): - Javasolt félév: 2 2. Ő Előfeltétel: Fizika I. (GEFIT056B) Óraszám/hét: 3 2+2 Számonkérés módja (a/gy/k/b): 4 aláírás-kollokvium Kreditpont: 4 Munkarend: 5 Nappali Tantárgy feladata és célja: A tantárgy célja a fizika két területének alapfogalmainak és alapvető összefüggéseinek bevezetése (Elektrodinamika és Atomfizika), ez egészül ki a Modern Fizika néhány további elemével, úgymint válogatott jelenségek a Héjfizika, a Radioaktivitás, a Magfizika és Részecskefizika, illetve a Szilárdtestfizika témaköreiből. A fő célkitűzés azoknak az alapvető fogalmaknak, elveknek, eljárásmódoknak, módszereknek az elsajátítása, amelyek mentén a műszaki tudományok szakmai irányultságú részletei megérthetőek és elsajátíthatóak, miközben az alapvető feladat- és problémamegoldási készségek is fejlődnek. Kiegészül mindez a laboratóriumi gyakorlatokkal, melyekből a hallgatóknak kettőt kell a félév során sikerrel abszolválni, ebbe beleértve a megfelelő minőségű jegyzőkönyvek elkészítését is. Fejlesztendő kompetenciák: tudás: BT1, BT2, BT8, BT9, BT10, BT11 képesség: BK6, BK8, BK10, BK11, BK13 attitűd: BA1, BA3, BA5, BA6 autonómia és felelősség: BF1, BF5, BF8, BF9 Be kell mutatni a KKK-val összhangban, hogy milyen kompetenciákat igényel, illetve fejleszt a tantárgy (csatolt táblázat alapján) Tantárgy tematikus leírása: Előadás: - A Fizika I. Elektrosztatika anyagának ismétlése - Áramerősség. Ohm-törvény. Kirchhoff-törvények - Egyenáram energiája és teljesítménye Gyakorlat: - Elektrosztatikai feladatok - Egyenáramú hálózatok, soros és párhuzamos kapcsolás - Áramsűrűség. Differenciális Ohm-törvény - Mágneses alapjelenségek. Lorentz-erő, Ampereerő - Mágneses Gauss-törvény. Mágneses polarizáció. Mágneses térerősség - Mágneses mező energiája és energiasűrűsége - Ampere-féle gerjesztési törvény és alkalmazása - Elektromágneses indukció - Önindukció és kölcsönös indukció - Anyagok mágneses tulajdonságai. Dia-, para-, ferromágnesesség, hiszterézis, domének - Általánosított huroktörvény - Tranziens jelenségek RL és RC körökben - Egyenáram, soros és párhuzamos kapcsolás - Egyenáram teljesítménye, hőhatása - Hosszú, egyenes vezetők mágneses tere - Lorentz-erő - Ampere-erő, összetett mágneses feladatok - Mozgási indukció, nyugalmi indukció, váltóáramú generátor - I. laboratóriumi mérés 6. alkalom II. laboratóriumi mérés 7. alkalom - Soros RLC kör működése

- Soros RLC kör - Teljesítmény, a váltakozó áram jellemzése effektív értékekkel. Transzformátor - Ampere-Maxwell féle gerjesztési törvény - A Maxwell-egyenletek teljes rendszere 6. alkalom - Elektromágneses hullámok, hullámegyenlet Transzverzalitás - Konzervatív és centrális erőterek - Súlyerő potenciálja, rezgőmozgás, Newton-féle gravitáció, elektrosztatika, Lenard-Jones potenciál 7. alkalom - Feketetest sugárzás. - Foton impulzusa és energiája. Fotoeffektus. Planck kvantumhipotézise. - Gázok, gőzök abszorpciós és emissziós színképe, Bohr-posztulátumok. A H-atom Bohr-modellje. 8. alkalom - Atomfizikai alapjelenségek 9. alkalom - Vegyes atomfizikai feladatok 10. alkalom - Radioaktivitás 1 - Vegyes feladatok, gyakorlás 1 - Konzultáció 8. alkalom - A kvantummechanikai atommodell. - Röntgensugárzás. - Az atomok gerjesztett állapota, indukált emisszió, populációinverzió. A lézer. 9. alkalom - Kovalens, ionos és fémes kötés - Másodlagos kötések 10. alkalom - Radioaktivitás. α, β, és γ-bomlások - Radioaktív sugárzások mérése, az ionizáló sugárzás hatásai - Nukleáris kölcsönhatás. Tömegdefektus, kötési energia. - Maghasadás, láncreakció. Atomreaktorok működése. Magfúzió. 1 - Szilárdtestfizikai alkalmazások, Az elektromos ellenállást befolyásoló tényezők. szupravezetés, félvezetők, ferromágnesség 1 - Elemi részecskék, azok rendszerezése. - A négy alapvető kölcsönhatás. Az anyagi világ szerkezete. Félévközi számonkérés módja: Jelenléti kötelezettség teljesítése, két zárthelyi dolgozat (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) Gyakorlati jegy / kollokvium teljesítésének módja, értékelése 6 : (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) Az aláírás megszerzésének feltételei a félév során: 1. az előadásokról négynél többet nem hiányoznak. Akadályoztatás esetén a feltétel teljesíthető a félév anyaga alapján készített, kézzel írott jegyzet bemutatásával.

2. a számolási gyakorlatokról négynél többet nem hiányoztak, és azokon megfelelően szerepeltek 3. Mindkét évközi zárthelyi dolgozatot sikeresen megírták (a zárthelyi pontszámának 40%-át elérték). A zárthelyi dolgozatok a számolási gyakorlatokon megoldott feladatokra épülő számolási példákból, illetve tesztkérdésekből állnak. A példák felölelik a félév vonatkozó szakaszának anyagát, egyenletesen elosztva a feladatokat a tanult főbb témakörök között. Az egyes feladatok pontértékeit az oktató a feladat megoldásának nehézsége alapján határozza meg. Az első zárthelyi dolgozat a 9. héten, a második a 16. héten kerül megírásra, 70 perces időkeretben. Azok a hallgatók, akik a zárthelyi dolgozaton nem tudtak részt venni, vagy azt nem tudták sikeresen megírni, a pótló dolgozatokat a 10., illetve a 17. héten írhatják meg. A két dolgozat külön-külön kerül pótlásra. 4. Két laboratóriumi mérést sikeresen elvégeznek (ennek beosztásáról az oktató dönt). Ennek részeként - sikeresen megírják a laboratóriumi mérés elkezdésének előfeltételeként meghatározott 15 perces dolgozatot, amelynek anyagát az oktató előzetesen megadja és hozzáférhetővé teszi - sikeresen elvégzik a mérési leírásban foglalt, az oktató által megjelölt feladatokat - a mérésről készült jegyzőkönyvet a gyakorlat utáni egy héten belül leadják, megfelelő tartalommal és minőségben A laboratóriumi mérés során és a jegyzőkönyv esetén az oktató az alábbi paraméterek mentén dönt a mérés sikerességéről, a jegyzőkönyv elfogadásáról: - a hallgató a mérés során betartja a laboratórium szabályzatát - a hallgató megfelelő tudással rendelkezik a mérési összeállítással kapcsolatban - a hallgató felveszi a mérés sikeres elvégzéséhez szükséges adatokat, ezeket megfelelő formában rögzíti - a jegyzőkönyvben a hallgató által mért adatok szerepelnek - a jegyzőkönyv kiértékelése megfelelő eredményekre vezet, a várható eredményektől való eltéréseket megfelelően magyarázza - a jegyzőkönyv átlátható, követhető, és tartalmazza az összes, az oktató által előírt kiértékelési feladat eredményeit A laboratóriumi mérések pótlására az oktató a szorgalmi időszakban két pótlási alkalmat ír ki. 5. A félév során legalább 50 pontot elérnek (ez a két zárthelyin elérhető összpontszám 50%-a). Az aláírás pótlásának feltételei: Azok a hallgatók, akik az 1. feltételt nem teljesítették, az előadás anyaga alapján készített, kézzel írott jegyzet bemutatásával pótolhatnak. Azok a hallgatók, akik a 2. és/vagy 3., illetve az 5. pontot nem teljesítik, az aláíráspótlási időszakban írásbeli dolgozat sikeres megírásával pótolhatnak. A dolgozat a félév számolási gyakorlatainak teljes anyagát felöleli. Az aláírás sikeres pótlásának feltétele a maximális pontszám 50%-nak elérése. A dolgozatra 100 perc áll majd a hallgató rendelkezésére. Azok számára, akik a 4. feltételt nem teljesítik, az oktató a vizsgaidőszakban pótmérési alkalmat már nem tud biztosítani. A vizsga menete: A vizsga írásbeli és szóbeli. A vizsga a félév során tanult legfontosabb alapfogalmak számonkérésével kezdődik. Ezen a hallgatónak legalább 80%-ot teljesítenie kell a vizsga folytatásához. Akinek ez nem sikerül, elégtelen érdemjegyet kap. A vizsga második szakaszában a hallgató három tételt (az előadáson leadott elméleti anyag alapján összeállított tételsorból), és további rövid kérdéseket kap, amelyek a tételekben nem szereplő fogalmakra és összefüggésekre vonatkoznak (szintén az előadáson leadott elméleti anyag alapján). Ezeket önállóan, írásban kidolgozza. A három tételből egy úgynevezett kiemelt tétel lesz, amit ha nem tud kielégítően a hallgató (legalább 80%-ban), akkor elégtelen érdemjegyet kap (a többi tétel eredményeitől függetlenül). A kiemelt tételeket az oktató a félév során jelöli ki, jóval a vizsgák előtt kihirdetve a hallgatóknak. Az írásbeli dolgozat alapján az oktató szóban további kérdéseket tesz fel a hallgatónak a félév anyagából. A félévi érdemjegy számítása: Az oktató a vizsga három szakaszának és a gyakorlatokon elért eredmények alapján határozza meg az érdemjegyet. A vizsga során az elégséges érdemjegy megszerzésének minimuma a megszerezhető pontok 40%-a. A további érdemjegyek egyenletesen oszlanak el a 100%-os maximumig.

Kötelező irodalom: 1. Kovács Endre, Paripás Béla: Fizika II. online jegyzet (2011) 2. Budó: Kísérleti fizika II. (ME főkönyvtár) Adott fejezetek 3. Budó: Kísérleti fizika III. (ME főkönyvtár) Adott fejezetek 4. Oktatási segédanyagok, jegyzetrészletek a http://www.uni-miskolc.hu/~www_fiz/majar/index.htm oldalon 5. John David Jackson: Classical Electrodynamics (1999) Ajánlott irodalom: 1. Vitéz G.: Fizika II. (elektrodinamika, optika, a modern fizika elemei) 2. Demjén-Szótér-Takács: Fizika II. (elektrodinamika, optika) (ME jegyzet) 3. Kiss Dezső, Horváth Ákos, Kiss Ádám: Kísérleti Atomfizika (1998) 4. Dr. Fogarassy Bálint: Elektrodinamika 5. Dér Radnai Soós: Fizikai feladatok II. 6. Fizika Egységes érettségi feladatgyűjtemény 7. M. Alonso E. J. Finn: Fundamental University Physics, Volume I., II., Addison-Wesley Publishing Company, 1979 1 Kötelező, kötelezően választható, szabadon választható (K, KV, SZV) 2 Javasolt félév számmal és keresztfélév miatt őszi/tavaszi (Ő/T) megjelöléssel. (pl.: 3. T) 3 Nappali/15 heti bontásba, levelező/félév 4 Számonkérés módja: aláírás, aláírás-gyakorlati jegy, aláírás-kollokvium, aláírás-beszámoló 5 Nappali/levelező 6 Értékelés fajtájának értelmezése: a: kétfokozatú (nem megf.,megf.), gy: ötfokozatú (1-5), k: ötfokozatú (1-5), b: háromfokozatú (nem megf., megf., kiv.megf.)

TANTÁRGYI TEMATIKA Anyagmérnök BSc (levelező) Tantárgy neve: Fizika II. Tantárgy neptun kódja: GEFIT057BL Tárgyfelelős intézet: Fizikai Intézet Tantárgyelem: K Tárgyfelelős (név, beosztás): Dr. Majár János, egyetemi docens Közreműködő oktató(k): - Javasolt félév: 2 2. Ő Előfeltétel: Fizika I. (GEFIT056BL) Óraszám/félév: 3 10+10 Számonkérés módja (a/gy/k/b): 4 aláírás-kollokvium Kreditpont: 4 Munkarend: 5 Levelező Tantárgy feladata és célja: A tantárgy célja a fizika két területének alapfogalmainak és alapvető összefüggéseinek bevezetése (Elektrodinamika és Atomfizika), ez egészül ki a Modern Fizika néhány további elemével, úgymint válogatott jelenségek a Héjfizika, a Radioaktivitás, a Magfizika és Részecskefizika, illetve a Szilárdtestfizika témaköreiből. A fő célkitűzés azoknak az alapvető fogalmaknak, elveknek, eljárásmódoknak, módszereknek az elsajátítása, amelyek mentén a műszaki tudományok szakmai irányultságú részletei megérthetőek és elsajátíthatóak, miközben az alapvető feladat- és problémamegoldási készségek is fejlődnek. Kiegészül mindez a laboratóriumi gyakorlatokkal és kísérleti bemutatókkal. Fejlesztendő kompetenciák: tudás: BT1, BT2, BT8, BT9, BT10, BT11 képesség: BK6, BK8, BK10, BK11, BK13 attitűd: BA1, BA3, BA5, BA6 autonómia és felelősség: BF1, BF5, BF8, BF9 Be kell mutatni a KKK-val összhangban, hogy milyen kompetenciákat igényel, illetve fejleszt a tantárgy (csatolt táblázat alapján) Tantárgy tematikus leírása: Előadás: - A Fizika I. Elektrosztatika anyagrészének átismétlése. - Áramerősség fogalma. Áramsűrűség vektor. Áramforrások. Ohm-törvény és differenciális Ohm-törvény. Egyenáramú hálózatok. Kirchhofftörvények. Ellenállások soros és párhuzamos kapcsolása. Egyenáram energiája és teljesítménye. - Feszültség és áramerősség mérése. Ellenállások mérése. - Mágneses alapjelenségek. A mágneses indukcióvektor, Ampere-erő, Lorentz-erő. Forgatónyomaték mágneses mezőben elhelyezett sík áramhurokra. - Mágneses indukciófluxus. Mágneses Gausstörvény. Mágneses polarizáció. Mágneses térerősség. Gyakorlat: - Az anyagok mágneses tulajdonságai. Dia-, para-, ferromágnesesség, hiszterézis, domének. Ampereféle gerjesztési törvény. Hosszú egyenes vezető és szolenoid mágneses tere. Mágneses mező energiája és energiasűrűsége. - Mozgási és nyugalmi indukció, Neumann törvény. Váltakozó-áramú generátor.faraday-féle indukció törvény. I. Laboratóriumi mérés

- Általános huroktörvény. Tranziens jelenségek RL és RC körökben. Soros RLC kör. Impedancia. Teljesítmény, a váltakozó áram jellemzése effektív értékekkel. Rezonancia. - Ampere-Maxwell féle gerjesztési törvény. Maxwell-egyenletek teljes rendszere. Anyagegyenletek. - Elektromágneses hullámok, hullámegyenlet. Monokromatikus síkhullám megoldás. Transzverzális hullám. Snellius-Descartes törvény. A geometriai és hullámoptika elemei. - Konzervatív és centrális erőterek. Mozgás konzervatív erőterekben, potenciális és mozgási energia. Súlyerő potenciálja, rezgőmozgás, Newton-féle gravitáció, elektrosztatika, Lenard- Jones potenciál. - Feketetest sugárzás. Fotoeffektus. Gázok, gőzök abszorpciós és emissziós színképe. A H-atom Bohr-modellje. - Kvantummechanikai atommodell. - A kémiai kötések osztályozása, az azokat meghatározó fizikai mennyiségek. A kötések leírására használt néhány módszer, és azok eredményei. - Röntgensugárzás. Indukált emisszió, populációinverzió. Lézer. - Radioaktivitás. α, β, és γ-bomlás, bomlástörvény, bomlási sorok. Radioaktív sugárzások mérése. Az ionizáló sugárzás hatásai. Nukleáris kölcsönhatás. Tömegdefektus, kötési energia. Maghasadás, láncreakció. Atomreaktorok működése. Magfúzió. - Az elektromos ellenállást befolyásoló tényezők. (hőmérséklet-függés, rácshibák), szupravezetés, félvezetők - Elemi részecskék, azok rendszerezése. A négy alapvető kölcsönhatás. Az anyagi világ szerkezete. II. Laboratóriumi mérés Félévközi számonkérés módja: Jelenléti kötelezettség teljesítése, két zárthelyi dolgozat (prezentáció, zárhelyi dolgozat, beadvány stb.) Gyakorlati jegy / kollokvium teljesítésének módja, értékelése 6 : (félévközi teljesítmény aránya a beszámításnál, ponthatárok) Az aláírás megszerzésének feltételei a félév során: A félév végén azok a hallgatók kapnak aláírást, akik 1. az előadások legalább 60%-án részt vesznek 2. az oktató által kiadott témakörökről kézzel írott jegyzet készítése a megadott elektronikus jegyzet alapján. A jegyzeteket az oktató az utolsó konzultáció során ellenőrzi. Az aláírás pótlásának feltételei: Azok a hallgatók, akik a fenti feltételeknek nem felelnek meg az aláírást a vizsgaidőszakban a kézzel írott jegyzet bemutatásával és 1 házi dolgozat megírásával szerezhetik meg (választott témában).

A vizsga menete: A vizsga írásbeli és szóbeli. A vizsga a félév során tanult legfontosabb alapfogalmak számonkérésével kezdődik. Ezen a hallgatónak legalább 80%-ot teljesítenie kell a vizsga folytatásához. Akinek ez nem sikerül, elégtelen érdemjegyet kap. A vizsga második szakaszában a hallgató három tételt (az előadáson leadott elméleti anyag alapján összeállított tételsorból), és további rövid kérdéseket kap, amelyek a tételekben nem szereplő fogalmakra és összefüggésekre vonatkoznak (szintén az előadáson leadott elméleti anyag alapján). Ezeket önállóan, írásban kidolgozza. A három tételből egy úgynevezett kiemelt tétel lesz, amit ha nem tud kielégítően a hallgató (legalább 80%-ban), akkor elégtelen érdemjegyet kap (a többi tétel eredményeitől függetlenül). A kiemelt tételeket az oktató a félév során jelöli ki, jóval a vizsgák előtt kihirdetve a hallgatóknak. Az írásbeli dolgozat alapján az oktató szóban további kérdéseket tesz fel a hallgatónak a félév anyagából. Értékelés: ötfokozatú értékelés A félévi érdemjegy számítása: Az oktató a vizsga három szakaszának és a gyakorlatokon elért eredmények alapján határozza meg az érdemjegyet. A vizsga során az elégséges érdemjegy megszerzésének minimuma a megszerezhető pontok 40%-a. A további érdemjegyek egyenletesen oszlanak el a 100%-os maximumig. Kötelező irodalom: 1. Kovács Endre, Paripás Béla: Fizika II. online jegyzet (2011) 2. Budó: Kísérleti fizika II. (ME főkönyvtár) Adott fejezetek 3. Budó: Kísérleti fizika III. (ME főkönyvtár) Adott fejezetek 4. Oktatási segédanyagok, jegyzetrészletek a http://www.uni-miskolc.hu/~www_fiz/majar/index.htm oldalon 5. John David Jackson: Classical Electrodynamics (1999) Ajánlott irodalom: 1. Vitéz G.: Fizika II. (elektrodinamika, optika, a modern fizika elemei) 2. Demjén-Szótér-Takács: Fizika II. (elektrodinamika, optika) (ME jegyzet) 3. Kiss Dezső, Horváth Ákos, Kiss Ádám: Kísérleti Atomfizika (1998) 4. Dr. Fogarassy Bálint: Elektrodinamika 5. Dér Radnai Soós: Fizikai feladatok II. 6. Fizika Egységes érettségi feladatgyűjtemény 7. M. Alonso E. J. Finn: Fundamental University Physics, Volume I., II., Addison-Wesley Publishing Company, 1979 1 Kötelező, kötelezően választható, szabadon választható (K, KV, SZV) 2 Javasolt félév számmal és keresztfélév miatt őszi/tavaszi (Ő/T) megjelöléssel. (pl.: 3. T) 3 Nappali/15 heti bontásba, levelező/félév 4 Számonkérés módja: aláírás, aláírás-gyakorlati jegy, aláírás-kollokvium, aláírás-beszámoló 5 Nappali/levelező 6 Értékelés fajtájának értelmezése: a: kétfokozatú (nem megf.,megf.), gy: ötfokozatú (1-5), k: ötfokozatú (1-5), b: háromfokozatú (nem megf., megf., kiv.megf.)