Kérdezői útmutató a munkaerő-felmérés II. negyedévi, Fiatalok a munkaerőpiacon című kiegészítő felvételéhez

Hasonló dokumentumok
Kitöltési útmutató. a Munkavégzés és családi kötöttségek című kérdőívhez II. negyedév

Módszertani leírás a Munkaerő-felméréshez kapcsolódó II. negyedévi Átmenet az iskolából a munka világába című kiegészítő felvételhez

AZ ADATSZOLGÁLTATÁS NEM KÖTELEZŐ! AZ ADATGYŰJTÉS STATISZTIKAI CÉLRA TÖRTÉNIK! NYILVÁNTARTÁSI SZÁM: 1539 A KÉRDŐÍV A ÉVES NÉPESSÉGRE VONATKOZIK.

száma AZ ADATSZOLGÁLTATÁS NEM KÖTELEZŐ! AZ ADATGYŰJTÉS STATISZTIKAI CÉLRA TÖRTÉNIK!

Az oldalbeállítások, oldalszámozás miatt a kérdőív nyomatatásához nem lehet egyszerre kijelölni valamennyi munkalapot. Azokat egyesével, külön kell

A fiatalok munkavállalási hajlandóságával kapcsolatos statisztikai adatok másodelemzése

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Mikrocenzus 2016 Nemzetközi vándorlás kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

Módszertani leírás a Munkaerő-felmérés I. negyedévi Munkanélküli érintettség, diszkrimináció című kiegészítő felvételhez

Személyi-foglalkozási adatlap

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

Módszertani leírás a I. negyedévi Ingázás és külföldi munkavállalási szándék című kiegészítő felvételhez Az alapfelvétel jellemzői

Módszertani leírás a Munkaerő-felmérés II. negyedévi Megváltozott munkaképességűek a munkaerőpiacon című kiegészítő felvételhez

Albert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013

Gépészmérnöki és Informatikai Karán 2008-BAN VÉGZETT HALLGATÓK FELMÉRÉSÉNEK ÉRTÉKELÉSE

TÁRKI ADATFELVÉTELI ÉS ADATBANK OSZTÁLYA. Reform. SPSS állomány neve: Budapest, október

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

Zalaegerszeg Megyei Jogú Város Közgyűlésének 27/2011. (XII.02.) önkormányzati rendelete a Befektetés a jövőbe Zalaegerszegi Felsőoktatási Ösztöndíjról

ÖSSZEFOGLALÁS március. Készítette: Forrai Erzsébet

SPECIALISTA A MUNKABALESETEK ÉS FOGLALKOZÁSI MEGBETEGEDÉSEK KIVIZSGÁLÁSA TERÜLETÉN

ŐSZI FÉNY IDŐSEK OTTHONA EGYESÍTETT SZOCIÁLIS INTÉZMÉNY

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

D/ Terület E/ A számlálókörzet száma GAZDASÁGI AKTIVITÁSI KÉRDŐÍV

Módszertani leírás a Munkaerő-felmérés I. negyedévi Munkanélküli érintettség, diszkrimináció című kiegészítő felvételhez

A Megye KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL. B Terület Egységes Lakossági Adatfelvételi Rendszer

A Nyíregyházi SZC Széchenyi István Közgazdasági, Informatikai Szakgimnáziuma és Kollégiuma szakképzési tájékoztatója érettségizettek számára

Diplomás pályakövetés - végzettek - intézményi online kutatás, 2019.

Külső partneri elégedettség felmérés 2014.

Koppány-völgyi Alapszolgáltatási Központ 8660 Tab, Petőfi Sándor u. 4.,Tel/fax: 84/ ,

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

KÉRELEM TELEPÜLÉSI ÉS RENDKÍVÜLI TELEPÜLÉSI TÁMOGATÁS MEGÁLLAPÍTÁSÁHOZ

AZ ADATSZOLGÁLTATÁS NEM KÖTELEZŐ! AZ ADATGYŰJTÉS STATISZTIKAI CÉLRA TÖRTÉNIK! A KÉRDŐÍVET A ÉVESEKRŐL KELL KITÖLTENI

Kérdőív - 50 év feletti álláskeresők munkaerő piaci helyzete Európában

J E L E N T K E Z É S I L A P

SZENT PÁL AKADÉMIA. telefonszáma:

Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

a) neve:. b) lakóhelye:. Telefonszáma:. Legközelebbi hozzátartozójának (törvényes képviselőjének): c) telefonszáma:..

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Kosztyán Zsolt Tibor Diplomás pályakövetés intézményi on- line kutatás a Pannon Egyetemen, 2014

Adatlap az iskolarendszeren kívüli képzésről 2014.

MIBŐL ÉLÜNK? A HÁZTARTÁSOK PÉNZÜGYEIRE ÉS FOGYASZTÁSÁRA VONATKOZÓ EURÓPAI ADATFELVÉTEL

Külső partneri elégedettség felmérés 2013.

TÁJÉKOZTATÓ. Az ESZA forrásból finanszírozott projektek személyes adatokat rögzítő kérdőívéhez

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 VÉGZETT HALLGATÓK PÁLYAKÖVETÉSE

PE-GTK végzettek munkaerő-piaci helyzete

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

KÉRELEM a normatív lakásfenntartási támogatás megállapítására

Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje

GDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT

Adatlap a felnőttképzésről 2012.

Mikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőívre kerülő kérdések és válaszlehetőségek

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

2013. március 8.: Nemzetközi nőnap. A nők és a nemek közötti egyenlőtlenségek a válság idején

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK VIZSGÁLATA

MUNKAERŐKÖLTSÉG-FELVÉTEL

AZ 5. KÉRDÉSRE! egyéb (8), éspedig:...

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

Új Szöveges dokumentum. A Lépj egyet előre II. programmal kapcsolatosan a következőt kérjük Önöktől:

KÉRELEM a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás - szociális étkeztetés - igénybevételéhez

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola

A családtag megtagadta az adatszolgáltatást: M

Nyugat-magyarországi Egyetem

MUNKAERŐ-PIACIÉS MIGRÁCIÓSVÁLTOZÁSOK

A 2001/2002. évi tanév. rendje

Kérelem idősek bentlakásos ellátása igénybevételéhez

MINTA. Oktatói kérdőív (munkaerő-piaci kutatócsoport)-támop 411-C [Új] PTE Munkaerő-piaci Kutatócsoport

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

Munkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében december december. már jan. feb.

Gyorsjelentés a végzett hallgatók utánkövetéses vizsgálatáról

A) A FOGYASZTÓ TÖLTI KI

S atisztika 2. előadás

A GYAKORNOKI PROGRAM

Módszertani leírás. A felvételben használt fogalmak az ILO ajánlásait követik. Ennek megfelelően tartalmuk a következő:

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

Munkaerő-piaci alapismeretek (BA)

S P O R T E D Z Ő S Z A K K É P E S Í T É S

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Tanácsadók álláskeresési álmai. Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya

Korábbi Új Ciklus. Log-in # Ösztöndíj elızmény. Kérünk minden kért anyagot 4 példányban benyújtani: az eredetit és 3 fénymásolt példányt!

Mennyit ér a PTE diploma?

A harmadik országbeli állampolgárok munkaerő-piaci helyzetére és beilleszkedésre vonatkozó II. negyedéves KSH adatgyűjtés

1. számú melléklet a 9/1999. (XI. 24.) SzCsM rendelethez I. EGÉSZSÉGI ÁLLAPOTRA VONATKOZÓ IGAZOLÁS. (a háziorvos, kezelőorvos tölti ki)

Munkahely, megélhetőségi tervek. Szlávity Ágnes. MTT, Szabadka, február 22.

ZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Hungary

A Budapesti Módszertani Szociális Központ és Intézményei dokumentációs,nyilvántartási és információáramlási rendszere

KÉRELEM a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás - szociális étkeztetés - igénybevételéhez

KÉRELEM az ápolási támogatás megállapítására

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

LAKOSSÁGI INTERNET-HASZNÁLAT 2006

AJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

KODOLÁNYI JÁNOS EGYETEM PÁLYAKÖVETÉS 2017/2018. tanév

Diplomás Pályakövető Rendszer. Motiváció és elégedettség

Nemzetközi megoldások a népszámlálás területi feladataira

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Átírás:

Kérdezői útmutató a munkaerő-felmérés 2016. II. negyedévi, Fiatalok a munkaerőpiacon című kiegészítő felvételéhez 1. A felvétel megnevezése Fiatalok a munkaerőpiacon A munkaerő-felmérés 2016. II. negyedévi kiegészítő felvétele 2. A felvétel OSAP száma 1539 3. Programelemkód(ok) 21302P303 4. A felvétel alapinformációi a. A végrehajtás éve: 2016 b. Összeírási időszak: április 11. július 10. c. Vonatkozási időszak: április 4. július 3. 5. A felvétel bemutatása A felvétel célja a fiatalok munkaerő-piaci helyzetének megismerése, célcsoportja a 15 34 éves népesség. A várható eredményekből tájékozódhatunk a korcsoportot jellemző korábbi iskolai tanulmányokról, a be nem fejezett tanulmányokról, az ezek folyamán történt munkavállalásokról, továbbá az érintett népesség munkakereséssel és munkavállalással kapcsolatos jellemzőiről. 6. Általános tudnivalók az adatfelvételről a. Alapfogalmak Az általános alapfogalmakat lásd: Kérdezői útmutató a munkaerő-felmérés adatgyűjtéséhez. Iskolai tanulmányok: A kérdőív egészében az iskolai tanulmányok megfogalmazás alatt az iskolarendszerű tanulmányokat kell érteni! b. Minta A munkaerő-felmérés mintája. c. Adatvédelem

7. Az adatgyűjtés segédanyagai: - Kérdőív - Kérdezői útmutató 8. Az összeíró feladatainak áttekintése, ütemezése a. Az összeírási időszak előtti teendők b. Az összeírás alatti feladatok c. Az összeírást követő szakmai feladatok Az összeírást követően az összeírónak egy véleménykérdőívet kell elektronikusan kitölteni a felvétel során szerzett tapasztalatairól, a felmerült problémákról. Ebben, kérjük, térjen ki minden nehézségre, értelmezési problémára, a kérdőíven nem szereplő válaszok besorolási gondjaira, az alkalmazott megoldásokra stb. Az értékelő kérdőív az összeírási időszakot követő héten, 2016. július 11-étől elérhető (a megyei statisztikus ekkor küldi meg az összeíró részére a linket), a kitöltési határidő pedig július 19. Kérjük, hogy az összeírók az értékelő kérdőív végén a megye, illetve az összeírói azonosítót feltétlenül tüntessék fel, ugyanis a kitöltés ténye csak ennek alapján azonosítható be. d. Elvárások 9. A kérdőív kitöltése a. Általános szabályok, kérdezéstechnika, technikai tudnivalók Az összeírás során az összeírónak a kérdéseket és az előre megadott válaszlehetőségek szövegét változtatás nélkül kell felolvasnia. Csak akkor fűzhet magyarázatot a kérdéshez, ha a megkérdezett a kérdést nem érti, vagy észrevehetően félreértette azt. A kérdőíveket az összeíró tölti ki. A szöveges válaszokat lehetőleg szó szerint kell rögzíteni, az összeírónak nincs joga megváltoztatni a kapott válaszokat abban az esetben sem, ha biztosan tudja, hogy azok nem felelnek meg a valóságnak. Az információkat lehetőleg az érintett személytől kell megkérdezni, de elfogadható olyan felnőtt családtag válasza is, aki a szóban forgó személy adatait jól ismeri (proxy-interjú). A válaszadó bizonytalansága esetén az összeírónak minden esetben arra kell törekednie, hogy a szituációhoz leginkább közel álló válaszlehetőség megjelölésére kerüljön sor.

b. A kérdőív egyes kérdéseivel kapcsolatos tudnivalók, segédtábla használata, példák 1. kérdés: Most kérem, hogy arra a tanulmányára gondoljon, amely során a legmagasabb iskolai végzettségét megszerezte! Ezen tanulmányai alatt végzett-e bármilyen fizetett munkát? Arra a tanulmányra kell gondolni, amelynek során a megkérdezett a legmagasabb iskolai végzettségét megszerezte. Ha több azonos szintű végzettséggel rendelkezik, akkor a legutóbbi tanulmányokra kell gondolni! Fizetett munkának azt kell tekinteni, amelyért a megkérdezett pénzjövedelmet kapott. Ez lehetett például állandó vagy alkalmi munka, diákmunka, gyakornokként végzett munka stb. Nem számít bele azonban a fizetett munkába az a munka, amelynek során csak valamilyen térítésben részesült a megkérdezett (pl.: fizették az utazását, étkezését, stb.). 2. kérdés: Ezen tanulmányai alatt végzett-e bármilyen nem fizetett munkát? Nem fizetett munkának tekintjük például a fizetés nélküli gyakornoki munkát, önkéntes munkát vagy a családi gazdaságban/vállalkozásban végzett segítségnyújtást akkor is, ha azok folyamán bizonyos költségeket térítettek. 5. kérdés: Összességében a kötelezően végzett munka időtartama elérte, illetve meghaladta a 6 hónapot? A munkavégzés gyakoriságától függetlenül a teljes időszakot figyelembe kell venni. Pl. ha a nyári szünetben 1 hónapig napi rendszerességgel végzett munkát a megkérdezett, a tanév folyamán pedig az elméleti órák mellett csak minden 2. héten dolgozott, akkor a nyári szünet 1 hónapját, illetve a tanév 9-10 hónapját kell figyelembe venni. 6. kérdés: Ezért a munkájáért kapott-e valamilyen pénzjövedelmet/javadalmazást? Ha valamilyen költséget (pl. az utazási költséget) megtérítettek a munka folyamán, de a megkérdezett pénzjövedelmet vagy természetbeni javadalmazást nem kapott, akkor a (2) Nem választ kell megjelölni. Ha több munkája is volt a megkérdezettnek, de legalább az egyik fizetett munka volt, akkor az (1) Igen választ kell jelölni. Ha az adott munkáért a megkérdezett nem a teljes időszakban kapott fizetséget, hanem csak egy részében, akkor is az (1) Igen választ kell megadni. 7. A kérdés: Elkezdte-e az általános iskola OSZT+1 évfolyamát? A kérdező programban az OSZT+1 helyére a befejezett legmagasabb általános iskolai osztály számánál eggyel magasabb évfolyamszám kerül. A kérdéssel azt szeretnénk megtudni, hogy azok a személyek, akik nem szerezték meg az alapfokú végzettséget (nincs befejezett 8 osztályuk), azok a sikeresen elvégzett évfolyamot követően folytatták-e tanulmányaikat a következő évfolyamon, amelyet valamilyen okból nem sikerült befejezniük, vagy kísérletet sem tettek a magasabb végzettség, a következő évfolyam megszerzésére. 9. kérdés: Sikeresen fejezte be az említett tanulmányait? A tanulmányok sikeres befejezése alatt azt értjük, hogy a megkérdezett megszerezte a diplomát, a végzettséget igazoló oklevelet vagy képesítést. 10. kérdés: Mi volt a fő oka annak, hogy nem fejezte be a tanulmányait? Ha a tanulmányokat a megkérdezettnek azért kellett abbahagynia, mert a család nem tudta támogatni, vagy gyermek, illetve idősgondozással kapcsolatos feladatok nem

tették lehetővé a tanulmányok folytatását, vagy elköltözés miatt kellett megszakítani a tanulmányokat, akkor a (6) Családi ok választ kell jelölni! A (7) Egészségügyi ok választ kell megadni, ha a saját egészségügyi problémák miatt nem tudta a megkérdezett folytatni a tanulmányait. 14. kérdés: Mi volt a fő oka annak, hogy nem folytatta iskolai tanulmányait? Ennél a kérdésnél a (2) és az (5) válaszkategóriák egy feltételezett helyzet megítélésére utalnak. Így a (2) Túl nehéznek találta a tanulmányokat választ kell jelölni akkor, ha előre látható volt, hogy feltételezhetően magasak lennének a követelmények. Az (5) Túl magasak lettek volna a tanulmányok költségei válaszlehetőséget akkor kell jelölni, ha az előre feltételezhető magas költségek (pl.: tandíj, lakhatás stb.) miatt nem került sor a tanulmányok további folytatására. A (9) Egyéb ok, éspedig válaszlehetőségnél kérjük például azt is jelölni, ha a megkérdezett azért nem folytatta iskolai tanulmányait, mert a képzés, amelyre jelentkezett, nem indult el. 16. kérdés: Az elmúlt 12 hónap során kapott-e valamilyen ingyenes támogatást a munkaügyi hivataltól vagy más intézménytől ahhoz, hogy munkát találjon? A munka megfogalmazás alatt fizetett munkát értünk. Ingyenes segítséget a munkakeresésben nem csak munkaügyi hivatal nyújthat, hanem egyéb intézmények is, mint például az oktatási intézmények, egyetemek, vagy olyan intézmények, melyek az Európai Unió által támogatott Ifjúsági Garancia programért felelősek. Ezen kívül figyelembe kell venni ennél a kérdésnél az állásbörzén nyújtott ingyenes segítségeket is. Ha a válaszadó még soha nem keresett munkát, akkor a (2) Nem választ kérjük megjelölni. 18. kérdés: Hogyan találta meg jelenlegi állását? Ha a jelenlegi munkájának megtalálásában egyszerre több tényező is szerepet játszott, akkor a válaszadó megítélése szerinti legfontosabbat kell megjelölni! Abban az esetben, ha a válaszadó a gyakornokságát követően el tudott helyezkedni ugyanannál a munkáltatónál, akkor a szituációtól függően a (6) A munkáltató közvetlen megkeresésével vagy a (7) A munkáltató közvetlenül keresete meg lehetőséget kérjük megjelölni. Ugyanez vonatkozik arra az esetre is, ha ugyanannál a munkáltatónál helyezkedett el, csak másik munkában. Szintén a (6) válaszlehetőséget kell megjelölni, amennyiben a válaszadó állásbörze alkalmával kereste fel, illetve találta meg a jelenlegi munkáltatóját. 19. A kérdés: Mit gondol, milyen mértékben felel meg végzettségének szintje a jelenlegi munkájában elvárt igényeknek? Ennél a kérdésnél a válaszadóknak a legmagasabb iskolai végzettségük szintjére kell gondolniuk (nem a szakterületére). Amennyiben a megkérdezett jelenleg tanul, és ennek szintje magasabb, mint a legmagasabb befejezett iskolai végzettsége, akkor a folyamatban lévő tanulmányok szintje alapján kérjük megválaszolni a kérdést. A kérdést a jelenlegi munkára vonatkozóan kell megválaszolni! 20. 24. kérdés: A kérdéseket a főmunkára vonatkozóan kérjük megválaszolni. Lakóhely alatt azt a helyet kell érteni, ahol a megkérdezett általánosan tartózkodik (életvitelszerűen él), és nem pedig a bejelentett lakóhelyet/tartózkodási helyet. Azoknál a kérdéseknél, amelyek a költözésre való hajlandóságot vizsgálják, előfordulhat a következő spontán válasz: A fizetéstől és a munkától függ. Ebben

az esetben egy olyan fiktív esetre kell gondolni, amely elfogadható lenne a válaszadó számára. 22. kérdés: Az országon belül költözött? Ez a kérdés elsősorban azokra vonatkozik, akik jelenleg Magyarországon élnek, de korábban vagy másik Európai Uniós országból, vagy az EU-n kívülről költöztek ide. Abban az esetben, ha valaki Magyarországról költözött külföldre, és mégis tagja az itt felvett háztartásnak, mivel azzal jövedelmi-fogyasztói kapcsolatban van, akkor neki a (2) Nem, másik Európai Uniós országból választ kell megjelölnie. 25. 26. kérdések: A kérdéseket a főmunkára vonatkozóan kérjük megválaszolni. A munkába jutás átlagos idejét kell figyelembe venni, és az utazási időnek tartalmaznia kell a rendszeres kerülőutakat, mint például a gyermekek óvodába/iskolába szállítása/kísérése. Amennyiben a válaszadó otthon dolgozik, akkor a 25. kérdésre a (2) Nem választ kell megjelölni. Amennyiben a válaszadó nem kíván dolgozni, akkor a 26. kérdésre a (2) Nem választ kell megjelölni. Abban az esetben, ha a lakóhelyről a munkahelyre történő utazás ideje eltér a munkahelyről a lakóhelyre történő utazás idejétől, akkor a kettő átlagát kell tekinteni az átlagos utazási időnek. c. Tartalmi összefüggések d. Kérdőív elfogadhatósági feltételek 10. Az adatszolgáltatóval való kommunikáció és motiválás a. Kapcsolatfelvétel, meggyőzés, tájékoztatás b. Ajándék Az alapfelvétel szerint. c. A kikérdezés alatti kommunikáció A kikérdezés során az adatszolgáltató a szakfőosztályi titkárságra fordulhat annak érdekében, hogy információt kapjon, valóban szerepel-e a címjegyzékben. Ennek elérhetőségét a felkérő levél tartalmazza: e-mail: eletmod@ksh.hu tel.: 06-1-345-6193 11. Egyéb fontos tudnivalók, kapcsolattartás Szakfőosztályi kapcsolattartók: Csitneki Emese: fő kapcsolattartó e-mail: emese.csitneki@ksh.hu tel.: 345-6205