Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola Debrecen

Hasonló dokumentumok
SZKA208_54. A szabadság farkaskölykei

Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola. Szabadon választott filmszöveg elemzése. Legally Blonde: Dr.

I. RÉSZ: a filmnyelv. 1. Bevezetés A mozgókép jelentései és élményei Monitor élmények: televíziós műsorok

Filmelmélet 1. Történet és elbeszélés. A narrátori funkciók, narrátori szintek.

Lev Tolsztoj. Anna Karenina

Erdélyben éltem TECHNIKAI FORGATÓKÖNYV. Videó klip. Írta: Varga Árpád Zsolt Screenplay Copyright by Forgatási Tervet is tartalmaz!

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Tarr Béla: Werckmeister harmóniák

A drámai tér, a cselekmény tere nem azonos a látható térrel A filmkép csak egy részletét mutatja meg annak a világnak, ahol a cselekmény játszódik A

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje

Virágkarnevál A győztesekről: Katolikus újjászületés - A Szent Anna Plébánia virágkocsija

Virtuális randi-játék lányoknak! Csábításból jeles as sajtócsomag

Cím: Kis pénz nagy segítség! Forrás: posta.hu

1. Hipnotikus Csábítás technika: Benned van az erő. Nicholas Victor

QUIMERA TÁNC SHOW AJÁNLATAINK

Mesélnél általános iskolai tanulmányaidról? Már ott is érdekelt az iskolán kívüli kulturális élet?

ÓRATERV A pedagógus neve: Horváth Attila Tantárgy: Irodalom Osztály: 10. Az óra témája: Petőfi Sándor, Felhők ciklus

Érted? Érted! 10. ÉVFOLYAM FELKÉSZÍTÉS A FELNŐ TT SZEREPEKRE. A modul szerzői: Págyor Henriett és Marsi Mónika

Beszámoló a Vissza a múltba történelmi tehetségműhely munkájáról és a Tehetségnapról

Csoportos tan.gyakorlat köt. Csoportos tan.gyakorlat köt.

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül Szerző: Szimpatika

Munkába, de hány keréken?

2+1. Irodalmi és Filmes Verseny (2018/2019) Kedves Versenyző!

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

Kerettanterv a gimnáziumok évfolyama számára

"CSALÁDI HÁTTÉR" felmérés. Balmazújvárosi Veres Péetr Gimnázium és Szakképző Iskola. 9. évfolyama. 2014/2015. tanév

7. Törvény Turbózd fel önbizalmad!

Terepmunka félév FILMKÉSZÍTÉS választott témában. Kádár Anna és Németh Annamária előadása SOTE, február 23.

A Miskolci Egyetem BTK Filozófiai Intézet által kiírt. avagy szerelem a 21.században

Témaválasztás, anyaggyűjtés

József Attila Gimnázium és Szakképző Iskola Pedagógiai Program. Óratervek

VI. film magyar. Retusálás nélkül. Uránia Nemzeti Filmszínház 1088 Budapest, Rákóczi út november december

A CSIGA ÉS A SZEPLİTELEN FOGANTATÁS D. Arasse: Festménytalányok ( o.)

VOLT EGYSZER EGY GÓLYABÁL. sok-sok tánccal....és a gólyaesküvel.

SZKB_104_12 É N É S A M Á S I K NÉHA NEHÉZ DÖNTENI. A modul szerzője: Iván Márta SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK B 4.

Hiszen csak közönséges mutatványosok vagyunk

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓ INTÉZETÉNEK KUTATÁSI JELENTÉSEI 41.

A 2009/2010. tanévben induló osztályok tantárgyszerkezete és óraterve. (Részlet a pedagógiai programból) Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium

Esküvők. A Jankovich-kúria Rendezvény- és Turisztikai Központ

BARTLET communication

Helyi tanterv melléklete

Rövid helyesírási útmutató

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET 632 MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET 8. ÉVFOLYAM

Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés tanév

Molière: Tartuffe EGY SZÉLHÁMOS LELEPLEZÉSE. Javasolt feldolgozási idő: 3 óra 20 perc. 1. feladat

HELYI TANTERV MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET TANTÁRGYBÓL

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

Orosz C számú

MESTEREKRŐL

Csokoládé az idegenekkel szembeni előítéletek

Tanulási kisokos szülőknek

I. A PÁLYAKUTATÁS KÉRDŐÍV FELDOLGOZÁSA

Multimédiás-hangjátékos lézer show esküvőre 2015

GNÓTHI SZEAUTON. Ismerd meg önmagad! kreativboldogsag.wordpress.com

PÁLYAALKALMASSÁGI VIZSGÁLAT AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSRE JELENTKEZŐK SZÁMÁRA

TÁNC ÉS DRÁMA 612 TÁNC ÉS DRÁMA 5. ÉVFOLYAM

Kritika - Transformers: A bukottak bosszúja

Tomkó Márk Zoltán. Érzéketlen: Halálos szerelem. avagy egy nem Átlagos love sztori

Két novella értelmezése Tóth Krisztina: Pillanatragasztó c. kötetéből (Játszódjatok!; Utószezon)

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

Repülési pótlék Budapestről beleszámítva az utazást Igény esetén csak utazás Bari repteréről.

Kacsó András: Érdemes igent mondani.

Kérdőív a családról. Bert Hellinger

KERETTANTERV A SZAKISKOLÁK ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA

Médiaismeret a film formanyelve. Plánok, kameramozgások

Vliesfaser tapéták rendelésszám szerint. Videó:kattintson a linkre

Andor Mihály: Az alternatív gimnáziumi képzés első évtizede (OTKA T ) TANULÓI KÉRDŐÍV

A boldogság benned van

Esküvő a festői Zichy Park Hotelben****

A Dumort Hotel tündöklése

DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Tisztelt Bizottság! Vizsgálatunk 4 fő területre oszlik:

Gyerekneveléssel és háztartással kapcsolatos munkamegosztás egy átlag magyar családban

Szegény Balkán. Balkán kobra - Schell Judit, Csányi Sándor

Gebhardt Nóra. 12 hét. Mindent az abortuszról (azt is, amit az orvosok nem közölnek)

MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY. 1. A mozgóképnyelv alapjai, a filmpoétika fogalmai

Vitány-vár. Készítette: Ficzek Kinga Szénássy Péter. Felkészítő tanár: Fürjes János. Hild József Építőipari Szakközépiskola Győr 2014.

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

II. János Pál vetélkedő

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

Közzétette: (

Vétkes-e dr. Berlin? - kommunikáció kontra tüdőrák

GALÉRIA. Digitális Fotó Magazin 2014/7.

A TANULMÁNYI MUNKA BEMUTATÁSA (2017/2018.)

A CSALÁD. Következzen tehát a család:

Személyes évek. A Személyes Év kiszámításához három adat szükséges:

Nekünk még volt szabadnapunk

Ügyiratszám: TA/6333-4/2011

Majoros Mirella: Legyetek nők, ha tudtok

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Felvilágosodás és klasszicizmus

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

Óravázlat Erkölcstan / Technika

MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Szociológiai Intézet psyma Hungary Y O U P R E V. nemzetközi kutatás, önkitöltős kérdőív évesek számára

Erkölcstan. 3. évfolyam. - Testi, lelki egészségre nevelés. Hazafias nevelés. Családi életre nevelés.

Tánc és dráma modultantárgy 5. évfolyam

Átírás:

Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola Debrecen Szabadon választott filmszöveg elemzése (Emil Ardolino: Dirty Dancing-Piszkos tánc, 1987) Mozgóképkultúra és Médiaismeret Filmszöveg elemző esszé Témafelelős: Fekete József Készítette: Szerzőjogi védelem alatt Álló információ (NÉV; osztály) Debrecen 2012.

Témaválasztás indoklása: Azért választottam ezt a filmet elemzésre, mert véleményem szerint rendkívül sokan ismerik a hölgyek körében azért, mert nem csak egyszerűen romantikus, hanem egy igazi tündérmesét mond el, amiről titkon minden nő álmodik. Úgy gondolom, hogy egy olyan főszereplő karaktere, aki még akkor is megdobogtatja a lányok szívét sármjával és megjelenésével, amikor a frizurája és öltözéke már több évtizede kiment a divatból, nos, az megér egy említést. Semmiképpen nem nevezném a maga nemében egyedülállónak, hiszen számtalan tucat film készült hasonló alaptörténettel, azonban ezekkel össze sem hasonlítható. Azt hiszem, mára már joggal mondhatjuk kultuszfilmnek, amely megkerülhetetlen, még a napjainkban oly népszerű romantikusnak mondott vámpírfilmek rengetegében is. Az örök téma, a reménytelen, beteljesületlen, s legfőképpen tiltott szerelem, egy kis szenvedélyes tánccal fűszerezve s idő közben rájövünk, hogy minden, ami az életünkben velünk történik a döntéseink következménye. De oly nehéz helyesen dönteni, ha az ész és a szív mást diktál Ez a film garantáltan mindenkiben felébreszti régi, szép élményeit az első táncról, az első szerelemről, ami mint a Dirty Dancing óta tudjuk egy életre szól. 2

1. Szerkezet Elemző esszé Expozíció: A Houseman család nyári kempingbe utazik a hegyekbe. Baby, a család legfiatalabb tagja a narrátor: ő helyezi el térben és időben a cselekményt. Általa ismerjük meg az alaphelyzetet, és a családtagokat, valamint bemutatja saját magát is. Amint Houseman-ék megérkeznek a Kellermann Fogadóba, a hotel tulajdonosa régi jó barátként köszönti a családfőt. A lányok körbenéznek. Baby este szétnéz a hotelban, s ekkor pillantja meg először Johnny Castle-t, a vonzó és pimaszul magabiztos tánctanárt, aki természetesen rögtön megtetszik neki, s aki a éppen a zöldövezeti átlagpolgárok számára botránykeltő piszkos táncot oktatja a vállalkozó kedvűeknek. Baby nővére, Baby összeismerkedik Johnny unokatestvérével, Billy-vel, aki segítségével egy nap Baby bejut arra a helyre, ahova vendégek nem léphetnek be: az ott dolgozók számára fenntartott épületbe, ahol fülledt hangulat és szenvedélyes tánc uralkodik. Itt ismeri meg Johnny táncpartnerét, Penny Johnson-t, akit később sírni lát. Baby rögtön értesíti Johnny-t, s Billy pedig véletlenül elárulja Baby-nek, hogy Penny terhes. Konfliktus: Ezzel kezdetét is veszi a konfliktus, hiszen Baby segíteni akar Penny-nek, aki nem tudja vállalni a táncfellépését az abortusz várható időpontja miatt, amikor is a Sheldrake Hotelban kellene fellépnie. Billy váratlan ötlete azonban reményt ad a bizakodásra: Baby beugrik Penny helyére, s kezdetét veszik a Johnny-val való táncpróbák, melyek során a fiatalok egymásba szeretnek. Motiváció: A cselekmény több szálon fut: Baby és Johnny szerelme áll a középpontban, azonban Lisa és Robbie kapcsolata is hatással van az eseményekre. Nem beszélve Penny abortuszáról, ami gyakorlatilag mindennek az elindítója. 3

Fordulat: A fordulatot az jelenti a filmben, amikor kiderül, hogy több pénztárca is eltűnt a hotelból, s egy szemtanú elmondása alapján, miszerint csak a tánctanár volt ott a pénztárca eltűnése előtt, Johnny-t gyanúsítják a lopásokkal. Baby ekkor megpróbálja megmenteni szerelme munkáját, s a mentegetés közben elárulja, hogy Johnny nem lophatta el Moe pénztárcáját, hiszen egész éjszaka együtt voltak Baby-vel Johnny szobájában. Ekkor Baby egész családja megtudja, hogy mi van köztük. Már-már úgy tűnik, hogy Baby-nek végleg megromlik a kapcsolata az apjával. Kibontakozás: Véleményem szerint a kibontakozás az a rész, amikor Johnny megpróbál beszélni Baby apjával, aki azonban nagyon ellenségesen fogadja őt. Ezután Johnny elmegy. Baby elkeseredik, s testvére, Lisa (akivel eddig nem volt túl jó a kapcsolatuk) segít neki némiképp összeszedni magát. Lezárás: Az évadzáró műsor következik, amelynek előadásában minden évben a vendégek is részt vesznek. Lisa is fellép, Baby azonban egy sarokban búslakodik a szülei mellett ülve. Baby apja pénzt akar adni Robbie-nak az egytemi tanulmányaira, de a fiú véletlenül elárulja, hogy ő ejtette teherbe Penny-t, s ekkor Mr. Housemann visszaveszi az átnyújtott borítékot. Ekkor váratlanul belép az ajtón Johnny, aki határozottan odalép Baby apjához, s elhangzik a klasszikus mondat: Baby-t senki nem ültetheti a sarokba. Azzal kezet nyújt a lánynak, felviszi a színpadra, ahol elmondja, hogy minden évben ő szokta táncolni az idény záróműsorát, de idén nem engedték meg neki, ezért a saját táncát fogja táncolni egy csodálatos partnernővel, Miss Frances Housemann-nal. A táncuk olyan hangulatot teremt a teremben, hogy minden jelenlévő táncra perdül a hoteltulajdonos legnagyobb megdöbbenésére. A záróműsor csodálatosra sikerül, s ami még ennél is fontosabb, a szerelmesek is együtt lehetnek. Baby apja is bocsánatot kér Johnny-tól, s a lányával is kibékülnek. 4

2. Alkalmazott plánok A film készítői többféle plánnal dolgoztak. Amire a filmre leginkább jellemző, az a Szekond plán. Erre példa amikor a Housemann család megérkezik a fogadóba. (13.-16. perc) A film azonban rögtön premier plánnal indít, hiszen az elején, amikor Housemann-ék kocsiban utaznak ez a technika figyelhető meg. (2.-5. perc) A készítők a romantikusabb részeket, vagy a legfontosabbnak vélt momentumokat Szuper plánnal emelték ki. Véleményem szerint ez a plán technika arra jó, hogy a szereplő lelki állapotát, reakcióit megmutassa a mimika kinagyítása által. Erre jó példa az a pillanat, amikor Baby először látja táncolni Johnny-t és Penny-t. (23. perc) Kistotál plán: A táncjelenetek egyes részeinél alkalmazták ezt a technikát. Totál plán: Ritkán jelenik meg a filmben, és csak nagyon rövid időre. Ezt akkor figyelhetjük meg, amikor Baby elindul a házból a főépületbe, (20. perc) vagy például amikor Johnny-val az erdőben gyakorolják az emelést. (34. perc) 3. Kamera elhelyezések A filmben feltűnik az úgynevezett Anschnitt kamera elhelyezés, amely azt jelenti, hogy egyszer az egyik, majd a másik szereplőt mutatja a kamera gyakran egy harmadik szereplő nézőpontjából. (Johnny és Baby néhány közös jelenete ilyen) Mégis a filmre legjellemzőbb kamera elhelyezés az Objektív szemszög, ami követi a látványt. 4. Kamera mozgások: Többféle figyelhető meg a filmben. A leggyakoribb a Zoom, vagyis amikor a kamera nem mozdul el a helyéről, Fahrt, vagyis a kamera elmozdul, megváltoztatja térbeli helyzetét vízszintes irányba előre vagy hátra. 5. Montázsok: 5

A filmben csak az elbeszélő montázst alkalmazzák, vagyis az elbeszélés logikájában kapcsolják össze a történteket. Konklúzió: Előzetes várakozásaimnak megfelelt ez a film, hiszen egy gyönyörű szerelmi történetet dolgoz fel, azonban nem szabad figyelmen kívül hagynunk a film készítése során alkalmazott végtelenül egyszerű technikákat, ami némiképp levon a szakmai értékéből. Azáltal, hogy csupán egyféle montázst figyelhetünk meg a filmben némiképp egysíkúvá válik a történet, talán ha a készítők éltek volna a Kiemelés vagy az Utalás eszközeivel izgalmasabb lehetett volna a film. Azonban véleményem szerint nem szabad figyelmen kívül hagynunk, hogy ez a film egy elsőfilmes rendezőtől származik, illetve azt sem, hogy az alaptörténet teljesen szokványos, így nem volt lehetséges különleges technikákat alkalmazni. Azt viszont meg kell jegyeznem, hogy szerintem mindent elkövettek a készítők azért, hogy a nézők átéljék a filmben látottakat, vagyis hogy együtt érezzenek a szereplőkkel, amit meglátásom szerint sikerült elérniük. 6

Felhasznált irodalom: http://hu.wikipedia.org/wiki/dirty_dancing_%e2%80%93_piszkos_t%c3%a1nc 2012-01-09 18:33 http://www.port.hu/dirty_dancing_- _piszkos_tanc_dirty_dancing/pls/fi/films.film_page?i_film_id=55281 2012-01-09 18:34 7