Vidék Akadémia a vidék jövőjéért 2012. október 16-18., Mezőtúr. Közösségi tervezés



Hasonló dokumentumok
Helyi részvételen alapuló (közösségi) tervezés. Sain Mátyás Tervező-elemző VÁTI Kht. Stratégiai Tervezési és Értékelési Igazgatóság

A közösségi tervezés, mint válasz a területfejlesztés aktuális kihívásaira. Dr. Nagy Henrietta egyetemi docens, dékánhelyettes SZIE GTK RGVI

Közösségi (város)tervezés

A Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlésének szeptember 28-i ülése 5. számú napirendi pontja

Helyi önkormányzatok fejlesztési eszközei Magyarországon Uniós forrásokhoz való hozzáférés lehetőségei a as időszakban

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

Konzultáció és kommunikáció a szereplők azonosítása a helyi érdekeltek bevonása a tervezésbe és a megvalósításba politikai támogatás megszilárdítása

A közösségfejlesztés szerepe a térségfejlesztésben WORKSHOP

Szám: 16-7/2012. K I V O N A T. a Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlése szeptember 28-i ülésének jegyzőkönyvéből

Velencei tó Térségfejlesztő Egyesület HVS 2011 LEADER Kritériumok

A civilek szerepe a szociális innovációban

A társadalmi részvétel rendhagyó formái NYÍLT KORMÁNYZATI EGYÜTTMŰKÖDÉS

Kisvárosi közösségfejlesztési tapasztalatok. az élő-, kortárs közösség megtapasztalása

Városi kertek, kertészkedés és fejlesztéspolitika Mit miért és hogyan ösztönöznek az egyes EU-s fejlesztési programok

A Magyar Nemzeti Vidéki Hálózat

A Körösök Völgye Akciócsoport Nonprofit Kft. a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

Helyi gazdaságfejlesztési tapasztalatok és lehetőségek. Dr.G.Fekete Éva egyetemi docens Miskolci Egyetem

Új tanulásszervezési módszerek

Impact fókusz hogyan változik valójában az érintettek élete a hétköznapokban? Theory of change

1. rész BEVONÁS, RÉSZVÉTEL.

NMI IKSZT Program Szolgáltatási modellek

Az Innovatív Dél-Zala Vidékfejlesztési Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

A foglalkoztatás fejlesztési feladatai Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében

AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁST MEGELŐZŐ TÁMOGATÁS SZOLGÁLTATÁSI CSOMAGJAI, INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI TERVEK A PROJEKTBEN

Ref # 1 A program neve: Kapacitásépítő támogatási program. Munkatársak Célcsoport száma 3 fő / ország Civil szervezetek és önkormányzat ok

HETÉNYEGYHÁZI REFORMÁTUS GYÜLEKEZET STRATÉGIÁJA

Természeti és kulturális örökségünk fenntartható hasznosításának támogatása Célterület azonosító:

GINOP VEKOP A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése HELYZETELEMZÉSTŐL A CSELEKVÉSI TERVIG

Börzsöny-Duna-Ipoly Vidékfejlesztési Egyesület 2628 Szob, Köztársaság u. 2. / /

Tudatos térhasználat város és vidékfejlesztés

A pedagógusok szakmai munkájának támogatása és a megújuló pedagógiai szakmai szolgáltatások

EB OVO EGYESÜLET Szakértői csoport STRATÉGIAI TERVEZÉS ÉS MEGVALÓSÍTÁS A KÖZÖSSÉGI KUTYATARTÁS SORÁN ÖNKORMÁNYZATOK SZÁMÁRA

A területfejlesztés intézményrendszere

A Homokhátság Nonprofit Kft a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

A Dél-Mátra Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?

A Somogy Megyei Önkormányzat szerepe a terüle7ejlesztésben november 28.

EMBERI ERŐFORRÁS TÁMOGATÁSKEZELŐ. Oktatási kerekasztal koncepciója a Gyerekesély Stratégia kialakításához/bevezetéséhez


Előterjesztés Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének április 28-i ülésére

A településfejlesztés eszköztára bár látszatra távol áll a politikától, mégis jól alkalmazható

2013. július 2., Szikszó. 25 July 2013

Csenger Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése és folyamatvizsgálata

Közösségi művelődés Közösségfejlesztés Magyarországon konferencia

A Dunamellék Leader Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

Mária Út Közhasznú Egyesület önkormányzati munkatalálkozó Hogyan tudjuk megsokszorozni a Mária út helyi szintű kiteljesedéséhez a forrásainkat?

Helyi gazdaságfejlesztési üzenetek és beavatkozási logikák az Országos Fejlesztési és Területfejlesztési Koncepcióban és a Partnerségi Megállapodásban

Intézkedési terv. Intézmény neve: Harsányi Hunyadi Mátyás Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:


KOMMUNIKÁCIÓS TERV. Tét Város Polgármesteri Hivatalának komplex szervezetfejlesztése ÁROP-1.A.2/A

A Megyei Önkormányzat fejlesztéspolitikai feladatai visszatekintve a közötti időszakra

Smart City Tudásbázis

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével

JAVASLAT Heves Megye Környezetvédelmi Programja tervezésével kapcsolatos Partnerségi Terv elfogadására

Dr. Arapovics Mária szakmai vezető Szabadtéri Néprajzi Múzeum

A Városkommunikációs Mesterkurzus tapasztalatai

Képzési összefoglaló Fonyód Város Polgármesteri Hivatalánál tartott tréningekről ÁROP -1.A.2/A

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E-TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai

A megyei tervezési folyamat

Sajátos nevelési igény az óvodában. Szeretettel köszöntöm a konferencia résztvevőit! dr. Torda Ágnes Baja, november 4.

A jövő innovatív mobilitását megalapozó 3 pillér (kutatás, felsőoktatás, üzlet) együttműködése, a sikeres integrálás feltételei

Dr. Mészáros Attila. A felsőoktatás humánerőforrás kutatásához alkalmazható mérőrendszerek

KÖZÖSSÉG ÁLTAL IRÁNYÍTOTT HELYI FEJLESZTÉS

A Duna Összeköt Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

hozzáállás és a költséghatékonyság megerősítésével, az ügyfél- és partnerkapcsolati folyamatok fejlesztésével.

Iktató szám: 25/2015. Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzata ELŐTERJESZTÉS. a KÉPVISELŐTESTÜLET február 19-i ülésére

Ipari városok megújulása, városfejlesztési stratégia, köztérfejlesztés, átmeneti (alternatív) iparterület használat

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével. Závogyán Magdolna főigazgató

A KÖNYVTÁRAK ÉS KÖNYVTÁROSOK ÚJ KIHÍVÁSAI EGY NEMZETKÖZI WORKSHOP TÜKRÉBEN

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

HOGYAN VÁLASSZUK KI A JÓKBÓL A KIVÁLÓT?

A szegénység és a társadalmi kirekesztés elleni küzdelem európai és hazai szemmel

PROJEKTAUDIT JELENTÉS - - -

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében

Szakács Tamás Közigazgatási jog 3 kollokvium 2012.

Helyi hálózatok szerepe a vidékfejlesztésben

Struktúratervezés Pest megye északi mikro-régiójában minta projekt

A közösségi részvétel modelljei Együttmőködés iskolája

A PROJEKTTERVEZÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI: SZAKÉRTŐ SZEMÉVEL. Pályázatíró szeminárium, Stratégiai partnerségek Január 16.

Ütemezés tervezése A leghátrányosabb helyzet kistérségek fejlesztési és együttm ködési kapacitásainak meger

A LEADER programról. Hogyan csináljuk jól?

Közösségi alapú tervezés az uniós finanszírozású területfejlesztésben

MERRE TOVÁBB NATÚRPARKOK?

Tananyagfejlesztés. Ki? Miért? Minek? Kinek?

A HFS elkészítését segítő konzultációk, fórumok száma, témaköre

SI FELADATAINAK SZERVEZÉSE

ELŐT E R J E S Z T É S. a Veszprém Megyei Önkormányzat Közgyűlése június 18-i ülésére

A vasúti dolgozók képzésének fejlesztési lehetőségei. Novák László, Vasúti Vizsgaközpont, KTI

KÉSZÜL NÓGRÁD MEGYE TERÜLETFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA. Gazdasági helyzetkép, gazdaságfejlesztési prioritások és lehetséges programok

Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

Oszd meg a tudásodat másokkal: ez az egyik módja annak, hogy halhatatlan légy

Fenntartási tervek részvételi tervezésének tapasztalatai

MÉRLEG ÉS KIHÍVÁSOK IX. NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIA

Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás

A Terület- és Településfejlesztési Opera3v Program (TOP) prioritásai

SZERVEZETI HATÉKONYSÁG FEJLESZTÉSE AZ EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÓRENDSZERBEN TERÜLETI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK KIALAKÍTÁSA TÁMOP B

Generációk. Probléma v. erőforrás Mi az az ifjúsági munka? Por és hamu. Tervezési környezet éves éves éves éves.

Átírás:

Vidék Akadémia a vidék jövőjéért 2012. október 16-18., Mezőtúr Közösségi tervezés Sain Mátyás VÁTI Nonprofit Kft. Területi Információszolgáltatási és Tervezési Igazgatóság Területfejlesztési és Urbanisztikai Osztály

Szinonímák Helyi érintettek részvételén/bevonásán alapuló Részvételi Közösségi (alapú) Társadalmi Participatív helyzetfeltárás/tervezés/fejlesztés/kutatás

Külső tervező, majd társadalmasítás Az elkészült terveket (tervvázlatokat) véleményezésre bemutatjuk az érintetteknek Módszere: bekiabálós beírós (válasz nélkül) Közösségi tervezés Az érintetteket a tervezési folyamat legelején, már a problémák azonosításánál, az igények feltárásánál bevonjuk Módszere: tudatosan felépített tervezési folyamat változatos közösségi tervezési technikák folyamatos visszacsatolás

Döntéshozók, szakemberek, laikus lakosság Mindenki szakértő valamiben Pl.: a polgármester a település vezetésében a jegyző az érvényes jogszabályokban a mérnök a műszaki kérdésekben a lakosság a saját életében, igényeiben

Mindenkinek a megfelelő kérdést Polgármester / döntéshozó Mire van lehetősége a településnek? Mennyi pénz jut erre? Jegyző Mérnök Lakosság Mit írnak elő a jogszabályok, szabályozások? Milyen műszaki lehetőségek vannak? Mi mennyibe kerül? A fejlesztés tárgyát illetően hogyan élnek most, mit szeretnek, mit nem szeretnek, hogyan szeretnének élni a jövőben?

Miért jó ez mindenkinek? (1) Döntéshozónak, polgármesternek, projektgazdának: az valósul meg, amire igény van a bevont érintettek magukénak érzik, támogatják és vigyáznak rá (így pl. kisebb fenntartási költség) a bevontak érzik, hogy partnerként tekintették őket, elégedettek lesznek a vezetéssel kevesebb vagy egyáltalán nem létező konfliktus, ellenérzés, utólagos támadás

Az érintetteknek: Miért jó ez mindenkinek? (2) a fejlesztés a lehetőségekhez mérten a legjobban meg fog felelni az igényeiknek közük van a fejlesztéshez, érzik, hogy részt vettek a létrehozásában megismerkednek másokkal, közösségi élményt kapnak szerepük, fontosságuk van a saját közösségükben

Miért jó ez mindenkinek? (3) A közösségnek (hosszútávon): nő a közösség összetartozása, helyi kötődése, fejlődik az identitása kialakul egy kapcsolati háló, ami más ügyekben is segítséget jelent az egyéneknek aktivizálódik a közösség, más fejlesztési ügyeket is előmozdathatnak

A tervezés paradigmája Külső kontra belső tervezés Külső tervező Az összegyűjtött információ a tervező kezében van A terv a tervező fejében jön létre Az érintettek egymástól elszigetelten kerülnek kapcsolatba a tervvel Közösségi tervezés Az összegyűjtött információ a közösség kezében marad A terv az érintettek fejében jön létre Az érintettek kapcsolatba kerülnek egymással, általában egyetértésre jutnak

Más megközelítés

Más élmény

A részvétel szintjei: a részvételi lépcső A részvétel különböző fokait lehet megkülönböztetni (A Pretty által meghatározott részvételi lépcsőből adaptálva): 6. Önálló kezdeményezés 5. Interaktív részvétel (partnerség) 4. Funkcionális részvétel (delegáció) 3. Részvétel konzultáción keresztül 2. Részvétel információszolgáltatáson keresztül 1. Passzív részvétel növekvő részvétel

Nem minden fejlesztési tevékenységhez a legmagasabb szintű részvétel az optimális! Pl. autópálya-építés: a kormánynak képviselnie kell a szélesebb közönség érdekeit is, és néha ezek az érdekek nem vágnak egybe a térségi, illetve helyi érintettek (csoportjainak) érdekeivel. mindig ki kell választani az optimális részvételi szintet!

A közösségi tervezés jellemzői (I) kommunikációs teret hoz létre: a közösségi tervezés a különböző egyéni és kollektív érintettek szükségleteinek feltárását célozza és ehhez teremti meg a párbeszéd lehetőségét; közös, folyamatos tanulás: a folyamatosan beérkező és felhalmozódó tapasztalatok állandó összegzése és a folyamat további szakaszában ezek hasznosítása szisztematikus és módszertanilag előkészített folyamat: fontos a tervezési folyamat részletes megtervezése annak érdekében, hogy a problémákat a legszélesebb kontextusban tudjuk majd vizsgálni az érintettek legszélesebb rétegeinek bevonásával és hogy az mindenki számára átlátható legyen;

A közösségi tervezés jellemzői (II) helyzet-függő: az egyedi társadalmi/fizikai körülmények feltárása szükségszerűen az adott helyzetnek leginkább megfelelő eszközök használatát jelenti. a facilitátorok kulcsfontosságú szerepe: a különböző vélemények, nézőpontok feltárása gyakran a térségben megszokott kommunikációs formák megbontásának kihívásával jár, ami érzékeny facilitátori munkát kíván; ezt gyakran, főleg a folyamat kezdetén egy kívülről jövő személy tudja hatékonyan végezni, de később egyre nagyobb szerepet kapnak ebben helyi érdekelt személyek;

Közösségi tervezési technikák A közös gondolkodás, tervezés elősegítése érdekében kifejlesztett olyan specifikus és praktikus módszertanok, amelyek valamilyen játékszabály és általában különböző eszközök (tábla, rajzpapír, öntapadós cetlik stb.) felhasználásával biztosítják, hogy minden résztvevő véleménye bekerüljön egy jól látható közös, konszenzusos álláspontba, eredménybe.

Tervezési technikák használatának fontossága HATÉKONY A megbeszéléseken konkrét és gyors eredményekhez vezet, így a résztvevőket motiválja a sikerélmény. CÉLRAVEZETŐ A gyakran szétfolyó, irányíthatatlanná váló megbeszéléseket strukturálja kijelöli az elvégzendő feladatokat, megadja az ehhez vezető lépéseket, időkorlátot szab. DEMOKRATIKUS Biztosítja, hogy minden érintett egyenlő mértékben részt vegyen, minden vélemény, álláspont megjelenjen.

Tervezési technikák általános jellemzői 1. Önálló gondolkodással indít 2. Mindenkit egyenlő mértékben bevon 3. Vizuális rögtön látszik minden eredmény

A közösségi tervezés (és cselekvés) erős motiváltság minimális feltételei meghatározott, elérhető célok, átlátható folyamat (sikerélmény) elegendő mennyiségű erőforrások (idő, pénz) rendelkezésre állása tervezői készségek, erős vezető személyiségek (facilitátor, folyamatsegítő) jelenléte akár külső vagy belső a folyamatot kézben tartó szervezeti háttér (ált. civilek)

A közösségi tervezés tipikus felhasználási területei (komplex) fejlesztési koncepciók, programok (településfejlesztés, területfejlesztés, vidékfejlesztés) LEADER (kistérségi) kulturális együttműködési stratégia turizmusfejlesztési stratégia, program érdekvédelem, civil akciók, érdekérvényesítés konfliktuskezelés önfejlesztés települési tervek társadalmasítása

Köszönöm a figyelmet! msain@vati.hu