TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária. 2010. június



Hasonló dokumentumok
ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária

TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária június

TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária június

TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária június

TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária június

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ESSZÉÍRÁS. Készítette: Reich Orsolya. Szakmai felelős: Wessely Anna június

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária

Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

ESSZÉÍRÁS június

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ESSZÉÍRÁS. Készítette: Reich Orsolya. Szakmai felelős: Wessely Anna június

A KOMMUNIZMUS GAZDASÁGTANA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Emberi jogok alapvető jogok. ELTE ÁJK tanév őszi szemeszter Alkotmányjog 3

Az alkotmányos demokrácia

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

VÁROS- ÉS INGATLANGAZDASÁGTAN

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

VÁROS- ÉS INGATLANGAZDASÁGTAN Készült a TÁMOP /2/A/KMR pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

VÁROS- ÉS INGATLANGAZDASÁGTAN

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék OKTATÁSGAZDASÁGTAN. Készítette: Varga Júlia. Szakmai felelős: Varga Júlia június

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária

VÁROS- ÉS INGATLANGAZDASÁGTAN

Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.

VÁROS- ÉS INGATLANGAZDASÁGTAN

KÖZGAZDASÁGTAN II. Készítette: Lovics Gábor. Szakmai felelős: Lovics Gábor június

JOGBÖLCSELET KOLLOKVIUMI VIZSGAKÉRDÉSEK 16. SZE DFK JOGELMÉLETI TANSZÉK

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Az erkölcsi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016

MAKROÖKONÓMIA. Készítette: Horváth Áron, Pete Péter. Szakmai felelős: Pete Péter február

KÖZGAZDASÁGTAN II. Készítette: Lovics Gábor. Szakmai felelős: Lovics Gábor június

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék ÖKONOMETRIA. Készítette: Elek Péter, Bíró Anikó. Szakmai felelős: Elek Péter június

TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária június

TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária június

2010. NOVEMBER III. ÉVF., 2. SZÁM TANULMÁNYOK A GAZDASÁGTUDOMÁNY KÖRÉBŐL. Szerkesztőbizottság: Elnök: Tagok: Szerkesztő:

MAKROÖKONÓMIA. Készítette: Horváth Áron, Pete Péter. Szakmai felelős: Pete Péter február

Választójogosultság. Kötelező irodalom: Előadásvázlat ( Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén)

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

ANARCHIZMUS Bánlaki Ildikó 2010

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária

A KOMMUNIZMUS GAZDASÁGTANA

Felhasznált irodalom

Kant és a transzcendentális filozófia. Filozófia ös tanév VI. előadás

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

A KOMMUNIZMUS GAZDASÁGTANA

Ludassy Mária. "Egy jó törvénynek jónak kell lenni mindenütt " Emberi jogi koncepciók az angol, az amerikai és a francia forradalomban

KÖZGAZDASÁGTAN II. Készítette: Lovics Gábor. Szakmai felelős: Lovics Gábor június

FEJLŐDÉSGAZDASÁGTAN. Készítette: Szilágyi Katalin. Szakmai felelős: Szilágyi Katalin január

MEZŐGAZDASÁGI ÁRAK ÉS PIACOK

GAZDASÁGSTATISZTIKA. Készítette: Bíró Anikó. Szakmai felelős: Bíró Anikó június

JOG ÉS KÖZGAZDASÁGTAN

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék GAZDASÁGSTATISZTIKA. Készítette: Bíró Anikó. Szakmai felelős: Bíró Anikó június

ESSZÉÍRÁS június

Internet: IV. évf. 9. sz., szept.

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék MAKROÖKONÓMIA. Készítette: Horváth Áron, Pete Péter. Szakmai felelős: Pete Péter

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék KÖZGAZDASÁGTAN II. Készítette: Lovics Gábor. Szakmai felelős: Lovics Gábor június

Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITIKATUDOMÁNY MESTERSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

GAZDASÁGI ANTROPOLÓGIA

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

MIKROÖKONÓMIA I. Készítette: Kőhegyi Gergely, Horn Dániel. Szakmai felelős: Kőhegyi Gergely június

ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék GAZDASÁGSTATISZTIKA. Készítette: Bíró Anikó. Szakmai felelős: Bíró Anikó június

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

Frederick Schauer: A demokrácia és a szólásszabadság határai. Válogatott tanulmányok

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

AZ ÁTMENET GAZDASÁGTANA POLITIKAI GAZDASÁGTANI PILLANATKÉPEK MAGYARORSZÁGON

SZOCIÁLPOLITIKA. Készítette: Gál Róbert Iván, Nyilas Mihály. Szakmai felelős: Gál Róbert Iván, Nyilas Mihály június

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MUNKAGAZDASÁGTAN. Készítette: Köllő János. Szakmai felelős: Köllő János január

ESSZÉÍRÁS június

DR. BUJALOS ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

z andragógia és a gyógypedagógia apcsolata Készítette: Pap A Tudományelm Oktató: Dr. Kereszty Orsolya novembe

A KOMMUNIZMUS GAZDASÁGTANA

MEZŐGAZDASÁGI ÁRAK ÉS PIACOK

MAGYARORSZÁG TÁRSADALOMTÖRTÉNETE A POLGÁRI KORBAN

Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév

EGÉSZSÉG-GAZDASÁGTAN

MAKROÖKONÓMIA. Készítette: Horváth Áron, Pete Péter. Szakmai felelős: Pete Péter február

MUNKAGAZDASÁGTAN. Készítette: Köllő János. Szakmai felelős: Köllő János január

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

A Kormány nevében mellékelten benyújtom a Wacław Fełczak Alapítványról szóló törvényjavaslatot.

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék OKTATÁSGAZDASÁGTAN. Készítette: Varga Júlia. Szakmai felelős: Varga Júlia június

Készítette: Lovász Anna. Szakmai felelős: Lovász Anna június

MEDIÁCIÓ EGYEZSÉGTEREMTÉS FELSŐFOKON

TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária június

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék KÖZGAZDASÁGTAN II. Készítette: Lovics Gábor. Szakmai felelős: Lovics Gábor június

REFORMÁTUS OKTATÁSI PROGRAM

MEZŐGAZDASÁGI ÁRAK ÉS PIACOK

Átírás:

TÁRSADALOMFILOZÓFIA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi Intézet és a Balassi Kiadó közreműködésével Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya Szakmai felelős: Ludassy Mária 2010. június

TÁRSADALOMFILOZÓFIA 5. hét Burke Ludassy Mária, Reich Orsolya A múlt óra Hume Az emberek érdekeit az igazságosság törvényeinek, vagyis egymás tulajdonának kölcsönös tiszteletben tartása szolgálja a legjobban. Mégsem képesek maguktól betartani őket, mivel a térben és időben közelebbi dolgok hevesebb érzelmeket váltanak ki bennük, s ezáltal erősebben motiválják őket, mint a távolabbi dolgok az igazságosság szabályainak betartása pedig hosszútávú érdekeiket szolgálja. Az igazságosság szabályainak betartásához pótlólagos ösztönzők kellenek. A kormányzat feladata, hogy az emberekre kényszerítse, legközelebbi érdekükké tegye e szabályok betartását. Legitimitása abból ered, hogy ott van és biztosítja polgárai prosperálását, nem pedig egy feltételezett eredeti szerződésből, vagy történelmi jogcímből. A mai óra Az órán tárgyalt témák: BURKE. TÖPRENGÉSEK A FRANCIA FORRADALOMRÓL Burke élete, munkássága, szemlélete, radikalizmus-ellenessége, empirizmusa, a francia emberjogi deklarációk kritikája, az angol organikus fejlődés idealizálása, hagyomány, hatalom, jog, modernizáció, a társadalmi szerződés bírálata 2

Edmund Burke (1729 1797) Whig politikus, író. 1729-ben született Dublinban, gazdag jogász fiaként. Jogi tanulmányok a dublini Trinity College-ban, majd Londonba költözik. 1756-ban megházasodik, írással, magántitkárkodással keresi kenyerét, majd a brit alsóház tagjává választják (29 évig tagja). Legmagasabb posztja: pénzügyi titkár. Nagyon befolyásos, de nem törekedett vezető posztra, ill. túlzottan szenvedélyes magatartása miatt nem is kérték fel. 1797-ben halt meg. Életéről (angolul): http://plato.stanford.edu/entries/burke/ Főbb munkái: A Vindication of Natural Society: A View of the Miseries and Evils Arising to Mankind, 1756 A Philosophical Enquiry into the Origin of Our Ideas of the Sublime and Beautiful, 1757 Speech to the Electors at Bristol at the Conclusion of the Poll, 1774 Töprengések a francia forradalomról, Reflections on the Revolution in France, 1790 Online elérhető munkái: http://www.gutenberg.org/browse/authors/b#a842 http://oll.libertyfund.org/index.php?option=com_staticxt&staticfile=show.php%3fperson =3807&Itemid=28 3

Szemlélete Filozófia-ellenesség: az elméletnek a józan gyakorlatra kifejtett káros hatásai kezdetététől fogva foglalkoztatták. Burke-t a modern angol konzervativizmus atyjának tekintik. Ellenezte az elvont ideák talajáról való kormányzást, az organikus reformok mellett állt ki. Elsősorban a francia forradalmárokkal, az anarchistákkal vitatkozik a forradalmárok voluntarizmusával szembehelyezkedve úgy gondolja, hogy a történelmi társadalmi adottságok, tapasztalatok az emberi társadalmak fejlődését, lehetőségeit befolyásolják. Liberálkonzervatív: a franciák etatizmusát (beavatkozás, erkölcsnemesités) is ellenzi! Radikalizmus-ellenesség Burke de Maistre Coleridge Savigny Csak a tekintélyelvűségét vették át, de a szabadelvűségét nem. Their liberty is not liberal jegyezte meg Burke a franciákról. Az angol liberális nem radikális, nem szereti a Bastille lerombolását sem. A burke-i konzervativizmusban a gazdasági liberalizmus és a jogállami normák állnak az előtérben. Condorcet-val nagy viták az emberi jogokról de abban egyetértenek, hogy a francia forradalomból elfogadhatatlan az en masse ítélkezés, illetve a visszaható hatású törvénykezés. Burke minden típusú radikalizmust akár jobbról, akár balról jöjjön, elvet. Ezért lehetett a 19. században élő Tocquville-nak is mestere. 4

Egyenlõség A francia forradalom szabadságeszménye gazdaságilag nem liberális: az assignáták kényszerárfolyama, rediszribúció egyházi javak elkobzása mindez az egyenlőség jegyében. Burke: persze, hogy a modern társadalmakban van egyenlőség, ha 5 fonttal megyek a tőzsdére akkor azzal kockáztatok, ha 5000 fonttal, akkor annyival. Az esélyek egyenlőek a tőzsdén, másfajta egyenlőség erkölcsileg nem kívánatos. Burke úgy vélte, hogy a francia forradalom jelszavai nem állnak harmóniában egymással, az a fajta egyenlőség, amit a franciák megvalósítani kívánnak, nem egyeztethető össze a szabadsággal. Tocquville és Eötvös József is így gondolkodott szabadság és egyenlőség összeegyeztethetetlenségéről. Történelem, az angol fejlõdés Francia forradalom ideológiája: a történelmet végképp eltörölni, csak az emberi természetre kell alapozni a törvényeket, új alkotmány kell (több alkotmány is születik), az emberi jogok hirdetése. Burke bírálata: angoloknak már vannak emberi jogai, és nem metafizikai deklarációként. Történelmi fejlődés eredményei. Burke szerint természetes az, ami történetileg kialakult. A fő baj a történelemellenesség a franciai emberi jogokkal. Van egy bizonyos természetellenesség is a metafizikaiságban. Az embert racionális lénynek tekintik, pedig az csak egy kisebbrészt az. Az ember nagyrészt emotív lény, érzelmei dominálnak. Aki nem erre építi az emberekre vonatkozó jogrendszert, az katasztrofális következményekkel számolhat. 5

Franciák, angolok A franciák az előítéleteket ki akarták iktatni, majd rájöttek, hogy azt csak a fejekkel együtt lehet, ezért levágták a fejeket. Míg mi angolok mondja Burke, tudjuk, hogy az előítéletek kiiktathatatlanok. Beleszületünk egy közösségbe, ami úgy definiálja magát, hogy megkülönbözteti magát egy másik közösségtől. Ők mások mint mi vagyunk. Az ők elutasítása előítélet. Mi és õk Minden csoporttudat képző kiiktathatatlan az emberekből. De ez nem baj, sőt: a tanulatlan érzelmek többet érnek, mint a spekuláció (pl. Az emberi jogok nyilatkozata). Spekuláció, hogy az emberek mindig mindenhol ugyanolyanok, steril racionális általánosítás ezt feltételezni. Condorcet nézete ennek gyökeresen ellentmond, ezeket bővebben majd a 8. órán vizsgáljuk. Empirizmus Burke bírálatának ismeretelméleti vonulata az empirizmus hagyománya. Tapasztalata, hogy a törvények különbözőek, nem lehet azokat a priori matematikai módszerekkel felülírni. Amikor megpróbálják, akkor katasztrófa lesz csak belőle: Indiai özvegyégetés korok tapasztalata és bölcsessége. Mit csináljanak az özvegyekkel? Nem tudnák őket eltartani. Nem lehet az egyik nép szokásrendszerét a másik nézőpontjából megítélni. A modern filozófiában az etikai relativisták gondolják úgy, hogy nem rendjénvaló egy nézetrendszert a másik szempontjából értékelni. Lásd: 6

http://plato.stanford.edu/entries/relativism/#2 A téma iránt érdeklődők számára a multikulturalizmus-vita is érdekes lehet: http://plato.stanford.edu/entries/multiculturalism/ Hagyomány és jog Burke szerint a XVII. századi angol dicsőséges forradalom azért volt dicsőséges, mert nem is volt forradalom, a Magna Charta-t akarta visszaszerezni, nem egy spekulatív irományt életbe léptetni. Nem párhuzam van a francia forradalom és az angol között, hanem teljes ellentét. A franciák megtagadni akarták a hagyományokat, az angolok visszaszerezni. Hatalom és jogok Burke-i retorika jogkiterjesztés, nem metafizikai deklaráció. Folyamatosan többet kapnak a jogfosztottak. A burke-i jogfelfogás szerint a precedens és a preskripció a meghatározó. Ez a jogfelfogás nem enged totális jogfosztást és a népszuverenitásnak sem ad korlátlan hatalmat. Nem az a fő kérdés, hogy kinek a kezében van a hatalom, hanem hogy mennyi hatalom lehet egy kézben. Elutasít minden olyan eszményt, amelynek nevében korlátlan hatalmat lehet vindikálni. Modernizáció Ahol szabadság van, azt több évszázados fejlődés eredménye van angol szabadság, nincs orosz. Az erőszakos modernizáció mindig visszaüt: Nagy Péter intézkedéseit mélyen ellenezték. A szabadság fokozatosan, evolutiv módon jöhet létre, jogkiterjesztéssel csak úgy igazolható. Az íratlan alkotmány a fejlődés legtökéletesebb szakasza. Az a rosszabb, ha valami okból le kell írni azt jelzi, hogy nem tudja mindenki magától. 7

A társadalmi szerzõdés bírálata A társadalmi szerződéselméletek csak horizontálisan fogják fel a társadalmat kihagyják a szerződésből az elmúlt és a következő generációkat. Pedig a holtaknak is vannak jogaik. A jó döntés halottak szavazati jogával is számol. Hasonló kérdés foglalkoztatja a nemzedékek közötti igazságossággal foglalkozó kortárs filozófusokat. Érdeklődőknek bővebben: http://plato.stanford.edu/entries/justice-intergenerational/ Történelem, elvek és intézmények Nem lehet a történelmet eltörölni, hiszen arra építkezünk, abból hozott értékekkel számolhatunk, onnan merítjük tudásanyagunkat. A múlt vívmányait a francia forradalom ki akarta iktatni. A politikai intézményeket azonban nem az elvekből szokás levezetni, hanem fordítva. Az elméleteket legfeljebb ezek tökéletesítésére használhatjuk Francia racionalizmus Burke az univerzalizmus visszásságait hamar észrevette: a franciák úgy bánnak saját országukkal, mint egy hódító bánna egy idegen országgal a katonai racionálizálás nevében. Francia forradalmárok: kockás felosztás a régi régiók helyett a régi régiók egyik része ide, másik oda kerül a matematikai tökéletesség nevében. De: a kocka nem lesz szülőföld. Nem lesz szerethető az emberek számára a környezetük. 8

Demokrácia Burke kora vezető szkeptikusa volt a demokráciát illetőleg. Úgy vélte, hogy bár elméletileg létezhetnek olyan helyzetek, amelyekben a demokrácia kívánatos, a kortárs angol társadalomban ez egy opresszív rendszerbe hajlana. Három okból ellenezte: túl magas intelligenciát követel, akkorát, amekkorával a nép nem rendelkezik, a köznép szenvedélyes, könnyen hajlik a demagógok szavára, a népszerűtlen kisebbségeknek szüksége van a felsőbb osztályok védelmére. Összefoglalás Ellenezte az elvont ideák talajáról való kormányzást, az organikus reformok mellett állt ki. A metafizikai felfogás hibás az ember csak kisebb részt racionális lény. Az intézményeket nem elvekből vezetjük le, az elveket legfeljebb azok tökéletesítésére használhatjuk. Nem lehet a történelmet eltörölni. A társadalmi és történelmi tapasztalatok meghatározzák a fejlődés lehetőségeit. 9

Irodalom Kötelező: Burke: Töprengések a francia forradalomról. (részlet) In Orthmayr Imre (szerk.): Újkori társadalomfilozófia: szöveggyűjtemény, Miskolc, Miskolci Egy. K., 2000. Ajánlott: Ludassy Mária: Lobogónk Burke?. In Sem vele, sem nélküle, Budapest, Twins Kiadó, 1996. A diák elkészítéséhez felhasznált: Ludassy Mária: Lobogónk Burke?. In Sem vele, sem nélküle, Budapest, Twins Kiadó, 1996. Harvey Mansfield: Edmund Burke. In Leo Strauss és Joseph Cropsey (szerk.): A politikai filozófia története. Budapest, Európa 1994. Ian Harris (2010): Edmund Burke http://plato.stanford.edu/entries/burke/ 10