CSIK FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

CSIK FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM HÁZIREND 2018

Tartalom 1. Általános elvárások... 3 2. A házirend célja és feladata... 3 3. A házirend hatálya... 3 4. A házirend elfogadásának szabályai... 4 5. A házirend felülvizsgálata, módosítása... 4 6. A Házirend nyilvánossága... 4 7. A tanulók nagyobb közösségének meghatározása... 5 8. A tanulók, a szülők és az érintett pedagógusok tájékoztatása és véleménynyilvánítása... 5 9. A tanuló jogai... 6 10. A tanuló kötelességei... 7 11. A tanulók mulasztásának igazolása... 9 12. Az iskola munkarendje... 10 13. Felvétel iskolánkba... 12 14. A tanulók tantárgyválasztása... 12 15. A felső tagozatosok délutáni elfoglaltságára és a napközi otthonra vonatkozó szabályok... 13 16. Tanórán kívüli foglalkozások... 13 17. A tanulók jutalmazása... 14 18. Tanulókkal szembeni fegyelmezési intézkedések... 15 19. Az osztályozó vizsga rendje... 16 20. A szociális ösztöndíj megállapításának és felosztásának elvei, a nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elosztásának rendje.... 16 21. Térítési díjak befizetésére vonatkozó szabályok... 16 22. Záró rendelkezések... 17 2

HÁZIREND A házirend fogalmazza meg a működőképesség feltételeit, valamint a Csik Ferenc Általános Iskola és Gimnáziumban (1027 Budapest, Medve u. 5-7.) a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, a tanulók tanórán és tanórán kívüli foglalkoztatásának rendjével, az iskola helyiségeinek és az iskolához tartozó területek használatával, a munkarenddel kapcsolatos rendelkezéseket. A házirend olyan szabályokat is rögzít, amelyek az iskolai hagyományok őrzését is szolgálják, ezáltal a tanuló szellemi és lelki gyarapodását is segítik. A házirend kialakításában, aktuális módosításában és betartásának ellenőrzésében a diákok képviselői a nevelőtestülettel közösen vesznek részt, a Szülői Választmány véleményét, észrevételeit figyelembe véve. 1. Általános elvárások Az iskola nevelőtestülete fontosnak tartja, hogy: 1. diákjaink képességeiknek megfelelően tanulhassanak és tanuljanak, korszerű oktatásban részesüljenek, 2. az iskola valamennyi tanulója ismerje iskolája múltját, és ápolja annak hagyományait, 3. az iskola használói ismerjék meg és tartsák be az intézmény Pedagógiai Programjában megfogalmazott célokat és normákat, 4. tanulóink fegyelmezetten és képességeiknek megfelelően tanuljanak, 5. az iskolai élet minden területén mindenki vigyázzon maga és mások testi épségére, az iskola épületére és vagyonára. 2. A házirend célja és feladata Iskolánk házirendje helyi jogforrás, amelynek olyan szokások kialakítása, érvényesítése a célja, amely az intézmény törvényes működését, a zökkenőmentes nevelő-oktató munka végzését és a kiegyensúlyozott közösségi életet biztosítják. A házirend feladata, hogy szabályozza az iskolahasználók, de főként a gyermekek, tanulók egymással való kapcsolatát, és kialakítsa azokat a belső rendszabályokat, amelyek megtartásával biztosítja az egyéni és a kollektív jogok érvényesülését. 3. A házirend hatálya A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, az iskola pedagógusainak és az intézmény más alkalmazottainak, a tanulók szüleinek, akik a gyermek törvényes képviselőjeként gyakorolnak jogokat, illetve teljesítenek kötelezettségeket. A házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra vonatkoznak, melyeket az iskola szervez, és amelyeken ellátja a tanulók felügyeletét. 3

4. A házirend elfogadásának szabályai A házirend tervezetet a diákok, a szülők és az iskola dolgozói javaslatának a figyelembe vételével az iskola igazgatója készíti el. A házirend tervezetét megvitatják: - a nevelőtestület, - az iskola tanulóközösségei, illetve azok képviselői, - a Szülői Választmány, Intézményi Tanács Véleményezési jogát gyakorolja a Diákönkormányzat. Döntési jogát gyakorolja a nevelőtestület. 5. A házirend felülvizsgálata, módosítása Az érvényben lévő házirendet kötelező felülvizsgálni, módosítani, ha: - jogszabályi változások következnek be, - az igazgató, a nevelőtestület, a diákönkormányzat, a Szülői Választmány, Intézményi Tanács indítványozza. A felülvizsgálat elindítása írásban történik, melyet a kezdeményező fél képviselője nyújt be az intézmény igazgatójának. A felülvizsgálatot 30 napon belül be kell fejezni. (Az elfogadás az egyetértési jog gyakorlásával és a fenntartó jóváhagyásával lép életbe.) A házirendet az életbe lépéstől számított 5 év után felül kell vizsgálni. 6. A Házirend nyilvánossága A Házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek meg kell ismernie. A Házirend, az SZMSZ és a Pedagógiai Program egy-egy példánya megtekinthető: - az iskolai honlapon, - az igazgatóhelyetteseknél, - a diákönkormányzatot segítő nevelőnél, - a titkárságon. Az iskolába történő beiratkozáskor a tanulónak/szülőnek nyilatkoznia kell arról, hogy megismeri az iskolai dokumentumokat. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell a szülőket a szülői értekezleten, a tanulókat az osztályfőnöki órán. A házirendről minden érintett további tájékoztatást kérhet az osztályfőnököktől az egyéni fogadóórájukon vagy az iskola igazgatójától előre egyeztetett időpontban. 4

7. A tanulók nagyobb közösségének meghatározása Iskolánkban a tanulók nagyobb közösségének és a gyermekek, tanulók nagyobb csoportjának a diákok 51%-a minősül. 7.1.Az osztályközösség Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén az osztályfőnök áll, mint pedagógusvezető. 7.2.Az iskolai diákönkormányzat A tanulók és tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, közös tanórán kívüli, szabadidős tevékenységük megszervezésére, segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. A diákönkormányzat működését a DÖK SZMSZ tartalmazza. 7.3.Az iskolai diákközgyűlés Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést kell összehívni. A diákközgyűlés összehívásáért a DÖK segítő tanár a felelős. Az iskolai diákközgyűlésen minden tanulónak joga van részt venni. 8. A tanulók, a szülők és az érintett pedagógusok tájékoztatása és véleménynyilvánítása A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója vagy megbízottja a diákönkormányzat gyűléseken, a diákközgyűléseken, az iskola honlapján vagy a bejáratnál elhelyezett hirdetőtáblán tájékoztatja. Az osztályfőnökök az osztályfőnöki órán, szülői értekezleten és fogadó órán tájékoztatnak. A Szülői Választmányt és az Intézményi Tanács az intézményvezető a munkatervben rögzített időpontokban, tanévenként legalább háromszor hívja össze, ahol tájékoztatást ad az intézmény munkájáról és feladatairól, valamint meghallgatja a Szülői Választmány véleményét és javaslatait. Rendkívüli eseményekről az igazgató írásban értesíti a Szülői Választmány vezetőit. Szükség esetén értekezlet összehívását kezdeményezi. A szülők és a tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola szabályzataiban biztosított jogaik érvényesítése érdekében írásban a választott képviselőik útján az osztályfőnökökhöz, az iskola igazgatójához, a Szülői Választmányhoz és a Diákönkormányzathoz fordulhatnak. A tanuló szüleit a diák fejlődéséről, az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról, egyéni haladásáról a pedagógusok tájékoztatják: - szóban: az egyéni fogadóórájukon vagy az év elején meghirdetett munkatervben megjelölt fogadóórákon, szülői értekezleteken, - írásban: a diák kapcsolattartó füzetében vagy az e-naplóban. 5

A tanuló véleménynyilvánításának formái: - szóban véleményt nyilváníthat osztályfőnökének, melyet a vélemény jellegétől függően az osztályfőnök továbbít az érintetteknek, - szóban az iskolavezetés bármely tagjának a tanítási időn kívül előre egyeztetett időpontban, - szóban iskolagyűléseken, diákközgyűlésen. - írásban osztályfőnökének, - írásban az iskola igazgatójának, Az írásban beadott véleménynyilvánításra 10 munkanapon belül kap választ a tanuló. Az e-napló működési szabályzata az SZMSZ mellékletét képezi, - az e-napló elérhetősége: https://195.199.157.9 - az iskolai honlapon keresztül: www.csikferenc.hu A pedagógusnak jogában áll a tanulóval kapcsolatos naprakész információkat időben megkapni a szülőktől. 9. A tanuló jogai 9.1.A tanulónak joga, hogy az iskola adottságai szerint részesüljön az életkorának megfelelő nevelésben és oktatásban. 9.2.A tanuló személyiségét, emberi méltóságát tiszteletben kell tartani; védelmet kell biztosítani számára bármilyen fizikai vagy lelki erőszakkal szemben. A tanuló nem vethető alá testi fenyítésnek, kegyetlen vagy megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak, a magánéletét illetően segítséget kérhet tanáraitól, valamint az iskolai gyermekvédelmi feladatokat ellátóktól /osztályfőnök, iskolapszichológus, védőnő/. 9.3.A tanuló joga, hogy a törvény által biztosított kedvezményekben részesülhessen, és elfogulatlan tájékoztatást kapjon az őt érintő kérdésekről, valamint a joggyakorláshoz és a tanulmányok folytatásához szükséges összes tudnivalóról. 9.4.A tanuló kérelmére a jogszabályokban meghatározott eljárások szerint független vizsgabizottság előtt adhat számot tudásáról. 9.5.A tanuló kérheti átvételét másik oktatási intézménybe. 9.6.A tanulónak joga van részt venni az iskolai diák- és sportkörök munkájában. A tanuló a versenykiírásnak megfelelően részt vehet a tanulmányi versenyeken. 9.7.A tanuló választó és választható diákképviseletbe. A tanuló sérelmei orvoslásának céljából a Diákönkormányzathoz fordulhat. (DÖK működési rendjét, a diákönkormányzat Szervezeti és Működési Szabályzata tartalmazza) 9.8.A tanulók nagyobb közösségét érintő kérdések meghozatalában ki kell kérni a diákönkormányzat véleményét. 9.9.A tanulónak joga, hogy személyes adottságainak megfelelően, életkorától függetlenül a Pedagógiai Szakszolgálat intézményéhez forduljon segítségért, és a kiadott szakvélemény alapján megkülönböztetett ellátásban részesüljön. 6

9.10. A tanuló joga, hogy személyét és tanulmányait érintő ügyekben kérdést intézhet az iskola vezetőihez, tanáraihoz vagy a Szülői Választmányhoz. 9.11. A tanulónak joga, hogy szóbeli felelete értékeléséről és osztályzatáról az adott tanórán tudomást szerezzen. Dolgozatait, annak megírásától számított három héten belül értékelve és osztályozva betekintésre megkapja (kivétel, ha a tanár önhibáján kívül nem tudja tartani a határidőt), ellenkező estben dönthet arról, hogy jegyét elfogadja-e vagy sem. Egy nap csak két témazáró dolgozat írására kerülhet sor, amelynek időpontját legalább egy héttel korábban ki kell tűzni és az e-naplóba is jelezni. 9.12. Egy hetes távollét után a tanuló mentesülhet az aktuális tananyag számonkérése alól a hiányzás utáni első órán. Hosszabb hiányzás esetén egyeztetni kell a szaktanárral a beszámolás módjáról és idejéről. 10. A tanuló kötelességei 10.1. A tanuló kötelessége, hogy rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően eleget tegyen tanulmányi kötelezettségének. 10.2. A tanuló kötelessége, hogy rész vegyen a kötelező és választott foglalkozásokon. Ha a tanulót kérelmére felvették a nem kötelező tanórai foglalkozásra, a tanítási év végéig köteles azon részt venni. 10.3. A tanuló kötelessége az iskolai élet szabályozott rendjének megtartása. 10.4. A tanulóközösség tagjai közreműködnek a tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában. A tanórán kívüli iskolai rendezvényekért felelős tanulóközösségeket az iskola munkaterve tartalmazza. 10.5. A tanuló köteles az iskola vezetői, tanárai, alkalmazottai és diáktársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartani. 10.6. A tanuló köteles az iskolai munka segítése érdekében meghatározott sorrendben hetesi feladatot ellátni. A hetesek feladatai: - gondoskodnak a tanterem megfelelő előkészítéséről (tábla, kréta, stb.), - a becsengetéskor a termet kiszellőztetik, - az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig ügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik, - az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a jelenlevők létszámát és a hiányzó tanulók nevét, - ha az órát tartó nevelő a becsöngetés után 5 perccel nem érkezik meg, jelentik az igazgatóságnak, - az óra végén gondoskodnak az osztály rendjéről, tisztaságáról (letörlik a táblát, bezárják az ablakokat, lekapcsolják a villanyt, a tanítás végén felrakatják társaikkal a padokra a székeket, stb.). - osztályonként két-két hetes működik, A hetesek feladata egy hétre szól. A heteseket az osztályfőnök jelöli ki. A hetesek a feladataikat a tanítási idő előtt 15 perccel kezdik meg. 7

10.7. A tanuló nem veszélyeztetheti és köteles óvni társai, az iskola dolgozói és saját testi épségét és egészségét. 10.8. Nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt (pl. bicska, kés, stb.). 10.9. A tanuló köteles megőrizni, illetve előírásszerűen kezelni a rábízott eszközöket, az iskola létesítményeit és felszereléseit. Az iskolának, vagy társainak okozott kárért anyagi felelősséggel tartozik. A kárt okozó tanuló kártérítésre kötelezhető. 10.10. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. 10.11. Az iskolai munkához szükséges, tanár által előírt felszerelést, minden tanuló köteles magával hozni. 10.12. A tanuló köteles minden nap magával hozni kapcsolattartó füzetét. A kapcsolattartó füzet hivatalos okmány, melynek hanyag kezelése (megrongálása, hiánya, elhagyása) vétség, ami fegyelmező intézkedést von maga után. 10.13. A tanuló megjelenése, öltözködése legyen tiszta, kulturált az alkalomnak, helynek megfelelő. A testnevelési órák öltözéke a szaktanárok meghatározása alapján: fekete nadrág, fehér /iskola/ póló, fehér zokni, tornacipő. Az iskolai tanévnyitón, tanévzárón, vizsgákon és ünnepélyeken lányoknak sötét alj/nadrág vagy kosztüm és fehér blúz, fiúknak sötét nadrág vagy öltöny, fehér ing és az iskolai sál/nyakkendő viselete kötelező. 10.14. A tanulók nem használhatnak az iskolába olyan tárgyakat, amelyek balesetveszélyesek, veszélyeztetik mások ruházatának épségét, tisztaságát. A rendzavarás (a társak tanuláshoz való jogának zavarása), a veszélyokozás, a szemetelés tilos. 10.15. Mobiltelefont az alsó és felső tagozaton tanítási időben, gimnáziumban a tanórán kikapcsolt állapotban a tanulók táskájában kell tartani. Indokolt esetben a pedagógus engedélyével használható, engedély nélküli használata feljogosítja a nevelőt a telefon elvételére, amelyet első alkalommal a tanuló aznap a megjelölt időpontban kapja vissza, másodszor a szülő személyesen kérheti vissza. A mobilt a diákok az iskolában nem tölthetik fel, csak sajátfelelősségükre hozhatják be. Az iskola felelősséget nem vállal érte. 10.16. A dohányzás, e-cigaretta is, a szeszesital, snüssz és drogok fogyasztása az iskola egész területén, továbbá minden iskolán belüli és iskolán kívüli iskolai rendezvényen tilos. Szeszesital és drogok hatása alatt, illetve birtokában, az iskolában és iskolai rendezvényen megjelenni tilos. 10.17. A tanulók kötelessége saját és társai egészségének, testi épségének megőrzése: - Óvja saját és társai testi épségét, egészségét, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket. - Betartsa és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfőnökétől, illetve a nevelőjétől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat. - Azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl. természeti katasztrófa, tűz, robbanással való fenyegetés) vagy balesetet észlel. - Azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének (amennyiben ezt állapota lehetővé teszi) ha rosszul érzi magát, vagy megsérült. 8

- Ismerje meg az épület kiürítési tervét és vegyen részt annak évenkénti gyakorlatában. - Rendkívüli esemény esetén pontosan tartsa be az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítésének tervében található utasításokat. - Az iskola új épületében a zárt lépcsőházat, tűzbiztos lépcsőház, a tanuló csak felnőtt felügyeletével, illetve rendkívüli esemény (pl. tűz, robbanás, stb.) bekövetkezésekor használhatja. - A tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat. A sportfoglalkozásokon a tanulóknak sportfelszerelést kell viselniük, versenyeken az iskolapóló használata ajánlott. A tanulók a sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót. - A tanulónak kötelessége képviselni az iskoláját a kiemelt sportversenyeken, távolmaradásáról köteles időben tájékoztatást adni az osztályfőnöknek, illetve a testnevelő tanárnak. 10.18. Az órák kezdete előtt 5 perccel figyelmeztető jelzés szól. A tanulóknak a jelzést követően be kell menniük a tanterembe. Az osztályba belépő tanárt vagy vendéget a tisztelet jeleként felállással kell köszönteni. 11. A tanulók mulasztásának igazolása A tanulónak a tanóráról vagy a tanórán kívüli foglalkozásról történő hiányzását orvosi igazolás mellett, szülői igazolással is igazolnia kell a tanuló kapcsolattartó füzetében. A szülő félévente legfeljebb három tanítási napot igazolhat. Ennél hosszabb időre történő távolmaradásra a szülő, illetve a sportoló diák edzője írásbeli kérelme alapján az osztályfőnök javaslatára az iskola igazgatója adhat engedélyt. A szülőnek a tanuló betegsége vagy más rendkívüli ok miatt történő hiányzása első napján értesítenie kell az osztályfőnököt. A tanulóknak a szülői vagy az orvosi igazolást legkésőbb a mulasztást követő első osztályfőnöki órán, de legkésőbb egy héten belül be kell mutatniuk az osztályfőnöknek, ha ezt elmulasztják, hiányzásuk igazolatlannak minősül. A távollét alatti tanulmányi elmaradást a tanulónak pótolnia kell a tanár által megszabott határidőn belül. E-naplón keresztül a hiányzás nem igazolható, kizárólag a kapcsolattartó füzet szolgál erre a célra (a szülői és orvosi igazolások is). 11.1. Eljárás igazolatlan mulasztásnál: - Amennyiben a tanuló elkésik a tanítási óráról, az órát tartó nevelő a késés tényét és időtartamát (perc) az e-naplóba bejegyzi. 45 perc igazolatlan késés egy igazolatlan órát jelent. - A tanuló az igazolatlan hiányzásért az adott hónapban magatartásból rossz osztályzatot kap. 10 igazolatlan óra esetén a félévi vagy év végi magatartás minősítése: rossz. - Tanköteles tanuló esetében az első igazolatlan hiányzás után az iskola köteles a szülőt értesíteni és felhívni a figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire. A nem tanköteles kiskorú tanuló esetében a 10 óránál több igazolatlan mulasztáskor az osztályfőnök értesíti a tanuló szüleit. Ha az értesítések eredménytelenek maradtak, és a 9

tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a tanuló szülőjét. - Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a harminc tanítási órát és egyéb foglalkozást, az iskola a mulasztásról tájékoztatja az általános szabálysértési hatóságot - a gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló kivételével -, valamint ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot, amely közreműködik a tanuló szülőjének az értesítésében, továbbá gyermekvédelmi szakellátásban nevelkedő tanuló esetén a területi gyermekvédelmi szakszolgálatot. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az ötven tanítási órát és egyéb foglalkozást, az iskola igazgatója haladéktalanul értesíti a tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot. - Megszűnik a tanuló tanulói jogviszonya - a tanköteles tanuló kivételével - ha az iskola kötelező foglalkozásairól a jogszabályban meghatározott időnél igazolatlanul többet mulasztott. - Ha a tanulónak egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 250 tanítási órát, és emiatt a teljesítménye a tanítási év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, a nevelőtestület engedélyével osztályozó vizsgát tehet. - Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és emiatt a tanuló teljesítménye tanítási év közben nem volt értékelhető, a tanítási év végén nem osztályozható, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozóvizsgát tegyen. - A nevelőtestület az osztályozóvizsga letételét akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást, és az iskola eleget tett értesítési kötelezettségének. Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye érdemjeggyel nem volt minősíthető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie. 12. Az iskola munkarendje 12.1.- A tanítási órák rendje: 1. óra 7 45-8 30 2. óra 8 45-9 30 3. óra 9 45-10 30 4. óra 10 40-11 25 5. óra 11 45-12 30 6. óra 12 50-13 35 7. óra 13 50-14 35 - Az iskolába a tanulóknak reggel 6 45 és 7 40 között kell megérkezniük (illetve az órarend szerinti első órájuk megkezdése előtt legalább 5 perccel). - A kerékpárral érkezők előzetes kérelem esetén a kerékpárjukat a kerékpártárolóban helyezhetik el. - Gyülekezés reggel 7 7 30 között az alsó tagozatos tanulóknak az ebédlőben, a felső tagozatos és a gimnazista diákoknak az aulában történik, 7 30 -tól mehetnek be a tantermekbe. 10

A köznevelési típusú sport osztályos tanulók 7 45 9 30 között a könyvtárban gyülekeznek. Csak szünetekben mehetnek be a tantermekbe. - A tanítási óra a hetes jelentésével kezdődik. - A tanítási órákra a tanuló köteles a kapcsolattartó füzetét, felszerelését (füzeteit, könyveit ) előkészíteni, a tanórán figyelni, képességeinek megfelelően aktívan részt venni, ha szólni kíván, azt keze felemelésével jelezni. - Minden diák zárható öltöző szekrényt kapott, melynek használata kötelező. Tilos kabátot a tanterembe bevinni. - A tanítás végén a diák elhagyja az iskola épületét, amennyiben ezt nem teheti, az aulában várakozik. - Tanítási időben a tanulók engedély nélkül (kilépési engedély) nem hagyhatják el az épületet, engedélyt az osztályfőnök vagy az iskola igazgatóhelyettese adhat, amit a tanulónak távozáskor a portán be kell mutatnia/le kell adnia. - A magántanulóknak, ha az iskolában tartózkodnak, részt kell venni a tanórákon és kötelesek betartani az iskola házirendjét. A magántanulóságot a tájékoztató/kapcsolattartó füzetben az osztályfőnök aláírásával igazolja, a bejegyzés tanítási időn belül kilépésre is jogosít. Magántanulók névsora a portán is megtalálható. 12.2. Az iskolában az óraközi szünetek rendje a következő: Az óraközi szüneteket a tanulók az ügyeletes nevelők utasítása szerint az osztályteremben, a folyosókon vagy az udvaron töltik a kulturált magatartás szabályait megtartva, ügyelve saját és társaik testi épségére. - 1. szünet alsó tagozaton reggeli étkezési szünet, felső és gimnázium számára udvari szünet, - 2. szünet kizárólag alsó tagozaton udvari szünet, - 4-5. szünet felső és gimnázium udvari szünet. - főétkezésre a hosszabb időtartamú szünet biztosított, a 4. 5. és 6. óra utáni 20 perces ebédszünet /az osztályok az órarendet figyelembe vevő ebédelési beosztás szerint, a csengetési rendet figyelembe véve ebédelnek/ A tanulók az udvaron csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak. Becsengetés után a tanulóknak a tantermekben kell tartózkodniuk, zárt szaktanterem esetén a terem előtt kell várakozniuk, a szaktanterembe csak az órai felszerelést lehet bevinni. A táskákat a szekrényekben kell elhelyezni. A pontos órakezdést jelzőcsengő segíti 5 perccel a becsengetés előtt. 12.3. Az épületben való tartózkodás ideje alatti egyéb szabályok - Az ebédeltetés minden félév elején összeállított ebédeltetési rend szerint történik, mely az ebédlőben, tanáriban, valamint a portánál található faliújságon kerül kihelyezésre. - Betegség vagy egyéb más hiányzás esetén az étkezési kedvezményben részesülő tanuló ebédjét köteles a szülő lemondani az iskolatitkárnál. - A tanuló a tanári szobában nem tartózkodhat. Az iskola területén és az iskola által szervezett programokon kép és hangfelvétel csak az igazgató engedélyével készíthető, melynek nyilvánosságra hozatalához a szülők és a tanulók hozzájárulnak. A tanulói jogviszony megszűnését követően az intézményvezető engedélyével a honlapon és nyilvántartásunkban szerepelhetnek iskolánk volt tanulóinak kiváló eredményei,munkái,képei,addig az időpontig,amíg azt az intézményvezető vagy szülő vagy a volt tanulónk vissza nem vonja. 11

A szülő önkéntes tájékoztatást ad gyermeke egészségügyi adatairól (pl. gyógyszerszedés, allergia, tudott betegség )és hozzájárul ahhoz,hogy a gyermekét tanító valamennyi pedagógus megismerhesse ezen adatokat,abból a célból,hogy gyermeke minél előbb megkaphassa a szakszerű ellátást,ha rosszul lesz. - A tanítási folyamat részeként létrejött produktumokért a tanulót díjazás nem illeti meg, mert ezek a produktumok minden esetben a tanuló tulajdonát képezik. A tanuló illetve a kiskorú szülőjének beleegyezésével ajándékként átadható az iskolának. - Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik a titkárságon kifüggesztett időpontokban. 13. Felvétel iskolánkba Az általános iskola a kötelező felvételi kötelezettsége teljesítése után - ha további felvételi, átvételi kérelmeket is tud teljesíteni - előnyben részesíti azokat, akiknek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye azon a településen van, ahol az iskola székhelye, telephelye található. Továbbá előnyben kell részesíteni a sajátos helyzetű tanulókat. A sajátos helyzet: - akinek testvére tanulói jogviszonyban áll, vagy állt az iskolával, - akinek gondviselője az iskola alkalmazásában áll, - akinek gondviselője az iskolába járt, - akit személyes körülményei alapján az iskola igazgatója sajátos helyzetűnek ítélt: az iskola környezetében dolgozik, a II. kerület határán lakó I. kerületi lakos. Amennyiben az első osztályba szóló felvételi kérelmet helyhiány miatt az iskola nem tudja teljesíteni, sorsolás útján dönt erről az iskola sorsolási szabályzata alapján. A középfokú felvételi eljárás során az azonos teljesítményt elérő tanulók közül a rangsor elkészítésénél előnyben kell részesíteni a halmozottan hátrányos helyzetű tanulót, ezt követően azt a jelentkezőt, akinek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye, az iskola székhelyének, telephelyének településén található, illetve akinek sajátos helyzete azt indokolja. A leendő 9. osztályosok az általános iskolában tanult idegen nyelvből szintfelmérőt írnak, és a nyelvi csoportokba ez alapján kerülnek besorolásra. Túljelentkezés esetén a nyelvi csoportba való bekerülésről felvételi rangsor dönt. 14. A tanulók tantárgyválasztása A tanulók tantárgyválasztása a Pedagógiai Programban meghatározottak alapján történik. Az iskola igazgatója minden év április 30-ig elkészíti és közzéteszi az osztályfőnökök közreműködésével a tájékoztatót azokról a középiskolai tantárgyakról, amelyekből a tanulók tantárgyat választhatnak, tájékoztat továbbá a felkészítés szintjéről is. A tanuló - a szülő és a tanuló aláírásával - osztályfőnökének írásban május 20-áig adhatja le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését. A tanuló az igazgató engedélyével módosíthatja választását. 12

15. A felső tagozatosok délutáni elfoglaltságára és a napközi otthonra vonatkozó szabályok A 2011. évi CXC. köznevelési törvény alapján a délutáni foglalkozások tizenhat óráig tartanak. A tanulók a délutáni foglalkozások alól csak igazoltan szülő, illetve edző írásbeli kérelme alapján - maradhatnak távol igazgatói engedéllyel. - Az alsó tagozaton a napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva kezdődnek. - A napközis nevelők a délelőtti tanítás után az osztálytanítóktól veszik át a csoportjukat. - A tanulási idő 16 00 óráig tart, amely alatt a zavartalan munkát a tanulói ügyeletesek segítik. - A napközis foglalkozásokról csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján távozhat el a tanuló. - A tanulási idő zavartalansága és hatékonysága érdekében csak rendkívüli esetben hagyatja el az iskolát a tanuló. - A tanulók tanulási időn kívüli távozását a portások közreműködésével biztosítjuk. - A napközis foglalkozások délután 16 30 óráig tartanak. - Szülői igény esetén a napköziben a tanulók számára 16 30 óra és 17 00 óra között az iskola felügyeletet biztosít. Ennek helyszíne rosszidő esetén az erre a célra kijelölt tanterem, jó idő esetén az iskola nagy udvara, illetve az iskola sarkán lévő kis udvar. - Rendkívüli esetben a szülő telefonon történő kérésére a tanuló eltávozására az igazgató vagy az igazgatóhelyettes engedélyt adhat - Külső programok szervezése során vagy a pedagógusok hiányzása esetén előfordulhat tanulócsoport összevonás. Ilyen esetekben a tanuló más napközis csoportba kerül elhelyezésre. - A napközis kódexet miden napközis tanuló és napközis tanító köteles betartani! A napközis házirend előírásait be kell tartani a napközibe járó tanulóknak, az iskola pedagógusainak, a tanulók szüleinek egyaránt. - A napközis és a tanulószobai foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell. - A felsős tanulószobás tanulóknak a tanítás befejezése után 10 perccel kell megérkezniük a kijelölt terembe. - A lemorzsolódás veszélyének elkerülése érdekében a 3.00 tanulmányi átlag alatti és az 1.0 értéket rontó tanulók számára a tanulószobai foglalkozás kötelező. 16. Tanórán kívüli foglalkozások - A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés a felzárkóztató foglalkozások, valamint az egyéni foglalkozások kivételével önkéntes. - A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanulónak az adott tanév elején kell jelentkeznie, és a jelentkezés egy tanévre szól. - A tanórán kívüli foglalkozás az iskola diákjainak az év elején meghirdetett időpontban és helyszínen történik. - A felzárkóztató foglalkozásra, valamint az egyéni foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján, valamint a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján elkészült szakvélemények szerint a tanítók, a szaktanárok és a fejlesztő pedagógus jelöli ki. A tanulók részvétele a felzárkóztató foglalkozásokon, valamint az 13

egyéni foglalkozásokon kötelező, ez alól felmentést csak a szülő írásbeli kérelmére az iskola igazgatója adhat. - Az iskolai könyvtár a tanulók számára az éves nyitvatartási rend szerint üzemel, melyet a könyvtári SZMSZ melléklete tartalmaz. A könyvtár szolgáltatásait az iskola tanulói és dolgozói a könyvtári SZMSZ alapján vehetik igénybe. 17. A tanulók jutalmazása 17.1.- Jutalmazási feltételek: - kimagasló tanulmányi eredmény, - példamutató szaktárgyi munka, - közösségi tevékenység, - fegyelmezett, udvarias magatartás, - kiemelkedő szorgalom, - tanulmányi munkában tanúsított fejlődés, - versenyen elért eredmény, - az iskola jó hírnevének megőrzése, növelése, - országos szintű sportteljesítményt, - házi sportbajnokságok, tanulmányi pontversenyek, - aktív közösségi munka, - kimagasló emberi helytállás, 17.2.- Az iskolában elismerésként a következő dicséret-fokozatok adhatók: - szaktanári dicséret/napközis nevelői dicséret: a szaktárgyban végzett kiemelkedő munkáért, magatartásért, szorgalomért, versenyeredményért, napközis munkáért, - osztályfőnöki dicséret, - igazgató helyettesi dicséret: kiemelkedő tanulmányi és versenyeredményért, közösségi munkáért - igazgatói dicséret: kimagasló tanulmányi és versenyeredményért, közösségi munkáért - nevelőtestületi dicséret: több, minimum három tantárgyból kiemelkedően teljesítő tanuló részére, akinek példamutató a magatartása. Kimagasló munka (tanulmányi, közösségi, verseny) esetén a tanuló a tanév végén jutalomkönyvet kaphat. 17.3.- Jutalmazás formái: - dicséret az e- naplóban, kapcsolattartó füzetben, - oklevél, - tárgyjutalom - A Csik oklevél: azon tanulóink kaphatják meg, akik alsó tagozaton 4,8, felső tagozaton 4,5- es, gimnáziumban 4,0 tanulmányi átlagot és nemzetközi, országos vagy budapesti bajnokságon illetve diákolimpián az első 6 hely valamelyikét érték el. - A Csik díj: elnyeréséhez 4,5-es tanulmányi átlag, példamutató magatartás és az országos vagy budapesti bajnokságon illetve diákolimpián elért bajnoki cím szükséges. - Németh László díj: elnyeréséhez a pályázaton meghirdetett feltételeket kell teljesíteni - Büszkeségeink tábla, amely évente aktualizálásra kerül (kiváló eredményt elért sportolókról, és tanulmányi versenyen kimagaslóan szereplő tanulókról), 14

- márványtábla adományozása: azoknak a 8. és 12. végzett kiváló tanulmányi eredményt elért diákjainknak, akik legalább négy évet intézményünkben töltöttek, - háziversenyek I-III. helyezettjei részére osztályfőnöki írásbeli dicséret és oklevél, melyet a tanuló az iskolagyűlés alkalmával vehet át, - kerületi versenyek, vetélkedők, bemutató előadások I-III. helyezettjei/arany, ezüst, bronz minősítések esetén igazgatói dicséret, IV-VI. helyezettek részére szaktanári dicséret, - budapesti, országos versenyek I-VI. helyezettjei részére igazgatói dicséret, sportolók esetén akkor, ha az iskolát képviseli a versenyeken. Az a tanuló, aki kiváló tanulmányi eredményt ért el oklevelet és könyvjutalmat kaphat, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehet át. A dicséretet írásba kell foglalni, az e-naplóba és kapcsolattartó füzetbe be kell vezetni. A jutalmazás alkalmazásánál indokolt esetben nem kell alkalmazkodni a fokozatok betartásához. 18. Tanulókkal szembeni fegyelmezési intézkedések Azt a tanulót, aki - tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, - vagy a tanulói házirend előírásait megszegi, - vagy igazolatlanul mulaszt, büntetésben lehet részesíteni. A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések a következők: - szaktanári figyelmeztetés, - osztályfőnöki figyelmeztetés, - osztályfőnöki intés, - osztályfőnöki megrovás, - igazgatóhelyettesi intés, - igazgatói figyelmeztetés, - igazgatói intés, - igazgatói megrovás, - nevelőtestületi megrovás, Az elmarasztalás fokozatainak megállapítása az osztályfőnökök feladata, s ez az osztályban tanító szaktanárok véleményének figyelembe vételével történik. A bejegyzés az kapcsolattartó füzetbe és az e-naplóba a szaktanárok/osztályfőnök feladata. Ha bizonyos hiányosságok sorozatosan vagy több tárgyból is előfordulnak, illetőleg ha a tanuló kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, a fegyelmi eljárást - jogszabály alapján - le kell folytatni. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója vagy a nevelőtestület dönt, és erről a tanulót és a kiskorú tanuló szülőjét értesíteni kell. A fegyelmi eljárás során a tanulót meg kell hallgatni, és biztosítani kell, hogy álláspontját, védekezését előadja. Ha a meghallgatáskor a tanuló vitatja a terhére rótt kötelességszegést, vagy a tényállás tisztázása egyébként indokolja, tárgyalást kell tartani. A tárgyalásra a tanulót és a kiskorú tanuló szülőjét, valamint a DÖK képviselőjét is meg kell hívni. Kiskorú tanuló esetén a fegyelmi eljárásba a szülőt minden esetben be kell vonni. A fegyelmi eljárás során a tanulót a szülő, illetőleg más megbízott is képviselheti. Az iskola büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől a vétség súlyától függően el lehet térni. A büntetést írásba kell foglalni. 15

A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanuló legalább igazgatói figyelmeztetés büntetésben részesül. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek: - az agresszió (testi-lelki), a másik tanuló megverése, bántalmazása, - az egészségre ártalmas szerek iskolában való fogyasztása (dohány, szeszesital, drog), illetve közbiztonságra veszélyes eszköz (pl. szúróeszköz, bicska, stb.) behozatala súlyos kötelességszegésnek minősül, ez alól kivétel, ha az intézményvezető a behozatalra külön engedélyt adott, - ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek. A tanuló gondatlan, vagy szándékos károkozása esetén a tanuló, illetve szülője a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítés fizetésre szólítható fel. A kártérítés pontos mértékét a körülmények figyelembe vételével az iskola igazgatója határozza meg. 19. Az osztályozó vizsga rendje A vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a jelentkezés módja az iskola honlapján megtekinthető. A tanulónak Jelentkezési lapon kell osztályozó vizsgára jelentkeznie a tanév, illetve a félév elején az osztályfőnökénél és szaktanárainál. 20. A szociális ösztöndíj megállapításának és felosztásának elvei, a nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elosztásának rendje. Szociális ösztöndíjat az iskola nem ad. Iskolánk minden évben tájékoztatja a szülőket és felméri, hogy hány tanuló esetében kell biztosítani a köznevelési törvény szerinti térítésmentes tankönyveket, illetve a tankönyvtörvény szerinti normatív kedvezményt. A szülők az ingyenes tankönyvre vonatkozó igényüket a tankönyvrendelet melléklete alapján elkészített igénylőlapon nyújthatják be az iskolának. A normatív kedvezményre való jogosultság igazolásához továbbra is szükséges a megfelelő okiratok bemutatása. 21. Térítési díjak befizetésére vonatkozó szabályok Étkezési befizetés A tanulók a havi étkezés befizetését csekken vagy banki átutalással teljesítik a működtető önkormányzat számlájára a meghatározott határidőig, a havi étkezési napok, illetve az étkezési kedvezmények, valamint a lemondott napok figyelembe vételével. Az lemondott napok étkezési térítési díjai, ha nem kerültek beszámításra a következő hónapban, a működtető önkormányzat által kerülnek visszafizetésre. A késedelemmel történő befizetés esetén az étkezést nem tudjuk biztosítani, ezért az összeg a befizető részére, szintén a működtető önkormányzat által visszautalásra kerül a folyószámlára. Diákigazolványok 16

Az új diákigazolványok igénylése esetén: a lakóhely szerinti Okmányirodában kérhető NEK adatlapot kell leadni az iskolában. A tanulók az állandó diákigazolvány elkészültéig ideiglenes diákigazolványt igényelhetnek a titkárságon, mely 2 hónapra érvényes. Azoknak a tanulóknak, akik a tanköteles kort betöltik az adott év augusztus 31-éig igazolványukat bélyeggel kell érvényesíttetni. A diákigazolvány teljes eljárása térítésmentes. Az elveszett vagy megrongálódott okirat pótlása ingyenes, de aki a tanköteles kort betölti az adott év augusztus 31-éig 3500 Ft díjat kell fizetnie az új bélyeg kiadása esetén. Kártérítés A káresemény megállapítása szemrevételezéssel történik. A rongálást mindent esetben jegyzőkönyvezni kell. A kár megállapítása kisebb károk esetében azonnali (pl. a kép üvegének összetörése, székek, asztalok rongálása), a mindenkori karbantartói óradíj és anyagár függvényében. Nagyobb, valamint egyedi szakértelmet (pl. számítógép javítás, festés) igénylő munka esetén a kár értéke a mindenkori vállalkozói számla összege. A kár megtérítése iránt intézkedni kell. Amennyiben az elkövető személye ismert, akkor a kár megfizetését tőle kell követelni. Magasabb összegű kár esetén (500,- Ft felett), a szülővel történt megbeszélés nyomán egyénenként eltérő módon, esetleg részletfizetéssel kell a kárt megtéríteni (a kárérték megfizetésének módját az igazgató határozza meg), a működtető önkormányzat számlájára utalva. Vizsgadíjak A 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet alapján térítési díj ellenében igénybe vehető szolgáltatás a tanulói jogviszony megszűnése után megkezdett érettségi vizsga beleértve a javító, pót és szintfelmérő vizsgát is továbbá a tanulói jogviszony fennállása alatt megkezdett, de be nem fejezett vizsga esetén a második vagy további javítóvizsga. Az érettségi vizsgákért a törvényben szabályozott térítési díjat kell fizetni. A vizsgadíjat a fenntartó bankszámlára kel befizetni. 22. Záró rendelkezések 17

Ez a házirend 2016. szeptember 30-án lép hatályba. A házirendet a hatályban lévő 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről és a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról alapján készítettük. A házirendbe foglalt rendelkezésekkel egyetértett a Szülői Választmány, az Intézményi Tanács és az iskolai Diákönkormányzat. Budapest, 2018. szeptember 20. Polgár Anikó Intézményvezető Az iskolai házirendet az iskolai diákönkormányzat. napján tartott ülésén megtárgyalta, és a benne foglaltakkal egyetértett. Budapest, 2018. szeptember 20. DÖK vezető Az iskolai házirendet a Szülői Választmány iskolai vezetősége által 2016. szeptember 28. napján tartott ülésén véleményezte, és elfogadásra javasolta. Budapest, 2018 szeptember 19. Intézményi Tanács nevében SZMK vezető Az iskolai házirendet a nevelőtestület 2018. augusztus 28.napján tartott ülésén véleményezte, és elfogadásra javasolta. Budapest, 2018. augusztus 28. a Nevelőtestület nevében 18