www.tantaki.hu Oldal 1

Hasonló dokumentumok
Oldal 1

Oldal 1

Oldal 1

Oldal 1

Tanulási kisokos szülőknek

Hogyan érheti el, hogy gyermeke kijavítsa a félévi osztályzatokat?

Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára?

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Hol hallod a sz hangot?

Aki az interjút készítette: Farkasfalvi Dominik, Fehér Krisztián, Murányi Márk

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

Dr. Benedek Dezső Tudásra van szükségünk a túléléshez

Tankönyvrendelés szabályai

A következő kérdések azokra az iskolai tananyaggal kapcsolatos vagy más különórákra vonatkoznak, melyekre ebben a tanévben jársz, és oktatásuk akár

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Angol Nyelvvizsga - Középfok Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON

A kiadványt a TÁRS Projekt Foglalkoztatási Munkacsoportja állította össze

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

Tanulói elégedettség mérés 2011/2012. tanév

megteremtése Mezőberény és mikrotérségének nevelési - oktatási intézményeiben

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

PÁLYÁZATI ADATLAP TELEPÜLÉSI ÖSZTÖNDÍJPÁLYÁZAT HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK, FIATALOK, FŐISKOLAI VAGY EGYETEMI HALLGATÓK SZÁMÁRA

Támogass, hogy dönthessek!

GR tanfolyam vélemények

Hidegen sajtolt mákolaj, a csontok őre

A Világ Legnagyobb Tanórája. Emberi Erőforrások Minisztériuma - PontVelem Okos Program

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Szeretettel Hargitai Ágnes

MUNKAERÕPIACI POZÍCIÓK GYÕR-MOSON-SOPRON ÉS SZABOLCS- SZATMÁR-BEREG MEGYÉKBEN

A világos, egyértelmű utasítások fontossága

Köszöntjük vendégeinket!

Téma: Veszélyben vagyok?

Kapcsolat a szülői házzal Velük vagy nélkülük velük vagy helyettük?

2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ

GONDOLATOK AZ ÖNÁLLÓSÁGRA NEVELÉSRŐL

Oldal 1

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS INTÉZMÉNYI EREDMÉNYEINEK ELEMZÉSE tanév

JELENTÉS. Középiskolát végzett diákok helyzete

Szakmák éjszakája HSZC Boros Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája április 13.

Down Egyesület Életpálya Down Szindrómával

Iránytű. Útmutató a Szülőknek gyermekeik német tanulásához

4./ Egyebek 1./ Kezdeményezés a napközbeni gyermekellátás fejlesztéséről 23/2016.(IV.25.) sz. határozat

A pedagógus önértékelő kérdőíve

Módszertani segédlet pedagógusoknak az első szexszel kapcsolatos órák megtartásához. Óravázlatok Projektötletek Megbeszélendő kérdések

AZ ISKOLAI EREDMÉNYESSÉG DIMENZIÓI ÉS HÁTTÉRTÉNYEZŐI INTÉZMÉNYI SZEMMEL

Az újmédia alkalmazásának lehetőségei a tanulás-tanítás különböző színterein - osztálytermi interakciók

"CSALÁDI HÁTTÉR" felmérés. Balmazújvárosi Veres Péetr Gimnázium és Szakképző Iskola. 9. évfolyama. 2014/2015. tanév

Mit gondol Ön a kötelezően választható iskolai hitoktatásról?

Tessedik Sámuel Általános Iskola Panaszkezelési Szabályzata

Településünk, B-A-Z megye ÉK-i csücskében, a Bodrogközben található. Ez a Cigándi járás az ország gazdaságilag és társadalmilag is a

Tanulj Utazva. Nyelvtanfolyamok középiskolás csoportoknak. Broadstairs - Anglia

Dugonics András Piarista Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium ÉVKÖNYV. a tanévről

HDTeam esettanulmány

Tizenharmadik lecke Juszuf és Gergely

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak?

Felsőoktatás helyzete. Kisgyörgy Lajos

FELHŐTLEN GYERMEKKOR

Többségi nyelvű iskolaválasztás székelyföldi magyar nemzetiségű diákok körében

DR. TÓTH PÉTER BÉKY GYULÁNÉ. A tanulás eredményességét befolyásoló tényezők vizsgálata budapesti középiskolás tanulók körében

Tanulási környezetek és tanulási utak

VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT VÉDŐNŐI SZOLGÁLAT 5510 Dévaványa, Széchenyi u.9.sz. Tel.: ,

Olyan életformát kell néhány sorban bemutatnom,

.a Széchenyi iskoláról

Tanulj meg angolul 6 hónap alatt az IMPREVO-val! Essentials

Az osztályf nöki órák helyzetér l MÚLT-JELEN-JÖV

Cégvezető, MIR vezető: rajtuk áll vagy bukik minden

A kiadványt a TÁRS Projekt Foglalkoztatási Munkacsoportja állította össze

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

2015 június: A hallás elemzése - Winkler István

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA TAPASZTALATAI A TANULÓK SZEMÉVEL (TAMOP / )

KRISTON LÍVIA ÉS VARGA ESZTER A FELSŐOKTATÁSBAN TANULÓ ROMA HALLGATÓK MOTIVÁCIÓI ÉS

VM KELET-MAGYARORSZÁGI AGRÁR-SZAKKÉPZŐ KÖZPONT PEDAGÓGIAI PROGRAM. Hatályos: április 1-től

Egy gyermek sem akarja tanárait, szüleit bosszantani! - a megismerő funkciók szerepe a tanulási és

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

MENTOROK. TÁMOP Szent István Gimnázium

Horváthné Csepregi Éva iskolapszichológus

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Korrektúra: Egri Anikó

szka102_34 É N É S A V I L Á G Készítette: Ádám Ferencné (Szabó Anna Kornélia) SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 2.

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

Buzsáki Gábor: Az életed kiszámolható!

A KÖLTSÉGVETÉSI ÉV SZAKMAI BESZÁMOLÓJA

Kerekegyháza Város Képviselő-testületének március 31-i ülésére. Tárgy: Beszámoló a Humán Szolgáltató Központ évi tevékenységéről


8. A SZÜLŐ A SZOLGÁLATRA NEVELŐ

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI?

Értelmi fogyatékossággal élő emberek és családtagok: Hozzuk ki a legtöbbet a 2019-es európai parlamenti választásokból!

Pályaorientáció vagy pályaválasztás? Pályaorientáció fogalma:

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

Medgyessy Ferenc Gimnázium. Mozgókép és médiaismeret. Házi dolgozat. A televízió hatása a középiskolás korosztályra. Készítette: XY 12.

Szép Karácsonyi mûsorral ünnepeltek a derekegyháziak

KB: Jövőre lesz 60 éve, hogy üzembe állították a világ első atomerőművét, amely 1954-ben Obnyinszkban kezdte meg működését.

VÉRTES BOGLÁRKA A NAPSUGÁR ÉS HOLDVILÁG KÖZHASZNÚ EGYESÜLET (NHKE) HÍRMONDÓJA

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

Útmutató a Matematika 1. tankönyv használatához

Átírás:

www.tantaki.hu Oldal 1

Hogyan befolyásolják a családi veszekedések az iskolai teljesítményt? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény alapján szerzői jogi védelem alatt állnak. Ezért jelen kiadványt vagy annak bármely részét sokszorosítani, másolni, átdolgozni kizárólag a szerző engedélyével lehetséges! Jelen kiadvány szerzője a szerzői jogát fenntartja! www.tantaki.hu Oldal 2

A veszekedések hatása az iskolai teljesítésre Évekkel ezelőtt olyan gyerekekkel foglalkoztam, akiknek tanulási nehézségeik, tanulási problémáik voltak. Egy idő után feltűnt számomra, hogy mindig csak az egyik szülő hozza a gyermekét a tanfolyamra. Ezért készítettem egy felmérést, hogy milyen családi háttere van azoknak a gyerekeknek, akik hozzám jönnek tanulni. Kiderült, hogy 4-ből 3 gyerek szülei elváltak. www.tantaki.hu Oldal 3

Ez az adat is alátámasztja azt, hogy igenis köze van a családi veszekedéseknek az iskolai teljesítményhez! De hogyan lehetséges ez? Nézzük meg, mi történik a gyerekekkel, ha látják veszekedni a szüleiket! Először is egy bizonytalanság érzése lesz a gyereknek, hiszen úgy látja, hogy a biztonságot adó családi háttér felbomlásnak indult. www.tantaki.hu Oldal 4

Mit érezhet a gyermeke ilyen esetben? Összeszorul a gyomra, látván azt, hogy nincs béke és egyetértés. Esetleg sírni kezd. Az biztos, hogy rossz érzése lesz, és a figyelme a vitán vagy a veszekedésen marad. És ekkor el kellene kezdenie tanulni. Természetesen ebben az állapotban ez nagyon nehéz feladat. Csak azoknak a gyerekeknek sikerülhet, akik elég eltökéltek a tanulást illetően. www.tantaki.hu Oldal 5

Tételezzük fel, hogy a gyerek nem tud teljes mértékben odafigyelni a tanulásra! Másnap bemegy az iskolába, és a tanár kihívja felelni. Valószínű, hogy rossz jegyet kap, hiszen alig tanult valamit. Ha olvasgatta is a leckét, szinte semmire sem emlékszik belőle, mivel a figyelme nem ott volt. www.tantaki.hu Oldal 6

Hazamegy, majd pedig kiderül, hogy rossz jegyet kapott az iskolában, ezért vele is veszekednek a szülők. És ez így megy napról napra, hétről hétre, míg az anyuka vagy az apuka fel nem eszmél, hogy valamit tenni kellene a gyerekkel. Ekkor felkeresnek egy szakértőt, aki majd korrepetálja a gyereket többkevesebb sikerrel. www.tantaki.hu Oldal 7

Az első tanulság Tehát az első tanulság az, hogy ha a gyereknek a tanulmányi eredménye romlik, akkor nem mindig a gyerekkel van a baj! Ilyenkor meg kell vizsgálnunk, hogy mi is történik otthon valójában! Ha előfordulnak viták és veszekedések otthon, márpedig minden családban előfordulhatnak, akkor próbáljuk ezt úgy megoldani, hogy a gyerek ne lássa, ne hallja a mi veszekedésünket! Ugyanis a vitát látva egy bizonytalanság lép fel benne, és akár meg is betegítheti magát emiatt. Tehát ügyeljünk arra, hogy a gyerek előtt NE veszekedjünk! www.tantaki.hu Oldal 8

Mit tehetü nk, ha ma r megtö rte nt a baj? Ez egy jó kérdés - teheti fel magának. Az első dolog, hogy ne szidjuk és ne hibáztassuk a gyereket! Ez nem viszi előre a tanulásban! Helyette beszéljük meg vele a dolgokat és segítsünk neki! www.tantaki.hu Oldal 9

Högyan segí thet gyermeke nek a tanüla sban? 1) Ha Önnek van elég ideje és képzettsége ahhoz, hogy segítsen gyermekének felkészülni a tanórákra, akkor saját maga is segíthet. 2) Ha Ön nem pedagógus, akkor felfogadhat egy magántanárt, aki felzárkóztatja és bepótoltatja a lemaradását. 3) Ha nincs arra pénze, hogy ezt mind kifizesse, akkor olyan segédanyagokat kell vásárolnia, amelyek nem kerülnek egy vagyonba, mégis segítenek gyermekének a tanulásban. www.tantaki.hu Oldal 10

Hol talál ilyen anyagokat? A Tantaki oktatóanyagai segítséget nyújtanak minden általános iskolás diáknak a könnyű tanulás elérésében. Érthető magyarázatok, képek és rengeteg gyakorlófeladat segít abban, hogy biztos tudást szerezzen minden tanuló, aki használja ezeket az anyagokat. Próbálja ki most Ön is! www.tantaki.hu www.tantaki.hu Oldal 11