Az ivaros szaporodás biotechnológiája

Hasonló dokumentumok
NÖVÉNYNEMESÍTÉS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Növény-sejt-növény rendszer in vitro

Szaporodás formák. Szaporodás és fejlődés az élővilágban... 12/4/2014. Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai:

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Növényi biotechnológia és géntechnológia Dudits, Dénes Heszky, László

A tudományos napokat elindító Heszky László 70. születésnapjára. A p pl ic. Androgenesis Generation Tissue F7 (n, 2n) Gen

TERMÉSZETES EREDETŰ KIVONATOK ALKALMAZÁSA A NÖVÉNYI SZÖVETTENYÉSZETEK TÁPTALAJAIBAN

PLASZTICITÁS. Merisztémák merisztemoidok őssejtek (stem cells) stem cell niche

ntechnológia alapjai

A sárgadinnye in vitro regenerációja embriogenezis és organogenezis útján. Kissné Bába Erzsébet, Pánczél Sarolta, Bisztray György

A NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI

Záróvizsga-kérdések Biológia BSc-2013 (Biológia nem tanári és Biológus laboratóriumi operátor szakirány)

TÁMOP 4.2.2/B-10/

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

A legfontosabb növényi hormonok és szerepük a vegetáció során.

Transzgénikus állatok előállítása

Doktori értekezés Dr. Molnár Zoltán

NÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

In vitro dihaploid kukoricavonalak szövettenyésztési eredményei és kombinálódó-képesség vizsgálata

Növényi biotechnológiák

lettani és vizsgálatok

NÖVÉNYGENETIKA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

AZ ELMÚLT 25 ÉV FŐBB NÖVÉNYI SZÖVETTENYÉSZTÉSI KUTATÁSAI AZ ELTE NÖVÉNYSZERVEZETTANI TANSZÉKÉN

Gelencsér Tímea. Peszticidek alkalmazása helyett ellenálló GMO-k létrehozásának lehetőségei. Készítette: Budapest, 2004

Kísérletek a som (Cornus mas L) és a homoktövis (Hippophae rhamnoides L) tömegméretű mikroszaporításának kidolgozására

A baktériumok (Bacteria) egysejtű, többnyire pár mikrométeres mikroorganizmusok. Változatos megjelenésűek: sejtjeik gömb, pálcika, csavart stb.

SZAPORODÁSBIOLÓGIAI KUTATÁSOK A NÖVÉNYNEMESÍTÉS SZOLGÁLATÁBAN

A tantárgy besorolása: kötelező A tantárgy elméleti vagy gyakorlati jellegének mértéke, képzési karaktere.67/33 (kredit%)

Gén technológia a mezőgazdaságban

11. évfolyam esti, levelező

B I O L Ó G I A. ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK május 20. du. ÚTMUTATÓ A FELADATOK MEGOLDÁSÁHOZ

A NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI

Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 5 Összóraszám (elm+gyak) 5

A kromoszómák kialakulása előtt a DNS állomány megkettőződik. A két azonos információ tartalmú DNS egymás mellé rendeződik és egy kromoszómát alkot.

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia évfolyam

A vizet és az ásványi anyagokat egész testfelületükön keresztül veszik fel, melyet a szárukban található kezdetleges vízszállító sejtek továbbítanak.

A géntechnológia genetikai alapjai (I./3.)

Altruizmus. Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között?

Altruizmus. Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között?

Transzgénikus hímsterilitás és hibrid-előállítás

3.2 Protoplaszt fúzió

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT. 240 perc

Bevezetés az ökológiába Szerkesztette: Vizkievicz András

Az ember összes kromoszómája 23 párt alkot. A 23. pár határozza meg a nemünket. Ha 2 db X kromoszómánk van ezen a helyen, akkor nők, ha 1db X és 1db

Kromoszómák, Gének centromer

Neuronok előkészítése funkcionális vizsgálatokra. Az alkalmazható technikák előnyei és hátrányai. Neuronok izolálása I

Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése. TÁMOP /1/A projekt

(ÁT)VÁLTOZÁS. Budainé Kántor Éva Reimerné Csábi Zsuzsa Lückl Varga Szidónia

1. A talaj víztartalma. 2. A gyökér ionfelvétele. 3. A hajtás párologtatása. 4. A szárban elhelyezkedő háncsrész nyomásviszonyai.

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A BIZOTTSÁG 2009/120/EK IRÁNYELVE

Genetikai transzformációt lehetıvé tevı szövettenyésztési rendszerek kialakítása kabakos növényeknél

Követelményrendszer. a Növényi biokémia és élettan c. tárgyból Kertészmérnök BSc I. évfolyam hallgatói részére. 2016/2017. tanév II.

Az egysejtű eukarióták teste egyetlen sejtből áll, és az az összes működést elvégzi, amely az élet fenntartásához, valamint megújításához, a

Géntechnológia a mezőgazdaságban

Heszky László tudományos életrajza ( )

Biológia évfolyam. tantárgy 2013.

Prof. Dr. Maróti Mihály ( )

Csirke embriófejlődés. Dr. Marleen Boerjan Director R&D

Paradicsom és paprika tápoldatozása fejlődési fázisai szerint. Szőriné Zielinska Alicja Rockwool B.V

MIKROSPÓRA EREDETŰ NÖVÉNYEK ÉS SZOMATIKUS HIBRIDEK ELŐÁLLÍTÁSA KUKORICA GENOTÍPUSOKBÓL. PhD értekezés

R. Eszéki Eszter, PhD. ELTE Füvészkert (1083 Budapest, Illés u. 25)

Biológia. Biológia 9/29/2010

12. évfolyam esti, levelező

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Különböző Capsicum annuum var. grossum paprikafajták endofita baktériumainak izolálása, jellemzése és molekuláris biológiai vizsgálata

Szójabab és búza csírázási folyamatainak összehasonlítása NIR spektrumok segítségével

Csöppnyi gondoskodás... Csöpp Mix. Lombtrágya család. EK műtrágya.

N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2014/2015. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére

BURGONYA FAJTÁK NITROGÉN-HASZNOSÍTÓ KÉPESSÉGÉNEK VIZSGÁLATA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Tápoldatozás és a hozzá szükséges anyagok, eszközök. Beázási profil különböző talajtípusokon

Az új trágyázási technológia. Szántóföldi és egyéb növényi kultúrák.

A mangalica sertés takarmányozásának sajátosságai. Sárközi Tamás UBM Feed kft

NÖVÉNYNEMESÍTÉS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

BEVEZETÉS CÉLKITŰZÉSEK

TÁPANYAGGAZDÁLKODÁS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

BIOLÓGIA. 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra. Célok és feladatok

Glikolízis. emberi szervezet napi glukózigénye: kb. 160 g

SZENT ISTVÁN EGYETEM

IVARLEVELEK VIRÁTENGELY

NÖVÉNYNEMESÍTÉS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A génterápia genetikai anyag bejuttatatása diszfunkcionálisan működő sejtekbe abból a célból, hogy a hibát kijavítsuk.

Hiányozhatnak a virágzatkezdemények o C-ig egyre több virágzatkezdemény. - Sok szőlőfajta termékenysége a trópusok felé haladva növekszik

BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei évfolyam

6. Növényi biotechnológia

MIKROSPÓRA TENYÉSZTÉS ÉS GENETIKAI TRANSZFORMÁCIÓS KÍSÉRLETEK ÁRPÁBAN ÉS TRITIKÁLÉBAN

Molekuláris biológiai eljárások alkalmazása a GMO analitikában és az élelmiszerbiztonság területén

Sejtek - őssejtek dióhéjban február. Sarkadi Balázs, MTA-TTK Molekuláris Farmakológiai Intézet - SE Kutatócsoport, Budapest

A GMO-k szép új világa (?)

TERMÉKKATALÓGUS 2008 ÕSZ-2009 TAVASZ - VIRÁGFÖLDEK -

Témazáró dolgozat. A növények országa.

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

Biotechnológiai alapismeretek tantárgy

Búza tartalékfehérjék mozgásának követése a transzgénikus rizs endospermium sejtjeiben

N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2015/2016. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére

NÖVÉNYGENETIKA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Átírás:

Az ivaros szaporodás biotechnológiája Embriókultúrák Oktatási segédanyag EKF Növénytani és Növényélettani Tanszék Szerkesztette: Dr. Marschall Marianna A felhasznált forrás: Dudits Dénes, Heszky László: Növényi biotechnológia és géntechnológia, Agroinform Kiadó, Budapest, 2003

Eszterházy Károly Főiskola, Természettudományi Kar, Biológia alapképzési szak (BSC) forrás: HEFOP 3.3.1 p 2004 06 00161.0 Oktatási segédanyag a növényi biotechnológia tantárgy egyes fejezeteihez. A tantárgy leírása: A növényi biotechnológia és géntechnológia alapjait ismerteti meg a 3. félévben a törzsanyagban és a 6. félévben a differenciált törzsanyagban szereplő tárgy az in vitro növény-sejt-növény rendszer (morfogenezis, organogenezis, szomatikus embriogenezis), az ivaros szaporodás biotechnológiája (embrió- és portokkultúrák, generatív sejt-, szerv- és szövettenyészetek, az apomixis biotechnológiája), az ivartalan szaporodás biotechnológiája, a genetikailag módosított (GM) növények, az abiotikus, biotikus és az anyagcseréjükben módosított stresszrezisztens transzgénikus növények című témakörök részletes bemutatásán keresztül. Kitér a növényi géntechnológia kockázataira, társadalmi jelentőségére és törvényi szabályozására. A növényi szövettenyésztés alapjaival foglalkoznak a 6. félévben sorrakerülő gyakorlatok a kalluszkultúra indukció, a direkt és indirekt morfogenezis, a portokkultúra és haploid növények létrehozása, embriókultúra, protoplasztizoláció és kultúra című témakörök bemutatásával.

Az ivaros szaporodás biotechnológiája embriókultúra generatív szervtenyészetek portoktenyésztés (in vitro androgenezis) virágtenyésztés ováriumtenyésztés ovulumtenyésztés megporzás és megtermékenyítés kémcsőben generatív szövettenyészetek endospermiumtenyésztés nucellusztenyésztés izolált mikrospóra tenyésztés generatív sejttenyészetek ivarsejtek izolálása és in vitro fúziója

A növények ivaros szaporodásának biotechnológiája a haploid és diploid sejtek, szövetek, szervek a kettős megtermékenyítés eredményeképpen létrejövő zigótikus embrió in vitro steril tenyésztési körülményeinek módszerei

Embriókultúra Az embriótenyésztés az embriógenezis különböző stádiumában lévő zigótikus embrió kipreparálását, ontogenezisének fenntartását és befolyásolását jelenti táptalajon, steril, klimatizált feltételek között.

A kétszikű növények in vivo embriógenezisének és magfejlődésének vázlata Dudits & Heszky (2003), eredeti

Az egyszikű növények in vivo embriógenezisének és magfejlődésének vázlata Dudits & Heszky (2003), eredeti

Az embriógenezis jellegzetességei in vivo A sikeres izolálás szempontjából fontos tudnivalók a kül. fajok embriogenezisének időtartama eltérő (15-150 nap) az érett magban az embriók helyzete, mérete, fejlettségi állapota is jelentősen eltérhet az embriók egy része a teljes anatómiai és élettani fejlettség elérését követően csíraképes, míg másoknak további érésre, nyugalmi periódusra, száradásra van szüksége a csírázó képesség megszerzéséhez

Magnyugalmi állapotok - Fiziológiás nyugalmi állapot (quiescence) vízvesztés eredménye, a mag beérik - Valódi nyugalmi állapot (dormancia, dormancy) magban felhalmozott növekedésgátló anyagok hatásának következménye, fajtól függően akár évekig is eltarthat Az in vitro nevelt embrió csíranyugalom nélkül csírázik!

Különböző növényfajok embriói Dudits & Heszky (2003), eredeti

Embrióizolálási módszerek az embriótenyésztés technikája fő vonalaiban megegyezik a virágszervek kultúráiéval az izoláláskori sterilitás könnyebben megoldható, hiszen az embriók az ováriumban és a magkezdeményben is sterilen fejlődnek

Az embrióizolálás objektumai I. I. Proembrió (3-30 napos embrió) izolálása: mérete függ: a megtermékenyítéstől eltelt napok számától kiemelése: a fajtól ovulumnedvből, fejlődő, folyékony endospermiumból gömb, korai szív stádiumban + lehetőleg a szuszpenzorral* (=egysejtsoros csírafüggesztő) együtt helyezzük táptalajra *szuszpenzor igazolt szerepe az in vitro tápanyagfelvételben túlélésük: 0-40% az izolálás csak mikroszkóp alatt méretük: 50-500 µm

Embrióizolálás objektumai II. II. Embrió ( 1 mm) kipreparálása magkezdeményből: jellemzői: kiemelése: kompaktabb, nem áttetsző, könnyen felismerhető és elválasztható környezetétől torpedó, szikleveles, sétabot stádiumban, a szuszpenzornak ekkor már nincs szerepe a tápanyagfelvételben a sziklevél veszi át a fejlődő endospermium ill. a magkezdemény többi szövete mellől túlélésük: 80-100% 4/4. ábra

Dudits & Heszky (2003), eredeti

Anyagcsere szakaszok az embriógenezis során Az embriókultúra szempontjából az embriógenezis kétszakaszos: Heterotróf Autotróf szervetlen sók Főbb táptalajalkotók szénhidrátok nitrogénforrások természetes növényi kivonatok növekedésszabályozó anyagok

Táptalajalkotók 1. Szervetlen sók: KCl, CaCl 2 konc. növeléssel heterotróf stádiumú proembriók korai abortálásának elkerülése NH 4 -sók, Fe-EDTA konc. csökkentése a fiatal embriók túlélését javítja mikroelemek konc. növelése Szénhidrátok: legáltalánosabb a szacharóz + a táptalaj ozmolaritásának a biztosítása

Táptalajalkotók 1. Ozmolaritás változása az embriogenezis során: pl. kezdeti értékek in vivo: gyapot 980 kpa Capsella 823 kpa bab 69 kpa az éretlen magkezdemény nedv és a fejlődő endospermium ozmotikus értéke csökken in vitro nagyobb érték szükséges! 2% szacharóz végig + ozmolitikumként mannitol változó konc.ban (anyagcsere szempontjából inaktív) 0% érett embrió fokozatos csökkentés 0.1% 8-15% szacharóz szív 4% korai torpedó 1% torpedó

Táptalajalkotók 2. Nitrogénforrások: leggyakrabban NH 4 NO 3 és KNO 3 biz. esetekben pl. napraforgó alacsony N konc. (C/N=10) a megfelelő ozmolaritás mellett, de szója, árpa növelni kell az NH 4 -N-forrásokat cukor helyettesítéssel is! aminosavak és amidjaik glutamin, aszparagin embriófejlődésre serkentően kazeinhidrolizátum (CH)* 20 aminosav keveréke *CH, mint ozmotikum is, de az embriócsírázást gátolja

Táptalajalkotók 3. Természetes növényi kivonatok: kókuszdiótej (CM) általánosan használt kiegészítő embriófejlődésre serkentően* embriófaktor (hőstabil) a CM tartalmaz cukrok növekedésserkentő és más anyagok 20 aminosav keveréke Növekedésszabályozó anyagok: ABA -, gibberellinek +, citokininek*, auxinok* alkalmazásuk nem alapvető az embriótenyésztésben (korai csírázásra +-, ozmózisnyomás biztosítása )

szilárd táptalaj: 0.5-1.5% agar Tenyésztési feltételek folyékony táptalaj: kis O 2 -konc.val sziklevélfejlődés serkentése korai csírázás gátlása hipokotil megnyúlás csökkentése normális embriófejlődés optimális: ph = 4.5-5.5 T=15-30 C megvilágítás: proembriók először sötétben majd: folyamatos/periodikus megvilágítás

Anyagcsere szakaszok az embriógenezis során Az embriókultúra szempontjából az embriógenezis kétszakaszos: Heterotróf (szervetlen és szerves tápanyag biztosítása) Autotróf (szervetlen sók, C-forrás) a.) autonóm stádium: fejlődésben lévő embrió, amely már képes a csírázásra b.) élettani érettség stádiuma: az embrió elérte teljes embrionális differenciáltságát, de nem képes csírázásra (csíranyugalom) c.) ökológiai érettség stádiuma: teljesen kifejlett, érett és csíraképes embrió Proembrió tenyésztés: 1., 2.a, b-ből; Fejlett-embrió tenyésztés: 2.c-ből

Proembriókultúrák heterotróf fázisban izolált proembriók embriogenezise csak csírázásgátló táptalajon tartható fenn majd csírázást indukáló táptalajra helyezés (Difco-Orchid tápközeg) autotróf fázis autonóm ill. élettani érettségű stádiumú proembriók csírázása a kezdő táptalajon megoldható proembriókultúrák használatának célja: a petesejt megtermékenyülése után az embriók kialakulását gátló tényezők (endogén és exogén posztzigotikus faktorok) hatásának kiküszöbölése

Fajhibridek Faj- és nemzetséghibridek előállítása Célja: valamely értékes tulajdonság génjének átvitele (introgressziója) vadfajokból valamely kultúrfajba fajkeresztezésekben az embrió abortálásának okai: a proembriót tápláló endospermium hiányzik, vagy fejlődésében zavarok (mikor??) lépnek fel A zavarok okai: -genetikai (zavarok a sejtosztódásban) -élettani (eltérések a növ.szab. anyagok konc.ban) endotél sejtek proliferációja ha az embriók már jól preparálhatók és tenyészthetők =autotróffá válás határán gömb v. korai szív

Faj- és nemzetséghibridek előállítása a gömb stádiumú embriók még differenciálatlanok, polarizációjuk még nem teljes könnyen kalluszosodnak ill. gyakran anatómiailag torz embriók fejlődnek belőlük ennek elkerülése végett két lépéses in vitro in ovulo embriótenyésztés gömb stádiumú hibridembrió az ovulumban ovulumizolálás fajtól függően (megporzást követő 2-12. napon) ovulumtenyésztéssel norm. embriógenezis fenntartása Fajhibridek in vitro in ovulo Helianthus, Glycine, hibridembrió kipreparálása az ovulumból Gossypium, Allium

Faj- és nemzetséghibridek előállítása Valenciakeresztezések: egy faj különböző ploidszintű változatainak keresztezésekor (embrióabortálás kiküszöbölésére) sikeresen alkalmazott embriótenyésztés aploidok előállítása bulbosum technikával: genom elimináción alapul (4/5; 4/8)

Haploidok és távoli fajhibridek előállítása Haploid előállítási vonal Távoli fajhibrid előállítási vonal A haploid embrió csak egy ideig tud fejlődni a diploid ovulumban. abortálás vagy Dudits & Heszky (2003), eredeti Távoli fajhibrid embrió az ovulum (anya) szövettel való inkompatibilitása miatt

Dudits & Heszky (2003), eredeti

Dudits & Heszky (2003), eredeti

A bulbosum technika Az elimináció az inkubációs T-től is függ. 23 C alatt csökken a regenerált növények között a haploidok száma a hibridekhez képest. Dudits & Heszky (2003), eredeti

Hordeum vulgare X Hordeum bulbosum haploidok előállítása bulbosum technikával H. vulgare H. bulbosum megporzás előtt 18 C-on 16h majd 12 C-on 8h megporzott kalászok kezelése 217µm gibberellinnel 14 nap után embriók kipreparálása szilárd ½ MS táptalajra 14nap sötétinkubáció 12-15h-s fényre 8-10 hetes vernalizáció a virágzásért: 10 C-on, 8-10h megvilágítás diploid pollennel megporzás regenerálódó csíranövény kasztrálás kolchicin kezelés: 2.5 µm kolchicin + 2% DMSO 5h, 20 C-on új árpafajta kiültetése, vernalizációja

A generációváltás gyorsítása Dudits & Heszky (2003), eredeti

A fejlett-embrió tenyészetek alkalmazása az ún. fejlett-embrió tenyészetek: táptalajai: a proembrió kultúrák összetételéhez képest egyszerűbbek (makro- és mikroelemeken kívül, glükóz, szacharóz) kiindulás: élettani/ökológiai érettségű vagy teljesen kifejlett embriókból Felhasználási terület: -a mag hosszú érési idejének lerövidítése és ezzel a generációváltás gyorsítása -csíranyugalom megszüntetése és ezzel a generációváltás meggyorsítása -steril magfejlődés megakadályozása -minden olyan eset amikor a normális csírázásnak in situ v.milyen akadálya van