Álraszteres térstatisztikai műveletek a területi kutatásokban

Hasonló dokumentumok
A grid: aggregált és dezaggregált rácsmodellek a területi egyenlőtlenségek vizsgálatában

Várnai Ibolya PhD-hallgató Enyedi György Regionális Tudományok Doktori Iskola

4. óra: Egyenlőtlen tér a hazai jövedelemegyenlőtlenségi folyamatok vizsgálata

Térképanalitikai lehetőségek a webről geokódolt tartalmak értékelésére

A LEGKÖZELEBBI SZOMSZÉD ANALÍZISHEZ SZÜKSÉGES TERÜLETI ADATBÁZISOK KIALAKÍTÁSÁNAK MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI

A Magyar Regionális Tudományi Társaság XVI. Vándorgyűlése Kecskemét

Társadalmi egyenlőtlenségek a térben

Kutatásmódszertan és prezentációkészítés

Az ingázás és az iskolázottság kapcsolatának vizsgálata Magyarország határmenti területein 2011-ben

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 6. évfolyam :: Általános iskola

Adatgyűjtés, adatkezelés, adattípusok

Magyarország térszerkezeti kihívásai és a megyei területfejlesztés. Szabó Pál PhD. docens Regionális Tudományi Tanszék ELTE, Budapest

Magyarország klímasérülékenységi vizsgálata a Nemzeti Alkalmazkodási és Térinformatikai Rendszer adatai tükrében

1. óra: Területi statisztikai alapok viszonyszámok, középértékek

Térségtípusok az Európai Unió területi rendszerében és kohéziós politikájában. Igari András - Szabó Pál ELTE Regionális Tudományi Tanszék Budapest

A GDP hasonlóképpen nem tükrözi a háztartások közötti munka- és termékcseréket.

FIT-jelentés :: Orosháza Város Általános Iskolája 5900 Orosháza, Előd u. 17. OM azonosító: Intézményi jelentés. 8.

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

Dr. Nagy Zita Barbara igazgatóhelyettes KÖVET Egyesület a Fenntartható Gazdaságért november 15.

TÉRSZERKEZET, KELET-KÖZÉP-EURÓPÁBAN TÉRSZERKEZETI MEZŐK. Egri Zoltán PhD 1 - Tánczos Tamás PhD 2. egyetemi adjunktus, SZIE GAEK TC

FIT-jelentés :: Ölbey Irén Általános Iskola 4495 Döge, Osváth tér 6. OM azonosító: Telephely kódja: 004. Telephelyi jelentés

FIT-jelentés :: 2008 Telephelyi jelentés 6. évfolyam :: Általános iskola József Attila Általános Iskola

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAERŐPIACI POLITIKÁK MAGYARORSZÁGON

Versenyképtelen vidék? Térségtípusok a versenyképesség aspektusából

Demográfiai és munkaerő-piaci helyzetkép vidéken. Lipták Katalin

FIT-jelentés :: Petőfi Sándor Általános Iskola és Benedek Elek Tagiskola 2163 Vácrátót, Petőfi tér 6. OM azonosító: Telephely kódja: 001

Komplex regionális elemzés és fejlesztés tanév DE Népegészségügyi Iskola Egészségpolitika tervezés és finanszírozás MSc

A területi koncentráció interpretálása: kitüntetett helyzetek

A humán fejlettség és a munkaerőpiac kapcsolata kistérségi és települési szinten. Dr. Lipták Katalin

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 6. évfolyam :: Általános iskola

Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék GAZDASÁGSTATISZTIKA. Készítette: Bíró Anikó. Szakmai felelős: Bíró Anikó június

Smart City, okos város - a jövőnk kulcsa konferencia április 13. Budapest. Nagy András PhD téradat-elemzési szakértő Lechner Nonprofit Kft.

Területi statisztikai elemzések

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 6. évfolyam :: Általános iskola

RÖVID BEVEZETÉS A TÉRÖKONOMETRIAI MODELLEZÉSBE. Csonka Arnold

FIT-jelentés :: Damjanich János Általános Iskola 2100 Gödöllő, Batthyány u. 32. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

A térbeli adatok megjelenítési módszerei, avagy a hazug térképek problematikája. Jakobi Ákos ELTE jakobi@caesar.elte.hu

FIT-jelentés :: Vörösmarty Mihály Gimnázium 2030 Érd, Széchenyi tér 1. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

Környezeti informatika

FIT-jelentés :: Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolája 6500 Baja, Bezerédj u. 15. OM azonosító: Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: Hild József Általános Iskola 1051 Budapest, Nádor u. 12. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

A társadalmi jól-lét regionális különbségei

TÁRKI ADATFELVÉTELI ÉS ADATBANK OSZTÁLYA. Változás SPSS állomány neve: Budapest, 2002.

FIT-jelentés :: Jókai Mór Általános Iskola 7622 Pécs, Jókai Mór u. 49. OM azonosító: Telephely kódja: 006. Telephelyi jelentés

TÁRKI ADATFELVÉTELI ÉS ADATBANK OSZTÁLYA OMNIBUSZ 2003/2. SPSS állomány neve: Budapest, február

FIT-jelentés :: Árpád-házi Szent Erzsébet Középiskola 2500 Esztergom, Mindszenty tér 7. OM azonosító: Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: 4 évfolyamos gimnázium

FIT-jelentés :: Pázmány Péter Utcai Óvoda és Általános Iskola 7634 Pécs, Pázmány Péter u. 27. OM azonosító: Telephely kódja: 005

Szövegértés. Borsos Miklós Általános Iskola OM azonosító: Telephelyi jelentés Telephely kódja: 003. Általános iskola, 6.

FIT-jelentés :: Árpád-házi Szent Erzsébet Középiskola 2500 Esztergom, Mindszenty tér 7. OM azonosító: Telephely kódja: 001

A vallás hatása Közép- és Kelet-Európa gazdaságára

Területi fejlettségi egyenlőtlenségek alakulása Európában. Fábián Zsófia KSH

FIT-jelentés :: 2008 Telephelyi jelentés 10. évfolyam :: Szakközépiskola Péchy Mihály Építőipari Szakközépiskola

Folyóvízminőség becslés térinformatikai módszerekkel. Nagy Zoltán Geográfus Msc. Szegedi Tudományegyetem

FIT-jelentés :: Olcsai-Kiss Zoltán Általános Iskola 9900 Körmend, Thököly u. 31. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

A térinformatika lehetőségei a földrajzórán

FIT-jelentés :: Budapest XIII. Kerületi Gárdonyi Géza Általános Iskola 1137 Budapest, Radnóti Miklós út OM azonosító:

Területi adatbázisok összeállításának és elemzésének nehézségei az egészségföldrajzban

FIT-jelentés :: Gvadányi József Általános Iskola és Óvoda 3733 Rudabánya, Petőfi u. 22. OM azonosító: Telephely kódja: 001

A Dél-Alföld általános gazdasági helyzete és a mögötte meghúzódó EMBER

FIT-jelentés :: Gábor Dénes Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola 6724 Szeged, Mars tér 14. OM azonosító: Intézményi jelentés

Az elérhetőség szerepe a térszerkezet statisztikai vizsgálatában

SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola

3. Szűrés képtérben. Kató Zoltán. Képfeldolgozás és Számítógépes Grafika tanszék SZTE (

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 6. évfolyam :: Általános iskola

FIT-jelentés :: Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium 4030 Debrecen, Budai É. u. 8/A OM azonosító: Telephely kódja: 001

TÁJÉKOZTATÓ végén lassult a lakásárak negyedéves dinamikája

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

A térbeli szegregálódás megjelenése Északkelet-Magyarországon különös tekintettel a cigányságra

Minden szakirány számára közös tételek

FIT-jelentés :: Zoltánfy István Iskola 6772 Deszk, Móra F. u. 2. OM azonosító: Telephely kódja: 005. Telephelyi jelentés

A gazdaságstatisztika szerepe a munkaerőpiaci folyamatok elemzésében a Visegrádi Négyek körében. Dr. Lipták Katalin

FIT-jelentés :: Kálmán Lajos Óvoda, Általános Iskola és Művelődési Ház 6000 Kecskemét, Alkony u. 11. OM azonosító: Intézményi jelentés

Egy többrétegű probléma - a magyar vidék demográfiai kihívásai különböző forgatókönyvek tükrében

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

Hogyan mérhető a regionális gazdasági integráció a határon átnyúló várostérségekben? Javaslatok egy közép-európai mérési módszertanra*

0,94 0,96 0,95 0,01-0,01 0,00 rendelkezők aránya A 25 - X éves népességből felsőfokú végzettségűek 0,95 0,95 0,94 0,00-0,01-0,01

Intézményi jelentés. 10. évfolyam

TÉRINFORMATIKA I. Dr. Kulcsár Balázs egyetemi docens. Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék

Önkormányzatok és helyi fejlesztés

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

Gekkó GIS: Raszteres kísérletek webes környezetben

FIT-jelentés :: Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolája 6500 Baja, Bezerédj u. 15. OM azonosító: Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: Bajza József Általános Iskola 1046 Budapest, Bajza u. 2. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

Földmérési és Távérzékelési Intézet

FIT-jelentés :: Széchenyi István Általános Iskola Arló 3663 Arló, Rákóczi út 3/A. OM azonosító: Intézményi jelentés. 6.

Intézményi jelentés. 8. évfolyam

FIT-jelentés :: SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola 6722 Szeged, Boldogasszony Sgt OM azonosító: Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: Stromfeld Aurél Általános Iskola 1202 Budapest, Mártirok u OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

Véleménypolarizáció és választási részvétel. Kmetty Zoltán MTA- ELTE- PERIPATO

Regionális Gazdaságtan II 3. Elıadás. A téma vázlata

FIT-jelentés :: Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola 1161 Budapest, Béla u. 23. OM azonosító: Telephely kódja: 001

Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

Modellpontok képzése és használata

Statisztika 2. Dr Gősi Zsuzsanna Egyetemi adjunktus

FIT-jelentés :: Bajcsy-Zsilinszky Endre Gimnázium és Szakképző Iskola 4244 Újfehértó, Eötvös u. 25. OM azonosító: Intézményi jelentés

GEOSTATISZTIKA. Földtudományi mérnöki MSc, geofizikus-mérnöki szakirány. 2018/2019 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 6. évfolyam :: Általános iskola

Átírás:

MRTT XIII. vándorgyűlése, Eger 205. november 9-20. Álraszteres térstatisztikai műveletek a területi kutatásokban Jakobi Ákos Eötvös Loránd Tudományegyetem Regionális Tudományi Tanszék

A rácsmodellek iránti igény a társadalom területi kutatásában Közigazgatási, területi-statisztikai térlehatárolás korlátai MAUP (modifiable areal unit problem, módosítható területi egység problematika) Egységes területméret (az adatok összehasonlítása szempontjából kiemelt jelentőségű) A területi beosztás stabil az időben) nem érintik az adminisztratív változtatások) Egyéni (független) térfelosztás: grid

A rácsmodellek iránti igény a társadalom területi kutatásában A gridekhez könnyen hozzákapcsolhatók más szakterületek vagy tudományterületek területi adatai (nincs szükség például adminisztratív egységekhez illeszkedő korrekciókra) A gridek cellaadatai könnyen aggregálhatók bármiféle hierarchikus rendszerbe A gridek segítségével könnyen összeállíthatók speciális területi aggregátumok is, melyek csak az adott vizsgálat szempontjából lehetnek fontosak (lásd pl. hegyvidéki területek). Új elemzési és megjelenítési lehetőségek (raszterműveletek vektoros környezetben)

Adatmegjelenítés Az Alföld déli részének néprajzi térképe (90)(részlet) Agárdi Norbert Zsolt, 2009

Alacsony területi szintű adatok Geox Kft: 00*00 β adatbázis

Két módszertani lehetőség Pontadatok aggregálása grid hálóban (bottom-up aggregáció, spatial join) Területi átlapolt dezaggregálás (top-down részterület-arány számítás)

Két módszertani lehetőség

Az EU population grid módszertana Népsűrűség km 2 -es népességi grid http://epp.eurostat.ec.europa.eu/statistics_explained/index.php/population_grids

Módszertanok összehasonlítása Aggregált (bottom-up) minta Dezaggregált (top-down) minta Slazburg, Ausztria http://epp.eurostat.ec.europa.eu/statistics_explained/index.php/population_grids

http://www.efgs.info/geostat/estp-204/gis-course/day0_presentation_05_hybrid

Forrás: http://www.ksh.hu/inspire

x km-es népességi grid

Az egy adózóra jutó befizetett személyi jövedelem-adó grid modellje

Az egy adózóra jutó befizetett személyi jövedelem-adó grid modellje

Az egy adózóra jutó adóalapot képező jövedelem grid modellje

A Gross Cell Product: a globális rácsháló modell G-Econ projekt 2006 vizsgálatai eredményei alapján x fokos globális grid GCP cellánként = (népesség cellánként) x [(GDP/népesség) cellánként]

Gross Cell Product ArcGIS megoldás x fokos grid szerkesztése

Gross Cell Product ArcGIS megoldás GCP

Gross Cell Product ArcGIS megoldás GCP

Gross Cell Product ArcGIS megoldás GCP

Gross Cell Product ArcGIS megoldás Népesség

Gross Cell Product ArcGIS megoldás Népesség

Gross Cell Product ArcGIS megoldás Csapadék

A rácsmodellek, mint raszter állományok A vektoros környezetben létrehozott és tárolt rácsháló (grid) és a raszter-analitikai módszertan összekapcsolható Hagyományos (klasszikus) raszter-elemzési módszertan alkalmazása a társadalmi-gazdasági differenciák rácshálóban értelmezett területi vizsgálatainál Pszeudo-raszter térstatisztikai adatelemzés

Néhány raszter-módszertan Területi szűrők (filterek) Rasztertopológiát kihasználó szomszédsági operátorok Fokális operátorok fokális átlag fokális medián fokális diverzitás 3x3, 5x5, 7x7-es méretben

Néhány raszter-módszertan a cellák értékének átlaga a leggyakrabban előforduló érték a legnagyobb érték a cellák értékének mediánja a legkisebb érték a legritkábban előforduló érték a legnagyobb és a legkisebb értékek különbsége a cellák értékének szórása a cellák értékének összege a cellák között az egyedi előfordulások száma

Konvolúciós maszkok: simító szűrő kernel szűrő Laplace-féle élkiemelő szűrő Néhány raszter-módszertan 9 w 2 2 4 2 2 6 w 0 0 4 0 0 w 0 0 4 0 0 w vagy

Néhány raszter-módszertan Rasztermatematika Raszteres térképi algebra lokális, globális, szomszédsági, zonális Raszterstatisztika Pl. grid állományok helyi szomszédsági korrelációja (mozgóablakos korreláció) grideket használó két- vagy többváltozós regressziós modellek rácsmodelleken futtatott földrajzilag súlyozott regressziós (GWR) számítások

Alkalmazási példák. Területi kiskereskedelmi potenciál meghatározása a) kiskereskedelmi egységek aggregált száma (KSH T-STAR) b) kínálati oldal: 0x0 km-es grid (top-down módszerrel) c) 9-60 éves népesség (ESRI-BM) d) keresleti oldal: 0x0 km-es grid (bottom-up módszerrel) e) kiskereskedelmi potenciál (száz lakosra jutó kiskereskedelmi egységek száma 0x0 km-es rácsban) e = d/b*00

Kínálat Kereslet

Kiskereskedelmi potenciál (száz lakosra jutó kiskereskedelmi egységek száma 0x0 km-es rácsban)

Alkalmazási példák 2. Falusi-városi népességarány eddigi legalacsonyabb értelmezhető területi szintje a járás (kistérség) volt ennél kisebb léptékben (például települések szintjén) ez a ráta nem meghatározható, hiszen egy település jogállás szerint vagy város vagy község bottom-up módszerrel kialakított népességi aggregációkban (0x0 km gridben) attribútumként az eredeti települési jogállás státuszát is összesítjük

Falusi népességarány

Alkalmazási példák 3. Falusi-városi jövedelemkülönbség Mi a meghatározóbb: hogy faluban vagy városban lakunk-e, vagy hogy az ország mely részén élünk? a) területi különbségek a falvak jövedelmi helyzetében b) területi különbségek a városok jövedelmi helyzetében c) a város-falu jövedelemkülönbségek területi mértéke c = b/a *00

A falvakban élők egy lakosra jutó adóalapot képező jövedelme 0x0 km-es rácshálóban (202)

A városokban élők egy lakosra jutó adóalapot képező jövedelme 0x0 km-es rácshálóban (202)

A városlakók egy főre jutó jövedelme a falvakban lakók egy főre jutó jövedelmének százalékában 0x0 km-es rácshálóban (202)

Alkalmazási példák 4. A területi jövedelmi decilisek raszterstatisztikái a) Kiindulási alap: jövedelmi decilisek ordinális kategóriái Fokális raszterstatisztikák (3x3-as rácsban) b) fokális átlag (a jövedelem-eloszlás generalizált ábrája) c) fokális terjedelem (maximum-minimum különbség) d) fokális szórás (helyi egyenlőtlenségek kifejezése) e) fokális diverzitás (a jövedelmi decilis-kategóriák helyi változatossága)

Az egy lakosra jutó jövedelem 0x0 km-es rácshálóban meghatározott decilisenkénti megoszlása

b) Átlag c) Terjedelem d) Szórás e) Változatosság

Köszönöm a figyelmet!