Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog Petőfi tér 1.

Hasonló dokumentumok
Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog Petőfi tér 1.

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

A 2018/2019. tanév rendje

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2018/2019. TANÉVRE

A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell megszervezni.

Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Zalaegerszeg, Kisfaludy u /2015. tanév.

Tóvárosi Általános Iskola

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége

Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Zalaegerszeg, Kisfaludy u /2015. tanév.

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

2011/2012-es tanév rendje

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

Készítette: Montag Csilla Vokány, FARSANGI TÉMAHÉT. Általános Iskola Vokány 1. osztály

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP /1.

A Csömöri Mátyás Király Általános Iskola munkaterve

A tanév rendje: alapját a 13/2018. EMMI rendelet és az iskolai hagyományok alkotják. A tanév 181 tanítási napból áll.

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2009/2010

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/ TÁMOP

Különös közzétételi lista:

MUNKATERV ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN

Éves programok a 2017/2018. tanévben

Különös közzétételi lista. Dél-Zselic Általános Iskola Somogyapáti Általános Iskolája

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Tanítási szünet Ünnepnap, pihenőnap tanítás nélküli munkanap Helyszín. Augusztus

16 NAPOS PROJEKT IDEJE: DEC. 1-JÉTŐL DEC. 19 IG

A 2018/2019-es tanév rendje

1.számú melléklet. Projektleírás

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

TÁMOP-3.1.4/08/ Kom petencia al apú oktatás, egyenl ő ho z záférés bevezet ése Hévíz k özoktatási ne vel ési intézm é nye ibe n.

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

Helyi tanterv melléklete

Különös közzétételi lista

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE SZEPTEMBER

JANUÁR. Dátum Nap Időpont Esemény Felelős Megjegyzés TÉLI SZÜNET. Kerületi Kazinczy verseny a fővárosi kiírás függvényében

A 2016/17. tanév munkaterve

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2019/2020. TANÉVRE

Eseménynaptár 2015/2016 tanév Időpont Megnevezés Felelős augusztus augusztus Tanévnyitó értekezlet

TÉMAHÉT: OKTÓBER 23.

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre

6.1. Tanítási napok és szünetek

Eötvös József és Liszt Ferenc Általános Iskola. 2018/2019-es tanév. Eseménynaptár

,, ITT A FARSANG, ÁLL A BÁL FARSANGI TÉMAHÉT A 2.B OSZTÁLYBAN

Különös közzétételi lista

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4

Újbudai Petőfi Sándor

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

EGRY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

A 2018/19-ES TANÉV FELADATTERVE

Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE. 2016/2017. tanév. II. félév

A 2017/18-as tanév helyi rendje

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 29. (péntek) Téli szünet: december december 31.

A nevelési-oktatási intézmény nyitvatartási rendje, éves munkaterv alapján tervezett rendezvények, események Az intézmény nyitvatartási rendje

Felsős munkaközösség 2016/2017. évi munkaterve

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Légy biztos benne, hogy Isten mindig azt adja neked, ami számodra a legjobb. Ward Mária. Éves munkaterv, tanév

ESEMÉNYNAPTÁR 2018/2019.

Aranyosok Arany-hete

Tanítási órák / Évfolyamok

A 2016/2017. TANÉV RENDJE

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP / TÉMAHÉT. Történetek a kincses erdő állatairól

Tanév rendje 2017/18 tanév

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola október 27-től október 31-ig december 22-től 2015.

(Szentgyörgyi Albert) 2017/2018. tanév helyi rendje (2017. szeptember augusztus 31.) Készült a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet alapján

Alsós munkaközösség munkaterve

5. A tanév tervezett ütemterve

Részletek iskolánk 2017/2018. évi munkatervéből: 2. A 2017/2018. tanév feladatai. 3. A 2017/2018. tanév rendje

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: január 23-ig (péntek) Őszi szünet: október

Tanév rendje 2016/17 tanév

Feladatok havi ütemezése. 2018/2019. tanév

A os tanév helyi rendje

Programterv. 2016/2017. tanév kiemelt feladatai

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

Adventi ünnepkör alsó tagozatban

A 2016/17-ES TANÉV FELADATTERVE

Budapest XIV. Kerületi Jókai Mór Általános Iskola. Különös közzétételi lista

Szeptember 2. vasárnap Évnyitó 18 óra Kertváros 3. hétfő

Kétegyháza KOMP-ra száll

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

Nevelőtestületi alakuló értekezlet Munkaközösségi értekezletek Javító- pótló-osztályozó- különbözeti vizsgák

Alsó tagozatos munkaközösség munkaterve 2017/2018. tanév

A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2016/2017. tanévre

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ÁLTALÁNOS ISKOLA PERESZTEG

1. Az aradi vértanúk emléknapja (október 6.) Patói Pálma Iskolai ünnepély. Patói Pálma. Rákosfalvi Istvánné.

Kedves Szülők! A beiratkozás időpontja: április ig, hétfőtől szerdáig, 8-18 óráig az első emeleti könyvtárban

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA

Utolsó tanítási nap: június 14. péntek Első félév vége: január 25. péntek Félévi értesítők kiosztása: február 1.

Hírek FÖLD PROJEKT április

Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap. Szeptember. Tanítási napok száma: 22 nap

TÁMOP A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP /08/

Átírás:

Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog Petőfi tér 1. KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS, EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉS INNOVATÍV INTÉZMÉNYEKBEN F A R S A N G

A témahét címe: Itt a Farsang Megvalósításának helye: Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye Hajdúdorog Petőfi tér 1. Megvalósításának ideje: 2011. február 14-18. Résztvevők: alsó tagozat A témahét felelősei:, Maginé Sorosi Éva A résztvevő iskola leírása: A Szent Bazil Oktatási Központ 3 intézmény összevonásából létrejött többcélú intézmény, mely egy óvoda, egy általános iskola és a városban működő gimnázium, szakközépiskola és diákotthon. Iskolánkban 6-14 éves korú gyerekek tanulnak. Az alsó tagozat 1-3 évfolyamán iskolaotthonos oktatás folyik. A tananyag elsajátítása mellett, nagy gondot fordít az iskola vezetősége a vallásos nevelésre. (heti 2 hittan óra, egyházi ünnepek megtartása, vasárnapi diákmisék stb.) A 2009-2010-es tanévben tagintézményeink sikeresen részt vettek a TÁMOP 3.1.4. pályázaton, így intézményeinkben ettől a tanévtől kezdve kompetenciaalapú oktatás folyik az 1. és 5. osztályokban matematika, magyar (szövegértés-szövegalkotás) és idegen nyelv tantárgyakból. A témahét célja: - farsangi szokások megismerése,felelevenítése, (bábégetés, fánk sütés, ) - álarckészítés, - jelmezes felvonulás, - osztályok produkciói (önuralom, önfegyelem, téri orientáció, testséma fejlesztése) Bevont tantárgyak: testnevelés, környezetismeret, rajz, technika, magyar, ének Fejlesztett kompetenciák: - Szociális kompetenciák - Együttműködés elfogadás - Feladatmegoldó készség - Kreativitás - Kezdeményezőkészség - Hatékony tanulás - Más emberekre való hatás - Esztétikai érzék fejlesztése A projekt időtartama: 1 hét (5 nap) A projekt várható eredményei:

- tanulók megismerjék a farsangi szokásokat, - együttműködés kialakítása, - közösségalakítás, - viselkedési kultúra fejlődése, - az önállóan végzett munka öröme, - a csoportmunkák során az egymásra figyelés képességének erősödése, - a kommunikációs készség fejlődése. A projekt költségvetése: - fánk sütés (liszt, tojás, tej, élesztő, cukor, olaj, lekvár) DÖK - papírmunkák (osztályok, DÖK) - Kiszebáb (Kiss Ferencné) - jelmez (tanulók) - tombola tárgyak (DÖK, osztályok felajánlásai) - jelmezesek jutalmazása (DÖK) - tanulók megvendégelése du. (SZM) A projekt lefolyása során felmerülhető, előre látott problémák és azok lehetséges megoldási módja: - fánk sütés (vezetékes gázszolgáltatás szüneteltetése esetén palackos gáz használata,) - tanulók megvendégelését nem tudja az SZM támogatni, akkor a DÖK vállalja át ezt a költséget A témahét produktumai: - Aula dekorációja (kiállítás formájában), - Sportcsarnok dekorációja a farsangi mulatsághoz, - álarcok, - fejdíszek, - jelmezek. A projekt értékelése, lezárása Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében 2011. február 14-18-a között ITT A FARSANG címmel témahét megrendezésére került sor. Már az előző héten voltak teendők, melyek előfeltételei voltak a következő héti programok sikeres lebonyolításának. Így például a tombolatárgyak megvásárlása, jelmezesek jutalmazásához szükséges édességek beszerzése, ivólevek és csokik az osztályok tanulói számára, vagy a táncpróbák, mind a tanárok, mind a gyerekek részéről. A témahét programjai elsősorban az alsó tagozatos tanulók részére szerveződtek. Öt tanítási napon, iskolai helyszíneken, rugalmas időkeretek között, változatos és sokszínű programok segítségével próbáltuk feldolgozni a témát. Testnevelés

órán a mozgáskultúrát, rajz és technika órákon a kreativitást, az alkotókedvet, magyar órákon a kommunikációs készséget, környezetismeret órán a szokások felelevenítését és megismerését tűztük ki célul. Új programként szerepelt a FARSANGOLÓ az óvodásokkal, ahol a nagycsoportos gyerekek a tanítók és az óvónők segítségével zacskóbábot készítettek és farsangi szemüveget díszítettek. A hét programjai más- és más megközelítésben próbálták a gyerekek ismereteit bővíteni a farsangi témában. Voltak olyanok, akik álarcot, fejdíszt készítettek, voltak, akik versekkel, történetekkel, énekekkel, kal ismerkedtek. Sokan vettek részt környezetük szépítésében, a farsangi hangulat kialakításában. Újra sort került a kiszebáb égetésre, mely régi szokás szerint a tél elűzését szolgálta. A hét záró programja a FARSANGI MULATSÁG volt, melyre szinte egész héten készültünk. Ekkor minden osztály bemutathatta tánctudását. Annyira színvonalasak voltak a produkciók, hogy a Dalanics Zoltán parochus úr által felajánlott jutalom (Pizza az egész osztály számára) nem talált gazdára, hisz nem tudták eldönteni, hogy ki legyen a győztes. Nagy sikert aratott a TANÁRI TÁNC, melyre nagyon készültek a pedagógusok. A tombolasorsoláson az osztályfelajánlások kisorsolását a tavalyihoz hasonlóan végeztük, a a felajánlott ajándékot az adott osztály tanulói között sorsoltuk ki. Továbbra is járható útnak bizonyult a jelmezesek értékelése, ahol mindenki egyforma jutalomban részesült. Alig volt az alsó tagozatos tanulók között olyan gyerek, aki nem öltözött fel jelmezbe. Büfé nem volt, hisz minden tanulónk dobozos gyümölcslevet és csokit kapott a délután folyamán. A nap végén a szülők elismeréssel szóltak a farsangi produkciókról, és élményekben gazdag napot, hetet tudhattunk magunk mögött. A témahét programja, felelősei, résztvevői idő tevékenység felelős résztvevők helyszín eszközök forrás 2011. február 14. hétfő 10.00-10.45 délelőtt Aula díszítése 14.00 Helyesírási vetélkedő Ördög Mária 2.b osztályterem Oroszné Erdei Gabriella Kárándiné Gurbán Edit 3. évfolyam 4. évfolyam Iskola Aulája Művészeti terem dekorációs anyagok feladatlapok DÖK 13.00 Rékasi Edina 2.a osztályterem színespapír,

idő tevékenység felelős résztvevők helyszín eszközök forrás álarc karton Angol óra 13.00 álarc Rékasi Edina 3.a osztályterem színes papír, karton Technika óra 14.00 14.00 álarc Technika óra 16.15 Tanári táncpróbák pedagógusok 2011. február 15. kedd 10.00.- 10.45. 10.55-11.40 14.00 Könyvtári óra farsangi versek 15.00 táncpróba 16.15 Tanári táncpróbák Ördög Mária 4.b osztályterem magnó Fejérváriné Pál Katalin 4.a osztályterem színes papír, karton Sportcsarnok magnó Ördög Mária 1.b osztályterem magnó Ördög Mária 4.a osztályterem magnó Fehérváriné Zsadányi Márta alsós osztályok Aula elkészített dekorációk 2.a Könyvtár könyv (verses) papír, színes ceruza 1.a Sportcsarnok magnó délelőtt Osztályparavánok díszítése osztályfőnökök pedagógusok Sportcsarnok magnó osztály technika csomag 2011. február 16. szerda

idő tevékenység felelős résztvevők helyszín eszközök forrás Farsangoló az óvodások Ebédlő óvodásokkal 10.00-11.00 10.55-11.40 14.00-14.45 14.00 szokások: Környezetism e-ret óra 14.00 Könyvtári óra farsangi történetek 16.15 Tanári táncpróbák Maginé Sorosi Éva Oscsenda Tamás Cservákné Rehó Mária Ördög Mária 2.a osztályterem magnó Ördög Mária 3.a osztályterem magnó Maginé Sorosi Éva 2011. február 17. csütörtök 12.00 DÖK gyűlés pedagógusok 10.55-11.40 13.00 baba 2.a osztály osztályterem gipszból készült maszkok festése 2.b Könyvtár könyv papír, színes ceruza Sportcsarnok magnó osztályok 7.b képviselői osztályterem Ördög Mária 1.a osztályterem Pappné Szabó Erzsébet 14.00 Fánk sütés Kiss Ferencné 14.00 szemüvegek díszítése Fehérvériné Zsadányi Márta 3.a osztályterem papírhenger, technika csomag, színes papír 2. évfolyam Ebédlő Fánk készítés alapanyagai 1.a osztályterem technika csomag tempera, ecset DÖK 16.15 Tanári pedagógu- Sportcsarnok magnó

idő tevékenység felelős résztvevők helyszín eszközök forrás táncpróbák sok 2011. február 18. péntek délelőtt Műsorok osztályfőnökök alsó tagozat Sportcsarnok magnó próbái délelőtt Sportcsarnok dekorációja Oscsenda Tamás Sportcsarnok elkészített dekoráció 13.00 Kiszebáb Kiss alsó tagozat iskola udvara Kiszebáb 13.15-16.00 égetés mulatság Ferencné Ocsendáné osztályfőnökök alsó tagozat Sportcsarnok