BME TUDOMÁNYFILOZÓFIA ÉS TUDOMÁNYTÖRTÉNET DOKTORI ISKOLA KUTATÁSI TÉMÁK tanév. Az analitikus filozófia története

Hasonló dokumentumok
KUTATÁSI TÉMÁK tanév

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. doktori képzésben való részvételre tanév TUDOMÁNYFILOZÓFIA ÉS TUDOMÁNYTÖRTÉNET DOKTORI ISKOLA BME

Tudományfilozófia és Tudománytörténet Doktori Iskola KUTATÁSI TÉMÁK tanév. témakiíró

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. doktori képzésben való részvételre tanév TUDOMÁNYFILOZÓFIA ÉS TUDOMÁNYTÖRTÉNET DOKTORI ISKOLA BME

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

2007. szeptemberétől

ÖNÉLETRAJZ gépészmérnöki oklevél Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar (okl. sz: 25/1985)

TANTÁRGYAK. 1. félév. (Első évfolyam, 1. félév)

Fiatal Filozófusok Konferenciája 7.

FARAGÓ LÁSZLÓ: A REÁLIS TÉR ELVESZTÉSE ÉS A GYAKORLATI KONSTRUKCIÓKRA VALÓ RÁTALÁLÁS

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Fizika - X tanári Alkalmazott környezetfizika

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:

TDK Fórum Bp. Egry József utca 1., E épület 6. emelet

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012. tanév Filozófia - Első forduló Megoldások

2008-tól felvett évfolyamok Tantervi háló Design- és mővészetelmélet BA szak (Megjegyzések: 1., 2.)

Téma- és paradigmaválasztási dilemmák a 21. századi filozófiában

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

2017. november Jánossy Zsolt Budapesti POK Digitális Pedagógiai Módszertani Központ

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan:

A pedagógia mint tudomány. Dr. Nyéki Lajos 2015

Oktatási Hivatal FILOZÓFIA. A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló. Javítási-értékelési útmutató

A TÁRSADALOM KULTURÁLIS HATÁSAI A KKV VEZETŐK GONDOLKODÁSI ÉS VISELKEDÉSI MINTÁZATÁRA

- Fizika - X tanári. Alkalmazott környezetfizika

Világos?! (Nem csak) egy természettudományos projekt története. Jánossy Zsolt Gödöllői Török Ignác Gimnázium IPET

MINTATANTERV Kommunikáció- és médiatudomány alapképzési (BA) szak, 2018-ban induló évfolyam

1. Bevezetés* * Külön köszönettel tartozom Madácsy Istvánnak és Murányi Tibornak a szöveg előkészítésében nyújtott baráti segítségéért.

Kant és a transzcendentális filozófia. Filozófia ös tanév VI. előadás

Kutatásmódszertan (mérnököknek)

A kvantumelmélet és a tulajdonságok metafizikája

Kutatásmódszertan (GTK)

Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.

Kutatásmódszertan. Egy tantárgy a tudományról. Kutatásmódszertan BME Filozófia és Tudománytörtényet Tanszék

Elvárási rés a könyvvizsgálati tevékenység folyamatában. Dr. Füredi-Fülöp Judit Ternován Bernadett

Mi legyen az informatika tantárgyban?

Kutatásmódszertan. Egy tantárgy a tudományról. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék. Kutatásmódszertan BME Filozófia és Tudománytörtényet Tanszék

Tantervi háló Design- és művészetelmélet BA szak (Megjegyzések: 1., 2.)

A kockázatközpontú környezetmenedzsment átfogó kérdései. Zöldi Irma VITUKI Kht.

Kutatásmódszertan. Egy tantárgy a tudományról. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék. Kutatásmódszertan BME Filozófia és Tudománytörtényet Tanszék

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 11. A semmi semmít december 2.

Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar. Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet

II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

A Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program bemutatása

Vázlat. 1. Definíciók 2. Teológiai háttér 3. Tudománytörténeti háttér 4. Evolúciókritika 5. Értelmes tervezettség

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Fikció és hely. Jövő-képekben. Szántay Zsófi Egyéni kutatás vázlat 2013 május

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

A Magyar Rektori Konferencia víziója a KKK-k átdolgozásáról, a fejlesztés menete

ITSZK 2.0 INTEGRITÁS TANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ KÉPZÉS TOVÁBBFEJLESZTÉSE

A tanuló személyiségének fejlesztése, az egyéni bánásmód érvényesítése

2). Az embert mint kulturális konstrukciót az archaikus közösségek társas viszonyaihoz való alkalmazkodottság jellemzi

Az elágazó ösvények kertje

UTAK: Zene és zenehallgatás társadalomtudományi kutatásokban I.

amerikanisztika szeptemberétől Tantárgyfelelős tanszék ANB G 2 AN Dr. Ajtay-Horváth Magda _ X

02. Tétel - Mi az etika szó jelentése, honnan származik és hol a helye a tudományok rendszerében?

Erasmus+ Nemzetközi Kredit mobilitási Program MUNKATERV

A helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

FILOZÓFIA MESTERKÉPZÉSI SZAK

BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)

NAPPALI TAGOZAT! AKN_MEET I. évfolyam. AKN_MEET II. évfolyam. AKN_BKS I. évfolyam. Munkaerőpiac és foglalkoztatáspolitika

BBNSF10500 Logika (szimbolikus logika) 2 Gy szk BBNSF00500 I BBNSF00600

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A megismerés lehetőségei GYE RMEKKÉP ÉS EGYÉNI SA JÁTOSSÁGOK

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Új földrajzi irányzatok 1. Alapfogalmak, előzmények (felfedezések, földrajzi determinizmus, regionális földrajz)

FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

ELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE

az Aharonov-Bohm effektus a vektorpotenciál problémája E = - 1/c A/ t - φ és B = x A csak egy mértéktranszformáció erejéig meghatározott nincs fizikai

PESTI BÖLCSÉSZ AKADÉMIA

A B2B marketingkommunikációs eszközei Dr. Piskóti István Miskolci Egyetem Marketing Intézet

Tanító BA szak - mintatanterv 2018.

LA Hippocampus land art tábor és szabadegyetem Dömötör Tamás 2. pályázata

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András f_andras@bdf.hu

32. NEVES Betegbiztonsági Fórum

MUNKAHELYEK ÉS TECHNOLÓGIÁK ÉPÍTÉSZETE MAI IPARI ÉPÜLETEGYÜTTESEK KOMPLEX MUNKAKÖRNYEZET -TERVEZÉSE

Tantárgyi követelmény

MIT ÜZEN A HAGYMAMODELL A KÉPZÉSI RENDSZERNEK?

Építészeti Tudományos Bizottság

MINTATANTERV Kommunikáció- és médiatudomány mesterképzési (MA) szak

Bevezetés a nyelvtudományba

GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA TANÉV II. ELŐADÁS SZEPT. 18.

Heti tanórák száma. Tantárgy típusa/követelmény Előkövetelmény

DR. KELEMEN ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

A HTE aktuális témái. HTE Szenátus ülés november 26.

A Magyar Tudomány Ünnepe

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Óra Téma Didaktikai feladatok Fejlesztési területek Munkaformák, szemléltetés, eszközök

Tudományterületek szinergiája ipari formatervezés a XXI. században Dr. Horák Péter

Marketing kell vagy sem? A komplex arculatfejlesztés egy közoktatási intézmény példáján keresztül

AZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI VÁLTOZÁSAI 2017-TŐL

Társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi integráció, közösségek

Bell-kísérlet. Máté Mihály, Fizikus MSc I. ELTE. Eötvös Loránd Tudományegyetem. Modern zikai kísérletek szemináriuma, 2016.

Átírás:

BME TUDOMÁNYFILOZÓFIA ÉS TUDOMÁNYTÖRTÉNET DOKTORI ISKOLA KUTATÁSI TÉMÁK 2017-18. tanév kutatási téma Az analitikus filozófia története témakiíró Ambrus Gergely Analitikus elmefilozófia Ambrus Gergely A tudat értelmezései az analitikus filozófiában Ambrus Gergely Vizuális kommunikáció: képi érvelés, képi szemantika, képi pragmatika Bárány Tibor Polányi Mihály tudományfilozófiája Fehér Márta A tudás-szociológia Erős Program -ja Fehér Márta A David Bloor által kezdeményezett ún. erős program újabb fejleményeinek kritikai vizsgálata. A poszt-akadémikus tudomány-fázis problémái Fehér Márta Locke ismeretelmélete és metafizikája Az Értekezés standard témái: ideaelmélet, szubsztancia, elsődleges és másodlagos tulajdonságok, személyes azonosság. Locke viszonya a filozófiai hagyományhoz és a kortárs tudományos áramlatokhoz. A pontos témát a jelölttel való egyeztetés után közösen határozzuk meg. Érveléselmélet Érvelések informális logikai és dialektikai elemzése. A pontos témát a jelölttel való Naturalizált ismeretelmélet

Elméleti megalapozás és konkrét eredmények. Quine nézetei. Az a priori tudás lehetősége. Társas megismerés. A filozófiai módszertanhoz kapcsolódó kérdések. A pontos témát a jelölttel való Igazolás-elméletek Kortárs elképzelések az episztemikus igazolásról, a fundácionalizmus, koherentizmus változatai, externalista megközelítések és erény-elméletek. A pontos témát a jelölttel való A modern infokommunikáció története A tágabb értelemben vett modern infokommunikáció történetébe számos téma tartozik a transzkontinentális távíró rendszerek kiépítésének történetétől az infokommunikációs technológiák kiépítésén keresztül az azokkal való visszaélések történetéig, továbbá, hogy az idő előrehaladtával miként változnak az infokommunikációs technológiák jövőjére vonatkozó remények, félelmek, elvárások. A pontos témát a jelölttel való egyeztetés után A Földön kívüli intelligencia keresésének (SETI) története A magyar technika történetének fordulópontjai: műszaki alkotók és tudományos életművek A magyar ipartörténet nagy korszakai: a céhes ipartól a gépi nagyiparig A műszaki tudományok ismeretelmélete A kutatás célja a mérnöki tervezés alapelveinek és módszertanainak vizsgálata; a műszaki problémák modellezési kérdéseinek kutatása; a műszaki tudás jellegzetességeinek elemzése; az alapkutatás lehetségességének vizsgálata a műszaki tudományban. A pontos témát a jelölttel való A mesterséges intelligencia filozófiája A kutatás célja a mesterséges intelligencia fejlesztés elvi korlátainak meghatározása, valamint mesterséges intelligencia által felvetett társadalmi és etikai kérdések kutatása; a gépi intelligencia tesztek (pl. Turing teszt) előfeltevéseinek és relevanciájának elemzése, különös tekintettel a legújabb eredményekre: sakkozó számítógép, Jeopardy!-ban, Go-ban jeleskedő számítógépek. A pontos témát a jelölttel való egyeztetés után közösen határozzuk meg. A tudományos-technológiai fikciók jelentősége

A tudományos-technológiai fikció - utópiák és disztópiák -, mint a technológia fejlődését befolyásoló tényezők szerepe nem tisztázott a technológia determinizmus kontextusában. Holott - elvileg - a fikcióalkotás a társadalom technológia feletti kontrolljának egyik mechanizmusa is lehet. A kutatás célja a technológiai fikciók és a technológiafejlődés közötti kapcsolat vizsgálata esettanulmányok segítségével. A pontos témát a jelölttel való A technológia társadalmi kontrollja Milyen lehetőségei vannak a társadalomnak a technológia kézben tartására hosszú távon? A kutatás célja a technológiai determinista elméletek elemzése és kritikája, elsősorban ismeretelméleti szempontból. A pontos témát a jelölttel való egyeztetés után közösen A technológiafejlődés elméletei A kutatás célja a technológiának, mint az ember által létrehozott anyagi kultúra egyik fajtájának kockázataival kapcsolatos érvelések rendszerezése, elemzése, a mögöttes előfeltevések és az esetleges ellentmondások felderítése. Milyen etikai kérdéseket vet fel a technológia fejlesztése? A kutatás része előrejelző potenciállal rendelkező technológiafejlődési modellek, kritikai elméletek azonosítása, elemzése, értékelése és szintetizálása. Robotok és etika A cél a robotizáció által felvetett etikai kérdések vizsgálata; a robotok jogainak és felelősségének lehetségessége, vagy ennek hiányában a gyártók felelősségének lehatárolása; az ember és gép kombinációjával létrejövő ágensek vizsgálata, különös tekintettel a felmerülő problémákra az identitás és az autonómia területén. A pontos témát a jelölttel való Az evolúció-elméletek története és tudományfilozófiai elemzése Kampis György A komputáció és a kogníció alapjai Kampis György A kauzalitás furcsaságai: negatív okok Kampis György A modern építészet és a design megítélésének esztétikai és etikai aspektusai Kerékgyártó Béla Az építészet és a design kettős, művészeti és gyakorlati jellegéből fakadóan a művek megítélésében esztétikai és etikai szempontok egyaránt fontos szerepet játszanak. Az értelmezés és értékelés elvi szempontjainak tisztázásában, illetve megalapozásában ezek a területek sokat profitálhatnak a filozófiai elemzésekből, ugyanakkor sokrétű anyagot,

izgalmas modelleket kínálnak az elméleti elemzés számára. Ezen az általános kereten belül különböző, esztétikai vagy etikai súlypontú témák, illetve olyan konkrét irányok vizsgálata is történhet, mint a fenomenológia hatása az építészetelméletben, a tér és hely kérdésköre, a kortárs filozófia és építészetelmélet kapcsolata. A pontos témát a jelölttel való egyeztetés után közösen Építészet és nyilvánosság: elméleti keretek és értelmezések Kerékgyártó Béla Az építészet, illetve tágabban az épített környezet minősége, közösségi jelentése fontos elméleti kérdéseket vetnek fel. Ezek egy része konkrétan a létrehozandó vagy létrehozott tárgyi környezet, így a nyilvános területek, a közterek vagy a köz és a magánhasználatú terek kapcsolatának értelmezésére és értékelésére vonatkozik. Általánosabb szinten olyan kutatandó kérdések merülnek fel, mint az épített környezet közösségi értéke, hozzáférhetősége, igazságos elosztása, a környezet iránti felelősség, az alkotások időbeli érvényessége, a közösségi részvétel, vagy a nyilvános és a magánszféra viszonyának alakulása. Heurisztika Kiss Olga Interpretációs problémák a matematika történetében Kiss Olga A tudománytörténet-írás historiográfiája A tudomány határterületei Tudomány és ál-tudomány konfliktusa és egymás mellett élése a múltban A kriptográfia története Tudományos elméletek ontológiai kérdései Margitay Tihamér A kutatásmódszertan elmélete és története Margitay Tihamér Az érvelések és döntések ismeretelméleti problémái Margitay Tihamér

Természetfilozófiai és tudományfilozófiai közlemények az Akadémia Atheneum c. folyóiratában (1892-1947) Perecz László Az Athenaeum tudományfilozófiai közleményeiről. A pontos témát a jelölttel való Tudományfilozófiai kísérletek a magyar filozófia történetében Perecz László Tudományfilozófiai kísérletek a magyar filozófia 19 20. századi történetében. A tudományra irányuló reflexió példái a hivatalos magyar bölcseletben: az egyetemiakadémiai és a társasági filozófia tudományfilozófiai törekvései és vitái. A katedrafilozófia és a tudományfilozófia. A pontos témát a jelölttel való egyeztetés után Az internet története és filozófiája Ropolyi László Az internethasználat társadalmi és kulturális következményei Ropolyi László Kvantumkorrelációk és kauzális magyarázatuk Szabó Gábor A jelölt feladata egy jól körvonalazott, ugyanakkor nyitott kérdés diszkutálása, ideális esetben megoldása. A kérdés a kvantummechanika EPR-típusú korrelációinak kauzális magyarázatával kapcsolatos. Ismeretes, hogy a kvantumkorrelációk ún. közös-közös-ok-típusú kauzális magyarázatából levezethetők a Bell-egyenlőtlenségek, amelyek sérülése az ilyenfajta lokálisan kauzális magyarázatokat kizárja. Ennek a magyarázattípusnak az ún. külön-közös-okos gyengítése és a Bell-egyenlőtlenségek közötti összefüggés azonban nem ismeretes. A jelölt feladata abban állna, hogy vagy vezesse le a Bell-egyenlőtlenségeket vagy konstruáljon különközös-okos modellt az EPR-korrelációkhoz. Ez utóbbi feladathoz valószínűleg programozási ismeretek is szükségesek. A pontos témát a jelölttel való egyeztetés után közösen határozzuk meg. A statisztikus fizika filozófiai alapjai Szabó Gábor A statisztikus fizika filozófiai alapjai a modern tudományfilozófia egyik legizgalmasabb, de mindenképpen a legtöbb általános filozófiai kérdést érintő problémája. Hogyan viszonyulnak egymáshoz a makro- és mikroszintű fizikai elméleteink? Milyen redukciós magyarázati sémákat kell mozgósítanunk a termodinamika és a statisztikus mechanika viszonyának elemzésekor? Mi a pontos viszony a termodinamika második főtétele és az idő irányának kérdése között? -- hogy csak néhány kérdést említsünk. A jelöltnek az MTA BTK Filozófiai intézetében A fizika filozófiája kutatócsoport munkájába bekapcsolódva a statisztikus fizika alapjainak valamely filozófiailag releváns kérdésében kell kutatásokat végeznie. XIX-XX. századi matematikatörténeti kutatások

Ezen belül kiemelten: a nem-euklideszi geometria matematikatörténeti és matematikafilozófiai aspektusai. A pontos témát a jelölttel való egyeztetés után közösen Jogi (tárgyalótermi) érvelések argumentáció-elméleti kutatásai A kríziskommunikáció érveléselméleti és retorikai megközelítései Az összeesküvés-elméletek ismeretelméleti kérdései Tárgyaláselmélet kontra érveléselmélet: heterogén konfliktusok módszertana Az észlelés filozófia elméletei Tőzsér János A pszichológia filozófiai kérdései Tőzsér János Polarizáció, tudományos viták és episztemológiai problémák Tudományfilozófia és tudománytörténet az oktatásban Szín-, fény- és látáselméletek történeti kérdései Test-modellek és modell-testek