A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Hasonló dokumentumok
A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Oktatási Hivatal. A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának feladatai. II. (programozás) kategória

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

Időjárási csúcsok. Bemenet. Kimenet. Példa. Korlátok. Nemes Tihamér Nemzetközi Informatikai Tanulmányi Verseny, 2-3. korcsoport

Nemes Tihamér Nemzetközi Informatikai Tanulmányi Verseny 2-3. korcsoport. Maximális növekedés

A 2010/2011 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának megoldása. II. (programozás) kategória

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

O k t a t á si Hivatal

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

OKTV 2005/2006 döntő forduló

A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2010/2011 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának megoldása. II. (programozás) kategória

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

OKTV 2007/2008 Informatika II. kategória döntő forduló Feladatlap. Oktatási Hivatal

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny, 2004/2005-ös tanév INFORMATIKA, II. (programozói) kategória második fordulójának javítási útmutatója

A 2016/2017 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2012/2013 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának megoldása. informatika II. (programozás) kategória

A 2013/2014 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2009/2010 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

Oktatási Hivatal. A 2014/2015 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai. II. (programozás) kategória

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

A 2008/2009 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Programozási alapismeretek beadandó feladat: ProgAlap beadandó feladatok téma 99. feladat 1

Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk

A 2015/2016 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A) 0 B) 2 C) 8 D) 20 E) 32

PLC Versenyfeladat. XIV. Országos Irányítástechnikai Programozó Verseny Budapest, március Összeállította az EvoPro Kft.

vizsga (név, kezdőóra, kezdőperc, végóra, végperc). cím (név, város, utca, házszám). könyv (szerző, cím, kód) kölcsönvett (kód, mettől, meddig).

ÁR kulcsrakész ÁR lapraszerelt

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

ELLENİRIZD, HOGY A MEGFELELİ ÉVFOLYAMÚ FELADATSORT KAPTAD-E!

A 2010/2011 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

Algoritmizálás és adatmodellezés tanítása beadandó feladat: Algtan1 tanári beadandó /99 1


Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó tárgy, test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Kincsvadászat. Feladatleírás Regular Category / Junior High School. WRO Magyarország Nemzeti Forduló 2015

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT II. 135 perc

AZ ÉLELMISZEREK ELOSZTÁSA

48. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY Megyei forduló HETEDIK OSZTÁLY MEGOLDÁSOK = = 2019.

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

IV. LEGO Robotprogramozó Országos Csapatverseny

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Javítókulcs. Összesen: 100 p. Név: Iskola:

PYTAGORIÁDA. 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó?

A 2011/2012 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. INFORMATIKÁBÓL II. (programozás) kategóriában

Neumann János Tehetséggondozó Program Gráfalgoritmusok II.

A 2017/2018 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

A 2015/2016 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló javítási-értékelési útmutató. INFORMATIKA II. (programozás) kategória

FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV XMAP (EXTENDED MAP) KEZELÉSI ÚTMUTATÓ (TATABÁNYA VÁROS KÖZLEKEDÉSE)

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT I. 45 perc

Egyszerű programozási tételek

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

6. EGYETEMI 24 ÓRÁS PROGRAMOZÓI VERSENY (PROGRAMOZÁS 1)

A felszín ábrázolása a térképen

I. Internetes keresési feladatok (ajánlott idő: 20 perc)

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

2. Készítsen awk szkriptet, amely kiírja az aktuális könyvtár összes alkönyvtárának nevét, amely februári keltezésű (bármely év).

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

XXVI. Erdélyi Magyar Matematikaverseny Zilah, február II. forduló osztály

Logisztikai hálózatok funkcionális elemekre bontása intralogisztikai

VERSENYFELHÍVÁS. A verseny célja:

3. feladat Hány olyan nél kisebb pozitív egész szám van, amelyben a számjegyek összege 2?

46. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY HARMADIK OSZTÁLY

Dr. Enyedy Andor Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde 3450 Mezőcsát Szent István út 1-2.

A 2007/2008 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló feladatainak megoldása. II. (programozás) kategória

EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA

Megújuló és tiszta energia

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók I. kategória

Megjegyzés: A programnak tartalmaznia kell legalább egy felhasználói alprogramot. Példa:

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2006/2007-os tanév INFORMATIKA, II. (programozás) kategória második fordulójának feladatai

Véletlen szám generálás Labirintus felépítése 1x1-es felbontástól a teljes méretig

Nyári menetrendi módosítások

Gráfok 2. Legrövidebb utak, feszítőfák. Szoftvertervezés és -fejlesztés II. előadás. Szénási Sándor

Navigáci. stervezés. Algoritmusok és alkalmazásaik. Osváth Róbert Sorbán Sámuel

Algoritmizálás és adatmodellezés tanítása beadandó feladat: Algtan1 tanári beadandó /99 1

WorldSkills előválogató Mechatronika PLC feladat március 4. - Gödöllő

A SUN POWER KIT TELEPÍTÉSÉNEK LEÍRÁSA. Leírás telepítő szakemberek részére!

Épület- és építménybádogos Épület- és építménybádogos

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 35. évfolyam, 2013/2014-es tanév. Kategória P 6

Kombinatorika - kidolgozott típuspéldák

Írd le, a megoldások gondolatmenetét, indoklását is!

2015. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 9. osztály

Összetett programozási tételek

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2012/2013-as tanév 1. forduló haladók III. kategória

1. Határozd meg az a, b és c értékét, és az eredményeket közönséges tört alakban írd a megfelelő helyre!

Egyrétegû üvegfalak kötött mûszaki tartalommal készletrõl

EGYSZERŰ, NEM IRÁNYÍTOTT (IRÁNYÍTATLAN) GRÁF

( ) ( ) Bontsuk fel a zárójeleket: *1 pont Mindkét oldalon vonjunk össze, majd rendezzük az egyenletet: 34 = 2 x,

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai. 81f l 2 f 2 + l 2

Dinamikus programozás - Szerelőszalag ütemezése

5. Egy 21 méter magas épület emelkedési szögben látszik. A teodolit magassága 1,6 m. Milyen messze van tőlünk az épület?

Termékismertető BRE2-SG típusú kombikészülék egyszerű bináris ki- és bemenettel

Lakóház tervezés ADT 3.3-al. Segédlet

7. gyakorlat Sorozatok, Fájlkezelés

Utak és környezetük tervezése

Croquet. A Croquetnek számos variációja létezik. Most megpróbáljuk a legelfogadottabb változatot ismertetni.

Mintapélda1 Hányféleképpen állhatnak sorba egy bolt pénztáránál a vásárlók, ha 3-an, 4-en, 5-en, k-an vannak?

Átírás:

Oktatási Hivatal A 217/218 tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának feladatai 1. feladat: Csatornák (24 pont) INFORMATIKA II. (programozás) kategória Egy város csomópontjait csatornahálózat köti össze. Ismerjük az egyes csatornák szélességét. Egy vállalkozás Egy vállalkozás A csomópontból B csomópontba szeretne hajóval árut szállítani, a lehető legszélesebb hajóval. Ha több útvonalon is haladhatnak ilyen széles hajóval, akkor a lehető legkevesebb csatornán át haladó útvonalat választják. A-ból B-be biztosan el lehet jutni. Készíts programot, amely megadja legszélesebb hajó szélességét, amely alkalmas a feladatra és az ehhez minimálisan bejárandó csatornák számát! A standard bemenet első sorában a csomópontok száma (2 N 2 ), az csatornák száma (2 M 1 ), valamint az A és B csomópont sorszáma van (1 A B N). A további M sorban egy-egy csatorna két végpontjának sorszáma (1 X i Y i N) és szélessége (1 Sz i 1 ) van. A standard kimenet első sorába a legszélesebb hajó szélességét kell írni, amellyel a szállítás A-ból B-be megoldható! A második sorba egy ilyen szélességű hajóval megteendő út minimális hosszát kell írni! bemenet 5 7 1 5 1 3 2 1 2 5 3 2 7 2 4 4 3 4 9 5 4 6 5 3 5 A tesztek 5%-ában N 1. Időlimit:.3 mp. kimenet 5 3 OKTV 217/218 1. oldal döntő forduló

2. feladat: Vonatok (24 pont) A Kukutyin-Piripócs vasútvonalon N állomás van (a két végállomást is beleértve). Kukutyin az 1, Piripócs az N sorszámú. Minden két szomszédos állomás között legalább egy vágány van, de van, ahol kettő, ott párhuzamosan mehetnek a vonatok, mindkét vágányon, mindkét irányban. Két szomszédos állomás közötti szakaszon egyszerre egyetlen vonat tartózkodhat, annak van elsőbbsége, amely hamarabb indulna (egyszerre indulás esetén a Kukutyin felől érkezőnek). Ismerjük vonatok indulási idejét valamelyik végállomásról, az egyes állomásszakaszok megtételéhez szükséges időt, valamint az állomásokon az érkezés és indulás között eltöltendő minimális időt. Készíts programot, amely meghatározza, hogy a vonatok mikor érkeznek meg a végállomásukra! A standard bemenet első sorában az állomások száma (2 N 1), a vonatok száma Kukutyinból, illetve Piripócsról (1 M1,M2 6) és az egyes állomásokon töltendő minimális várakozási idő (1 Perc 1) van. A második sorban az N-1 állomásszakasz megtételéhez szükséges percek száma van (1 Idő i 1), az i. szám az i. és i+1. állomás közötti menetidő. A harmadik sor az egyes állomás szakaszok vágányszámát tartalmazza (1 V i 2). A következő M1 sor egy-egy vonat indulási időpontját tartalmazza percben, indulási idő szerinti sorrendben Kukutyinból ( Ind i 1 ). Az utolsó M2 sor pedig ugyanezt Piripócsról. A standard kimenet M1+M2 sorába egy-egy vonat érkezési információját kell kiírni, végállomásra érkezési idő szerinti sorrendben (egyszerre érkezés esetén előbb a Piripócsra érkezőt)! Az egyes sorok első száma 1, ha a vonat Kukutyinba érkezik, illetve 2, ha Piripócsra. A második szám az érkezési időpont, percben. 4 2 2 5 2 1 3 1 2 1 5 52 4 Időlimit:.3 mp. 1 7 2 1 1 11 2 14 OKTV 217/218 2. oldal döntő forduló

3. feladat: Tanyák (24 pont) Egy megye városairól tudjuk, hogy bármelyikből bármelyikbe el lehet jutni legalább kettő független útvonalon. A városok közelében tanyák vannak, minden tanya ahhoz a városhoz tartozik, amelyikhez egyetlen útvonalon keresztül el lehet jutni (esetleg más tanyákon keresztül). Készíts programot, amely meghatározza, hogy melyik városhoz mely tanyák tartoznak! A standard bemenet első sorában a települések száma van (3 N 1). A következő N sor közül az i-edik az i-edik településről kivezető utak számát (1 D i 1), majd azon települések sorszámait tartalmazza, ahova vezet út (1 S i,j N). A standard kimenet annyi sort tartalmazzon, ahány város van a megyében! Minden sor első száma az adott város sorszáma legyen, a második a hozzá tartozó tanyák száma, amit az ilyen tanyák sorszámai kövessenek, növekvő sorrendben! A sorok a város sorszáma szerint legyenek rendezettek! 8 4 2 3 8 6 2 1 3 4 1 2 8 5 1 5 3 7 4 3 1 1 1 5 2 3 1 1 1 6 2 3 3 4 5 7 8 A pontok 4%-a szerezhető olyan bemenetekre, ahol N 5 Időlimit:.3 mp. 6 1 8 2 3 4 5 7 OKTV 217/218 3. oldal döntő forduló

4. feladat: Fal (24 pont) Egy középkori várat fallal szerettek volna körbe keríteni. N centiméter hosszú falat kell építeni, a fal tetejének vízszintesnek kell lenni! Mivel a talaj egyenetlen, a fal magassága centiméterenként változhat, de legfeljebb M centiméter lehet. A fal vastagsága állandó, azaz a felépítéshez használt tégláknak csak a magasságát és a szélességét kell megadni. Magyarázat: az ábrán a zöld vonal a talajszint, erre épül a fal. A fal teteje vízszintes. Piros színű a legnagyobb használható tégla, ami most 4 cm magas, 3 cm széles. Készíts programot, amely kiszámítja, hogy hány négyzetcentiméteres felület látszik kifelé a legnagyobb használható téglából! A standard bemenet első sorában a fal hossza (1 N 2 ) és a fal maximális magassága (1 M 2 ) van. A második sor i-edik száma (1 D i M) értéke a fal várt magassága az i-edik centiméteren. A standard kimenet első és egyetlen sorába a felhasználható legnagyobb tégla magasságának és szélességének szorzatát kell írni! 7 6 6 2 5 4 5 1 6 12 A pontok 3% szerezhető olyan bemenetekre, ahol N 5. Időlimit:.2 mp. OKTV 217/218 4. oldal döntő forduló

5. feladat: Szigetek (24 pont) Régészek nemrég egy feljegyzésre bukkantak, ami leírja, ahogyan egy polinéz törzs benépesített egy korábban lakatlan csendes-óceáni szigetcsoportot. A törzs kezdetben csak egy szigeten volt jelen, de ahogy nőtt a népesség, a zsúfolt szigetekről időről időre felfedezők indultak útnak új, ismeretlen földek felé. A törzs öregei minden szigethez feljegyezték az onnan felfedezett új szigeteket. Hányféle sorrendben fedezhette fel a törzs a szigetcsoport szigeteit, ha tudjuk, hogy minden szigetet pontosan egyszer fedeztek fel, és nem történt egyszerre két felfedezés? A standard bemenet első sorában a szigetek száma (1 N 2 ) található. A következő N sor közül az i-edik tartalmazza az i-edik szigetről felfedezett új szigetek számát, majd a szigetek sorszámait. Tudjuk, hogy a törzs őshazája az 1-es sziget, ezt fedezték fel először. A standard kimenetre a lehetséges felfedezési sorrendek számát kell kiírni. A megoldás nagyon nagy lehet, ezért az eredmény 1 9 +7-es maradékát kell megadni. Magyarázat 5 2 2 3 2 4 5 8 A lehetséges felfedezési sorrendek: 1 2 3 4 5 1 2 3 5 4 1 2 4 3 5 1 2 4 5 3 1 2 5 3 4 1 2 5 4 3 1 3 2 4 5 1 3 2 5 4 A pontok 2%-a szerezhető olyan bemenetekre, ahol N<=13 A pontok 8%-a szerezhető olyan bemenetekre, ahol N<=2 Időlimit:.2 mp. Memórialimit: 32 MiB OKTV 217/218 5. oldal döntő forduló

6. feladat: Sípálya (3 pont) Egy hegyoldalon lévő sípályán minden választható lesiklási útvonal a start ponttól a célpontig vezet. A pálya elágazási pontokat tartalmaz, csak ilyen pontokon lehet a lesiklás során pályaszakaszt váltani. Két elágazási pont közötti részt nevezzük pályaszakasznak. Minden verseny előtt a szervezők ellenőrzik a pálya alkalmasságát. Ebből a célból ellenőrök mennek végig a pályán. Minden ellenőr a start ponttól indul és végig megy egy útvonalon a célpontig. Az a cél, hogy a legkevesebb ellenőrt kelljen alkalmazni ahhoz, hogy minden pályaszakaszon áthaladjon legalább egy ellenőr. A pálya olyan, hogy a térképe lerajzolható úgy, hogy bármely két pályaszakasz nem metszi egymást (nincs sem alagút, sem felüljáró), csak elágazási pontban lehet közös pontjuk. Két elágazási pont között legfeljebb egy pályaszakasz van. Minden pályaszakaszon csak egyirányban lehet lesiklani, a magasabban lévő pontból az alacsonyabban lévő pont felé. Bármely elágazási pont elérhető a start pontból és bármely elágazási pontból el lehet jutni a célpontba. Készíts programot, amely kiszámítja, hogy legkevesebb hány ellenőrt kell alkalmazni! A standard bemenet első sorában az elágazási pontok száma (1 N 2 ) van. Az elágazási pontokat az 1,,N számokkal azonosítjuk, a start pont azonosítója az 1, a célponté N. A további N-1 sor közül az i-edik az i-edik elágazási pontból induló pályaszakaszokat adja meg Nyugatról Kelet felé haladó sorrendben. A sorban az első szám a pontból induló pályaszakaszok száma, ezt követik azon elágazási pontok sorszámai, ahova a pályaszakasz vezet. A standard kimenet első és egyetlen sorába egy egész számot kell írni, az alkalmazandó legkevesebb ellenőr számát! bemenet 1 3 2 3 4 2 5 6 1 6 3 6 7 8 1 1 1 1 2 1 9 1 9 1 1 kimenet 7 A pontok 2%-szerezhető olyan bemenetekre, ahol N 2. Időlimit:.25 mp. OKTV 217/218 6. oldal döntő forduló