A KÉPERNYŐNEMZEDÉK MÉDIAIDENTITÁSA. Székely Levente

Hasonló dokumentumok
FELHŐTLEN GYERMEKKOR

Új csendes generáció. Székely Levente

NEMSOKÁRA OTTHONÁBAN? A MESTERSÉGES INTELLIGENCIA ÉRZÉKELÉSE A MINDENNAPOKBAN

Foglalkoztatási és Szociális Hivatal Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat Közép-magyarországi Regionális Ifjúsági Szolgáltató Iroda

A GENERÁCIÓK MEGKÖZELÍTÉSE ÉS ÖNREFLEXIÓJA

ISKOLAKEZDÉS, AHOGY A CSALÁDOK LÁTJÁK

Család, barátok, közösségek a testi, lelki és szociális jól-lét kapcsolata városi fiatal felnőttek körében

ÚJPEST MÉDIA-KUTATÁS. Közvélemény-kutatás, 2007 október Újpesti Média Kht részére

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló

Választásoktól távolmaradók indokai:

Digitális szegmensek. Kurucz Imre NRC Marketingkutató

HÍRFOGYASZTÓI PROFILOK

Győr város lakóinak kulturális fogyasztási szokásai

NYELVHASZNÁLATI FELMÉRÉS KIÉRTÉKELÉSE (Kassai lakosok / Kassa-környéki lakosok)

Alba Radar. 20. hullám. Karácsonyi készülődés

Alba Radar. 3. hullám. Vélemények a fehérvári médiáról

SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEK A KÖZÉPISKOLÁSOK KÖRÉBEN

TÉVÉNÉZÉS AZ INTERNETEN 2015

ISKOLAKEZDÉS, AHOGY A CSALÁDOK LÁTJÁK

Az élet, a telefonom és én. IpsosMobinauta

A szabadidő értékszociológiai meghatározottsága a campusok világában. Bocsi Veronika DE GyFK.

MIBŐL ÉLÜNK? A HÁZTARTÁSOK PÉNZÜGYEIRE ÉS FOGYASZTÁSÁRA VONATKOZÓ EURÓPAI ADATFELVÉTEL

KÉRDŐÍV Kisgyermekes szülők kulturális fogyasztási szokásai Csak olyan szülő töltse ki, akinek legalább egy gyermeke május 31. után született.

ÖNÉLETRAJZ. Személyi adatok. Név: Nyüsti Szilvia Születési hely, idő: Nyíregyháza,

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

Alba Vélemény Radar 1. - GYORSJELENTÉS -

Alba Radar. 6. hullám

Német és magyar fiatalok szokásainak összehasonlítása

Alba Radar. 4. hullám. Helyi politikai preferencia

KSH felmérés a kulturális fogyasztásról

A Ciszterci Szent István Gimnázium 8. évfolyama számára készült angol - német alapvizsga témajegyzéke

A VÁLASZADÁS NÉV NÉLKÜLI!!

EFOP Fenntartható, intelligens és befogadó regionális és városi modellek

IDŐELTOLÁSOS TÉVÉZÉS NOVEMBER NIELSEN KÖZÖNSÉGMÉRÉS

Nyugat-Dunántúl Regionális Ifjúsági Helyzetelemzés

Alba Radar. 25. hullám

Alba Radar. 20. hullám

GKIeNET T-Home T-Mobile

Alba Radar. 2. hullám

Az információs műveltség fejlesztése A könyvtárak szemléletváltása és feladatai a 21. században

Alba Radar. 1. hullám. Politikai helyzetkép

A NÉZŐI VÁLASZTÁS SZABADSÁGA. Vörös Csilla március 19.

Alba Radar. 15. hullám

AMWAY GLOBÁLIS VÁLLALKOZÓ RIPORT 2013

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Új szegénység. A digitális egyenlőtlenség kulturális hatásai. Csepeli György Prazsák Gergő Magyar Szociológiai Társaság Közgyűlése

A társadalmi kapcsolatok jellemzői

GKIeNET T-Mobile. Üzleti játékok, játékos üzletek hódítanak a szerepjátékok. Jelentés az internetgazdaságról Gyorsjelentés

E-Business Symposium Az értékek mértéke. A magyarországi e-kereskedelem számokban. Kis Gergely GKIeNET Kft.

SZKC207_08. Csak lógok a neten...

Alba Radar. 8. hullám

A közösségi kulturális tanulás mintázatai Magyarországon

Alba Radar. 24. hullám

E G É S Z S É G T E R V - k é r d ő í v -

felnttkorban 6. Magyar Nemzeti és s Nemzetközi zi Lifelong Learning Konferencia Debreceni Egyetem

Copies of this questionnaire and authorized translations can be obtained after signing a user s agreement.

PROJEKT TERVEZŐ LAP 1. A projekt neve: Nyitott informatika klub

NORTON ONLINE FAMILY TANULMÁNY 2011 BETEKINTÉS A GYEREKEK INTERNETES SZOKÁSAIBA

MAGYAR IFJÚSÁGKUTATÁS 2016 EREDMÉNYEI GYORSJELENTÉS A KÁRPÁT-MEDENCEI FIATALOKRÓL A MAGYAR IFJÚSÁG KUTATÁS 2016 ELSŐ EREDMÉNYEI

MagyarOK A2+ munkalapok 1

A kőtörő ember. Médiapiac 2018 generációk március 21.

TV MÉG MINDIG CSÚCSFORMÁBAN

A tinik a valóságshow-kat kedvelik a legjobban

FIATALOK A KÉPERNYŐ ELŐTT. Vörös Csilla Mérők Klubja május 29.

Kutatás. Kulturális spirálok. Bauer Béla *

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

A fiatalok kultúrája, művelődési szokásai

Alba Radar. 7. hullám. Lakossági vélemények a Fehérvár Televízióról és a fogyasztóvédelemről a helyi médiában

7. ÉVFOLYAM. T o l e r a n c i á r a n e v e l é s. A modul szerzői: Marsi Mónika Págyor Henriette Farkas Magdolna

Vecsés város kutatás. Közéleti, politikai kérdések. Első hullám. A kvantitatív kutatás eredményei február 20. Jó döntéseket támogatunk.

Alba Radar. 28. hullám

Oktatói munka hallgatói véleményezése. 2014/2015-ös tanév II. félév. Testnevelő tanárok

A megkérdezettek köre: az Észak-Alföldi régió kis, közepes és nagy vállalkozásai

A helyi demokrácia helyzete Székesfehérváron Helyi Demokrácia Audit 3. jelentés

TIME-SHIFTED VIEWING FEBRUÁR

EUTE ESS ÖNKITÖLTŐS KÉRDŐÍV

A fogyatékos munkavállalók tapasztalatai - EBH kutatások

Győri Lóránt, Mikolai Júlia

ZA5617. Flash Eurobarometer 334 (Survey on the Attitudes of Europeans Towards Tourism in 2012) Country Questionnaire Hungary

Vélemények szerepe a hazai online vásárlásban

Mi alapján választanak szórakozóhelyet a fiatalok Budapesten

Kulturális kasztrendszer: Autonómia és közösségiség szerepe a fiatalok kulturális aktivitásában

Alba Radar. 11. hullám

Quality of Life Questionnaire

10 állítás a gyerekek internethasználatáról

Gábrity Molnár Irén T. Mirnics Zsuzsanna MOZAIK2001 GYORSJELENTÉS VAJDASÁG

Oktatói munka hallgatói véleményezése. 2016/2017-es tanév I. félév. Testnevelő tanárok

Ezek a mai fiatalok?

Alba Radar. 18. hullám. Az iskolai közösségi szolgálat megítélése

A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,

A könyvtár, mint közösségi tevékenységek központja

2. Az állampolgárokra vonatkozó vizsgálat

Változások Magyarország vallási térképén

A médiafogyasztás (át)alakulása az ezredfordulótól napjainkig

Magyar-szlovák agglomeráció Pozsony környékén - Közszolgáltatás fejlesztési hálózat Pozsony határon átnyúló agglomerációjában WS 6 (AGGLONET)

Médiahasználat a hallássérült emberek körében kérdőíves vizsgálat

A külföldi hallgatók motivációi és elégedettsége egy empirikus vizsgálat alapján. Dr. M. Császár Zsuzsa habil. egyetemi docens Pécsi Tudományegyetem

A 4-14 éves korosztály tévénézési szokásai január 1 - október 31.

Alba Radar. 26. hullám

Átírás:

A KÉPERNYŐNEMZEDÉK MÉDIAIDENTITÁSA Székely Levente szekely@kutatopont.hu

KÉSZÜLT 0-BEN EGY NAGYMINTÁS IFJÚSÁGKUTATÁS Magyar Ifjúság 0: 000 fős a 5-9 évesekre reprezentatív kérdőíves (CAPI) kutatás előzmények Ifjúság000, 00, 00 célok összehasonlítható eredmények az Ifjúság000-00 programmal átfogó kép a magyar fiatalok élethelyzetének és társadalmi reprodukciós folyamatokban betöltött szerepének alakulásáról eredményei felhasználhatóak legyenek a társadalompolitikai célok megvalósításához szükséges döntések előkészítéséhez megvalósítás közreműködő szervezetek: Központi Statisztikai Hivatal, Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet, Emberi Erőforrások Minisztériuma, Magyar Szociológiai Társaság Ifjúságszociológiai Szakosztálya, Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet, Echo Survey Szociológiai Kutatóintézet 0 őszi lekérdezés, 0 végén gyorsjelentés, 03 ősz első tanulmánykötet, 0 tavasz második tanulmánykötet az adatbázis és a kérdőív szabadon hozzáférhető nonprofit célokra.

HA ILYENNEK KÉPZELJÜK A MAI FIATALOKAT 3.

AKKOR NAGYOT TÉVEDÜNK.

N=735 PASSZÍV, MEDIATIZÁLT SZABADIDŐ Hol tölti szabadidejét a leggyakrabban? (több válasz Mit csinál leggyakrabban a szabadidejében (több válasz Kérdés lehetséges, a kérdésre választ adók százalékában) lehetséges, a kérdésre választ adók százalékában) internetezik, számítógépezik 56 76 56 otthon 5 tévét néz 9 9 56 barátoknál 3 a barátaival lóg, beszélget, 5 33 rokonoknál zenét hallgat 7 6 7 semmi különöset, csak úgy kint, a szabadban, természetben 3 olvas 5 sportpályán sportol 6 5 valamilyen kulturális intézményben (mozi, színház gyereket nevel kocsmában játékkonzollal, vagy 3 0 klubban, művelődési házban kirándul, túrázik barkácsol 3 bevásárlóközpontban fényképez, filmez utcán dísztárgyakat / használati moziban 0 zenél, fest, rajzol, 0% 0% 0% 60% 0%00% 0% 0% 0% 60% 0% 00% hétvégén hétköznap 5.

HA MÉDIA AKKOR óra/hét 6 0,6,7 6, 0, 7,3 7, 3,0 0 TV-nézés (9%) internetezés (3%) zenehallgatás (7%) újságolvasás (55%) rádióhallgatás (53%) könyvolvasás (5%) filmnézés (5%) Bázis: teljes minta (N=000) 6.

NEM SZABADIDŐ-TÁRSADALOM, INKÁBB KÉPERNYŐ-TÁRSADALOM A szabadidőben legnagyobb szerepet a passzív és rekreatív tevékenységek kapnak. A kulturális tevékenységekkel még kevésbé élnek a fiatalok, mint korábban. (A fiatalok 60%-a még sohasem volt színházban, vagy múzeumban, hangversenyen 0% nem volt.) A szabadidő kétharmada-háromnegyede mediatizált környezetben zajlik. A nem intézményesített fiatalkori szabadidőben egyre fontosabbá válik az elektronikus média, (leginkább az internet). Összességében legalább annyi időt töltenek tv, számítógép és mobileszközök képernyői előtt, mint amennyit egy átlagos munkahely követel meg. 7.

RÉSZE-E A FIATALOK IDENTITÁSÁNAK A MÉDIA?.

Minta: 000 fő AZ ÖNKÉP MEGHATÁROZÓI Kérdés Az alábbiak mennyire fontos részei az önképének, azaz mennyire határozzák meg azt, hogy Ön kicsoda? = egyáltalán nem 3 5 = teljes mértékben NT NV a családja 3 30 5 3 a barátai 5 36 3 3 az öltözködési stílusa 6 5 3 a zenei stílus, amit szeret 7 7 3 3 3 az oktatási intézmény, ahol tanul/tanult 0 9 9 3 a könyvek, amiket szeret 9 7 9 6 a település, ahol él 0 30 3 3 az internetes oldalak, amiket látogat 3 0 6 7 a filmek/sorozatok, amiket szeret 0 7 6 3 a helyek (pl. színház, kocsma) amiket látogat 3 0 7 7 5 3 a munkája/munkahelye 0 9 3 6 6 a szervezet, aminek a tagja 6 0 0 6 7 7 a vallás, amit követ 35 5 9 3 9 5 a politikai nézetei 33 3 5 5 0% 0% 0% 30% 0% 50% 60% 70% 0% 90% 00% 9.

A FIATALOK EGYHARMADÁNAK KIEMELTEN KÉTHARMADÁNAK EGYSZERŰEN FONTOS 0.

AKIKNEK AZ IDENTITÁSÁRA A MÉDIA LEGINKÁBB HATÁSSAL VAN média (ízlés) individualista erős kötések dominanciája beágyazott A média jobban alakítja a 5- évesek; a nagyobb városokban élők; a munkapiacon nem aktívak; 3 0 az egészségükkel, fizikai megjelenésükkel elégedettebbek identitását. Bázis: érdemben válaszolók (N=56).

FOTÓK FORRÁSAI Rozner Adél Szerekes Gergely Veres B. Szabolcs.

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! szekely@kutatopont.hu