A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József



Hasonló dokumentumok
A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szerepe a szakképzésben

A megjelent R. 26 korábbi Korm. rendeletet módosít, azonban az oktatást csupán néhány érinti. Ezekre térek ki az alábbiakban.

ELŐTERJESZTÉS. a Klebelsberg Intézményfenntartó Központról szóló 202/2012. (VII. 27.) Korm. rendelet módosításáról

TÁMOP B.2-13/

A szakértők szerepe a szakképzési stratégia megvalósításában. KÖSZOE Regionális Konferencia Zalaegerszeg, november 21.

A SZAKKÉPZÉS FELADATELLÁTÁS-TERVEZÉS AKTUÁLIS KÉRDÉSEI, A TERVEZÉST ALÁTÁMASZTÓ ADATOK

Szakképzés és felnőttképzés jogszabályi változásai és a változások hatása a képzés szerkezetére

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

Az Oktatási Hivatal feladatai

Nemzeti Agrárszaktanácsadási, Képzési és Vidékfejlesztési Intézet ALAPÍTÓ OKIRATA

Az ÓBUDAI EGYETEM SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE OKTATÁSI FŐIGAZGATÓSÁG

Az Informatikai Főosztály feladatai

Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető a Kormány álláspontjának.

Megnyító A stressz és annak megelőzése

A foglalkoztatás-felügyeleti rendszer átalakítása a munkaügyi ellenőrzés tapasztalatai

ÉSZAK-MAGYARORSZÁGI REGIONÁLIS PROJEKTINDÍTÓ RENDEZVÉNY GINOP Gyakornoki program - támogató szolgáltatások Eger, február 14.

Aktualitások a szabályozás és az uniós programok területén - további tervek

2006 CÉL Összesen 66,0 64, ,3 57,0 58,7 Nők 58,4 57, ,1 51,8 53, ,3 43, ,6 33,3 34,8

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

2. oldal és Működ (2) A Szabályzat 49. (1) bekezdés t) pontja helyébe a következő rendelkezés lép: (A költségvetésért felelős helyettes államtitkár) t

A GINOP kiemelt projekt bemutatása, kapcsolódása a GINOP projektekhez

1. GINOP Út a munkaerőpiacra elnevezésű kiemelt projekt: Célja: Azon év közötti nyilvántartott, munkahelyüket vesztett, vagy

Az Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet

Szakmai önéletrajz Pénzügyi és Számviteli Főiskola, Pénzintézet szakirány

INFORMATIKAI FŐOSZTÁLY. 1. Az Informatikai Főosztály funkcionális feladatai tekintetében:

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ szerepe Heves megyében, jövőbeni céljai

A MISKOLCI EGYETEM FELNŐTTKÉPZÉSI REGIONÁLIS KÖZPONTJÁNAK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM. Budapest, március 26.

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM

Tantárgy: Felnőttképzési ismeretek Oktató: Dr. Simonics István Az együttműködés módszerei Irodalom Követelmények,

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

51/2013. (XII. 31.) EMMI utasítás

Tájékoztató a 2014/2015-ös tanévre vonatkozó szakmaszerkezeti döntésről

ALAPÍTÓ OKIRATA. Nemzeti Szakképzési Intézet

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

SZAKKÉPZÉSI CENTRUM ÉS A KAMARA EGYÜTTMŰKÖDÉSE, PÁLYAORIENTÁCIÓ A SZAKKÉPZŐ INTÉZMÉNYEKBEN

1. sz. melléklet - Vezetői feladatok megosztása a 2014/15. tanévtől

Átfogó minőségfejlesztés a közoktatásban

A Nemzetgazdasági Minisztérium pályázatai: GINOP-6.

Szentannai Sámuel Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium alapító okirata

A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI

A szervezetekkel, vállalkozásokkal való együttműködés szerepe a munkaerőpiac igényeinek felmérésében december 14.

Felnőttképzés a jogszabályi változások tükrében

Diákjogi szektor 2008.

VM Vidékfejlesztési, Képzési és Szaktanácsadási Intézet szerepe a magyar agrárszakképzésben Tájékoztatás a Leader programról

A TANÁRKÉPZÉS MEGÚJULÁSA TERVEK ÉS LEHETŐSÉGEK TÁMOP B PROJEKT augusztus 26. Dr. Bodnár Éva

A Kormány. /2006. ( ) Korm. rendelete. a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézetről

2012. november

A Koordinációs és Szervezési Főosztály alapfeladatai

AZ INTÉZMÉNYI MINŐSÉGFEJLESZTÉSHEZ KAPCSOLÓDÓ FELADATOK A TÁMOP KIEMELT UNIÓS PROJEKTBEN

A Főosztály dolgozói:

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

GINOP Gyakornoki program - támogató szolgáltatások. ismertető

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma irányítása alá tartozó költségvetési szerv alapító okirata

GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONT

A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.

A munkafelügyeleti rendszer szervezeti átalakítása

A Makó-Belvárosi Református Egyházközség (6900 Makó, Kálvin tér 3.) református középiskola alapítását határozta el. A határozat száma: 12/a-2003.

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

A szakképzés és felnőttképzés intézményei és azok feladatai. Dr. Nyéki Lajos 2018

TÁMOP / A szakképzés és a felnőttképzés minőségének és tartalmának fejlesztése kiemelt projekt

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK JÚNIUS 16-I ÜLÉSÉRE

Magyar joganyagok - 58/2013. (XII. 13.) NGM rendelet - a felnőttképzési minőségbizt 2. oldal f) honlapján rendszeresen közzéteszi a képzési tevékenysé

A FELSŐOKTATÁSI MINŐSÉGI DÍJ MODELL BEMUTATÁSA

A GINOP KIEMELT PROJEKT A VÁLLALATI KÉPZÉSEK SZOLGÁLATÁBAN

Változások a szakképzés rendszerében célok és lehetőségek

Tájékoztató a református szaktanácsadó rendszerről. Budapest, január 21.

szakközépiskola 4;5 szakiskola 2

A komplex szakmai vizsgáztatás szabályainak jogkövetése

Új működtetési környezet

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM. Szervezeti és Működési Szabályzat. I. kötet. Szervezeti és Működési Rend. 4.s. sz. melléklete

Változások a szakképzés területén mit jelent ez a cégek számára

PZÉS S TARTALMI, MÓDSZERTANI ÉS S SZERKEZETI FEJLESZTÉSE: EREDMÉNYEI. nosné. Laczkovich JánosnJ. Budapest, szeptember 27.

A MINŐSÉGFEJLESZTÉSI KÖZPONTI PROGRAM

A projekt ütemezése Tevékenység

Jogalkotási előzmények

Központi szociális információs fejlesztések

Az Oktatási Hivatal Nyíregyházi Pedagógiai Oktatási Központ elvégzett és tervezett szakmai feladatai. Kindruszné Munkácsi Ágnes főosztályvezető

Köszöntöm a kedves vendégeket

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Tartalomjegyzék: - Irányadó jogszabályok. - Intézményi adatok. - A legfontosabb működési feltételek

AZ ÁLLAMI INTÉZMÉNY- FENNTARTÁS ÚJ KERETEI

A köznevelés aktuális feladatai a köznevelés-fejlesztési stratégia tükrében Sipos Imre köznevelésért felelős helyettes államtitkár

Cím: 3100 Salgótarján, Rákóczi út 36. Levelezési cím: 3100 Salgótarján, Pf: 95 Telefon: 06 (32) Fax: 06 (32)

III. ORSZÁGOS SZAKTANÁCSADÓI KONFERENCIA BUDAPEST FEBRUÁR 8.

A szakképzés és a munkaerőpiac összefüggései

A TÁMOP 3.1.5/12 kiemelt projektben az OFI által megvalósítandó fejlesztések és a köznevelés megújulásának kapcsolata

Az Oktatási Hivatal új szervezeti felépítése, feladatainak bővülése. Oktatási Hivatal

A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai

KOORDINÁCIÓS, HUMÁNPOLITIKAI és SZERVEZÉSI FŐOSZTÁLY. 1. A Koordinációs, Humánpolitikai és Szervezési Főosztály koordinációs feladatai tekintetében:

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

Újdonságok a területfejlesztés és a as időszak előkészítése területén

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata

Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán

Habis László Polgármester Dr. Kovács Luca Jegyző megbízásából Dr. Palotai Zsuzsanna irodavezető Humán Szolgáltatási Iroda.

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Tanács évi napirendjei

Az új Országos Képzési Jegyzék bevezetése

Átírás:

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai Markhard József

Ágazati irányítás Irányító szerv Nemzetgazdasági Minisztérium Közigazgatási Államtitkárság Szakképzés és felnőttképzés presztízsének növekedése: Képzési és Munkaerő-piaci Államtitkárság Szakképzés és Felnőttképzés helyettes-államtitkári szinten Önálló szerv: NSZFH Korábbi NSZFI feladatai + szakképző iskolák delegált fenntartói és irányítói feladatai 2

Szakképzés tartalmi feladatok Osztályok: Szakképzés Tartalmi Osztály Támogatási Osztály szakképzés szakmai és módszertani fejlesztése; Országos Képzési Jegyzék gondozása; szakmai és vizsgáztatási követelmények tartalomfejlesztése; Nemzeti Képesítési Bizottság működtet NFA KA fejlesztésekben, EU-s projektekben való szakmai részvétel; szakképzési ügyfélszolgálati feladatok; külföldi bizonyítványok hatósági elismerése; 3

Szakképzés vizsgaszervezési feladatai országos vizsgaközpont működtetése; szakmai vizsga szervezése; vizsgafelügyeleti tevékenység; a szakmai vizsgák országos központi nyilvántartása, vizsgadokumentumok, szakmai érettségi, tételek kidolgozása törzslapok ellenőrzése, biztonságos tárolása; 4

Támogatási feladatok NFA KA pályázatok lebonyolítása; tanulmányi ösztöndíj-rendszer működtetése; elektronikus nyilvántartások vezetése támogatásokról; átadott fejlesztési támogatások felhasználásának ellenőrzése; 5

Képzési Feladatok Osztály: Munkaerő-piaci Osztály hatósági, továbbképzési és módszertani feladatok felkészítések, továbbképzések szervezése OSAP, FIR, felnőttképzési szakértői névjegyzék gondozása; FSZB titkársági, koordinációs feladatok; felnőttképzési nyelvi programkövetelmény-javaslatok, nyilvántartás, karbantartás, közzététel; a felnőttek képzésével összefüggő tevékenységének koordinálása; 6

Részvétel képzési projektek megvalósításában Ifjúsági Garancia Program: a 25 év alatti álláskereső fiatalok részére munka vagy tanulás lehetőségének garantált biztosítása Alacsony képzettségűek és közfoglalkoztatottak képzése: a közfoglalkoztatásban dolgozók visszavezetésének segítése a nyílt munkaerőpiacra Digitális szakadék csökkentése: a felnőtt lakosság körében a digitális írástudatlanság csökkentése, a digitális alapkompetenciák fejlesztése, ami hozzájárul a gazdaság versenyképességének növeléséhez. 7

Képzési Feladatok felnőttképzési tevékenység engedélyezése,ellenőrzése; felnőttképzési szakértők koordinálása; felnőttképzési ügyfélszolgálati feladatok; támogató programrendszerek fejlesztése; munkaerő-piaci képzésekkel, programokkal kapcsolatos feladatok; az MFKB, beiskolázásra vonatkozó javaslatainak gondozása; szakképzési megállapodások feladatai; 8

Részvétel képzési projektek megvalósításában Az NSZFH jellemző feladatai a képzési projektek megvalósítása során A teljes projekt megvalósítása önállóan vagy konzorciumi tagként A képzések kiválasztásának szakmai támogatása A képző intézmények kiválasztásának szakmai támogatása A képzések engedélyezési eljárásának lefolytatása A képzések jogszabályoknak megfelelő megvalósításának támogatása A képzések hatósági ellenőrzése 9

Képzési Feladatok pályaorientációval és pályakövetéssel kapcsolatos feladatok EU programok megvalósítása; határon túli magyarok szervezeteivel együttműködés, Nemzeti Referencia Központ, irányítása, Europass bizonyítvány-kiegészítők kiállítása; Európai Uniós programok hazai szakképzésbe történő integrálása; 10

Képzési Feladatok a szak- és felnőttképzéssel kapcsolatos dokumentumokat fordítása; nemzetközi projektek megvalósítása, nemzetközi tanácskozások, konferenciák, nemzetközi programok, a Hivatal nemzetközi kapcsolatainak kialakítása, gondozása; kutatási, fejlesztési, elemzési és értékelési feladatok, minőségbiztosítási keretrendszer működtetése; pedagógiai-szakmai mérések, átvilágítások, értékelések, elemzések elvégzése; szakképzési és felnőttképzési könyvtár működtetése 11

Gazdasági és üzemeltetési feladatok a Centrumok költségvetésével és gazdálkodásával kapcsolatos feladatokat; koordinálja a szakképzési Centrumok költségvetés tervezését és beszámolóját; 12

Intézmény Irányítási feladatok a szakképzési centrumok a továbbképzési programjának jóváhagyása; pedagógiai szakmai munka értékelésének összegzését az NGM; véleményezi,felterjeszti a szakképzési centrumok SZMSZ-ét; 13

Intézmény Irányítási feladatok egységes útmutatókat, szabályzat mintákat készít; koordinálja a szakképzési centrumok felnőttképzési tevékenységének, valamint egyes központi, kormányzati programok megvalósítását; 14

Intézmény Irányítási feladatok javaslatot tesz a centrum főigazgatójának kinevezésére és felmentésére; centrumok humán erőforrás gazdálkodás feladatellátásának támogatása; törvényességi, illetve egyéb szakmai intézményi ellenőrzéseket lebonyolítása; 15

Intézmény Irányítási feladatok koordinálja a centrumok HÍD programmal kapcsolatos feladatellátását koordinálja a kollégiumi feladatellátást; figyelemmel kíséri a hazai és nemzetközi szakképzési sajtóanyagokat; előkészíti és az NGM részére felterjeszti a szakképző intézményekkel kapcsolatos országos szakmai koncepciókat, fejlesztési terveket és irányelveket; 16

Köszönöm figyelmüket! 17