Október 27. (csütörtök) Ma egy másik ápoló mellé osztottak be, Sabina mellé. Elindultunk a betegeihez ahol a reggeli felméréseket végeztük el: vérnyom

Hasonló dokumentumok
Dánia magyar szemmel

Dánia

A nagy utazás. Dánia

Dánia Nykobing Falster SOSU

2015. GERINCVELŐ SÉRÜLTEK REHABILITÁCIÓS OSZTÁLYA TETRAPLÉG BETEGEK KORAI REHABILITÁCIÓS RÉSZLEGE ÁPOLÓI MUNKAREND

2015. SZEPTIKUS ÉS TBC-S MOZGÁSSZERVI REHABILITÁCIÓS OSZTÁLY ÁPOLÓI MUNKAREND DR. FARKAS PÉTER OSZTÁLYVEZETŐ FŐORVOS

Dániai beszámoló 1.hét Indulás Magyarországról: Éjfélkor indult transfer Szegedről, mind nagyon izgatottak voltunk.

Dániai gyakorlat a Leonardo-program jóvoltából. Szeged Készítette: Kóródi Dóra Anna

Beszámoló. Szakmai gyakorlatról. Lengyelország május. Készítette: Nedreu Flórián

Svájci tanulmányút. Basel

Kelemen Szandra Hämeenlinna, Finnország

Erasmus+ Mobilitasi Program Tanulói beszámoló Dánia-Nykobing SOSU Andódi Szabolcs

1. Nap. 2. Nap. 3. Nap

2015. BALESETI MOZGÁSSÉRÜLTEK REHABILITÁCIÓS OSZTÁLYA ÁPOLÓI MUNKAREND DR. VÉN ILDIKÓ OSZTÁLYVEZETŐ FŐORVOS BERECZKI CSABÁNÉ OSZTÁLYOS FŐÁPOLÓ

Kubik Adrienn Beszámoló

Bocskor Bill Turner. Jól éreztem magam a kellemes társaságnak köszönhetően hamar elment az idő. Sok szép dolgot láttam az út során.

Beszámoló 3 hetes szakmai gyakorlat Drezda, 2013 aug.11. aug.31

Erasmus+ Lengyelország

Beszámoló Szabó Letícia

Vizsgálatok-terápiás eljárások követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Beszámoló 3 hetes szakmai képzés Drezda,

Hollandia (2010. márc máj. 03.)

1. Nap: Megérkeztünk a szállásra és elfoglaltuk a szobákat. Estefelé sétálni indultunk és megnéztük, hol van a környéken bolt, posta, stb.

Hegesztés nemzetközi gyakorlatban

Nyitra Utcai Általános Iskola Erzsébet tábor II. turnus

Graz szakmai gyakorlat

2015. PSZICHOSZOMATIKUS ÉS PSZICHOTERÁPIÁS REHABILITÁCIÓS OSZTÁLY TÜNDÉRHEGY ÁPOLÓI MUNKAREND DR. HARMATTA JÁNOS OSZTÁLYVEZETŐ FŐORVOS

Törökország Izmir Beszámoló 2012.Február Március 3.

Szardínia Szicília március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a

Rodosz. Készítette: Horváth Erzsébet 2016.

A 8.A osztály kirándulás a Dunakanyarba

Munkanapló. Külföldi szakmai gyakorlatról. Projekt száma: Célország: Mobilitás időpontja: március 18 április 7. Szakma: HU01-KA

Németország ( )

Csóka Boglárka beszámolója Képző- és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium szombat Tallin

2017. HEMIPLÉGIA REHABILITÁCIÓS OSZTÁLY ÁPOLÓI MUNKAREND

A tanfolyamról. Nagy Ferenc. Magyar Máltai Szeretetszolgálat Mentőszolgálat Mentőápolói ismeretek szeptember 23.

Finnországi beszámoló

Erasmus+ Mobilitasi Program. Dániai beszámoló Nagy Dominika

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Rodosz, Gennadi Írta: Horváth Vanessa 2016.

HITTANOS TÁBOR jún

EILC Beszámoló. Vaasa, Finnország

Túléltem az első hetet! Megtanultam a környéket, ahol lakom! És azt is, hogy Japán szigetország! De gond nélkül hazataláltam! A színéről ismertem meg

EGYÉNI GYAKORLATI NAPLÓ

Ők ugyanis a sérült gyerekük mellett óvodát működtetnek szintén sérült gyerekek részére.

Erasmus+ München 2016 Munkanapló: Sándor János

Nyári gyakorlat beszámoló

Nyári szakmai gyakorlat beszámoló

Olaszországi szakmai gyakorlat Együd Márk

Marcoussis, Franciaország Gyakorlati napló

TANULÓI MUNKANAPLÓ ERASMUS MOBILITÁSI PROJEKT. a szeptember 11. és szeptember 29. közötti szakmai gyakorlatról. Napi munkaidő: 7 óra

Budapest, XVIII. Alacskai út 22. Tel: ,

Erasmus+ program, Franciaország, beszámoló Készítette: Juhász Orsolya, gyógymasszőr tanuló

A Baross az Erasmus+ programjában

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés Drezda, Készítette: Vass Vivien

FELNŐTTKOR CISZTÁS FIBRÓZISBAN Nem nagyra nőtt gyerek. Dr. Kelemen Krisztina Csillebérci Családi Találkozó

Berlini gyakorlat június 24-augusztus 6.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Gyakorló Ápoló, Ápoló szakképesítés Diagnosztika-terápia modul. 1. vizsgafeladat október 06.

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tóth Mária tankerületi igazgató Tapolcai Tankerület Tapolcai Általános Iskola SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Higiénés betegápolás Pécsi Tudományegyetem yetem Egészségtudományi égtu Ápolás és Betegellátás Intézet Ápolástudományi Tanszék

Dánia beszámoló

Comenius II. Meeting - Málaga, Spanyolország február

Központi Diagnosztikai Osztályok évi betegelégedettség kiértékelése

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés. Készítette: Ondrejcsik Ákos. Drezda,

Az Önérvényesítők Európai Platformjának Hírlevele október - december

MOHE XVII. Otthoni Szakápolási Kongresszus október 08-09

2014. évi Betegelégedettségi vizsgálat kiértékelése Sürgősségi Betegellátó Osztály (feldolgozott kérdőívek száma: 88 db) Átlagéletkor 47,61 év

2015. AMPUTÁCIÓS ÉS SZEPTIKUS SEBÉSZETI OSZTÁLY ÁPOLÓI MUNKAREND DR. REMBECZKI LÁSZLÓ OSZTÁLYVEZETŐ FŐORVOS FARKAS-KOCSIS ZITA OSZTÁLYOS FŐÁPOLÓ

Finnországi beszámoló

Esslingeni élménybeszámoló 2016/2. félév

Informatikai és elektronikai szakmák tananyagelemeinek. fejlesztése a CSEPEL TISZK-ben

Svajda Viktória Bernadett 12./b Leonardo-program, Svédország. Beszámolóm

Közzétételi lista 2015/2016. tanévre. Az iskola neve: Bajai Szentistváni Általános Iskola Arany János Tagintézménye

Tánczos Vivien : ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ LEIPZIG HOCHSCHULE FÜR TECHNIK, WIRTSCHAFT UND KULTUR 2015 tavaszi szemeszter

Erasmus+ pályázat. Készítette : Hriazik Evelin

Németországi szakmai gyakorlat a Leonardo Da Vinci pályázat keretében június 10-től július 21-ig

Szakmai beszámoló a Lengyelországi szakmai gyakorlatról Ticska László

Laboratóriumok belső munkarendje

Beszámoló a horvátországi cseregyakorlatról

PÁL ZSÓFIA. Sycamore Lodge Equine Hospital, Kildare

Szakmai gyakorlat. (Erasmus) Készítette: Cseh Tímea. Szak: Gyógy-és Sportmasszőr

Külföldi gyakorlat Olaszországban. (Kis Barbara)

Határtalanul program Erdély május 3-6.

Erasmus Németország - LINDENHOF Das Private Alten-Und Pflegeheim

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Általános asszisztens szakképesítés Diagnosztizálás - monitorozás- előkészítés modul. 1.

Szakmai beszámoló. Rostock. Nagy Adrienn EGA. 14.

Spanyolországi beszámoló

Tagozatkód: 05. Szakiskola 3 éves szakképzés

tanegységek: 1. Bölcsődei, óvodai tájékozódás (egyéni szakmai gyakorlat) 2. Óvodai megfigyelés (csoportos szakmai gyakorlat) 1.

Nemzetiségi nap az első osztályban

Rohantam, szívem a torkomban dobogott, világosbarna hajamat a szél borzolta. Barna szemem könynyezett a széltől. Adrenalinszintem a magasban szökött.

A KISSZÉKELYI ÖNKORMÁNYZAT ÉS A KISSZÉKELYI KULTURÁLIS EGYESÜLET LAPJA

Biberach Asztalosok és magasépítők külföldi szakmai gyakorlata

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens szakképesítés Megfigyelés-tünetfelismerés modul. 1. vizsgafeladat július 16.

Malaga Szakmai Gyakorlat Erasmus+ Program

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak.

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Hírlevél. Gyerekesély Program. Patapoklosi Biztos Kezdet Gyerekház Iv.Hírlevél

Munkanapló. Törökországi szakmai gyakorlat 2015 október Készítette: Kiss Milán Festő, mázoló, tapétázó

Átírás:

Október 24. (hétfő) Reggel 7-kor reggeliztünk a CELF-ben. Kaptunk ebédre ételcsomagot. Utána elvitt minket Anne Marker a korházban ahol megmutatták mindenkinek a saját osztályát. Bemutattak annak az embernek akivel egész végig voltunk azon egy héten keresztül. Vili Eszter a geriátriai osztályon, Csorba Fanni az endokrinológiai/ diabetes osztályon volt, én pedig a tüdőbetegek osztályán voltam. Amikor odaértem már korházi ruhában az osztályra, akkor éppen eligazítás ment. Megbeszélték az ápolók, hogy kinek melyik beteg jut. Az osztályon kb. 10 dolgozó van (ápoló, helper, ápolói asszisztens). Egy dolgozóra kb. 2-3 beteg jut és azzal foglalkozik egész nap. Mindig ha valamilyen mérés vagy beavatkozás történik a beteggel, akkor a viszi a laptopját, amiben vezeti a dokumentációt. Mivel csak 2-3 beteg jut egy emberre, ennek köszönhetően sokkal többet tud foglalkozni egy beteggel, mind mentálisan, mind fizikailag is és sokkal alacsonyabb a hibalehetőség. Akihez beosztottak helperhez, körbevezetett az osztályon, megmutatta,hogy mit hol találok, milyen betegek fekszenek bent. Általánosságban az osztályokon maximum 2-3 napig fekszenek bent a betegek, utána otthonápolásban részesülnek. Ennek köszönhetően mindig van férőhely a korházakban és a betegnek is sokkal jobb az a tudat, hogy a saját otthonában lehet és oda mennek ki a gondozók és ott ápolják. Így elkerülhető a hospitalizáció és egyéb más depressziós betegség. A doktor napi egyszer foglalkozik a betegekkel azért, mert a dolgozók (ápolók, helperek, ápolói asszisztensek) mindent közölnek a doktorokkal. Később az ápolómmal bementünk a betegeihez, ahol lemosdatta, öltözködésben. Először mindent csak megfigyeltem, hogy lássam a megfelelő folyamatokat. A másik betegének volt egy sérülés a jobb lábujján amiből váladék szivárgott. A sebből vettünk mintát, amit tenyésztésre küldtünk, hogy megfelelően tudjuk kezelni. Megnézte a sebet egy magasabban végzett ápoló, aki szakszerűen lekezelte a sebet és kitisztította. Végül lefedte egy decubitusos fed lappal és bekötötte. Majd elkezdtük az ebédet osztani a betegeknek. Bevezetett egy szobában, ahol mint egy svédasztalszerűen voltak kirakva az ételek, italok. Felírta egy kis papírra, hogy mi a mai menü, majd megkérdezte a beteget, hogy mit szeretne enni a választékból. Persze ha valamiféle diát kell tartania a betegnek, akkor az ápoló állította össze az ebédet. Majdnem minden beteg önállóan tud enni, kevés ember van akinek minimális segítség kell, az is legfeljebb csak kis falatokat kell készíteni. A betegek nagyon aranyosak és közvetlenek meg beszélgetni szerettek volna velem, csak egy baj volt, hogy ők nem tudtak angolul én pedig dánul. Október 25. (kedd) Reggel 7-kor meg volt tartva a szokásos megbeszélés ami egy óráig tartott, mert minden betegről részletesen az elejéről kezdték az állapotfelmérését. Malene-val elmentünk a betegeihez majd már én is részt vettem a lefürdetésben, reggeliztetésben és beadtam a gyógyszert szájon (per os). Az egyik néninek kivehettem a barnüljét. Ezen kívül láttam a betegfelvételt is, ami kizárólag csak elektronikusan zajlik. Malene-nek hazament ma mind a két betege és segítettem nekik bepakolni. A nap hátralevő részében csak megfigyeltem, mert nem volt más teendő. Részletesen körbenéztem az osztályon, hogy milyen gyógyszereket használnak, milyen segédeszközöket, stb. Október 26. (szerda) Reggel 7-kor megtörtént a megbeszélés. Ezután lemosdattuk az egyik nénit, most nem az ágyban hanem kivittük a fürdőszobába szoba wc-n és úgy fürdettük le. A néninek oxigénterápia volt elrendelve, ezért mindenhova vinni kellett az oxigénpalackját, de a fürdőszobában ahol lemosdattuk szintén volt oxigénpalack és csak rá kellett csatlakoztatni. Ezután felöltöztettük a saját ruhájába, mert ma ment már haza. Ezután ennek a néninek én csinálhattam a gyomorszonda táplálást, én adhattam be a tápszert. A mási9ok betegnek csak a reggelit kellett kivinni, mert önállóan tudott enni. 9 órakor volt megint egy megbeszélés ami 1,5 óráig tartott. Közölték egymással, hogy milyen változásokat vettek észre. 11 órakor én, Fanni és Eszter elmentünk a mikrobiológiára, ahol körbevezettek minket és elmondták, hogy mivel foglalkoznak, milyen fajta mintákat küldenek és tenyésztenek ki. Délután egykor találkoztunk egy magyar tüdőgyógyász doktornővel, aki mesélt a korházról. Később fel is vettük vele a kapcsolatot és többször is találkoztunk vele.

Október 27. (csütörtök) Ma egy másik ápoló mellé osztottak be, Sabina mellé. Elindultunk a betegeihez ahol a reggeli felméréseket végeztük el: vérnyomás mérés, vércukor mérés, testsúly mérés. A respirációt és a saturációt én mérhettem meg. A többi betegének szintén ezeket a paramétereket megmértük, majd dokumentáltuk. Ezután rendszerint az egy órás megbeszélés történt. Ezután elmentünk Eszterrel és Fannival az ambulanciára, ahol szintén egy másik részt ismerhettünk meg és nyerhettünk betekintést. Egy szívgyógyász körbevezetett minket, és elmondta, hogy milyen betegek fordulnak meg ott és, hogy milyen eljárásokat végeznek. A dán egészségügyben teljesen más a képzés, mint nálunk. A helper-segítő képzése féléves, a nursing assistant- ápolói asszisztensnek egy év és két hónapos a képzése, az ápolónak pedig négy éves. Ha elvégezték rögtön mennek is dolgozni. A helper olyan, mint nálunk a szociális gondozó, az ápolói asszisztens az itthoni segédápolóval felel meg. Az osztályon nem minden beavatkozást az ápoló végez, hanem erre van egy ember, aki végig megy az osztályon és vért vesz meg EKG-t csinál. Ezzel is kevesebb munkát kell végeznie az ápolóknak. A betegmozgatáshoz minden mozdulathoz van valamilyen segédeszköz, ennek köszönhetően az ápolónak minimális a betegmozgatás fizikálisan és nem megy hamar tönkre a teste. Az ápolók napi 8 órát dolgoznak, hétvégén és ünnepnapokon nem dolgozónak. Ilyenkor egy ügyeletes ember van bent. Október 28. (péntek) Ma reggel bementünk a betegekhez, megcsináltuk az általános paraméterek mérését és az egyik bácsinak alacsony volt a saturációs értéke (80), a normál 95 és 100 között van. Nem ijedtünk meg, szólt Sabina az orvosnak és az orvos több oxigént rendelt el. Később már jobban lett a bácsi. Később kiosztottuk a reggelit, majd megtörtént az egy órás megbeszélés is. Sabina bekötött egy katétert egy néninek, ő is először csinálta. Minden probléma mentesen zajlott. Elvittünk egy idős férfit CT-re és én is bemehettem a monitoron figyelni a mérés eredményét, nagyon érdekes volt. Később lekezeltünk egy fekélyes lábszárat is. Sabina a fekélyes sebre nem betadint rakott, hanem orvosi mézet, majd befásliztuk. Egy másik betegnek meg olyan tünetei voltak, hogy majdnem mindenhol vérzett a testfelületén. A lábujján berepedezett a bőr és az is vérezni kezdett, amit megvizsgált egy orvos és egy ápoló pedig ellátta a sebét. Majd megebédeltünk és utána láthattam EKG-t is. Október 31. (hétfő) Ma reggel 8:15-kor találkoztunk Anne Markerrel és megmutatta vasútállomást, hogy ott melyik vágányról indul a vonatunk Saskobin-be. Ezen a héten Kildobo-ban az idősek otthonában voltunk mind a hárman. Mindenki más más dolgozóval. Ott bemutattak minket az ápolóknak. Én Linette mellé lettem beosztva. Elmentünk a betegeihez, majd fürdettünk, öltöztettünk, segítettünk az étkeztetésben. Ezekhez a beavatkozásokhoz, mindig segédeszközöket használtunk. Itt is biztosítva vannak a higiénés feltételek, korszerű ágyakkal van felszerelve, nagyon sok segédeszköz van. Ebben az otthonban a lakók vihetik a kis rezidenciájukba a saját bútoraikat és még háziállatot is vihetnek, dohányozhatnak bent a szobájukban. Nagyon sok foglalkozást segítő program igénybe vehető a lakók számára: fitnesz terem, aktív szoba. Ebben az aktív szobában egyénileg tervezett alkotásokat csinálhatnak (képeslapok, festmények, kötött figurák, ruhák,stb) amiket eladásra bocsájtanak és a befolyó pénzösszeget a lakókra fordítják. Ez egy nagyon nagy épület, különálló részekkel, ahol el vannak különítve a demens és a szellemileg ép emberek. Egy lakónak van saját fürdőszobája, előszobája, konyhája és hálószobája. November 1. (kedd) Ma reggel elmentünk vonattal Kildobo-ba. Ma egy másik ápoló mellé osztottak be Janette mellé. Sok új embert láttam, akiket betanítottak, mert itt fognak dolgozni. Itt is ugyan úgy van, mint a korházban, hogy ha valamiféle beavatkozást vagy cselekményt csináltak a lakón, akkor azt dokumentálták. Ha bármiféle új

kórós eltérést figyeltek meg a dolgozók, akkor az orvossal elektronikus formában tartották a kapcsolatot. Ha bármiféle gyógyszer vagy segédeszköz kellett a lakónak, akkor is írtak neki. Heti két nap megy ki az orvos felülvizsgálni a lakókat. Voltunk bent egy idős néninél aki demenciával küzdött és mindent szétpisilt és széthordta a székletét. Lefürdettük, felöltöztettük, majd kikísértük reggelihez. ott kiosztottuk az reggelit, majd akinek kellett annak segítettünk az evésnél. Ezután Eszterrel és Fannival és még pár lakóval mézeskalácsokat csináltunk, majd közben ittak a lakók egy kis bort meg egy kis whyskit meg egy kis teasüteményt. Majd megebédeltettünk. November 2.(szerda) Janettel elindultunk lefürdetni a betegeit és átöltöztetni, rendbe rakni a szobájukat és kikísértük őket reggelizni. Volt olyan lakó akit nem vittünk ki az ebédlőben, mert vagy nem tudott kimenni vagy azért, mert nem szeret társaságban lenni, így neki bevittük a reggelit. Ma etettem is egyedül. Leápoltunk ezután egy decubituszt és egy bőrirritációt is és felhelyeztünk egy papírból készült lábrögzítőt is, kicseréltünk egy stomazsákot is, mértünk vércukrot és adtunk be inzulint. Mára már egyre több lakót ismerhettem meg és jegyeztem meg a nevüket, a legtöbben már egyre többször fel is ismertek. Ma az ebédeltetésnél egy vak nénit etettem és úgy kellett csinálni, hogy meg kellett simogatni az arcát és akkor tudta, hogy jön a következő falat. Néha félrenyelt, de nagyon ügyes volt. Beszélgetni szeretett volna velem, csak ugye én nem tudtam dánul, de a mellettem lévő férfi gondozó fordított nekem, hogy mit szeretne mondani a néni. Ebéd után visszakísértük a lakókat a szobájukba és lefektettük vagy kiültettük őket a délutáni pihenésre. November 3. (csütörtök) Reggel 7-kor megérkeztünk az idősek otthonába és elindultunk Janette-el a lakókhoz. Lefürdettük őket, tisztába raktuk, felöltöztettük és kivittük őket az ebédlőbe. Kiosztottuk a reggelit, van amelyik lakónak megint csak bevittük a szobájába az ételt. A reggeli után elvittünk pár lakót a Saskobingi általános iskolában, ahol zenés ünnepséget tartottak a diákok. Volt olyan idős aki gyalog jött velünk, volt akit biciklivel vittek és volt olyan akit személyszállító autóval vittek el. Ezen az eseményen nem csak diákok voltak, hanem óvodások és idősek is. Nagyon szép műsort adtak elő és közös éneklésre is sor került. Mire visszaértünk az idősek otthonában addigra ebédosztás volt. Minden lakónak van egy óra vagy egy nyaklánc a nyakában és ha ezt megnyomják, akkor automatikusan jelez az ápolónak, hogyha baj van, vagy segítségre lenne szüksége. November 4. (péntek) Ma egy másik dolgozó mellé osztottak be Christina mellé, mert Jeanett szabadságon volt. Megint több lakót ismerhettem meg. Lefürdethettem egy nénit teljesen egyedül míg ő rendbe rakta a néni szobáját. Megigazította az ágyat, lecserélte az ágyneműt. A lefürdetés után felöltöztettem és utána Christina bekente testápolóval és egy speciális kenőccsel ami a bőrszárazságra van. Lekezelte még a decubituszát is a fenéktájon. Ezután kiosztottuk a reggelit és utána pedig elment Christina dokumentálni. Ezután elmentünk másik osztályra, ahol elkélt a segítségünk, mert kevés volt a dolgozó. Segítettünk kiemelni a betegeket az ágyból, lefürdettük és tisztába raktuk, majd felöltöztettük őket. Majd letelt a munkaidő és elköszöntünk tőlük. November 7. (hétfő) Reggel 10 órakor találkoztunk Hanne Andersannel a CELF előtt, majd elvitt minket kocsival oda ahol leszünk ebben az utolsó két hétben. Eszter Stubekobingba volt otthonápolásban, Fanni Vagerlose-ban volt otthonápolásba, én pedig Nore Alslevben, szintén otthonápolásban. Az adott városban és helyszínen mindenkit bemutattak annak a személynek, akivel lesz egész héten. Azt mondták, hogy aznap nem állunk be munkába, hanem majd csak holnap. Ezután elvitt minket Hanne egy kikötővárba Marielystbe, ahol láthattuk a nyílt homokos tengerpartot, gyönyörű volt.

November 8. (kedd) Délelőtt 10-re mentem ma dolgozni vonattal Nore Alslevbe. Ezután egy kicsit megismerkedtünk Tanjaval. Bemutatta az épületet, hogy milyen fajta betegek vannak itt. Itt is szintén van aktív szoba, társalgó szoba, és közös ebédlő is. Ezen az otthonápolás székhelyén laknak bent olyan lakók, akiknek több betegápolás igényelnek vagy demenciás idősek. Vannak olyan lakók, akik saját házukban élnek Nore Alslevben vagy annak környékén és oda kocsival mennek ki a dolgozók. Itt is szintén vannak helperek, ápolói asszisztensek és ápolók is, de nagy részben helperek vannak. A városban a környező házakhoz biciklivel mennek ki a dolgozók a betegekhez, annál messzebbi részre pedig kocsival. Ahogy a korházból hazakerülnek a betegek továbbra is történik az ápolásuk és ezt látják el ezek a dolgozók. Van, hogy csak egy kompressziós harisnya felhúzásáért mennek ki házhoz, de van olyan is, hogy teljes egítség szükséges: tisztábatétel, fürdetés, öltöztetés és étel elkészítése. A helperek végzik az lapápolást: fürdetés, étel előkészítése, rendrakás, takarítás. Az ápolói asszisztensek végzik a gyógyszerek kiosztását, inzulin beadását vagy esetlegesen a stomazsák cseréjét. Az ápolók pedig minden mást. A betegekhez jár ki rendszeresen orvos is megbeszélésre, de a dolgozó is dokumentálja változásokat és tartja a kapcsolatot a beteg orvosával. Ma kaptam meg a munkaruhámat is ami farmernadrág és egy zöld felső. Azért nem fehér ruhában vannak, hogy ne keltsenek félelmet a betegekben és, hogy nagyobb bizalommal forduljanak a dolgozókhoz. November 9. (szerda) Ma reggel iskolába mentünk a SOSU-ba, ahová Anne Marker vitt el minket kocsival. Körbevezettek minket az iskolában. Megmutatták a demonstrációs termeket és a tantermeket, bevittek minket egy tanórára, hogy az hogy zajlik. Náluk más az oktatás, mert egy diáknak maximum egy nap hat órája van és nincsenek túlhajszolva. Nincsen csengő az iskolában ami jelezné a tanóra végét. Egy osztály több különálló csoportra van osztva, és mindenkinek papíron ki van adva feladat ami a nap végéig végre kell hajtani és kis videó formában kivitelezni. Ezt később bemutatják a tanárnak. Ha nehézségekbe ütköznek, akkor vagy a tankönyvből vagy a tanártól segítséget kérhetnek. A nap végén pedig összeül az egész osztály és megbeszélik a mai napot és a feladatokat, hogy mi volt esetlegesen nehéz vagy könnyebb. Ma egy önvédelmi tanórára ülhettünk be, ahol elsőnek a tanár elmondta a lényeget szóban, majd fizikálisan kiviteleztük a cselekményeket. Az iskola után Anne elvitt minket Gedserbe, ahol bementünk az ottani geo múzeumba, nagyon szép és érdekes volt. November 10. (csütörtök) Ma Else-vel voltam, akivel kocsival mentünk ki a városhoz közelebb eső házakhoz. Ha elmentünk egy beteghez mindig előtte Else szolt a betegnek, hogy mikor érkezünk és a telefonjában lévő programon elindította a start gombot, ezzel jelezve, hogy elkezdődött az ápolás, majd ha kiléptünk a házból akkor pedig a stop gombot nyomta meg. Csináltunk stomazsák cserét, étel előkészítést, takarítást, fürdetést, öltöztetést. Volt olyan eset, ahová csak azért mentünk, hogy beszélgessünk a beteggel vagy, hogy egy kompressziós harisnyát felhúzzunk. Minden betegnek a házában ki volt alakítva az ápoláshoz szükséges eszközök. Minden házban volt egy céges mappa, ahol beírták az ápolás menetét. November 11. (péntek) Ma Tanjaval biciklivel mentünk ki a környező házakhoz ápolni. Végeztünk fürdetést, öltöztetést, étel előkészítést, kompressziós harisnya felhúzást. Tanja helper, szóval csak az alapápolást végzi. Egyre jobban megismertük egymást, igaz nehezen. Azért, mert az volt a probléma, hogy én angolul beszéltem amit ő meg is értett hellyel közzel, de csak dánul tudott válaszolni, így egy kicsit döcögősen ment a kommunikáció, de megoldottuk. November 14. (hétfő)

Tanjaval ma ugyan azokhoz a betegekhez mentünk ki biciklivel házhoz, mint pénteken. Már rutinosabban végeztem el a dolgokat és már ő is több mindent bízott rám. Kompressziós harisnyát húztam fel, fürdettem, hűtőt kitakarítottam és nagy részben megfigyeltem. Majd délben végeztünk a munkával. November 15. (kedd) Elindultunk reggel 7-kor Tanjaval a megszokott betegekhez és elvégeztük a cselekményeket. Ma az egyik bácsinál én csinálhattam mindent: lefürdettem, felöltöztettem, megtisztítottam a katéterjét, majd végül felhúztam a kompressziós harisnyáját. Majd később egy másik bácsit megborotválhattam elektromos borotvával. Délelőtt 10 órától másik kollegával lettem volna Viem-el, de már addigra nem volt bent és Tanja hazaengedett. November 16. (szerda) Ma reggel megreggeliztünk a CELF-ben majd jött értünk Anne Marker és elvitt minket kocsival a SOSU-ba. Ott bemutattak nekünk egy osztálynak, meséltünk magunkról egy kicsit majd mind a hármunkat más más csoportba osztottak be. Ebben az osztályban helper oktatás van, azaz ők majd ha elvégzik, akkor csak az alapápolást csinálhatják. Ez az iskola olyan, mint a miénk, azaz felnőttoktatás zajlik, OKJ-s képzésekkel. A csoportom kapott egy pár feladatot erre a napra, amit meg kellett oldani és kis videóban rögzíteni kellet, amiből később tanulhatnak. Ezek a feladatok az alapápolással egyeztek meg. Az egyik feladat az volt, hogy egy idős embernek meg kellett mosni a műfogsorát és, hogy ennek mi a munkamenete. A másik feladatban pedig a gyógyszert kellett odaadni a beteg kezébe. Ezeket a feladatokat mind demonstrációs teremben végezték el szituációs helyzetekben, beöltözve és a feladathoz szükséges környezetben hajtották végre. A nap végén összeült az egész osztály és megbeszélték a nap folyamán történteket. November 17. (csütörtök) Ma az otthonápolásban másik dolgozóval voltam Margittal, aki egész jól beszélt angolul és jobban megértettem, mint Tanjat. Kocsival mentünk el a környező házakhoz. Láthattam katéterben lévő vizelet leengedését, fürdetést amit csináltam, kompressziós harisnya felhúzását is én végezhettem, ételt készítettünk elő, fürdettünk, öltöztettünk, segítettünk az ágyból való kimozgatásból amit segédeszköz segítségével hajtottunk végre, szemcseppet adtunk be, gyógyszert készítettünk oda a betegnek. Margit szintén helperként dolgozik és nagyon szereti a munkáját, 37 éve dolgozik már itt. Ma nagyon sok olyan beteg volt aki legalább egy kicsit tudott beszélni angolul és velük is megismerkedhettem, nagyon örültek nekem. Nagyon barátságosak és segítőkészek a dán emberek. November 18. (péntek) Ma van az utolsó munkanapom Nore Alslevben. Ma szintén Tanjaval kimentünk a megszokott betegekhez biciklivel. Szinte majdnem mindent én végezhettem el minden betegnél, kivéve a kommunikálást, mert nem beszélek dánul. Fürdettem, öltöztettem, kompressziós harisnyát húztam fel, porszívóztam, elmosogattam a tányérokat, ételt előkészítetem. Majd elbúcsúztam a dolgozókhoz. Ezután 11 órára mentem a SOSU-ba Nykobing Falsterbe. Ott Anne Markerrel lerendeztük az anyagikat és a papírmunkát. Utána hazavitt minket és tőle is elbúcsúztunk és egyeztettünk elérhetőséget, hogy tudjuk tartani a kapcsolatot. Később pedig már pakoltunk a bőröndünkbe, mert másnap indultunk Magyarországra.