ÚTINAPLÓ TÖRTÉNELMI HELYSZÍNEKEN A TUDOMÁNY ÉS MUZSIKA NYOMÁBAN

Hasonló dokumentumok
Bősön útba ejtettük a környezetvédelmi szempontból sokáig vitatott vízierőművet, láttunk zsilipelő uszályt is. Bős - Vízierőmű

Gömörországban jártunk. Bábolnai Általános Iskola, 7. A osztálya. A HATÁRTALANUL pályázaton három napos utat nyertünk Szlovákiába, Gömörországba.

Technikatörténeti barangolás a Felvidéken

A Tisza-part természeti szépségével, élővilágával ismerkedtünk, majd megvizsgáltuk a víz tisztaságát. Következő úti célunk Visk volt.

Határtalanul program Erdély május 3-6.

Az előkészítő óra: Tanulmányi kirándulás - Beszámoló képekkel

Kastélydombi Általános Iskola április

Határtalanul! Program Együttműködés gimnáziumok között Arany János emlékére a magyar irodalom útján a Vajdaságban és Tolnában

Határainkon túl, határtalanul Mi összetartozunk A tanulmányi kirándulás beszámolója (2016. június 1-4.):

Kirándulás a Felvidéken 2016 Határtalanul program

Határtalanul! Az áprilisi találkozás alkalmával, a gútaiak megérkezését követően közösen bejártuk Ráckeve nevezetességeit.

Projektnapló. Kárpátalja Előkészítő tevékenység

Határtalanul. A program címe: "Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán." A projekt száma: HA

A pályázat adatai. 7.g osztály: 28 tanuló + 3 kísérőtanár. Az elnyert támogatás összege: ,- Ft

Szlovénia és Horvátország magyar emlékeivel ismerkedtünk

Időpont: Károlyi István 12 Évfolyamos Gimnázium

Időutazás Dél-Erdélyben a Hunyadiak nyomában

HATÁRTALANUL pályázat BGA-12-HA számú pályázat

Határtalanul! pályázat. Erdély kulturális, történelmi, irodalmi és természeti felfedezése

A második napon először Aradra látogattunk, ahol a Megbékélés terén megkoszorúztuk az újra felállított Szabadságszobrot, miközben énekeltünk.

Útinapló Együtt Európában HAT

Beszámoló (Kispesti Deák Ferenc Gimnázium) Gimnáziumunk, Deák és kora címmel tematikus napokat szervezett március én a Diákönkormányzat

Határtalanul! Négyfalu

Határtalanul I. rész Kolozsvári diákok látogatása Szekszárdon

HAT Határtalanul! Pályázat. Mezőszentgyörgyi diákok Erdélyben 3 nap alatt

1. UTAZÁS: MAGYARORSZÁG. Magyarországi intézmény: Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium, Eger

Történelmi Veszprém Klasszikus városnézés 2-2,5 órában

A pályázatról. Ebben a tanévben harmadik alkalommal veszünk részt a pályázati programban

Szakmai utazás a Vajdaságba

BGA-12-HA-01 sz. Pályázati adatlap 5. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás

Magyarnak lenni: büszke gyönyörűség

PROJEKTNAPLÓ HAT HATÁRTALANUL! Hetedik osztályosok tanulmányi kirándulása. a Felvidék magyarlakta területeire. Szlovákia

Gyöngyösi Egressy Béni Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Határtalanul A költészet és természet szépségeinek nyomában, Erdélyben

ÚTI BESZÁMOLÓ A HATÁRTALANUL PÁLYÁZAT KERETÉBEN SZERVEZETT KIRÁNDULÁSRÓL 2016.MÁJUS 26-29

HAT HATÁRTALANUL! program Kárpátaljai szolidaritási program

Lenkeysek Felvidéki kalandozásai

Végül az estet egy közös zenéléssel és énekléssel zártuk le a Tiszaparton.

Tantárgyhoz kapcsolódó/kulturális tevékenység leírása: Más típusú tevékenység leírása: Tantárgyhoz kapcsolódó/kulturális tevékenység leírása:

200 éve született Arany János - Irodalmi barangolás Erdélyben

Projektnapló. Elek apó meséi - legendák és mondák nyomán Erdélyben. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola HAT

ÉSZAK-ERDÉLYBEN A HATÁRTALANUL PÁLYÁZATTAL

Szombathely. Utazás. Vasárnap

HATÁRTALANUL - FELVIDÉKI TANULMÁNYI KIRÁNDULÁS

Csodaföldön Erdélyben

Osztálykirándulások 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály 5. osztály 6. osztály 7. osztály 8. osztály

Beszámoló 3 hetes szakmai képzés Drezda,

BESZÁMOLÓ. Pályázati azonosító: CSSP-NEPDALKOR A pályázat megvalósult: támogatásával.

BGA-12-HA-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia!

II. Rákóczi Ferenc, a szabadságharc és a magyar irodalom nagyjainak emlékei a Felvidéken. Projektnapló. József Attila Általános Iskola Esztergom

Beszámoló a londoni utazásról 2015.október 27 - november 02.

HATÁRTALANUL ÚTINAPLÓ Erdély május Szent László nyomában Biharban és Erdélyben. Székesfehérvári Tóvárosi Általános Iskola

A 8.A osztály kirándulás a Dunakanyarba

Irány Délvidék! Tanulói beszámolók

Beszámoló a második testvériskolai látogatás programjáról október 1-3.

Határtalanul kirándulás

Készítette: Morovics Ibolya Felsőszeli Széchenyi István Alapiskola 2012

NÉMET-MAGYAR CSEREDIÁKPROGRAM

Zalaegerszegi Diákkonferencia

Svájci tanulmányút. Basel

Határtalan idegenforgalom címmel, ben megvalósított projekt

Majd a híres Rákóczi lépcsőn át jutottunk el a Rákóczi várba, ami bár még zárva volt, mégis beengedtek bennünket. Késő délután indultunk tovább

Tematikus séták a Honismeret Napja alkalmából április 12. I. séta Kezdés időpontja: 8 óra. A középkori Veszprém legendáinak nyomában

Szabadka, július 7-10.

PROJEKTNAPLÓ Határtalanul pályázatról

Zöld szervezetek évi Országos Találkozója április április 15. Kalotaszentkirály Zentelke

Határtalanul a Felvidéken

A Szepesség gyöngyszemei Rákóczi nyomában

FELVIDÉK 2018.MÁJUS

A reneszánsz Itália. szeptember (4 nap) Irányár: Ft/fő

Beszámoló a BURGENLANDI táborról

A Drezdai Kórusakadémia látogatása Budapesten



Erasmus+ Lengyelország

Korfu kultúra és fürdőzés Sisi szigetén szeptember

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2018/2019-es tanévben. Augusztus

NYELVI TÁBOR AUSZTRIÁBAN

Magyarok az I. világháborúban Doberdó, Isonzó

1. Nap: Megérkeztünk a szállásra és elfoglaltuk a szobákat. Estefelé sétálni indultunk és megnéztük, hol van a környéken bolt, posta, stb.

ámulatba ejtő túrát tettünk a Magas-Tátra Tar-pataki vízeséséhez.

BESZÁMOLÓ HAT HATÁRTALANUL! Kárpátaljai szolidaritási program Új utakon a Kárpátok ölelésében

Vegyetek példát hazánk nagyjairól! HAT

2. nap Szerda

Szlovéniában és Olaszországban jártak hetedikeseink

ÚTINAPLÓ. HATÁRTALANUL Az Ezerarcú Erdély PETROVAY GYÖRGY ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY, ÓVODA

Beszámoló a sikeresen megvalósított Határtalanul! pályázatról

Három nemzet élt itt együtt: a székelyek, a szászok, és a románok.

A harmadik út Erdélybe július 30-a és augusztus 4-e között a Wass Albert Irodalompártoló Egyesület ismét. Aradon, a 13 aradi vértanú

Erdélyi kirándulás 2015

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Erdei iskola

München Munkanapló

Rozsnyói kirándulás- úti beszámoló

Útinapló a Técsői Magyar Tannyelvű Líceum diákjainak kaposvári látogatásáról

pihenésre. A helyiek a cudar időjárás miatt nem javasolták a szabadtéri kiránduló programot másnapra, ezért a két napot felcseréltük.

HAT június 5-11., Magyarország, Bolyai-líceum

PROJEKTNAPLÓ. Együtt egymásért a zene és a tánc világában. Határtalanul! április 07.- április 11. A HATÁRTALANUL PÁLYÁZAT RÖVID ÖSSZEFOGLALÁSA:

Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium

Kladnoban jártunk november

Hollandia (2010. márc máj. 03.)

Átírás:

HATÁRTALANUL! PROGRAM TANULMÁNYI KIRÁNDULÁS HETEDIKESENEK HAT 16-01-0039 ÚTINAPLÓ TÖRTÉNELMI HELYSZÍNEKEN A TUDOMÁNY ÉS MUZSIKA NYOMÁBAN 2017.04.21-04.24. Készítette: Az egri Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium és Kollégium 7.c osztálya A Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnázium 7.c osztálya a Határtalanul! program keretében pályázatot nyert egy négynapos felvidéki osztálykirándulásra. A pályázat célja, hogy diákjaink bővítsék a külhoni magyarsággal kapcsolatos ismereteiket, megismerkedjenek a határon túli magyar lakta területekkel és személyesen is találkozzanak határainkon kívül élő kortársaikkal. Összesen négy csodálatos napot töltöttünk a Felvidéken és bejártunk 14 különböző települést. A programunkat úgy állítottuk össze, hogy minél sokszínűbb, változatosabb és aktív legyen, városnézéssel, múzeumokkal, érdekes, izgalmas helyszínekkel és kulturális elemekkel tarkítva. Voltunk szépen felújított vármúzeumban, kirándultunk egy dombtetőn lévő várromhoz, láttunk a világon egyedülálló pénz- és érmegyűjteményt, sisakban alászálltunk egy egykori bányába, magyar vonatkozású emlékhelyeket kerestünk fel, amelyeket megkoszorúztunk, gyönyörű kastélyokat néztünk meg eredeti berendezéseikkel, egyházi iskola lévén meglátogattunk művészettörténeti szempontból is jelentős templomokat és nem utolsó sorban találkoztunk egy felvidéki magyar iskola diákjaival, tanáraival és egy hagyományőrző csoport tagjaival. Találkozásaink lehetőséget adtak arra, hogy belepillanthassunk a külhoni magyarok mindennapjaiba és értékelni tudjuk, milyen töretlen hévvel őrzik minden nehézség ellenére magyar gyökereiket és elevenítik fel hagyományaikat. A pályázati kiírásnak

megfelelően a program egésze három szakaszból áll, magát a kirándulást egy előkészítő szakasz előzi meg és egy értékelő szakasz zárja. Az előkészítő szakasz során több osztályfőnöki órán feldolgoztuk a bejárni kívánt települések főbb látnivalóit, a palóc hagyományokat, nyelvjárást és a gyerekek egy-egy településről PPT előadást is készítettek. Mivel történelemből még nem tanultak a Felvidék történelmi hátteréről, térképek és digitális taneszközök segítségével kaptak ismereteket. Dr. Szabó Zsuzsanna magyar-történelem szakos tanárnő segítégével egy felkészítő órán megismerkedhettek a palóc nyelvjárással és röviden betekintést kaptak a trianoni szerződés körülményeire. Egy másik előkészítő órán Varga Pálné biológia- földrajz szakos tanánő tartott előadást a tanulmányi kirándulás útvonalának földrajzi hátteréről.

Mivel programunkban szerepelt egy népdalkórus meglátogatása Ghymesen, előzetesen a gyerekek Árvainé Kovács Krisztina történelem- ének-zene szakos tanárnő segítségével palóc népdalokat tanultak meg, valamint a néptáncot kedvelő lányok egy csoportja palóc néptáncokat gyakorolt be.

Az előkészítő szakasz keretein belül meglátogattuk Budapesten a Magyarság háza- Mi, Magyarok kiállítását is.

A tanulmányi kirándulásunk a gyerekek beszámolói alapján is- nagyon jól sikerült, az első napon korai indulás után már reggel nyolc órára a Füleki várnál voltunk, amit csak nekünk nyitottak ki, körbevezettek bennünket a Fellegvárban és a Vármúzeumban.

Útközben a buszból megfigyelhettük az Alacsony-Tátra havas csúcsait és a Zólyomi várat is. Körmöcbányán a várnegyedben tettünk egy nagy sétát, majd megtekintettük a Pénzérmék múzeumát és a Bányamúzeumot.

Selmecbányán az Óvárat néztük meg, majd bementünk a bányászat tudományát és technikáját megismertető Kamaraházba, végül a Szentháromság téren pihentünk meg. Késő délután Szentantal nevű községben elfoglaltuk a szállásunkat, majd egy rövid kirándulást tettünk a helyi kastélykertbe. A második nap reggelén Nyitrára utaztunk, városnéző séta során megtekintettük a Vármegyeházát, a Ferences templomot, a papi szeminárium épületét, a Corgony-t és a Pestis oszlopot.

A várban megtekintettük a Szent Emerám Székesegyházat, a püspöki palotát. A vár udvarán a gyerekek sólymot röptettek és baglyokat simogathattak.

Mielőtt elhagytuk a várat, megnéztük II.János Pál monumentális szobrát. A városban végigmentünk a sétálóutcán és lehetőség volt egy kis bevásárlásra is. Délután Alsócsitárra utaztunk, felkerestük Kodály Zoltán emléktábláját, amelyet megkoszorúztunk és elénekeltünk egy Kodály gyűjtésű népdalt.

Később Alsóbodokon ellátogattunk az emlékparkba, ahol a gyerekek játszottak egy kicsit és megnéztük a Turul emlékművet. Este Ghymesen találkoztunk a Gímesi Villő Hagyományőrző csoport tagjaival, akik bemutatták nekünk a zoboraljai hagyományokat, a néprajzi gyűjteményüket, népviseletüket és zoboraljai népdalokat énekeltek. A mi osztályunk is előadta az itthon már megtanult dalokat és táncokat.

Végezetül megtekintettük a kastélytörténeti kiállítást a Forgách kastélyban. A szállásunkon vacsora után játékos vetélkedővel zártuk a napot. A harmadik napon, éppen Szent György napján, Szentgyörgyre utaztunk, ahol felsétáltunk a dombtetőn álló gótikus Szent György templomhoz.

Ezt követően egy rövid hegyi túrát tettünk a Szentgyörgyi vár romjaihoz. Délben Dévénybe utaztunk, ahol megkoszorúztuk a Vasfüggöny áldozatai emlékére készült emlékművet és elénekeltük a Himnuszt.

Délután Pozsonyban ellátogattunk a Szent Márton dómba, ahol megnéztük a kincstárat és felmentünk a karzatra is.

Miután átmentünk a Szent Mihály kapun, nagy sétát tettünk a belvárosban, az Óváros téren fagyiztunk és megnéztük a Prímás Palota Tükörtermét.

Este a szállásunkon, Felsőszelin a vacsora után történelmi vetélkedőt játszottunk. Az utolsó, negyedik napon reggel Deákiba indultunk, ahol felkerestük a középkori román építészeti stílusban épült templomot. Érdekes előadást hallhattunk a magyar királyok koronázásáról és a templom tetőterében megnéztük a középkori szerzetesek kolostorát.

Ezt követően a Gútai Corvin Mátyás Alapiskolába látogattunk, az ottani diákok egy csodálatos műsorral fogadtak bennünket, majd a tanárokat körbevezették az iskolában, a gyerekek pedig egymással ismerkedtek. Délután átkeltünk Közép-Európa leghosszabb fedett fahídján egy kis szigetre, ahol megnéztük a különleges, úszó hajómalmot, majd utolsó programként Szimőre utaztunk megtekinteni a Jedlik Ányos szülőházában berendezett múzeumot. A négy nap után fáradtan, de élményekben gazdagon indultunk vissza Egerbe.

A hazaérkezést követően az értékelő szakasz folyamán a gyerekek élménybeszámolót írtak, az osztály részére sor került egy értékelő órára, amely során felelevenítettük az élményeket, megbeszéltük, hogy kinek mi tetszett a legjobban, illetve fényképeket nézegettünk. Kirándulásunkról bemutató órát és témanapot szerveztünk a hatodikos évfolyam számára képes beszámolóval, elénekeltük a gimesi előadásunkra tanult dalokat és palóc táncokat adtunk elő, közben a gyerekek eredeti palóc recept alapján készült sütiket és málnaszörpöt kóstolhattak.