Radzsaní. táncolni akar Moka Anne Cresci rajzaival

Hasonló dokumentumok
a KÍSÉRTET- CICA Moka Anne Cresci rajzaival

Ennek a könyvnek a gazdája:

Ötéves lettél. Fogadd szeretettel ezt a szép meséskönyvet öt kedves és humoros mesével.

Csukás István A LEGKISEBB UGRIFÜLES. Könyv moly kép ző Ki adó

AZ oroszlán karmai. Moka Anne Cresci rajzaival

Idalina, a flamencoénekesnő. Moka Anne Cresci rajzaival

Kumiko. titka. Moka Anne Cresci rajzaival

A KINRA LÁNYOK TALÁLKOZÁSA

NICK BRUEL ROSSZ CICA. Rossz Cica! Boldog szülinapot, New York Times bestsellersorozat

Naima és. a New York-i cirkusz. Moka Anne Cresci rajzaival

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Korrektúra: Egri Anikó

LasszeMaja. Múmiarejtély. Nyomozóiroda. Martin Widmark Helena Willis. Helena. Martin. Hétéves kortól ajánljuk. Én rajzolom a képeket.

Furfangos Fruzsi Bé. és a süteménynyeremény

folyton felesel Furfangos Fruzsi Bé Megszeretteti az olvasást a gyerekekkel. Publishers Weekly

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53) , (53) fax:(53)

Pierre Anthon aznap hagyta ott az iskolát, amikor rájött, hogy semmit sem érdemes csinálni, ha egyszer amúgy sincs értelme semminek.

Aki az interjút készítette: Farkasfalvi Dominik, Fehér Krisztián, Murányi Márk

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

Christine Sagnier és Caroline Hesnard. Nehéz az élet! élet!

.a Széchenyi iskoláról

Többségi nyelvű iskolaválasztás székelyföldi magyar nemzetiségű diákok körében

jor ge bucay Caminò a könnyek útja

GALÉRIA. Digitális Fotó Magazin 2014/7.

Lázár Éva AJÁNDÉK. regény

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53) , (53) fax:(53)

AZ ISKOLAI ELFOGADÁS PROGRAM

Kedves Olvasó! Tisztelettel köszöntöm Önt hírlevelünk 2011/1. számában! február 15.

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve?

KÖNYV AZ ÕSVALAMIRÕL. Georg Groddeck

SZKB103_10. Konfliktusok a közösségben

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53) , (53) fax:(53)

A mi fánk. "Fa nélkül egy fillért sem ér a táj, S üres a fa, ha nincs rajta madár. Én azt hiszem, nem kelne föl a nap,

Alexa. titkos kódja. Moka Anne Cresci rajzaival

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

Kérdőív a gyermekek és serdülők egészségéről és jólétéről

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Szabóné Tóth Judit: Ballagó diákok búcsúzója. Pöttöm kis elsősként - hátunkon nagy táska - félve és ámulva léptünk az iskolába.

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

csütörtök. Az élet megoldja magát. Interjú Spilák Klárával

LVASNI JÓ Holly Webb

J E G Y Z Ő K Ö N Y V Szeged Megyei Jogú Város Közgyűlése Pénzügyi Bizottsága december 19-én tartott üléséről. Humán Közszolgáltatási Iroda

Sophy Williams rajzaival

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011

Csillag-csoport 10 parancsolata

Szeretet volt minden kincsünk

Karinthy Frigyes Tanár úr kérem (olvasónapló) Karinthy Frigyes Tanár úr kérem


Az eredményes nyelvtanulás alapelvei 1.

Pápai Református Kollégium Gimnáziumának és Művészeti Szakközépiskolájának Dadi Tagintézményei

SCHUMANN CHAMISSO. Frauenliebe und Leben. Asszonyszerelem, asszonysors

ERDŐS VERONIKA Ha rád nézek, megy a hasam

Legyen, BELÉPŐ ??? !!! JULIE FISON

A beszélgetésen részt vett Erdélyi Klári és Farkas István

A Feldegg-kúria teraszán 1914 nyár elején két ifjú hölgy üldögélt. Élvezték az elsõ meleg napsugarakat, és közben kézimunkáztak. Bárcsak tudnám, mi

A kötetet keresse az Alexandra Könyváruházakban!

Furfangos Fruzsi Bé és az Öcsimajom

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Az Igazi Ajándék. Máté és a sárkány. Táblácska Megismételhetetlen alkalmakra copyright

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

SZKA_209_33. Örökbefogadás

Csukás István Sajdik Ferenc

Új Szöveges dokumentum

Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy. 1. Bevezetés Problémafelvetés

MagyarOK A2+ munkalapok 1

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

A kiscsacsi megérkezik

Jelige/Név:. Válaszadó: y, osztály:, születési év

Szerintem vannak csodák

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

Számítógépes tanfolyamok a paksi városi könyvtárban

A boldogság benned van

A kis betlehemi csillag /Szende Ákos fordítása/

P. Tilmann Beller LÁNYKÉRDÉSEK

Demjén Ferenc: Felnőtt gyermekek

A gyűrűn látszott, hogy soká hordhatták és sokat dolgozott az, aki viselte, mert kopott volt, de gyűrű volt. Az anyós nagylelkűségére

TIMSS & PIRLS Tanulói kérdőív. 4. évfolyam. Azonosító címke

Érveléstechnika-logika 3. Elemi és összetett érvelések

Eötvös Dorka riportja

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI?

A Lélekpillangó Magyarország legdinamikusabban növekvő adakozó közössége a mély önismereten nyugvó emberi boldogságért

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András

Én Istenem! Miért hagytál el engem?

Nekem ez az életem. Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével

Tövises az út a csillagokig

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Amit szeretek csinálni

GR tanfolyam vélemények

A BESZÉD, MINT MŰALKOTÁS

Erasmus beszámoló 2013/14 Mönchengladbach

Ez a könyv.... kalóz tulajdona

Lovranits Júlia Villő. tündérkapu titka. Illusztrálta: Szimonidesz Hajnalka

Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára?

A SZOLGÁLAT BETÖLTÉSE

NÁCIK A DÍNÓK ELLEN. Komor Zoltán és Tépő Donát. Publio Kiadó. Minden jog fenntartva! Borítóterv, szerkesztés: Komor Zoltán. Köszönet: Nemes Z.

A Halál antropológiája című egyetemi kurzus létjogosultsága. Egy fogorvos találkozása a halállal

Szép karácsony szép zöld fája

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?


TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

1. Kikkel szeretsz beszélgetni az osztályban?,, 2. Kikkel barátkozol az iskolán kívül is az osztálytársaid közül?,, 3. Kiket hívnál meg az

Átírás:

Radzsaní táncolni akar Moka Anne Cresci rajzaival

Első fejezet radzsaní táncolni akar MOKA ANNE CRESCI rajzaival Könyvmolyképző Kiadó, 2014 3

Radzsaní táncolni akar IDALINA kumiko Kumiko japán. Tehetségesen fest, de a fotózást és a divatot is kedveli. Idalina spanyol. Gitározik és fantasztikus flamenco-énekesnő. 4

NAIMA Radzsaní Első fejezet ALEXA Naima afroamerikai. Édesapja amerikai, édesanyja Afrikából származik. Szenvedélye a cirkusz. Radzsaní indiai. Imád táncolni, legfőképpen hazája hagyományos táncait. 5 Alexa ausztrál. Lovagol, és nagy álma, hogy egyszer bajnok legyen.

RADZSANÍ SANKAR INDIRA SANKAR Radzsaní édesanyja IKBÁL SANKAR Radzsaní édesapja KARISZMA Radzsaní nagymamája

Első fejezet SZÓNAL Radzsaní barátnője RAM Radzsaní barátja PARMINDER szakácsnő VIDJÁ bejárónő SINGH MESTER indiai táncok mestere SARRAZIN ASSZONY balett-tanár 7

Radzsaní táncolni akar MIND MÁSOK VAGYUNK, TEHÁT MIND KIVÉTELESEK. Arám közmondás 8

Első fejezet 1. fejezet Teljesen kivagyok! Radzsaní Sankar a számítógépe képernyőjére meredt, és nagyon közel állt ahhoz, hogy elsírja magát. Már délután fél öt volt, és ő még mindig az iskolában dekkolt. A nagyon sikkes magániskolájában, amit úgy utált. Ó, igen! Mindent utált benne! Kezdve a borzalmas angol stílusú egyenruhával, ami tengerészkék rakott szoknyából és fehér blúzból állt. Pfuj! Ráadásul, a diákok, akik ide jártak, a világ közepének 9

Radzsaní táncolni akar képzelték magukat, csak mert apuci milliárdos. Duplán pfuj! Radzsaní már öt éve járt angol nyelvű órákra. Emellett két indiai nyelvet is tanult, a hindit és a marátit, melyek kötelezőek voltak Mumbai 1 régiójában, ahol lakott. Az angol nyelvvel nem boldogult valami könnyen, és ha matekról, informatikáról vagy természettudományokról volt szó, az agya egyszerűen kikapcsolt. Mintha két Radzsaní lett volna: egy normális és egy teljesen ostoba. Ami egészen a múlt tanévig nem izgatta túlságosan. Gyakran kapott rossz jegyeket a természettudományos tárgyakból, de ezt az angoltól eltekintve a többi tantárgyból szerzett kitűnő jegyeivel kompenzálta. Édesanyja, Indira teljesen le volt törve miatta, ugyanis azt akarta, hogy a lánya is orvos legyen, akárcsak ő. Csakhogy 1 Mumbai: India legnépesebb városa, korábban Bombay volt a neve. 10

Első fejezet Radzsaní táncosnő szeretett volna lenni! A fejébe vette, hogy jelentkezik a Bergström Akadémiára. Amióta tudomást szerzett ennek az intézménynek a létezéséről, csak ezen járt az esze. Egy olyan iskola, ahová a világ minden tájáról érkeznek gyerekek, hogy különleges tehetségüket fejlesszék! Mindenféle fiatal művész, sportoló járt oda, még sakkozók is. Bármiben is voltak tehetségesek, a legjobbnak kellett lenniük a kategóriájukban. Radzsaní az Akadémia honlapján elolvasta a felvételre vonatkozó információkat. Az angol nyelv megfelelő szintű ismerete elengedhetetlen írták. Ami abban a pillanatban nem igazán riasztotta el Radzsanínak minden bátorságát össze kellett szednie ahhoz, hogy meg merje mutatni a jelentkezési lapot a szüleinek. Ikbál, az édesapja csak tanácstalanul nézett, és hagyta, hogy a felesége döntsön helyette. 11

Radzsaní táncolni akar Ez mindig így volt. Indira először azt felelte, Radzsaní túl fiatal ahhoz, hogy külföldre menjen tanulni. Aztán meglepő módon megváltoztatta a véleményét. Mivel a lánya kötötte az ebet a karóhoz, hogy márpedig ő ebbe az iskolába akar menni, feltételt szabott: különórára kell járnia angolból. És ha a jegyei ugyanolyan katasztrofálisak maradnak matekból, mint amilyenek voltak, szó sem lehet az Akadémiáról! Mármint abban az esetben, ha egyáltalán sikerülne a táncfelvételije amiben Indira egy percig sem hitt. Radzsaní repesett az örömtől, hogy megkapta édesanyja engedélyét, és elfogadta a feltételeket. Indirának igaza volt: az iskolai eredményei valóban nem voltak valami fényesek. Muszáj komolyabban vennie a tanulást, és még több táncórára kell járnia, hogy elérje a Berg ström Akadémia színvonalát! Még nem teljesen fogta fel, mi is vár rá 12

Első fejezet Radzsaní a szemét dörzsölgette. Már alig látta, mi van a képernyőre írva. Edwards úr, a matektanára megállt a padja mellett. Nem haladtál valami sokat jegyezte meg. Teljesen belezavarodtam vallotta be kétségbeesetten Radzsaní. Sokan esnek abba a hibába, hogy azt hiszik, a matek csak a számokról szól magyarázta Edwards tanár úr. Ahhoz azonban, hogy megoldjunk egy feladatot, először is azt kell megérteni, mi a kérdés! A feladat szövege nagyon fontos, hiszen abban rejlik az információ. Azért nem sikerül megoldanod a feladatot, mert nem angolul gondolkodsz, hanem az anyanyelveden, és így minden összekavarodik a fejedben. Igaz ismerte el Radzsaní. Az agyam képtelen angolul gondolkodni, ezért folyton hibázom. Nem tehetek róla! 13

Radzsaní táncolni akar Azért valamennyit fejlődtél mondta Edwards tanár úr. De két-három hete úgy tűnik, mintha leblokkoltál volna. Kimerültnek látszol. Radzsaní felsóhajtott. Nagyon fáradt vagyok. Pihenned kellene tanácsolta kedvesen Edwards tanár úr. Gyerünk! Vége, gyerekek! Holnap találkozunk! Még hogy pihenni! Radzsaní számára még korántsem ért véget a nap. Kikapcsolta a számítógépét, és bepakolta holmijait a táskájába. A következő állomás: a Dél-indiai Táncok Intézete. Táncok, mert több is volt belőlük. Radzsaní a leghíresebbet tanulta, a bharatanátjam 2 -ot. A nattuvanarja a táncmestere alapított egy tánctársulatot, amely az egész világon ismertté vált. Singh 2 Bharatanátjam (tamil nyelven): hagyományos dél-indiai tánc. 14

Első fejezet mester soha nem mosolygott, és soha egyetlen jó szava sem volt senkihez. A legjobb esetben is csak annyit mondott: Láttam már rosszabbat is. Radzsanínak futnia kellett, hogy ne késsen el, úgyhogy teljesen kifulladva esett be. Barátnője, Szónal odaintett neki. Nagyon jó barátnő volt, mindig vidám, és pozitívan 15

Radzsaní táncolni akar állt hozzá a dolgokhoz. Radzsaní összetette két kezét, hogy üdvözölje a mestert. Namaszté, Singh mester. A namaszté annyit jelent, meghajolok ön előtt. Ez egy udvarias üdvözlési forma, amit a jó napot vagy az Isten hozott helyett használnak. Singh mester felvonta egyik vastag fekete szemöldökét, mintegy jelezve, hogy kisebb gondja is nagyobb annál, hogy köszöngessen. Az udvariasság nem volt éppen az erőssége Radzsaní az öltözőbe sietett. Egy egyszerű, buggyos pamutnadrágot és egy rövid pólót húzott fel. A szép jelmezeket és az ékszereket csak a fellépéseken viselték. Ma a ritmust fogjuk gyakorolni jelentette be Singh mester. Kérem, ismételjük át azokat a lépéseket, amiket a múlt héten tanultunk. Kezek a fej fölött, ujjak kinyújtva és összeszorítva! Az egész 16

Első fejezet gyakorlat alatt tartsák meg ezt a pozíciót! Nem akarom azt látni, hogy megmozdul a felsőtestük. A táncosok tudták, nagyon nehéz megtartani egy ilyen pozíciót. És azt is, hogy minél tovább így maradnak, annál kellemetlenebb lesz. Ezzel Singh mester is tisztában volt, de hát nem azért volt ott, hogy megkönnyítse az életüket. Rajta! zengte a nattuvanar. Koppantott egyet a botjával, ami visszhangot vert a teremben. A lépések ütemének pontosan meg kellett egyeznie a bot ütötte ritmussal. Terpesz, sarok, lábujjhegy, nyújtott láb, hajlított térd Radzsaní minden lépésre nagyon koncentrált, magában ismételgetve a szavakat. Amíg a tempó még viszonylag lassú volt, minden rendben ment. Singh mester rákiabált Szónalra, mert túlságosan 17

Radzsaní táncolni akar 18

Első fejezet előrehajolt. És a bot csak ütötte a ritmust: kopp, kopp, kopp, kopp Radzsaní úgy érezte, a vére is ilyen ütemben dobol a halántékában. Kezdte rosszul érezni magát, egyre jobban szédült. Lábai egyre-másra rossz ütemre dobbantak. Singh mester botja megállt a levegőben. Elölről kezdjük! Köszönhetik ezt Shankar kisasszonynak, aki összevissza lépked! És kopp, a bot máris újra lesújtott a padlóra. Három perc múlva a mester abbahagyta a ritmus ütését. Shankar kisasszony, távozzon! Annyira rosszul táncol, hogy ezzel a többieket is zavarja. Sónal a mesterre bámult, nem akart hinni a fülének. Még soha senkit nem küldött ki! Radzsaní annyira meglepődött, hogy a földbe gyökerezett a lába. A társai kihasználták az 19

Tetszik? Mi is nagyon szeretjük. Szívből ajánljuk, ha örömre és felszabadult percekre vágysz! Már rendelhető! Élvezd mihamarabb! Most kedvezménnyel lehet a tiéd! Megnézem. Ne hagyd ki! Rendeld meg most a kiadónál! Még több jó könyv megjelenését támogatod vele. Imádom a jó könyveket. Kérem máris! 2014.11.22.-i állapot

Radzsaní táncolni akar alkalmat, és leengedték a karjukat, ami már sajgott a magasba emeléstől. Kifelé! üvöltötte Singh mester. Radzsaní könnyeit nyeldesve rohant ki az öltözőbe. Gyorsan visszaöltözött. Kizavarták az óráról! Őt, aki csak a táncért él!!! A tűzlépcsőn osont le, hogy ne kelljen keresztülmennie a termen. Legszívesebben a föld alá süllyedt volna. 20