OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Hasonló dokumentumok
OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. Időtartam: 120 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 180 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 180 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 120 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 120 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. SZOCIÁLIS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 180 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 18. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPAR ISMERETEK

KERESKEDELMI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. SZOCIÁLIS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 120 perc

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS-ÜZEMVITEL)

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

KÖRNYEZETVÉDELEM- VÍZGAZDÁLKODÁS ISMERETEK

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPAR ISMERETEK

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

Központi írásbeli vizsgatevékenység Gyermekotthoni asszisztens

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

ELEKTRONIKAI ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. RENDÉSZET ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 120 perc

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

Átírás:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 13. OKTATÁSI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 13. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Oktatási alapismeretek középszint írásbeli vizsga 1021

Fontos tudnivalók A munka megkezdése előtt az átvett feladatlapon tüntesse fel a nevét és az osztályát! A feladatok előtt lévő utasításokat figyelmesen olvassa el! Törekedjen a pontos, egyértelmű, szakszerű válaszra, a dolgozat olvasható és áttekinthető formájára! Ügyeljen a helyesírásra! Tévedés esetén helyes megoldásnak csak egyértelmű javítás fogadható el! Kék vagy fekete tollal dolgozzon! írásbeli vizsga 1021 2 / 12 2011. május 13.

Egyszerű, rövid választ igénylő feladatok 1. A következő feladatokban a megadott fogalmak közül az egyik nem tartozik a többihez. Karikázza be az oda nem illő fogalom betűjelét! 1/1. a) tartósság b) terjedelem c) megismerés d) megosztás 1/2. a) megőrzés b) bevésés c) felejtés d) felidézés 1/3. a) recehártya b) dobhártya c) csapok d) pálcikák 3 pont 2. Keresse meg a párját! A számokkal jelzett nevek, illetve szakkifejezések elé írja a hozzájuk tartozó fogalom betűjelét!... 2/1. Cannon a) alvás... 2/2. REM-szakasz b) emlékezet... 2/3. Ebbinghaus c) behaviorizmus... 2/4. perceptuális kiemelés d) homeoptózis... 2/5. Watson e) figyelem 5 pont 3. Írja a vonalra azt a fogalmat, amelyhez a felsorolt jellemzők tartoznak! védekező támadó eszköz jellegű cél jellegű. 1 pont 4. Egyszerű választás A megadott válaszlehetőségek közül karikázza be a helyes megoldás betűjelét! 4/1. Milyen ízlelő terület található a nyelv hegyén? a) keserű b) édes c) savanyú d) sós írásbeli vizsga 1021 3 / 12 2011. május 13.

4/2. Megközelítőleg mekkora a látható fény hullámhossz-tartománya? a) 150 400 nm b) 400 700 nm c) 700 900 nm d) 900 1500 nm 2 pont 5. Írja a vonalra az adott meghatározásnak megfelelő szakkifejezést! 5/1. A tárgyak viszonylag változatlannak észlelése: 5/2. A külvilágból érkező vagy a szervezetben keletkezett ingereket fogják fel: 5/3. A felidézés kudarca: 5/4. A kívánatos tevékenységek akadályoztatása, a kudarc szubjektív vetülete:. 6. Döntse el az alábbi állításokról, hogy igazak (I) vagy hamisak (H)! A megfelelő betűjelet írja az állítások előtti pontozott vonalra! 4 pont... 6/1. Az idő észlelése nagyon objektív.... 6/2. A drive a motivált viselkedés energetikai komponense.... 6/3. A figyelmi összpontosításhoz a lényegtelen ingerek és megszokások aktív, szándékos gátlására van szükség.... 6/4. Minden tanult viselkedés alkalmazkodó jellegű.... 6/5. A konkrét fogalmakat általában sokkal nehezebben sajátítjuk el, mint az absztraktakat. 5 pont 7. Rendszerezze a különböző életszakaszok jellemzőit! A megfelelő betűjelet írja az egyes fejlődési szakaszok neve után a pontozott vonalra! csecsemőkor:.. kisgyermekkor:.. óvodáskor: 8. Pótolja a hiányzó szavakat! a) fantáziahazugság b) felélénkülési reakció c) többszavas, ragozás nélküli mondatok d) érzelmi labilitás e) éntudat 5 pont A rajzolás első foka a(z). A gyermek tevékenységét a(z)..motiválja, a mozgás, a mozdulat az, ami örömet szerez neki. A gyermek ide-oda húzza a ceruzát, a papír széle sem korlátozza mozdulatait... tekinthető, ha alkalmazkodik a papír szabta határhoz. 3 pont írásbeli vizsga 1021 4 / 12 2011. május 13.

9. Egészítse ki az alábbi hiányos mondatokat! 9/1. Az oktatásban a frontális munkát akkor célszerű alkalmazni, ha a tanulók előismeretei 9/2. A csoportmunka nem azáltal., hogy a csoportok más-más feladaton dolgoznak, hanem úgy, hogy a feladat elvégzése a csoporttagok.. sajátosságainak megfelel. 10. Keresse meg a párját! Írja a számokkal jelölt jellemzők elé a hozzájuk tartozó szakkifejezések betűjelét! 3 pont... 10/1. Visszahúzódó, agresszív lesz a gyerek. a) elhanyagoló nevelés... 10/2. Határozatlan, gyámoltalan, zsarnok lesz b) erőszakos, túl szigorú nevelés a gyerek. c) engedékeny, kényeztető nevelés... 10/3. Nem alakul ki normarendszere, értékrendje. d) következetlen nevelés... 10/4. Elhagyott, magányos lesz, pótcselekvések alakulhatnak ki a figyelem magukra irányítása céljából. 4 pont 11. Írja a vonalra azt a fogalmat, amelyhez a felsorolt jellemzők tartoznak! Történeti jellegű, egyetemes, bipoláris, fejlesztő hatású, tervszerű. 1 pont 12. Rendszerezze az alábbiakban felsorolt módszereket! A megfelelő betűjelet írja a pontozott vonalra! a) példa b) követelés c) bírálat d) tájékoztatás e) verseny f) ellenőrzés A meggyőzés módszerei: A tevékenység megszervezésének módszerei:... 6 pont írásbeli vizsga 1021 5 / 12 2011. május 13.

13. Relációanalízissel oldja meg a következő feladatokat! A megfelelő betűjelet írja a pontozott vonalra! A (+^+): Mindkét állítás igaz, és összefüggés van közöttük. B (++) : Mindkét állítás igaz, de nincs közöttük összefüggés. C (+ ) : Az állítás igaz, az indoklás hamis. D ( +) : Az állítás hamis, az indoklás igaz. E ( ) : Mindkettő hamis.... 13/1. A lassiez-faire vezetés az irányítás hiányát jelzi, MERT módszere elsősorban a kompromisszum keresése.... 13/2. Minden ember személyisége korlátlanul fejleszthető, MERT a személyiségjegyeket az öröklés és a környezet hatása alakítja. 2 pont 14. Fejtse ki röviden, mit jelent a lineáris tananyag-elrendezés! Válaszát írja a pontozott vonalra!. 1 pont 15. Az alábbi állítások között az egyik igaz (I), a másik hamis (H). Írja a megfelelő betűjelet a kipontozott vonalra!... 15/1. Mind a pozitív, mind a negatív önértékelés eredete összefügg a szociális környezet, a család attitűdjével.... 15/2. A hospitalizáció kisebb mértékben azoknál a családoknál is megtalálható, ahol a rossz körülmények között élő gyerekek kevés szeretetet kapnak.... 15/3. Az óvoda a közoktatási rendszer szakmailag önálló oktatási intézménye.... 15/4. A tehetséggondozásban az iskola és az iskolai környezet együttműködésére nincs szükség.... 15/5. A formális csoportok a tagjaik akaratától függetlenül, társadalmi értelemben véve objektíve léteznek. 5 pont írásbeli vizsga 1021 6 / 12 2011. május 13.

Szöveges (kifejtendő) feladatok 1. Mutassa be példa illusztrálásával a szokáskialakítás lépéseit! 6 pont 2. Mutassa be három példa illusztrálásával, mit tanulunk az utánzás révén! 4 pont írásbeli vizsga 1021 7 / 12 2011. május 13.

3. Mutasson be példák illusztrálásával az emberek segítő viselkedését motiváló négy tényezőt! 6 pont 4. Értelmezze három példával a tanulók iskolai közérzetét befolyásoló tényezőket! 4 pont írásbeli vizsga 1021 8 / 12 2011. május 13.

5. Mutassa be, milyen feltételek, funkciók segítik elő a viselkedés önszabályozásának kialakulását! 13 pont írásbeli vizsga 1021 9 / 12 2011. május 13.

6. Elemezze a konfliktusszituációt pedagógiai-pszichológiai ismeretei alapján! Határozza meg a konfliktus fogalmát! Mutassa be a konfliktuskezelő stratégiákat! Alkosson véleményt az alkalmazott konfliktuskezelő stratégiáról és a konfliktusok pedagógiai hasznosításáról! A 8. osztályos Tomi egyik délután váratlanul egy fülbevalóval a fülében érkezik haza. Szülei erősködnek, hogy azonnal szedje ki a füléből az ékszert. Tomi vállalja a tettét, igyekszik meggyőzni szüleit. Hosszas győzködés után sikerült elfogadtatni a fülbevaló viselését. Forrás: Szekszárdi Júlia: Új Pedagógiai Szemle 2001. május 17 pont írásbeli vizsga 1021 10 / 12 2011. május 13.

írásbeli vizsga 1021 11 / 12 2011. május 13.

témakör Egyszerű, rövid választ igénylő feladatok Szöveges (kifejtendő) feladatok a feladat sorszáma maximális pontszám elért pontszám a témakör maximális pontszáma 1. 3 2. 5 3. 1 4. 2 5. 4 6. 5 7. 5 8. 3 50 9. 3 10. 4 11. 1 12. 6 13. 2 14. 1 15. 5 1. 6 2. 4 3. 6 4. 4 50 5. 13 6. 17 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 a témakör elért pontszáma javító tanár Dátum:... Egyszerű, rövid választ igénylő feladatok Szöveges (kifejtendő) feladatok pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga 1021 12 / 12 2011. május 13.