Matematika 5. osztály Osztályozó vizsga

Hasonló dokumentumok
Követelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából

Követelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából

TANMENET. Matematika

5. osztály. Matematika

Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. tankönyv ötödikeseknek. címû tankönyvéhez

TANANYAGBEOSZTÁS. Kompetencia alapú matematika 5. osztály emelt szint. A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése Mátészalkán

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája. Matematika tantárgy 5. osztály T A N M E N E T

3. OSZTÁLY A TANANYAG ELRENDEZÉSE

TANANYAGBEOSZTÁS. Kompetencia alapú matematika 5. osztály. A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése Mátészalkán

2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat

6. OSZTÁLY. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése Feladatok a 6. osztály anyagából. Halmazok Ismétlés (halmaz megadása, részhalmaz)

Matematika felső tagozat

Osztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika

Tanmenetjavaslat. Téma Óraszám Tananyag Fogalmak Összefüggések Eszközök Kitekintés. Helyi érték, alaki érték. Számegyenes.

Vizsgakövetelmények matematikából a 2. évfolyam végén

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Matematika tanmenet

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA. 9. Nyelvi előkészítő osztály

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

TANANYAGBEOSZTÁS. Kompetencia alapú matematika 6. osztály. A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TANMENETJAVASLAT. Színes matematika sorozat. 4. osztályos elemeihez

MATEMATIKA. 1. osztály

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

MATEMATIKA TANMENET 6.OSZTÁLY KÉSZÍTETTE: KULCSÁRNÉ BALÁZSI ERIKA

Vezetéknév:... Utónév:... Osztály:... Iskola:... Mate gyűjtemény EDITURA PARALELA 45

Matematika 5. évfolyam

1. osztály. Gondolkodási módszerek alapozása A tanuló:

MILYEN ÚJDONSÁGOK VANNAK AZ OFI ÚJ TANKÖNYVEIBEN? OSZTÁLY

Matematika (alsó tagozat)

Tanmenetjavaslat az 5. osztályos matematika kísérleti tankönyvhöz

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

Osztályozóvizsga követelményei

Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 4. TANANYAGBEOSZTÁS, KÖVETELMÉNYEK KOMPETENCIÁK, FEJLESZTÉSI FELADATOK

Követelmény a 8. évfolyamon félévkor matematikából

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 2016 / tanév

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Matematika

TANANYAGBEOSZTÁS. Kompetencia alapú matematika 6. osztály. A kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése Mátészalkán

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

TANMENET MATEMATIKA 6. osztály ÉVES ÓRASZÁM: 144 óra 1. félév: 4 óra 2. félév: 4 óra

Matematika tantervjavaslat, évfolyam A nyolcosztályos gimnáziumok kerettantervének évfolyamonkénti bontása 5 6. évfolyam

Osztályozóvizsga és javítóvizsga témakörei Matematika 9. évfolyam

A MATEMATIKA TANTÁRGY SZAKRENDSZERŰ ÉS NEM SZAKRENDSZERŰ

1. Gondolkodási és megismerési módszerek

Matematika tanmenet 5. osztály emelt szint

2016/2017. Matematika 9.Kny

SZAKKÖZÉPISKOLA ÉRETTSÉGI VIZSGRA FELKÉSZÍTŐ KK/12. ÉVFOLYAM

Matematika osztályozó vizsga témakörei 9. évfolyam II. félév:

Sashalmi Tanoda Általános Iskola. Helyi tanterv évfolyam

SPECIÁLIS HELYI TANTERV SZAKKÖZÉPISKOLA. matematika

Matematika 5 8. évfolyam

TÓSZEGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 5091 TÓSZEG, RÁKÓCZI ÚT 30. OM:

Matematika tanterv 5. e vfolyam

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 4. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

Matematika 5 8. évfolyam

MATEMATIKA 217 MATEMATIKA 5 8. ÉVFOLYAM

Nagy Erika. Matekból Ötös. 5. osztályosoknak.

A kompetencia alapú matematika oktatás. tanmenete a 9. osztályban. Készítette Maitz Csaba

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 3. TANANYAGBEOSZTÁS, KÖVETELMÉNYEK KOMPETENCIÁK, FEJLESZTÉSI FELADATOK

2016/2017. Matematika 9.Kny

Innováció az 5. osztályban. Matematika tanmenet

TANMENET IMPLEMENTÁCIÓ ELŐREHALADÁS BESZÁMOLÓ. Rendszerezés, kombinativitás. Induktív gondolkodás általánosítás. megtalálása különböző szövegekben.

1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

4. évfolyam. 1. Gondolkodási módszerek, halmazok, matematikai logika, kombinatorika

OECD adatlap - Tanmenet

T I L D Y Z O L T Á N Á L T A L Á N O S I S K O L A É S A L A P F O K Ú M Ű V É S Z E T I I S K O L A

Melléklet a Matematika című részhez

MATEMATIKA TANMENET. 9. osztály. 4 óra/hét. Budapest, szeptember

Matematika 5. osztály

OSZTÁLYOZÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 9. OSZTÁLY

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból

MATEMATIKA Szakközépiskola 9. évfolyam (K,P,SZ,V)

Matematika. Célok és feladatok

TANMENET javaslat. a szorobánnal számoló. osztály számára. Vajdáné Bárdi Magdolna tanítónő

Csehné Hossó Aranka. Matematika. pontozófüzet 1 8. osztályig. az eltérő tantervű tanulók számára összeállított. Felmérő feladatokhoz. Novitas Kft.

P ÓTVIZSGA F ELKÉSZÍTŐ FÜZETEK UNIÓS RENDSZERŰ PÓTVIZSGÁHOZ. 9. osztályosoknak SZAKKÖZÉP

TANMENET MATEMATIKA 5

Osztályozó és Javító vizsga témakörei matematikából 9. osztály

MATEMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.A, 9.D. OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT ÖSSZ: 148 ÓRA

Az írásbeli eredménye 75%-ban, a szóbeli eredménye 25%-ban számít a végső értékelésnél.

MATEMATIKA 5-6. Motiváció és közelítés a mindennapokhoz az OFI kísérleti tankönyveiben

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Vezetéknév:... Utónév:... Osztály:... Iskola:... Mate gyűjtemény EDITURA PARALELA 45

SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 9. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

MATEMATIKA TANMENET 9.B OSZTÁLY FIZIKA TAGOZAT HETI 6 ÓRA, ÖSSZESEN 216 ÓRA

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 2. TANANYAGBEOSZTÁS, KÖVETELMÉNYEK KOMPETENCIÁK, FEJLESZTÉSI FELADATOK

5. évfolyam Matematika helyi tanterv Matematika évfolyam

A Műszaki Kiadó Matematika mintatantervének b változatát adaptáljuk az 5 8. évfolyamra

GONDOLKODNI JÓ! Tanmenet MATEMATIKA. 6. osztály

MATEMATIKA HELYI TANTERV 5-8. ÉVFOLYAM

Csordás Mihály Konfár László Kothencz Jánosné Kozmáné Jakab Ágnes Pintér Klára Vincze Istvánné. sokszínû. munkafüzet

Matematika pótvizsga témakörök 9. V

Tanterv a MATEMATIKA kompetenciaalapú oktatásához a III. és IV. osztály számára ALAPKOMPETENCIÁK

Átírás:

Matematika 5. osztály Osztályozó vizsga A TERMÉSZETES SZÁMOK A tízes számrendszer A természetes számok írása, olvasása 1 000 000-ig. Helyi-értékes írásmód a tízes számrendszerben, a helyiérték-táblázat használata, az alakiérték, helyiérték, tényleges érték értelmezése. Pénzhasználat. Egyszerű szöveges feladatok megoldása. A természetes számok helyesírása. Tájékozódás a számegyenesen Kisebb, nem kisebb; nagyobb, nem nagyobb Természetes számok helyének (közelítő helyének) meghatározása (elsősorban) egyes, tízes, százas, ezres beosztású számegyeneseken. Egyszerű egyenlőtlenségek értelmezése, igazsághalmazuk megállapítása, ábrázolása a számegyenesen. Legalább, legfeljebb, nem nagyobb, nem kisebb stb. kifejezések értelmezése. Szorzás és osztás 10-zel, 100-zal, 1000-rel,... Szóbeli számolás kerek számokkal, becslés. 4. A természetes számok kerekítése Az alsó tagozatban tanultak felelevenítése, kiterjesztése az egymilliós számkörre. A kerekített számok helye a számegyenesen. 5. Hosszúságmérés. Tömegmérés Becslés, összehasonlítás, mérés, kimérés. Mértékegységek ismerete. Mértékváltás 6. 7. A természetes számok összeadása, kivonása A természetes számok szóbeli és írásbeli összeadása, kivonása egymilliós számkörben. A műveleti eredmények becslése Műveleti tulajdonságok. Az összeg, különbség változásai. Egyszerű (összeadással, illetve kivonással megoldható) szöveges feladatok. A természetes számok szóbeli és írásbeli szorzása A műveleti eredmény becslése. 1

Többjegyű számok írásbeli szorzása 8. Az idő mérése és mértékegységei. 9. Osztó, többszörös fogalma, osztók, többszörösök keresése. 10. A természetes számok osztása Osztás egyjegyű és többjegyű osztóval, írásban. Becslés. Egyszerű szöveges feladatok. 1 Műveletek sorrendje, zárójelek használata; GEOMETRIAI ALAKZATOK Test, felület, vonal Testek, felületek, vonalak; szakasz, egyenes, félegyenes; szakaszmásolás. A körző és a vonalzó használata. Távolságmérés, a körző használata távolságméréshez. Egyenesek kölcsönös helyzete Egyenesek kölcsönös helyzete a síkon, egyenesek merőlegessége, egyenesek párhuzamossága. Merőleges, illetve párhuzamos egyenesek szerkesztése derékszögű vonalzó segítségével. Síkidomok, sokszögek. Síkidomok, sokszögek csoportosítása különböző szempontok szerint. Háromszög, négyszög fogalma. A sokszög mint a háromszög, négyszög, ötszög,... fogalmának általánosítása. A jelölések, elnevezések (csúcs, oldal, átló) tudatosítása. Egybevágó síkidomok Az egybevágó mint azonos alakú és azonos méretű síkidomok keresése. Téglalap, négyzet (tulajdonságaik, kerületük, területük) A téglalap, négyzet fogalma, tulajdonságaik; oldalaik egymáshoz való viszonya, A téglalap kerületének és területének meghatározása konkrét esetekben. A négyzet mint speciális téglalap tulajdonságai, kerülete, területe. A sokszögek kerülete. 2

4. A terület mérése, mértékegységei A terület szemléletes fogalma. Négyszögrácsra, háromszögrácsra rajzolt sokszögek területének meghatározása különbözően választott területegységek esetén. A téglalap területe, a területmérés szabványos mértékegységei. A területmértékegységek átváltása. A mindennapi élethez kapcsolódó mérések, számítások; szöveges feladatok. 5. Téglatest, kocka (tulajdonságaik vizsgálata) Síkok és egyenesek, síkok és síkok kölcsönös helyzete a térben A téglatest (kocka) fogalma, elnevezések. A téglatest fogalma, elnevezések, a tulajdonságok vizsgálata, téglatestek ábrázolása, építése. 6. A téglatest hálója, felszíne A téglatest hálója, felszíne konkrét feladatok kapcsán. Téglatestek hálójának megrajzolása, a téglatest felszíne, a felszín kiszámítása. 7. A téglatest térfogata Téglatestek építése, térfogatának értelmezése. A térfogatmérés mértékegységei. 8. Az űrtartalom mérése Az űrtartalom mérése, mértékegységei. Kapcsolat az űrtartalom-, illetve a térfogatmérés egységei között. A TÖRTEK A törtek értelmezése A tört értelmezése mint az egység valahányad részének többszöröse. Az egynél nagyobb, az egynél kisebb, illetve az eggyel egyenlő törtek. Számok törtalakja törtszám, egészek törtalakjai. Vegyes számok. Mennyiségek törtrésze. A tört értelmezése mint több egész egyenlő részekre osztása. Törtek ábrázolása számegyenesen. Törtek bővítése, egyszerűsítése Törtek bővítése, egyszerűsítése: a törtek végtelen sokféle alakban írhatók fel. Törtek összehasonlítása 3

Egyenlő nevezőjű, illetve egyenlő számlálójú (pozitív) törtek összehasonlítása. Különböző nevezőjű és számlálójú (pozitív) törtek összehasonlítása közös nevezőre hozással, közös számlálójú törtekké alakítással, számegyenesen történő ábrázolással. Egyenlő nevezőjű törtek összeadása, kivonása Különböző nevezőjű törtek összeadása, kivonása Azonos nevezőjű, illetve könnyen azonos nevezőjűvé alakítható törtek összeadása és kivonása eszközök, rajzos modellek, illetve szemléletes feladatok segítségével. A törtek összegalakja. 4. A törtek szorzása természetes számmal A törtek szorzása természetes számmal (eszközök, rajzos modellek, szemléletes feladatok segítségével). Összeg, különbség szorzása. Egyszerű szöveges feladatok. A számláló szorzása. 5. A törtek osztása természetes számmal A törtek osztása természetes számmal (eszközök, rajzos modellek, szemléletes feladatok segítségével). Összeg, különbség osztása. Egyszerű szöveges feladatok. 6. Mi a valószínűbb? Valószínűségi kísérletek, játékos feladatok. Az adatok rögzítése. Az elemi események (lehetséges kimenetelek) összeszámlálása. Biztos, lehetséges, de nem biztos, lehetetlen események. 4. GEOMETRIAI VIZSGÁLATOK, SZERKESZTÉSEK Ponthalmazok, a kör és a gömb Két pont távolsága. Ponthalmazok távolságának szemléletes fogalma. A körvonal, a körlap, a gömbfelület, a gömbtest mint adott tulajdonságú ponthalmaz. A körző és az egyélű vonalzó használata. Szakaszmásolás. Háromszög szerkesztése Háromszög szerkesztése három adott oldalból, a körvonal értelmezéséről, illetve a szakaszmásolásról tanultak alkalmazásaként (a szakaszfelező merőleges szerkesztésének előkészítése). A szerkesztés" fogalma. A szerkesztéses feladatok megoldásának lépései. A háromszög-egyenlőtlenség felismertetése. Szakaszfelező merőleges A szakaszfelező merőleges fogalma, szerkesztése. Szakaszfelezés. Téglalap szerkesztése Testek ábrázolása Testek felülnézeti, elölnézeti és oldalnézeti képének értelmezése, megrajzolása. 4

4. A szögtartomány Szögtartomány. Elnevezések (a szög csúcsa, szára), jelölések. Az egyenesszög és a derékszög fogalma. A szögek összehasonlítása. Szögek mérése szögmérővel A szögmérő helyes használata A szögmérés egységei. A fok, a szögperc és a szögmásodperc fogalma. Adott nagyságú szög megrajzolása. A szögek fajtái Elnevezések. A háromszögek, négyszögek szögeinek vizsgálata. 5. A TIZEDESTÖRTEK A tizedestörtek értelmezése A tízes számrendszer helyiérték-táblázatának kibővítése. A helyiérték és a tényleges érték fogalmának általánosítása. A tizedestörtek írása, olvasása. Tizedestört mérőszámmal adott mértékegységek átváltása egész mérőszámmal adott mértékegységre. Mennyiségek, illetve több mértékegységgel adott értékek kifejezése tizedestört mérőszámmal. A tizedes, százados, ezredes törtek átváltása, átírása, tizedestört alakba. Tizedestörtek ábrázolása számegyenesen Tizedestörtek egyszerűsítése, bővítése, nagyság szerinti összehasonlításuk A tizedestörtek kerekítése; egyes, tized, század stb. szomszédok A kerekített számok helye a számegyenesen. A mérés pontosságának jelzése Pontos érték, közelítő érték, kerekítés fogalma 4. 5. Euróval fizetünk Váltás Euróra és vissza (euro, cent) A tizedestörtek összeadása, kivonása. A műveleti eredmény becslése. Egyszerű (összeadással, illetve kivonással megoldható) szöveges feladatok. Az összeadás és a kivonás tulajdonságai Zárójelek használata 5

6. Tizedestörtek szorzása, osztása 10-zel, 100-zal, 1000-rel 7. Tizedestörtek szorzása természetes számmal A szorzásról tanultak kiterjesztése a tizedestörtekre. A szorzat becslése. Szöveges feladatok a szorzásra; következtetés. 8. Tizedestörtek osztása természetes számmal A természetes számok osztásáról tanultak általánosítása Szöveges feladatok. A tizedestörtek osztása természetes számmal. Az osztás ellenőrzése. Az írásbeli osztás egyszerűsített változata. 0 az osztásban. 9. Az átlag kiszámítása A (számtani) átlag kiszámítási módja konkrét feladatokban. az írásbeli osztás gyakorlása, megadott pontosságú tizedestörtre. Pontos érték, közelítő érték, kerekítés 6. ÖSSZEFÜGGÉSEK, NYITOTT MONDATOK Táblázatok, grafikonok Adatok rendezése táblázatok segítségével. Táblázatba foglalt adatok értelmezése, összehasonlítása. Oszlopdiagramok, pontdiagramok, töröttvonal-diagramok készítése gyűjtött adatokból, illetve táblázat alapján. Kész diagramok elemzése. Összefüggések, sorozatok Táblázat kitöltése, sorozat folytatása adott szabály alapján. T Táblázatban adott adatpárokhoz, illetve néhány elemmel adott sorozathoz szabály (ok) keresése. Arányos következtetések Egyenes arányossági következtetések egyről többre, többről egyre, többről többre. A mindennapi élettel kapcsolatos szöveges feladatok megoldása. 6