Dr. Margitics Ferenc



Hasonló dokumentumok
Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

Publikációs lista HAZAI KIADVÁNYOK. Könyv, könyv fejezet

KÖVETELMÉNYEK 2012/2013.II félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Baracsi Ágnes: Publikációs jegyzék

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

Dr. Láng András. Dr. Láng András Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT

KÖVETELMÉNYEK 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK (NA) A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK félév

KÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

A 2010/2011 tanévi kari publikációk száma összesen (PKK): 203

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

Tanári mesterszak Inkluzív nevelés szakképzettség mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

Tanári mesterszak Család és gyermekvédő szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

Publikációs jegyzék. 1. Piczil Márta, Pikó Bettina (2012): Az ápolás mint hivatás - Magatartástudományi elemzés. JATEPress, Szeged.

KÖVETELMÉNYEK 2016/2017. I. félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK LEVELEZŐ TAGOZAT. A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől*

KÖVETELMÉNYEK félév. Szakmai identitás fejlesztése

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Prof. Enikő Csilla Kiss

Margitics Ferenc* a személyiség temperamentum- és a karakterjellemzõivel. A vizsgálatban 681 hallgató

Publikációs jegyzék - List of Publications Sitkuné Görömbei Cecília

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2015/2016.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár

Dr. Bugán Antal Közlemények jegyzéke

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -

Publikációs Jegyzék Dr. Papp László

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. NÉV: Dombi Edina. TEL.: 62/ MUNKAHELY, BEOSZTÁSOK:

Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et al.] Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszék. Debrecen, p.

Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei. Dr. Petrika Erzsébet. Témavezető: Dr. Szabó Pál

Evészavarok prevalenciája fiatal magyar nők körében. Pszichoszociális háttérjellemzők, komorbiditás más mentális problémákkal

Curriculum vitae. Név: Dr. Balázs Máté Ádám Születési hely: Makó Születési év: augusztus 13.

Pedagógia alapszak mintatanterve

1. Analízis gépi kollokviumi tételsor BCO-2 oktatógépre I. OOK. Nyíregyháza, 1979.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

Imre Rubenné dr. publikációs jegyzéke

Szakmai Önéletrajz. Név: Józsa Balázs. Születési hely: Debrecen. Születési év: 1979

Hughes, M.- Dancs, H.( 2007) (eds): Basics of Performance Analysis, Cardiff- Szombathely, Budapest

Szakmai tanárképzés záróvizsga tételsor pedagógia-pszichológia

DEBRECENI EGYETEM EGYETEMI ÉS NEMZETI KÖNYVTÁR PUBLIKÁCIÓK

DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.

TEMPERAMENTUM- ÉS KARAKTERTÍPUSOK ÖSSZEFÜGGÉSE A SZUBKLINIKUS DEPRESSZIÓS TÜNETEGYÜTTESSEL, DISZFUNKCIONÁLIS ATTITÛDÖKKEL

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Tanári mesterszak Informatika tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) tanévtől

A probléma-megbeszélés észlelt könnyűsége és testi-lelki tünetek gyakorisága serdülőknél

Tanári mesterszak Vizuális és környezetkultúra tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) 2009/2010. tanévtől

Gyakorlati oktató felsőfokú szakképzés 2o1o. szeptember

DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás

Azt csinálni, amit a Szelf akar

MEGKÜZDÉSI STRATÉGIÁK PREFERENCIÁJÁNAK ÖSSZEFÜGGÉSE AZ ÉSZLELT SZÜLŐI NEVELŐI HATÁSOKKAL

Fügedi Balázs PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

Pályaorientáció (2011-) Önismeret, csapatépítés, konfliktuskezelés ( ) Tárgyalási stratégiák (2011-)

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak Mintatanterv Kötelezően oktatott témakörök (65 kredit)

Az életminõséggel foglalkozó kutatások körében egyre elterjedtebb a szubjektív

Benyák Anikó (Pszichológia)

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

Név: Fogarasi Mihály; Pszichológus; ELTE BTK Tudományos fokozat: PhD 2005.; Pszichológia tudomány

A DEPRESSZIÓ KOCKÁZATÁNAK ÁTVITELI MECHANIZMUSAI DEPRESSZIÓS ANYÁK GYERMEKEINÉL

Dr. Révész György. Dr. Révész György Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Habilitált egyetemi docens KAPCSOLAT

PUBLIKÁCIÓS LISTA MAGYAR NYELVEN, LEKTORÁLT FOLYÓIRATBAN MEGJELENT:

Publikációs lista Szabó Szilárd

PHD-TÉZISEK. PhD-TÉZISEK

Pedagógia - gyógypedagógia

Pápay Nikolett Szakmai önéletrajz

Könyvek. Főiskolai könyvek, jegyzetek

KÖVETELMÉNYEK félév. Inkluzív nevelés - attitűdformálás. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA

Babeș-Bolyai Tudományegyetem Pszichológia és Neveléstudományok Kar Alkalmazott Pszichológia Intézet Pszichológia szak. ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK 2017 július

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit

KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103

Órarend. Pszichológia BA (1-3. évfolyam) és MA (1-2. évfolyam)

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

Semmelweis Egyetem 4. sz. Interdiszciplináris Tudományági Doktori Iskola Egészségtudományok: Magatartástudomány program

Pedagógus-továbbképzések ban

Publikációs lista. Monográfiák:

Az Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet minőségirányítási terve a tanévre

Lantos K.,. Inántsy-Pap J. (2012): A család hatása az étkezési szokásokra a gyermekkori elhízás szempontjából. Acta Sana, 2012(1): 19-23

Átírás:

Dr. Margitics Ferenc Publikációs jegyzék HAZAI KIADVÁNYOK Könyv Margitics Ferenc, Figula Erika, Pauwlik Zsuzsa (2010): Temperamentum, karakter és iskolai erőszak. Élmény 94 Bt, Nyíregyháza, 142 p. Figula Erika, Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2010): Családi szocializáció és iskolai erőszak. Élmény 94 Bt, Nyíregyháza, 185 p. Margitics Ferenc (2010): Pályatervezés. Élmény 94 Bt, Nyíregyháza, 142 p. Margitics Ferenc (2009): A szülői mesterség iskolája: Gyermekismeret és a gyermeknevelés pszichológiája Scolar Kiadó, Budapest, 183 p. Margitics Ferenc (2008): Hatékony tanulás technikája. Krúdy Könyvkiadó, Nyíregyháza, 102 p. Vassné Figula Erika, Margitics Ferenc, Barcsa Lászlóné, Madácsi Mária, Pauwlik Zsuzsa, Rozgonyi Tiborné (2008): Iskolai Erőszak Kérdőív (felhasználói kézikönyv). Krúdy Könyvkiadó, Nyíregyháza, 44 p. 1. Margitics Ferenc (2007): Családi szocializáció és a személyiség alakulása (főiskolai jegyzet). Bessenyei Könyvkiadó, Nyíregyháza, 147 p. 2. Margitics Ferenc (2007): A személyiség és fejlődése. Krúdy Könyvkiadó, Nyíregyháza, 219 p. 3. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2007): Depresszió és megküzdés serdülőknél. (Egészségpszichológiai Tanulmányok 1.) Krúdy Könyvkiadó, Nyíregyháza, 96 p. Margitics Ferenc (2006): Depresszió. Krúdy Könyvkiadó, Nyíregyháza, 193 p. Könyvfejezet 1. Bugán Antal, Margitics Ferenc (2006): A szubklinikus depressziós tünetegyüttes háttértényezői főiskolai hallgatóknál. in: Bugán A. (szerk.): A kapcsolati egyensúlyok szerepe az egészséges alkalmazkodásban. Didakt Kiadó, Debrecen, 287-360. 2. Margitics Ferenc (2003): Fogyatékos gyermekek megoszlása Szabolcs- Szatmár-Bereg Megyében in: Venter Gy. (szerk.): Különleges bánásmódot igénylő gyermekek helyzete 1

Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében. Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Közoktatásért Alapítvány, Nyíregyháza, 27-57. 3. Margitics Ferenc (2003): Fogyatékos gyermeket nevelő szülők önértékelésének alakulása in: Venter Gy. (szerk.): Különleges bánásmódot igénylő gyermekek helyzete Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében. Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Közoktatásért Alapítvány, Nyíregyháza, 83-89. 4. Margitics Ferenc( 2003): A különleges bánásmódot igénylő gyerekek énképe in: Venter Gy. (szerk.): Különleges bánásmódot igénylő gyermekek helyzete Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében. Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Közoktatásért Alapítvány, Nyíregyháza, 73-82. 5. Margitics Ferenc (2003): Fejlődés az első három életévben. in: Hadházy J. (szerk.): Szemelvények a fejlődéslélektan köréből (Főiskolai jegyzet) Élmény 94 Bt, Nyíregyháza, 63-101. 6. Margitics Ferenc (2002): A családi szocializáció in: Schmercz I. (szerk): Pedagógiai szociálpszichológia. (Főiskolai jegyzet) Élmény 94 Bt, Nyíregyháza, 129-143. Tanulmány 1. Bugán Antal, Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2009): Szubklinikus depressziós tünetegyüttes, mint népegészségügyi jelentőségű rizikótényező főiskolai hallgatóknál. Népegészségügy, 87: 75-83. 2. Figula Erika, Margitics Ferenc, Barcsa Lászlóné, Madácsi Mária, Pauwlik Zsuzsa, Rozgonyi Tiborné (2009): Az iskolai erőszakkal kapcsolatban előforduló magatartásminták vizsgálata általános és középiskolás diákoknál. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika 10: 77-110. 3. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2008): Nemi különbségek a depresszióra való fogékonyság alakulásában Psychiatria Hungarica, 23/6:444-454. 4. Pauwlik Zsuzsa, Margitics Ferenc (2008): Pedagógusjelöltek érzelmi intelligenciája Új Pedagógiai Szemle, 6-7: 37-46. 5. Vassné Figula Erika, Margitics Ferenc, Nagy János, Barcsa Lászlóné, Madácsi Mária, Pauwlik Zsuzsa, Rozgonyi Tiborné (2008): Az Iskolai Erőszak Kérdőív bemutatása Új Pedagógiai Szemle, 6-7: 224-227. 6. Pauwlik Zsuzsa, Margitics Ferenc (2008): Szubjektív jóllét és személyes törekvések kapcsolata főiskolai hallgatóknál. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika. 9/1: 1-33. 7. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2007): Egyéni aspirációk és depresszió Psychiatria Hungarica, 22/6:443-455. 2

8. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2007): A depresszió kockázatának átviteli mechanizmusai depressziós anyák gyermekeinél Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 8/1: 63-85. 9. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2007): A szülői bánásmód összefüggése a személyiség temperamentum és karakterjellemzőivel Alkalmazott Pszichológia, 9/1: 99-115. 10. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2007): Depressziós tünetek előfordulása és jellemzői pedagógusjelölteknél. Eruditio Educatio, 2/1: 71-81. 11. Pauwlik Zsuzsa, Margitics Ferenc (2007): Személyes törekvések és szubjektív jóllét pedagógusjelölteknél Pedagógiai Műhely, 22/4: 25-33. 12. Margitics Ferenc (2006): Pedagógusjelöltek depresszív élményfeldolgozásának jellemzői Pedagógiai Műhely, Nyíregyháza, 1: 21-34. 13. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa, Petrika Erzsébet (2006): Temperamentum és karaktertípusok összefüggése a szubklinikus depressziós tünetegyüttessel diszfunkcionális attitűdökkel és megküzdési stratégiákkal. Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 7/1: 35-57. 14. Bugán Antal, Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2006): Vulnerabilitási faktorok depresszióra. Psychiatria Hungarica, 21/3: 227-240. 15. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2006): Megküzdési stratégiák preferenciájának összefüggése az észlelt szülői nevelői hatásokkal. Magyar Pedagógia, 106. 43-62. 16. Margitics Ferenc (2005): Prediszponáló tényezők kapcsolata a szubklinikus depressziós tünetegyüttessel főiskolai hallgatóknál. Psychiatria Hungarica, 20/3: 211-223. 17. Margitics Ferenc (2005): Protektív tényezők szerepe a depresszió kialakulásában. Psychiatria Hungarica, 20/3: 224-237. 18. Margitics Ferenc (2005): A diszfunkcionális attitűdök, megküzdési stratégiák és az attribúciós stílus összefüggése a szubklinikus depressziós tünetegyüttessel főiskolai hallgatóknál Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 6/2: 95-122. 19. Margitics Ferenc (2005): A depresszív élményfeldolgozás háttértényezői főiskolai hallgatóknál Mentálhigiéné és Pszichoszomatika, 6/3: 197-230. 20. Margitics Ferenc (2005): A szubklinikus depresszív tünetegyüttes és a diszfunkcionális attitűdök összefüggése családi szocializációs tényezőkkel Erdélyi Pszichológiai Szemle, 6/2: 113-130. 21. Margitics Ferenc (2005): Pedagógusjelöltek személyiségvizsgálata Módszertani Közlemények, 45/4: 145-162. 3

22. Margitics Ferenc (2005): Pszichoszociális tényezők összefüggése a szubklinikus depressziós tünetegyüttessel főiskolai hallgatóknál Miskolci Pedagógus, 32: 24-32. 23. Margitics Ferenc (2002): Veszélyeztetettség a családi rendszerszemlélet tükrében Módszertani Közlemények, 42/3: 109-114. 24. Margitics Ferenc (2001): Grafológia a pszichológia tükrében Miskolci Pedagógus, 3/5: 14-23. 25. Margitics Ferenc (1997): A helytelen iskolaérettségi döntés, mint a devianciák lehetséges forrása Család, gyermek, ifjúság, 6/6: 17-19. 26. Margitics Ferenc, Pataki Józsefné (1995): A nevelőszülővé válás folyamata Pedagógiai Műhely, 21/3: 44-50. 27. Margitics Ferenc, Pataki Józsefné (1995): A hivatásos nevelőszülői képzés tapasztalatai Szabolcs-Szatmár- Bereg megyében Pedagógiai Műhely, 21/3: 40-44. Recenzió 1. Margitics Ferenc (2009): A szubjektív jóllét kapcsolata a szubklinikus depressziós tünetekkel főiskolai hallgatóknál. In: Figula E., Nagy É. (szerk.): Tudományos körkép 2007-2008. Élmény 94 Bt., Nyíregyháza, 189-201. 2. Figula Erika, Margitics Ferenc, Barcsa Lászlóné, Madácsi Mária, Pauwlik Zsuzsa, Rozgonyi Tiborné (2009): Az iskolai erőszakkal kapcsolatban előforduló magatartásminták szerkezete. In: Figula E., Nagy É. (szerk.): Tudományos körkép 2007-2008. Élmény 94 Bt., Nyíregyháza, 237-251. 3. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2007): Pedagógusjelöltek depresszív élményfeldolgozásának jellemzői In: Schmercz István (Szerk.): Tudásbázis és pedagógusképzés (Pedagógiai, pszichológiai és módszertani tanulmányok). Élmény 94 Bt. Könyvkiadó, Nyíregyháza, 27-36. 4. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa, Harmatiné Olajos Tímea (2007): Pedagógusjelöltek személyiségvizsgálata In: Schmercz István (Szerk.): Tudásbázis és pedagógusképzés (Pedagógiai, pszichológiai és módszertani tanulmányok). Élmény 94 Bt. Könyvkiadó, Nyíregyháza, 37-44. 5. Margitics Ferenc (2006): A szubklinikus depressziós tünetegyüttes előfordulása főiskolai hallgatók körében MTA Sz-Sz-B. Megyei Tudományos Testületének XIV. évi tudományos ülésének, 15-20. 6. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa, Petrika Erzsébet (2006): Temperamentum és karaktertípusok összefüggése a szubklinikus depressziós tünetegyüttessel. MTA Sz-Sz-B. Megyei Tudományos Testületének XIV. évi tudományos ülésének. 116-123. 4

7. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa, Petrika Erzsébet (2006): Temperamentum és karaktertípusok összefüggése a diszfunkcionális attitűdökkel és megküzdési stratégiákkal. MTA Sz-Sz-B. Megyei Tudományos Testületének XIV. évi tudományos ülésének. 129-136. 8. Margitics Ferenc (2003): A különleges bánásmódot igénylő gyermek énképe Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Tudományos Közalapítvány Füzetei, 20: 279-282. Absztrakt kötet 1. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2008): A depresszió kialakulásában szerepet játszó kockázati mechanizmusok Psychiatria Hungarica, XXIII/ Suppl. 103. 2. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2008): A művészeti tevékenység, mint a depresszív hangulattal való megküzdés protektív faktora serdülőknél Psychiatria Hungarica, XXIII/ Suppl. 104. 3. Pauwlik Zsuzsa, Margitics Ferenc (2008): Személyes törekvések kapcsolata az érzelmi intelligenciával főiskolai hallgatóknál Psychiatria Hungarica, XXIII/ Suppl. 126 4. Pauwlik Zsuzsa, Margitics Ferenc (2008): Vallásosság, vallásos attitűd és a mindennapi spirituális tapasztalatok vizsgálata főiskolai hallgatók körében 5. Pauwlik Zsuzsa, Margitics Ferenc (2008): Egyéni aspirációk és az érzelmi intelligencia kapcsolata 6. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2008): Depressziós tünetek kapcsolata a vallásosság szubjektív megítélésével főiskolai hallgatóknál 7. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2008): Nemi különbségek a depresszióra való fogékonyság alakulásában 8. Figula Erika, Nagy János, Margitics Ferenc, Barcsa Lászlóné, Madácsi Mária, Pauwlik Zsuzsa, Rozgonyi Tiborné (2008): Az Iskolai Erőszak Kérdőív pszichometriai jellemzői 9. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2008): Depressziós tünetek és az egyéni aspirációk kapcsolata főiskolai hallgatóknál Magyar Pszichiátriai Társaság XIV. Vándorgyűlésének, 206. 5

10. Pauwlik Zsuzsa, Margitics Ferenc (2008): A mentális egészség kapcsolata a vallásosság szubjektív megítélésével és a mindennapi spirituális tapasztalatokkal főiskolai hallgatók körében Magyar Pszichiátriai Társaság XIV. Vándorgyűlésének, 209. 11. Bugán Antal, Margitics Ferenc (2006): A szubklinikus depressziós tünetegyüttes háttértényezői főiskolai hallgatóknál. Előadáskivonatok, 147. 12. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2006): A szülői bánásmód összefüggése a személyiség temperamentum és karakterjellemzőivel Előadáskivonatok, 380. 13. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2006): Temperamentum és karaktertípusokra jellemző diszfunkcionális attitűdök, megküzdési stratégiák és szubklinikus depressziós tünetek Előadáskivonatok, 392. 14. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2006): Prediszponáló tényezők kapcsolata a szubklinikus depressziós tünetegyüttessel főiskolai hallgatóknál Előadáskivonatok, 392-393. 15. Figula Erika, Barcsa Lászlóné, Madácsi Mária, Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa, Rozgonyi Tiborné (2006): Az Iskolai Erőszak Kérdőív pszichometriai vizsgálata. Előadáskivonatok, 374. 16. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2006): Kockázat-átviteli mechanizmusok szerepe a depresszióra való fokozott érzékenység kialakulásában depressziós anyák gyermekeinél. Psychiatria Hungarica Suppl., 77. 17. Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2006): Depressziós tünetegyüttes előfordulása és jellemző tünetei serdülők körében. Psychiatria Hungarica Suppl., 77. 18. Pauwlik Zsuzsa, Margitics Ferenc (2006): Depresszív hangulattal való megküzdés jellemzői serdülőknél Psychiatria Hungarica Suppl., 92. 19. Pauwlik Zsuzsa, Margitics Ferenc (2006): A szülői bánásmód és a személyiség alakulása Psychiatria Hungarica Suppl., 92. 20. Margitics Ferenc,. Pauwlik Zsuzsa, Petrika Erzsébet (2005): Temperamentum és karaktertípusokra jellemző szubklinikus depressziós tünetek, diszfunkcionális attitűdök és a megküzdési stratégiák főiskolai hallgatók 6

körében Psychiatria Hungarica, Suppl. 141. 21. Bugán Antal, Margitics Ferenc, Pauwlik Zsuzsa (2005): Rizikó és protektív családi szocializációs tényezők szerepe a depresszió kialakulásában, depresszióra fogékony személyeknél. Psychiatria Hungarica Suppl, 135. 22. Bugán Antal Margitics Ferenc(2005): A szubklinikus depressziós tünetegyüttes háttértényezőinek vizsgálata főiskolai hallgatóknál. Psychiatria Hungarica Suppl, 134. 23. Margitics Ferenc,. Pauwlik Zsuzsa(2005): Temperamentum és karakterjellemzők összefüggése családi szocializációs hatásokkal Psychiatria Hungarica, 2005/Suppl. 141. KÜLFÖLDI KIADVÁNYOK Könyv Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2010): Significance of Individual Aspirations in Health Psychology. Nova Science Publishers, New York, 62 p. Ferenc Margitics (2010): New Spiritual Consciousness and the Transformation of Personality Nova Science Publishers, New York, 130 p. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2010): Personal Strivings as a Predictor of Emotional Intelligence Nova Science Publishers, New York, 79 p. Ferenc Margitics (2009): Handbook of New Spiritual Consciousness: Theory and Research. Nova Science Publishers, New York, 100 p. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2009): Parental Treatment and Mental Health of Personality. Nova Science Publishers, New York, 103 p. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2009): Depression, Subjective Well-Being, Individual Aspirations of College Students. Nova Science Publishers, New York, 103 p. Könyvfejezet 1. Ferenc Margitics (2010): Survey of the Background Factors of Subclinical Depression Syndrome in the Case of College Students in: Columbus A. M. (Ed.): Advences in Psychology Research Volume 64. Nova Science Publishers, New York, 207-218. 2. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2010): The Applicability of the Vulnerability Theory and the Examination of Subclinical Depression 7

Syndrome at College Students in: Columbus A. M. (Ed.): Advences in Psychology Research Volume 64. Nova Science Publishers, New York, 191-207. 3. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2009): Gender differences in Proneness to Depression Among Hungarian College Students in: Ayres B., Bristow M. (Eds.): Anxiety in College Students. Nova Science Publishers, New York, 201-216. 4. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2008): Health Psychological Research at the College of Nyíregyháza, Hungary in: Turley A. B., Hofmann G. C. (Eds): Life Style and Health Research Progress. Nova Science Publishers, New York, 5-7. 5. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2008): Gender differences in Proneness to Depression Among Hungarian College Students in: Turley A. B., Hofmann G. C. (Eds): Life Style and Health Research Progress. Nova Science Publishers, New York, 273-287. 6. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2005): Vocational Eligibility of Pedagogie Candidates in Respect of Temperament and Characteristics. in: Hajerová-Müllerová, J. (Ed.): Pedagogical-psychological aspects of children conception. Usti Nad Laben, 97-104. Tanulmány 1. Ferenc Margitics (2009): Survey of the Background Factors of Subclinical Depression Syndrome in the Case of College Students Psychiatry Research Journal, 296-317. 2. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2009): The Applicability of the Vulnerability Theory and the Examination of Subclinical Depression Syndrome at College Students Psychiatry Research Journal, 318-334. 3. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2008): Gender differences to Depression Among Hungarian College Students International Journal of Psychology Research. 3: 203-222. 4. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2007): Role of Risk Family Socialization Factors int the Development of Depression. Scientific Bulletin 6: 455-460. 5. Zsuzsa Pauwlik, Ferenc Margitics (2007): Syndromes of Depression in Adolescent Age. Scientific Bulletin, 6: 579-584. 6. Antal Bugán, Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2005/2006): Background Factors of Depressive Experience Processing Among College Students. Applied Psychology in Hungary, 7-8: 40-51. 7. Ferenc Margitics (2005): Subclinical depression syndrome, disfunktional attitudes and family socializational factors. Scientific Bulletin, 5: 439-444. 8

Recenzió 1. Erika Figula, Ferenc Margitics, János Nagy, Lászlóné Barcsa, Mária Madácsi, Zsuzsa Pauwlik, Tiborné Rozgonyi (2009): Presentation of the Questionnaire on School Agression In: Márton S., Venter Gy. (szerk): Iskola és minőség. Élmény 94 Bt, Nyíregyháza, 203-208. 2. Zsuzsa Pauwlik. Ferenc Margitics (2007): Role of Protective Family Socialization Factors in the Development of Depression, in the Case of Persons Vulnerable to Depression 6 th International Conference of Phd Students, Medical Science, 145-150. 3. Zsuzsa Pauwlik. Ferenc Margitics (2007): Characteristics of the Processing of Depressive Experiences in the Case of Secondary School Students 6 th International Conference of Phd Students, Medical Science, 195-200. 4. Ferenc Margitics (2005): Interrelation Between Subclinical Depression Syndrome, Disfunktional Attitudes and Family Socializotional Factors at College Students. 5 th International Conference of Phd Students, Medical Science, 189-195. 5. Ferenc Margitics (2005): The Applicability of the Vulnerability Theory at the Examination of Subclinical Depression Syndrome at College Studens 5 th International Conference of Phd Students, Medical Science, 197-202. Internetes megjelenés 1. Ferenc Margitics, Zsuzsa Pauwlik (2008): Individual aspirations and depression online: http//www.slideworld.org/viewslide1.aspx/5655 9