Környezet és fejlődés 2017 Ellenőrző kérdések

Hasonló dokumentumok
I. A Föld, mint anyagforgalmi rendszer (ismétlés)

Környezetvédelem (KM002_1)

FENNTARTHATÓSÁG????????????????????????????????

Az elmozdulásra sarkalló néhány tény. A fenntarthatóság értelmezési lehetőségei. Szubjektív megjegyzések a hazai közpolitikai történésekről

BME Környezetgazdaságtan Tanszék St. ép. IV em

Agrár-környezetvédelmi Modul Vízgazdálkodási ismeretek. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

Mitől (nem) fenntartható a fejlődés?

Fenntartható fejlődés és fenntartható gazdasági növekedés. Gyulai Iván november 20. Budapest

Láng István. A Környezet és Fejlıdés Világbizottság (Brundtland Bizottság) jelentése húsz év távlatából

Fenntarthatóság és nem fenntarthatóság a számok tükrében

BEVEZETÉS: Eltartóképesség a növekedés határai

A társadalom fenntarthatóságának nyomon követése. Megmérni a megmérhetetlent

Az ENSZ Fenntartható Fejlődési Céljai. Szekér Klára Földművelésügyi Minisztérium Nemzetközi és Kárpát-medencei Kapcsolatok Főosztálya

A fenntartható fejlődés globális kihívásai

FENNTARTHATÓ FEJLESZTÉSI CÉLOK - KEZDETI LÉPÉSEK RENDSZERELMÉLETI SZEMSZÖGBŐL. Zlinszky János 2017 november 8.

Kovács Mária, Krüzselyi Ilona, Szabó Péter, Szépszó Gabriella. Országos Meteorológiai Szolgálat Éghajlati osztály, Klímamodellező Csoport

Az Országgyűlés / (...) OGY határozata. az éghajlatvédelmi kerettörvény előkészítéséről. (javaslat)

Karbon lábnyom. dr. Biczó Imre László. Környezetvédelmi tréning a fémipari szektor szereplőinek HITA. Eger, március 8.

és a Fenntartható Hegyi NóraN 2006.május 3.

Bevezető előadás 1. Hivatalosan jelenleg melyik földtörténeti korban élünk? (feleletválasztós teszt!)

A globalizáció fogalma

Biológiai feladatbank 12. évfolyam

A foglalkoztatás növekedés ökológiai hatásai

Megelőzés központú környezetvédelem: energia és anyaghatékonyság, fenntarthatóság, tisztább termelés

3. Ökoszisztéma szolgáltatások

Az ökológiai lábnyom számítás gyakorlata. Dr. Szigeti Cecília Széchenyi István Egyetem Kautz Gyula Gazdaságtudományi Kar

Környezetvédelem, hulladékgazdálkodás

MIÉRT ATOMENERGIA (IS)?

Érzékeny földünk. Városi Pedagógiai Intézet Miskolc, 2006 április 19. ME MFK Digitális Közösségi Központ

Hatásvizsgálati Konferencia Fenntartható fejlődés, környezeti és természeti hatások

Turizmuson túl: az élővilág meghatározó szerepe az életminőségben. Török Katalin MTA Ökológiai Kutatóközpont

Pannon löszgyep ökológiai viselkedése jövőbeli klimatikus viszonyok mellett

A folyamatos erdőborítás igazgatási vonatkozásai Lapos Tamás erdészeti osztályvezető

Az európai térszerkezet változásai. Topa Zoltán PhD hallgató

Mezőtúron a fenntartható fejlődésért! - KEOP 6.1.0/B Rendhagyó interaktív tanórák óravázlata

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁS A hatékony intézkedések korszaka, világkonferenciák.

A szubjektív jóllét felé mutató irányzatok átültetése a szakpolitikákba

A fenntarthatóság pedagógiájának nemzetközi helyzete. Varga Attila

A decentralizált megújuló energia Magyarországon

A stratégiai célok közül egy tetszőlegesen kiválasztottnak a feldolgozása!

Fogyassz kevesebbet! Földrajzi tanítási-tanulási technikák - Kérdezési stratégiák a probléma alapú tanulásban. (10. évfolyam)

A vállalatok fenntartható működésének kulcsa

Természetes környezet. A bioszféra a Föld azon része, ahol van élet és biológiai folyamatok mennek végbe: kőzetburok vízburok levegőburok

A területfejlesztés új szemléletű irányai a fenntartható fejlődés érdekében. Kaleta Jánosné

Populációdinamika és modellezés. A populációk változása populációdinamika. A populáció meghatározása. Modellezés

1. Egy lineáris hálózatot mikor nevezhetünk rezisztív hálózatnak és mikor dinamikus hálózatnak?

A területi /regionális gazdaságtan alapjai. Tudományterületi elhelyezkedése

Tudománytörténet 6. A környezeti problémák globálissá válnak

A szelíd turizmus kritériumai

Őri István vezérigazgató Green Capital Zrt május 6.

Az akvakultúra egy újra felfedezett változata az Integrált Multitrofikus Akvakultúra (IMTA)

Globális kihívások a XXI. század elején. Gyulai Iván 2012.

Környezetgazdálkodás. Az ember természeti környezetét mindenféle szféráknak nevezett dolgok alkotják:

Természet és társadalom: egy új viszony kezdete a klímaváltozás árnyékában

A ZÖLD GAZDASÁG ERŐSÍTÉSE A HOSSZÚTÁVON FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN

Nemzeti Fenntartható Fejlődési Tanács

A helyi ellátási rendszerek értékelése nem-növekedési keretben Egy lehetséges szempontrendszer

Mannheim Viktória, egyetemi docens Hulladékhasznosítási konferencia szeptember Gyula, Cívis Hotel Park

A környezeti fenntarthatóságról elmélet és gyakorlat

Zárójelentés. Tudatformáló akciók végrehajtása iskolákban, az ESPAN projekt (WP 5) keretében

Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:

Az Energia[Forradalom] Magyarországon

Szociális Szövetkezetek Magyarországon. Kovách Eszter

Energetikai szakreferens Éves jelentés 2018

Energetikai szakreferens Éves jelentés 2017

Az Európai Unión belüli megújuló energiagazdálkodás és a fenntarthatóság kérdése

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁS Globális környezeti problémák.

Projekt Tervezés. 2006/5/17 Dr. Kulcsár László

Energetikai trendek, klímaváltozás, támogatás

Makroökonómia. 7. szeminárium

HELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS

Energia és körforgás. Bezegh András (Bezekon Kft.) Martinás Katalin (ELTE) Magyar Ipari Ökológiai Társaság

Átalakuló energiapiac

7. Hány órán keresztül világít egy hagyományos, 60 wattos villanykörte? a 450 óra b 600 óra c 1000 óra

Energetikai szakreferens Éves jelentés 2017

Energetikai szakreferens Éves jelentés 2017

minden x D esetén, akkor x 0 -at a függvény maximumhelyének mondjuk, f(x 0 )-at pedig az (abszolút) maximumértékének.

Bogár a fülbe avagy Mitől gyűlik szelektíven a hulladék. Czippán Katalin Budapest, február 4.

A hatályos belterületi Településszerkezeti terv részlete

SZKA_207_22. A lázas Föld. Sikolyok az üvegházból

HARTAI ÉVA, GEOLÓGIA 4

Infravörös melegítők. Az infravörös sugárzás jótékony hatása az egészségre

Zöldenergia Konferencia. Dr. Lenner Áron Márk Nemzetgazdasági Minisztérium Iparstratégiai Főosztály főosztályvezető Budapest, 2012.

Makroökonómia. 6. szeminárium

Szaktanácsadás képzés- előadás programsorozat

Fenntarthatóságra nevelés. Saly Erika Budapest, október 9.

A FÖLDGÁZ SZEREPE A VILÁGBAN ELEMZÉS ZSUGA JÁNOS

Környezetbarát fenntarthatóság a könyvtárakban

Idıszerő felszólalás (5 dia): Vízenergia hıhasznosítása statisztika a hıszivattyúzásért

Környezet fogalma Földtörténeti, kémiai és biológiai evolúció Ember megjelenése és hatása a környezetre az ókortól az ipari forradalomig

GAZDASÁGI NÖVEKEDÉS I.

Megújuló energiák szerepe a villamos hálózatok energia összetételének tisztítása érdekében Dr. Tóth László DSc - SZIE professor emeritus

Modellezés. Fogalmi modell. Modellezés. Modellezés. Modellezés. Mi a modell? Mit várunk tőle? Fogalmi modell: tómodell Numerikus modell: N t+1.

A város válsága - a vidék jövője

Kunszt György építési világmodellje és a fenntartható építés magyar problémakörének strukturálása Referátum Készítette: Tiderenczl Gábor

Az állami erdészeti szektor időszerű kérdései. Budapest, február 1. Klemencsics András Erdészeti Főosztály

TARTALOM SZERKESZTŐI ELŐSZÓ ÉS KÖSZÖNETNYILVÁNÍTÁS 13 GLATZ FERENC: ÖKOLÓGIA: TUDOMÁNY, POLITIKA, ETIKA (ELŐSZÓ) 15 BEVEZETÉS 21

Fenntartható fejlődés és energiapolitika. Lontay Zoltán irodavezető, EGI Zrt. elnök Magyar Energiahatékonysági Társaság

Budapesti Gazdasági Egyetem

Természeti gyümölcstermesztés hagyományai a paraszti gazdálkodásban. Szani Zsolt Témavezető Nagygörbő, augusztus 30.

Átírás:

Környezet és fejlődés 2017 Ellenőrző kérdések A növekedés határai 1. Mit értünk azon, hogy a Föld összetett anyagforgalmi rendszer? 2. Mely kérdésekre keresték a választ a Római Klub által megbízott kutatók, akik A növekedés határai -t (NH) írták? 3. Miben áll a könyv fő üzenete? 4. Hányféleképpen érhet véget a reálgazdaság növekedése a világban? 5. Mit értünk ökológiai lábnyomon? 6. Hogyan csökkenthető egy közösség ökológiai lábnyoma? 7. Mit értünk fenntarthatóság alatt? 8. Mit értünk ökológiai hitelezőkön illetve adósokon? 9. Mit értünk azon, hogy a NH alternatív forgatókönyvek választéka? 10. Mit ért a NH túllövésen (overshoot)? 11. Mik a túllövés leggyakoribb okai egy folyamat+korlát rendszerben? 12. Mik a túllövés lehetséges következményei egy folyamat+korlát rendszerben? 13. Mit jelent a rendszerszemlélet, mint megismerési módszer? 14. Mi az a pozitív (illetve negatív) visszacsatolási hurok? 15. Rajzoljon fel néhány, a természetben vagy a társadalomban ténylegesen működő pozitív visszacsatolást! 16. Rajzoljon fel néhány, a természetben vagy a társadalomban ténylegesen működő negatív visszacsatolást! 17. Mit értünk lineáris változáson, lineáris (függvény)kapcsolaton? 18. Mit értünk exponenciális változáson, exponenciális (függvény)kapcsolaton? 19. Említsen néhány exponenciális folyamatot a NH-ból! 20. Mikor nem okoz a pozitív visszacsatolás exponenciális növekedést?

21. Nagyjából mi az összefüggés az exponenciális növekedési ráta és a megkettőződési idő közt? 22. Eredményezhet-e csökkenő növekedési ráta abszolút növekményt? 23. Rajzolja fel az önreprodukáló rendszer elvi szerkezetét! 24. Mik a gazdasági növekedés fizikai korlátai? 25. Mit értünk a NH értelmezésében forrás alatt? 26. Mit értünk a NH értelmezésében nyelő alatt? 27. Mitől függ végsősoron a népességváltozás iránya és mértéke? 28. Mitől függ egy népesség éves halálozási száma? 29. Mit értünk modell alatt? 30. Mi jellemzi a W3 modellt, milyen főbb tulajdonságai, sajátosságai vannak? 31. Mitől függ a W3 modellben a halálozási ráta? 32. Mitől függ a W3 modellben a születési ráta? 33. Milyen okai lehetnek, elvi szinten, az éhezésnek a világban? (8) 34. Mik az élelmiszertermelés korlátai a Földön? 35. Hogyan változott a Földön az egy főre eső természeti tőke az utóbbi évtizedekben? Miért? 36. Az édesvíz forrás vagy nyelő? Indokolja! 37. Mit értünk ökológiai szolgáltatások alatt? 38. Milyen ökológiai szolgáltatások kötődhetnek pl. az erdőkhöz? 39. Mi a fajok jelenkori kihalási hullámának legfontosabb oka? 40. A fosszilis energiahordozóra alapuló anyagáram melyik oldala (forrás nyelő; input output) jelent szorosabb korlátot a gazdaság számára? 41. Mi történhet a nem-megújuló nyersanyagokkal használatuk után? 42. Milyen módszerekkel lehet a nem-megújuló nyersanyagok áramát lassítani? 43. Milyen tényezők korlátozzák az ásványok hozzáférhetőségét a jövőben? 44. Melyek a legnehezebben kezelhető környezetszennyező anyagok? Miért?

45. Mi a globális felmelegedés lényege? Mi a különbség a földtörténeti múltban lezajlott, és a jelenkori fölmelegedés között? 46. Melyek a legfontosabb üvegházhatású gázok? 47. Mik a globális felmelegedés legfontosabb hatásai? 48. Mi a különbség növekedés és fejlődés között? 49. Mi értünk a környezet eltartóképességén? Mitől függ? 50. A növekedő társadalom hányféleképp közelítheti a saját eltartóképességét? Mik a feltételei az egyes variációk bekövetkezésének? 51. A túllövés költségei sajnos- egy darabig átháríthatók. Kikre, hogyan? 52. Milyen visszacsatolási hurkokon keresztül újul meg a népesség? 53. Milyen visszacsatolási hurkokon keresztül újul meg az ipari tőke? 54. Milyen visszacsatolási hurkokon keresztül kapcsolódnak az alapvető tőketípusok (ipari, szolgáltatási, mezőgazdasági)? 55. Milyen visszacsatolási hurkokon keresztül hatnak a szennyezőanyagok az élővilágra? 56. Hogy alakul a népesség, ha nincs fizikai korlát a W3 modellben? Miért? 57. Mi történik a W3 modell szerint a társadalommal alapesetben ( Business as Usual, 1. és 2. forgatókönyv), és miért? 58. Elvileg hogyan, milyen rendszerszintű beavatkozásokkal lehet a modell viselkedését fenntartható irányba fordítani? 59. Milyen műszaki beavatkozásokkal igyekeznek a W3 modell forgatókönyvei az eltartóképességet javítani? Milyen eredménnyel? 60. Meggátolható-e a W3 modellben a túllövés a népesség stabilizálásával? 61. Meggátolható-e a W3 modellben a túllövés az ipari termelés stabilizálásával? 62. Létrehozható-e a W3 modellben fenntartható viselkedés? Hogyan? 63. Mit befolyásol az, hogy a világ mikor szánja rá magát a fenntarthatóságot szolgáló intézkedések megtételére? Hogyan befolyásolja?

64. Milyen irányelvek jellemzik a fenntartható társadalom anyagforgalmát (H. Daly elvek)? 65. A fenntarthatóság eléréséhez öt eszközt, attitűdöt neveznek meg a NH szerzői. Mik ezek? Miért elengedhetetlenek? Világunk átalakítása 66. Mi a különbség fejlődés és fejlesztés között? 67. Sorolja fel a fenntartható fejlődés néhány globális szintű politikai eseményét és főbb eredményeiket, 2002-ig! 68. Mit értünk Millenniumi Fejlesztési Célok alatt? Miben állt az újdonságuk? 69. Mi volt a Rio+20 globális konferencia legfontosabb eredménye, döntése? 70. Miben állt az ENSZ Nyílt Munkacsoport munkamódszerének, folyamatának újdonsága? 71. Sorolja fel az ENSZ Fenntartható Fejlesztési Céljait (teljes címmel, szó szerint)! 72. Mi a különbség a Világunk átalakítása program céljai és feladatai között? 73. Mit jelent az, hogy a Világunk átalakítása c. ENSZ-határozatban foglalt célok univerzálisak? 74. Mit jelent az, hogy a Világunk átalakítása c. ENSZ-határozatban foglalt célok transzformatívak? 75. Mire alapozzuk azt az állítást, hogy a Fenntartható Fejlesztési Célok rendszert alkotnak?

76. Mit értünk azon, hogy a célrendszer anyagforgalmi szempontból hierarchikus? 77. Mit értünk azon, hogy a célrendszer rendszerszempontból hierarchikus? 78. Keressen a célrendszerben és gyűjtsön ki minél több olyan feladatot, amelyek végrehajtása segíti az xx. Cél megvalósulását! Röviden indokolja is mindegyiknél hogy miért, hogyan (oksági viszony!)! A különösen hatásos intézkedéseket jelezze (indokolva)! 79. Keressen a célrendszerben és gyűjtsön ki minél több olyan feladatot, amelyek végrehajtását segíti az xx. Cél megvalósulása! Röviden indokolja is mindegyiknél hogy miért, hogyan (oksági viszony!)! A különösen hatásos intézkedéseket jelezze (indokolva)!