Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházi Tankerülete

Hasonló dokumentumok
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete. A beszámoló ideje: június 01. napjától szeptember 02. napjáig.

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Nyíregyházai Tankerülete

PROJEKTMENEDZSER BESZÁMOLÓJA

SZAKMAI VEZETŐ BESZÁMOLÓJA

TÁMOP B

Népek karácsonya. Debrecen, december 21. Vizler Pálné és Berdóné Deli Zita szervezők

Szardínia Szicília március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a

Sávolyok fiataljainak identitás erősítő találkozója 2018 augusztus

A Tisza-part természeti szépségével, élővilágával ismerkedtünk, majd megvizsgáltuk a víz tisztaságát. Következő úti célunk Visk volt.

B

A Létavértesi Irinyi János Általános Iskola hírei: Erdei iskola

Erasmus+ Lengyelország

Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak.

Beszámoló az egészséghét programjairól. Az egészség hét programjának részletes ismertetése

Az iskolánkban futó pályázatok

Gömörországban jártunk. Bábolnai Általános Iskola, 7. A osztálya. A HATÁRTALANUL pályázaton három napos utat nyertünk Szlovákiába, Gömörországba.

1. UTAZÁS: MAGYARORSZÁG. Magyarországi intézmény: Egri Pásztorvölgyi Általános Iskola és Gimnázium, Eger

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

Beszámoló a második testvériskolai látogatás programjáról október 1-3.

Összefoglaló a Nyári táborról

Képek a Gondozási Központ életéből

A nap fő programja a Városi Uszoda látogatása volt, valamint a Városi Streetball Bajnokság megtekintése.

TÁMOP-3.1.4/08/ Kom petencia al apú oktatás, egyenl ő ho z záférés bevezet ése Hévíz k özoktatási ne vel ési intézm é nye ibe n.

2014 év. Környezettisztasági hét

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Beszámoló. Szabadtéri mozgásos tevékenység

3. nap

Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP B Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata

Az előkészítő óra: Tanulmányi kirándulás - Beszámoló képekkel

Szakmai ö sszeföglalö a pröjektteve kenyse gekrö l

JANUÁR 9. HULLADÉK-JÁTSZÓHÁZ SZENTESEN

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

Hírek. Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Pápai Tankerület LOVÁSZPATONAI BÁNKI DONÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA. Sajtóközlemény 1 / 5

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

HONISMERETI SZAKKÖR. Készítette: Rémai Lászlóné

Határtalanul program Erdély május 3-6.

Szakmák éjszakája HSZC Boros Sámuel Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája április 13.

Projektnapló. Elek apó meséi - legendák és mondák nyomán Erdélyben. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola HAT

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A beszámoló ideje: március 01 - május 31


HATÁRTALANUL - FELVIDÉKI TANULMÁNYI KIRÁNDULÁS

Délutánonként a témánkhoz kapcsolódó programokon vettünk részt.

Határtalanul. A program címe: "Székelyföldi kalandozások a hősök nyomán." A projekt száma: HA

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Szakmai beszámoló. Dr. Nagy Gyula 100 időszaki kiállítás. Széchenyi Zsigmond Kárpát-medencei Magyar Vadászati Múzeum október május 31.

A Platán tanösvény. (beszámoló) Évmilliók nyomában - időutazás az Eötvösben"- természeti és kulturális tanösvény az Öreg-tó partján - NTP-KKI

Utazás a múltba, fedezzük fel a jövő kincseit Német nemzetiségi tábor Szöveges és képes beszámoló

ÉVES BESZÁMOLÓ 2012/2013. Brunszvik Teréz Napközi Otthonos Óvoda, Hévíz, Zrínyi u. 151.

NÉMET-MAGYAR CSEREDIÁKPROGRAM

Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium

KARÁCSONY SÁNDOR ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT IGAZGATÓJA. a Képviselő-testülethez

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV

A pályázatról. Ebben a tanévben harmadik alkalommal veszünk részt a pályázati programban

Bekapcsolódtál- e a három hetet meghaladó projekt rendezvényeibe?

AS TANÉV KOLLÉGIUMI MUNKATERVE

ANGOL NYELVI VETÉLKEDŐ

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház január-június

Alföldi. Legendás Túracsomag NYÍREGYHÁZA. Ahol magad is legendára találsz

Osztálykirándulások 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály 5. osztály 6. osztály 7. osztály 8. osztály

Az Albertfalvi Don Bosco Katolikus Általános Iskola 6.b osztályának nyári tábora

Határtalanul I. rész Kolozsvári diákok látogatása Szekszárdon

Természetközeli sporttábor

Bernáth Kálmán Református Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola. felvételi tájékoztató

Pályázati azonosító: TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-innovatív intézményekben.

Svájci tanulmányút. Basel

Szakmai beszámoló évi Múzeumok Éjszakája programsorozat megvalósítása a szentesi, csongrádi és szegvári muzeális intézmények együttműködésében

Kedvezményezett neve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (1054 Budapest Akadémia u. 3.) A projekt címe: Az oktatás és nevelés minőségének és

AUGUSZTUS SZEPTEMBER

Határtalanul! Program Együttműködés gimnáziumok között Arany János emlékére a magyar irodalom útján a Vajdaságban és Tolnában

Éves ütemterv 2018/2019. tanév hónap nap óra program érintettek szeptember tanévnyitó mindenki szeptember tantestületi értekezlet

Projektnapló. Kárpátalja Előkészítő tevékenység

Testnevelés és sport munkaközösség munkaterve 2013/2014. tanév

Leonardo da Vinci mobilitási program június 3. - július 17. Westerstede Váradi Dávid

Útinapló Együtt Európában HAT

NAGYRÁBÉI MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE. 2017/2018. tanév

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KÖZÖS LEBONYOLÍTÁSÁRÓL

Kedves gyerekek! A kalandpark

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. a Nemzeti Kulturális Alap terhére biztosított, vissza nem térítendő támogatás felhasználásáról

Bősön útba ejtettük a környezetvédelmi szempontból sokáig vitatott vízierőművet, láttunk zsilipelő uszályt is. Bős - Vízierőmű

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

Végül az estet egy közös zenéléssel és énekléssel zártuk le a Tiszaparton.

Tisztelt Szülők! Badacsonytomaj, március Tisztelettel: Krisztin N. Lászlóné igazgató

Szerelem első látásra

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN

Sport projekt ÚÁMK Általános Iskolája Baja

Szakmai beszámoló Múzeumok Éjszakája megvalósítására Móra Ferenc Múzeumban június 25. Szeged, Móra Ferenc Múzeum

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ NYOLCADIKOS TANULÓK RÉSZÉRE a VSZC Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma kilencedik évfolyamára a 2019/2020.

ERZSÉBET TÁBOR Zánka

HUMÁN MUNKAKÖZÖSSÉG BESZÁMOLÓ A 2016/2017. TANÉVRŐL (VÁZLAT)

Karacs Ferenc Múzeum Tagintézmény 4150 Püspökladány, Kossuth u. 28. Tel. (54) web:

Átírás:

Nyíregyházi Tankerülete Pályázati azonosító: TÁMOP-3.3.10.B-12-2013-0016. Továbbtanulás erősítő kezdeményezések támogatása pályázati felhívás keretében, Továbbtanulás erősítése a Móricz Zsigmond Iskolában. SZAKMAI BESZÁMOLÓ A beszámoló ideje: 2014. június 01. napjától -2014. augusztus 31. napjáig. A következő feladatokat végeztem a projekt megvalósítása során: Mentori tevékenység ellátása a projektben. 1. 5 mentorált tanulóval való törődés Rendszeresen, hetente találkozok az 5 mentorált tanulóval. Nyomon követem a tanulók tanulmányi eredményeit, érdemjegyeit. Folyamatosan tartom a kapcsolatot az őket tanító szaktanárokkal. Esetenként megbeszéljük a tanulókkal kapcsolatos fejlesztési lehetőségeket. A tanulókról egyéni fejlődési naplót (mentori naplót) vezetek. Egyéni fejlesztési tervet készítettem a közös célok meghatározására. Kiemelt szerepe van benne azoknak a területeknek, amelyek a fiatal érdeklődéséhez szorosan kapcsolódnak. Hetente legalább 1 alkalommal egyéni törődést végzek a tanulókkal. Szüleikkel folyamatosam tartom a kapcsolatot. Rendszeresen tájékoztatom őket gyermekük tanulmányi előmeneteléről, fejlesztési igényeikről. A program során hangsúlyt fektetek a szociális-mentális gondozásra is, mely az egyén személyiségének megerősítését és körülményeinek stabilizálását célozza.

2. Szabadidős, kulturális programokban való részvétel 1. 2014. június 3. Terror Háza Múzeum Budapestre látogattunk mentoráltjaimmal ahol megnézhettük a város egyik leghíresebb múzeumát, a Terror Háza Múzeumot. Nagy kíváncsiság övezte a látogatást, melyet történelem tanáraink kellően előkészítettek. Az Andrássy úton létesült múzeum a rendszerváltozás utáni magyar demokrácia szimbóluma lett. Közelebb hozta a történelmünk ezen szeletét a tanulóinkhoz. Nagy élmény volt a mind a mentoráltaknak, mind nekünk, mentoroknak.

2. 2014. június 4-6. Erdei iskola (Zsóry Zsibongó) Mezőkövesdre utaztunk a mentorálltjainkkal a tanév vége előtt néhány nappal. A szállásunk a Zsóry Fürdő mögött található Zsóry Zsibongóban volt, ami nagyon hangulatos, csendes, üdülőterületen fekszik. Az étkezésről is gondoskodtak vendéglátóink. Mentoráltjaimmal kihasználtuk a helyszín adta lehetőségeket és strandröplabdáztunk, standfociztunk, pingpongoztunk de kipróbáltuk a bográcsozó helyet is. Esténként közös bulizás után tértünk nyugovóra. Június 5-én Egerbe látogattunk ahol megnéztük a várat és a belvárost. Délután több előadást is meghallgattunk. Elsőként Míg bennünk lélek él és nóta, Tisza lesz a magyarok folyója Hogyan keletkezett a Tisza folyónk címmel hallgattunk meg előadást. A második előadás témája: Fenntartható erdőgazdálkodás volt. A harmadik előadás az Érdekességek a modern állatvédelemről címet viselte. A három előadás a Zöldgallérosok a Jövőért című Környezetvédelmi előadássorozat keretében zajlott. Meghallgattuk továbbá Szilágyi Sándor tiszaberceli tiszteletes szórakoztató előadását. Igazi nyári időben volt részünk. Nagyon jól éreztük magunkat és sikerült még közelebb kerülni egymáshoz mentoráltjaimmal az együtt töltött három nap alatt.

3. 2014. június 12. Tuzson János Botanikus Kert és Nyíregyházi Kalandpark Környezetvédelmi kirándulás A június 12-i nap igazán élménydús nap volt mentoráltjaim és mentortársaim számára is. A Nyíregyházi Főiskola területén található botanikus kertet látogattuk meg elsőként, ahol igazi növénykülönlegességeket csodálhattunk testközelből. Megnéztük a Pálmaházat, a Mediterránházat, valamint a Kaktuszházat is. A legnagyobb érdeklődés az amazonasi töndérrózsát övezte a többi egzotikus növénnyel egyetemben. A látogatásunk második állomása a nyíregyházi kalandpark volt ahol próbára tettük fizikai álló- és tűrőképességünket is. Mentoráltjaimmal együtt végigküzdöttük magunkat az akadályokon és jókat nevettünk ügyetlenségeinken. A nap végére kellemesen elfáradtunk, de boldogan tértünk haza.

4. 2014. június 23. Szent Iván Éjszaka A Bihari Lovas tanyán töltöttünk egy kellemes délutánt. Lovas felvonulás, díjlovas bemutató, fogatok akadályversenye is színesítette a programot. Kulturális- és hagyományőrző bemutatót is láttunk. Bemutatkozott az általunk már jól ismert Kistáltos Lovasudvar is. Bográcsban főtt ételekkel és parázson sült húsokkal láttak bennünket vendégül. Az est fénypontja kétségkívül az éjszakai fogatverseny és a tűzugrás volt.

5. 2014. augusztus 11. Családlátogatás A családlátogatások kezdetben nehézséget okoztak, de miután megismerkedtünk és beszélgettünk, mindannyian fel tudtunk oldódni. A különböző helyszíneken különböző családokkal és körülményekkel találkoztam. A skála elég széles sávban mozgott. A beszélgetéseknek köszönhetően jó kapcsolatot ápolok a szülőkkel és segítőkészek, ha a gyermekük támogatásáról van szó, így nem volt problémánk. A közös célokat kellett megbeszélnünk az eddig elért eredményét is. Örültek a szülők annak, hogy gyermekeik részesei lehetnek ilyen programoknak, valamint olyan helyekre, ahová egyébként nem biztos, hogy eljutnának.

6. 2014. augusztus 25-29. Környezetvédelmi tábor Augusztus 25-én, délután kezdődött a tábor ahol a vacsora után ismerkedéssel telt az idő. Új tanulókkal is megismerkedtek mentoráltjaim. A következő napokban tartalmasabbnál tartalmasabb programokon vettünk részt. Kilátogattunk az ibrányi vadászházba, ahol Ignéczi András köszöntőjét hallgattuk meg, játékokat játszottunk, majd délben elfogyasztottuk a bográcsban főtt babgulyást. Délután Bugarin-Horváth András doktor úr vezetésével ismerkedési játékok következtek. Ellátogattunk Nyíregyházi Vadasparkba, ami megunhatatlan. Aztán lazítottunk a kollégiumi diszkóban. Meglátogattuk az ibrányi Helytörténeti Múzeumot, ahol megismerhettük Ibrány történelmét és egy sétával Ibrány nevezetességeit is megtekintettük. A Zöldgallérosok a Jövőért című környezetvédelmi előadássorozat keretében további két előadást hallgattunk meg. A sorozat 4. előadása a Természetbarátnak lenni címet viselte. Az 5. pedig Ibrány környékének védett növényeiről szólt. A Neked kincs a tiszta víz? című rajzpályázaton is részt vettek mentoráltjaink, majd egy különlegesség következett: Divatbemutató újrahasznosított anyagokból. Az előadások, a rajzpályázat és a divatbemutató a Zöldgallérosok a Jövőért című környezetvédelmi előadássorozat keretében zajlottak. Aztán a Városligeti tónál játékos feladatokkal és szalonnasütéssel töltöttük a délutánt. Vacsora után a Prométheusz zenekar koncertjét tekintettük meg. Nagyon tartalmas és jó hangulatú néhány napot töltöttünk együtt.

7. Szabadidős, kulturális programokban való részvétel a sporthét keretében Sporthét keretében megmozgattuk a mentorált tanulókat, ahol sokszínű programokon vettünk részt. Csapat és egyéni versenyek is szerepeltek a programok között. Az egészséges életmód és a mozgás jegyében telt a hetünk. A Labdarúgó kupán mindkét nem képviselői megmutathatták tudásukat. A kézilabda szintén jól meg a diákjainknak, amit a Kézilabda kupán mutattak meg. Ha a labdajátékokból nem lett volna elég, Kosárlabda kupán is részt vettünk. Ezek után az Atlétika fokozta a hangulatot, ahogy egyénileg is megmutathatták tanulóink mit is tudnak. Nagy volt a verseny, mert sok tehetséges diákot láthattunk. Az Ügyességi játékokban pedig jót szórakoztunk ügyetlenségeinken. A sporthetet a Zumba parti zárta, ahol jót táncoltunk együtt.

8. 2014. augusztus 30. Projektzáró ünnepség A pályázat zárásaként augusztus 30-án került sor a projektzáró ünnepségre, melyre számos vendéget is meghívtak. Köztük voltak többek között képviselők, polgármesterek, intézményvezetők is. A záró ünnepség során ajándékkal köszönték meg a munkát azoknak, akik segítették, támogatták a projektet, valamint részt vettek a megvalósításában. Külön megköszönték a mentorok munkáját is, akik örömmel vettek részt a programban.

Felelősségem: - a projekt során keletkező szakmai dokumentumok kezelése; - az információk szakmai vezető felé történő közvetítése; - a cselekvési ütemterv betartása, betartatása; - a tevékenységek ütemterv szerinti megszervezése. A projekt előírásszerű mentori tevékenységének megvalósítása területén felelősséget viselek, a meghatározott feladatokat a fő munkahelyemen előírt munkaidőn túl végzem. Kelt: Nyíregyháza, 2014. szeptember 1. Kőhegyi Edit Zsuzsanna tankerületi igazgató Klebelsberg Intézményfenntartó Katona László mentor Gincsai Zoltán Gábor igazgató