A változók 3+2 = mit írnál a helyére? 12 + 8 > mit írnál a helyére? A fióknak először is adni kell egy értéket, majd egy nevet is! Kétféleképpen nézhetjük meg, mi van a fiókunkban. mutat parancs mutat_:mit 7.osztály 1.foglalkozás Ez egy változó lesz. Változik az értéke. - úgy kell elképzelni, mint egy fiók. Bármit beletehetsz és kivehetsz belőle, de mindig annyit ér a fiók, mint ami benne van! Ezzel elneveztünk egy fiókot (változót) és adtunk neki egy értéket a nullát! az intézőben a Globális változókra kattintva! 7.osztály 2.foglalkozás Készíts órát! óra :ó :m A kis mutató a :ó változóban megadott óránál álljon, de vegye figyelembe, hogy, ha a percmutató pl. 45 percnél áll, akkor a nagymutató közelítsen a következő órához! Az óra 2-es nagyságú 5-ös vastagságú. Az órákat jelző pálcikák 1-es vastagságúak 15 és 10 egység hosszúak! rombusz :h :s :sz Készítsd el a tekivel ezt a rombuszt :h a hosszúsága, a :s a szélessége, :sz pedig a szín amivel kitöltöm! sor :m :h :s mozaik :n :m :h :s fmaozaik :n :m :h :s járóóra
7.osztály 3.foglalkozás zenél [cé 2 dé 2 é 2 ef 2 gé 2 á 2 há 2] Panelház (15 pont) 7.osztály 5.foglalkozás Egy panelházat azonos típusú elemekből gyártanak. Csupán a földszint és az emeletekhez használt panelek különböznek egymástól. Emeletből kétféle van, amit az építkezésnél felváltva használnak. A házat felváltva kétféle lépcsőházból állítják össze, egyik az egyik, másik a másik fajta emelettel kezdődik. Készíts Logo eljárásokat a földszint (FÖLDSZINT :m :s), az emelet (EMELET :m :s, EMELET2 :m :s), a lépcsőház (LÉPCSŐHÁZ :db :m :s, LÉPCSŐHÁZ2 :db :m :s), valamint a panelház (HÁZ :ldb :db :m :s) megrajzolására, ahol :ldb a lépcsőházak száma, :db a ház szintjei száma, :m a panelek magassága, :s pedig a szélessége. A földszinti ablak szélessége és magassága a panel magasságának fele, az emeleti ablak ugyanolyan magas, mint a földszinti, de egy fele olyan szélességű keskenyebb ablakkal egészítették ki. Az ajtó magassága a panel magasságának háromnegyede, szélessége azonos az ablak szélességével zenél [cé 0 é 2 cé 1 ef 0 gé 1 á 2 há 1 é 2 ef 1] 7.osztály 4.foglalkozás Készíts Hő grafikont! hőgrafikon *10 50 20 60 57 98 12 19 33 65 47 15 24 68 65 29 54 12 100 96 56 35 45 69 65 12 38 98] Készíts Logo eljárást (hőgrafikon :hőmérsékletek), mely kirajzolja a paraméterként megadott oszlopokat a grafikonra!
7.osztály 6.foglalkozás 7.osztály 7.foglalkozás Készíts eljárást dobókocka :méret :pötty néven. fa :db :hossz fa 3 50 fa :db :hossz fa 5 50 eljárás fa :db :hossz e :hossz ha :db>1 [b 45 fa :db-1 :hossz/2 j 90 fa :db-1 :hossz/2 b 45] h :hossz vége családfa :db :hossz családfa 4 1 családfa 7 3.5
Összerakó (23 pont) 7.osztály 8.foglalkozás Készítsd el az ábrákon látható alakzatokat úgy, hogy a méretüket is változtatni lehessen! Figyeld meg, hogy a csatlakozások rendre szabályos háromszögek, négyzetek, szabályos öt- és hatszögek. Ha tudod, színezd is ki a rajzodat: a pálcikák kék, a végük pedig piros színű legyen! Példa: 7.osztály 9.foglalkozás Készíts Logo eljárásokat (furulya :hang), amelyek egy, az ábrán látható furulyát rajzolnak! Az adott hang megszólaltatásához befogott lyukak lila színűek, a többiek pedig üresek. A furulya hátoldalán is van egy lyuk, ennek befogását a furulya mellé rajzolt kör mutatja. furulya :hang (törölkép tf h 100 tl furulya 3) Négyszög 100 Háromszög 100 Ötszög 100 Hatszög 100 furulyasor
7.osztály 10.foglalkozás Készíts Logo eljárásokat (fa :sorszám :oldal, sokfa :db :sorszám :oldal), amely egy, illetve elforgatva több fát rajzol! A fa törzse és két oldalsó ága :oldal, a középső ága pedig :oldal*gyök(2)/2 hosszúságú legyen; az ágak 60 fokos szöget zárjanak be egymással, ezek a méretek az ágak végén kinövő újabb fákon is maradjanak meg! A sokfa eljárás :db darab fát rajzoljon, egymáshoz képest egy kör mentén egyenletesen elforgatva! 7.osztály 11.foglalkozás Hatszög (12 pont) Készíts Logo programot (ábra :h), amely az ábrán látható :h oldalhosszúságú hatszöget rajzolja! A hatszögben levő körívek egy :h*gyök 3 sugarú kör ívei. A körívek vonalai és a páronként köztük levő terület legyen zöld! Segítség: a pontszín függvény megadja, hogy a teknőc éppen milyen színű ponton áll, a rajzlapszín függvény pedig azt, hogy milyen színű rajzlapra rajzol. fa 1 20 fa 2 20 sokfa 6 2 20 ábra :h ábra 100 Tekergő (15 pont) Egy drótszálat spirál alakban tekernek fel, az ábrának megfelelő módon. Készíts Logo eljárást (tekergő :db :h),amely egy :db-szer feltekert drótot rajzol, amelynél a legrövidebb egyenes drótdarab hossza :h, a drót két szélső darabja hossza pedig 10*:h! sokfa 6 6 15 tekergő 3 5 tekergő 5 7
7.osztály 12.foglalkozás 7.osztály 13.foglalkozás ufo emberke :szín
7.osztály 14.foglalkozás 7.osztály 16.foglalkozás Összeköt eljárás a két csillagot kösse össze úgy, hogy a távolság :méret*3 legyen! A forgatás irányát a :forgat adja meg! eljárás összeköt :méret :forgat b :forgat e :méret*3 j :forgat vége A számok mutatják a távolságot, hogy a csillagok egymástól milyen távolságokra helyezkednek el! A csillagok mérete is olyan legyen, mint a képen! parketta :méret parkettás :méret 7.osztály 15.foglalkozás
7.osztály 17.foglalkozás 7.osztály 18.foglalkozás Készítsük el egy utca egyik oldalának tervrajzát a tervet tartalmazó lista alapján! Készítsük el a ház :m, a háztömb :m :hsz, a zebra :m és a park :m eljárásokat. A háztömböt, illetve a parkot járda vegye körül!
7.osztály 19.foglalkozás Optikai csalódás - forgó (15 pont) 7.osztály 20.foglalkozás Ha sokáig nézed a jobb oldali mellékelt ábrát, akkor úgy látszik, mintha forognának a körök. Készíts köröm :sugár és forgó :hossz eljárást, ahol a :sugár a legnagyobb kör sugara, a :hossz pedig a négyzetek oldala. köröm 100 forgó 200
Kád (20 pont) 7.osztály 21.foglalkozás Egy négyzet alapú, adott magasságú kádba vizet töltünk. A kád fala három egység vastag. Ha a víz több, mint amennyi egyetlen kádba belefér, akkor újabb kádakba kerül a víz. A kádak az előzőtől jobbra három egység távolságra helyezkednek el. Írd meg a kád :szél :mag :víz eljárást, amely megrajzolja a kád(ak)at! A kád szélességét és magasságát cm-ben, a vízmennyiséget literben adjuk meg! A kád térfogatát a V=:szél*:mag*:szél/1000 képlettel számítjuk. A beleöntés magasságát :víz*1000/(:szél*:szél) képlettel számítjuk. 7.osztály 22.foglalkozás maja 10 300 30 Példa: kád 100 80 800 kád 100 80 500 Készíts Logo eljárást (maja :n :szél :mag), amely megrajzol egy maja templomot. Az :n az emeletek számát, a :szél a templom alsó szintjének szélességét, a :mag pedig az alsó szint magasságát jelenti. A templom szintjeinek szélességei és magasságai arányosan csökkennek. Az épület tetején egy 4 ajtós építmény látható. kád 50 40 350 3 eljárásnevet célszerű használnod! beleönt, kád, kádatrajzolj ha :víz>:szél*:mag*:szél/1000 *+ ha :víz<=:szél*:mag*:szél/1000 []
7.osztály 23.foglalkozás 7.osztály 24.foglalkozás 4. feladat: Fafaragás (15 pont) A gyerekek fafaragást tanulnak a nyári táborban és sok szép virágkarót készítenek. Először mintákat tanulnak faragni, minta1 :oldal, minta2 :oldal, minta3 :oldal, minta4 :oldal és minta5 :oldal, ahol az oldal a méretet jelöli.. minta1 30 minta2 30 minta3 30 minta4 30 minta5 30 Később a karók kifaragásánál már csak a minták sorszámát kell megadni. Készítsd el Te is az ezeket kirajzoló karó :minta :oldal eljárást is! karó 11211211 30 karó 1251251 30 karó 1241241 30
7.osztály 25.foglalkozás 7.osztály 26.foglalkozás