TÁMOP 3.1.7/11-2011-0307 PFJ KÖRNYEZETI FENNTARTHATÓSÁG ÉRVÉNYESÜLÉSE Akciók, események: környezettudatosság, fenntarthatóság 2016/2017 tanév Környezeti nevelés Beszámoló Az iskolai környezeti nevelés nem szűkíthető le a tananyag leadásától a számonkérésig húzódó ívre. A tevékenységeknek ennél sokkal szélesebb körét foglalja magába, s ezeknek csupán kis hányada illeszthető be a tanórák adta lehetőségek közé. Sok olyan oldala van, amely a tanterem vagy az iskola falain is túlnyúlik. Ez akkor is így van, ha a tanítás-tanulás folyamata a kompetenciafejlesztés, a módszertani kultúra teljes arzenáljának alkalmazásával történik. A tanítási órán folytatott környezeti nevelés egyik nagy lehetősége, hogy minden tanulót elér. Tanórán is sokat tehetünk az ügy érdekében, de nagyon nehezen mozdulhatunk el az ismeretek szintjéről, így az ottani környezeti nevelés ritkán válik cselekvést befolyásoló erővé. A tanórán kívüli tevékenységek viszont éppen nagyobb szabadságuk révén gyakran hatékonyabbak is a tanórára tervezhető tevékenységeknél. Mindezt alátámasztja az a tény is, hogy a hazai környezeti nevelés éppen az iskolai, de tanórán kívül zajló tevékenységekből indult fejlődésnek, és ma is ezen a területen hat a legerőteljesebben. Helyzetkép Az iskola a tanárok és diákok munkahelye. Ezért mindaz, ami a munkahely és a környezeti nevelés kapcsolatára általában érvényes, az maradéktalanul igaz természetesen más hangsúlyokkal az iskolára is. Minthogy az iskola nem csupán oktató, de nevelő intézmény is, e kérdések környezeti nevelési oldala az iskolában még nagyobb fontosságot kap. Az iskola értékrendszert alakít, beleértbe a környezeti értékeket is. Iskolánk is nagy hangsúlyt fektet a környezeti nevelésre. ÖKO iskola vagyunk, így értékrendünk, céljaink és feladataink is igazodnak a környezettudatos neveléshez. Az idei évben is rögzítettük PP-ban, mely iskolai és iskolán kívüli programokkal kívánjuk a nevelést elősegíteni, megvalósítani. A Pedagógóiai Programban rögzített programok: I. Erdei iskola
II. Kirándulások III. KÖR-TE (környezeti- és természetvédelmi nap) szervezése IV. Fenntarthatóság- és környezettudatosság témahét Egyéb program: Európai mézes reggeli Zöld mozgalom a szelektív hulladékgyűjtésért! I. Erdei iskola megvalósulása 2. évfolyam: Pusztavám, Vajda János Erdészeti Erdei Iskola. Vértes élővilágának, erdészek munkájának megismerése. Vértes nagyvadainak megfigyelése, etetése. 3. évfolyam Vértesboglár Boglártanya Vértesi Natúrpark Állatgondozás, tojásgyűjtés Kerti munka Madárgyűrűzés A Boglári Odúpark lakóinak megismerése Egész napos és félnapos túrák a Vértesben Kreatív kézműves foglalkozások Szalonnasütés
Ismeretterjesztő előadások: A Vértes élővilága A Vértes ragadozói Madárfészkek földön, vízen, levegőben 4. évfolyam: Balaton felvidéke, Köveskál, bazalt kőzetek. Ásványvíz, forrásvíz összehasonlítása. Vulkánok működése, a Balatoni felvidék kialakulása, jellegzetességei. 5. évfolyam: Huszárokelőpuszta, Bakonybél. Bakony élővilágának megismerése, csillagvizsgálat, vadles, fűszernövények.
6. évfolyam: Dunasziget, Duna és ártér megismerése. Hódok életközössége, ártér növény és állatvilága. Árvízi védelem. Környezetvédelem. Képes beszámoló megtalálható: http://www.morpetofi.hu/galeria/2017_erdei_iskola/album/slides/erdei_iskola_6_evf_2017 _06.html II. Kirándulások megvalósulása 7. évfolyam: Zirc. Bakony Múzeum 8. évfolyam: Fertőmeggyes Fertő-tó élővilága. Fertő-Hanság Nemzeti Park.
III. KÖR-TE megvalósulása Ősszel a Szennyvíztisztító telepre látogattak diákjaink, ahol a víztisztításról, vizek szennyezéséről és természetes vizek megóvásáról rendhagyó tanórát tartottak a szakemberek. Bemutatták a szennyvíz tisztítás lépéseit, vízvizsgálatot tartottak. Bemutatták a veszélyes hulladék kezelését, tárolását és balesetvédelmi előírásait. Lehetőségük volt a diákoknak betekinteni az informatikai rendszerbe is, ahol megnézhették hogyan figyelik a szakemberek a szennyvíz útját a lakosságtól a telepig. Hogyan történik a szennyvíz átemelése. Felhívták a diákok figyelmét a helyes vízhasználatra. Tanácsokkal látták el őket, hogyan kerüljék el a felesleges vízhasználatot!
IV. Fenntarthatóság- környezettudatosság témahét A témahéten (április 24.-április 28.) az egészséges életmód és táplálkozás témakört választotta a legtöbb osztály: TÁPLÁLKOZZ TUDATOSAN! Címet viselte program. Az óra végén tesztet töltöttek ki a diákok, amely a táplálkozási szokásukat, illetve a megtanult új ismereteket mérte fel. A hét utolsó napján zöldségeket fogyasztottak, amelyet a gyümölcsprogram biztosította. 8. osztályban megemlékeztek a Föld napjáról. Az Özönvíz előtt című filmet nézték meg a diákok, majd plakátokat készítettek. Magyar órán verset írtak a környezetvédelemről.
V. Egyéb programok megvalósulása Európai mézes reggeli: Iskolánk is részt vett az Európai Mézes Reggeli programján 2016. november 18-án. Alsós diákjainknak kedves méhészkedő szülők tartottak érdekes előadásokat. Bemutattak sok-sok érdekes eszközt, rengeteget megtudtunk a méhecskékrôl, majd meg is kóstoltunk többféle mézet! Képes beszámoló: http://www.morpetofi.hu/galeria/2016_europai_mezes_reggeli/album/index.html
Zöld mozgalom a szelektív hulladékgyűjtésért: ZÖLDEN JOBB! Zöldbe öltöztünk június 02-án (pénteken) a környezetvédelmi világnap alkalmából. #zöldenjobb