6.Nemzetiség: 1magyar 2német/sváb/osztrák 3szlovák 4 szlovén 5román 6szerb 7horvát 8roma 9 más nemz..(a megfelelőt kérjük bekarikázni)

Hasonló dokumentumok
A kérdőív felvételének dátuma: év hó nap. Hely: melyik helységben,milyen intézményben történt a felvétel:

SZŰRŐKÉRDŐíV. 1. Neve... (kérjük olvashatóan beírni)

ÖNKITÖLTŐS KÉRDŐÍV ORSZÁGOS EGÉSZSÉGMONITOROZÁSI PROGRAM ORSZÁGOS LAKOSSÁGI EGÉSZSÉGFELMÉRÉS október-november

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

E G É S Z S É G T E R V - k é r d ő í v -

A gyermekápolónő szerepe a rehabilitációra szoruló gyerekek ellátásában

AZ OTTHONI HOSPICE ELLÁTÁSRA VONATKOZÓ ADATSZOLGÁLTATÁS FORMAI KÖVETELMÉNYEI. Általános előírások

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

Alapfokú elsősegélynyújtás.

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

KÉRDŐÍV LAKOSSÁGI FELMÉRÉS

Női pálya a karrierben tanulmány eredmények Hatodik rész. Dolgozó nők a magánéletben

A mintában szereplő határon túl tanuló diákok kulturális háttérre

2011. évi teljesítés

Mentális retardáció. PDF created with pdffactory Pro trial version

BUDAPESTI KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI ÉS ÁLLAMIGAZGATÁSI EGYETEM VISELKEDÉSKUTATÓ KÖZPONT

Anamnézis, fizikális vizsgálat májbetegségekben

Csípőforgás. Módszer: Álljon a gömbre egyenesen, majd végezzen a derekával twist-pörgő mozdulatokat és a karjaival egyensúlyozzon.

TeleInformatikai rendszer a gyógypedagógus tanárok továbbképzési anyagainak folyamatos gyűjtéséhez, feldolgozásához és terjesztéséhez

angol nyelv (emelt szintű) közgazdasági alapismeretek) ének-zene tanár angol nyelv (emelt szintű) és gyakorlati angol nyelv (emelt szintű)

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

A gyermekvédelmi szakellátás iránti szükséglet és az ellátási kínálat. Gulyásné dr. Kovács Erzsébet CSILI 2013.

NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor

2. Szexuálisan aktív vagyok (függetlenül attól, hogy rendelkezik-e partnerrel) kérjük a K7-es kérdéssel folytassa (2-es kérdéskör)

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére

Az oldalbeállítások, oldalszámozás miatt a kérdőív nyomatatásához nem lehet egyszerre kijelölni valamennyi munkalapot. Azokat egyesével, külön kell

VI. Népegészségügyi Konferencia, Megnyitó 2015.

Kösd össze az összeillı szórészeket!

A Rehabilitációs Ellátási Programok Szerinti Kódolásról Szóló Szabályzat

IX. Népegészségügyi Konferencia, Megnyitó 2018.

ALÁÍRÁS NÉLKÜL A TESZT ÉRVÉNYTELEN!

Elégedettség mérés március

Tisztelt Bizottság! Vizsgálatunk 4 fő területre oszlik:

Amit a magas vérnyomásról még tudni kell

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

A csípõkopás gyógytornája

Alkoholfogyasztás és fiatalok

SZAKÉRTŐI BIZOTTSÁGI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM. ... település,... irányító sz. (Előző név, ha van:. ) Születési hely:..., év: hó:. nap:.. Anyja neve:.

ELŐADÁS VÁZLAT. Balázs Judit

1. oldal TÁMOP-6.1.2/LHH/11-B Életmódprogramok megvalósítása Abaúj-Hegyköz lakosainak egészségéért. Hírlevél. Testmozgással az egészségért

Vizsgálatkérő és adatlapok a Szekszárdi Területi Vérellátónál Hatályos szeptember verzió

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót!

Gyermek. kérdőív TÁRKI. 1 hullám EGÉSZSÉG KUTATÁS. A válaszadás önkéntes! Család sorszáma. Kire vonatkozó adatokat tartalmaz ez a kérdőív?

Várnai Dóra, Örkényi Ágota, Páll Gabriella. CEHAPE Konferencia, február 9. Országos Gyermekegészségügyi Intézet

Tónuszavar diagnózis miatt rehabilitációra utalt csecsemők

Hogyan feleljünk meg a rehabilitációs program dokumentációs kihívásainak? Dr. Simoncsics Eszter, Szász Katalin, Dr. FáyVeronika

Cikk szám: 1238 Használati utasítások

Ezek a mai fiatalok?

2010 őszi piackutatás eredményei PartyBor

Anamnézis - Kórelőzmény

ESETTANULMÁNY. a REP alapú rehabilitációs ellátás kódolási szabályainak bemutatására

Gyógyászati segédeszköz alapismeretek III.

Szilágyi Nóra, Dr. Keresztes Noémi: Asztaliteniszezők életmódjának jellemzői mozgásprogramban résztvevők körében

Kérdőív értékelés 76% 1. ábra

Dr `a vni i zpitni c ent e r MAD@AR[^INA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Petek, 8.

HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ. Háztartási Párátlanító MEACO DD8L Adszorpciós

Az én saját pumpás könyvem. Írta és rajzolta Sandra J. Hollenberg (Malcolm nagymamája, Sandy) aki az 1-es típusú cukorbetegségem című könyvet írta

Munkavédelmi oktatás

AZ OTTHONI SZAKÁPOLÁSRA VONATKOZÓ ADATSZOLGÁLTATÁS FORMAI KÖVETELMÉNYEI. Általános előírások

MANUÁLTERÁPIA (MANUÁLIS MEDICINA) FEKETE SZABOLCS

A Hypermobilitás. diagnosztikai problémái és prevenciós stratégiája

Értjük egymást? Értjük egymást? konferencia 2013 november 23. Kölöknet-Ofoe-T-Tudok

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

X PMS 2007 adatgyűjtés eredményeinek bemutatása X PMS ADATGYŰJTÉS

Egészségügyi kérdőív

KÉRELEM ÉS ADATLAP. átfogó rehabilitációs alkalmassági vizsgálathoz vagy felülvizsgálathoz (kérjük aláhúzni)

Kérdőív Csongrád-megye felnőtt lakossága részére

Pongor-Juhász Attila 30 napos időgazdálkodási GYAKORLATSORA

79. szám A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG HIVATALOS LAPJA. Budapest, jú ni us 12., péntek TARTALOMJEGYZÉK. Ára: 1125, Ft. Oldal

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

Változókor? Intim tünetek?

2. Anamnesztikus adatok/rizikófaktorok Alkoholfogyasztás: igen / nem Ha igen: gyakoriság: alkalmanként/havonta/hetente/naponta mennyiség (g/nap):

(7. HULLÁM)

Kiromed Zéta Gravitációs gerincnyújtó készülék Használati utasítás Összeszerelési útmutató

HŐSZIGETELT FALSZERKEZETEK PÁRATECHNIKÁJA. Szatmári Zoltán alkalmazástechnikai mérnök-tanácsadó

A 2011/12. tanévben felmértük a tanulók lelki, életmódi tényezőit az Achenbach féle és egy életmódi kérdőívvel. A felmérésben 154 tanuló vett részt.

Egészségügyi-szociális terület Értékelő lap megfigyelőknek

Psoriasis Tünetnapló

STATISZTIKA. András hármas. Éva ötös. Nóri négyes. 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 ANNA BÉLA CILI 0,5 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM.

2. k ö p ü l ( S ) zurbol(d) zürböl(d) Mit csinál az ember, ha a tejfölből vajat készít?

Betegtájékoztató: Információk a felhasználó számára. Dermovate kenőcs klobetazol-propionát

Az ellátás hozzáférhetőségének és a betegek túlélési idejének vizsgálata malignus melanómában szenvedők körében

Balesetek általános és középiskolákban a 2004/2005. tanévben

Take Ten Ohjekirja (5)

Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez

A JÓTÁLLÁSÉRT ÉS A SZERVIZÉRT FELEL:

GLUTÉN-SZŰRÉS Vízöntő Gyógyszertár

NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓINTÉZET

Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez

Használható segédeszköz: szabványok, táblázatok, gépkönyvek, számológép, ceruza, körző, vonalzó.

A SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM HIVATALOS LAPJA TARTALOM

Kedves Olvasó! Az utóbbi években többször figyelhető meg hazánkban is rendkívüli, gyakran hosszantartó meleg időjárás.

Zselés borogatások. hu Használati útmutató. Tchibo GmbH D Hamburg 88184AB6X6VI

ÉPÍTÉSZETI ÉS ÉPÍTÉSI ALAPISMERETEK

TARTALOMHOZ TAPADVA. a Sanoma Media és a PHD Hungary közös előadása

Az elsősegélynyújtás. Célja: Az élet megmentése. A további egészségkárosodás megakadályozása. A gyógyulás elősegítése

Fusion Vital Program riport

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

Átírás:

MAGATARTÁS PROBLÉMÁK Johannes Rojahn Ph.D. A beteg neve ( ha nem egyezik bele,akkor rövidités vagy jelige): KÉRDŐíV (BPI) 1.A kérdőív felvételének dátuma: év hó nap 2.Hely: melyik helységben,milyen intézményben történt a felvétel: 3.Ez a.dik felvett kérdőív az adott helyen: 4.A beteg szül.: év hó nap 5.Nem 1 fiú 2 lány 6.Nemzetiség: 1magyar 2német/sváb/osztrák 3szlovák 4 szlovén 5román 6szerb 7horvát 8roma 9 más nemz..(a megfelelőt kérjük bekarikázni) 7.Intellektus (IQ): 1 norm (80-130) 2 subnorm.intell. (70-79) 3 enyhe MR (50-69) 4 közepesen súlyos MR (35-49) 5 súlyos MR (20-34) IQ:számszerű értékét kérjük ideírni..(orvosi vagy gyógyped.dokumentáció alapján) Elvégzett legmagasabb iskolai végzettség: 8. A beteg ORVOSI VAGY GYÓGYPEDAGÓGIAI DOKUMENTÁCIÓBAN FELTÜNTETETT összes diagnózisai (A betegség neve+ BNO vagy FNO szám) 5 pszichológus AZ INFORMÁLÓ/VÁLASZADÓ 6 gyógypedagógus 9.Milyen viszonyban van a beteggel? 1 biológiai szülő 7 szociális munkás,esetmenedzser 2 gyám/nevelőszülő 8 szakápoló 3 nem szülő de rokon 9 más. 4 gondozóintézeti tanár/nevelő

10. Mennyi időt tölt naponta a válaszadó a beteggel? 11.Mióta ismeri a beteget a válaszadó? BPI eredmény összegzés Alskálák Gyakorisági pontszám Súlyossági pontszám Önsértő skála (SIB) Sztereotyp magatartás Agresszív/destruktív magatartás 12. Viselkedészavara van a gyereknek? (agressziv másokkal, vagy tárgyakkal,engedetlen) igen 2 nem 1 INSTRUKCIÓK A következő két lapon általános definíciókat fog találni,amit a magatartásproblémák három típusának leírása követ: őnsértő magatartás (1-15),sztereotyp-ismétlődő magatartás (16-40) és agresszív/destruktív magatartás (41-52).Jelölje be,hogy ennél az egyénnél melyik magatartást észlelte az utóbbi 2 hónapban úgy,hogy karikázza be a megfelelő számot a) milyen gyakran fordul elő általában a leírt magatartás (gyakoriság) és milyen nagyságú problémát jelent a magatartás (súlyosság).ha a magatartás az utóbbi két hónapban soha nem volt észlelhető,a 0 számot kell beirni. PONTOZÁS Alább talál 3 kérdést,hogyan kell pontozni egy Jane nevű személy magatartását. 1. Soha nem látták,hogy Jane megharapná magát (húzza be a Soha -t vagy a 0-át az egyes kérdésre) 2.Jane viszont üti,pofozza a saját arcát.ha nem figyelik,szinte állandóan csinálja (húzza be az Óránként vagy a 4-es számot a gyakorisági skálán a kettes kérdésnél).ez a magatartás súlyos sérülést okoz neki és Jane-nak vastag hegei vannak az arcán (húzza be a súlyos vagy 3-as minősítést a súlyossági skálán). 3.Jane-ről azt is tudni,hogy üti a combjait is,ez ritkábban fordul elő,kb. minden ötödik-tizedik napon (húzza be a heti vagy 2-est a gyakorisági skálán a hármas kérdésnél).ugyanakkor ez a magatartás nagy problémát jelent,mert jelentős zúzódásokat okoz (húzza be a súlyos vagy 3-as fokozatot a súlyossági skálán) 4. Az alskálák pontjait úgy kapjuk meg,hogy összeadjuk a jelölt cellákban a számokat külön a gyakorisági és a súlyossági skálán.

PÉLDA A PONTOZÁSRA.A BETEGRE JELLEMZŐ SZÁMOT BEKARIKÁZZUK VAGY BEIKSZELJÜK,ÉS ALUL AZ ÖSSZEADOTT SZÁMOT BEIRJUK. G KO RI SÁG SÚ LYOS SÁG Y A So ha Havon Heten Napon Óránként Enyhe Közepes Súlyos 1 Önharapás (olyan erős,hogy egy ideig lehet látni a fog benyomatát, vérömleny vagy a bőr felhasadása fordulhat elő) 2 A fejét üti kézzel vagy más testrészé-vel (pofozza magát,térdével üti az arcát) vagy más tárggyal (falhoz csapja a fejét,játékkal üti a fejét stb.) 3 Fejen kivüli testrészt üt saját kezével vagy más testrészével (boxolja magát,karját vagy combjait üti,csapkodja) A gyakorisági és súlyossági összpontszám 0 x ta te ta 1 2 3 4 1 2 3 0 1 2 3 4 0 1 2 x X 1 2 3 3 4 1 2 3 6 6 x x

ÖNSÉRTŐ MAGATARTÁS Az önsértő magatartás károsodást okoz a személy saját testén: pl. vagy megtörtént,vagy várható,ha kezeletlen marad.az önsértés (SIB) ismételten ugyanúgy futhat le és jellemző a személyre GYA KO RI SÁG SÚ LYOS SÁG 1 Önharapás (olyan erős,hogy egy ideig lehet látni a fog benyomatát, 2 A fejét üti kézzel vagy más testrészé-vel (pofozza magát,térdével üti az arcát) vagy más tárggyal (falhoz csapja a fejét,játékkal üti a fejét stb.) 3 Fejen kivüli testrészt üt saját kezével vagy más testrészével vagy tárggyal (boxolja magát,karját vagy combjait üti, csapkodja),bottal,ütővel üti magát,falat boxolja 4 Bőr karmolás olyan erősen,hogy a bőr vörössé válik,ami látható,vagy felhasad 5 Hányás,kérődzés (akaratlagos visszakérődzése a lenyelt ételnek) soha havonta hetente naponta óránként enyhe mérsékelt Súlyos

6 Ön-csípés (olyan erősen,hogy a bőr vörössé válik és felhasadhat a bőr) 7 Pica: szájába vesz vagy lenyel olyan dolgokat,amiket egészségügyi vagy higiénikus okból nem teszünk: széklet, fű,papír,szemét,haj 8 Tárgyakat tesz testnyilásba (orr,fül,végbél stb.) 9 Kihúz,kitép körmöt (kéz,láb) 10 Testnyilásokba teszi ujját () 11 Annyi levegőt nyel,hogy megnő a hasa 12 Hajtépkedés (hajcsomókat tép ki) 13 Túl sokat iszik (több mint 3 litert naponta) 14 Fogcsikorgatás 15 Más. Pontszám összesen gya ko ri ság: súlyos ság: A két oldal (4-5) gyakorisági és súlyossági pontjait kell összeadni

SZEREOTIP MAGATARTÁS A sztereotip magatartás szokatlannak,furcsának vagy célszerűtlennek tűnik az átlagember számára. Akaratlagosak,ismételten ugyanúgy folynak le és jellemzőek a személyre, de NEM okoznak fizikai károsodást soha havonta hetente naponta óránként enyhe mérsékelt súlyos 16 Hintázik előre/hátra 17 Tárgyakat szimatol 18 Forgatja testét 19 Lengeti,rázza karjait 20 Fejét forgatja 21 Pörög,forog egy hely körül 22 Ismételt testmozgatással van elfoglalva 23 lépeget 24 Pörget dolgokat 25 Ismétlő kézmozdulatai vannak 26 Sikit,üvölt 27 Saját testét szagolgatja 28 Ugrándozás

29 Pörget dolgokat 30 Rohangálási rohamok 31 Bonyolult kéz és ujjmozgásokba merül 32 Dolgokkal ismételten foglalkozik 33 Hosszantartó ujjmozgások 34 Magát dörgöli,dörzsöli 35 Hosszan bámulja kezét vagy tárgyakat 36 Bizarr testtartásokat tart fenn 37 Tapsol a kezeivel 38 Grimaszol 39 Kezét lengeti 40 Más. Pontszám össz. gya ko ri ság súlyos Ság A két oldal (6-7) gyakorisági és súlyossági pontjait kell összeadni

AGRESSZIV MAGATARTÁS Az agresszív és destruktív magatartás nyilt akciók vagy olyan nyilt támadások melyek más személyek vagy tárgyak ellen irányulnak. Ismételten ugyanolyan módon zajlanak le és jellemzőek a személyre soha havonta hetente naponta óránként enyhe mérsékelt súlyos 41 Üt másokat 42 Rúg másokat 43 Lökdös másokat 44 Harap másokat 45 Markol,húz másokat 46 Karmol másokat 47 Belecsíp másokba 48 Köpköd másokra 49 Szóban bántalmaz másokat 50 Rongál dolgokat (ruhát tép,székeket dobál,asztalt összezúz) 51 Aljas,kegyetlen (elveszi más játékát,ételét, verekszik) 52 Más Összesen Gyako riság Összp. súlyos ság: