A HARMAT ARTÚR KÖZPONTI KÁNTORKÉPZŐ TANFOLYAM HANGSZEROKTATÁS TANTERVE

Hasonló dokumentumok
A HARMAT ARTÚR KÖZPONTI KÁNTORKÉPZŐ TANFOLYAM HANGSZEROKTATÁS TANTERVE

A TANTÁRGY ADATLAPJA

KLIK BŐCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA és SZAKISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A KÁNTORKÉPESÍTÉS SZABÁLYOZÁSA

Középméretű énekeskönyv

AZ ÓVÓNŐ ZENEI FELKÉSZÜLTSÉGE. Az óvónőnek, tanulmányai befejeztével a következő zenei ismeretekkel

LITURGIKUS ÉNEKTÁR zsoltároskönyv

A 107. sorszámú Egyházzenész (a szakmairány megjelölésével) megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

Alapvető játékformák és skálázás

ELEKTROAKUSZTIKUS ZENE

TARTALOM JEGYZÉK. Zongora 2. Hegedű 14. Furulya 21. Fagott 25. Fuvola 38. Oboa 49. Klarinét 57. Trombita 66. Kürt 72. Tenor- bariton-harsona 81

Alapvető játékformák

ÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés

TÁJÉKOZTATÓ. Református Pedagógiai Intézet (RPI) OM Budapest, Abonyi u. 21. A TOVÁBBKÉPZÉS MEGNEVEZÉSE: A protestáns egyházi ének tanítása

Modul Tantárgy Óraszám Számonkérés Kredit Modul kredit Közös ismeretkörök Általános és magyar zenetörténet 1-4

TANTÁRGY: 16 KÖTELEZŐ ZONGORA ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ELŐADÓMŐVÉSZET, ÉNEK ZENE VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

Hittan tanmenet 3. osztály

A 142. sorszámú Egyházzenész I. (a szakmairány megjelölésével) megnevezésű szakképesítés ráépülés szakmai és vizsgakövetelménye

A 143. sorszámú Egyházzenész II. (a szakmairány megjelölésével) megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

Hittan tanmenet 1. osztály

Tanmenet. Kínai, mint második idegen nyelv

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

OM: PEDAGÓGIAI PROGRAM MÓDOSÍTÁSAI

DECEMBERBEN MEGJELENIK MEZŐ IMRE KISKARÁCSONY, NAGYKARÁCSONY C. ZONGORÁRA ÍRT SOROZATÁNAK NÉGYKEZES VÁLTOZATA*

Tömbösített tanmenet 5.o

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

Hittan tanmenet 1. osztály

HELYI TANTERV Zongora

NYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA

Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján.

GYAKORLATI TANÍTÁS NAPLÓ

A LISZT FERENC ZENEMŰ VÉSZETI EGYETEM EGYHÁZZENEI TANSZAKÁNAK FELVÉTELI ÉS TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓJA AZ ALAPKÉPZÉS (BA) IRÁNT ÉRDEKLŐ DŐK SZÁMÁRA

Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam. Követelmény A fúvóka helyes felhelyezése az ajakra. Helyes test és hangszertartás.

KLASSZIKUS ZENE A KÉPZÉS STRUKTÚRÁJA. Hangszeres és vokális tanszakok egyéni képzés

Pedagógiai Program 2018

Emelt szintű érettségi előkészítő választás 2016/

2 K Általános és magyar zenetörténet szigorlat

TANTÁRGY: 27 IMPROVIZÁCIÓ ALAPSZAK MEGNEVEZÉSE: ELŐADÓMŰVÉSZET, ÉNEK-ZENE VÉGZETTSÉGI SZINT: ALAPFOKOZAT (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA)

A verseny célja: Az elektroakusztikus zenei tantantárgy pedagógiai eredményeinek bemutatása. Tehetségkutatás.

HANGSZERES ELŐKÉSZÍTŐ

II. Országos elektroakusztikus-zenei verseny

Emelt szintű érettségi előkészítő választás 2017/

Egyházzenei szakképzés

4 évfolyamos képzés. Induló osztályok száma: 2

Bevezetés. Szakgimnáziumi ágazati érettségi mellék-szakképesítések

Zeneiskolai tanmenetek: írjunk vagy mégsem?

A tantárgytömbösített oktatás megszervezése és az órarend összeállítása a 2009/2010 es tanév elején.

Felvételi tájékoztató

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

A vizsgafeladat ismertetése: Az alapvető zenei ismeretekre vonatkozó kérdések A zenei műszavak, előadási jelek, utasítások értelmezése

Helyi tanterv ÉNEK-ZENE NÉMET NYELVEN KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-4. OSZTÁLY

Mindennapi közös imádságok

Vikár Sándor Zenei Alapfokú Művészeti Iskola

ZÖLDLIGET MAGYAR-ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ BAPTISTA ÁLTALÁNOS ISKOLA (2481 Velence, Kis u. 1.)

Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés Tantárgyi program. Üzleti Kommunikáció és Készségfejlesztés

TÁNC ÉS DRÁMA 612 TÁNC ÉS DRÁMA 5. ÉVFOLYAM

Számvitel mesterszak. Konszolidált beszámoló összeállítása és elemzése. Nappali tagozat. Tantárgyi útmutató

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

MŰVELTSÉGTERÜLET TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜLI OKTATÁSA

Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola. Tanulásmódszertan HELYI TANTERV 5-6. OSZTÁLY

Szegedi Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakgimnázium OM azonosító száma:

Tájékoztató az emelt szintű érettségi felkészítésről

Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium pannonhalmi órahálók

MRE ZSINATI TANÁCS május 17. Dok.Zs.T.9.

IV. korcsoport: június 1-je és május 31. között, V. korcsoport: június 1-je és május 31. között született tanulók.

A kormány 229/2012. (VIII.28) Korm. r. 23. (1) és (3) bekezdése alapján

Kinizsi Pál Gimnázium és Szakközépiskola FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2010/11-es tanévre

ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

IMPROVIZÁCIÓ. Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam

Nagykovácsi Alapfokú Művészeti Iskola

Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához

A finn iskolarendszer felépítése és tantervi reformjai. Pekka Iivonen Oktatási Bizottság 2016

Konszolidált éves beszámoló összeállítása és elemzése

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

VIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY

Kedves Szülők! A beiratkozás időpontja: április ig, hétfőtől szerdáig, 8-18 óráig az első emeleti könyvtárban

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

- Olvasás: Hangos olvasás gyakorlása; olvasmányhoz kapcsolódó feladatok megoldása

3/g A hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai

Szeptember. 14 péntek 7:45. felvételi tájékoztató iskolánkról leendő 5. és 9. évfolyamos diákjaink szüleinek. 17 hétfő 17:00

Szülői tájékoztató 10. évfolyam 2017/18-as tanév

SZAKMAI GYAKORLATOK SZERVEZÉSE COMENIUS CAMPUS MELLÉKLET AZ ÚTMUTATÓHOZ T A N Í T Ó SZAK GYAKORLATVEZETŐK és HALLGATÓK RÉSZÉRE 3.

Brassai Sámuel Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola * Pedagógiai Program III évfolyam

VERSENY MEGHIRDETŐJE: A VERSENY CÉLJA: A. 2 alkalmas levelezős forduló B. 1 intézményi helyszíni forduló, a döntő (6 legtöbb pontot elért csapatnak)

Angol nyelv. nyelvet valós célok eléréséért, valamint a készségek gyakorlására, -kutatás) ődését a többiekkel,

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés szabályai

Tanmenet. Kínai, mint második idegen nyelv

BOJTÁR LÁSZLÓ SZERZEMÉNYEINEK JEGYZÉKE: 1: Ave Maria/szólóénekre és harmóniumra/ g-moll prelúdium /harmóniumra/

2. Kérjük, szíveskedjen válaszolni az alábbi kérdésekre, + jelet téve a megfelelő rubrikába! Kérdések agyon Jónak Átlagos Gyenge

Zenei építkezés alapkövei

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

Alapító okirat módosítása (határozati javaslat)

Óratípusok. Dr. Nyéki Lajos 2016

Rövid ismerkedés a moszkvai Központi Zeneiskolával

TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév

Átírás:

A HARMAT ARTÚR KÖZPONTI KÁNTORKÉPZŐ TANFOLYAM HANGSZEROKTATÁS TANTERVE Az OMCE Központi tanterv alapján, az évközi tanfolyamok tantervének nyári tanfolyamra átdolgozott változata A tantárgy célja: egy olyan egyházzenész személyiség kialakítása, megformálása - aki tudja vezetni és kísérni a nép énekét - aki tud egyszerűbb előjátékokat rögtönözni az énekhez - aki a katolikus liturgiában jártas és tisztában van feladatával - aki elő tudja adni a liturgiában alkalmazható egyszerűbb orgonaműveket - aki vallásos meggyőződéssel látja el hivatását A tantárgy feladata: megtanítani a kántorjelölteket - az orgona mint hangszer legalapvetőbb ismeretére és használatára, - az egyházi-ének kísérésére és vezetésére, - a legszükségesebb technikai elemekre, - azon ismeretekre, melyek alapján vázlatos képet nyerhetnek az orgonairodalom liturgiában alkalmazható műveiről, - néhány a legegyszerűbb, legkisebb hangszeren is előadható, a liturgiában használható orgonamű eljátszására, - a saját illetve kisebb kórusa énekének kísérésére. Alapvető szempontok: Az orgonatanulmányok elkezdéséhez szükséges, hogy a jelentkező előzőleg zongorázni tanuljon. A hangszeres előképző osztály elkezdéséhez javasolt 3 év előzetes zongoratanulás. A kántorképző tanfolyam osztályainak elkezdéséhez 3 év zongoratanulást tartunk szükségesnek. Felvehetők azok, akik a zongoratudás mellett megfelelő alkati adottságokkal is rendelkeznek az orgona tanulásához. Hangsúlyozzuk a zongorán történő technikai fejlesztés fontosságát. Fontos, hogy a tanuló kottaolvasási és technikai felkészültsége megfelelő legyen az orgonatanulás elkezdéséhez Amennyiben a tanuló komolyabban szeretne foglalkozni az orgonálással az oklevél megszerzése után is, javasoljuk a zongoratanulás folytatását az orgonaórák mellett is.

ÁLTALÁNOS TANMENET ÓRASZÁM ÁTTEKINTÉS I. évf. 2 x 45 perc zongora és harmónium - zongoratudás fejlesztése - előkészítés a népének játékhoz, különös tekintettel a legato 4 szólamú játékra 1x 30 perc orgona - a pedáljáték előkészítése II. évf. 2 x 30 perc zongora harmónium + 1x 30 perc orgona (ajánlott beosztás 2x15 perc) Zongora- harmónium tárgy: - harmóniumjáték továbbfejlesztése - zongoradarabok és a liturgiában használható manualiter mű(vek) tanítása Orgona tárgy: - a pedáljáték további fejlesztése, a manuál- pedál összjáték előkészítése III. évf. 2 x 45 perc orgona - népénekek pedállal és előjátékkal - 1 pedálos orgonamű előkészítése - zsoltározás IV. évf. 2 x 45 perc orgona - népénekek biztos játéka előjátékkal énekelve - 1 előadási darab - zsoltározás

RÉSZLETES TANMENET ÉS TANANYAG I. évf.: Harmónium zongora (heti 2x45perc): 1. A hangszeres készségfejlesztés követelményei A hangszer megszólaltatásához szükséges manuáljáték a Zalánfy orgonaiskola felhasználásával. A zongora előtanulmányokban szerzett technikai készség újraalapozása, a zongorázás technikai elemeinek átismétlése, biztonságossá tétele, a zongora és orgona manuáljátéka közötti különbség megismertetése és gyakorlása: - főbb billentéselemek: legato, tenuto, staccato - terc- és szextmenetek orgona- ujjrendjei - ujjak alá- és fölétevése - néma ujjváltás - a hüvelykujj használata - A bonyolultabb kottaképek biztos olvasásának gyakorlása, technikai gyakorlatok. - Zongorán is megtanulható, és orgonán is játszható kisebb művek megtanulása, önálló ujjrendkészítés készségének kialakítása, és megerősítése. Alapvető zenei kifejezések átismétlése. A zongora és orgona közötti különbség ismertetése. A pontos metrumban és ritmusban való játék fontosságának hangsúlyozása és gyakoroltatása, legato játék. Technikai készséget fejlesztő anyag Zalánfy Aladár: Az orgonajáték művészete I. kötet Beharka Pál: Gyülekezeti Orgonajáték I. kötet Zenei anyag Szent Vagy Uram énekeskönyv (használható technikai készségfejlesztőként is) Responzálé Éneklő Egyház orgonakíséretek Zalánfy: Orgonaiskola I.- ből: Gyakorlatok: 1-6, 8-12, 13-15, 20,21, 23, 24,25, 35, 36,37, 38 44, 47 5 népének manualiter: ujjrend készítése tanári segítséggel, majd önállóan - 3-4 gyakorlat - 3 népének manualiter a tanfolyami anyagból - 1-2 előadási darab (zongora)

Orgona: pedálozás előkészítése tárgy (heti 1x30 vagy 2x15 perc) 1. A hangszeres készségfejlesztés követelményei: Pedáljáték - Elhelyezkedés a padon. A helyes ülésmód megtanítása a biztonságos manuál- pedál összjátékhoz. - Pedál billentés megtanítása (lábhegy, sarok) jobb és bal lábbal külön-külön. - Bokacsukló- gyakorlatok. - Két, majd három szomszédos billentyű (skála elemek) legato játszása egy lábbal, kétféle kiinduló helyzetből. - Különféle hangközök legato játszása váltott lábbal felbontva és együtt is (a tercjáték kiemelt hangsúllyal.) - Pedál- némaváltások egy és két lábbal. A hangszerről és sajátosságairól az első órákon vázlatos ismertetést kapjon a növendék: az orgona hangzószerve (sípok), levegőellátás, játszóasztal és berendezései. Az orgona- és zongorajáték közötti különbség. Fontosabb regiszterek nevei, a lábszámozás, lábrend és jelzéseinek ismertetése. Beharka Pál: Gyülekezeti Orgonajáték I. Zalánfy: Orgonaiskola II. Tanfolyami jegyzet (Dr. Bednarik A.) Pedálozás előkészítése pld. Zalánfy Orgonaiskola II.-ből: - 1-10, 12, 13 (pozíció, billentés, tájékozódás); - 14-18,20 (sarok-hegy fordulás-és nem térdemelés, belső él használata) - 25-29, 32,35-36 (skálák, és további sarok-hegy szekundmenetek) - 50,51-54 - 72-76, 80,81 (tercjáték) - 5 pedál gyakorlat a tanfolyami anyagból Évközi munka: 20 új népének megtanulása manualiter, előadási darab Felvételi anyag a II. évfolyamra: 25 népének manualiter és 1 zongoramű, pedálgyakorlatok

II. évf.: Zongora-harmónium tárgy (heti 2x45perc): 1. A hangszeres készségfejlesztés követelményei: Ujjrend készítése önállóan, nehezebb technikai gyakorlatok, skálák stb., biztosabb hangszerkezelés. - zongoraanyag (etűdök, 1-2 előadási darab) - népénekek manualiter - 1-2 orgonamű- manualiter (pl. korálelőjáték, versetto, kis Franck vagy Liszt művek) A pontos négyszólamú manuáljáték további gyakorlása. Szent Vagy Uram énekeskönyv Éneklő Egyház Ordináriumok Responzále Beharka Pál: Gyülekezeti Orgonajáték I. - 10 népének manualiter - 1 ordinárium manualiter - 5 népének a tanfolyami anyagból - 1 ordinárium tétel - 1 zongoramű Orgona tárgy (heti 1x 30 vagy 2x 15 perc): 1. A hangszeres készségfejlesztés követelményei: Pedálrend készítése önállóan. Előtanulmányok a polifón játékhoz. Pedáljáték - A pedálozás alapjainak átismétlése - Népénekek pedálszólamai Manuál- pedál összjáték kezdetei - Jobb kéz- és pedál, balkéz- és pedál gyakorlat (esetleg népénekekkel is). - Két kéz- és pedál-összjáték gyakorlatok. Az orgona- és zongorajáték közötti különbség további ismertetése, helyes kezelése. Szent Vagy Uram énekeskönyv Éneklő Egyház

Ordináriumok Responzále Beharka Pál: Gyülekezeti Orgonajáték II. (javaslat) További pedálgyakorlatok (az előző tanév folytatása) - 5 népének pedálrendjének elkészítése és gyakorlása - 2 népének pedállal - 1-2 manuál- pedál gyakorlat Évközi munka: 3 népének pedállal 20 új népének manualiter 1 ordinárium manualiter Felvételi a III. évfolyamra - 55 népének manualiter - 1 manualiter orgonamű - 5 népének pedállal - 1 manualiter ordinárium tétel

III. évf. Orgona tárgy (heti 2x 45perc): 1. A hangszeres készségfejlesztés követelményei A manuál- pedál-összjáték megtanítása népénekeken. Előkészítő gyakorlatok az orgonairodalom pedálszólamaiban gyakrabban előforduló menetekhez. A regisztráció alapkérdései a templomi gyakorlatban. A népénekek önálló beregisztrálása különböző létszámok esetében. A játszóasztal használata. Szent Vagy Uram énekeskönyv Éneklő Egyház Ordináriumok Responzále Beharka Pál: Gyülekezeti Orgonajáték II. Tehetség, képesség szerinti orgonaművek (pld. Bartl- Kárpáti: Orgonáskönyv I-II.) - 5 népének manualiter - 10 népének pedállal - a 2-es, 5-ös, 6-os római zsoltártónus allelujával énekelve, manualiter kísérettel - 1 orgonamű - ordinárium tételek (2 db.) pedállal - 15 népének előjátékkal, pedállal - 5 új népének manualiter - 1 ordinárium tétel pedállal - a tanult zsoltártónusok Évközi munka: 15 új népének pedállal, 5 manualiter népének + 1 teljes ordinárium pedállal Felvételi a IV. évfolyamra -65 népének manualiter - 30 népének pedállal - 1 orgonamű - 1 ordinárium pedállal

IV. évf. Orgona tárgy (2x 45 perc): 1. A hangszeres készségfejlesztés követelményei A manuál- és pedáljáték egységének biztosítása, nehezebb énekek, orgonaművek megtanulásához szükséges ismeretek megtanítása. Előjátékok szerkesztése Mint fentebb. - 10 népének pedállal - 5 manualiter népének - a 4-es, 8-as,10-es római zsoltártónus allelujával énekelve, manualiter kísérettel - 1 ordinárium - 1 orgonamű - ismétlés (énekek + ordináriumok pedállal, előjátékkal énekelve) Lásd képesítő vizsga. Az elvégzendő énekmennyiségek táblázatban összefoglalva (a pedálos énekek pluszként értelmezendők, tehát pl. a képesítő vizsgára 70 manualiter és 40 pedálos ének; a III. évfolyam felvételijére 55 manualiter és 5 pedálos éneket kell a vizsgázónak hoznia. Tanfolyamon Vizsga Évközben egyénileg Felvételi Képesítő Manualiter Pedálos Manualiter Pedálos Manualiter Pedálos Manualiter Pedálos Manualiter Pedálos I. évf. 5 0 3 0 20 0 25 0 II. évf. 10 2 5 2 20 3 55 5 III. évf. 5 10 5 15 5 15 65 30 IV. évf. 5 10 70 40

A KÉPESÍTŐ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI: 94 kötelezően kijelölt ének (lásd felsorolás), és további 16 szabadon választott, összesen 110 ének. A 110 énekből legalább 40 ének pedálos kell legyen. 2 ordinárium 1 kisebb előadási darab (J.S.Bach: 8 kis Prelúdium és fúga szintjén) zsoltártónusok kísérete Kötelező énekek: SZVU: Advent: 2,9,11 Karácsony: 18,21,23,25,32,39,41,43 Nagyböjt: 48,57,58,60,63,65,70,71,82, Húsvét: 85,86,87,88,89,90 95,97,98,259,105,107 Oltáriszentségről: 109,112,114,116,119,123,126,129,132,134,139,140 Jézusról: 143,145,150,152,154 Mária ének: 173,174,188,189,191,192,195,201,203,205,207,284,287,1-litánia Miseének: 222,223,227,229,230,232,257 Gyászmise: 235,243 Ünnepi énekek: 275,276A,280B,293,294,306 Éneklő Egyház: 6,45,63,163,254,255,285,422,448,461,482,550,596,600,646,651 Budapest, 2017. május 30. Dr. Bednarik Anasztázia orgonaművész, a tanfolyam tanára