Ukrán nemzeti törekvések Habsburg Galíciában,
|
|
- Lilla Péter
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 DOI: /iri Ukrán nemzeti törekvések Habsburg Galíciában, Varga Beáta Szegedi Tudományegyetem Nagy Lajos uralkodása idején Halics a lengyel-magyar perszonálunió részét képezte, 1387-ben pedig közvetlenül a Lengyel királysághoz csatolták ezt a régiót, majd az évi lublini uniótól 1 kezdve a Lengyel- Litván Nemzetközösség területéhez tartozott. A lengyel kötelékben az egykori halicsi fejedelemségből vajdaságot alakítottak ki és elkezdődött az idegen etnikumok lengyel, német és zsidó betelepítése, valamint a katolicizmus térnyerése abban a térségben, ahol korábban az ortodox egyház hegemóniája érvényesült. Az évi perejaszlavi egyezmény értelmében az ukránok a cárt ismerték el új uralkodójuknak, de az Ukrajna birtoklásáért kirobbant ún. kelet-európai harmincéves háborút 2 ( ) követően Nyugat-Ukrajna Haliccsal együtt visszakerült lengyel kötelékbe. 3 Miután a 18. század közepére a nemesi köztársaságon belül állandósuló az anarchia a lengyel-litván állam meggyengüléséhez vezetett, az augusztus 5-i szentpétervári szerződésben 4 a Habsburgok megkapták Vörös-Oroszországot, azaz a Halics-Lodoméria Királyságot (Galicia et Lodomeria), Auschwitzot és Zator hercegséget, amely újszerzemények területe mintegy négyzetkilométert tett ki lakossal. 5 Az osztrák uralkodók a Halics-Lodoméria Királyság titulussal próbálták legitimálni Galícia 6 birtokbavételét. A hivatalos 1 Az július 1-i lublini unió eredményképpen a Lengyel királyság és a Litván nagyfejedelemség reálunióban, az ún. Rzeczpospolitában egyesült. 2 Gebei Sándor (2001). A nagyhatalmak vetélkedése Ukrajnáért a XVII. század második felében. In Emberek és eszmék-tanulmányok Vadász Sándor 70. születésnapjára. Eger: Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Az évi andruszovói egyezményben Oroszország és Lengyelország a Dnyeper mentén felosztották egymás között Ukrajnát, azaz Nyugat-Ukrajna visszakerült a Rzeczpospolita kötelékébe. 4 Мартенс, Ф. Ф. (1875). Собрание трактатов и конвенций, заключённых иностранными державами. II. Трактаты с Австрийею Санктпетерсбург:15. 5 Ring Éva (2001). Lengyelországot az anarchia tartja fenn? Budapest: ELTE Eötvös Kiadó, Habsburg Galíciát, mint Ausztria tartományát között megkülönböztetni az ún. történelmi Galíciától ( ), amely utóbbi egybeesett azzal a régióval, amelyet a későbbiekben Kelet-Galíciának neveztek. Magocsi, Paul Robert (2005). Galicia. A 283
2 álláspontjuk szerint jogosan tarthattak igényt az egykori halics-volhíniai fejedelemségre, mint saját örökségük részére, tekintettel arra, hogy birtokolják a magyar koronát is. Ki kell azonban emelnünk, hogy Lodomériát (Volhíniát) csak névleg birtokolták, ugyanis 1793-ban ezt a tartományt az orosz birodalomhoz csatolták. 7 Jóllehet a történelmi Galíciának soha nem alkotta részét Kis-Lengyelország, ez azonban nem gátolta meg a bécsi kormányzatot abban, hogy ezt a területet Nyugat- Galíciát Krakkó központtal ne olvasszák be az újonnan szerzett tartományba. 8 Míg Kelet-Galíciában elsősorban ukránok éltek nagy számban, addig Nyugat-Galíciában a lengyelek kerültek többségbe, ami az egy közigazgatási területhez tartozásuk miatt később sok feszültség forrását képezte. A galíciai társadalom egyik jellegzetes sajátosságaként az etnikai és kulturális sokszínűség 9 emelhető ki. A helyi lakosság közül három meghatározó etnikum a lengyel, a rutén 10 és a zsidó - emelkedett ki. 11 Galíciában 1846-ban még az össznépesség 50,1 %-a tartozott a rutén népességhez, de ezt követően egyetlen közigazgatási egység területén sem rendelkeztek abszolút többséggel. Elsősorban ezzel magyarázható, hogy miért léptek fel a tartomány két részre osztásáért, ugyanis Kelet- Galíciában abszolút többségben voltak. 12 Az újonnan megszerzett Galíciában Andreas Pergen 13 grófot nevezték ki kormányzónak Lemberg székhellyel. Kelet-Galíciában a görög-katolikus klérus jutott vezető szerephez, mivel a században a lengyel-litván fennhatóság alatt az ukrán nemesség többsége áttért a katolikus hitre és ellengyelesedett, a városokat pedig főként zsidó kézművesek és kereskedők tartották a kezükben. A Habsburg-kormányzat támaszaként így az ukrán elit kevés száma 14 és alacsony képzettsége miatt nem European Land. In Galicia A Multicultural Land. Ed. HANN, Chris-Magocsi, Paul Robert (2005) Toronto: University of Toronto Press Bodnár Erzsébet (2008). Oroszország keleti törekvései, In. Uő: A keleti kérdés és a Balkán az orosz külpolitikában a 19. század első felében. Budapest: Hungarovox Kiadó, A Romanov-uralkodók is szemet vetettek Galíciára és egy évi bécsi tervezetben egyezkedni kezdtek erre vonatkozólag, de végül Ausztria austerlitzi veresége miatt félbeszakadtak a tárgyalások. Studynsky, Yurij. (1959). The Idea of Independence and Unity of Ukraine in History. In The Ukrainian Review 1959/ Motylewicz, Jerzy (2005). Ethnic Communities in the Towns of the Polish-Ukrainian Borderland in the Sixteenth, Seventeenth, and Eigteenth Centuries In Hann-Magocsi (2005) i. m A galíciai rutének csak az 1890-es évektől kezdték magukat ukránnak nevezni, mintegy szolidaritást kifejezve az orosz fennhatóság alatti kisoroszokkal. 11 Vusko, Irina (2015). The Politics of Cultural Retreat Imperial Bureaucracy in Austrian Galicia, New Haven and London: Yale University Press Egy 1910-es felmérés alapján Galíciában 7,9 millió lakos élt, akiknek a 45,4 %-a a lengyel, 42,9 %-a a rutén, 10,9 %-a pedig a zsidó etnikumhoz tartozott - Magocsi, Paul Robert(2005). Galicia- A European Land. In HANN-Magocsi (2005). i. m Vusko, Irina (2015) i. m Mintegy 10 ezer ukrán nemesi család élt Galícia területén rendkívül szerény anyagi körülmények között. 284
3 jöhetett számításba, ukrán polgárság pedig valójában nem is létezett Galíciában. Mária Terézia a felvilágosult abszolutizmus jegyében először a görögkatolikus egyház és az ukrán nemesség műveltségi szintjét próbálta felemelni évi rendeletében az uralkodónő hivatalosan kihirdette, hogy az unitus vallás egyenrangúnak tekintendő a katolicizmussal és a hívők áttérhetnek bármilyen vallásra saját belátásuk szerint. 15 Míg tehát a több évszázados lengyel uralom alatt a görög-katolikus egyház alárendelt szerepet játszott Galíciában, addig a Habsburgok egyenjogúsították azt a római katolikus egyházzal. 16 II. József Galíciában elsősorban az oktatást fejlesztette, 1784-ben újranyitotta a Lembergi Egyetemet, ahol a diákok latin, német, lengyel, 1786-tól ukrán nyelven tanulhattak. Mária Terézia és II. József reformjai hatására Galíciában az életfeltételek jelentősen javultak, uralkodásuk a legvirágzóbb periódust jelentette, amelyet az ukránoka tartomány Ausztriához csatolása után átéltek. Ennek köszönhetően a Habsburg-dinasztiához fűződő lojalitás mélyen gyökeret vert az ukránokban 17, ezért is nevezték őket Kelet tiroliainak. 18 Míg korábban a galíciai ukránok a lengyel uralmat elnyomásként élték meg, a Habsburg-köteléket eleinte szinte felszabadulásnak tekintették. Kiformálódóban volt az ún. galíciai mítosz 19, miszerint ez a tartomány olyan hely, ahol több etnikum, kultúra és vallás él egymás mellett teljes békében és a biztonságot számukra a tőlük messze élő osztrák császár biztosítja. 20 II. Lipót azonban a nyugat-ukrajnai - elsősorban lengyel - nemesség megnyerése érdekében 1792-ben eltörölte az ukrán nyelv oktatását és használatának jogát a közéletben, majd 1810-ben az ukrán nyelvet az egyetemen is betiltották. A Habsburg-uralkodó megnövelte a császári hivatalnokok számát is Galíciában, akik igyekeztek jó kapcsolatokat kiépíteni a helyi uralkodó elittel. I. Ferenc trónra lépésével az ukrán nemzeti törekvésekkel szemben továbbra is a lengyel nemesség akarata érvényesült, akik támogatták a Habsburgok központosító törekvéseit Nyugat-Ukrajnában. A lengyel slachta csak úgy tudta megőrizni a befolyását Galíciában, ha az ukrán népet még jobban lesüllyeszti, ezért igyekeztek meggyőzni a bécsi udvart, hogy a rutének alávetése a Habsburgoknak is érdekében áll, mert azok Oroszországhoz húznak és ragaszkodnak ortodox vallásukhoz Wojnarovskyj, Titus von (1921). Das Schicksal des ukrainishen Volkes. Wien, A lembergi püspökség érsekséggé nőtte ki magát és 1808-ban a halicsi metropólia székhelye lett. 17 Himka, John-Paul (2005). Confessional Relations. In Hann-Magocsi (2005) i. m Subtelny, Orest(2005). Ukraine A History. Toronto: University of Toronto Press, Cybenko, Larissa (2008). Galicia Miseralibus und /oder Galicia Felix: Ostgalizien in der österreichischen Literatur. Wien: Vntl-Klasyka Bilaisiewicz, Luiza (2005) Back to Galicia Felix? In Hann-Magocsi (2005). i. m Subtelny, Orest (2005). i. m
4 Az 1848-as forradalmak Ausztriában is drámai változásokat idéztek elő. A soknemzetiségű birodalom alávetett népei nemcsak gazdasági és társadalmi reformokat követeltek, hanem önrendelkezési jogot és nemzeti függetlenséget is. Ferdinánd március 19-én Lembergben aláírta a lengyelek politikai liberalizációról és szociális reformokról beterjesztett követeléseit, amely dokumentumban azonban az ukránokról szót sem ejtettek. Április 13-án megalakult a Lengyel Nemzeti Tanács, ahová az ukránokat is meghívták, jóllehet továbbra sem ismerték el őket önálló etnikumnak, de ők nem csatlakoztak, hanem létrehozták saját képviseleti szervüket, a Legfelsőbb Rutén Tanácsot április 19-én a görögkatolikus egyház képviseletében Grigorij Jakimovics püspök 23 egy császárhoz intézett félénk és lojális kérvényt 24 adott át Stadion grófnak, amelyben kiemelték, hogy a galíciai rutének a 15 milliós nagy rutén nemzet 2,5 milliós csoportját képezik és feltétlenül lojálisak a Habsburgokhoz, amiért cserében mérsékelt reformokat várnak el. 25 A Birodalmi Gyűlés alsó házába kiírt választások eredményeképpen a Galíciának fenntartott 100 helyből az ukránoknak csak 25 jutott, vagyis politikai szerepvállalásukat legfelsőbb szinten továbbra is jelentősen korlátozták. Ugyanakkor a rutének ekkor először kaptak lehetőséget arra, hogy önálló nemzeti igényekkel lépjenek fel 26, és a legnagyobb eredménynek az alkotmányos kormányzat megalakítása tekinthető ben a lengyel származású Agenor Goluchowski grófot nevezték ki Galícia kormányzójának, akinek a hivatali ideje alatt ( ) fokozatosan átalakult a galíciai kormányzati rendszer. Goluchowski volt az első politikus, akinek sikerült a császári politikát a lengyel nemzeti törekvésekkel összeegyeztetni. A kormányzó Bécsnek mindvégig azt hangoztatta, hogy a lengyel-ukrán konfliktus csupán jelentéktelen helyi ügynek tekinthető és Galícia felosztását semmi sem indokolja, a tartományban pedig szükség van a lengyel hegemóniára az erősödő rutén nemzeti törekvések megfékezése érdekében. 27 Valójában a rutén nemzeti kérdés előtérbe kerülése az osztrák-lengyel rivalizálás melléktermékeként alakult ki Galíciában. A lengyel nacionalizmus a Rzeczpospolita régi, történelmi határain belüli restaurációjáért küzdött, kihasználva minden kedvező alkalmat Napóleon 1809-es támadásától kezdve az 1848-as forradalmakig. 28 A lengyel nemzeti törekvéseket mintegy blokkolva, az osztrák kormányzat 22 Magocsi, Paul Robert (2002). The Roots of Ukrainian Nationalism Galicia as Ukrainia s Piedmont. Toronto: University of Toronto Press. 67.; STRUVE, Kai(2005). Peasants and Patriotic Celebrations in Habsburg Galicia In HANN-MAGOCSI (2005). i. m Az ő vezetésével alakult meg a Legfelsőbb Rutén Tanács, amely 66 tagból állt. 24 Kozik, Jan (1975). Miedzy Reakcja a Rewolucja: Studia z Dziejow Ukrainskiego Ruchu Narodowego w Galicji w latah Warsaw: Państwowe Wydawnictwo Naukowe Kérelmezték az ukrán nyelv bevezetését a kelet-galíciai és iskolákban és az adminisztrációban, valamint a fontosabb kormányzati pozíciókat ruténok töltsék be. 26 Пахолків, Святослав (2014). Українська інтелігенція у Габсбурзькій Галичині: освиічена верства й еманципація нації. Львів: Літературна Агенція Пираміда Vusko, Irina (2015). i. m Hrytsak, Yaroslav (2005). i. m
5 kezdetben felkarolta a ruténok ügyét. A galíciai ruténok számára kedvezőtlen változások az 1860-as évek végén, az Osztrák-Magyar Monarchia létrejöttével következtek be, amely államalakulaton belül egy osztrák-lengyel egyezség eredményeképpen Galícia autonóm státuszt kapott és saját tartományi gyűlést állíthatott fel. 29 Az egyezmény megkötésével Galícia végleges polonizálása elkerülhetetlenné vált, vagyis a Habsburgok lemondtak hűséges rutén támogatóikról a lengyelek javára. Galícia az I. világháború és a forradalmak idején A galíciai ukránok október 14-én megalakították az Általános Ukrán Tanácsot, amely szervezet kinyilvánította a Habsburg-dinasztia iránti lojalitását 30 és deklarációjában kifejezte azon reményét, hogy a Habsburgok győzelme és a Romanovok veresége hamarosan elhozhatja az ukránoknak a szabadság óráját. 31 Az oroszok uralta Ukrajnából érkezett emigráció Lembergben pedig Ukrajna Szabadságáért Egyesület névvel szintén megalapította saját szervezetét és az oroszországi Ukrajna függetlenségéért, valamint Kelet-Galícia autonómiájáért szálltak síkra. Mielőtt azonban ezek az újonnan alakult szervezetek érdemben megkezdhették volna a munkájukat, az orosz csapatok elfoglalták Kelet- Galícia nagy részét. Mivel azonban 1915 májusában az osztrákok visszafoglalták az elveszített galíciai területeket, így a korábban Bécsbe menekült ukrán politikai szervezetek visszaköltözhettek Lembergbe ban Nyugat-Galícia az újjáalakult lengyel állam része lett, míg a helyi ukrán lakosság kikiáltotta Kelet-Galícia függetlenségét Nyugat- Ukrán Köztársaság néven. Kelet-Galíciát azonban a lengyelek is maguknak követelték, így kezdetét vette az ukrán-lengyel háború, 32 amelynek folyamán a lengyelek július közepére majdnem egész Kelet-Galíciát visszafoglalták és a nyugat-ukrán hadsereget Kelet- Ukrajnába szorították vissza Wandycz, Piotr(1989). The Poles in the Habsburg Monarchy. In Markovits, Andrei S. Sysn, Frank. E. eds. Nationbuilding and the Politics of Nationalism: Essays on Austrian Galicia. Cambridge: Mass, Jekelcsik, Szerhij (2014). Ukrajna története-egy modern nemzet születése. Budapest: Kairosz Kiadó Subtelny, Orest (2005). i. m Hrytsak, Yaroslav (2005). Historical Memory and Regional Identity among Galicia s Ukrainians In. Hann-Magocsi (2005). i. m A háború alatt egy rövid életű Galíciai Szovjet Szocialista Köztársaság is alakult Kelet- Galíciában, majd végül az egész tartományt megszállták a lengyelek. 287
6 A nemzeti identitástudat kiformálódása Az ukrán földeken 34 különösen nagy jelentőséggel bírt a művelt elit megjelenése, mivel a nemesség nagy része asszimilálódott a lengyel slacthába és gyakorlatilag eltűnt, 35 így az értelmiségnek jutott az a szerep, hogy kulturális és politikai vezető szerepet felvállalva az ukrán társadalom élére álljon. 36 A nemzeti identitástudat növelésében nagy szerepet játszott a nyelv, de az osztrák hatalomátvétel után Galíciában a latin lett a hivatalos nyelv, eltekintve II. József 1785-ös rendelkezésétől, ami a németet tette kötelezővé. A Lembergi Egyetemen között ukrán nyelven tartottak előadásokat, majd 1849-ig csak lengyel és német nyelven engedélyezték ben a tartományban a lengyel a belső hivatali ügyintézés nyelvévé vált, így az ukrán ismét háttérbe szorult. A kora 19. század folyamán kezdődött el a galíciai ukránok nemzeti öntudatra ébredése, amiben nagy szerepet játszottak Mária Terézia és II. József reformjai, aminek következtében a rutén értelmiség kapcsolatba tudott lépni saját nyelvével és történelmével. A galíciai ukránok sokáig nem használta önmaga azonosítására sem a galíciai, sem az ukrán kifejezést. Helyette a Rusz szóból származó rutén terminus terjedt el a körükben, ami egyrészt utalást jelentett a terület legkorábban feljegyzett történelmi nevére (Vörös Rusz), másrészt az egykori Rzeczpospolita egyik közigazgatási területére (Rusz fejedelemség Lemberg központtal). 38 А galíciai ruténok szellemi vezetői, a görög-katolikus klérus 1848-ig elzárkózott a nemzeti törekvések felkarolásától, nehogy rontsanak a bécsi udvarral kialakított jó kapcsolataikon. 39 Problémát jelentett továbbá, hogy politikai törekvéseiket tekintve a rutén vezetés nem volt egységes. Az ún. rutén-lengyel csoport nem ismerte el a ruténokat külön etnikumnak, hanem csak a lengyel nép egy népcsoportjának. A rutén-osztrák irányzat a galíciai ukránok felemelkedésének lehetőségét elsősorban a Habsburgok felé kinyilvánítandó rendíthetetlen hűségben látta biztosítottnak. A ruténukrán tábor egy önálló, szabad Ukrajnát szeretett volna létrehozni, ahol együtt élne az összes ukrán. A rutén-orosz csoport is összukrán egységben gondolkodott, akik azonban nem önállóan, hanem mind az orosz cár fennhatósága alatt élnének. 40 Ez az irányzat a dualizmus korában egyre népszerűbbé vált annak köszönhetően, hogy Galícia rutén 34 Folytonos államiság hiányában, az ukrán köztudatban az ukrán földek fogalma terjedt el. 35 Galíciában a nemesség túlnyomó többsége lengyel volt, a hivatalnokok németek, a kereskedelmet pedig a zsidók tartották ellenőrzésük alatt. JEKELCSIK, Szerhij (2014). i. m Пахолків, Святослав (2014). i. m Bihl, Wolfdieter (1993). Aufgegangen id Grossreichen: Die Ukraine als österreichische und russische Provinz In Geschichte der Ukraine. HRSG. Frank Golczewski(1993) Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht Hrytsak, Yaroslav (2005). i. m Jepsen, Harald H. (2005). Orthodoxy and Autocephaly in Galicia In HANN-MAGOCSI (2005). i. m Magocsi, Paul Robert (2002). i. m
7 lakossága szerint a Habsburgok elárulták őket azzal, hogy a tartományt teljesen a lengyelek kezébe adták. Azt valamennyi politikai irányzat elismerte, hogy elsősorban a politikai függetlenség biztosíthatná az Osztrák és az Orosz Birodalom alávetett tartományaként létező ukrán területek társadalmi-gazdasági és kulturális fejlődését. 41 Összegzés A viszonylag liberális osztrák uralom alatti Galíciában erősebb nemzeti öntudat fejlődött ki 1772-től 42 kezdve, ezért itt született meg legkorábban egy egységes ukrán államba tömörülés gondolata, amelynek magvalósulása az ukránok megosztottsága és gyenge identitástudata miatt azonban még több, mint egy évszázadot váratott magára. Annak ellenére, hogy a kelet-galíciai ukrán nemzeti mozgalom széles társadalmi támogatottságot élvezett, a legfőbb célkitűzések - Kelet- és Nyugat- Galícia közigazgatási különválasztása, az ukrán nyelv egyenjogúsítása végül nem valósultak meg. A kelet-galíciai ukrán lakosság felhígítása lengyelekkel is jelentősen megnehezítette a rutén identitástudat megerősödését. A politikai kulcspozícióban lévő galíciai lengyelek igyekeztek a rutén nemzeti törekvéseket társadalmi problémának bemutatni 43 és Béccsel elhitetni azon meggyőződésüket, hogy a rutén valójában csak egy nyelvjárása a lengyelnek, tagadva ezáltal az ukránok külön nemzeti mivoltát. 44 Míg a ruténok Kelet-Galíciát tartották az ukrán Piemontnak, ahonnan az ukrán területek egyesítése elindulhat, addig az egész Habsburg Galíciára kizárólagos igényt tartó lengyelek a tartományt lehetséges lengyel Piemontnak tekintették. 45 A császári kormányzat egy idő után rájött arra, hogy az ukránok felé kinyilvánítandó kedvezőbb bánásmód a javukra válhat, mert megfelelő ellensúlyt képezhetnek az egyre agresszívebb lengyelekkel szemben. A bécsi udvar által kinevezett galíciai kormányzók az oszd meg és uralkodj elvét alkalmazva sikeresen kijátszották egymás ellen az ukránokat és a lengyeleket, fenntartva ezáltal a Habsburg-fennhatóságot a tartományban. Azt mindenestre fontos kihangsúlyozni, hogy valójában a Habsburgok uralma alatti Galíciában kialakult ukrán nacionalizmus tartotta életben az ukrán nemzeti identitást. 41 Potul nyts kyi, Volodymyr (2005). Galician Identity in Ukrainian Historical and Plitical Thought In Hann-Magocsi (2005). i. m Az évi szentpétervári szerződés a Habsburgoknak juttatta Galíciát 43 Glassl, Horst (2009). Das österreichische Einrichtungswerk in Galizien. Wiesbaden:Harrassowitz Sirka, Ann(1980). The Nationality Question in Austrian Education The Case of Ukrainians Galicia Frankfurt am Main: European University Studies Vusko, Irina (2015). i. m
8 Irodalomjegyzék Bihl, Wolfdieter (1993). Aufgegangen id Grossreichen: Die Ukraine als österreichische und russische Provinz In: Geschichte der Ukraine. Frank Golczewski (hrsg.)(1993). Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht Bilaisiewicz, Luiza (2005). Back to Galicia Felix? In: Galicia A Multicultural Land. Ed. Hann, Chris-Magocsi, Paul Robert (2005). Toronto: University of Toronto Press Bodnár Erzsébet (2008). Oroszország keleti törekvései, In. Bodnár Mária: A keleti kérdés és a Balkán az orosz külpolitikában a 19. század első felében. Budapest: Hungarovox Kiadó, 112. Cybenko, Larissa (2008). Galicia Miseralibus und /oder Galicia Felix: Ostgalizien in der österreichischen Literatur. Wien: VNTL-Klasyka Gebei Sándor (2001). A nagyhatalmak vetélkedése Ukrajnáért a XVII. század második felében. In: Emberek és eszmék-tanulmányok Vadász Sándor 70. születésnapjára. Eger: Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Glassl, Horst (2009). Das österreichische Einrichtungswerk in Galizien. Wiesbaden: Harrassowitz. 64. Himka, John-Paul (2005). Confessional Relations. In: Galicia A Multicultural Land. Ed. Hann, Chris-Magocsi, Paul Robert (2005). Toronto: University of Toronto Press Hrytsak, Yaroslav (2005). Historical Memory and Regional Identity among Galicia s Ukrainians In. Galicia A Multicultural Land. Ed. Hann, Chris-Magocsi, Paul Robert (2005). Toronto: University of Toronto Press. Jekelcsik, Szerhij (2014). Ukrajna története - Egy modern nemzet születése. Budapest: Kairosz Kiadó, 90. Jepsen, Harald H.(2005). Orthodoxy and Autocephaly in Galicia In Galicia A Multicultural Land. Ed. Hann, Chris-Magocsi, Paul Robert (2005). Toronto: University of Toronto Press. 72. Kozik, Jan (1975). Miedzy Reakcja a Rewolucja: Studia z Dziejow Ukrainskiego Ruchu Narodowego w Galicji w latah Warsaw: Państwowe Wydawnictwo Naukowe. 37. Magocsi, Paul Robert (2002). The Roots of Ukrainian Nationalism Galicia as Ukrainia s Piedmont. Toronto: University of Toronto Press. 67. Magocsi, Paul Robert (2005). Galicia. A European Land. In: Galicia A Multicultural Land. Ed. Hann, Chris-Magocsi, Paul Robert (2005). Toronto: University of Toronto Press. 6. Motylewicz, Jerzy (2005). Ethnic Communities in the Towns of the Polish- Ukrainian Borderland in the Sixteenth, Seventeenth, and Eigteenth Centuries In: Galicia A Multicultural Land. Ed. Hann, Chris-Magocsi, Paul Robert (2005). Toronto: University of Toronto Press. 48. Potul nyts kyi, Volodymyr (2005). Galician Identity in Ukrainian Historical and Political Thought In: Galicia A Multicultural Land. Ed. Hann, Chris-Magocsi, Paul Robert (2005). Toronto: University of Toronto Press. 97. Ring Éva (2001). Lengyelországot az anarchia tartja fenn? Budapest: ELTE Eötvös Kiadó Sirka, Ann (1980). The Nationality Question in Austrian Education The Case of Ukrainians Galicia Frankfurt am Main: European University Studies Struve, Kai (2005). Peasants and Patriotic Celebrations in Habsburg Galicia In Galicia A Multicultural Land. Ed. Hann, Chris-Magocsi, Paul Robert (2005). Toronto: University of Toronto Press
9 Studynsky, Yurij. (1959). The Idea of Independence and Unity of Ukraine in History, The Ukrainian Review, Subtelny, Orest (2005). Ukraine A History. Toronto: University of Toronto Press, 219. Vusko, Irina (2015). The Politics of Cultural Retreat Imperial Bureaucracy in Austrian Galicia, New Haven and London: Yale University Press. 5. Wandycz, Piotr (1989). The Poles in the Habsburg Monarchy. In MARKOVITS, Andrei S. SYSN, Frank. E. eds. Nationbuilding and the Politics of Nationalism: Essays on Austrian Galicia. Cambridge: Mass, Wojnarovskyj, Titus von (1921). Das Schicksal des ukrainishen Volkes. Wien, Мартенс, Ф. Ф(1875). Собрание трактатов и конвенций, заключённых иностранными державами. II. Трактаты с Австрийею Санктпетерсбург: 15. Пахолків, Святослав (2014). Українська інтелігенція у Габсбурзькій Галичині: освиічена верства й еманципація нації. Львів: Літературна Агенція Пираміда
Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély
Erdély és a Partium Erdély Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély Történelmi Erdély (Belső-Erdély) Az
I. Erdély földrajzi helyzete 1. Erdély a Magyar Királyság legkeletibb része 1541-ig, az ország három részre szakadásáig. Földrajzi szempontból a
I. Erdély földrajzi helyzete 1. Erdély a Magyar Királyság legkeletibb része 1541-ig, az ország három részre szakadásáig. Földrajzi szempontból a Kárpátok hegyvonulatai határolják, gazdag nemesfém, vasérc
GAZDASÁGI MINTAÁLLAM A BALTIKUMBAN. Expelliarmus csapat
GAZDASÁGI MINTAÁLLAM A BALTIKUMBAN Míg mások háborúznak, te, boldog Porosz Hercegség, fejlődj! Expelliarmus csapat F E L K É S Z Í T Ő TA N Á R A I N K : O M I S C H E L M Ó N I K A, M O L N Á R G Y U
Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c
Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c 2017-18 1. Kora újkori egyetemes történelem a. Francia abszolutizmus i. Királyi hatalom meggyengülése ii. XIV. Lajos iii. Gazdaságpolitikája, hadserege b. Habsburgok
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE
ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Politikaelmélet tanszék HERCZEGH GÉZA ARDAY LAJOS JOHANCSIK JÁNOS MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE SUB Göttingen 7 219 046 719 2006 A 6088 BUDAPEST,
Osztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei
A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei Valki László 2011. szeptember A nemzetközi jog létrejöttének előfeltételei 1. Tartósan elkülönült politikai entitások 2. Tényleges, intenzív kapcsolatok
TÖRTÉNELEM. Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura
Ljubljana 2010 TÖRTÉNELEM Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura A tantárgyi vizsgakatalógus a 2012. évi tavaszi vizsgaidőszaktól érvényes az új megjelenéséig. A katalógus érvényességéről
Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!
Történelem 13/I 1. A középkori gazdaság Ismertesse a korai középkori gazdaság működését, a termelés színtereit és szereplőit, az eszközök és módszerek fejlődését a XI-XIII. századi, Európában! Mutassa
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia
7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet
7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei Az őskor és az ókori kelet 1. A történelem forrásai. 2. Az őskőkor világa. 3. Az újkőkor változásai (gazdaság, életmód, vallás). 4. Az ókori folyamvölgyi
TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől
Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Meghirdető tanszék/intézet TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől
Az írásbeli érettségi témakörei
Az írásbeli érettségi témakörei Dőlt betűvel szerepelnek azok a részek, amelyeket csak emelt szinten kérnek. 1. AZ ÓKOR ÉS KULTÚRÁJA 1.1 Vallás és kultúra az ókori Keleten Az egyes civilizációk vallási
Osztályozó vizsga témái. Történelem
9.ÉVFOLYAM Egyiptom, a Nílus ajándéka Athén, a demokrácia kialakulása és fénykora A görög perzsa háborúk (Kr. e. 492 448) A poliszok hanyatlása és Nagy Sándor birodalma A város alapításától a köztársaság
FEJEZETEK KÖZÉP-, KELET- ÉS DÉLKELET- EURÓPA TÖRTÉNETÉBŐL. Ukrajna területének és népeinek története
FEJEZETEK KÖZÉP-, KELET- ÉS DÉLKELET- EURÓPA TÖRTÉNETÉBŐL Ukrajna területének és népeinek története Paul Robert Magocsi 1945-ben született New Jersey államban. A Torontói Egyetemen (University of Toronto)
Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya
TÖRTÉNELEM FAKULTÁCIÓ / 11.ÉVFOLYAM Az ókori Kelet A folyam menti civilizációk általános jellemzése(egyiptom,mezopotámia,kína, India) Tudomány és kultúra az ókori Keleten Vallások az ókori Keleten A zsidó
X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és
1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi
Makedónia geopolitikai helyzete. Csörgics Mátyás december 2.
Makedónia geopolitikai helyzete Csörgics Mátyás 2009. december 2. Tematika Tézis Generális ismeretanyag Regionális bontás Nemzetközi kapcsolatok Összefoglalás Irodalomjegyzék Tézis Biztosított Makedónia
Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):
Iránytanmenet A táblázat bemutatja a katolikus tartalmak (dőlt betűvel) tananyagba építésének helyét és módját. Szemlélteti, hogy mikor, melyik anyagrész kapcsán érdemes a tartalmakat külön órán tanítani
ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010
ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010 I. Témakör: Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1. Gazdasági változások az Anjouk idején. Mutassa be Károly Róbert gazdaságpolitikájának főbb tényezőit! Tárja fel
VARGA BEÁTA* KÉT UKRAJNA? UKRAJNA MEGOSZTOTTSÁGÁNAK TÖRTÉNETI GYÖKEREI TWO UKRAINES? THE HISTORICAL ROOTS OF UKRAINE S DIVISION
~ 155 VARGA BEÁTA* KÉT UKRAJNA? UKRAJNA MEGOSZTOTTSÁGÁNAK TÖRTÉNETI GYÖKEREI TWO UKRAINES? THE HISTORICAL ROOTS OF UKRAINE S DIVISION ABSTRACT Ukraine s division today is mostly a consequence of its peripheral
Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,
Zavodszky Geza Törtenelem 111. a közepiskolak szamara ATDOLGOZOn KIADAs Nemzeti Tankönyvkiad6, Budapest Bevezetes.. 5 I. Az "ismeretlen" XVIII. szazad 7 Regi vihig - modem vihig. Az "ismeretlen" XVIII.
Kössünk békét! SZKA_210_11
Kössünk békét! SZKA_210_11 TANULÓI KÖSSÜNK BÉKÉT! 10. ÉVFOLYAM 145 11/1 NÉMETORSZÁG A VALLÁSHÁBORÚ IDEJÉN SZEMELVÉNYEK Németországban a XVI. században számos heves konfliktus jelentkezett, s ezek gyakran
Közszolgálati Nemzetközi Képzési Központ
Közszolgálati Nemzetközi Képzési Központ Nemzetközi Közszolgálati Továbbképzési Program A kisebbségi jogok védelmének magyar vonatkozásai Dr. Pákozdi Csaba (PhD, egyetemi docens) főosztályvezető Külügyminisztérium,
ETE_Történelem_2015_urbán
T Ö R T É N E L E M ETE_Történelem_2015_urbán Szóbeli középszintű érettségi tételek / 2015-2016. év tavaszára / Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1, T é t e l A korai feudalizmus / középkor gazdálkodása
A macedón nemzeti öntudat történeti alakulása
Kapronczay Péter A macedón nemzeti öntudat történeti alakulása Napjainkban, a médiában közzétett hírekben az elsők között szerepelnek a Balkán-félsziget népeinek egymás ellen vívott politikai és katonai
TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám:
Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium 1 TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám: 50p Név: Iskola neve, címe:.. I. Az alábbi feladat az 1848-49-es magyar forradalomra
1. A közigazgatás kialakulása 1.1. Az ókori társadalmak igazgatása
1. A közigazgatás kialakulása 1.1. Az ókori társadalmak igazgatása A közigazgatás kialakulásának történelmi folyamatát az ókori társadalmak nemzetségi szervezetéből lehet levezetni. Ez olyan társadalmi
Észak-Magyarország külföldi vendégforgalma a KSH statisztikák tükrében
Észak-Magyarország külföldi vendégforgalma a KSH statisztikák tükrében 211-214 Készítette: Nagy Júlia TDM menedzser MIDMAR Nonprofit Kft Külföldi vendégéjszakák száma Észak-Magyarország kereskedelmi szálláshelyein
A BALTI ÁLLAMOK ÉS OROSZORSZÁG KAPCSOLATA. Gazdaság, társadalom és politika
A BALTI ÁLLAMOK ÉS OROSZORSZÁG KAPCSOLATA Gazdaság, társadalom és politika Hideg szomszédság? Balti gazdaság függetlenedése a volt szojvet piactól? Energetikai kockázat? Kisebbségi kérdés, orosz ellenesség?
1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti
1. TOTÓ 1. Kire ismersz: ősiség eltörlése, Lánchíd, gőzhajó, kaszinó? 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos 2. Ebben az évben nyílik meg Magyarországon az első vasútvonal: 1. 1844 2.
A Kárpát-medence etnikai képe a 2. évezred fordulóján
A Kárpát-medence etnikai képe a 2. évezred fordulóján (Kocsis Károly, Bottlik Zsolt, Tátrai Patrik: Etnikai térfolyamatok a Kárpátmedence határainkon túli régióiban (1989 2002). CD változat. MTA Földrajztudományi
Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem
Osztályozó, illetve pótvizsga témakörök Történelem 9. évfolyam Ókor A zsidó vallás fő jellemzői. Az athéni demokrácia működése a Kr.e. 5. században. A görög hitvilág. A római hitvilág. Julius Caesar egyeduralmi
Történelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás
Történelem 5. évfolyam - Redmentás feladatsorok - I. Az őskor és az ókori Kelet A történelem forrásai Őskori elődeink Az őskori kultúra Barlangokból a falvakba Holdévektől a napévekig Az első városok Mezopotámiában
TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák
TÖRTÉNELEM Tanulmányok alatti vizsgák A vizsga felépítése: 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 9. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat
Ukrajna politikai megosztottságának földrajzi háttere. Molnár József II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Földtudományi Tanszék Beregszász
Ukrajna politikai megosztottságának földrajzi háttere Molnár József II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Földtudományi Tanszék Beregszász A 2013/14-es belpolitikainak indult, majd nemzetközivé
SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013
Tatabányai Integrált Szakiskola Középiskola és Kollégium Cím: 2800 Tatabánya, Cseri u. 35. Telefon: +36 34 309 545 E-mail: ititkar@is-kola.hu Web: www.is-kola.hu Fax: +36 34 309 549 SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM
Európa alkotmánytörténete
RUSZOLY JÓZSEF Európa alkotmánytörténete Előadások és tanulmányok középkori és újkori intézményekről PÜSKI Budapest, 2005 TARTALOM I. Előadások Nyugat- és Közép-Európa intézmény történetileg meghatározó
Szlovákia államiságának kialakulása és annak katonai vonatkozásai, valamint a szlovák haderőreform folyamata
ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola Vida Csaba mk. őrnagy Szlovákia államiságának kialakulása és annak katonai vonatkozásai, valamint a szlovák haderőreform folyamata Doktori
ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK
ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK Hazánk a Habsburg Birodalomban Kinek a nevéhez köthető a Pragmatica Sanctio? III. Károly. Mettől-meddig uralkodott? 1711-1740. Mit tett lehetővé a Pragmatica Sanctio elfogadása? A
Kollár Ferenc KISHEGYES Időutazás 250 év fizetőeszközeivel Magyar Kultúra Emlékívek Kiadó 2017.
Kollár Ferenc KISHEGYES Időutazás 250 év fizetőeszközeivel Magyar Kultúra Emlékívek Kiadó 2017. A kishegyesi lakosok az elmúlt 250 évben az alábbi fizetőeszközöket használhatták: I. József 1705. december
TRO1010 Középkori egyetemes történelem Tételsor, 2017
TRO1010 Középkori egyetemes történelem Tételsor, 2017 1. A középkor kultúrtörténeti és történelmi értelmezései, periodizációja. 2. Az antik struktúrák felbomlása, a birtokstruktúra és a társadalmi struktúra
Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)
Kállai Ernő Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI) Osztály: Romakutatások Osztálya Tudományos cím vagy fokozat: PhD E-mail: kallai.erno@tk.mta.hu Telefonszám: +36-1 224-6700 / 5224 Épület: T (Emelet,
A harmadik minszki megállapodás:
ELEMZÉSEK A harmadik minszki megállapodás: törékeny esély a politikai rendezésre E-2015/2. KKI-elemzések A Külügyi és Külgazdasági Intézet időszaki kiadványa Kiadó: Külügyi és Külgazdasági Intézet Szerkesztés
javítóvizsga tételek tanév
javítóvizsga tételek 2017-18. tanév Történelem: SZAKGIMNÁZIUM 9. ÉVFOLYAM 1. Egyiptom 2. A görög vallás és a mítoszok. Az olimpia. 3. Spárta. Nevelés és család az ókori görögöknél. 4. Az athéni demokrácia
Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?
Hol találjuk a 2009. évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben? A hagyományoknak megfelelően közöljük, hogy a 2009. május júniusi történelem szóbeli érettségi
Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):
Iránytanmenet A táblázat bemutatja a katolikus tartalmak (dőlt betűvel) tananyagba építésének helyét és módját. Szemlélteti, hogy mikor, melyik anyagrész kapcsán érdemes a tartalmakat külön órán tanítani
Az első világháború legfontosabb eseményei Az 1914-es háborús év
Az első világháború legfontosabb eseményei Az 1914-es háborús év VIII. Német támadás Belgium és Franciaország ellen VIII. osztrákmagyar támadás Szerbia ellen IX. 1. marne-i csata állóháború kialakulása
A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012)
A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012) Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet 2012. november 20. Készítette: Dr. Katona András ny. főiskolai docens, a történelem
ZSOLDOS ATTILA: A Szent Korona. A korona a történelemben és a nemzeti hagyományban I. A koronázási jelvények A jogar A palást Országalma
ZSOLDOS ATTILA: A Szent Korona. A korona a történelemben és a nemzeti hagyományban História 2000/05-06. A szabad választások után 1990- ben összeülő magyar parlament egyik legádázabb vitája a körül forgott,
MAGYARORSZAG TÖRTENETE
Kristó Gyula-Barta János-Gergely Jenő MAGYARORSZAG TÖRTENETE Előidőktől 2000-ig RMNONÍCK KIADÓ TARTALOM 683 Tartalom ELŐIDŐK (1000-IG) A néppé válás évezredei (Kr. e. 6000-Kr. u. 855 körül) 5 Nyelvrokonság,
Csaplár-Degovics Krisztián A független Albánia létrejötte albán szemmel ( )
DOKTORI DISSZERTÁCIÓ Csaplár-Degovics Krisztián A független Albánia létrejötte albán szemmel (1912 1913) 2007 Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ Csaplár-Degovics
GÉFIN GYULA EMLÉKVERSENY FELADATLAP 1.
GÉFIN GYULA EMLÉKVERSENY 2013-2014. FELADATLAP 1. 1 Kedves Diákok, kedves Kollégák! A Géfin Gyula emlékverseny három feladatlapja három, némileg eltérő tematika köré fog csoportosulni. A köztük lévő kapcsolatot
KÓDEX Reformkor és kiegyezés
M A G Y A R KÓDEX Reformkor és kiegyezés MAGYARORSZÁG MŰVELŐDÉSTÖRTÉNETE 1790-1867 7 KOSSUTH KIADÓ Tartalom 1. FEJEZET / TÖRTÉNELEM 7 A NEMZETTÉ VÁLÁS KORA (1790-1848) / Dobszay Tamás-Hermann Róbert 7
MAGYARORSZÁG A II. VILÁGHÁBORÚBAN június : Fegyveres semlegesség Belépés a háborúba Harc a tengely oldalán
MAGYARORSZÁG A II. VILÁGHÁBORÚBAN 1939-1941 1941. június 27. 1941-1945: Fegyveres semlegesség Belépés a háborúba Harc a tengely oldalán 1. A semlegesség időszaka: Semlegességi taktika: Magyarország a II.
TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL. 2015. október 13. KPSZTI Gianone András
TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL 2015. október 13. KPSZTI Gianone András VÁZLAT Vizsgaleírás Kompetenciák Témakörök MIÉRT MÓDOSÍTOTTÁK AZ ÉRETTSÉGIT? Új NAT új kere;anterv A 10 év alatt összegyűlt tapasztalatok
Főhajtás, mérce és feladat
Főhajtás, mérce és feladat Kedves Bori és Pista! Kedves Barátaim! Hölgyeim és Uraim! Tisztelt Hallgatóim! Nem könnyen szántam el magam arra, hogy Bibó István sírja előtt beszédet mondjak. Mindenekelőtt
Írásban kérem megválaszolni:
Házi feladat! Tisza István magyar miniszterelnök álláspontja a lehetséges magyar szerb háború kérdésében! Írásban kérem megválaszolni: Tankönyv 24. oldal 3. sz. feladat (A bal alsó sarokban lévő kérdésre
Kutatási tárgykörök I. A történelemkutatás módszertana. 1. Régészet. 2. Őstörténet. 3. Családtörténet.
Kutatási tárgykörök ROVATREND a történelemtanár-továbbképzésünk tanrendje alapján I. A történelemkutatás módszertana. 1. Régészet. a. Ásatási tudnivalók, az ásatásig vezető út, ásatás. b. Temetőfeltárás,
Nemzetközi jogtörténeti együttműködés az egykori Habsburg Birodalom térségében
Császár Kinga PhD-hallgató, Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Jogtörténeti Tanszék Nemzetközi jogtörténeti együttműködés az egykori Habsburg Birodalom térségében Institutions of Legal History
KORA ÚJKOR, ÚJKOR Családi ügyek Orániai Vilmos és a Habsburgok V. Károly lemondása után
KORA ÚJKOR, ÚJKOR Családi ügyek Orániai Vilmos és a Habsburgok V. Károly lemondása után A Habsburgok és a Nassauiak, akik együttműködtek V. Károly uralkodása idején, élesen összecsaptak egymással II. Fülöp
Az erkölcsi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016
Az erkölcsi nevelés Dr. Nyéki Lajos 2016 Bevezetés Az erkölcsi nevelés lényegében magatartásformálás, amelynek során a társadalom igényeinek megfelelő tartós magatartásformák kialakítására törekszünk.
TÖRTÉNELEM FELADATLAP
VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM 2030 Érd, Széchenyi tér 1. TÖRTÉNELEM FELADATLAP 2016 Név:... Iskola:... A megoldásra 45 perc áll rendelkezésedre! Eredményes munkát kívánunk! A KÖVETKEZŐ KÉRDÉSEK AZ ÓKORI
Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei. Földkérdés és telepítéspolitika Kárpátalján az első Csehszlovák Köztársaság időszakában (1919-1938)
Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei Földkérdés és telepítéspolitika Kárpátalján az első Csehszlovák Köztársaság időszakában (1919-1938) Szakál Imre Témavezető: Dr. Pallai László DEBRECENI EGYETEM
ELSÕ KÖNYV 1867 1918 19
ELSÕ KÖNYV 1867 1918 19 20 Elõszó A román és a magyar életkörülmények alakulása a dualizmus korabeli Magyarországon és Nagy-Romániában (1867-1940) A kézirat szerzõje a fenti kérdés áttekintésével olyan
PAX BRITANNICA. Brit külügyi iratok a második világháború utáni Kelet-Közép-Európáról
PAX BRITANNICA Brit külügyi iratok a második világháború utáni Kelet-Közép-Európáról 1942-1943 OSIRIS KIADÓ BUDAPEST, 1996 TARTALOM ELŐSZÓ 11 BEVEZETÉS 15 I. KELET-EURÓPAI KONFÖDERÁCIÓK 43 BEVEZETÉS 43
Magyarország külpolitikája a XX. században
Fülöp Mihály-Sipos Péter Magyarország külpolitikája a XX. században SUB Göttingen 7 210 085 436 99 A 5460 Aula, 1998 TARTALOM Első fejezet MAGYARORSZÁG AZ ÚJ NEMZETKÖZI RENDBEN AZ I. VILÁGHÁBORÚ UTÁN 9
A MAGYAR SZENT KORONA
NEMZET FŐTERE FÜZETEK A MAGYAR SZENT KORONA [ II ] A SZENT KORONA AZ EURÓPAI KORONÁK SORÁBAN A koronázásnak és a koronák viselésének világszerte különböző hagyományai vannak, de még Európán belül is számos
II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.
Emelt szint 11. évfolyam Témakörök I. Az ókori görögök A poliszrendszer kialakulása és jellemzői. Athén felemelkedése és bukása. A hellenizmus kora. Az ókori görögség szellemi, kulturális öröksége. Annak
9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei
9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei Az Osztrák-Magyar Monarchia felbomlása. Trianon gazdasági, társadalmi és etnikai hatásai. A Károlyi-kormány bel- és külpolitikai mozgástere
A földrajztanárképzés rövid története az ELTE-n
A földrajztanárképzés rövid története az ELTE-n A budapesti földrajztanárképzés az Eötvös Loránd Tudományegyetemen jelenleg a Földrajzés Földtudományi Intézet Földrajztudományi Központjához kapcsolódik.
A Habsburg- és a Habsburg-Lotharingia-család
ÖSSZEFOGLALÁSOK A Habsburg- és a Habsburg-Lotharingia-család Karl Vocelka osztrák történészprofesszor, a Bécsi Egyetem Történeti Intézetének elnöke ismert a magyar szakmai közönség számára. Az elmúlt két
Előterjesztés. Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének augusztus 7-i rendkívüli ülésére
Előterjesztés 4. Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2013. augusztus 7-i rendkívüli ülésére Tárgy: Testvérvárosi kapcsolat felvétele Jászberény Várossal Az előterjesztést készítette:
Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV
Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Kar Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV A doktori képzés általános rendjéről az Eszterházy Károly Egyetem Doktori és Habilitációs Szabályzata,
11. évfolyam történelem tanmenet Gimnázium Évi óraszám: 37. Fejlesztési cél, kompetenciák
11 évfolyam történelem tanmenet Gimnázium Évi óraszám: 37 Óraszám A tanítás anyaga 1 óra Év eleji ismétlés Fejlesztési cél, kompetenciák Az éves tananyag rövid (problémaközpontú) bemutatása, az érdeklődés
TÖRTÉNELEM - G. ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 2003. június 26.
TÖRTÉNELEM - G ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 2003. június 26. I. A tesztkérdések, illetve azok elemei (a,b,c stb.) rövid (a kérdezett adatot vagy tömör megfogalmazást tartalmazó) választ
Ne feledd! A felvidéki magyarok üldözésével, kitelepítésével a haza egy darabja elveszni látszik!
Ne feledd! A felvidéki magyarok üldözésével, kitelepítésével a haza egy darabja elveszni látszik! A témaválasztás indoklása Felvidéki gyökerek Felvidék-Nagymácséd-Hajós (1947) Hajósra 16 felvidéki településről
A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.
Tantárgy: Történelem Osztály: Szakközépiskola 9-12 A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 60 pont Az írásbeli feladatok
SZKA208_13. A kurdok
A VILÁG LEG- SZKA208_13 NAGYOBB ÁLLAM NÉLKÜLI NEMZETE: A kurdok tanulói A VILÁG LEGNAGYOBB ÁLLAM NÉLKÜLI NEMZETE 8. évfolyam 125 13/1 A KURDOK Szemelvények Kurdisztán A huszonkétmillió kurd a világ egyik
TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 50 pont 30 pont
TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA 1 A vizsga részei írásbeli szóbeli Írásbeli Szóbeli Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 50 pont 30 pont Írásbeli
A 2006-os német biztonságpolitikai fehér könyv
82 Takács Judit A 2006-os német biztonságpolitikai fehér könyv Lapunk 2008. szeptemberi számában a Kitekintõ címû rovatban a nemzeti stratégiai dokumentumok rendszerét ismertettük a fontosabb európai stratégiai
Program. Dr. Orosz Ildikó, elnök II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyr Főiskola. Demkó Ferenc, esperes Beregszászi Magyar Esperesi Kerület. 1.
Megnyitó: Program Dr. Orosz Ildikó, elnök II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyr Főiskola Demkó Ferenc, esperes Beregszászi Magyar Esperesi Kerület 1. szekció 10.00 Dr. Kránitz Mihály (professzor, Pázmány
ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK
ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK A francia forradalom kezdete Ki volt a francia uralkodó 1789-ben? XVI. Lajos. Mit jelentett az abszolutizmusa? Korlátlan királyi önkényuralmat. Miért került államcsőd közeli helyzetbe
Székely Tanintézet Tevelen
Mentoromnak, Földi Istvánnak emlékére Fábián Margit Székely Tanintézet Tevelen A Teveli Kőrösi Csoma Sándor Székely Tanintézet története Földi István leveleinek tükrében Előszó 2007-ben Erdős Borbála,
Történelemtanulás egyszerűbben
Ádám Gáspár Történelemtanulás egyszerűbben Vázlatok a történelem tantárgy 5-8. évfolyamának oktatásához Készült a 2012-es kerettanterv alapján Tartalom Előszó... 9 5. évfolyam... 11 I. Az őskor és az ókori
A kétfejű sas árnyékában
A kétfejű sas árnyékában MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY 7-8. ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 2. FORDULÓ MÁRIA TERÉZIA ÉS II. JÓZSEF, A FELVILÁGOSULT ABSZOLUTIZMUS II. FORDULÓ Név:... Cím:.. Iskola, évfolyam:.. E-mail
- gazdag nagypolgárság - Napóleon - a hadsereg növekvő szerepe - szegény kispolgárság - királypártiak
1. feladat: Olvassátok el a tankönyv 124. oldalán a Polgári köztársaság című fejezetet, majd nézzétek meg az ábrát, s a megismertek alapján fejtsétek meg az alábbi ábra jelentését! (Beszámolótok során
Az 1918 elõtti Magyarország közismerten
Párhuzamok és különbségek Az 1918 elõtti Magyarország közismerten soknemzetiségû, sokvallású és többkultúrájú ország volt. Ez gazdasági elõnyökkel, szellemi pezsgéssel, de komoly társadalmi-politikai feszültségekkel
TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY
16. Az R. Mellékletének TÖRTÉNELEM fejezete és az azt követő szövegrésze helyébe a következő rendelkezés lép: TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK 1.1. Releváns információk
KISVÁROSI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK LOKÁLIS HATÁSRENDSZERE AZ ALFÖLDÖN
Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei KISVÁROSI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK LOKÁLIS HATÁSRENDSZERE AZ ALFÖLDÖN Petrás Ede Témavezető: Dr. Pusztai Gabriella DEBRECENI EGYETEM Humán Tudományok Doktori Iskola
Hardi Tamás: Duna-stratégia és területi fejlődés (Akadémiai Kiadó, Budapest, 2012. 293 o.)
Tér és Társadalom / Space and Society 27. évf., 3. szám, 2013 Hardi Tamás: Duna-stratégia és területi fejlődés (Akadémiai Kiadó, Budapest, 2012. 293 o.) GÁL ZOLTÁN Hardi Tamás könyve az Európai Unió Duna-stratégiája
20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM
20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM 1900-1994 Egyetemi tankönyv / Második, bővített kiadás Szerkesztők PÖLÖSKEI FERENC, GERGELY JENŐ, IZSÁK LAJOS Korona Kiadó, Budapest, 1997 TARTALOM I. A KIEGYEZÉS VÁLSÁGJELEI
Vidéki örökségeink a Kárpátmedencében. Budapest, március Készítette:Ötvös Ida Viski Zöld Falusi Turizmus Szövetség elnöke
Vidéki örökségeink a Kárpátmedencében Budapest, 2014. március 20-21. Készítette:Ötvös Ida Viski Zöld Falusi Turizmus Szövetség elnöke Felső-Tiszavidéken Máramarosi medencében Az ukrán-román határ mentén
Mongol írások. BBN-KEL Távol-keleti nyelvek és írások ELTE Mongol és Belső-ázsiai Tanszék Rákos Attila Birtalan Ágnes, október 11.
Mongol írások BBN-KEL11-221 Távol-keleti nyelvek és írások ELTE Mongol és Belső-ázsiai Tanszék Rákos Attila Birtalan Ágnes, 2017. október 11. Az írás megjelenése Államszervezet, adminisztráció Gazdaság,
MAGYARORSZÁG TÖRTÉNETI TÉRSZERKEZETE ÉS HATÁSA A MAI TÉRALAKÍTÁSRA. Csüllög Gábor 1
MAGYARORSZÁG TÖRTÉNETI TÉRSZERKEZETE ÉS HATÁSA A MAI TÉRALAKÍTÁSRA Csüllög Gábor 1 Magyarország Európai Uniós csatlakozásával együtt járó regionális tagolásának kialakítása sok vitával jár, amelyeknek
I. Mátyás ( ) az igazságos
I. Mátyás (1458-1490) az igazságos született: 1443 Kolozsvár meghalt: 1490 Bécs feleségei: Podjebrád Katalin (cseh) Aragóniai Beatrix (nápolyi) (eljegyezve Cillei Borbála és Garai Anna) - Edelpock Borbála
VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY
Monorierdei Fekete István Általános Iskola 2213 Monorierdő, Szabadság u. 43. Tel./Fax: 06-29-419-113 www.fekete-merdo.sulinet.hu VIII. TOLLFORGATÓ 2. forduló VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM