AGRIDIAG: az agrár-környezeti teljesítményt értékelő szakképzés hazai feltételeinek megteremtése

Átírás

1 AGRIDIAG: az agrár-környezeti teljesítményt értékelő szakképzés hazai feltételeinek megteremtése Leonardo da Vinci innovációtranszfer projekt Dr. Balázs Katalin, projektvezető Szent István Egyetem MKK-KTI Környezetgazdaságtani Tanszék Projektbemutató

2 Háttér Környezeti szempontok erősödése a mezőgazdaságban (KAP zöldítés ) Igény a környezeti elvárásokat megvalósító gazdaságok ökológiai teljesítményének az értékelésére EU-s példák (AT,DK,UK,NL,DE,FR) a hasonló értékelő rendszerekre: konkrét, egyedi üzemi számítások a gazdaságok talajjal, vizekkel, biodiverzitással kapcsolatos környezeti teljesítményének a kimutatására.

3 Háttér (folyt.) DIALECTE (1994 óta, Solagro): indikátorokra alapozott, a gazdálkodás környezetre gyakorolt hatását üzemi szinten értékelő on-line eszköz A környezetgazdálkodás gyakorlati megvalósításához szükséges szemléletformálásban és a környezeti teljesítményekre vonatkozó értékelések elősegítésében a szakképzésnek kiemelt a szerepe.

4 Az Agridiag projekt Időtartam: december november 30. Az EU Egész életen át tartó tanulás programja keretében megvalósuló Leonardo da Vinci innovációtranszfer projekt magyar, francia és portugál partnerek részvételével a francia Dialecte rendszert és képzési tapasztalatokat átvéve szakképzési oktatási csomaggá integráljuk és teszteljük Magyarországon illetve Portugáliában

5 A Dialecte rendszer a DIALECTE célja a fenntartható mezőgazdaság térhódításának elősegítése. Lényege: szakember segítségével (vagy anélkül) - akár online módon lehetővé válik az agrár ökoszisztémák gazdaság-szintű összefüggéseinek a vizsgálata. Többféle szempontot kezelő speciális kérdőívet használnak az adatgyűjtés során.

6 A Dialecte rendszer főbb vizsgálati szempontjai A biodiverzitás szintje (a természetes gyepek megtartása, őshonos gyomflóra megőrzése, féltermészetes élőhelyek védelme) A talaj termékenységének megőrzése A nem megújuló energiaforrások mennyisége A bevitt műtrágya mennyisége, a gazdaság tápanyag mérlege A felhasznált növényvédőszerek mennyisége, használatuk gyakorisága

7 Az indikátorok számítása (példa)

8 A projekt célcsoportjai 1. szakiskolai tanárok 2. innovatív szakemberek (szaktanácsadói oktatók, szaktanácsadók, kamarai és gazdaszervezeti szakemberek, agrárkörnyezetgazdálkodási intézkedéseket működtető szakemberek) A Dialecte rendszer átvételéhez kapcsolódó képzések a célcsoportok igényeinek megfelelően két formában kerülnek adoptálásra: 1. szaktanári továbbképzések 2. innovatív szakembereknek: agrár-környezeti auditor tréner

9 Projekt partnerek Szent István Egyetem, MKK-KTI Gödöllő, - koordinátor NAKVI, Budapest Dr. Entz Ferenc Mezőgazdasági, Kereskedelmi és Vendéglátóipari SzakképzőIskola és Kollégium, Velence Solagro, Toulouse, FR az innováció átadója Institut d éducation á l agroenvironnement Supagro Florac, FR szakiskola Institut Superior Técnico, Lisszabon, PT - egyetem Terraprima, Teixoso, PT környezetgazdálkodási szaktanácsadó szervezet

10 Várható eredmények a magyar illetve a portugál felhasználói környezetre szabott Dialecte felhasználói kézikönyv és on-line értékelő rendszer a Dialecte használatával kapcsolatos francia szakiskolai pedagógiai tapasztalatok és javaslatok gyűjteménye a magyarországi alkalmazhatóság értékelésével Akkreditációra előkészített Agridiag agrár-környezeti auditor képzési tananyag Szaktanári továbbképzési tananyag a Dialecte rendszer használatáról

11 Várható eredmények (folyt.) a Dialecte rendszerről mélyképzésben részesített kulcstrénerek (HU,PT), Dialecte Nemzeti Kontakt Pontok Agridiag agrár-környezeti auditor próbaképzésben részesített szakemberek (szaktanácsadók, szaktanárok) Agridiag agrár-környezeti auditor hálózat kialakítása Magyarországon

12 A projekt megvalósítása lépés ban elvégzett feladatok: HU: a releváns mezőgazdasági vonatkozású szakiskolai képzések kiválasztása, melyek szakiskolai tanárai a projekt célcsoportját képezik FR: a francia szakiskolai pedagógiai módszerek, tapasztalatok összegyűjtése: pedagógiai adatlapok PT & HU: a Dialecte módszer nemzeti adaptálási sajátosságainak felmérése

13 A projekt megvalósítása HU &PT: a Dialecte on-line eszköz és kézikönyv fordítása megtörtént 3. HU & PT: a felmért adaptálási sajátosságok értékelése jelenleg is zajlik 4. Dialecte mélyképzés: kulcsképzők képzése, pedagógiai tudástranszfer a kulcs szaktanár képző részére (2013. május) 4. A Dialecte kézikönyv nemzeti sajátosságok szerinti adaptálása jelenleg zajlik

14 A projekt megvalósítása Képzések szerkezetének kialakítása (2013. ősz-tél) 7. Tartalmi feltöltés, előadásanyagok elkészítése április (Gödöllő): Agridiag agrár-környezeti auditor próbaképzések szaktanácsadók és szaktanárok részére (30 fő) 2 nap (kevés elmélet, inkább gyakolat orientált) a mezőgazdaságról átfogó háttérrel és szemlélettel rendelkező jelentkezőket várunk a próbaképzésekre

15 A projekt megvalósítása Projekt termékek véglegesítése a próbaképzések tapasztalatai és a résztvevők visszajelzései alapján, akkreditációs/engedélyeztetési követelmények szerint 10. Folyamatos minőségbiztosítás és a szakmai közönség tájékoztatása 11. Projektzáró konferencia: Velence, október

16 Kapcsolat: Várjuk jelentkezését, amennyiben érdekli a program és szeretne részt venni a próbaképzésen!