Bevezetés, a munka célkitűzései A placebo alkalmazásának elmélete és gyakorlata
|
|
- Hanna Bogdán
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Bevezetés, a munka célkitűzései A placebo alkalmazásának elmélete és gyakorlata Egy új komplex bio-pszicho-szociális modell a placebohatás magyarázatára a klinikai és hétköznapi placebohatás empirikus vizsgálatai alapján A doktori értekezés tézisei Cziboly Ádám Doktori Iskola: Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar, Biológiai Doktori Iskola Vezető: Prof. Dr. Erdei Anna, egyetemi tanár, az MTA r. tagja Doktori Program: Idegtudomány és humánbiológia Programvezető: Prof. Dr. Détári László, tanszékvezető egyetemi tanár, az MTA Doktora Témavezető: Prof. Dr. Bárdos György, egyetemi tanár, az MTA Doktora, intézetigazgató, ELTE PPK Egészségfejlesztési es Sporttudományi Intézet 2013 A placebohatás a pszichológia és az élettan egyik legizgalmasabb, a mai napig megoldatlan kérdése. Klasszikus példája a misztikus ugrásnak a lélekből a testbe, amikor megnyílik az ismeretlen kapu a tudat és a vegetatívum között. Disszertációm első felében áttekintem a placeboval kapcsolatos fogalmakat, a placebo történetét és különböző alkalmazásait, valamint az eddig felmerült magyarázó elméletek jelentős részét. A második részben egy klinikai körülmények között, táplálékallergiás és táplálékaverziós betegek körében lefolytatott vizsgálatot ismertetek. Ezt követően áttekintem a klinikai vizsgálatokkal kapcsolatos etikai kérdéseket, és az utat, ami átvezetett a laboratóriumi vizsgálatok és a hétköznapi placebo iránti érdeklődés irányába. A harmadik részben a hétköznapi placebohatást az alkoholfogyasztás során vizsgáló kísérletsorozatot mutatok be. A negyedik, záró részben kísérletet teszek az elméletek és az empirikus eredmények szintézisére, és ezek alapján egy saját fejlesztésű komplex bio-pszicho-szociális modell bemutatására. Alkalmazott módszerek A dolgozatban egy klinikai körülmények között lefolytatott vizsgálatot és egy hétköznapi placebohatással kapcsolatos kísérletet mutatok be.
2 A klinikai vizsgálatban táplálékallergiás és táplálékaverziós személyeknek placebo tablettát kaptak, amelyet egy hónapig kellet szedniük. (A táplálékallergia és a táplálékaverzió tünetileg hasonló betegségcsoportok, etiológiájuk azonban különbözik: a táplálékallergia hátterében immunológiai, a táplálékaverzió hátterében valószínűsíthetően pszichológiai okok állnak. Jobb híján mindkét betegségcsoport tüneti kezelésben részesül, ami a táplálékaverziósoknál nem ér el eredményt, hisz az ok sem biológiai.) A placebo tablettát olyan gyógyszernek állítottuk be, amelyet az Egyesült Államokban fejlesztettek ki, és amely nagyon hatékonynak bizonyult a táplálékallergia gyógyításában. A vizsgálat során mértük, hogy történik-e objektív orvosi javulás, illetve javul-e a közérzet megítélése. A vizsgálatban részt vevő 14 betegből 6 volt táplálékaverziós. A második bemutatott kísérletsorozatban hipotézisünk az volt, hogy az alkohol hatása részben placebohatás, ha a személy azt hiszi, hogy alkoholt fogyaszt. A minta 156 fő egyetemi hallgatóból állt, akik fős csoportokban vettek részt a kísérletben: 4x4 cl rumot vagy 4x2 cl rumaromát fogyasztottak kólával 2 dl-es koktélokban, 10 perces időközönként. A kísérlet elején és minden kör után mértük a rövid távú memóriát, az egyensúlyérzékelést és a testi-lelki állapot szubjektív megítélését. Minden második kísérleti alany rumaromát fogyasztott rum helyett. Az első kísérleti feltételben minden résztvevő azt hitte, hogy alkoholt fogyaszt, míg a második feltételben a résztvevők tudták, hogy a személyek fele aromát iszik, de azt nem tudták, ki iszik aromát és ki alkoholt. Ezen felül egy harmadik csoport ún. kognitív kontroll csoport volt, ahol az alanyok csak elképzelték, hogy ugyanennyi mennyiségű rumos kólát fogyasztanak, és megbecsülték, hogyan teljesítenének az egyes feladatokon. Saját eredmények összefoglalása (tézisek) Klinikai vizsgálat: Várakozásainkhoz híven a táplálékallergiások közül senki nem reagált a placebora, míg a vizsgálatba vont 6 fő táplálékaverziós betegből 5 fő reagált. Mind az 5 embernek elkezdtek javulni a tünetei a placebotól, ebből két fő visszaesett (ennek hátterében a noncompliance-t sejtjük; egyiküknek a tünetek javulását követően férje nem engedélyezte a vizsgálatban való további részvételét), egy fő fokozatosan javult, két fő tünetmentessé vált. Az utóbbi két résztvevő gyógyulása csodának számított az osztályon: egyikükön sem tudott korábban semmilyen hagyományos biomedikális gyógymód segíteni. Egyikük a tablettához a vizsgálat lezárulta után is ragaszkodott. A táplálékallergiások közérzetüket a tabletta szedése előtt és után is jobbnak ítélték meg, mint a táplálékaverziósok. A placebo szignifikánsan nem változatott a közérzet megítélésén egyik csoportnál sem.
3 Hétköznapi placebohatást vizsgáló kísérletsorozat: Sem a rövid távú memória feladatban, sem az egyensúlyérzékelés feladatban nem mértünk szignifikáns eltérést az első és második feltételben résztvevő személyek között, vagyis az alkoholt és aromát fogyasztók értékei mindkét feltételben azonos mértékben változtak. Az egyes mérési időpontok között ugyan volt szignifikáns különbség, de nem számottevő (egy-egy csoporton belül nem mértünk romlást). Mindebből következik, hogy a kísérlet során elfogyasztott 4 x 4 cl alkohol hatására a személyek többsége vélhetően az izgalmi fázisba került csak, de a jelentősebb készségromlást eredményező aluszékonysági fázist a többség még nem érte el. A testi-lelki állapot szubjektív megítélését mérő 17 tételből álló vizuális analóg skála főkomponens analízissel két faktorra bomlott: Szociális hatások és Testi tünetek. A két faktor mentén a csoportok eltérő mintázatot alkottak. Az első kísérleti feltételben, ahol a kísérleti személyek nem tudták, hogy egyesek aromát kapnak, az alkoholt és az aromát fogyasztók testi-lelki állapotának szubjektív megítélése egyik faktor mentén sem tért el szignifikánsan egymástól, vagyis az aromát fogyasztók ugyanolyan mértékben éltek át változást az öt mérés során, mint az alkoholt fogyasztók. Ez tulajdonképpen visszaigazolja kísérletünk alapkérdését: elmondhatjuk, hogy elegendő, ha a személyek azt hiszik, hogy alkoholt fogyasztanak az alkoholos befolyásoltság megélése akkor is fellép, ha ténylegesen nem azt isznak. A második feltételben, ahol a személyeket informáltuk arról, hogy a csoport fele aromát kap, a Testi tünetek faktor esetében szignifikáns különbséget találtunk az alkoholt és az aromát fogyasztók között. Az eltérést azzal magyarázhatjuk, hogy a második feltételben a kísérletvezető felhívta a kísérleti személyek figyelmét arra, hogy figyeljék, mit isznak. Az önmonitorozás hatására a személyek sokkal pontosabban számoltak be testi tüneteikről, így az alkoholt és aromát fogyasztó csoport elkülönült egymástól. Mindebből az következik, hogy az önmonitorozás, amikor irányított figyelemmel vizsgáljuk testi-lelki állapotunk változásait, kiolthatja a placebohatást. A két nem között az első feltételben a résztvevők között a Testi tünetek faktor mentén találtunk szignifikáns eltérést. A második feltételben a férfiak és a nők között nem találtunk szignifikáns különbséget. Mind a rövid távú memória változása, mind az egyensúlyérzékelés változása mentén a kognitív kontroll becslése szignifikánsan eltért a másik négy csoporttól: a csoport tagjai mindkét változónál sokkal meredekebb romlást becsültek, mint amit a négy kísérleti csoportnál mértünk. A kognitív kontroll és az első feltételben aromát fogyasztó csoport eredményei között szignifikáns különbség volt a Testi tünetek faktor mentén, de nem volt eltérés a Szociális faktor mentén. Ez azt jelenti, hogy amíg az alkoholfogyasztás szociális hatásait többé-kevésbé meg tudjuk tudatosan becsülni (bár ott is van némi tendenciózus eltérés a
4 valós hatásoktól), addig a testi tünetekről alkotott elképzeléseink, becsléseink eltávolodnak attól, amit a gyakorlat visszaigazol. Ebből következik, hogy bár az aromát fogyasztók esetében a placebohatást ugyan csak elvárás állítja elő, de ez a placebohatást előidéző implicit elvárás nem azonos a tudatosan, tisztán kognitív úton előállított explicit elvárással. Az ilyen implicit elvárásokat a konkrét helyzet hívja elő. Ez egyben azt is jelenti, hogy amikor az elvárás indukálta placebohatás után kutatunk, akkor nem akaratlagos, kognitív úton előállítható folyamatokat, hanem sokkal inkább implicit folyamatokat kell keresnünk. Következtetések A dolgozat negyedik, záró részében egy komplex bio-pszicho-szociális modellre teszek javaslatot, amely közös rendszerben tárgyalja a placebohatás hátterében álló biológiai, pszichológiai valamint társadalmi hatásokat. Elkülönítettem egymástól a kondicionáláson, illetve az elváráson alapuló placebohatást: amíg az előbbi szinte teljesen magyarázható a kondicionálásról szerzett ismereteinkkel, addig az utóbbi mechanizmusa számunkra (ma még) részben ismeretlen. A modell az elváráson alapuló placebohatást biológiai alapokra vezeti vissza: két evolúciósan kialakult kapu (idegi gátlás) jelenlétét feltételezem: az egyik a vegetatívumból a feldolgozásra kerülő (alulról felfelé haladó) információkat, a másik a tudatból a vegetatívum felé (felülről lefelé haladó) utasításokat szűri. Az elvárásos placebohatásért elsősorban a második kapu átmeneti megnyílása lehet felelős, amikor is a tudattartalmak a kapun keresztül lejuthatnak a vegetatívumba. A nyitás kognitív és szociális hatásokra következhet be. Emellett feltehető a genetikailag meghatározott nyitási hajlam is, amely magyarázná a placebo fogékonyság sokak által feltételezett populációs sajátosságait. A második kapu sejtésem szerint az anterior cingulumban lokalizálható. A modell épít a vizsgálat és a kísérlet tapasztalataira, emellett a dolgozatban tárgyalt valamennyi elmélet elhelyezhető benne. Irodalomjegyzék Publikációk a témában: Bárdos Gy, Cziboly Á. (2003): Placebohatás: az elvárások gyógyító ereje. Magyar Tudomány 48 (109): Cziboly Á. és Bárdos Gy. (2003): A placebo fogalma, története, alkalmazása, valamint számos magyarázó elméletének áttekintése. Magyar Pszichológiai Szemle 2003/ Cziboly Á., Pálfi E., Nékám K., Bárdos Gy. (2003): A placebohatás vizsgálata táplálékallergiás és táplálékaverziós betegeknél. Magyar Pszichológiai Szemle 2003/3: Cziboly Ádám és Bárdos György (2004): A lélek szerepe a táplálékallergiás reakciókban: táplálékaverzió, placebo és nocebo. Új Diéta 2004/4., Cziboly, Á, Bárdos, G. (2005): Locating the psychophsyiological basis of the placebo effect: the gate control model and the anterior cingulum. Clin Neurosci. 58 (S1): 20. Köteles Ferenc és Cziboly Ádám (2006): Placebo-hatás: ellenség vagy szövetséges? I. rész: Placebo a klinikai vizsgálatokban. Komplementer Medicina 2006/1.,
5 Köteles Ferenc és Cziboly Ádám (2006): Placebo-hatás: ellenség vagy szövetséges? II. rész: A placebo-jelenség és a komplementer gyógymódok. Komplementer Medicina 2006/2., Köteles, F., Fodor, D., Cziboly, Á., & Bárdos, Gy. (2007): A placebo terápiás felhasználásának etikai kérdései. Magyar Pszichológiai Szemle, 62, Köteles Ferenc, Fodor Dániel, Cziboly Ádám, Bárdos György (2009): Expectations of drug effects based on colours and sizes - the importance of learning. Clinical and Experimental Medical Journal 3:(1) pp (2009) Fontosabb poszterek és előadások: Cziboly Ádám és Bárdos György (2002): A placebo hatás bio-pszicho-szociális átfogó magyarázata felé. A Magyar Pszichológiai Társaság XV. Nagygyűlése, Szeged, máj. 30. jún. 2. Bárdos György és Cziboly Ádám (2002): A placebohatás vizsgálata táplálékallergiás és táplálékaverziós betegeknél. A Magyar Pszichológiai Társaság XV. Nagygyűlése, Szeged, máj. 30. jún. 2. Cziboly Ádám és Bárdos György (2002): A placebohatás új értelmezése felé. III. Magyar Viselkedés-élettani konferencia, Budapest, nov. 14. Bárdos György és Cziboly Ádám (2003): Működik-e a placebohatás? Poszter. A Magyar Idegtudományi Társaság IX. Konferenciája, Balatonfüred, jan Cziboly Ádám és Bárdos György (2003): Placebo: egy új megközelítés. Poszter. A Magyar Idegtudományi Társaság IX. Konferenciája, Balatonfüred, jan Cziboly Ádám Pálfi Erzsébet Nékám Kristóf Bárdos György (2004): A placebo hatás vizsgálata táplálékallergiás és táplálékaverziós betegekben. A Magyar Allergológiai és Klinikai Immunológiai Társaság 17. Allergia Napja, Budapest, jan. 22. Bárdos György - Cziboly Ádám (2004): Placebohatás: misztikum, avagy meztelen a király? A Magyar Pszichológiai Társaság XVI. Nagygyűlése, Debrecen, máj Cziboly Ádám - Bárdos György (2004): Egy új megközelítés a placebohatás magyarázatára: a kapukontroll modell. A Magyar Pszichológiai Társaság XVI. Nagygyűlése, Debrecen, máj Cziboly Ádám Pálfi Erzsébet Nékám Kristóf Bárdos György (2004): A placebo hatás vizsgálata táplálékallergiás és táplálékaverziós betegeknél. A Magyar Dietetikusok Országos Szövetségének Továbbképzése, Budapest, nov. 8. Cziboly Ádám Bárdos György (2004): Anterior cingulum: a placebohatás kapukontroll modelljének élettani központja? IV. Viselkedéstudományi Konferencia, Budapest, nov. 18. Bárdos György Balassa Timea - Cziboly Ádám (2004): Lehet-e állatkísérletes modellt kidolgozni az elvárásos placebohatás vizsgálatára? IV. Viselkedéstudományi Konferencia, Budapest, nov. 18. Bárdos György Balassa Timea - Cziboly Ádám (2004): Elvárásos placebohatás: létezik-e állatkísérletes modell? Etológia Konferencia, Göd, nov. 19. Nagy Krisztina Cziboly Ádám Birtalan Liliána Bárdos György (2005): Ethanol or Etalon? Placebo effect in the effect of the alcohol. A Magyar Idegtudományi Társaság XI. Konferenciája, Pécs, jan Cziboly Ádám Bárdos György (2005): Locating the psychophysiological basis of the placebo effect: the gate control model and the anterior cingulate. A Magyar Idegtudományi Társaság XI. Konferenciája, Pécs, jan Bárdos György Balassa Tímea Cziboly Ádám (2005): Models of the expectancybased placebo-effect. A Magyar Idegtudományi Társaság XI. Konferenciája, Pécs, jan Nagy Krisztina, Cziboly Ádám, G. Tóth Kinga, Bárdos György (2006): Placeborészegség: kell-e egyáltalán az alkohol? A Magyar Pszichológiai Társaság XVII. Nagygyűlése, Budapest, máj Bárdos György, Köteles Ferenc, Cziboly Ádám (2006): Placebo: egy integrált elmélet felé. A Magyar Pszichológiai Társaság XVII. Nagygyűlése, Budapest, máj Cziboly Ádám és Bárdos György (2007): Egy cikk utóélete - A placebo fogalma, története, alkalmazása, valamint számos magyarázó elméletének áttekintése (2003/3). Magyarázzuk a pszichológiát. A Magyar Pszichológiai Szemle egy évtizedes terméséből. Budapest, Magyar Tudományos Akadémia, jún. 15. Bárdos György, Köteles Ferenc, Cziboly Ádám (2007): Tanulás és elvárás a placebohatásban - idegtudományi megfontolások. Tanulás és Idegtudomány. A Magyar Tudomány Ünnepe. Budapest, Magyar Tudományos Akadémia, nov. 13. Köteles F, Fodor D, Cziboly Á, Bárdos Gy (2008): Gyógyszerek színének és alakjának és elvárt hatásának kapcsolata - a tanulás szerepe. In: Vargha A (szerk.) A Magyar Pszichológiai Társaság XVIII. Nagygyűlése. Nyíregyháza, Magyarország, Valamint ezek mellett számos ismeretterjesztő cikk (pl. HVG Extra) és előadás (pl. Pszinapszis).
Placebo-hatás a sportban
BÉRDI MÁRK Placebo-hatás a sportban Doktori disszertáció Tézisek Témavezető: Doktori iskola: Vezető: Doktori program: Vezető: Prof. Dr. Bárdos György, egyetemi tanár, a biológiai tudomány kandidátusa,
RészletesebbenPlacebo-hatás a sportban
BÉRDI MÁRK Placebo-hatás a sportban Doktori disszertáció Tézisek Témavezető: Doktori iskola: Vezető: Doktori program: Vezető: Prof. Dr. Bárdos György, egyetemi tanár, a biológiai tudomány kandidátusa,
RészletesebbenThe Theory and Practice of the Application of Placebo. Doctoral thesis. Ádám Cziboly
The Theory and Practice of the Application of Placebo A New Complex Bio-Psycho-Social Modell of the Placebo Effect Based on Two Empirical Studies about the Clinical and Everyday Application of Placebo
RészletesebbenDr. Bárdos György egyetemi tanár ELTE PPK ESI 2014
Dr. Bárdos György egyetemi tanár ELTE PPK ESI 2014 GYÓGYSZER KIPRÓBÁLÁS Végezzen kettős-vak vizsgálatot. Adja az új szert a gazdag betegeknek, és placebót a szegényeknek. Nincs értelme reményt kelteni
RészletesebbenKísérlettervezés a kémia tanításában a természettudományos gondolkodás fejlesztéséért
Kísérlettervezés a kémia tanításában a természettudományos gondolkodás fejlesztéséért Kiss Edina 1, Szalay Luca 1, Tóth Zoltán 2 1 Eötvös Loránd Tudományegyetem, Kémiai Intézet drkissed@gmail.com 2 Debreceni
RészletesebbenAz autonómia és complience, a fogyatékosság elfogadtatásának módszerei
Az autonómia és complience, a fogyatékosság elfogadtatásának módszerei Dr. Kollár János egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum, Népegészségügyi Kar Magatartástudományi
RészletesebbenCsábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:
Csábi Eszter Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék Szoba: 0415 Telefon: 544-692 Email: eszter.csabi.psy@gmail.com Weblap: Csábi Eszter az egyetemi tanulmányait a Szegedi Tudományegyetemen
RészletesebbenFélidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén
Félidőben félsiker Részleges eredmények a kutatásalapú kémiatanulás terén Szalay Luca 1, Tóth Zoltán 2, Kiss Edina 3 MTA-ELTE Kutatásalapú Kémiatanítás Kutatócsoport 1 ELTE, Kémiai Intézet, luca@caesar.elte.hu
RészletesebbenA betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk
A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk Összeállította: dr. Pék Győző Forrás: Csabai-Molnár: Egészség, betegség, gyógyítás Medicina Laikus teóriák az egészségről és annak elvesztéséről A stressz,
RészletesebbenSzaktanárok a 21. században
Szaktanárok a 21. században Pedagógiai, pszichológiai kihívások és lehetőségek Csépe Valéria Magyar Tudományos Akadémia 1 Vázlat Történeti áttekintés (2010 jan 2011 október) A szaktanárképzés lehetséges
RészletesebbenA kutatóközpont közfeladatként ellátott tevékenysége Közfeladatként ellátott alaptevékenység köre A szerves kémia terén
A kutatóközpont közfeladatként ellátott tevékenysége A kutatóközpont autonóm módon vesz részt az MTA közfeladatainak megoldásában, önállóan is vállal közfeladatokat, továbbá egyéb tevékenységet is végezhet.
RészletesebbenPápay Nikolett Szakmai önéletrajz
Pápay Nikolett Szakmai önéletrajz Tanulmányok: 2013. június 17. PhD disszertáció (A reproduktív egészség és a termékenységi problémák pszichoszociális kontextusa) Védés minősítése: Summa cum laude Oklevél
RészletesebbenEREDMÉNYEK, KÖVETKEZTETÉSEK, TERVEK
Felmérés a felsőoktatásban tanuló fiatalok pénzügyi kultúrájáról EREDMÉNYEK, KÖVETKEZTETÉSEK, TERVEK Prof. Dr. Németh Erzsébet Mit jelent a pénzügyi a) Nemzetközi kutatások: banki termékek ismertsége,
RészletesebbenTUDOMÁNYOS ÉS SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK LISTÁJA. Tudományos tevékenységek
TUDOMÁNYOS ÉS SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK LISTÁJA Tudományos tevékenységek Eddigi oktatói tevékenység I. Nem felsőoktatási intézményben oktatott tárgyak 1. 1997-1999: Magyar Ökomenikus Szeretetszolgálat Bevezetés
RészletesebbenSzakmai Önéletrajz. Név: Józsa Balázs. Születési hely: Debrecen. Születési év: 1979
Szakmai Önéletrajz Név: Józsa Balázs Születési hely: Debrecen Születési év: 1979 Tanulmányok: 2005-2007: Debreceni Egyetem BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola PhD ösztöndíjas 1999-2005: Debreceni Egyetem
RészletesebbenA gyógyszerek hatásának bizonyítása a 18. század végéig
A gyógyszerek hatásának bizonyítása a 18. század végéig Görög-római ókor Három orvosi irányzat létezik, a racionális (dogmatikus), az empirikus és a methodikus. A racionális a természet vizsgálatát (phüsziologia)
RészletesebbenNév: Fogarasi Mihály; 1957. 09. 19. Pszichológus; ELTE BTK 1983. Tudományos fokozat: PhD 2005.; Pszichológia tudomány
Név: Fogarasi Mihály; 1957. 09. 19. Pszichológus; ELTE BTK 1983. Tudományos fokozat: PhD 2005.; Pszichológia tudomány Jelenlegi és korábbi munkahelyei: Jelenleg: NKE RTK Magatartástudományi Tanszék; főiskolai
RészletesebbenI. ÁLTALÁNOS KOMPETENCIÁKAT FEJLESZTŐ BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI ISMERETEK
A PSZICHOLÓGIA ALAPSZAK TANTERVE (összesen 180 kredit, min. 1785 kontakt óra + a szabadon választható tárgyak óraszáma) I. ÁLTALÁNOS KOMPETENCIÁKAT FEJLESZTŐ BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI
RészletesebbenA gyógyszerek érzékszervi tulajdonságai által kiváltott elvárások vizsgálata - A nocebo-hatás háttértényezői
Köteles Ferenc A gyógyszerek érzékszervi tulajdonságai által kiváltott elvárások vizsgálata - A nocebo-hatás háttértényezői Doktori disszertáció 2009 Szerző: Köteles Ferenc Cím: A gyógyszerek érzékszervi
RészletesebbenKraiciné Szokoly Mária PhD
Kraiciné Szokoly Mária PhD ELTE PPK Felnőttképzés-kutatási és Tudásmenedzsment Intézet Egészségfejlesztés az ELTE PPK-n Kutatás az egészségfejlesztéssel kapcsolatos oktatói és hallgatói vélekedésekről
RészletesebbenBEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA
BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi
RészletesebbenDr. Csábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:
Dr. Csábi Eszter Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék Szoba: 0415 Telefon: 544-692 Email: eszter.csabi.psy@gmail.com Weblap: Csábi Eszter az egyetemi tanulmányait a Szegedi Tudományegyetemen
RészletesebbenMagatartástudományi Intézet
Placebo Tisljár Roland Magatartástudományi Intézet tisljar.roland@sph.unideb.hu Irodalom Ogden, J. (2007). Health Psychology. A textbook. McGraw-Hill Chapter 13: Placebos Urbán, R., Demetrovics, Zs., Rigó,
RészletesebbenBevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába
Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába (Készítette: Osváth Katalin tanácsadó szakpszichológus) Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ 2015. ÁPRILIS. 01. TÁMOP 5.5.7-08/1-2008-0001
RészletesebbenEötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Doktori Iskola. Pedagógiatörténeti PhD-Program.
1 Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Doktori Iskola (Vezető: Dr. Szabolcs Éva PhD egyetemi tanár) Pedagógiatörténeti PhD-Program (Vezető: Dr. Németh András CSc
RészletesebbenÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUSHALLGATÓKNAK ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZATI FELHÍVÁS
ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUSHALLGATÓKNAK ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Sófi József a Szegedi Tehetségekért Alapítvány célja a Szegedi Tudományegyetemen tanuló biológus és biológia szakos hallgatók tudományos tevékenységének,
RészletesebbenDoktori disszertációk védései és Habilitációs eljárások Ph.D fokozatszerzés
Doktori disszertációk védései és Habilitációs eljárások 2013. Ph.D fokozatszerzés Ph.D fokozatot szereztek: *2013. február 7-én Máté Orsolya sikeresen megvédte A Down szindróma postnatális közlésének körülményei
RészletesebbenMódszertani dilemmák a statisztikában 40 éve alakult a Jövőkutatási Bizottság
Módszertani dilemmák a statisztikában 40 éve alakult a Jövőkutatási Bizottság SZIGNIFIKANCIA Sándorné Kriszt Éva Az MTA IX. Osztály Statisztikai és Jövőkutatási Tudományos Bizottságának tudományos ülése
RészletesebbenPapp Henriett Ph.D hallgató. Tanulmányok: Biológus MSc
Ph.D hallgató papp.henriett@med.u-szeged.hu Tanulmányok: 2013-2015. Biológus MSc Molekuláris-, immun- és mikrobiológia szakirány (nappali) Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar
RészletesebbenMEGHÍVÓ. A Debreceni Egyetem Orvostudományi Doktori Tanácsa meghívja Önt. Dr. Szatmári Szilárd Attila
MEGHÍVÓ A Debreceni Egyetem Orvostudományi Doktori Tanácsa meghívja Önt Dr. Szatmári Szilárd Attila A szepszishez társuló enkefalopátiás betegek agyi vérkeringésének vizsgálata című egyetemi doktori (Ph.D.)
RészletesebbenPárkapcsolati preferenciák és humor
Párkapcsolati preferenciák és humor Az önértékelés és a kötődési típus szerepe Tisljár Roland SZTE Pszichológiai Intézet, Szeged Evolúciós Pszichológiai Kutatócsoport, Pécs Párkapcsolati mechanizmusok
RészletesebbenBevezető, követelmények, tanmenet I. A didaktika fogalma, tárgya, alapfogalmai, kapcsolata más tudományokkal II.
1. 10.03. Bevezető, követelmények, tanmenet I. A didaktika fogalma, tárgya, alapfogalmai, kapcsolata más tudományokkal 2. 10.10. II. Az oktatáselmélet kialakulása - történelmi előzmények (1) Őskor: primitív
RészletesebbenReménysugarak vagy zsákutcák? Krónikus betegek viszonya az alternatív terápiákhoz
Reménysugarak vagy zsákutcák? Krónikus betegek viszonya az alternatív terápiákhoz Purebl György Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet Alternatív és/vagy kiegészítő terápiák? Egészségügyi rendszeren
RészletesebbenSZTE ETSZK Publikációs lista 2010
SZTE ETSZK Publikációs lista 2010 Doktori értekezés: Erdősi Erika: Az asszertivitás személyiségi hátterének vizsgálata ápolóhallgatók körében. Doktori értekezés. Kézirat. Semmelweis Egyetem, Budapest,
RészletesebbenREFORMPEDAGÓGIA ÉS ÉLETREFORM ELMÉLETI MEGKÖZELÍTÉSEK, ÚJ KUTATÁSI EREDMÉNYEK
Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottság Neveléstörténeti Albizottsága Szervezők Elméleti, Történeti, és Összehasonlító Pedagógiai Kutatócsoport Pedagógiai Antropológiai Kutatócsoport Neveléstudományi
RészletesebbenA KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE
A KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE A képzési terv három lapból áll: címoldal; tantárgyak ütemezése; szigorlati tárgyak és nyelvtudás. 1. A címoldal tartalmazza - az intézmény nevét; - a doktori iskola nevét; -
RészletesebbenDIABÉTESZ A DIABÉTESZESEK SZEMÉVEL
1 DIABÉTESZ A DIABÉTESZESEK SZEMÉVEL FELMÉRÉS 2-ES TÍPUSÚ CUKORBETEGEK KÖRÉBEN Magyar Cukorbetegek Országos Szövetsége (MACOSZ), a NOVARTIS támogatásával KINCSES JÁNOS a MACOSZ elnöke 2010. januárjában
RészletesebbenAz érzelmek logikája 1.
Mérő László egyetemi tanár ELTE Gazdaságpszichológiai Szakcsoport Az érzelmek logikája 1. BME VIK, 2012 tavasz mero.laszlo@ppk.elte.hu Utam a pszichológiához (23) (35) Matematika Mesterséges intelligencia
RészletesebbenA pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015
A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai Dr. Nyéki Lajos 2015 A pedagógiai kutatás jellemző sajátosságai A pedagógiai kutatás célja a személyiség fejlődése, fejlesztése során érvényesülő törvényszerűségek,
RészletesebbenProf. Dr. Maróti Mihály ( )
Prof. Dr. Maróti Mihály (1917-2009) DR. MARÓTI MIHÁLY EMLÉKÜLÉS 2017. április 21. BUDAPEST Szervezők: Magyar Növény-Mikroszaporítók Egyesülete Szent István Egyetem, Kertészettudományi Kar, Dísznövénytermesztési
RészletesebbenKURZUSJELENTŐ ÍV / 2015 ŐSZI FÉLÉV
Szervezeti egység: Személyiség- és Egészségpszichológia / Klinikai Pszich. és Addiktologia Tanszék / Kapcsolattartó: Markó Krisztina Szak megnevezése: pszichológia KURZUSJELENTŐ ÍV - 04 / 05 ŐSZI FÉLÉV
RészletesebbenAz egészségpszichológia és az orvosi pszichológia alapjai
Az egészségpszichológia és az orvosi pszichológia alapjai ORVOSI PSZICHOLÓGIA II. Tisljár Roland Ph.D. tisljar.roland@sph.unideb.hu Vázlat Az egészségpszichológia és az orvosi pszichológia történeti háttere
RészletesebbenSzegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUS HALLGATÓKNAK
ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUS HALLGATÓKNAK ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Sófi József a Szegedi Tehetségekért Alapítvány célja a Szegedi Tudományegyetemen tanuló biológus és biológia szakos hallgatók tudományos tevékenységének,
RészletesebbenPTE ETK Kaposvári Képzési Központ Könyvtárának. folyóirat-állománya
PTE ETK Kaposvári Képzési Központ Könyvtárának folyóirat-állománya Folyóirat neve Elérhetősége Acta chimica Academiae Scientiarum Hungaricae 1957-1962, 1973-1982 folytatása Acta chimica Hungarica Tart.j.:
RészletesebbenNem specifikus tényezők a terápiás folyamatban, avagy hogyan kommunikál a beteg és az orvos, amikor nem beszélnek?
Nem specifikus tényezők a terápiás folyamatban, avagy hogyan kommunikál a beteg és az orvos, amikor nem beszélnek? Dr. Bárdos György egyetemi tanár ELTE PPK Egészségfejlesztési és Sporttudományi Intézet,
RészletesebbenBenyák Anikó (Pszichológia)
(Pszichológia) 014 1., Árendás Anikó Nevelőszülők és nevelt gyermekek több szempontú vizsgálata Előadás a 014. október -én tartott XVIII. Apáczai-napok Tudományos Konferencián. NYmE-AK, Győr (014) 013.,
RészletesebbenSzemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában. dr. Lukács Eszter magánpraxis
Szemléletváltás a női szexuális zavarok megítélésében és terápiájában dr. Lukács Eszter magánpraxis Problémák a szexuális válaszciklus hagyományos, lineáris modelljével (avagy a férfi szexualitás Prokrusztész
RészletesebbenÁLLATOK KLINIKAI VIZSGÁLATAI
ÁLLATOK KLINIKAI VIZSGÁLATAI ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Állatokon végzett tanulmányok A CV247 két kutatásban képezte vizsgálat
RészletesebbenPedagógusdinasztiák létjogosultsága pedagógus karrierpályák tükrében Magyarországon
Pedagógusdinasztiák létjogosultsága pedagógus karrierpályák tükrében Magyarországon Tanulmányom a pedagógusdinasztiák vizsgálatára koncentrál. 1 A tanulmányom elején olyan kérdésekre keresem a választ,
RészletesebbenÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében
ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében Dávid Tamás, G. Tóth Kinga, Nagy Kálmán, Rónaszéki Aladár
RészletesebbenA depresszió és a mindfulness kapcsolata
A depresszió és a mindfulness kapcsolata A mindfulness fogalmának tisztázása, kérdőíves alkalmazása a depresszió vizsgálatában Altbäcker Anna Szakdolgozatvédés, 2010 ELTE PPK Pszichológia szak Témavezető:
RészletesebbenXVI. reál- és humántudományi ERDÉLYI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA Kolozsvár május
XVI. reál- és humántudományi ERDÉLYI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA Kolozsvár 2013. május 23-26. Gyógypedagógia szekció 1. díj: Gál Éva 2. díj: Vári Timea 3. díj: Csoboth Adél Dicséret: Fülöp Éva Emília
RészletesebbenBetegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban
Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban Prof. Dr. Varga Albert, Prof. Dr. Hajnal Ferenc, Dr. Nagyvári Péter, Dr. Ágoston Gergely SZTE ÁOK Családorvosi Intézet Kihívások az intézményes eü-ben
RészletesebbenJELENKORI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FOLYAMATOK
JELENKORI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FOLYAMATOK JELENKORI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FOLYAMATOK 2014/1-2. IX. évfolyam 1 2. szám 2014 SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MÉRNÖKI KAR Ökonómiai és Vidékfejlesztési Intézet
RészletesebbenMENTOR(H)ÁLÓ 2.0 PROGRAM PROJEKTZÁRÓ KONFERENCIA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM október 20. A mentorrá válás útja
MENTOR(H)ÁLÓ 2.0 PROGRAM PROJEKTZÁRÓ KONFERENCIA SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM 2015. október 20. A mentorrá válás útja A tanulási eredmény alapú mentorképzés-fejlesztés eredményei www.jgypk.hu Dr. Farkas Éva
Részletesebben2006. szeptember 28. A BESZÉDPERCEPCI DPERCEPCIÓ. Fonetikai Osztály
2006. szeptember 28. ÖNÁLLÓSULÓ FOLYAMATOK A BESZÉDPERCEPCI DPERCEPCIÓ FEJLŐDÉSÉBEN Gósy MáriaM Fonetikai Osztály AZ ANYANYELV-ELSAJ ELSAJÁTÍTÁSRÓL Fő jellemzői: univerzális, relatíve gyors, biológiai
RészletesebbenA Testnevelési Egyetem integrált laboratóriumai
A Testnevelési Egyetem integrált laboratóriumai Az újjáépülő egyetem kutatóintézetei és tervezett feladatai Prof. Dr. h. c. Mocsai Lajos rektor, egyetemi tanár 2017. szeptember 21. Az integrált laboratóriumi
RészletesebbenKÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett
RészletesebbenViselkedés-diagnosztika. Tanuláslélektani alapelvek
Viselkedés-diagnosztika Dr. Unoka Zsolt Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika Tanuláslélektani alapelvek Klasszikus kondicionálás Instrumentális tanulás/operáns kondicionálás Modelltanulás/Obszervációs
RészletesebbenEPRES JOGHURTOK ÉLVEZETI ÉRTÉKÉNEK
EPRES JOGHURTOK ÉLVEZETI ÉRTÉKÉNEK OBJEKTÍV (MŰSZERES) VIZSGÁLATA ÉS SZUBJEKTÍV (FOGYASZTÓI) MEGÍTÉLÉSE SZIGETI ORSOLYA 1, ROMVÁRI RÓBERT 2 1 Kaposvári Egyetem Gazdaságtudományi Kar Marketing és Kereskedelem
RészletesebbenPszichometria Szemináriumi dolgozat
Pszichometria Szemináriumi dolgozat 2007-2008. tanév szi félév Temperamentum and Personality Questionnaire pszichometriai mutatóinak vizsgálata Készítette: XXX 1 Reliabilitás és validitás A kérd ívek vizsgálatának
RészletesebbenGyógyszeres kezelések
Gyógyszeres kezelések Az osteogenesis imperfecta gyógyszeres kezelésében számos szert kipróbáltak az elmúlt évtizedekben, de átütő eredménnyel egyik se szolgált. A fluorid kezelés alkalmazása osteogenesis
RészletesebbenM E G H Í V Ó. A TANÍTÓKÉPZÉS MÚLTJA, JELENE november 5-6. Szombathely
M E G H Í V Ó A TANÍTÓKÉPZÉS MÚLTJA, JELENE 2. 2009. november 5-6. Szombathely A NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM SAVARIA EGYETEMI KÖZPONT MŐVÉSZETI, NEVELÉS- ÉS SPORTTUDOMÁNYI KAR TANÍTÓKÉPZİ INTÉZETE AZ
RészletesebbenA fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón
A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón Susánszky Éva, Szántó Zsuzsa Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Kutatási célkitűzések A fiatal felnőtt korosztályok pszichés állapotának
RészletesebbenKutatócsoportok értékelése a WFK-ban, tervezet (5. változat, )
Kutatócsoportok értékelése a WFK-ban, tervezet (5. változat, 2013.05.24) 1. Ez az értékelési módszer az RMI és SZFI egyesített szempontjaira épül és csak egy próbaidőszak után derül ki, hogy helyes-e.
RészletesebbenTERMÉSZET-, MŰSZAKI- ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYOK ALKALMAZÁSA 17. NEMZETKÖZI KONFERENCIA
TERMÉSZET-, MŰSZAKI- ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYOK ALKALMAZÁSA 17. NEMZETKÖZI KONFERENCIA az ELTE Savaria Egyetemi Központ Természettudományi Centrum, a Magyar Meteorológiai Társaság Szombathelyi Csoportja, Gothard
RészletesebbenHamvai Csaba. 1. Előadás Bevezetés. A pszichológia nézőpontjai
Hamvai Csaba 1. Előadás Bevezetés. A pszichológia nézőpontjai Követelmény Szóbeli vizsga Megadott témákat lásd: Magatartástudományi Intézet honlapja/pszichológiai alapfogalmak, ápolástani alapok Kötelező
RészletesebbenZáróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:
Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, 2018 Filozófia: 1. Mi a kapcsolat az agyak a tartályban gondolatkísérlet és a szkepszis problémája között Wright, Crispin (1992) On Putnam's Proof That
RészletesebbenElekes Zsuzsanna: Devianciák, mentális betegségek
Elekes Zsuzsanna: Devianciák, mentális betegségek (elektronikus verzió, készült 2006-ban) A tanulmány eredetileg nyomtatásban megjelent: Elekes Zsuzsanna (1997): Devianciák, mentális betegségek in: Szerepváltozások.
RészletesebbenMiskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés
Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik PhD értekezés Készítette: Veres Laura okleveles matematikus-informatikus Hatvany József Informatikai
RészletesebbenKÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
KÉPZÉSI PROGRAM PTE BTK OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A PTE BTK Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskolában a 2016 szeptemberétől felvett
RészletesebbenAZ EGÉSZSÉGGEL KAPCSOLATOS ÉLETSTÍLUS: BETEGVISELKEDÉS ÉS EGÉSZSÉGVISELKEDÉS. Dr. Szántó Zsuzsanna Magatartástudományi Intézet TÉZISEK
AZ EGÉSZSÉGGEL KAPCSOLATOS ÉLETSTÍLUS: BETEGVISELKEDÉS ÉS EGÉSZSÉGVISELKEDÉS Dr. Szántó Zsuzsanna Magatartástudományi Intézet TÉZISEK Programvezető: Prof Dr. Rajna Péter Alprogramvezető: Prof. Dr. Kopp
RészletesebbenPár történeti megjegyzés
Ferenci Tamás tamas.ferenci@medstat.hu 2017. október 22. Az orvosi kutatások egy általános sémája felé Az orvostudomány egy jelentős része egész története alatt igen egyszerű alakban megfogalmazható kérdések
RészletesebbenOktatói önéletrajz Dr. Gáti Mirkó György
adjunktus Gazdálkodástudományi Kar Marketingkutatás és Fogyasztói Magatartás Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 2010-2016 Budapesti Corvinus Egyetem, Gazdálkodástani Doktori Iskola, Gazdálkodás- és
RészletesebbenPár történeti megjegyzés
Pár történeti megjegyzés Ferenci Tamás tamas.ferenci@medstat.hu 2017. október 22. Az orvosi kutatások egy általános sémája felé Az orvostudomány egy jelentős része egész története alatt igen egyszerű alakban
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény BABEȘ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM 1.2 Kar FIZIKA 1.3 Intézet MAGYAR FIZIKA INTÉZET 1.4 Szakterület ALKALMAZOTT MÉRNÖKI TUDOMÁNYOK
RészletesebbenTERMÉSZET-, MŰSZAKI- ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYOK ALKALMAZÁSA 18. NEMZETKÖZI KONFERENCIA
TERMÉSZET-, MŰSZAKI- ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYOK ALKALMAZÁSA 18. NEMZETKÖZI KONFERENCIA az ELTE Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Központja, a Magyar Meteorológiai Társaság Szombathelyi
RészletesebbenDr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó
Dr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó Szociálpszichológiai Osztály Tel.: közvetlen: 279 6091 mellék: 6091 VH.1. emelet 119. szoba E-mail cím: mailto:halasz[kukac]mtapi[pont]hu PUBLIKÁCIÓK
RészletesebbenMerth Gabriella 1, Tóth Tamás 2, Kasza Katalin 1, Ruzsa Viktor 1, Tóth Katalin 1, Dr. Rózsa Péter 1,3, Dr. Popp Gábor 4, Dr. Vályi-Nagy István 2
Az agresszív B-sejtes non-hodgkin limfómák kezelési gyakorlatának feltérképezése és a többszörösen relabált vagy terápia-refrakter betegkör nagyságának meghatározása valós életbeli adatok alapján Merth
RészletesebbenKOMPLEX VIZSGA Tájékoztató Prof. Dr. Haig Zsolt mk. ezredes
Tájékoztató 2019. 02. 05. Prof. Dr. Haig Zsolt mk. ezredes DOKTORI KÉPZÉSI ÁLTALÁNOS RENDJE A KMDI-BEN Változás 2016. IX. 01-től: - Ftv 53. A doktori képzés és a doktori fokozatszerzési eljárás - 387/2012.
RészletesebbenA személyiségtanuláselméleti megközelítései
Boross Viktor A személyiségtanuláselméleti megközelítései tanulás: viselkedésváltozás a tapasztalatok függvényében (pszichoterápia: viselkedésváltozása pszichoterápiás tapasztalatok függvényében) tanulás
Részletesebben1945 - Orvosi Egyetem létesült Marosvásárhelyen 1948 - a Marosvásárhelyi Gyógyszerészeti Kar megalakulása 1962-ig a teljes gyógyszerészképzés magyar
GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI ELADÁSOK ÉS KÖZLEMÉNYEK AZ ERDÉLYI MÚZEUM-EGYESÜLET EGYESÜLET ORVOS- ÉS GYÓGYSZERÉSZ-TUDOMÁNYI SZAKOSZTÁLYA KERETÉBEN AZ ÚJRAINDULÁSTÓL A NAPJAINKIG Prof. Dr. Gyéresi Árpád Marovásárhelyi
RészletesebbenHogyan lesznek új gyógyszereink? Bevezetés a gyógyszerkutatásba
Hogyan lesznek új gyógyszereink? Bevezetés a gyógyszerkutatásba Keserű György Miklós, PhD, DSc Magyar Tudományos Akadémia Természettudományi Kutatóközpont A gyógyszerkutatás folyamata Megalapozó kutatások
Részletesebben... Dr. Perczel András Dr. Surján Péter Dr. Záray Gyula Dr. Szalai István
Jegyzőkönyv Felvétetett az ELTE TTK Kémia Doktori Iskolába jelentkezett pályázókkal tartott felvételi beszélgetések alkalmából. A felvételi beszélgetés időpontja: 2013. július 8. és 9. helye: ELTE TTK
RészletesebbenA harkányi gyógyvízzel végzett vizsgálataink eredményei psoriasisban között. Dr. Hortobágyi Judit
A harkányi gyógyvízzel végzett vizsgálataink eredményei psoriasisban 2007-2011 között Dr. Hortobágyi Judit Pikkelysömörre gyakorolt hatása 2007-től 2009-ig 1. Lokális hatása 2. Szisztémás hatása 3. Állatkísérlet
RészletesebbenMTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM
MEGHÍVÓ MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM TERMÉSZETTUDOMÁNYI-MATEMATIKAI-INFORMATIKAI OKTATÁS MUNKACSOPORT BESZÁMOLÓ KONFERENCIA MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM TERMÉSZETTUDOMÁNYI-MATEMATIKAI-INFORMATIKAI
RészletesebbenDr. Dinya Elek egyetemi tanár
GYÓGYSZERKINETIKAI VIZSGÁLATOK STATISZTIKAI ALAPJAI Dr. Dinya Elek egyetemi tanár Semmelweis Egyetem Doktori Iskola 2015. április 30. Gyógyszerek: mi segít az adagolás kiszámításában? Klinikai farmakokinetika:
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Oktatás és társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola Nevelésszociológia Program.
Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Oktatás és társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola Nevelésszociológia Program Deutsch Krisztina ELVEK ÉS GYAKORLAT EGÉSZSÉGFELFOGÁS, EGÉSZSÉGNEVELÉS ÉS
RészletesebbenA TARTÓS RHEOFEREZIS HATÁSA VAKSÁGHOZ VEZETŐ RETINA MIKROCIRKULÁCIÓS ZAVAR GYÓGYÍTÁSÁBAN
A TARTÓS RHEOFEREZIS HATÁSA VAKSÁGHOZ VEZETŐ RETINA MIKROCIRKULÁCIÓS ZAVAR GYÓGYÍTÁSÁBAN Bozóki-Beke Krisztina DE KK Belgyógyászati Intézet, Angiológiai Tanszék Intenzív osztály és Terápiás Aferezis részleg
RészletesebbenA 2018-ra vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként
A 2018-ra vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként Nyelv- és Irodalomtudományok Osztálya Cím Acta Antiqua Academiae Kiadó Megítélt támogatás (forint)
RészletesebbenGyógyszerbiztonság a klinikai farmakológus szemszögéből
Gyógyszerbiztonság a klinikai farmakológus szemszögéből Prof. dr. Kovács Péter Debreceni Egyetem Klinikai Központ, Belgyógyászati Intézet, Klinikai Farmakológiai Részleg BIZONYÍTÉKON ALAPULÓ ORVOSLÁS (EBM=
RészletesebbenAZ EGYETEMI KAROK JELLEMZŐINEK ÖSSZEFOGLALÓ ÉRTÉKELÉSE
E G Y E T E M I K A R O K H A L L G A T Ó I É R T É K E L É S E AZ EGYETEMI KAROK JELLEMZŐINEK ÖSSZEFOGLALÓ ÉRTÉKELÉSE A korábbi fejezetekben témakörönként elemeztük a hallgatók elégedettségét egyetemük
RészletesebbenAZ EGÉSZSÉGÜNK ÜGYE A MINŐSÉG ILLETVE A KIHÍVÁSOK TÜKRÉBEN. Prof. Dr. Veress Gábor egyetemi tanár. Veress,
Pódiumbeszélgetések a Minőségről EOQ MNB Minőségrendszerek, Közigazgatási és Fogyasztóvédelmi, Építésügyi, Oktatási és Terminológiai Szakbizottságok szervezésében 2019. szeptember 11, Budapest AZ EGÉSZSÉGÜNK
RészletesebbenEgészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák
Egészséggel kapcsolatos nézetek, hiedelmek, modellek, egészségvédő magatartásformák Orvosi pszichológia előadás 2. hét Merza Katalin merza.katalin@sph.unideb.hu Egészségmagatartás fogalma Minden olyan
RészletesebbenHorváth Krisztina Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola, III. évfolyam
Menedzsment technikák hatása a tudásintenzív és nem tudásintenzív vállalatok produktivitására: magyar kis- és középvállalatok esete Horváth Krisztina Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális
RészletesebbenJEGYZŐKÖNYV. Készült: a Magyar Lupus Egyesület közgyűlésén, 2007. május 29. napján, Budapest, Frankel Leó út 25-29 sz. (ORFI, Lukács Klub) alatt.
JEGYZŐKÖNYV Készült: a Magyar Lupus Egyesület közgyűlésén, 2007. május 29. napján, Budapest, Frankel Leó út 25-29 sz. (ORFI, Lukács Klub) alatt. Jelen vannak: az Egyesület tagjai a mellékelt jelenléti
RészletesebbenSzakmai önéletrajz dr. Fehér Györgyné dr. Mérey Ildikó, testnevelő tanár
Szakmai önéletrajz dr. Fehér Györgyné dr. Mérey Ildikó, testnevelő tanár Személyi adatok Név: dr. Fehér Györgyné dr. Mérey Ildikó Születési idő: 1945. május 2. Születési hely: Mezőtúr Családi állapot:
RészletesebbenInterdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére
Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére Diagnosztikai jelentések értelmezése és elemzése egy 13-18 év közötti fiatal
RészletesebbenÖNÉLETRAJZ. Gyermekei: Lőrinc (1993), Ádám (1997) és Árpád (1997) Középiskola: JATE Ságvári Endre Gyakorló Gimnáziuma, 1979-1983
ÖNÉLETRAJZ Személyes adatok Név: Születési hely: Széll Márta Szeged Születési idő: 1965. március 28. Családi állapota: férjezett (Dr. Balogh Nándor) Gyermekei: Lőrinc (1993), Ádám (1997) és Árpád (1997)
RészletesebbenMELLearN Konferencia Szegeden
9 9, 8$0 :, ()*(, %# ; A TARTALOMBÓL: Ünnep eltt 1 MELLearN Konferencia Szegeden 1 Új kihívások a felnttképzésben 2 MELLearN szimpózium az ONK-n 4 Rövid hírek 5 A MELLearN Egyesület vezetsége és munkatársai,
Részletesebben