Parlamentarizmus és komparatisztika. Gondolatok Haendel Vilmos: A parlamentarismus című kötete kapcsán
|
|
- Brigitta Fábiánné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Schweitzer Gábor Parlamentarizmus és komparatisztika. Gondolatok Haendel Vilmos: A parlamentarismus című kötete kapcsán A század fordulójának közjogtudományát élénken foglalkoztatták a parlamentarizmus alapkérdései. Ez az érdeklődés annak is tulajdonítható, hogy választ találjanak arra a felvetésre, vajon parlamentárisnak tekinthető-e Magyarország kormányformája. Figyelmük nemcsak a parlamentarizmussal összefüggő általános jellegű kérdések feltárására, hanem egy-egy fontos részterület feldolgozására is irányult. Ennek az érdeklődésnek köszönhetően számos szakmunka született a vizsgált időszakban. Ezek közé tartozott Haendel Vilmosnak A parlamentarismus címen 1903-ban közzétett monográfiája is. A parlamentarizmus intézményének, illetve a parlamentáris kormányformának az elemzése során merült fel a közjogtudományban és a politikai (országászati) tudományban a komparatisztika lehetősége. Az öszszehasonlító módszer használata természetesnek is tűnhetett, hiszen a parlamentarizmus és a parlamentáris kormányforma kialakulását, jellemző vonásait és összefüggéseit, valamint a hasonlatosságokat és a különbségeket az angol prototípushoz, illetve a kontinentális variánsokhoz viszonyítva lehetett árnyaltan bemutatni. Az alábbi esettanulmány ezekre a szempontokra figyelemmel tekinti át Haendel Vilmos kötetét. Kulcsszavak: dualizmus, parlamentarizmus, parlamentáris monarchia, parlamentáris kormányforma, parlamenti kormány, komparatisztika, közjogtudomány, politikai tudomány A század fordulójának közjogtudományát élénken foglalkoztatták a parlamentarizmus és a parlamenti kormányforma alapkérdései. Ez az érdeklődés nyilvánvalóan annak is tulajdonítható, hogy választ találjanak arra a felvetésre, vajon parlamentárisnak tekinthető-e a dualista Magyarország kormányformája. Figyelmük nemcsak a parlamentarizmussal öszszefüggő általános jellegű kérdések feltárására, hanem egy-egy fontos részterület, illetve intézmény, miként a parlamenti jog, a törvényhozás szervezete, avagy a miniszteri felelősség feldolgozására is irányult. Ennek az érdeklődésnek köszönhetően jó néhány monográfia, könyvfejezet és tanulmány született a vizsgált időszakban. A parlamentarizmus intézményének, illetve a parlamentáris kormányformának az elemzése és értelmezése során merült szakmai fórum 189
2 fel a közjogtudományban és a politikai (országászati) tudományban a komparatisztika lehetősége, sőt, esetenként szükségessége is. Az összehasonlító módszer használata természetesnek is tűnhetett a közjogtudomány művelői részéről, hiszen a parlamentarizmus és a parlamentáris kormányforma kialakulását, jellemző vonásait és összefüggéseit, valamint a hasonlatosságokat és a különbségeket az angol prototípushoz, illetve a kontinentális variánsokhoz, ezen belül is a francia, belga és olasz megoldásokhoz viszonyítva lehetett érzékletesen bemutatni. A komparatisztika művelőinek ugyanakkor nyilvánvalóan szembesülniük kellett a hazai közjogi intézmények egyediségét illetve autochton fejlődését hangoztató nézetekkel is ban jelent meg Haendel Vilmos debreceni református jogakadémiai tanár A par lamenta rismus című monográfiája, amely átfogó jelleggel és az összehasonlító módszer alkalmazásával törekedett az általa ideálisnak tekintett parlamentáris kormányforma intézményeinek a vizsgálatára. 1 Érdemes lehet a kötetet tágabb kontextusban elhelyezni. Már csak amiatt is, mert két évvel A parlamentarismus megjelenését követően, ban rázta meg a legmélyebb alkotmányos válság a dualizmus kori Magyarországot, aminek utóhatásaként nemcsak politikusok és publicisták, hanem olykor a politikum világában otthonosan mozgó közjogászok is elmerenghettek a parlamentáris kormányforma régi-új dilemmái felett. 2 A Haendel-féle kötet megjelenése előtti időszakból mindenekelőtt Concha Győző nagy ívű összefoglalójára, az 1894-ben megjelent Politikára 3 hivatkozhatnánk, hiszen miként erre P. Szabó Béla hívta fel a figyelmet Haendel Vilmos kötete lényegében a Politika parlamenti kormányzatról szóló fejezetén alapult, illetve az abban foglaltak monografikus feldolgozásának tekinthető. 4 Haendel Vilmos a Concha-tanítványok közé tartozott, miként utóbb, a budapesti tudományegyetem jog- és államtudományi karán folyó egyetemi magántanári habilitációs eljárás során Concha Győző egykori tanítványának egyik hivatalos bírálója is volt. 5 S ami talán a legfontosabb, Haendel Vilmos miként műve alcíme is mutatja politikai tanulmánynak szánta könyvét, azaz a megközelítés tekintetében is követte mestere irányvonalát. Emellett Haendel Vilmos számos alkalommal hivatkozott közjogi, illetve alkotmányjogi szempontokra és megfontolásokra is, amiből viszont az következik, hogy kötete a politikai tudomány mellett a közjogtudományhoz is besorolható. Szintén évekkel A parlamentarismus előtt, 1896-ban jelent meg Somló Bódog A parlamentarizmus a magyar jogban című, visszafogott terjedelme ellenére is figyelemre méltó doktori értekezése, amelyben a szerző elsődlegesen történeti módszerrel vizsgálva a parlamentarizmus intézményét jutott arra a következtetésre amit egyébként kortársai közül többen is vitattak, hogy hazánkban az 1848-as átalakulás idején rakták le a parlamenti kormányzat alapjait. A 1 Haendel Vilmos: A parlamentarismus, Politikai tanulmány, Politzer Zsigmond és Fia Könyvkereskedése, Budapest, Lásd: Szente Zoltán: Kormányzás a dualizmus korában, Atlantisz, Budapest, 2011, 382. skk. 3 Concha Győző: Politika Alkotmánytan, Grill Károly Könyvkiadó, Budapest, P. Szabó Béla: Szepesváraljai Haendel Vilmos = szerk. P. Szabó Béla: Ernyedetlen szorgalommal A Debreceni Tudományegyetem jogász professzorai ( ), Debrecen, 2014, ELTE Levéltár 7. a. 1. Állam- és Jogtudományi Kar. A Kari Tanács jegyzőkönyvei. 4. kötet. Az szeptember 16-i I. rendes ülés jegyzőkönyve. A kari ülés Concha Győző mellett Földes Bélát is felkérte a bírálói teendők ellátására, aki utóbb elfoglaltságaira hivatkozva visszaadta a megbízást. Földes Béla helyett az december 14- i IV. rendes ülésen Kmety Károlyt bízták meg a másik bírálat elkészítésével. 190 Schweitzer Gábor Parlamentarizmus és komparisztika
3 parlamentarizmus nem a történelmi fejlődés, hanem az elmélet révén került a magyar közjogba, de olyan előzmények után, mint másutt sehol sem és ennek következtében nálunk kevésbé is idegen, mint Anglián kívül. 6 A Haendel-féle monográfiája megjelenése utáni évekből Concha Győző írásait, 7 Kun József utóbb barabási Kun József a parlamentarizmus általános és a magyar parlamentarizmus különös kérdéseit komparatista szemszögből is vizsgáló tanulmányát, 8 valamint érdekesség gyanánt a Concha Győzővel is vitába szálló kolozsvári ügyvéd, Deák Albert közjogi és politikai műveit említhetnénk meg. 9 Külön is kell szólnunk Kautz Gyula A parlamentarizmus és különösen a parlamentáris kormányalkat című 1906-ban megjelenő munkájáról. Figyelemre méltó, hogy a komparatisztika szempontjait is szem előtt tartó munka a szakirodalom áttekintése során azt a kijelenést tette, hogy az angol államjog és a parlamentáris kormányrendszer tudományos és rendszeres elemzését a hazai politikai irodalom Concha Győző fentebb is hivatkozott írásaitól eltekintve még nem végezte el. 10 Ez a megállapítás annyiban mindenképp furcsállható, hogy Haendel Vilmos évekkel korábban jelentette meg a parlamentarizmust átfogóan bemutató, háromszáz nyomtatott oldalt meghaladó terjedelmű monográfiáját, amiről azonban Kautz Gyula tudomást sem vett. Kautz professzor mellesleg határozottan elutasító álláspontot képviselt a hazai parlamenti kormányzat létét illetően. Véleménye szerint ugyanis Magyarországon 1848-ban, illetve 1867-ben nem parlamentáris kormányforma, hanem független felelős alkotmányos képviseleti kormányrendszer valósult meg. 11 A parlamentarizmussal, a parlamenti joggal, a törvényhozás szervezetével, a végrehajtó hatalommal összefüggő közjogi kérdések köszönnek ugyanakkor vissza a teljesség bármiféle igénye nélkül Polner Ödön, 12 Balogh Arthur, 13 Réz Mihály 14 és ifj. Vutkovich Sándor 15 könyveiben és tanulmányaiban is. A parlamentáris kormányforma egyik legalapvetőbb intézményéről, a miniszteri felelősségről szintén születtek átfogó, illetve monografikus igényű feldolgozások: Schvarcz Gyula 16 jogtörténeti és összehasonlító szempontokat egyaránt érvénye- 6 Somló Bódog: A parlamentarizmus a magyar jogban, Gibbon Albert Könyvkereskedése, Kolozsvár, 1896, Concha Győző: Jogi intézmény-e a parlamenti kormány? Budapesti Szemle, 124. kötet (1905), , továbbá A parlamenti kormányrendszer Magyarországon, Budapesti Szemle, 153. kötet (1913), Kun József: Parlamentarizmus és magyar parlamentarizmus, Jogállam, 8(1909)/8, Köpeczi Deák Albert: A parlamenti kormányrendszer Magyarországon I II. rész, Grill Károly Könyvkiadóválla lata, Budapest, 1912, továbbá Jogi intézmény-e a parlamenti kormány? Megjegyzések Concha Győzőnek a Budapesti Szemle decemberi számában megjelent cikkére, Erdélyi Múzeum, 1906; Új folyam 1(23)/1, Kautz Gyula: A parlamentarizmus és különösen a parlamentáris kormányalkat, Budapest, 1906, Uo., Polner Ödön: Parlamentárizmus és kabinetszolidaritás = Tanulmányok az alkotmánypolitika köréből, Budapest, 1895, , továbbá Tanulmányok a magyar parlamenti jog köréből, Singer és Wolfner, Budapest, Balogh Arthur: A magyar államjog alaptanai, Franklin, Budapest, Réz Mihály: A magyar parlamentarizmus = Közjogi tanulmányok, Pallas Irodalmi és Nyomdai Részvénytársaság, Budapest, 1914, Ifj. Vutkovich Sándor: A felsőházak szervezete a főbb államokban, Politikai tanulmány, Wigand, Pozsony, Schvarcz Gyula: A miniszteri felelősség elve az európai alkotmánytörténelemben, MTA Könyvkiadóvállalata, Budapest, szakmai fórum 191
4 sítő 1883-as munkája mellett Ferdinandy Geyza ben, Márffy-Mantuanó Rezső 18 pedig 1905-ben jelentetett meg szakkönyvet ebben a témakörben. Haendel Vilmos monográfiája ebben a tágabb szakirodalmi környezetben helyezhető el. Mielőtt azonban magáról a könyvről, illetve a könyvben alkalmazott komparatisztikai módszerről esne szó, szükséges röviden bemutatni magát a szerzőt. 19 Haendel Vilmos 1874-ben született Selmecbányán. Jogi tanulmányait a budapesti tudományegyetem jog- és államtudományi karán folytatta, közben 1894 és 1895 között kiegészítő tanulmányokat végzett a berlini Friedrich Wilhelm Egyetemen. Budapesten avatták jogtudományi doktorrá 1898-ban, két évvel később pedig kinevezték a debreceni református jogakadémia tanárává. Az egyetemi magántanári habilitáció alapjául is szolgáló, a parlamentarizmus intézményét feldolgozó szakkönyvet 1903-ban jelentette meg. Az egyetemi magántanári címet a következő esztendőben a kedvező bírálati jelentések, valamint a sikeres magántanári kollokvium eredményeként szerezte meg. 20 A debreceni tudományegyetem 1914-ben történő megalakulását követően Haendel Vilmos nem került automatikusan a jog- és államtudományi kar professzorai közé. Azután kapott katedrát, miután Jászi Viktor, a magyar közjog és politika professzora halálát követően 1915 őszén egyetempolitikai megfontolásokból kettéosztották tanszékét, és meghívást kapott az önállósuló politikai tanszék élére. 21 Innentől kezdve közel három évtizeden keresztül oktatott a debreceni jogi fakultáson. Az önállóvá váló magyar közjogi tanszék élére 1917-ben ugyanakkor egy másik Concha-tanítvány, barabási Kun József került. Haendel Vilmos 1920-ban jelentette meg A parlamenti kormány című könyvét, amely a szerző szándékai szerint az 1903-as monográfia javított kiadása kívánt lenni. 22 Néhány lapalji és publicisztikai jellegű megjegyzéstől eltekintve azonban lényegében megegyezik A parlamentarismus című kötettel. Ezt a következő példával illusztrálhatnánk. Az 1903-as kötet egyik lapalji jegyzetében Thomas Wodroow Wilsonra hivatkozva írta Haendel Vilmos, hogy szerinte mármint Wilson szerint a tökéletes politikai jelentéktelenség az első kellék ahhoz, hogy valaki az USA elnöki méltóságába jusson. 23 Az 1920-as kötetben ehhez a lapalji jegyzethez Haendel profeszszor azt a zárójelbe tett, meglehetősen maliciózus megjegyzést fűzte, hogy Wilson talán azért mármint jelentéktelensége okán jutott később önmaga is oda. 24 Egyebekben annak nemigen találni nyomát, hogy a két kötet megjelenése közötti időszakban keletkező szakirodalmat a szerző hasznosította volna. 17 Ferdinandy Geyza: A felelősség elve a magyar alkotmányban, Hornyánszky, Budapest, Márffy-Mantuanó Rezső: A miniszteri felelősség Magyarországon, Közjogi tanulmány, Politzer, Budapest, P. Szabó Béla: i. m., ELTE Levéltár 7. a. 1. Állam- és Jogtudományi Kar. A Kari Tanács jegyzőkönyvei. 4. kötet. Az május 17-i IX. rendkívüli ülés jegyzőkönyve. 21 Hollósi Gábor: A debreceni Jog- és Államtudományi Kar története ( ), Debrecen, 2007, Haendel Vilmos: A parlamenti kormány (II. javított kiadás), Politikai tanulmány, Magyar Nemzeti Könyv- és Lapkiadóvállalat Rt., Debrecen, Haendel: A parlamentarismus, i. m., Haendel: A parlamenti kormány..., i. m., Schweitzer Gábor Parlamentarizmus és komparisztika
5 Az Interparlamentáris Unió magyar csoportjának tagjaként 1930-ban Haendel Vilmos felkérést kapott, hogy nyilvánítson véleményt az Unió által a parlamentarizmus válságával kapcsolatban kezdeményezett ankét alkalmával. A körkérdést a kezdeményezők a hazai tudományos és közélet ismert személyiségeihez intézték. Haendel Vilmos mellett a közjogtudomány jeles képviselőit, miként debreceni professzortársát, barabási Kun Józsefet, valamint Polner Ödön szegedi professzort is a válaszadók között találjuk. A parlamentarizmust illetően Haendel Vilmos továbbra is azt a régi véleményét képviselte, hogy az elvileg jól van kigondolva, ha azonban mégsem funkcionál helyesen, az nem a rendszeren, hanem az embereken múlik. 25 A parlamentarizmus témaköréhez is kapcsolódik, hogy az 1930-as évek végén jelentette meg végső változatában közel 900 oldal terjedelmű előadásjegyzeteit Politika (Alkotmánytan és közigazgatástan) címen, ami 20 félév előadásanyagát foglalta össze. 26 Haendel Vilmos világnézeti és politikai meggyőződése az első világháborút követően élesen irányt váltott. Amíg az összeomlás előtt a 48-as Kossuth-párt felfogását vallotta, az as évektől kezdődően a fajvédő és antiszemita nézetek álltak közel hozzá. A II. világháború éveiben ugyanakkor a német szövetség elkötelezett hívének mutatkozott, ami nagy visszatetszést váltva ki saját egyetemén ahhoz vezetett, hogy hónapokkal 70. életévének betöltése, azaz a nyugállományba helyezéshez szükséges életkor elérése előtt megromlott egészségi állapotára való hivatkozással betegszabadságot kényszerült kivenni. Noha a német megszállás után állásába visszahelyezték, 70. születésnapja közeledtén, 1944 nyarán ismételten napirendre került immáron a menetrendnek megfelelő nyugállományba helyezése. 27 Haendel Vilmosnak utóbb egyszerűen nyoma veszett. Valószínűleg az emigrációban hunyt el 1955-ben. A 29 évesen publikált A parlamentarismus című kötetben Haendel Vilmos három átfogó kérdéskört vizsgált meg. A Történelmi részben a szerző a parlamentarizmus kialakulásával összefüggő fejleményeket dolgozta fel, különös tekintettel a parlamenti kormányzat angliai fordulópontjaira. A kötet terjedelmes, Elemző rész címre hallgató második egysége az államfő (uralkodó), a kétkamarás törvényhozó testület ezen belül is a domináns szerepet betöltő alsóház, valamint a cabinet parlamentáris kormányforma esetén fennálló státuszát, jogosultságait és egymáshoz való viszonyát tárta fel. Ebben a részben vizsgálta tehát meg a parlamentarizmus lényegét jelentő parlamenti kormányzat működési törvényszerűségeit, a miniszteri ellenjegyzés és a miniszteri felelősség intézményét, az államfő (uralkodó) parlamentáris viszonyok között érvényesülő prerogatíváit. A pártok működésének bemutatása és elemzése ugyanakkor a kötet politikatudományi orientációját tükrözi. A kötet harmadik, Kritikai része leginkább kora aktuális kihívásaival foglalkozott. A szerző górcső alá vette a parlamentarizmus egykorú szakirodalom által hivatkozott általános válságtüneteit miként a stabil pártrendszer felaprózódását, a kormányképes nagy váltópártok hiányát, a pártkoalíción alapuló parlamenti kormányok törékenységét, egyes szakirodalmi megállapításokkal vitába szállt, alkalmanként pedig javaslatokat fogalmazott meg a válságtünetek kiküszöbölésére. Felvetései alapján valamiféle állagőrző világkép rajzolódik ki az 25 Válságban van-e a parlamentarizmus? Gergely R. Könyvkereskedése, Budapest, 1930, E művét újabban Koi Gyula doktori értekezése méltatta. Koi Gyula: A közigazgatás-tudományi nézetek fejlődése, Nemzeti Közszolgálati és Tankönyvkiadó, Budapest, 2014, P. Szabó: Szepesváraljai, i. m , továbbá Hollósi: A debreceni, i. m szakmai fórum 193
6 olvasóban a kötet szerzőjéről. Gondolhatunk itt a választójog túlzott kiterjesztése, avagy a nemzetiségi és felekezeti alapú pártpolitizálás miatti aggodalmaira. Haendel Vilmos a monarchikus államforma és ezen belül a parlamentáris kormányforma hívének vallotta magát. A parlamentarizmust mestere, Concha Győző értékelésével egyetértésben korának összes kormányformái közül a relatíve legjobb kormányformának tartotta, hiszen a parlamentáris rendszer egyeztette össze a leghelyesebben a hatalmat és a rendet az egyéni és a politikai szabadsággal. Ebben rejlett Haendel Vilmos szerint a parlamentarizmus saját korában is tapasztalható hódító útjának a magyarázata, és emiatt azonosította végső konklúzióként a parlamentáris kormányzatot magával a szabadsággal. 28 A parlamentarizmus fogalma alatt egyébként azt az elsődlegesen erkölcsi tényezőkön nyugvó kormányrendszert értette, ahol az állam politikai vezetése a nemzeti akarat kifejezésre juttatására legközvetlenebbül hivatott képviseleti szervvel állandó összhangban a fejedelem (király-elnök) nevében, illetve a tőle nyert megbízás alapján, a kormány által valósul meg. Parlamentarizmusról tehát csak ott és csak akkor lehet szó, ahol és amikor az állami élet főszervei között a népképviselet túlsúlyba került. 29 A parlamentarizmus erkölcsi alapokra helyezése tulajdonképpen arra utal, hogy a parlamentarizmus, illetve a parlamenti kormány miként erre Concha Győző is hivatkozott nem jogi, hanem etikai alapokon nyugszik. 30 A komparatisztikai módszer alkalmazására a kötet szerzője már a bevezetésében is hivatkozott, hiszen a parlamentarizmus mint uralkodó elv tekintetében Anglia szolgáltatta a legtöbb alapot az összehasonlításra, amennyiben a parlamentarizmus eszméje a szigetországban alakult ki és a leghuzamosabb ideje is ott érvényesült. Mindazonáltal óvatosságra intett a túlzottan leegyszerűsítő angol magyar párhuzamokat illetően. 31 Ebben Haendel Vilmosnak alighanem igaza is volt, hiszen többen miként utóbb Kun József is hivatkoztak arra a legkézenfekvőbb különbségre, hogy amíg az organikusan fejlődő angol parlamentarizmus évszázados múltra tekinthetett vissza, addig a parlamenti kormányzás igénye a miniszteri felelősséghez hasonló absztrakt teóriák hatására csupán az 1848-as polgári forradalmat közvetlenül megelőző időkben merült fel hazánkban. 32 Nem mellesleg Concha Győző is akként fogalmazott egyik tanulmányában, hogy a parlamenti kormány kezdetben a szobatudósoknak, doktrénereknek csúfolt reformkori centralisták kis csoportjának ideáljaként fogalmazódott meg. 33 Az összehasonlítás tekintetében Haendel Vilmos további óvatosságra intette olvasóit, hiszen ugyanaz az alapeszme, amely Angliában a történelmi alkotmány szabálytalan, göröngyös medrében folyva működőképesnek bizonyult, másként működik a modern alkotmányok kísérleti állomásaként számon tartott Belgiumban, ahol a nemzeti akarat folyamata már gondosabban és egységes conceptió szerint készült symmetrikus csatornákban haladt a cél felé. A Magyarországon megvalósult parlamentarizmus is rendelkezett egyéni sajátságokkal, hiszen az Ausztriához és Horvátországhoz fűződő közjogi viszony már önmagában 28 Haendel: A parlamentarismus..., i. m., Uo., Concha: Jogi intézmény-e a, i. m., Haendel: A parlamentarismus..., i. m., Kun: Parlamentarizmus és, i. m., Concha: Jogi intézmény-e a, i. m., Schweitzer Gábor Parlamentarizmus és komparisztika
7 is rányomta az egyediség bélyegét Haendel Vilmos véleménye szerint a magyarországi parlamentáris rendszerre. 34 Az összehasonlító módszert Haendel Vilmos mindenesetre, ha nem is rendszeresen, de többször alkalmazta leginkább különböző kormányformák különböző megoldásait hasonlítva össze egymással. A kötet Elemző része több lehetőséget is biztosított az összehasonlító módszer számára. Itt kerített sort a szerző a felsőházak szerkezetét és személyi összetételét alapul vevő összehasonlításra, amelynek során figyelme elsősorban a felsőházi tagság megszerzésének jogcímeire és módjaira (születés, kinevezés, választás) irányult. Szemléletes, ahogy a Kritikai részben a korábbiakban általa részletesebben is leírtak mintegy összegzéseként pontról pontra haladva állította szembe egymással az alkotmányos monarchia és a parlamentáris monarchia legjellemzőbb vonásait. Amíg az alkotmányos monarchiában az állami összhatalom a fejedelem kezében összpontosul és a képviseleti szervekkel kizárólag a törvények meghozatala, továbbá a költségvetés megállapítása tekintetében osztozik, addig a parlamentáris monarchiában az államhatalom birtokosának a parlamentet tekintik, és a fejedelem kizárólag a taxatíve módon felsorolt prerogatívákat gyakorolhatja. Amíg az alkotmányos monarchiában az általános politikai irányvonal meghatározására kizárólag a fejedelem jogosult, addig a parlamentáris monarchiában ez a jogosultság a parlamentet illeti meg. Amíg az alkotmányos monarchia nem ismeri a kabinetszolidaritás fogalmát, addig a parlamentáris monarchia nem képzelhető el kabinetszolidaritás nélkül. Amíg az alkotmányos monarchiában a miniszterek személyének kiválasztása a fejedelem kizárólagos hatáskörébe tartozik, addig a parlamentáris monarchiában a törvényhozási kamarák (ezen belül is az alsóház) azok, amelyek a miniszterelnök, a premier személyét miként Haendel fogalmazott kisebb-nagyobb határozottsággal kijelölik, hiszen a fejedelem a kormány kinevezésénél a parlamenti erőviszonyokhoz van kötve. Amíg alkotmányos monarchiában a kormány bizalma a fejedelemtől függ, addig parlamentáris monarchiában a kormányt a törvényhozás ezen belül is az alsóház bizalma tartja fenn. 35 A köztársasági államforma mellett megvalósuló nem parlamentáris kormányformák összehasonlítását ugyanakkor az USA-ban bevezetett prezidenciális kormányforma és a Svájcban érvényesülő konventi kormányforma összevetésén keresztül szemléltette. 36 Mindezek a példák már önmagukban is arra utalnak, hogy Haendel Vilmos a kötet írása közben szem előtt tarthatta a komparatisztikai módszer Wenzel Gusztáv által 1876-ban megfogalmazott általános célkitűzését: Összehasonlítani, általában véve, annyit tesz, mint két vagy több tárgyat gondolatunkban egymás mellé állítani olyan célból, hogy azokban az azonosság (a paritas) és egymástóli eltérés (vagyis különféleség, imparitas) momentumait rendszeresen felismerjük. 37 Haendel Vilmos könyve megírása során széles körű nemzetközi szakirodalmi bázisra támaszkodott. Imponálóan sok angol, francia, német és olasz szerző művét vonultatta fel. Nemritkán közölt rövidebb-hosszabb idegen nyelvű idézeteket is kötete lapjain, ami arra utal, hogy 34 Haendel: A parlamentarismus, i. m., Uo., Uo., Wenzel Gusztáv: Az összehasonlító jogtudomány és a magyar magánjog, MTA Könyvkiadó-vállalata, Budapest, 1876, 23. szakmai fórum 195
8 hivatkozásai érdemiek. Jóllehet a figyelmet magától értetődően Angliára és az európai kontinens néhány, a parlamentarizmus szempontjából kiemelt fontosságú államára összpontosította, a parlamentáris kormányforma recepciója vagy inkább adaptációja miatt kitekintett Kanadára, Új-Zélandra és Dél-Amerika egyes országaira is, 38 miként azt is jóleső érzéssel állapította meg egy japán szerző francia nyelvű munkája nyomán, hogy Ázsia Albionja szintén a parlamentáris kormányforma átvételét fontolgatta. 39 A fentiek összegzéseként megállapíthatjuk, hogy Haendel Vilmos kötete a parlamentarizmussal foglalkozó egykorú politikatudományi és közjogtudományi művekhez hasonlóan az összehasonlító módszert is igyekezett szem előtt tartani a minél szemléletesebb és minél pontosabb megismerés és megértés érdekében. A feldolgozás során Haendel professzor természetesen arra is rámutatott, hogy az Angliában hosszú történelmi fejlődés eredményeként az uralkodói abszolutizmus ellenhatásaként kialakuló parlamenti kormányzat varázsütés-szerűen és mechanikusan nem ültethető át a kontinentális országokba, így Magyarországra sem. A sajátságokra ugyanis mindig tekintettel kell lenni. A parlamentarizmus ideájának hazai megjelenése mindenesetre azt az üzenetet is hordozta, hogy a historizálásra hajlamos, egyúttal az autochton alkotmányfejlődés fontosságát sulykoló magyar közjogi gondolkodás képesnek bizonyult még ha korlátozott mértékben is egyes külföldi alkotmányos eszmék és intézmények hazai körülményekhez igazított elfogadására, illetve befogadására. Ebben a folyamatban pedig a magyarországitól eltérő alkotmányos megoldások megismertetése és elemzése révén a közjogi komparatisztikának is megvolt a maga szerepe. Miközben Haendel Vilmos monográfiája a kortársak részéről P. Szabó Béla megállapítása szerint nem kapott különösebb visszhangot, 40 napjaink politikatudományi és közjogtudományi szakirodalma, gondolhatunk itt elsősorban Pesti Sándor 41 és Szente Zoltán 42 munkásságára, már kellő figyelmet fordított A parlamentarismus című kötetben foglalt gondolatok felidézésére és értelmezésére. 38 Venezuela, Haiti, St. Domingo 39 Haendel: A parlamentarismus..., i. m., 323. A hivatkozott munka Tanaka Yodouru: La constitution de l emire du Japon, Paris, P. Szabó: Szepesváraljai, i. m., Pesti Sándor: Parlament és parlamentarizmus Magyarországon ( ), Politikatudományi Szemle, 2001/4, Szente Zoltán: Kormányzás a, i. m., Schweitzer Gábor Parlamentarizmus és komparisztika
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia
III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Politológia TÁVOKTATÁS Tanév: 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Politológia Tanszék: Közgazdasági
PhD ÉRTEKEZÉS. Szabó Annamária Eszter
PhD ÉRTEKEZÉS Szabó Annamária Eszter MISKOLC 2009 MISKOLCI EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR DEÁK FERENC ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA Szabó Annamária Eszter A kulturális örökség joga (PhD értekezés
2016. SZAKDOLGOZATI TÉMAJEGYZÉK ÁLTALÁNOS KÖZIGAZGATÁSI JOGI INTÉZET
A közigazgatási eljárás az EU közigazgatási jogában A "hivatalboliság" alapelvének gyakorlati érvényesülése a közigazgatási eljárásban A dekoncentrált szervek 2016. SZAKDOLGOZATI TÉMAJEGYZÉK ÁLTALÁNOS
RECENZIÓ 99. A Debreceni Tudományegyetem jogász professzorai (1914 1949) 2014) 688.
RECENZIÓ 99 P. Szabó Béla (szerk.): Ernyedetlen szorgalommal A Debreceni Tudományegyetem jogász professzorai (1914 1949) (Debrecen: Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kara 2014) 688. 1. A Debreceni
AZ ÁLLAMFŐ SZEREPE A KORMÁNYZATI A KÖZTÁRSASÁGI ELNÖK JOGÁLLÁSA ÉS RENDSZEREKBEN. HATÁSKÖREI. Alkotmányjog 2. nappali tagozat november 6.
AZ ÁLLAMFŐ SZEREPE A KORMÁNYZATI RENDSZEREKBEN. A KÖZTÁRSASÁGI ELNÖK JOGÁLLÁSA ÉS HATÁSKÖREI Alkotmányjog 2. nappali tagozat 2017. november 6. dr. Milánkovich András Tanársegéd ELTE ÁJK Alkotmányjogi Tanszék
ZÁRÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK ALKOTMÁNYJOGBÓL 2019 tavasz
ZÁRÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK ALKOTMÁNYJOGBÓL 2019 tavasz KÖTELEZŐ TANANYAG: Kocsis Miklós Petrétei József Tilk Péter: Alkotmánytani alapok. Kodifikátor Alapítvány, Pécs, 2015 Petrétei József: Magyarország
A magyar börtönügy arcképcsarnoka
A magyar börtönügy arcképcsarnoka Pulszky Ágost (1846 1901) A humanitárius szempont legbiztosabb próbája a politikai értékeknek. (Szalay László) Jogfilozófus, szociológus, politikus, jogtudományi szakíró,
Európai alkotmány- és integrációtörténet 1
Európai alkotmány- és integrációtörténet 1 VIII. Kormányformák 18. A westminsteri típusú kabinetkormányzás. A klasszikus francia (törvényhozás központú parlamentarizmus 19. A koalíciós (többpárti) parlamentarizmus.
A modern demokráciák működése
A modern demokráciák működése 1. A modern demokrácia fogalma ókor: démosz+ krátosz = néphatalom modern jelentés: demokrácia = államtípus 2 féle államforma: monarchia (élén: uralkodó) vagy köztársaság (köztársasági
A legfontosabb állami szervek
A legfontosabb állami szervek Az Országgyűlés 2012-től: Alaptörvény 1. cikk Házszabály Az Országgyűlés Magyarország legfelsőbb (államhatalmi és) népképviseleti szerve. Biztosítja a társadalom alkotmányos
Jogi alapismeretek szept. 21.
Jogi alapismeretek 2017. szept. 21. II. Állam- és kormányformák az állam fogalmának a meghatározása két fő szempontból fontos legitimációs és normatív szerep elhatárolás, megértés definíció! A definíciónak
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Politológia
III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Politológia TÁVOKTATÁS Tanév: 2016/2017. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Politológia Tanszék:Közgazdasági
Előszó... 9 I. Bevezetés. A szimbolikus elemek szerepe a rendszerváltás utáni kelet-közép-európai alkotmányfejlődésben II. A nemzeti jelképek
Tartalom Előszó... 9 I. Bevezetés. A szimbolikus elemek szerepe a rendszerváltás utáni kelet-közép-európai alkotmányfejlődésben... 12 II. A nemzeti jelképek helye a hatályos magyar Alkotmányban kelet-közép-európai
Kormányforma Magyarországon. A Kormány funkciói, felelőssége
Kormányforma Magyarországon. A Kormány funkciói, felelőssége Kötelező irodalom: Előadásvázlat(http://alkjog.elte.hu/?page_id=7016) Kijelölt joganyag(ld. az előadásvázlat végén) 2017. október 27. ELTE ÁJK
TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám:
Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium 1 TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 2. forduló Össz.pontszám: 50p Név: Iskola neve, címe:.. I. Az alábbi feladat az 1848-49-es magyar forradalomra
Kokoly Zsolt. Az audiovizuális médiaszolgáltatók feletti területi joghatóság kérdése az Európai Unió médiaszabályozásában. A doktori értekezés tézisei
Pécsi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Doktori Iskola Kokoly Zsolt Az audiovizuális médiaszolgáltatók feletti területi joghatóság kérdése az Európai Unió médiaszabályozásában A doktori értekezés
Tartalmi összefoglaló
1 Tartalmi összefoglaló A jelen Egyezmény célja országaink kultúrájának kölcsönös megismertetése, a tudományos és kulturális intézmények, valamint kutatóintézetek közötti közvetlen kapcsolatok elősegítése,
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Politikatudományok BA szak Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete 2018 I. Bevezetés a politikatudományba 1. A politika és a politikatudomány alapfogalmai: állam,
Analógiák és eltérések szövevénye
Thomka Beáta Irodalomtörténeti Közlemények (ItK) 117(2013) Analógiák és eltérések szövevénye Sőtér István komparatista módszeréről Az európai önismeret és a közös hagyományát őrző művelődéstörténet megbecsülése
Magyarország sorsfordító esztendői:
MEGHÍVÓ A VERITAS Történetkutató Intézet és a Magyar Mezőgazdasági Múzeum és Könyvtár a Kállay-kormány megalakulásának 75. és Kállay Miklós halálának 50. évfordulóján tisztelettel meghívja a Magyarország
EURÓPAI ÉS NEMZETKÖZI IGAZGATÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR
A nemzeti, az uniós és a globális nemzetközi intézményrendszer (az államtudományi és közigazgatási szempontból) 1. Az államtudomány fogalma. Az állam fogalmának alakulása kezdetektől napjainkig. 2. Az
Interdiszciplináris Doktori Iskola
Interdiszciplináris Doktori Iskola PTE BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program habilitációs kritériumai I. Publikációk 1. Két monográfia. (vagy 2.
PUBLIC. 8974/16 pu/pn/kb 1 DG C LIMITE HU. Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, május 26. (OR. en) 8974/16 LIMITE PV/CONS 23 RELEX 402
Conseil UE Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, 2016. május 26. (OR. en) 8974/16 LIMITE PUBLIC PV/CONS 23 RELEX 402 TERVEZET JEGYZŐKÖNYV 1 Tárgy: Az Európai Unió Tanácsának 2016. május 13-án Brüsszelben tartott
E L Ő T E R J E S Z T É S. a Kormány részére. a Nők és Férfiak Társadalmi Egyenlősége Tanács működtetéséről
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Szám: 194/2009-SZMM E L Ő T E R J E S Z T É S a Kormány részére a Nők és Férfiak Társadalmi Egyenlősége Tanács működtetéséről Budapest, 2009. január 2 Vezetői összefoglaló
Európa alkotmánytörténete
RUSZOLY JÓZSEF Európa alkotmánytörténete Előadások és tanulmányok középkori és újkori intézményekről PÜSKI Budapest, 2005 TARTALOM I. Előadások Nyugat- és Közép-Európa intézmény történetileg meghatározó
A kolozsvári egyetem tanárai és a sport
Killyéni András A kolozsvári egyetem tanárai és a sport Az első világháború előtti kolozsvári sportélet fejlődését kétségtelenül meghatározták az akkori sportvezetők: arisztokraták, köznemesek, később
Bírálat Szente Zoltán Kormányforma és parlamentáris kormányzás a XIX. századi európai és a dualizmus kori magyar közjogban címő doktori munkájáról
Bírálat Szente Zoltán Kormányforma és parlamentáris kormányzás a XIX. századi európai és a dualizmus kori magyar közjogban címő doktori munkájáról Értékelésemet az MTA Doktori Tanácsa döntése nyomán, a
FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ
FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ Kézikönyv a svájci struktúrákról és a magyar hasznosíthatóságról Szerkesztette: HAJDÚ ZOLTÁN KOVÁCS SÁNDOR ZSOLT Magyar Tudományos Akadémia Közgazdaság- és Regionális Tudományi
KÖZIGAZGATÁSI MESTERKÉPZÉSI SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR. Államtudomány Közigazgatás
Államtudomány Közigazgatás 1. A kameralisztika, az abszolutizmus kormányzati változatai 2. Jogi irányzatok a közigazgatás-tudományban 3. A közigazgatás politikatudományi megközelítése 4. A közigazgatás
Alkotmányjog. előadó: dr. Szalai András
Alkotmányjog előadó: dr. Szalai András 1 A jog fogalma, a magyar jogrendszer tagozódása KÖZJOG MAGÁNJOG Alkotmány, Alaptörvény az alkotmány fogalma és típusai az 1949. évi XX. törvény Alaptörvény jellemzői
Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék
Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Témavezető: Prof. Dr. Szabó Ildikó OTDK 2011. 04. 14. Campus-lét kutatás OTKA (K 81858) Kortársi szocializáció, csoportképződés,
Adatlap törzstagok számára
Adatlap törzstagok számára 1. Neve: Prof. Dr. Takács Péter 2. Születési éve: 1955 3. Felsőoktatási intézmény, amelynek Nemzeti Közszolgálati Egyetem teljes munkaidős oktatója: 4. Beosztása: Egyetemi tanár
Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?
Hol találjuk a 2009. évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben? A hagyományoknak megfelelően közöljük, hogy a 2009. május júniusi történelem szóbeli érettségi
A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS
A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS Szakdolgozat konzultáció MILYEN LEGYEN A SZAKDOLGOZAT? ELVÁRÁSOK SZEMPONTRENDSZERE SZAKIRODALMI JÁRTASSÁG irodalmi jártasság SZAKMÁHOZ KAPCSOLÓDÓ KUTATÁSI MÓDSZEREK
1. félév: alkotmányjog, közjogi berendezés 2. félév: alapvető jogok és kötelezettségekhez tartozó alkotmánybírósági döntések
1. félév: alkotmányjog, közjogi berendezés 2. félév: alapvető jogok és kötelezettségekhez tartozó alkotmánybírósági döntések Alkotmány: constitutio közös állapot, közös megegyezés, hogy milyen szabályok
GRÓF KOHÁRY ISTVÁN MEGYEI TÖRTÉNELMI EMLÉKVERSENY II. FORDULÓ MEGOLDÁSOK
GRÓF KOHÁRY ISTVÁN MEGYEI TÖRTÉNELMI EMLÉKVERSENY II. FORDULÓ MEGOLDÁSOK 1. középkori kereskedelem (elemenként 0,5 pont) a. Champagne 4 b. Velence 6 c. Firenze 7 d. Flandria 3 e. Svájc 5 2. Angol parlament
Szabadpiac és Protekcionizmus
Szabadpiac és Protekcionizmus KONFERENCIA PROGRAM Budapesti Corvinus Egyetem III. előadó 2008. március 13. antars Program Délelőtti szekció (angol nyelvű) Vita az ipar- és piacvédelemről, illetve a szabadpiac
J E G Y Zİ K Ö NYV. az MTA IX. Osztály Hadtudományi Bizottsága 2013. október 01-én tartott üléséről
MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA IX. Gazdaság- és Jogtudományok Osztálya Hadtudományi Bizottsága J E G Y Zİ K Ö NYV az MTA IX. Osztály Hadtudományi Bizottsága 2013. október 01-én tartott üléséről Az MTA IX.
Egyed István élete és munkái
2016. évi 12. szám Koi Gyula Egyed István élete és munkái Nemzeti Közszolgálati Egyetem National University of Public Service Budapest ISSN 2498-5627 www.allamtudomany.hu Koi Gyula 1 Egyed István élete
Rákóczi Krisztián Nemzetpolitikai Kutatóintézet
Rákóczi Krisztián Nemzetpolitikai Kutatóintézet Közjogi berendezkedés Államforma: köztársaság Kormányforma: parlamentáris köztársaság Végrehajtó hatalom legfőbb szerve a kormány A törvényhozó hatalom letéteményese
A M A G Y A R K Ö Z T Á R S A S Á G H I V A T A L O S L A P J A
A M A G Y A R K Ö Z T Á R S A S Á G H I V A T A L O S L A P J A Budapest, 2003. június 8., vasárnap 65. szám Tisztelt Olvasó! Egy darabka történelmet tart kezében. A Magyar Közlöny ünnepi száma a magyar
OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről
OPPONENSI VÉLEMÉNY Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről A Debreceni Egyetem Társadalomtudományi Doktori Tanácsához benyújtott,
Dr. Paczolay Gyula ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS. az Alapkutatások a kémia magyarországi története körében c. OTKA-kutatásról
Dr. Paczolay Gyula ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS az Alapkutatások a kémia magyarországi története körében c. OTKA-kutatásról Két nagyobb kémiatörténeti kutatást végeztünk a kutatás négy éve alatt. Az első kutatásunk
Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT
Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT SZAKDOLGOZATKÉSZÍTÉS CÉLJA, TERJEDELME Cél: bebizonyítani, hogy adott munkahelyen képesek közgazdasági végzettséghez kötődő munkát ellátni Tartalom: szakmai
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK LEXIKOGRÁFIAI FÜZETEK 2. Szerkesztőbizottság BÁRDOSI VILMOS, FÁBIÁN ZSUZSANNA, GERSTNER KÁROLY, HESSKY REGINA, MAGAY TAMÁS (a szerkesztőbizottság vezetője), PRÓSZÉKY GÁBOR Tudományos
TUDOMÁNYTÖRTÉNET. A 80 éve született Bodrogi Tibor önéletrajza
TUDOMÁNYTÖRTÉNET Voigt Vilmos A 80 éve született Bodrogi Tibor önéletrajza 80 éve (1924-ben) született a mai magyar etnológia megszervező és vezető egyénisége, Bodrogi Tibor (eredeti családi nevén Fradi),
Tájékoztató és Tematika MAGYAR ALKOTMÁNYJOG c. tantárgyból nappali és levelező hallgatóknak 2011 tavaszi szemeszter
RENDŐRTISZTI FŐISKOLA Alkotmányjogi és Közigazgatási Jogi Tanszék Tájékoztató és Tematika MAGYAR ALKOTMÁNYJOG c. tantárgyból nappali és levelező hallgatóknak 2011 tavaszi szemeszter A Tájékoztató célja,
Így választott Budapest
SZABÓ SZILÁRD Így választott Budapest Ignácz Károly: Budapest választ. Parlamenti és törvényhatósági választások a fővárosban 1920-1945 Napvilág Kiadó, h. n. 2013, 199 o. Ignácz Károly történész, a Politikatörténeti
11. évfolyam történelem tanmenet Gimnázium Évi óraszám: 37. Fejlesztési cél, kompetenciák
11 évfolyam történelem tanmenet Gimnázium Évi óraszám: 37 Óraszám A tanítás anyaga 1 óra Év eleji ismétlés Fejlesztési cél, kompetenciák Az éves tananyag rövid (problémaközpontú) bemutatása, az érdeklődés
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
Megoldókulcs a Kosáry Domokos Történelemverseny 1. (helyi) fordulójához Általános iskola, 8. osztály
Megoldókulcs a Kosáry Domokos Történelemverseny 1. (helyi) fordulójához Általános iskola, 8. osztály 1. feladat: Az 1848 49-es szabadságharc eseményei a) 5. (isaszegi csata) b) 6. (pákozdi csata) c) 2.
(Eötvös József Könyvkiadó, Budapest 2012) A könyvet tárgyánál fogva és szerzőjére való tekintettel is ajánlom azoknak az olvasóknak a
1 HAGYOMÁNY ÉS MODERNSÉG BENEDETTO CROCE ESZMEVILÁGÁBAN (Eötvös József Könyvkiadó, Budapest 2012) A könyvet tárgyánál fogva és szerzőjére való tekintettel is ajánlom azoknak az olvasóknak a figyelmébe,
TÖRTÉNELEM JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Történelem középszint 0802 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 5. TÖRTÉNELEM KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az írásbeli vizsgafeladatok
ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI PROGRAM
ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI PROGRAM Tanulmányi modul: nappali tagozaton kötelezően megszerzendő kredit: 72 kredit, legalább 11 kurzus (4 kötelező előadás, 2 kötelező
Mellékelten továbbítjuk a delegációknak a fenti dokumentum minősítés alól feloldott változatát.
Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, 2016. november 24. (OR. en) 11874/05 DCL 1 A MINŐSÍTÉS FELOLDÁSA 1 A dokumentum száma: ST 11874/05 RESTREINT UE Dátuma: 2005. szeptember 1. Új státusz: Tárgy: nyilvános
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács szeptember 22-i ülésén meghozott határozatai
Az ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Kari Tanács 2009. szeptember 22-i ülésén meghozott határozatai Határozatok tára: 30/2009. (IX.22.) KT. sz. határozat a 2009/2010. tanév I. félév ülés- és munkatervének
A FELSŐOKTATÁS-IGAZGATÁS ÚJ
dr. Kocsis Miklós PhD, MBA A FELSŐOKTATÁS-IGAZGATÁS ÚJ TRENDJEI ÉS AZOK INNOVATÍV HATÁSAI A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai a XXI. században Kiindulópont ( )
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
A MEGÚJULT KÖZMÉDIA JOBB, MINT A HÍRE
A MEGÚJULT KÖZMÉDIA JOBB, MINT A HÍRE A NÉZŐPONT INTÉZET ELEMZÉSE 2016.03.11. A MEGÚJULT KÖZMÉDIA JOBB, MINT A HÍRE 2016.03.11. 2 A MEGÚJULT KÖZMÉDIA JOBB, MINT A HÍRE Március 15-én lesz egy éves a megújult
Politikatudomány mesterképzés levelező tagozat képzési terv POLL17-MA
Politikatudomány mesterképzés levelező tagozat képzési terv POLL17-MA Társadalomtudományi alapismeretek (15-20 kredit) Összehasonlító közgazdaságtan előfeltétel/ef vagy 8 3 KO őszi Európai civilizáció-
Felkészítjük Európára! www.andrassyuni.hu
Felkészítjük Európára! www.andrassyuni.hu Az Egyetem rövid története Az Andrássy Egyetem a Magyar Köztársaság, Ausztria, Németország, Svájc, a Bajor és Baden Württemberg Szövetségi Tartományok közös projektje
Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)
Kállai Ernő Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI) Osztály: Romakutatások Osztálya Tudományos cím vagy fokozat: PhD E-mail: kallai.erno@tk.mta.hu Telefonszám: +36-1 224-6700 / 5224 Épület: T (Emelet,
Igaz Béla dr. 186 Illés József dr.
Igaz Béla dr. 186 Illés József dr. Igaz Béla dr., a felsőház tagj'a. 1865- ben született a somogymegyei Lábodon. Az egyetemet a bécsi Pázmáneumban végezte s ott szerezte meg a hittudományi oklevelet. Tanulmányai
Az Európai Unió tagállamainak közigazgatása
Az Európai Unió tagállamainak közigazgatása Szerkesztők Szamel Katalin - Balázs István Gajduschek György - Koi Gyula Í^XompLex Wolters Kluwer csoport TARTALOM BEVEZETŐ 25 A közigazgatási modellek kialakulásának
A HATALOM ÉS AZ URALOM FOGALMA
Farkas Zoltán (egyetemi docens, Miskolci Egyetem, Szociológiai Intézet) ÖSSZEFOGLALÓ A tanulmány első részében a szerző először röviden utal a hatalom fogalmának jellemző felfogásaira, majd a hatalmat
A parlamentarizmus parlamentje
FÓRU M A törvényhozó hatalomnak számtalan neve ismert a világon. A változatosság persze mindenekelőtt akkor tűnik elénk a maga gyönyörködtető sokszínűségében, ha az egyes országok törvényhozó testületeinek
A köztársasági elnök. Kötelező irodalom: Előadásvázlat ( Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén)
A köztársasági elnök Kötelező irodalom: Előadásvázlat (http://alkjog.elte.hu/?page_id=7016) Kijelölt joganyag (ld. az előadásvázlat végén) 2017. november 10. ELTE ÁJK Alkotmányjogi Tanszék Lukonits Ádám,
Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV
Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Kar Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV A doktori képzés általános rendjéről az Eszterházy Károly Egyetem Doktori és Habilitációs Szabályzata,
A RENDSZERVÁLTÁS MINT FRANCIA SZOKÁS
A RENDSZERVÁLTÁS MINT FRANCIA SZOKÁS Soós Eszter Petronella (politológus PhD-hallgató, ELTE ÁJK Politikatudományi Doktori Iskola) (Boros Zsuzsanna: Rendszerváltások Franciaországban, L Harmattan Könyvkiadó,
ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010
ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010 I. Témakör: Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1. Gazdasági változások az Anjouk idején. Mutassa be Károly Róbert gazdaságpolitikájának főbb tényezőit! Tárja fel
Dr. Szoboszlai-Kiss Katalin, PhD egyetemi docens. Szenátus által elfogadott adat. Szenátus által elfogadott adat. Tárgy típusa
A tantárgy neve magyarul: A tantárgy neve angolul: Tantárgykód (technikai kód): A tantárgy oktatásáért felelős tanszék neve: A tantárgyfelelős neve: tudományos fokozata, beosztása: Kontaktórák száma nappali
90 Éves az MST. Kilencven éves a Statisztikai Szemle
Hunyadi László Kilencven éves a Statisztikai Szemle A Statisztikai Szemle az egyik legrégibb szakmai folyóirat, 1923 januárja óta gyakorlatilag folyamatosan megjelenik. Sokan, sokat írtak a történetéről.
L 165 I Hivatalos Lapja
Az Európai Unió L 165 I Hivatalos Lapja Magyar nyelvű kiadás Jogszabályok 61. évfolyam 2018. július 2. Tartalom II Nem jogalkotási aktusok HATÁROZATOK Az Európai Tanács (EU) 2018/937 határozata (2018.
9227/19 ADD 1 ll/kk 1 ECOMP.1 LIMITE HU
Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, 2019. június 11. (OR. en) 9227/19 ADD 1 LIMITE PV CONS 25 ECOFIN 488 TERVEZET JEGYZŐKÖNYV AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA (Gazdasági és Pénzügyek) 2019. május 17. 9227/19 ADD
Tájékoztató és Tematika MAGYAR ALKOTMÁNYJOG c. tantárgyból. LEVELEZŐ MUNKAREND részére. 2012 tavaszi szemeszter
Nemzeti Közszolgálat Egyetem Rendészettudományi Kar Alkotmányjogi és Közigazgatási Jogi Tanszék Tájékoztató és Tematika MAGYAR ALKOTMÁNYJOG c. tantárgyból LEVELEZŐ MUNKAREND részére 2012 tavaszi szemeszter
Beszámoló az EU Jogot Oktatók Első Találkozójáról
Beszámoló az EU Jogot Oktatók Első Találkozójáról Miskolci Egyetem 2012. május 3. 1 2012. május 3-án került megrendezésre a Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Karán az EU Jogot Oktatók Első Találkozója
Osztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia
Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV
Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Kar Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV A doktori képzés általános rendjéről az Eszterházy Károly Főiskola Intézményi Doktori és Habilitációs
Szakmai beszámoló a 4. Műegyetemi Levéltári Napról
Szakmai beszámoló a 4. Műegyetemi Levéltári Napról A BME Levéltár idei levéltári napjának apropóját az ország első integrált felsőoktatási intézménye megalakulásának 80. és felbomlásának 70. évfordulója
Új (?) irányok a felsőoktatási igazgatásban a kancellári rendszer közjogi és (szak)politikai dilemmái
Bárány V. Fanny joghallgató (PTE ÁJK), az ÓNSZ közjogi tagozatának tagja Új (?) irányok a felsőoktatási igazgatásban a kancellári rendszer közjogi és (szak)politikai dilemmái I. Bevezetés 2014. július
Tantárgyi útmutató /NAPPALI félév
Tantárgy megnevezése Gazdasági jog alapjai I. Tantárgyi útmutató /NAPPALI 2011-2012 1. félév Tantárgy jellege/típusa: Egységes üzleti alapozó modul Kontaktórák száma: 24 Egyéni tanulási óra igény: 36 Vizsgajelleg:
A győri jogászképzés évfordulójára
ALAPíTás A győri jogászképzés évfordulójára A győri jogászképzés évszázadait tárja fel és mutatja be ez a kötet, [*] amit figyelmükbe ajánlunk.. Sok jogász még a győri egyetem jogi karán diplomát szerző
Műveltség és társadalmi szerepek: az arisztokrácia változó társadalmi szerepei Kora újkori szekció (Papp Klára)
Műveltség és társadalmi szerepek: az arisztokrácia változó társadalmi szerepei Kora újkori szekció (Papp Klára) Orosz István (Debreceni Egyetem, Magyarország) Szőlőbirtokos arisztokraták Tokaj-Hegyalján
Pályázati feltételek. a Magyar ENSZ Modell Diákegyesület és az UNICEF Magyar Bizottsága által kiírt,
Pályázati feltételek a Magyar ENSZ Modell Diákegyesület és az által kiírt, az ENSZ Gyermek- és Ifjúsági Delegáltak Magyarországi Programjára Kritériumok való jelentkezéshez Mindkét korcsoport esetén: magyar
Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,
Zavodszky Geza Törtenelem 111. a közepiskolak szamara ATDOLGOZOn KIADAs Nemzeti Tankönyvkiad6, Budapest Bevezetes.. 5 I. Az "ismeretlen" XVIII. szazad 7 Regi vihig - modem vihig. Az "ismeretlen" XVIII.
Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, október 30. (OR. en)
Conseil UE Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, 2015. október 30. (OR. en) 12742/15 LIMITE PUBLIC PV/CONS 50 ECOFIN 748 TERVEZET JEGYZŐKÖNYV 1 Tárgy: Az Európai Unió Tanácsának 2015. október 6-án Luxembourgban
TAB2107 Helytörténet tematika
TAB2107 Helytörténet tematika Tantárgyi követelményrendszer: Projektmunka és prezentáció 1. A helytörténeti kutatások elméleti háttere, diszciplináris és módszertani határai 2-3. Makro- és mikrotörténet
Konferencia Bethlen Gábor egyházpolitikájáról
BETHLEN GÁBORRA EMLÉKEZÜNK Nagy Dóra Schrek Katalin Konferencia Bethlen Gábor egyházpolitikájáról Négyszáz éve, hogy erdélyi fejedelemmé választották Bethlen Gábort. A kolozsvári országgyűlés 1613. október
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
A KÖNYVTÁR GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA
A KÖNYVTÁR GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA Az iskolai könyvtár feladata az iskola pedagógiai programjában megfogalmazott alapelveknek, valamint az alapvizsga, közép- és emelt szintű érettségi vizsga, szakképesítő
5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei
Szakmai kompetenciák A TANTÁRGY ADATLAPJA 1 A képzési program adatai 11 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 12 Kar Római Katolikus Teológia 13 Intézet Római Katolikus Didaktikai Teológia
MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE
ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Politikaelmélet tanszék HERCZEGH GÉZA ARDAY LAJOS JOHANCSIK JÁNOS MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE SUB Göttingen 7 219 046 719 2006 A 6088 BUDAPEST,
Rákóczi Krisztián Nemzetpolitikai Kutatóintézet
Rákóczi Krisztián Nemzetpolitikai Kutatóintézet Közjogi berendezkedés Államforma: köztársaság Kormányforma: parlamentáris köztársaság Végrehajtó hatalom legfőbb szerve a kormány A törvényhozó hatalom letéteményese
A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015
A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai Dr. Nyéki Lajos 2015 A pedagógiai kutatás jellemző sajátosságai A pedagógiai kutatás célja a személyiség fejlődése, fejlesztése során érvényesülő törvényszerűségek,
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET
MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET Készítette: Varga Enikő 1 EMBER-ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA Célok és feladatok Az etika oktatásának alapvető célja, hogy fogalmi kereteket nyújtson az emberi
A Magyar Corvin-lánc Testület alapszabálya
A Magyar Corvin-lánc Testület alapszabálya A Magyar Corvin-láncról és a Magyar Corvin-lánc Testületről szóló 86/2012. (IV. 26.) Korm. rendelet 10. (6) bekezdésébe alapján a Magyar Corvin-lánc Testület
AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, 2008. november 18. (OR. en) 11263/4/08 REV 4 ADD 1. Intézményközi referenciaszám: 2007/0163 (COD)
AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA Brüsszel, 2008. november 18. (OR. en) Intézményközi referenciaszám: 2007/0163 (COD) 11263/4/08 REV 4 ADD 1 EDUC 173 MED 39 SOC 385 PECOS 16 CODEC 895 A TANÁCS INDOKOLÁSA Tárgy:
A pedagógiai szaksajtó, mint közéleti és tudományos fórum ( )
A pedagógiai szaksajtó, mint közéleti és tudományos fórum (1900-1945) Változó életformák régi és új tanulási környezetek ONK, 2013. nov. 7-9., Eger Biró Zsuzsanna Hanna, PhD ELTE PPK Előadás menete Kutatási
Amennyiben ez a feltétel nem teljesül, akkor az alábbi szempontokat kell figyelembe venni.
Az Informatikai Tudományok Szakmai Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács, valamint a Villamosmérnöki Tudományok Szakmai Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács közös követelményrendszere a habilitálás