Tisztelt Hallgató! A képzésről részletesebb és naprakész információkat az analitika.unideb.hu weblapon találhatnak.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Tisztelt Hallgató! A képzésről részletesebb és naprakész információkat az analitika.unideb.hu weblapon találhatnak."

Átírás

1 Tartalom I. A MŰSZERES ANALITIKA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI... 3 II. A SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK TANTERVE... 5 III. KÉPZÉSI PROGRAM... 6 IV. A RÉSZTVEVŐK TELJESÍTMÉNYÉT ÉRTÉKELŐ RENDSZER... 7 V. A TANTÁRGYI PROGRAMOK... 8 VI. A KÉPZÉSI PROGRAM VÉGREHAJTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES TÁRGYI ÉS SZEMÉLYI FELTÉTELEK, EZEK BIZTOSÍTÁSÁNAK MÓDJA

2 Tisztelt Hallgató! A Műszeres Analitika szakirányú továbbképzés célja a szakterület, a gazdaság és a munkaerőpiac igényeinek megfelelően olyan szakanalitikusok képzése, akik megfelelő szintű alaptudással és az ötéves képzési formákat meghaladó speciális, szakanalitikai kémiai ismeretekkel rendelkeznek, mely alapján alkalmasak összetettebb analitikai kémiai feladatok és problémák önálló tanulmányozására és megoldására elsősorban a kutatás és a műszaki fejlesztés területén. A képzés során a leggyakrabban alkalmazott analitikai kémiai eljárások oktatása történik, illeszkedve a régióban megvalósuló gyógyszeripari, környezetvédelmi, élelmiszeripari fejlesztésekhez. A négy féléves képzésen az ötéves egyetemi képzésben, vagy mesterképzésben megfelelő szakokon szerzett oklevéllel (kémia, vegyész, vegyészmérnök, gyógyszerész, biológus, mikrobiológus és környezettan) rendelkezők vehetnek részt. A képzés során a legkorszerűbb analitikai módszerek oktatására kerül sor, amelyek az egyetemek alapképzési tanterveiben nem, vagy csak érintőlegesen szerepelnek. Ezek a módszerek például a gyógyszergyártásban jelenleg, vagy a közeljövőben várhatóan alkalmazott analitikai és minőségbiztosítási munka során is nélkülözhetetlenek. A képzésbe bekapcsolódnak a TEVA Gyógyszergyár Zrt. munkatársai is, a Mérések minőségellenőrzése című tárgyat részben a gyógyszergyárban, az ottani szakemberek segítségével oktatjuk. A képzésről részletesebb és naprakész információkat az analitika.unideb.hu weblapon találhatnak. Felsőfokú tanulmányaihoz sok sikert és a végzést követően az elképzelésének mindenben megfelelő állást kívánunk! Debrecen, április Dr. Fábián István s. k. Dr. Juhász László s. k. egyetemi tanár egyetemi adjunktus A szakirányú továbbképzési szak A DE TTK Kémiai Intézete felelőse oktatási felelőse 2

3 I. A Műszeres analitika szakirányú továbbképzési szakképzési és kimeneti követelményei (OM dokumentum) 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Műszeres analitika szak 2. A szakirányú továbbképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: végzettségi szint: MSc. szintű szakképzettség: műszeres szakanalitikus 3. A szakirányú továbbképzés képzési területe: természettudomány 4. A felvétel feltétele: Az ötéves egyetemi képzésben, vagy mesterképzésben az alább felsorolt szakokon szerzett oklevél: okleveles vegyész, okleveles vegyészmérnök, okleveles biomérnök, okleveles környezetmérnök, okleveles gyógyszerész, okleveles kémia szakos tanár, okleveles környezetkutató, okleveles molekuláris biológus, okleveles biotechnológus vegyész MSc., vegyészmérnök MSc., biomérnök MSc., kémia szakos tanár MSc, környezettudomány MSc. 5. A képzési idő: 4 félév 6. A szakképzettség megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: félév: 4, óra: 590, kredit/félév: 29-31, összes kredit: A képzés során elsajátítandó kompetenciák, tudáselemek, megszerezhető ismeretek, személyes adottságok, készségek, a szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben Elsajátítandó kompetenciák A képzés célja olyan korszerű analitikai ismeretekkel rendelkező szakanalitikusok képzése, akik a napi analitikai gyakorlat minden területén, a vegyiparban, szerves szintetikus iparban, a gyógyszeriparban, a szénhidrogén iparban, a környezetvédelemben, az élelmiszeriparban, a klinikai laboratóriumokban, tudományos intézetekben stb. képesek a kémiai elemzési feladatok megoldására, új módszerek kidolgozására, a meglévő módszerek adaptálására, analitikai laboratóriumok működésének szervezésére, irányítására Tudáselemek, megszerezhető ismeretek A szakképzettség birtokában a műszeres szakanalitikus ismeri a legkorszerűbb műszeres analitikai módszerek (atomspektrometria, elektroanalitika, radiokémia, gázkromatográfia, tömegspektrometria, folyadékkromatográfia, immunanalitika, elektroforetikus technikák, lab-on-a-chip, királis elemzések, környezeti analitika) elméletét, a berendezések alapvető felépítését, alkalmazhatóságát, 3

4 képes új ismeretek önálló megszerzésére, és az elsajátított analitikai ismereteket alkalmazására, nagy jártassága kell legyen az analitikai mérőrendszerek tervezésében és alkalmazásában, adott analitikai feladatokhoz részletes mérlegelést követően megfelelő műszeres analitikai módszert képes kiválasztani, új módszereket, eljárásokat tud kidolgozni, illetve ismert módszereket adaptálni, képes a módszerek minősítését (validálását) elvégezni, a laboratórium minőségbiztosítási feladatait megszervezni és irányítani, a műszeres analitikai elemzések eredményeinek kiértékeléséhez és tanulmányozásához korszerű kiértékelési módszereket és számítógépes programokat használ Személyes adottságok Probléma- és gyakorlatorientált látásmód a szakmai problémák megoldása terén; együttműködő-készség és partneri viszony kialakítása a feladatmegoldásban a más szakmai területek szakértőivel, hatóságokkal, gazdasági szférával, civil szervezetekkel A szakképzettség alkalmazása konkrét környezetben, tevékenységrendszerben A szakképzettség birtokában a műszeres szakanalitikus képes - a legkorszerűbb analitikai kémiai módszereket kreatív módon alkalmazni, - új módszereket, eljárásokat kidolgozni, ismert módszereket adaptálni, - a módszerek minősítését (validálás) elvégezni, ilyen munkát megszervezni és irányítani, - analitikai laboratóriumok munkáját megszervezni, vezetni, minőségbiztosítási rendszerét kidolgozni és működtetni, - magas szintű analitikai kémiai szakértői feladatokat ellátni. 8. A szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök és azok kreditértékei Alapozó ismeretek: 24 kredit (számítástechnika, matematika, analitikai elméleti alapjai, mintaelőkészítés, mintakezelés, atomspektrometria) Szakmai törzsanyag: 86 kredit (gázkromatográfia, folyadékkromatográfia, speciális kromatográfiás módszerek, elektroforetikus módszerek, környezetanalitika, tömegspektrometria, NMR, bioanalitika, lab-on-a-chip, validálás, laboratóriumok akkreditálása) 9. A szakdolgozat kreditértéke: 10 4

5 II. A szakirányú továbbképzési szak tanterve Tantárgyak Matematika számítástechnika alkalmazása az analitikai kémiában, statisztika Analitikai kémia elméleti alapjai, általános összefüggései Atomspektrometria Elektroanalitika Gázkromatográfia Tömegspektrometria (HPLC-MS, GC-MS) Folyadékkromatográfia Bioanalitika Új trendek a kromatográfiában Elektroforetikus technikák Környezeti analitika módszerei Mérések minőségellenőrzése (validálás), laboratóriumok akkreditálása Záródolgozat I-II Tantárgy kódja TKSE0001 TKSG félév 2.félév 3.félév 4.félév Elm. órák 12ea-k + 24gy-gy 2+6 kredit TKSE ea-k kredit TKSE0003 TKSL0003 TKSE0004 TKSL0004 TKSE0005 TKSL0005 TKSE0006 TKSL0006 TKSE0007 TKSL0007 TKSE0008 TKSL0008 TKSE0009 TKSL0009 TKSE0010 TKSL0010 TKSE0011 TKSL0011 TKSE0012 TKSL0012 TKSE0013 TKSL0013 TKSE0014 TKSL ea-k+8la-gy 3+2 kredit 16ea-k+14lagy 3+3 kredit 12ea-k+8la-gy 2+2 kredit Radiokémia, röntgenanalitika Mintaelőkészítés, mintakezelés I-II. 10ea-k+14lagy 2+3 kredit 10ea-k+8lagy 2+2 kredit 24ea-k+24lagy 4+6 kredit 24ea-k+6lagy 4+1 kredit 24ea-k+30lagy 4+7 kredit 24ea-k+12lagy 4+3 kredit 12ea-k+4lagy 3+1 kredit 24ea-k+12lagy 4+3 kredit 24ea-k+24lagy 4+6 kredit TKSE ea-k +0 2 kredit TKSE0016 TKSL0016 TKSE0017 TKSL0017 TKSE0018 TKSG0018 NMR és más szerkezetvizsgáló módszerek (IR, UV) Királis anyagok sztereoizomerjeinek vizsgálata Mikrofluidika, lab-ona-chip 14eak+12la-gy 2+3 kredit 16eak+16la-gy 3+4 kredit 24eak+16gygy 4+4 kredit Gyak. órák Össz. óraszám TKSL0019 TKSL la-gy 1 kredit 0+45la-gy 9 kredit Összes óra Vizsgák száma Gyakorlati jegyek Kredit pontok ea = előadás, gy = gyakorlat/szeminárium, la = laboratóriumi gyakorlat k = vizsga, gy = gyakorlati jegy, a = aláírás, x+y = elm.+gyak. órák száma/félév 5

6 III. Képzési program Képzési cél: A képzés célja a szakterület, a gazdaság és a munkaerőpiac igényeinek megfelelően olyan szakanalitikusok képzése, akik megfelelő szintű alaptudással és az ötéves képzési formákat meghaladó speciális, szakanalitikai ismeretekkel rendelkeznek, mely alapján alkalmasak össszetettebb analitikai kémiai feladatok és problémák önálló tanulmányozására és megoldására elsősorban a kutatás és a műszaki fejlesztés területén. A képzés formája: levelező A képzés szerkezete: A levelező jellegű képzés kurzusai kötelezők, az elméleti és a (kísérletes laboratóriumi) gyakorlati órák aránya 55%-45%. A képzésben megjelenő 17 tantárgy elkülönített elméleti (előadás), tantermi gyakorlati (szeminárium) és laboratóriumi gyakorlati öszszetevőkből áll. Ezt egészíti ki a 10 kredit értékű szakdolgozat, melynek megírásával és megvédésével a szükséges 120 kreditet megszerezve a képzésben résztvevők teljesíthetik az oklevél megszerzéséhez szükséges követelményeket. A képzés módszerei: A képzés módszere levelező. A tanulók az egyes kurzusokhoz fűződő ismereteket a tanórákon elhangzottakon kívül az ajánlott irodalom, a képzést tartók által írt jegyzetek segítségével sajátíthatják el. A levelező foglalkozások során a képzésben résztvevők útmutatást kapnak a tanulás folytatásához. Mivel a képzés alkalmazott ismeretekre koncentrál, s jellegéből adódóan a műveletek bevésődéshez hosszú idő és sok gyakorlás kell, a vizsgák előfeltétele laboratóriumi gyakorlati, önálló munkák végzése az adott kurzusokhoz kacsolódóan. A segítségnyújtást megkönnyítendő, a képzés során folyamatos elektronikus kapcsolattartásra van lehetőség a hallgató és az oktató között. A korábban szerzett ismeretek beszámítása: A korábbi (MSc., illetve egyetemi szintű) szakirányú képzés során az azonos tematikájú tantárgyból szerzett közepesnél jobb leckekönyvvel igazolt érdemjegyet a továbbképzésben teljes értékkel elfogadjuk, mentesítve a hallgatót a vizsgakötelezettség alól. 6

7 IV. A résztvevők teljesítményét értékelő rendszer Az ismeretek ellenőrzési rendszere a tantervben előírt - részben egymásra épülő, részben egymástól független - tantárgyak kollokviumi jegyeinek a megszerzéséből, a választott szakdolgozat elkészítéséből és annak záróvizsgán történő megvédéséből tevődik össze. A tananyag elsajátítása közben a képzés résztvevőinek különböző, a tantárgyhoz kapcsolódó feladatokat kell megoldaniuk (pl. laboratóriumi gyakorlatok során önálló kísérlet végrehajtás, analitikai mérés, számítási feladat, évközi zárthelyidolgozat írás), amely egyrészt tájékoztatja a képzés résztvevőit arról, hogy milyen mértékben dolgozták fel az addig áttanulmányozott anyagot, másrészt visszacsatolást biztosít az oktató számára a neuralgikus pontokat illetően. A szakdolgozat: Tekintettel a szakirányú továbbképzés oktatási formájára és sokoldalú alkalmazási lehetőségeire a hallgatók zöme egy munkahelyi, analitikai kémiai probléma megoldásának kidolgozását választhatják témaként, az Intézet minősített oktatójával/kutatójával (mint konzulens) konzultálva. Azok a hallgatók, akiknek nincs lehetőségük megfelelő munkahelyi téma kiválasztására, az Intézet minősített oktatója/kutatója (mint témavezető) szakmai irányítása mellett dolgoznak ki szakdolgozati témát. A hallgatók téma- és témavezető választását a szakért felelős oktató (Dr. Fábián István tanszékvezető egyetemi tanár) hagyja jóvá. Az elkészült szakdolgozatok bírálatára az egyes tématerületek ismert szakembereit kérjük fel opponensként. Amennyiben a bíráló megítélése szerint a szakdolgozat valóban igazolja azt, hogy elkészítője képes az elsajátított ismeretanyag önálló, gyakorlati alkalmazására, a dolgozatot elfogadhatónak minősíti, ellenkező esetben átdolgozásra javasolja. A hallgatók a záróvizsgán bizottság előtt védik meg szakdolgozatukat. A záróvizsga: A záróvizsgára bocsátás feltétele: 120 kredit megszerzése a tantervben előírt módon a bíráló által elfogadott szakdolgozat. A záróvizsga részei: A szakdolgozat tartalmának szóbeli bemutatása 10 perces előadás keretében a Záróvizsga Bizottság előtt A szakdolgozat szóbeli megvédése a Záróvizsga Bizottság előtt a bíráló által feltett - a dolgozat témájához kapcsolódó - kérdés megválaszolásával. A záróvizsga eredménye (oklevél minősítése): A Záróvizsga Bizottság által a szakdolgozatra - annak megvédése eredményeként - adott érdemjegy, valamint a megszerzett kollokviumi érdemjegyek számtani középértékének átlaga. 7

8 V. A tantárgyi programok MATEMATIKA ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKA ALKALMAZÁSA AZ ANALITIKAI KÉMIÁBAN, STATISZTIKA Óraszám/szemeszter: 24 elmélet + 24 szemináriumi gyakorlat Kreditszám: 2+6 A hallgatók matematikai ismereteinek bővítése elsősorban matematikai statisztikával. A megismert statisztikai eljárások és a műszeres analitikai szoftverekben használt egyéb matematikai módszerek a számítógépes gyakorlatokon való alkalmazása és megértetése. A szükséges matematikai alapismeretek (differenciál- és integrálszámítás, mátrixok, valószínűségszámítás) átismétlése, és újabb ismeretek a mátrixokról. Valószínűségi változó, eloszlásfüggvény, sűrűségfüggvény, várható érték, szórásnégyzet, kovariancia. Normális-, t-, χ 2 - és F-eloszlás, többdimenziós normális eloszlás. Statisztikai sokaság, minta, a minta jellemzői. Pontbecslés, megbízhatósági intervallum. Hipotézisvizsgálat, statisztikai próbák (t-, u-, χ 2 -, F-próba). Regressziós probléma. Magyarázó függvény illesztése mérési adatokra a legkisebb négyzetek módszerével. A becsült paraméterek várható értéke, szórása, korrelációja, eloszlása. Súlyozás, a függvény linearizálása, regresszió, ha mindkét koordináta valószínűségi változó. Kalibrációs egyenes. A standard addíció és a belső standard módszere. Kimutathatósági határ. További statisztikai módszerekről röviden (pl. szórásanalízis, főkomponensanalízis, faktoranalízis, klaszteranalízis). szemináriumi, számolási gyakorlat: A gyakorlatokat számítógépes tanteremben tartjuk. Numerikus, statisztikai számításokat végző és grafikus megjelenítést lehetővé tévő programok (például MatLab, Maple, Excel, SPSS, Scientist) némelyikét használjuk. Matematikai ismétlés. Mátrix-számítások számítógéppel. Függvények kiszámítása abszcissza pontok sorozatán; egy- és kétváltozós függvények grafikus megjelenítése (görbék, felületek). Interpoláció polinomokkal, spline-nal, simítás Savitzky-Golay algoritmussal, numerikus deriválás, integrálás, Fourier-transzformáció alkalmazása. Véletlen hibával terhelt adatsorozatok generálása és statisztikai vizsgálata (hisztogramok készítése, átlag, szórás, konfidencia-intervallum számítása, statisztikai próbák végrehajtása). Legkisebb négyzetes illesztések végrehajtása, statisztikai vizsgálata. Kalibráció. Bonyolultab statisztikai elemzések az SPSS program segítségével. 1. Lukács O.: Matematikai statisztika, Műszaki kiadó, Budapest, 2006, Bolyai-sorozat 2. Falus I., Ollé J. : Statisztikai módszerek pedagógusok számára, Okker kiadó, Horvai Gy. (szerkesztő): Sokváltozós adatelemzés (kemometria), Nemzeti tankönyvkiadó, Budapest,

9 AZ ANALITIKAI KÉMIA ELMÉLETI ALAPJAI, ÁLTALÁNOS ÖSSZEFÜGGÉSEI Óraszám/szemeszter: 12 elmélet Kreditszám: 2 Számonkérés módja: kollokvium Bemutatni, hogy az analitikai kémia, mint alkalmazott tudomány milyen logikai elvek szerint működik. Az analitikai információ hogyan kapcsolódik más tudományokhoz, a termelési technológiákhoz és a társadalmi folyamatokhoz. Az analízis lépéseinek hierarchikus egymásra épülése. A probléma megfogalmazása, célkitűzés. Analitikai stratégiák kidolgozásának elvei. Mintavételi technikák. A mintaelőkészítés infrastrukturális háttere, modern módszerei. A műszerek kalibrálási elvei, lehetőségei. A jel/zaj viszony javításának folyamata különböző műszeres módszereknél. Kiértékelési eljárások. Az elemzési módszerek teljesítőképessége. A hibák nyomonkövethetősége. Az adathűség, a pontosság ellenőrzési lehetőségei. A standard referencia anyagok előállítási technológiája. Az abszolút analitikai módszerek sajátosságai. Az analitikai információ gyakorlati hasznosíthatósága. 1. H.H. Willard, L.L. Merritt Jr., J.A. Dean, F.A. Settle Jr.: Instrumental methods of Analysis, Wadsworth Publ., Co., Belmont, CA, U.S.A., az előadás ábraanyaga (power point fájl) 9

10 ATOMSPEKTROMETRIA Óraszám/szemeszter: 16 elmélet + 8 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: Megismertetni a hallgatókat a ma legmodernebbnek számító atomspektrometriás készülékekkel, ismertetni azok teljesítőképességét, alkalmazhatósági területeit A különböző típusú minták nyomkomponenseinek meghatározására alkalmas atomspektroszkópiai módszerek fizikai és fizikai kémiai elve. A nagy teljesítőképességű módszerek kialakulása, az egyes módszerek jel/zaj viszonyának javítási lehetőségei. A lángatomabszorpciós spektrometria (FAAS), grafitkemencés atomabszorpciós spektrometria (GFAAS), hidrid (HG) és hideggőz technikás CV) atomabszorpciós módszerek, induktív csatolású plazma atomemissziós spektrometria (ICP-AES), induktív csatolású plazma tömegspektrometria (ICP-MS) elve és alkalmazási lehetőségei. A nagyfelbontású folyamatos fényforrású atomabszorpciós spektrométer (HR-CS-AAS), mint szimultán AAS módszer alkalmazásai. Esszenciális és toxikus komponensek nyomelem-analízise, elemspeciációs analízise. Minták előkészítése, dúsítása atomspektrometriás elemzésekhez. A módszerek automatizálási lehetőségei. A flow injection (FIA) módszerek az atomspektroszkópiában. A legkorszerűbb grafitkemencés atomabszorpciós spektrométer (GFAAS), hidrid (HG) és hideggőz technikás CV) atomabszorpciós módszerek, induktív csatolású plazma atomemissziós (ICP-AES) és induktív csatolású plazma tömegspektrométer (ICP-MS) megismerése demonstrációs gyakorlatok keretében 1. Záray Gyula (szerk): Az elemanalitika korszerű módszerei, Akadémiai Kiadó, Budapest, H.H. Willard, L.L. Merritt Jr., J.A. Dean, F.A. Settle Jr.: Instrumental methods of Analysis, Wadsworth Publ., Co., Belmont, CA, U.S.A., Welz, B., Sperling, M.: Atomic Absorption Spectrometry,. Wiley-VCH, Weinheim, B. Welz, H. Becker-Ross, S. Florek, U. Heitmann: High resolution continuum source AAS, Wiley-VCH, Weinheim, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 10

11 ELEKTROANALITIKA Óraszám/szemeszter: 16 elmélet + 14 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A tantárgy célja, hogy áttekintést adjon az elektroanalitika módszereiről, elméletének alapjairól és az elemzések gyakorlatáról, hangsúlyt fektetve a legújabb fejlesztések ismertetésére. A rendkívül sokfajta elektroanalitikai módszer megfelelő csoportosítása és az általános összefüggések megértése alapvető cél. Elektrokémiai, elektroanalitikai alapfogalmak. Ionszelektív elektródok. Potenciometriás mérési módszerek. ph mérése üvegelektróddal. Elektrokémiai bioszenzorok. Solid-state elektródok. Scanning Probe Microscopy. Elektrogravimetria. Coulometria. Coulometriás titrálás. Amperometria. (személyi vércukormérő, oxigén szenzorok). Dead-stop módszer. Voltammetria. Polarográfia. Stripping analízis. Ciklikus voltammetria. Mikroelektródok, ultramikroelektródok (sejtek belsejében való alkalmazások). Víz meghatározása coulometriás Karl Fischer titrálási módszerrel. Konduktometria. Oszcillometria. Vezetőképességi titrálások. ciklikus voltammetria és új típusú ionszelektív elektródok alkalmazása, coulometriás titrálás (Karl-Fischer) 1. J.Wang: Analytical electrochemistry, 2. ed. John Wiley, New York, Pungor E.: Analitikai kémia, 7. kiadás, Tankönyvkiadó, Budapest, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 11

12 RADIOKÉMIA, RÖNTGENANALITIKA Óraszám/szemeszter: 12 elmélet + 8 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: Az atommagsugárzások kémiai analitikai alkalmazásainak megismerése. A modern kémiai gyors analízisben egyre inkább terjedő röntgen-fluoreszcens elemanalitika bemutatása. A kurzus során a hallgatók megismerkednek a röntgen-fluoreszcencia jelenségével, az analitikai felhasználás elméleti hátterével, a legújabb asztali és kézi spektrométerekkel. Sorra vesszük az egyes módszerek előnyeit, hátrányait, valamint a minta-előkészítés és a mérés buktatóit, lehetséges hibaforrásait. Az atommagsugárzások alkalmazása a kémiai analízisban. Roncsolásmentes és roncsolásos anyagvizsgálatok. Kvalitatív, kvantitatív elemzési módszerek. Kémiai formák és az anyagszerkezet vizsgálata radioaktív módszerekkel, ill. sugárzásokkal. Gyakorlati alkalmazások a környezetvédelemben, iparban, mezőgazdaságban, orvosi, biológiai felhasználások. Nem destruktív és destruktív analitikai technikák. A röntgen-sugárzás, és kölcsönhatása az anyaggal. Karakterisztikus fluoreszcens sugárzás keletkezése és abszorpciója. Rayleigh és Compton szórás, polarizáció. XRF spektrométerek típusai, és részegységei, hullámhossz- és energia-diszperzív technikák összehasonlítása. Röntgen-fluoreszcenciás mérés menete: minta-előkészítés, optimális mérési paraméterek meghatározása. Kvalitatív és kvantitatív kiértékelés alapjai, standardless mérési mód. A gyakorlaton a hallgatók megfelelő mátrixban kalibráló egyenest készítenek, majd egy környezeti mintán mérést végeznek, un. standardless és kalibrált mérési módban. A spektrumokat kiértékelik, és a két mérési móddal kapott eredményeket összehasonlítják. 1. Tölgyessy J.: Magsugárzás a kémiai analízisben, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, D.De Soete, R. Gijbels, J. Hoste: Neutron activation analysis, Wiley-Interscience, London, H.A. Das, A. Faanhof, H.A. van der Sloot: Environmental Radioanalysis, Elsevier, Amszterdam, A. Vértes, S. Nagy, Z. Klencsár: Handbook of nuclear chemistry, Kluwer Academic Publishers, Boston, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 12

13 MINTAELŐKÉSZÍTÉS, MINTAKEZELÉS I. Óraszám/szemeszter: 10 elmélet + 14 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: Az analitikai feladatok kulcsfontosságú lépése a mintaelőkészítés. A mintaelőkészítés folyamatának tervezésével, a kritikus és kulcsfontosságú lépések ismeretével, ill. a mintaelőkészítési hibák elméletének tárgyalása révén egységes képet alakítunk ki az analitikai kémia e tág és sokrétű területéről. A hagyományos mintaelőkészítési módszerek mellett az elmúlt évtizedekben jelentősen fejlődtek és elterjedtek a mikrohullámú és nagynyomású mintaelőkészítési eljárások. Célunk a a hagyományos technikák ismertetése mellett a környezetvédelemben, gyógyszer, élelmiszer és nehézipari laboratóriumokban alkalmazható legkorszerűbb mitaelőkészítési eljárások ismertetése. A mintaelőkészítés elmélete, különböző halmazállapotú (légnemű, folyadék, szilárd) minták oldatbavitele. Aprítás és homogenizálás. Darálók, malmok és sziták használata. Atmoszférikus nyomású nedves roncsolás. Hamvasztási módszerek. Nagynyomású mintaelőkészítés. Mikrohullámú technika alkalmazása a mintaelőkészítésben. On-line mintaelőkészítés lehetőségei. Milyen megoldások léteznek nagyszámú minta roncsolására? Növényi és állati szövetek, humánbiológiai és élelmiszer minták sajátságai. A roncsolás során végbemenő kémiai változások. Geológiai minták feltárásának módszerei. Fémek, ötvözetek előkészítése. Nehezen elroncsolható, különleges és veszélyes anyagok mintaelőkészítési módszerei. Gyógyszeripari minták roncsolása és feltárása. Speciációs analitikai alkalmazások, extrakciós módszerek. Speciális mintaelőkészítési problémák nyomelemek ICP-OES/MS és EDXRF analízisénél. Mintaelőkészítési módszerek higany, arzéz és szelén vizsgálatára. Leggyakoribb hibák és problémák a mintaelőkészítésben. A mintaelőkészítés minőségbiztosítási kérdései. Az előadásokban ismertetett módszereket a gyakorlaton részletesen megismertetjük a hallgatókkal. Homogenizálási módszerek, aprítás, örlés, szitálás. Az atmoszférikus roncsolás és hamvasztási technikák, a lúgos feltárás, ömlesztési módszerek és mikrohullámú roncsolás. Ötvözetek oldása. Lehetőséget biztosítunk saját (pl. munkahelyről hozott) minták előkészítésére. 1. Papp L.: Környezeti minták analitikai kémiai vizsgálata. KLTE jegyzet, Debrecen, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 13

14 MINTAELŐKÉSZÍTÉS, MINTAKEZELÉS II. Óraszám/szemeszter: 10 elmélet + 8 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A szerves analitikai vizsgálatokat megelőző mintaelőkészítés folyamatának tervezésével, a kritikus és kulcsfontosságú lépések ismeretével, ill. a mintaelőkészítési hibák elméletének tárgyalása révén egységes képet alakítunk ki az analitikai kémia e tág és sokrétű területéről. Célunk a a hagyományos technikák ismertetése mellett a környezetvédelemben, gyógyszer, élelmiszer és nehézipari laboratóriumokban alkalmazható legkorszerűbb mitaelőkészítési eljárások ismertetése. Mintavételezés. A minta méretének csökkentése. Mintavételezésnél előforduló hibák. A minták tárolása, tartósítása. Mintaelőkészítés (illékony, szilárd és folyadék minták). Extrakciós eljárások (folyadék-folyadék, folyadék-szilárd extrakció, szilárd fázisú extrakció, szilárd fázisú mikroextrakció, stir bar sorptive extraction, Soxhlet-extrakció, extrakció ultrahang segítségével, szuperkritikus fluid extrakció, microwave-assisted extraction, static headspace extraction, dynamic headspace extraction, purge and trap, membrán extrakció). Mintaelőkészítés DNS és RNS vizsgálatokhoz (oldószer extrakció és csapadékleválasztás, membrán szűrés, kromatográfiás módszerek. Az előadásokban ismertetett módszereket a gyakorlaton megismertetjük a hallgatókkal. 1. S. Mitra: Sample preparation techniques in analytical chemistry 2. az előadás ábraanyaga (power point fájl) 14

15 GÁZKROMATOGRÁFIA Óraszám/szemeszter: 24 elmélet + 24 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A hallgatók megismerkednek a gázkromatográfiás technika elméleti alapjaival, a készülékek működési elvével és az alkalmazási lehetőségekkel. A gyakorlatok során alkalmazzák az elméleti órán tanultakat. Mérföldkövek a kromatográfia történetében: klasszikus GC, SCF kromatográfia, kapcsolt technikák. Komputeres adatfeldolgozás, készülékvezérlés és módszerfejlesztés. Hordozható rendszerek. A gázkromatográfia elméleti alapjai. Az elúciós görbe jellemzése. Felbontóképesség. Kolonnatípusok, hordozók, nedvesítő folyadékok. A készülék felépítése, gázrendszer, mintabevitel, detektor típusok. A minőségi és mennyiségi meghatározás lehetőségei, kalibrálás. Nagysebességű GC. Kapcsolt rendszerek: GC-MS, GC-FTIR. Mintaelőkészítés. Analitikai alkalmazások. Pirolízis GC. Töltetes kolonna készítés. Déligyümölcs elemzése töltetes és kapilláris kolonnán (CE; H-P készülék). Ismeretlen összetételű gázminta metán tartalmának meghatározása. Mennyiségi értékelés belső standard módszerrel. Oldószerkeverékek elválasztása apoláros és poláros kolonnán. Homológ sorok szénszám - lg t R görbe felvétele töltetes és kapilláris kolonnán. Retenciós index meghatározása grafikusan izoterm körülmények között. Különböző festék hígítók főkomponenseinek azonosítása retenciós idő alapján. 1. Az előadás ábraanyaga (power point fájl) 2. Balla József: A gázkromatográfia analitikai alkalmazásai. Abigél Bt. (1997) 3. Dr. Szepesy László: Gázkromatográfia, Műszaki Könyvkiadó, Budapest (1970) 4. V.G. Berjozkin: A gázkromatográfia kémiai módszerei, Műszaki Könyvkiadó, Budapest (1984) 15

16 TÖMEGSPEKTROMETRIA Óraszám/szemeszter: 24 elmélet + 6 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A tantárgy célja, hogy áttekintést adjon a modern tömegspektrometria módszereiről, elméletének alapjairól és az elemzések gyakorlatáról, hangsúlyt fektetve a legújabb fejlesztések ismertetésére. A tömegspektrométerek felépítése. Ionforrások (EI, CI, FAB, LDI, MALDI ESI, APCI, APPI, DESI, DART). Tömeganalizátorok (E, B, Q, IT, TOF, ICR): Detektorok. Vákuumrendszer. Pontos tömegmérés, összetétel meghatározás. Tandem tömegspektrometria. Spektrumértelmezés, spektrumkönyvtárak. Elválasztástechnikai eszközök kapcsolása a tömegspektrométerhez (GC-MS, LC-MS, GPC-MS, CZE-MS). A tömegspektrometria alkalmazási lehetőségei peptidek, fehérjék nukleinsavak, szénhidrátok és szintetikus polimerek szerkezetvizsgálatára. Gyógyszeripari alkalmazások (metabolitvizsgálatok, szennyezésprofil meghatározása). Célvegyületek vizsgálata különböző eredetű mintákban (multi-target screening) tömegspektrometriás módszerekkel: biotechnológiai, gyógyszeripari, orvosi és környezetvédelmi alkalmazások. A 2D és 3D tömegspektrometria (tissue imaging and profiling). Móltömegmeghatározás MALDI és ESI technikákkal (kis molekulatömegű anyagok, természetes és szintetikus makromolekulák.) Szerkezetmeghatározás (PSD, MS 2, psuedo-ms 3 ). Kapcsolt technikák bemutatása és alkalmazása (GC-MS, LC-MS, GFC-MS). 1. Wilfried M.A. Niessen: Liquid-Chromatography Mass Spectrometry, Chromatographic Science Series, Vol. 97. CRC Press (2006), ISBN: Franz Hillenkamp, Jasna Peter-Katalinic: MALDI-MS: A Practical Guide to Instrumentation, Methods and Application, Wiley-VCH (2007), ISBN: Wilfried M.A. Niessen: Current Practice of Gas Chromatography Mass Spectrometry, Chromatographic Science Series, Vol. 86. CRC Press (2001), ISBN: Előadás jegyzetek 16

17 FOLYADÉKKROMATOGRÁFIA Óraszám/szemeszter: 24 elmélet + 30 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A hallgatók megismertetése a folyadékkromatográfia kezdetétől a legutóbbi időkig lezajlott fejlődésével, a modern folyadékkromatográfia elméletével és gyakorlatával, a folyadékkromatográfiák eszközeivel és eljárásaival. A folyadékkromatográfia története, főbb típusai, fordított és normál fázisú kromatográfia, gélpermeációs kromatográfia, ionkromatográfia. A folyadékkromatográfiás elválasztások mechanizmusa, azok matematikai leírása. A kromatogramok kiértékelése során használt paraméterek, azok jelentősége és megjelenése a szabványokban. A van Deemter egyenlet és alkalmazási köre. A folyadékkromatográfok szerkezeti felépítése általános áttekintésben. Az egyes részegységek részletes tárgyalása, a velük szemben támasztott követelmények, szerkezeti felépítési elvek, oldószertároló egység, csővezetékek, gázmentesítés, gradiensképzési lehetőségek, pumpák, automata és manuális mintaadagolók és injektorok, előtétkolonnák, analitikai kolonnák. Az analitikai kolonnák típusai, speciális kolonnatöltetek, normál és microbore kolonnák, a kolonnakiválasztás szabályai. A kolonnák más gyártótól származó kolonnával történő minél tökéletesebb helyettesítésére használható kísérleti és számítógépes módszer ismertetése. Az eluens megfelelő megválasztásának az alapvető elvei. A mintaelőkészítés fontossága, manuális és automatikus dúsítási módszerek. A származékképzés szükségessége, elmélete és gyakorlata. A folyadékkromatográfiás detektorok típusai, működési elvük, szerkezeti felépítésük, érzékenységük, stabilitásuk. A kapcsolt folyadékkromatográfiás technikák áttekintése, több detektor egyidejű használata, a tömegspektrometria szerepe a folyadékkromatográfiában. Különböző gyártóktól származó folyadékkromatográfiás rendszerekkel történő megismerkedés, a szerkezeti felépítéstől az alapvető üzemeltetésig. Alap folyadékkromatográfiás mérések kivitelezése, az adatok kiértékelése. Kromatográfiás szoftverek. Azonos típusú, de különböző gyártótól származó kolonnák tesztelése és összehasonlítása, pontos helyettesítőjük megtalálásához szükséges mérések, helyettesítők keresése adatbázisból. Standard minták elemzése különböző típusú kolonnákon, a kolonna típusának és az eluensnek a hatása az elúcióra. Közvetlen és származékképzéses folyadékkromatográfiás mérések. Ismeretlen elegy elemzése, komponensek számának, minőségének és mennyiségének meghatározása. Peszticidek és gyógyszer-hatóanyagok/maradványok kimutatása és analízise bonyolult mátrixban LC-MS technikával. Molekulasúly és molekulaméret-eloszlás meghatározása gélpermeációs kromatográfiával. Anionok és kationok meghatározása ionkromatográfiás technikával. 1. Dr. Fekete Jenő: A folyadékkromatográfia elmélete és gyakorlata, Edison House Kft., Dabas, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 17

18 BIOANALITIKA Óraszám/szemeszter: 24 elmélet + 12 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: Számonkérés módja: vizsga + gyakorlati jegy A korszerű bioanalitikai-molekuláris biológiai módszerek elvi alapjainak és műszeres hátterének bemutatása. A nukleinsavak (DNS, RNS) felépítése. A polimeráz láncreakció (PCR) elméleti alapjai és alkalmazási lehetőségei. Vektorok jellemzői és fajtái. Restrikciós enzimek, működésük és gyakorlati alkalmazásuk. Mikroorganizmusok (baktérium, gomba) transzformálása. Indítószekvencia (primer tervezése). Real-time PCR. DNS szekvencia meghatározása. Nukleinsavak izolálása. Génkönyvtár készítése. A cdns alkalmazása a bioanalitikában. Nukleinsavak hibridizációja. Northern és Southern analízis. Fehérjék felépítése, szerkezeti szintjei. Fehérjék elválasztására alkalmas kromatográfiás módszerek: SEC, HIC, ioncserélő, affinitás kromatográfia. Fehérjék molekulatömegének meghatározása kromatográfiás, elektroforetikus és lágy ionizációs tömegspektrometriai módszerekkel. Bioanalizátor. Peptid, fehérje szekvenálás. Fehérje-ligand kötődési vizsgálatok: Mikrokalorimetria ITC, DSC és felületi plazma rezonancia SPR. A gyakorlatra a Genetikai és Alkalmazott Mikrobiológiai Tanszék molekuláris fiziológiai laboratóriumában kerül sor. Ennek során a hallgatók számítógépes program segítségével egy adott DNS szekvenciához indítószekvenciát (primerpárt) terveznek, mikroorganizmusból (penészgomba) DNS-t izolálnak, ellenőrzik a DNS minőségét-mennyiségét, PCR segítségével felszaporítják a génszakaszt, majd agaróz gélelektroforézis révén megállapítják az amplikon méretét. 1. Molekuláris biológiai jegyzet (szerkesztő: Dombrádi Viktor) 2. Az előadás ábraanyaga (power point fájl) 18

19 ÚJ TRENDEK A KROMATOGRÁFIÁBAN Óraszám/szemeszter: 12 elmélet + 4 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A hallgatók megismertetése a kromatográfiás fázisok, módszerek és készülékek fejlesztésének legújabb irányzataival, azok lehetséges felhasználási körével. A gázkromatográfia legújabb készülékei, kolonnatípusai, azok jellemzői, felhasználási körük, molekulaszelektív dúsítási eljárások, automatikus mintaelőkészítő rendszerek. Nagy felbontású kétdimenziós gázkromatográfia. Vegyületek azonosítása minimális kromatográfiás elválasztással, ionmobilitás tömegspektrometriával kapcsolt gyors gázkromatográfiás rendszerek. A folyadékkromatográfiás állófázisok legújabb típusai, fejlesztési irányok. A szuperkritikus folyadékkromatográfia legújabb alkalmazásai. Mikroméretekben használható kromatográfiás rendszerek, chiptechnológia a folyadékkromatográfiában. Vékonyréteg kromatográfia. Ultranagynyomású folyadékkromatográfia, előnyök és hátrányok. Hordozható gáz- és folyadékkromatográfiás rendszerek, kromatográfiás vizsgálatok a világűrben. A legújabb gáz- illetve folyadékkromatográfiás készülékek megismertetése, újonnan kifejlesztett szelektív állófázisok bemutatása, tesztelése. 1. Dr. Balla József: A gázkromatográfia analitikai alkalmazásai, Abigél Bt., Budapest, 1997, vagy Edison House kft, Dabas, Dr. Fekete Jenő: A folyadékkromatográfia elmélete és gyakorlata, Edison House Kft., Dabas, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 19

20 ELEKTROFORETIKUS TECHNIKÁK Óraszám/szemeszter: 24 elmélet +12 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: 4+3 A tantárgy célja, hogy áttekintést adjon az elektroforézis történetéről, módszereiről, elméletének alapjairól és az elemzések gyakorlatáról, hangsúlyt fektetve a legújabb fejlesztések ismertetésére. A kapilláris elektroforézis, és újabban a chip elektroforézis olyan, napjainkban rendkívül gyorsan fejlődő analitikai kémiai elválasztási módszerek, melyek egyesítik a klasszikus elektroforézis technikáját a modern kromatográfiás detektálás és automatizálás műszeres lehetőségeivel, illetve a mikrofluidika legújabb eredményeivel. Elektroforézis elmélete, klasszikus elektroforetikus technikák (papírelektroforézis, agaróz gél elektroforézis, PAGE, izoelektromos fókuszálás). Kapilláris elektroforézis és legfontosabb technikái (kapilláris zónaelektroforézis (CZE), micelláris elektrokinetikus kapilláris kromatográfia (MEKC), kapilláris gélelektroforézis (CGE), kapilláris izoelektromos fókuszálás (CIEF), kapilláris izotachoforézisről (CTIP) kapilláris gélelektroforézis (CGE), affinitás kapilláris elektroforézis (ACE), elektrokromatográfia (EC)). Az elektroforetikus módszerek kifejlesztésének lépései. Az elektroforézis legújabb fejlődési irányai (mikrofluidikai analitikai eszközök, chip elektroforézis, lab-on-a-chip technológia). Jelöléses módszerek, származékképzés fluoreszcenciás detektáláshoz. Az elektroforetikus készülékek általános felépítése és működtetése. Minőségi és mennyiségi analízis módszerei. Gyógyszerészeti, klinikai, biotechnológiai, molekuláris biológiai alkalmazások. Speciális alkalmazási területek (királis elválasztások, single cell analysis, molekulák köcsönhatásainak vizsgálata, molekuláris felismerés). Kapcsolt technikák (CE-MS, CE-ICP/MS, CE-NMR). Az elektroferogramok kiértékelése (legújabb szoftverek). Az előadásokat követően az ismertetett módszerek megértését a laboratóriumi gyakorlaton tesszük teljessé (elválasztás paramétereinek kiszámítási módjai, gélelektroforézis és kapilláris elektroforézis készülék és módszer demonstrációk, elektroferogram kiértékelés módszerei). 1. Rathore, A. and Guttman, A. (2003): Electrokinetic Phenomena: Principles and Applications in Analytical Chemistry and Microchip Technology. New York, Marcel Dekker. 2. Gáspár A.: Kapilláris zónaelektroforézis, Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 20

21 NMR ÉS MÁS SZERKEZETVIZSGÁLÓ MÓDSZEREK Óraszám/szemeszter: 24 elmélet + 24 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A mágneses magrezonancia spektroszkópia (NMR), az ultraibolya-látható spektrofotometria (UV-VIS), az infravörös (IR) spektroszkópia valamint a röntgendiffrakción alapuló szerkezetvizsgáló módszerek korszerű analitikai alkalmazási lehetőségeinek ismertetése. Az NMR spektroszkópia klasszikus analitikai alkalmazásai. NMR gyógyszeripari alkalmazásai: enantiomer tisztaság és molekuláris kölcsönhatások vizsgálata. LC-NMR-(MS) kapcsolt technikák és analitikai alkalmazásai. Az NMR relaxáció és alkalmazásai. NMR a petrolkémiai analitikában. Kolloidok NMR spektroszkopiája: NMR diffúzió-metria. Folyadékfázisú NMR alkalmazása szilárd felületekre: NMR krio-porozimetria és Xe-NMR relaxometria. NMR az élelmiszer analitikában: izotóparány mérés és analitikai alkalmazása a hamisitások ellen. Az infravörös spektroszkópiában alkalmazott anyagok, az infravörös spektrométer felépítése, működése. (Interferogram, spektrum, a Fourier-transzformáció mint adatfeldolgozási módszer).az infravörös spektrum jellemzői, a spektrumot befolyásoló tényezők a klasszikus IR spektroszkópiában (a mintaelőkészítés körülményei, oldószer- és koncentrációhatás, polimorfizmus, spektrális műtermékek, stb.). A reflexiós spektroszkópia (Total reflectance teljes visszaverődés, Total internal reflectance teljes többszörös belső visszaverődés) elvi alapjai, kivitelezése, alkalmazási példák. Az ATR spektroszkópia (Attenuated Total Reflectance csillapított teljes visszaverődés) (HATR, UATR) elvi alapjai, kivitelezése, alkalmazási példák.a szórt visszaverődés (Internal diffuse reflectance belső diffúz reflexió) elvi alapjai, kivitelezése, alkalmazási példák. Az UV-látható spektrofotometria alapelve és felhasználási lehetőségek (alapfogalmak, minőségi és mennyiségi analízis). Mérőműszer (felépítés, legfontosabb paraméterek). Röntgendiffrakciós szerkezetvizsgálatok alapjai. Mintaelőkészítés és mérés (folyadék és szilárd minták, gyenge és túl erős abszorbancia, fotokémiai problémák, mintabomlás). Módszerfejlesztés és validálás. Enantiomer tisztaság, molekuláris kölcsönhatások NMR vizsgálata. NMR diffúziómetria. Az UATR egység használata (porok, folyadékok, paszták, gélek, kompozitok, műanyag fóliák, rétegelt csomagolóanyagok vizsgálata) Minőségbiztosítási esettanulmányok. A részleges belső reflexiós egység használata (porok, porkeverékek analízise, speciális terepi mintavételi technikák). UV-VIS spektrofotometriás mérés gyakorlata. Röntgendiffrakciós szerkezetvizsgálat. 1. Derome: Modern NMR Techniques for Chemistry Research. Pergamon Press, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 21

22 MIKROFLUIDIKA, LAB-ON-A-CHIP Óraszám/szemeszter: 14 elmélet + 6 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerhessék az analitikai kémiában legújabban kidolgozott eljárásokat, módszereket és azok alkalmazási területeit. A tárgy elsősorban azokra a módszerekre koncentrál, melyeket 2000 után fejleszettek ki, és amelyek várhatóan nagy jelentőségre tesznek szert a következő évtizedekben alkalmazott analitikai vizsgálatok során. Az előadásokon következő témakörökről lesz szó: Analitikai mérőrendszerek miniatürizálása. µ-tas. Mikrofluidikai chipek előállítása (kemény és lágy technikák, litográfiás, rétegképzési eljárások, száraz és nedves maratásos módszerek. Lab-on-a-chip technológia. Pikoliter-attoliter térfogatú mintaoldatok analitikája. (Bioanalyzer 2100, Agilent). Automatizált chip analitikai rendszerek DNS, RNS, fehérjék, sejtek vizsgálatához. Flow injection kapilláris elektroforézis mikrofluidikai megvalósításai: (mintaelőkészítés, mintakezelés, kromatográfiás, elektroforetikus elválasztások chipeken, chipek kapcsolása tömegspektrométerekkel). Single cell analysis: vírusok, baktériumok elemzése, egyetlen sejt belső térfogata elemzésének lehetőségei. Bioszenzorok alkalmazása mikrofluidikai chipekben. Affinitás elektroforézis alkalmazása chipekben (kötődési állandók meghatározása számítógépes szimulációval és kísérletesen gyógyszervegyületek és fehérjék, illetve vírusok és ligandumok közötti kölcsönhatások vizsgálata). Mikrofluidikai chip előállítása (csatorna mintázat tervezése AutoCAD programmal, PDMS chip elkészítése meglévő öntőformáról. Festékminta injektálása és elektroforetikus elválasztása a chipben nagyfeszültségű tápegység alkalmazásával. Az elválasztás követése mikroszkóppal. 1. P.Tabeling: Introduction to microfluidics, Oxford UP, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 22

23 KÖRNYEZETI ANALITIKA MÓDSZEREI Óraszám/szemeszter: 16 elmélet + 16 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A környezetanalitikia vizsgálatok tervezése, megfelelő mintavételi és analitikai technikák kiválasztása. Módszerek validálása, mérési eredmények kiértékelése. A félév során esettanulmányok feldolgozásán keresztül bemutatjuk a környezetanalitikai vizsgálatok, hatástanulmányok tervezésének kivitelezésének, az eredmények értékelésének legfontosabb szempontjait. Részletesen foglalkozunk a mintavételi tervek kidolgozásának, a megfelelő analitikai módszerek kiválasztásának problémakörével, valamint az eredmények kiértékelésének kemometriai módszereivel. Tárgyaljuk a levegő, víz és talaj szervetlen és szerves komponenseinek vizsgálati módszereit. Részletezzük a mintavétel tervezésének és kivitelezésének problémáit, a különböző mintaelőkészítési módszereket. Ismertetésre kerülnek a környezetanalitikában használatos műszeres analitikai módszerek. Bemutatjuk a terepen is használható analitikai módszereket, berendezéseket (hordozhat müszerek, gyorstesztek). Tárgyaljuk a mérési módszerek validálását, az eredmények közlését és értékelését. A gyakorlatokat tömbösítve tartjuk, 3-4 fős csoportokban. A környezetanalitikai célú mintavétellel, minták előkészítésével és analízisével részletesen foglalkozunk. A hallgatóknak irányítottan, de önállóan kell egy környezetanalitikai vizsgálatot megtervezniük. Össze kell gyűjteniük és fel kell dolgozniuk a téma irodalmát. A terv megvitatását követően végre kell hajtani a kiválasztott feladatot. A feladat a mintavételt, mintaelőkészítést, műszeres elemzést (FAAS, ICPOES, EDXRF. GC-MS, MAS) és az eredmények kiértékelését foglalja magában. A mérési eredmények kiértékelését követően az eredményekből írásos és szóbeli beszámolót kell készíteni. 1. Papp L.: Környezeti minták analitikai kémiai vizsgálata. KLTE jegyzet, Debrecen, az előadás ábraanyaga (power point fájl) 23

24 KIRÁLIS ANYAGOK SZTEREOIZOMERJEINEK VIZSGÁLATA Óraszám/szemeszter: 10 elmélet Kreditszám: 2 Számonkérés módja: kollokvium Királis anyagok sztereoizomerjeinek elválasztása és detektálása és ezek elméletének megismerése. Optikailag aktív anyagok sztereokémiájának meghatározása alkalmas kiroptikai módszerek alapjainak elsajátítása. Analitikai módszerek optikailag aktív vegyületek szeterokémiájának meghatározásához: HPLC, CE, OR, ECD, VCD. Optikailag aktív anyag és elektromágneses sugárzás kölcsönhatása; cirkuláris dikroizmus jelenség értelmezése. Elektronikus cirkuláris dikroizmuson (ECD) és optikai forgatáson (OR) és vibrációs cirkuláris dikroizmuson (VCD) alapuló konfiguráció meghatározás módszerei. Online HPLC-CD módszer alkalmazási lehetőségei példákkal bemutatva. 1. Hollósi Miklós, Laczkó Ilona, Majer Zsuzsa: A sztereokémia alapjai 2. az előadás ábraanyaga (power point fájl) 24

25 MÉRÉSEK MINŐSÉGELLŐRZÉSE (VALIDÁLÁS), LABORATÓRIUMOK AKKREDITÁLÁSA Óraszám/szemeszter: 24 elmélet + 12 laboratóriumi gyakorlat Kreditszám: A tárgy célja, hogy áttekintést adjon a minőségbiztosításról és annak szerepéről, a termelés és szolgáltatás területén, továbbá az integrált ISO rendszerről és ennek helyéről a laboratóriumi munkában, továbbá a GLP-ről a vizsgáló és kalibráló laboratóriumokkal szembeni követelményekről, a laboratóriumok akkreditálásáról és az ezzel kapcsolatos jogszabályokról, rendeletekről, szabványokról. A minőségbiztosítás története: az integrált ISO rendszer bevezetése, jelentősége főbb jellemzői: A TQM és szerepe a minőségirányításban. A GLP, helye, szerepe, alkalmazási területei. Az MSZ EN ISO 9001:2001 S szabvány követelményei a dokumentációról és a mérésről, a mérésügyi törvény (1991/XLV.), hitelesítés, kalibrálás. A minőségbiztosított laboratóriumi munka általános ismérvei (mintavétel, mintakezelés, mérési módszer, validálás, kalibráció, standardok, értékelés, mérési hibák, dokumentáció, munkakörülmények). A 9/2001 EüM-FVM együttes rendelet a GLP-ről. A kapcsolódó törvények, jogszabályok (2000/XXV., 1993/XLIII.), a REACH, a biztonságos munkavégzés feltételei (R- S mondatok). A vizsgáló és kalibráló laboratóriumok követelményei. Az MSZ EN ISO/IEC 17025:2005 ös szabvány lényegének ismertetése. A laborakkreditálás törvényi szabályozása (2005/LXXVIII.). Minőségbiztosítás a gyógyszeriparban, a GMP alapjai. Gyógyszeripari minőségbiztosítás általános kérdései, a gyógyszeripari minőségbiztosítás illeszkedése az általánosan alkalmazott minőségbiztosítási rendszerekhez, elvekhez. Módszerfejlesztés, módszervalidálás HPLC/UPLC technikákkal. Hibakivizsgálás gyakorlata a gyógyszerellenőrző laboratóriumban. 3. DE TTK felnőttképzési GLP tanfolyam tananyaga 4. az előadás ábraanyaga (power point fájl) 25

26 VI. A képzési program végrehajtásához szükséges tárgyi és személyi feltételek, ezek biztosításának módja A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Természettudományi és Technológiai Kar A szakért felelős oktató: Dr. Fábián István tanszékvezető egyetemi tanár, DE Szervetlen és Analitikai Kémai tanszék A képzésben résztvevő oktatók döntően a Debreceni Egyetem oktatói, de a szakmai munkában külső tagok is részt vesznek (pl. TEVA ZRt (Gyógyszeripari Kihelyezett Tanszék). A Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék feladata: - a képzési program végrehajtásához szükséges marketing-feladatok, reklámanyagok készítése, - oktatáskoordináció, kapcsolattartás a hallgatókkal, órarend szervezése, - a gyakorlatok technikai megszervezése, - az oktatás tárgyi feltételeinek (laboratóriumok) biztosítása. A szak indításának tervezett időpontja: szeptember A képzés költsége: Ft/félév 26

Áttekintő tartalomjegyzék

Áttekintő tartalomjegyzék 4 Áttekintő tartalomjegyzék Új trendek a kromatográfiában (Gyémánt Gyöngyi, Kurtán Tibor, Lázár István) 5 Új technikák és alkalmazási területek a tömegspektrometriában (Gyémánt Gyöngyi, Kéki Sándor, Kuki

Részletesebben

Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak

Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. Szakirányú továbbképzés I. Képzési és kimeneti követelmények 1. A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni

Részletesebben

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar

Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Tanulmányi tájékoztató Programozó informatikus szakirányú továbbképzési szak Kecskemét 2017-től 1 A tantárgyleírásokat a NJE GAMF Műszaki és Informatikai

Részletesebben

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar Szervetlen és Analitikai Kémia Tanszék

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar Szervetlen és Analitikai Kémia Tanszék Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki és Biomérnöki Kar Szervetlen és Analitikai Kémia Tanszék Szerkesztette: POKOL GYÖRGY Írta: POKOL GYÖRGY, GYURCSÁNYI E. RÓBERT, SIMON ANDRÁS,

Részletesebben

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak

Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. 1. KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni

Részletesebben

KROMATOGRÁFIÁS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK

KROMATOGRÁFIÁS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK KROMATOGRÁFIÁS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK KÖRNYEZETMÉRNÖK HAGYOMÁNYOS KÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008. Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás,

Részletesebben

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés (Szakirányú továbbképzési (szakmérnöki) szak) Munkarend: Levelező Finanszírozási forma: Költségtérítéses Költségtérítés (összesen): 375 000 Ft

Részletesebben

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök

Vállalkozásmenedzsment szakmérnök Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment szakmérnök levelező szakirányú továbbképzés képzési- és kimeneti követelményei Budapest, 2012. Vállalkozásmenedzsment szakmérnök szakirányú

Részletesebben

VÍZ- ÉS SZENNYVÍZKEZELŐ RENDSZER ÜZEMELTETŐ SZAKMÉRNÖK/SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

VÍZ- ÉS SZENNYVÍZKEZELŐ RENDSZER ÜZEMELTETŐ SZAKMÉRNÖK/SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK VÍZ- ÉS SZENNYVÍZKEZELŐ RENDSZER ÜZEMELTETŐ SZAKMÉRNÖK/SZAKEMBER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK DR. SZAKÁCSNÉ DR. FÖLDÉNYI RITA EGYETEMI DOCENS TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0015 Felsőoktatási együttműködés

Részletesebben

Kromatográfiás módszerek

Kromatográfiás módszerek Kromatográfiás módszerek Mi a kromatográfia? Kromatográfia ugyanazon az elven működik, mint az extrakció, csak az egyik fázis rögzített ( állófázis ) és a másik elhalad mellette ( mozgófázis ). Az elválasztást

Részletesebben

A kémia alapképzés (BSc) képzési terve

A kémia alapképzés (BSc) képzési terve A kémia alapképzés (BSc) képzési terve A: Alapképzés: 128 kredit I: Szakmai alapozó képzés 109 kredit I.1. Természettudományos alapozó képzés 17 kredit Kurzus Krediszkelés Óra- Érté- Felelős Felelős oktató

Részletesebben

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi és

Részletesebben

Anyagvizsgálati módszerek Elemanalitika. Anyagvizsgálati módszerek

Anyagvizsgálati módszerek Elemanalitika. Anyagvizsgálati módszerek Anyagvizsgálati módszerek Elemanalitika Anyagvizsgálati módszerek Pannon Egyetem Mérnöki Kar Anyagvizsgálati módszerek Kémiai szenzorok 1/ 18 Elemanalitika Elemek minőségi és mennyiségi meghatározására

Részletesebben

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök

Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök levelező szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Budapest 2013 Nyomtatott kommunikáció

Részletesebben

A kémia alapképzés (BSc) képzési terve

A kémia alapképzés (BSc) képzési terve A kémia alapképzés (BSc) képzési terve A: Alapképzés: 128 kredit I: Szakmai alapozó képzés 109 kredit I.1. Természettudományos alapozó képzés 17 kredit Kurzus Krediszkelés Óra- Érté- Felelős Felelős oktató

Részletesebben

A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak

A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak A Szolnoki Főiskola képzési programja Diplomás Európai Unió szakreferens szakirányú továbbképzési szak 1. A szak képzési és kimeneti követelményei a. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Diplomás szakreferens

Részletesebben

Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember

Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember levelező szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Budapest, 2013. CSOMAGOLÁSTECHNOLÓGUS

Részletesebben

Szerves kémiai analízis TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Szerves kémiai analízis TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ BSC ANYAGMÉRNÖK SZAK VEGYIPARI TECHNOLÓGIAI SZÁMÁRA KÖTELEZŐ TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI INTÉZET Miskolc, 2016 1 Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás,

Részletesebben

ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye

ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye ÜZLETI INFORMATIKA SZAKKÖZGAZDÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelménye Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi

Részletesebben

Online marketing szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Online marketing szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Online marketing szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési

Részletesebben

az LC/GC tanfolyam nevű gyakorlat orientált, elméleti kromatográfiás képzés.

az LC/GC tanfolyam nevű gyakorlat orientált, elméleti kromatográfiás képzés. Kedves Kollégák! A KromKorm Kft. és a Gen-Lab Kft. közös szervezésében első alkalommal kerül megrendezésre 2018. 04. 09. 18. között az LC/GC tanfolyam nevű gyakorlat orientált, elméleti kromatográfiás

Részletesebben

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK REGIONÁLIS ÉS TÉRSÉGI VIDÉKFEJLESZTÉSI SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Tudományterület, tudományág: gazdaságtudományok Képzési forma: levelező A szakért felelős kar: Gazdálkodástudományi és

Részletesebben

Fehérjék elválasztására alkalmazható mikrofludikai rendszerek Bioanalyzer, LabChip rendszerek. A készülékek működési elve, felépítésük, alkalmazásuk.

Fehérjék elválasztására alkalmazható mikrofludikai rendszerek Bioanalyzer, LabChip rendszerek. A készülékek működési elve, felépítésük, alkalmazásuk. Fehérjék elválasztására alkalmazható mikrofludikai rendszerek Bioanalyzer, LabChip rendszerek. A készülékek működési elve, felépítésük, alkalmazásuk. Kapilláris elektroforézis tömegspektrometriás detektálással

Részletesebben

Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2446-06 Műszer és méréstechnika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2446-06 Műszer és méréstechnika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai 1. feladat Csoporttársával szóbeli beszámolóra készülnek spektrofotometria témakörből. Ismertesse a mai kémiai automatákba épített fotométerek fő részeit, a lehetséges mérési tartományt! Ismertetőjében

Részletesebben

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok II. útmutató

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok II. útmutató BGF PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok II. útmutató 2013/2014. tanév II. félév Tantárgyi program Tantárgy megnevezése Tantárgy jellege/típusa:

Részletesebben

Nagyhatékonyságú folyadékkromatográfia (HPLC)

Nagyhatékonyságú folyadékkromatográfia (HPLC) Nagyhatékonyságú folyadékkromatográfia (HPLC) Kromatográfiás módszerek osztályba sorolása 2 Elúciós technika A mintabevitel ún. dugószerűen történik A mozgófázis a kromatogram kifejlesztése alatt folyamatosan

Részletesebben

SSC specialista szakirányú továbbképzési szak

SSC specialista szakirányú továbbképzési szak Edutus Főiskola SSC specialista szakirányú továbbképzési szak Tanterv Farkas Beáta.09.16. A szak alapadatai: SSC specialista * SSC specialist Képzésért felelős intézmény Intézményi azonosító száma Edutus

Részletesebben

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok 2. útmutató

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok 2. útmutató BGF PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok 2. útmutató 2015/2016. tanév I. félév Tantárgyi program Tantárgy megnevezése Tantárgy jellege/típusa:

Részletesebben

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök

Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Terméktervező Intézet Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, illetve Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök levelező szakirányú továbbképzési

Részletesebben

Munkavédelmi szakmérnök szakirányú továbbképzési szak. Munkavédelmi szakmérnök szakirányú továbbképzési szak

Munkavédelmi szakmérnök szakirányú továbbképzési szak. Munkavédelmi szakmérnök szakirányú továbbképzési szak NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA Műszaki és Mezőgazdasági Kar Munkavédelmi szakmérnök szakirányú továbbképzési szak 1. A szakirányú továbbképzés neve: Munkavédelmi szakmérnök szakirányú továbbképzési szak 2.A szakirányú

Részletesebben

Alkalmazott lézertechnológiai szakirányú továbbképzési szak (szakember)

Alkalmazott lézertechnológiai szakirányú továbbképzési szak (szakember) Edutus Főiskola Alkalmazott lézertechnológiai szakirányú továbbképzési szak (szakember) Tanterv Farkas Beáta.02.24. A szak alapadatai: Alkalmazott lézertechnológiai szakember szakirányú továbbképzés Programme

Részletesebben

Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei

Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Tankerület-igazgatási vezető pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak Szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezés

Részletesebben

Tömegspektrometria. Mintaelőkészítés, Kapcsolt technikák OKLA 2017

Tömegspektrometria. Mintaelőkészítés, Kapcsolt technikák OKLA 2017 Tömegspektrometria Mintaelőkészítés, Kapcsolt technikák OKLA 2017 Mintabeviteli rendszer Működési elv Vákuumrendszer Ionforrás Tömeganalizátor Detektor Electron impact (EI) Chemical ionization (CI) Atmospheric

Részletesebben

Angol-magyar gazdaságtudományi szakfordító szakirányú továbbképzési szak

Angol-magyar gazdaságtudományi szakfordító szakirányú továbbképzési szak Angol-magyar gazdaságtudományi szakfordító szakirányú továbbképzési szak Képzés megnevezése: szakirányú továbbképzés A képzés helye: Gazdaságtudományi Kar, Gazdasági Szaknyelvi Kommunikációs Intézet Szakirányú

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi

Részletesebben

SZOLNOKI FŐISKOLA VÍZGAZDÁLKODÁSI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

SZOLNOKI FŐISKOLA VÍZGAZDÁLKODÁSI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK SZOLNOKI FŐISKOLA VÍZGAZDÁLKODÁSI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK SZOLNOK 2012. Vízgazdálkodási szakmérnök szakirányú továbbképzési szak A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése: vízgazdálkodási

Részletesebben

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei GazdálkodásimodulGazdaságtudományismeretekI.Közgazdaságtan KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSIMÉRNÖKIMScTERMÉSZETVÉDELMIMÉRNÖKIMSc Tudományos kutatásmódszertani, elemzési és közlési ismeretek modul Adatgyőjtés, mérési

Részletesebben

SZERVES KÉMIAI ANALÍZIS

SZERVES KÉMIAI ANALÍZIS SZERVES KÉMIAI ANALÍZIS ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008. Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás, tárgyjegyzı,

Részletesebben

GEOSTATISZTIKA II. Geográfus MSc szak. 2019/2020 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

GEOSTATISZTIKA II. Geográfus MSc szak. 2019/2020 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ GEOSTATISZTIKA II. Geográfus MSc szak 2019/2020 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar Geofizikai és Térinformatikai Intézet A tantárgy adatlapja Tantárgy neve:

Részletesebben

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában TKO1108 Tanítás-tanulás 2. A pedagógiai folyamat tervezése, értékelése előadás 1. A tanári hivatásra készülünk: a pedagógiai tervezés, mint meghatározó tanári kompetencia 2. Alapfogalmak: tervezés, tanterv,

Részletesebben

A szak alapadatai, képzési és kimeneti követelményei

A szak alapadatai, képzési és kimeneti követelményei A szak alapadatai, képzési és kimeneti követelményei I. A szakirányú továbbképzés neve Klinikai vizsgálati asszisztens (Clinical Trial Assistant, CTA) II. A szakirányú továbbképzési szak FIR-kódja III.

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ENERGIAGAZDÁLKODÁSI MENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Az Energiagazdálkodási menedzser képzés az energiagazdaságtan alapfogalmainak és a globális és

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Matematika és Informatika 1.3 Intézet Magyar Matematika és Informatika 1.4 Szakterület

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai A TANTÁRGY ADATLAPJA 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet 1.4

Részletesebben

Műszeres analitika. Abrankó László. Molekulaspektroszkópia. Kémiai élelmiszervizsgálati módszerek csoportosítása

Műszeres analitika. Abrankó László. Molekulaspektroszkópia. Kémiai élelmiszervizsgálati módszerek csoportosítása Abrankó László Műszeres analitika Molekulaspektroszkópia Minőségi elemzés Kvalitatív Cél: Meghatározni, hogy egy adott mintában jelen vannak-e bizonyos ismert komponensek. Vagy ismeretlen komponensek azonosítása

Részletesebben

Menedzsment rendszerek

Menedzsment rendszerek Menedzsment rendszerek Anyagmérnök mesterképzés (MsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié MISKOLCI EGYETEM Műszaki Anyagtudományi Kar Energia- és Minőségügyi Intézet Minőségügyi Intézeti Kihelyezett Tanszék

Részletesebben

A tömegspektrometria alapjai és alkalmazási köre a laboratóriumi diagnosztikában. Dr. Karvaly Gellért Balázs SE Laboratóriumi Medicina Intézet

A tömegspektrometria alapjai és alkalmazási köre a laboratóriumi diagnosztikában. Dr. Karvaly Gellért Balázs SE Laboratóriumi Medicina Intézet A tömegspektrometria alapjai és alkalmazási köre a laboratóriumi diagnosztikában Dr. Karvaly Gellért Balázs SE Laboratóriumi Medicina Intézet tömegspektrográfia ez az ős. tömegspektroszkópia elavult kifejezés

Részletesebben

2003. PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM VILLAMOSMÉRNÖKI SZAK LEVELEZŐ TAGOZATOS TANTERVE. Műszaki Informatika és Villamos Intézet

2003. PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM VILLAMOSMÉRNÖKI SZAK LEVELEZŐ TAGOZATOS TANTERVE. Műszaki Informatika és Villamos Intézet S IQU IN Q UEEC C LESIE NS PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM Pollack Mihály Műszaki Főiskolai Kar Műszaki Informatika és Villamos Intézet A VILLAMOSMÉRNÖKI SZAK LEVELEZŐ TAGOZATOS TANTERVE 2003. 1 A szak megnevezése:

Részletesebben

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Közigazgatási Kar

Nemzeti Közszolgálati Egyetem. Államtudományi és Közigazgatási Kar Nemzeti Közszolgálati Egyetem Államtudományi és Közigazgatási Kar Vízügyi közigazgatási szakokleveles tanácsadó szakirányú továbbképzési szak Képzési program Szakfelelős: Dr. Imre Miklós egyetemi docens

Részletesebben

Per Form Hungária Kft. 1142 Budapest, Ungvár u. 43 Felnőttképz. nyilv. szám: 01 0585 04

Per Form Hungária Kft. 1142 Budapest, Ungvár u. 43 Felnőttképz. nyilv. szám: 01 0585 04 IV. Infravörös spektroszkópiás iskola Azonosító szám: 5400, műszaki technikusi képesítések (szakmai tanfolyamok felnőttképzés keretében) Tájékoztató felnőttképzési programról A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi

Részletesebben

ÉLELMISZERMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (ÉMB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

ÉLELMISZERMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (ÉMB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI ÉLELMISZERMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (ÉMB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: élelmiszermérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség

Részletesebben

Molekuláris biológiai eljárások alkalmazása a GMO analitikában és az élelmiszerbiztonság területén

Molekuláris biológiai eljárások alkalmazása a GMO analitikában és az élelmiszerbiztonság területén Molekuláris biológiai eljárások alkalmazása a GMO analitikában és az élelmiszerbiztonság területén Dr. Dallmann Klára A molekuláris biológia célja az élőlények és sejtek működésének molekuláris szintű

Részletesebben

NYF-MMFK Műszaki Alapozó és Gépgyártástechnológiai Tanszék mezőgazdasági gépészmérnöki szak III. évfolyam

NYF-MMFK Műszaki Alapozó és Gépgyártástechnológiai Tanszék mezőgazdasági gépészmérnöki szak III. évfolyam ALKALMAZOTT SZÁMÍTÁSTECHNIKA MG2613 Meghirdetés féléve: 6. 6. 11 1 1 11 11 Összesen: 11 11 Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős beosztása: MG1108; MG1207 Dr. Végső Károly főiskolai docens A tantárgy

Részletesebben

Online marketing szakirányú továbbképzési szak

Online marketing szakirányú továbbképzési szak Edutus Egyetem Online marketing szakirányú továbbképzési szak Tanterv Szabó Mária.08.22. A szak alapadatai: Online marketing Online Marketing Képzésért felelős intézmény Intézményi azonosító száma Edutus

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet 1.4

Részletesebben

Gazdasági matematika II. Tantárgyi útmutató

Gazdasági matematika II. Tantárgyi útmutató Módszertani Intézeti Tanszék Gazdálkodási és menedzsment, pénzügy és számvitel szakok távoktatás tagozat Gazdasági matematika II. Tantárgyi útmutató 2016/17 tanév II. félév 1/6 A KURZUS ALAPADATAI Tárgy

Részletesebben

KÖRNYEZETVÉDELEM MÉRÉSTECHNIKÁJA KÖRNYEZETMÉRNÖK hagyományos képzés

KÖRNYEZETVÉDELEM MÉRÉSTECHNIKÁJA KÖRNYEZETMÉRNÖK hagyományos képzés KÖRNYEZETVÉDELEM MÉRÉSTECHNIKÁJA KÖRNYEZETMÉRNÖK hagyományos képzés TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008. Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás,

Részletesebben

A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR

A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI ÉS INFORMATIKAI KAR E L Ő T E R J E S Z T É S E LÉZERFIZIKUS szakirányú továbbképzési szak létesítésére és indítására Szeged 2013 TÁMOP-4.1.2.A/1-11/1-2011-0013

Részletesebben

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK Szak neve: Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak Indított specializációk: üzletvitel és szervezés (felelős: Dr. Törő Emese, egyetemi docens) pénzügy

Részletesebben

Szerkezetvizsgálat ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS (BSc)

Szerkezetvizsgálat ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS (BSc) Szerkezetvizsgálat ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS (BSc) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR ANYAGTUDOMÁNYI INTÉZET Miskolc, 2008. 1. Tantárgyleírás Szerkezetvizsgálat kommunikációs

Részletesebben

Kulturális menedzser szakirányú továbbképzési szak

Kulturális menedzser szakirányú továbbképzési szak Edutus Főiskola szakirányú továbbképzési szak Tanterv Farkas Beáta.09.28. A szak alapadatai: Cultural Manager Képzésért felelős intézmény Intézményi azonosító száma Edutus Főiskola FI38139 Címe 2800 Tatabánya,

Részletesebben

GEOSTATISZTIKA. Földtudományi mérnöki MSc, geofizikus-mérnöki szakirány. 2018/2019 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

GEOSTATISZTIKA. Földtudományi mérnöki MSc, geofizikus-mérnöki szakirány. 2018/2019 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ GEOSTATISZTIKA Földtudományi mérnöki MSc, geofizikus-mérnöki szakirány 2018/2019 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar Geofizikai és Térinformatikai Intézet

Részletesebben

MŰSZAKI KÖRNYEZETI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

MŰSZAKI KÖRNYEZETI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MŰSZAKI KÖRNYEZETI SZAKMÉRNÖK SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Műszaki környezeti szakmérnök szakirányú továbbképzés Szakfelelős:

Részletesebben

Gyógyszerügyi szervezés Dr. Zelkó Romána

Gyógyszerügyi szervezés Dr. Zelkó Romána Gyógyszerügyi szervezés Dr. Zelkó Romána 2014. február 2. A gyógyszerészet Gyógyszerészet és gyógyszerészképzés természettudományos alapokon nyugvó, medicinális orientációjú, önálló szakmai specifikumokkal

Részletesebben

Élelmiszerlánc minőségügyi szakmérnöki szak

Élelmiszerlánc minőségügyi szakmérnöki szak Élelmiszerlánc Minőségügyi és Élelmiszerlánc Minőségirányítási szakirányú továbbképzés A szakirányú továbbképzésben résztvevők megismerik és elsajátítják: A két képzés törzstárgyai azonosak, amelyek, egyrészt

Részletesebben

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK Szak neve: Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak Indított specializációk: üzletvitel és szervezés (felelős: Dr. Törő Emese, egyetemi docens) pénzügy

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdasági- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi

Részletesebben

Matematikai statisztika c. tárgy oktatásának célja és tematikája

Matematikai statisztika c. tárgy oktatásának célja és tematikája Matematikai statisztika c. tárgy oktatásának célja és tematikája 2015 Tematika Matematikai statisztika 1. Időkeret: 12 héten keresztül heti 3x50 perc (előadás és szeminárium) 2. Szükséges előismeretek:

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény BABEȘ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM 1.2 Kar FIZIKA 1.3 Intézet MAGYAR FIZIKA INTÉZET 1.4 Szakterület ALKALMAZOTT MÉRNÖKI TUDOMÁNYOK

Részletesebben

A Vegyész mesterképzési szak (MSc) tantervének szerkezete

A Vegyész mesterképzési szak (MSc) tantervének szerkezete A Vegyész mesterképzési szak (MSc) tantervének szerkezete Tantárgycsoport Kredit (tantárgy) MSc + BSc (előírás) MSc (teljesítés) Nem szakmai szabadon választható 6 Természettudományos alapismeretek Matematika

Részletesebben

AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE. Az oklevélben szereplő szakképzettség angol megnevezése:

AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE. Az oklevélben szereplő szakképzettség angol megnevezése: AZ INKLUZÍV NEVELÉS PEDAGÓGUSA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE 1. A szakirányú továbbképzésért felelős oktató: Dr. habil. Venter György 2. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése:

Részletesebben

Szakképesítés-ráépülés: 55 524 03 Műszeres analitikus Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Analitikai elemző módszerek

Szakképesítés-ráépülés: 55 524 03 Műszeres analitikus Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Analitikai elemző módszerek A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott modulhoz tartozó témakörök mindegyikét tartalmazzák. Amennyiben a tétel kidolgozásához

Részletesebben

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység

Részletesebben

2016-tól felvett hallgatóknak

2016-tól felvett hallgatóknak TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció 2016-tól felvett hallgatóknak k = kötelező

Részletesebben

FRANCIA-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ. szakirányú továbbképzési szak

FRANCIA-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ. szakirányú továbbképzési szak FRANCIA-MAGYAR BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI SZAKFORDITÓ szakirányú továbbképzési szak A szak felvételének feltétele: Alapképzésben szerzett fokozat és szakképzettség birtokában bölcsészettudomány képzési területen

Részletesebben

Tájékoztató képzési programról. XLIII. Kromatográfiás tanfolyam Csoportos képzés, amely nem a felnőttképzési törvény hatálya alá tartozó képzés.

Tájékoztató képzési programról. XLIII. Kromatográfiás tanfolyam Csoportos képzés, amely nem a felnőttképzési törvény hatálya alá tartozó képzés. Tájékoztató képzési programról XLIII. Kromatográfiás tanfolyam Csoportos képzés, amely nem a felnőttképzési törvény hatálya alá tartozó képzés. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Vegyészmérnöki

Részletesebben

VIZSGÁLATOK MEGFELELŐSÉGE

VIZSGÁLATOK MEGFELELŐSÉGE VIZSGÁLATOK MEGFELELŐSÉGE Anyagmérnök mesterképzés (MsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié MISKOLCI EGYETEM Műszaki Anyagtudományi Kar Energia- és Minőségügyi Intézet Minőségügyi Intézeti Kihelyezett Tanszék

Részletesebben

Föld, víz, levegő, élettér

Föld, víz, levegő, élettér DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR KÖRNYEZET- ÉS VEGYÉSZMÉRNÖKI TANSZÉK A környezetmérnöki MSc szak bemutatkozása Föld, víz, levegő, élettér DE DEBRECENI EGYETEM 15 Kar MK MŰSZAKI KAR A RÉGIÓ MŰSZAKI KÉPZŐHELYE

Részletesebben

Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2460-06 Humángenetikai vizsgálatok követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2460-06 Humángenetikai vizsgálatok követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai 1. feladat Ismertesse a gyakorlaton lévő szakasszisztens hallgatóknak a PCR termékek elválasztása céljából végzett analitikai agaróz gélelektroforézis során használt puffert! Az ismertetés során az alábbi

Részletesebben

Online marketing szakirányú továbbképzési szak

Online marketing szakirányú továbbképzési szak Edutus Főiskola Online marketing szakirányú továbbképzési szak Tanterv Farkas Beáta.09.16. A szak alapadatai: Online marketing Online Marketing Képzésért felelős intézmény Intézményi azonosító száma Edutus

Részletesebben

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató

TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató BGF PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály TANTÁRGYI PROGRAM Matematikai alapok I. útmutató 2014/2015. tanév I. félév Tantárgyi program Tantárgy megnevezése Matematikai alapok

Részletesebben

Minőségelmélet kommunikációs dosszié MINŐSÉGELMÉLET. Anyagmérnök mesterképzés (MsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié

Minőségelmélet kommunikációs dosszié MINŐSÉGELMÉLET. Anyagmérnök mesterképzés (MsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié MINŐSÉGELMÉLET Anyagmérnök mesterképzés (MsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié MISKOLCI EGYETEM Műszaki Anyagtudományi Kar Energia- és Minőségügyi Intézet Minőségügyi Intézeti Kihelyezett Tanszék MISKOLC,

Részletesebben

y ij = µ + α i + e ij

y ij = µ + α i + e ij Elmélet STATISZTIKA 3. Előadás Variancia-analízis Lineáris modellek A magyarázat a függő változó teljes heterogenitásának két részre bontását jelenti. A teljes heterogenitás egyik része az, amelynek okai

Részletesebben

Matematikai alapok 1 Tantárgyi útmutató

Matematikai alapok 1 Tantárgyi útmutató Módszertani Intézeti Tanszék Gazdaságinformatikus szak nappali tagozat Matematikai alapok 1 Tantárgyi útmutató 2015/16 tanév II. félév 1/5 Tantárgy megnevezése Matematikai alapok 1 Tantárgy jellege/típusa:

Részletesebben

TANEGYSÉGLISTA (BA) ÉNEK-ZENE ALAPSZAK (BA), LEVELEZŐ TAGOZAT. Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga

TANEGYSÉGLISTA (BA) ÉNEK-ZENE ALAPSZAK (BA), LEVELEZŐ TAGOZAT. Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga TANEGYSÉGLISTA (BA) ÉNEK-ZENE ALAPSZAK (BA), LEVELEZŐ TAGOZAT Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység

Részletesebben

MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: mechatronikai mérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

Részletesebben

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS 1 ALAPADATOK 1.1 Tantárgy neve Építőipari anyagminőség 1.2 Azonosító (tantárgykód) BMEEMEMAV11 1.3 A tantárgy jellege kontaktórás tanegység 1.4 Óraszámok (heti/féléves)

Részletesebben

NEMZETKÖZI IGAZGATÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK TANTERVE

NEMZETKÖZI IGAZGATÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK TANTERVE Ikt. Szám: Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemzetközi és Európai Tanulmányok Kar. sz példány NEMZETKÖZI IGAZGATÁSI ALAPKÉPZÉSI SZAK TANTERVE Érvényes: 2015-2016-os tanévtől felmenő rendszerben A tanterv

Részletesebben

Radionuklidok meghatározása környezeti mintákban induktív csatolású plazma tömegspektrometria segítségével lehetőségek és korlátok

Radionuklidok meghatározása környezeti mintákban induktív csatolású plazma tömegspektrometria segítségével lehetőségek és korlátok Radionuklidok meghatározása környezeti mintákban induktív csatolású plazma tömegspektrometria segítségével lehetőségek és korlátok Stefánka Zsolt, Varga Zsolt, Széles Éva MTA Izotópkutató Intézet 1121

Részletesebben

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei GazdálkodásimodulGazdaságtudományismeretekI.Közgazdaságtan KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSIMÉRNÖKIMScTERMÉSZETVÉDELMIMÉRNÖKIMSc Tudományos kutatásmódszertani, elemzési és közlési ismeretek modul Adatgyőjtés, mérési

Részletesebben

KÖRNYEZETSZENNYEZÉS VIZSGÁLÓ MÓDSZEREK

KÖRNYEZETSZENNYEZÉS VIZSGÁLÓ MÓDSZEREK KÖRNYEZETSZENNYEZÉS VIZSGÁLÓ MÓDSZEREK ANYAGMÉRNÖK MESTERKÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŐSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008. Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás,

Részletesebben

VÍZKÉMIA TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

VÍZKÉMIA TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ KÖRNYEZETMÉRNÖKI MESTERKÉPZÉS TÖRZSANYAG TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI INTÉZET Miskolc, 2014 1 Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás, tárgyjegyző, óraszám,

Részletesebben

4.3. Mikrofluidikai csipek analitikai alkalmazásai

4.3. Mikrofluidikai csipek analitikai alkalmazásai 367 4.3. Mikrofluidikai csipek analitikai alkalmazásai 4.3.1. DNS meghatározása A kettős szálú DNS példáján kiválóan demonstrálhatók a mikrofluidikai eszközökön (csip, lab-on-a-chip) elérhető gyors és

Részletesebben

4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi Környezetfizika kurzus elsajátitása 4.2 Kompetenciabeli Racionális gondolkodás. 5. Feltételek (ha vannak)

4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi Környezetfizika kurzus elsajátitása 4.2 Kompetenciabeli Racionális gondolkodás. 5. Feltételek (ha vannak) A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babes-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Környezettudományi és Mérnöki 1.3 Intézet Környezettudományi 1.4 Szakterület Fizika 1.5

Részletesebben

Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga

Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga Mérés-értékelés pedagógus szakvizsga KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése Pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés 2. A szakirányú továbbképzésben

Részletesebben

Gamma-röntgen spektrométer és eljárás kifejlesztése anyagok elemi összetétele és izotópszelektív radioaktivitása egyidejű elemzésére

Gamma-röntgen spektrométer és eljárás kifejlesztése anyagok elemi összetétele és izotópszelektív radioaktivitása egyidejű elemzésére Gamma-röntgen spektrométer és eljárás kifejlesztése anyagok elemi összetétele és izotópszelektív radioaktivitása egyidejű elemzésére OAH-ABA-23/16-M Dr. Szalóki Imre, fizikus, egyetemi docens Radócz Gábor,

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi

Részletesebben

Minőségügy kommunikációs dosszié MINŐSÉGÜGY. Anyagmérnök alapszak (BsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié

Minőségügy kommunikációs dosszié MINŐSÉGÜGY. Anyagmérnök alapszak (BsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié MINŐSÉGÜGY Anyagmérnök alapszak (BsC) Tantárgyi kommunikációs dosszié MISKOLCI EGYETEM Műszaki Anyagtudományi Kar Energia- és Minőségügyi Intézet Minőségügyi Intézeti Kihelyezett Tanszék MISKOLC, 2012.

Részletesebben

Miskolci Egyetem Kémiai Intézet. Kockázatbecslés TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Miskolci Egyetem Kémiai Intézet. Kockázatbecslés TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Kémiai Intézet Kockázatbecslés TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ 1. TANTÁRGYLEÍRÁS A tantárgy/kurzus címe: A tantárgy/kurzus száma: Félév: Kockázatbecslés MAKKEM253M II. A kurzus típusa

Részletesebben