Békéscsabai Szent László Utcai Általános Iskola HÁZIREND 2013.

Átírás

1 Békéscsabai Szent László Utcai Általáns Iskla HÁZIREND

2 1. TARTALOM 1. TARTALOM 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI A TANULÓI JOGVISZONY KELETKEZÉSÉNEK ÉS MEGSZŰNÉSÉNE SZABÁLYAI, ELJÁRÁSI RENDJE AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA A TÁVOLMARADÁS, KÉSÉS IGAZOLÁSÁNAK MÓDJA, A KÉSÉSEKHEZ KÖTŐDŐ SZABÁLYOZÁS MÓDJA AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI AZ ISKOLAI DIÁKKÖZÖSSÉGEK ÉS A DIÁKÖNKORMÁNYZAT JOGAINAK GYAKORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A TANULÓK NAGYOBB KÖZÖSSÉGÉNEK MEGHATÁROZÁSA A DIÁKÖNKORMÁNYZAT KÖTELEZŐ VÉLEMÉNYEZÉSI JOGÁNAK GYAKORLÁSÁHOZ A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA EGYÉB FOGLALKOZÁSOK A TANÓRÁKON KÍVÜLI PROGRAMOKON, RENDEZVÉNYEKEN ELVÁRT TANULÓI MAGATARTÁS AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSA AZ OKTATÁSI-NEVELÉSI INTÉZMÉNY KÁROKOZÁSI FELELŐSSÉGÉRE VONATKOZÓ SZABÁLYOK (SZÁNDÉKOS KÁROKOZÁS) A TANULÓKRA VONATKOZÓ VÉDŐ ÉS ÓVÓ ELŐÍRÁSOK, SZABÁLYOK FIZETÉSI KÖTELEZETTSÉGGEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK 20 2

3 3.14. A SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK ÉS FELOSZTÁSÁNAK ELVEI A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK TERVEZETT IDEJE, AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGÁRA JELENTKEZÉS MÓDJA ÉSHATÁRIDEJE, AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TANTÁRGYANKÉNTI, ÉVFOLYAMONKÉNTI KÖVETELMÉNYEI A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A HÁZIREND ALKALMAZÁSAI A HÁZIREND ALKALMAZÁSA ISKOLÁNKBAN AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI AZ ISKOLAI DIÁKKÖZÖSSÉGEK ÉS A DIÁKÖNKORMÁNYZAT JOGAINAK GYAKORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK FORMÁI ÉS ALKALMAZÁSÁNAK ELVEI ELEKTRONIKUS NAPLÓ HASZNÁLATA ESETÉN A SZÜLŐK HOZZÁFÉRÉSÉNEK MÓDJA EGYÉB FOGLALKOZÁSOK AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSA A TANULÓKRA VONATKOZÓ VÉDŐ-ÉS ÓVÓ ELŐÍRÁSOK, SZABÁLYOK AZ ISKOLA HASZNÁLATI RENDJE EGYÉB SZABÁLYOZÁSOK ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK HÁZIREND HATÁLYA A FELÜLVIZSGÁLAT ÉS MÓDOSÍTÁS RENDJE LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK SZENT LÁSZLÓ UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 35 3

4 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK évi CXC. törvény a köznevelésről (mód.: évi CXXIV. törvény) 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-ktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 229/2012. (VIII. 28.) Krm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 2/2005. (III. 1.) OM rendelet a Sajáts nevelési igényű gyermekek óvdai nevelésének irányelve és a Sajáts nevelési igényű tanulók isklai ktatásának irányelve kiadásáról és annak módsítása 110/2012. (VI. 4.) Krm. rendelet a Nemzeti alaptanterv kiadásáról 32/2012. (X. 8.) EMMI rendelet a Sajáts nevelési igényű gyermekek óvdai nevelésének irányelve és a Sajáts nevelési igényű tanulók isklai ktatásának irányelve kiadásáról Kerettanterv A közktatásról szóló évi LXXIX. törvény A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet tartalmazza a HÁZIREND által szabályztt területeket előírása értelmében az iskla életével kapcslats egyes kérdéseket a házirendben kell szabályzni. A házirend előírásai az iskla tanulóira, a tanulók szüleire és az iskla dlgzóira vnatkznak. A házirend, valamint az isklai SZMSZ-nek betartása minden tanuló kötelessége (2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről a tvábbiakban Nktv ). A házirend előírásai minden lyan esetre vnatkznak, amikr a tanuló az iskla felügyelete alatt áll. A házirendet minden tanév elején a tanulónak az sztályfőnök ismerteti A HÁZIREND CÉLJA A köznevelési törvény érvényes rendeletei alapján szabályzza az iskla mindennapi működését és biztsítja a működéshez szükséges jgi kereteket. Szabályzza az isklai életet (beleértve az érkezéstől a távzásig a különböző helyszínek közötti közlekedést is), valamint az iskla területén kívüli isklai rendezvényeken való részvételt és viselkedést (rszágjárást, vársi szintű kulturális- és sprtprgramk, stb.) és a tanár-diák visznyt. Tartalmazza a tanulói jgk és kötelességek gyakrlásával valamint az iskla munkarendjével kapcslats rendelkezéseket. Megfgalmazza azkat az alapelveket, helyi magatartási szabálykat, jgkat, kötelességeket, azk gyakrlási módját, amelyeket a tanuló az isklai munka zavartalansága és eredményessége érdekében köteles alkalmazni, és azkat tudmásul venni. 4

5 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI 3.1. A TANULÓI JOGVISZONY KELETKEZÉSÉNEK ÉS MEGSZŰNÉSÉNEK SZABÁ- LYAI, ELJÁRÁSI RENDJE A tanulói jgviszny a beiratkzás napjával kezdődik, de gyakrlása biznys esetekben az első tanév megkezdésének első napjától van érvényben. Az általáns iskla első sztályába való beiratkzás időpntjáról a Fenntartó határz, döntése után az iskla igazgatója az óvdákban és isklákban közzé-tett hirdetésen értesíti a szülőket. Más isklából való átvétel kiskrú tanuló esetében a szülő írásbeli kérelme alapján történik. A kérelmet személyesen kell az iskla igazgatójáhz benyújtani. Az átvételről az igazgató dönt. Átvétel esetén a tanulónak a helyi tantervnek megfelelő felszerelést be kell szereznie. Különbözeti vizsga letételéről valamint annak időpntjáról a szak-tanár dönt. Megszűnik a tanulói jgviszny: ha a szülő, - nagykrú tanuló esetében - a tanuló igazgatóhz benyújttt írásbeli bejelentése alapján a tanuló másik isklában flytatja tanulmányait nem tanköteles krú tanulók esetében a törvényben előírt igazlatlan óraszámt meghaladó hiányzás esetén fegyelmi eljárás keretében a nem tanköteles tanulók esetében a házirend súlys, srzats megszegésekr Ha intézményünk a felvételi kötelezettsége teljesítése után tvábbi felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, először a halmzttan hátránys helyzetű tanulók kérelmét teljesíti a (20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 24. ) (2) bekezdésében fglalt arányk figyelembevételével. Ezt követően az SNI tanulók, majd a különleges helyzetű tanulók kérelméről dönt. Az üres helyek függvényében, legvégül srslás útján tölti fel - az engedélyezett létszámhatárig - az évflyamt. A felvétel srrendje: Felvételi kötelezettség teljesítése (mint kötelező felvételt biztsító iskla): isklánk körzetében lakóhellyel, ennek hiányában tartózkdási hellyel rendelkezők felvétele. A halmzttan hátránys helyzetű tanulók kérelmének teljesítése (HHH-s arányk figyelembe vétele; települési arány/körzet arány) A halmzttan hátránys helyzetű tanulók közül előnyben kell részesítenünk azkat, akiknek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkdási helye az iskla körzetében található. 5

6 SNI tanulók felvétele: a jgsultság igazlásáhz szakvélemény szükséges Különleges helyzetű tanulók felvétele Különleges helyzetnek minősül, ha a tanuló a) szülője, testvére tartósan beteg vagy fgyatékkal élő, vagy b) testvére intézményünk tanulója, vagy c) munkáltatói igazlás alapján szülőjének munkahelye az isklánk körzetében található, vagy d) az iskla a lakóhelyétől, ennek hiányában tartózkdási helyétől egy kilméteren belül található AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK Az iskla épülete szrgalmi időben hétfőtől péntekig a meghatárztt időben van nyitva. Az isklában tartózkdó gyermekek felügyeletét a nyitva tartás rendjének megfelelően kötelesek biztsítani az intézmény. A tanulók felügyeletét az ügyeletes nevelők látják el. A tanulóknak az isklákba reggel a becsengetést megelőző negyedórában kell megérkezniük. A tanórák 45 percesek, a köztük lévő szünetek időtartamát a csengetési rend határzza meg. A tanuló az iskla területét szülői kérésre - tanítási idő alatt indklt esetben is - csak íráss engedéllyel hagyhatja el. A tanítás nélküli munkanapk felhasználásáról, a tanévnyitó tantestületi értekezleten az igazgatók javaslatára a tantestületek döntenek az éves munkaterv figyelembevételével. A napközis fglakzásk munkarendjét az iskla saját hatáskörben szabályzza. Az isklán kívüli, de isklai szervezésű rendezvényeken /sztálykirándulás, DÖK rendezvényei, múzeumlátgatás, isklai kirándulás / az elvárható magatartás megegyezik az isklai élet általánsan meghatárztt nrmáinak betartásával. A tanítási időben tarttt rendezvényeken, ünnepségeken való részvétel kötelező az isklák minden tanulója számára. Az iskla ünnepi öltözéke: lányknak: sötét szknya, vagy nadrág, fehér blúz, fiúknak: sötét nadrág, fehér ing. Az isklák a tanítási szünetekben a hivatals ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tartanak nyitva. Az ügyeleti rendet az intézmény igazgatója határzza meg és ezt a szünet megkezdése előtt az érintettek tudmására hzza. Tanítási napkn a hivatals ügyek intézése az isklatitkári irdákban történik. A tanulmányi kirándulásk idejét éves munkatervünkben határzzuk meg. 6

7 3.3. MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA (Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet 51. ) A tanuló hiányzását, illetve késését a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli fglalkzáskról igazlni kell. A hiányzásk igazlásának rendjéről és következményeiről év elején tájékztatni kell a tanulókat, illetve a szülőket. Az igazlásnak tartalmaznia kell a betegség miatt bekövetkezett távllét pnts időtartamát. A mulasztást igazltnak tekintjük, ha a tanuló kiskrútanuló eseten a szülő írásbeli kérelmére engedélyt kaptt a távlmaradásra, a gyermek, a tanuló beteg vlt, és azt a házirendben meghatárzttak szerint igazlja, a gyermek, a tanuló hatósági intézkedés vagy egyéb alaps indk miatt nem tudtt kötelezettségének eleget tenni. A szülő, a gndviselő egy tanévben3 tanítási napra igazlhatja gyermeke isklai hiányzását. Hsszabb távllétet a szülő az iskla igazgatójától írásban kérhet (pl. üdülés, külföldi út),az engedélyt az igazgató egyeztetést követően adja meg. Isklánk nylcadik évflyams tanulói tvábbi hárm napt vehetnek igénybe középisklai nyílt órák látgatására isklai és szülői hzzájárulással. A tanulókat sprtegyesületi versenyekre hivatals kikérővel lehet az isklai jelenlét alól mentesíteni, az engedélyt az iskla igazgatója adhatja meg. Minden egyéb esetben isklai szervezésű tanulmányi verseny, sprtverseny, szereplés stb. az igazgatóengedélyezheti a tanulók isklai távlmaradását. Az isklát tanítási időben csak engedéllyel lehet elhagyni. A szülőírásban vagy szóban kikérheti a tanulót a tanítási nap egy részéről (pl. rvsi vizsgálat, családi k miatt), akit elengedhet az sztályfőnök, az órát tartó nevelő, a napközis nevelő, az igazgatóhelyettes és az igazgató. Az egyébfglalkzásról a szülő vagy gndviselő személyes vagy íráss kérelme alapján távzhat a tanuló. A tanulót rsszulléte, betegsége miatt a szülő elviheti az isklából, vagy sajátfelelősségére kérheti gyermeke elengedését, hazaküldését az isklával történő egyeztetés után. A hiányzáskkal kapcslats eljárásrend Ha a tanuló a kötelező fglalkzáskról távl marad, mulasztását igazlnia kell. A hiányzását 3 napn belül le kell igazlni az sztályfőnöknek, Az iskla kéri a szülőket (gndviselőt), hgy a mulasztáskról már az első napn értesítsék a tanuló sztályfőnökét. A hiányzás igazlása az ellenőrző könyvben, történik. Az rvs és hatóság krlátlan órát igazlhat. A szülő tanévenként 3 napt igazlhat. Az sztályfőnök tvábbi 3 napt igazlhat. Az igazgató szülői kérésre 3 napn túli távlmaradást is engedélyezhet. Külső szervezetek által, előre egyeztetett kikérőt is igazlásnak tekintünk. 7

8 8. sztálysk két nyílt napn vehetnek részt igazlás nélkül. Tennivalók igazlatlan hiányzás esetén Ha a tanuló igazlatlanul mulaszt, magatartása példás nem lehet. 1. Az első igazlatlan óra (alkalm) után: az sztályfőnök írásban értesíti a tanuló szülőjét, gndviselőjét. 2. A másdik igazlatlan óra (alkalm) után: Az sztályfőnök és a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős felveszi a kapcslatt a gyermekjóléti szlgálattal igazlatlan óra után: Az sztályfőnök értesíti a szülőt, gndviselőt a megyei krmányhivatal járási hivatalát és a gyermekjóléti szlgálatt igazlatlan óra után: Az sztályfőnök értesíti az általáns szabálysértési hatóságt és ismételten tájékztatja a gyermekjóléti szlgálatt igazlatlan óra után: Az sztályfőnök értesíti a tanuló tényleges tartózkdási helye szerinti jegyzőt és a megyei krmányhivatal járási hivatalát. Az értesítéseket mindig tértivevényesen kell küldeni! Iskláztatási támgatás megvnása. A LXVI. törvény értelmében, a gyermek nevelésével, iskláztatásával járó költségekhez az állam havi rendszerességgel járó nevelési ellátást vagy iskláztatási támgatást nyújt Amennyiben a tanköteles gyermek igazlatlanul mulaszt az iskla igazgatójának jelzése alapján a lakóhely szerinti jegyzője a következő intézkedéseket teszi: 1. az adtt tanévben igazlatlanul mulaszttt tizedik kötelező tanórai fglalkzás után végzéssel hívja fel a figyelmet a tankötelezettség elmulasztásának jgkövetkezményeire. 2. az adtt tanévben igazlatlanul mulaszttt ötvenedik kötelező tanórai fglalkzásk után amennyiben a védelembe vétel még nem áll fenn elrendeli a gyermek védelembe vételét, illetve a teljes összegű iskláztatási támgatás flyósí-tásának felfüggesztését. Az iskláztatási támgatás felfüggesztése mellett tvábbra is megmarad a családi pótlék természetbeni frmában történő nyújtása a következő esetekben: nem tanköteles gyermek elhanyaglása tanköteles gyermeknek az isklában nem járásn túli egyéb elhanyaglása esetén. 8

9 A TÁVOLMARADÁS, KÉSÉS IGAZOLÁSÁNAK MÓDJA, A KÉSÉSEKHEZ KÖTŐDŐ SZABÁLYOZÁS MÓDJA A távlmaradást, késést igazlni kell. Az igazlást adhatja az arra jgsult rvs, a szülő vagy gndviselő, a pedagógus, az iskla igazgatója, és a hatóságk. Az igazlást, a mulasztást követő hárm napn belül be kell mutatni az sztályfőnöknek. Késésnek számít, ha órakezdés után ér be a tanuló az órára. A késést a naplóba kell bejegyezni. A késések idejét percek szerint jelölni kell a naplóban, s azk 45 percenként átváltandók igazlt vagy igazlatlan órára. Ha az óra végéig nem ér be a tanuló, hiányzásnak számít a távlléte. A mulasztásk összesítéséért és figyelemmel kíséréséért az sztályfőnök a felelős. A tanuló tőle kaphat tájékztatást mulaszttt óráinak számáról. A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős rendszeresen tájékzódik az sztályfőnököktől a tanulók hiányzásáról, összesítést készít, a gyermekvédelmi és gyámügyi feladat- és hatáskörök ellátásáról, valamint a gyámhatóság szervezetéről és illetékességéről szóló 331/2006. (XII. 23.) Krm. rendeletben fglaltakkal összhangban tanköteles tanuló esetén a krmányhivatalt és a gyermekjóléti szlgálatt értesíti. A tanuló első igazlatlan mulasztásakr az iskla ajánltt levélben értesíti a szülőt, melyben felhívja a szülő figyelmét az igazlatlan mulasztás következményeire is. A tanuló másdik igazlatlan mulasztásakr az iskla felveszi a kapcslatt a gyermekjóléti szlgálattal. Ha a tanköteles krú tanuló igazlatlan hiányzása eléri a 10 órát az iskla igazgatója köteles a Krmányhivatalt és a gyermekjóléti szlgálatt értesíteni. Ha a tanuló igazlatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a 30 órát, az iskla a mulasztásról tájékztatja az általáns szabálysértési hatóságt, tvábbá ismételten tájékztatja a gyermekjóléti szlgálatt. Ha a tanuló igazlatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az 50 órát, az iskla igazgatója haladéktalanul értesíti a tanuló tényleges tartózkdási helye szerint illetékes jegyzőt és a krmányhivatalt, mely elrendeli a gyermek védelembevételét, tvábbá a teljes összegű iskláztatási támgatás flyósításának felfüggesztését AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK Az intézményben és annak egész területén, tanórán és tanórán kívül tanulók csak felnőtt felügyeletével tartózkdhatnak, szabadidőben, hétvégi időpntban csak szervezett rendezvényen vehetnek részt. A trnatermekben, számítógépes termekben, csak tanár jelenlétében tartózkdhatnak. Az órai munkáhz szükséges szemléltető eszközöket a tanulók a szaktanár irányításával használhatják. Az iskla épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskla helyiségeinek használói felelősek: az iskla tulajdnának megóvásáért, védelméért, az iskla rendjének, tisztaságának megőrzéséért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályk betartásáért, 9

10 az iskla szervezeti és működési szabályzatában, valamint a házirendben megfgalmaztt előírásk betartásáért. Minden tanuló feladata, hgy az iskla rendjére, tisztaságára vigyázzn, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskla udvarán és helyiségeiben rendet hagyjn. Az iskla berendezési tárgyainak nem rendeltetésszerű használata, illetve szándéks kár kzása esetén tanuló a kárt köteles megtéríteni. Az iskla épületében az isklai dlgzókn és a tanulókn kívül csak a hivatals ügyet intézők tartózkdhatnak, illetve azk, akik erre az iskla igazgatójától engedélyt kaptak. Az intézmény létesítmény használatának rendjét jelen Házirend részletesen szabályzza A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI évi CXC. törvény a köznevelésről 46. -a alapján (1) A tanuló kötelessége, hgy a) részt vegyen a kötelező és a választtt, tvábbá általáns isklában a tizenhat óráig tartó egyéb fglalkzáskn, b) eleget tegyen - rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének, c) életkráhz és fejlettségéhez, tvábbá isklai elfglaltságáhz igazdva, pedagógus felügyelete, szükség esetén irányítása mellett - a házirendben meghatárzttak szerint - közreműködjön saját környezetének és az általa alkalmaztt eszközöknek a rendben tartásában, a tanítási órák, fglalkzásk, rendezvények előkészítésében, lezárásában, d) megtartsa az isklai tanórai és egyéb fglalkzásk, az iskla helyiségei és az iskláhz tartzó területek használati rendjét, az iskla szabályzatainak előírásait, e) óvja saját és társai testi épségét, egészségét, a szülő hzzájárulása esetén részt vegyen egészségügyi szűrővizsgálatn, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztnságát védő ismereteket, tvábbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazttnak, ha saját magát, társait, az iskla alkalmazttait vagy máskat veszélyeztető állaptt, tevékenységet vagy balesetet észlelt, f) megőrizze, tvábbá az előírásknak megfelelően kezelje a rábíztt vagy az ktatás srán használt eszközöket, óvja az iskla létesítményeit, felszereléseit, g) az iskla vezetői, pedagógusai, alkalmazttai, tanulótársai emberi méltóságát és jgait tiszteletben tartsa, tiszteletet tanúsítsn irántuk, segítse rászruló tanulótársait, h) megtartsa az isklai SZMSZ-ben, tvábbá a házirendben fglaltakat. (2) A gyermek, a tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jgait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztsítani fizikai és lelki erőszakkal szemben. A gyermek és a tanuló nem vethető alá testi és lelki fenyítésnek, kínzásnak, kegyetlen, embertelen, megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak. 10

11 A tanuló legfntsabb munkája a tanulás. Ebből fakadó kötelességei, hgy minden tanórára képességei szerint felkészüljön minden tanítási órán felszerelése hiánytalan legyen a tanítási óra menetét ne zavarja beszélgetésével, levelezésével a kötelező és választtt fglalkzáskn fegyelmezetten dlgzzn. Gyakri felszerelés és házi feladat hiány esetén az sztályfőnök/szaktanár a szülőt értesíti. Az ellenőrző hivatals irat, rngálása /firkálás, díszítés / tils! Az ellenőrzőbe történő bejegyzéseket a tanuló köteles hetente a szülővel aláíratni. Elvesztését jelenteni kell az sztályfőnöknek, pótlását a tanuló fizeti. A tanulók egymással szemben kölcsönös felelősséggel tartznak. Tils a verekedés, a társ gúnylása családi élete, vallási hvatartzása, testi felépítése miatt. Szünetekben játékával ne veszélyeztesse társai testi épségét! A tanuló kötelessége, hgy az intézmény vezetőinek, tanárainak, az iskla alkalmazttainak, tanulótársainak emberi méltóságát és jgait tiszteletben tartsa. A tanuló tartózkdjn a tiszteletlen szavak használatától, társaival, tanáraival, az iskla dlgzóival szemben. A tanuló köteles jelezni nevelőinknek vagy más isklai alkalmazttnak, ha az iskla területén veszélyt, vagy veszélyt kzó tevékenységet, balesetet észlel. A tanórán csak az órai munkáhz szükséges eszközöket használhatja a tanuló. A gyűrű, nyaklánc, óra viselete balesetveszélyes, ezért tils testnevelés órákn. Rágógumizni, mbiltelefnt használni tanítási órák, délutáni fglalkzásk időtartama alatt nem lehet. Az iskla egész területén tils dhányzni, bármilyen növényi magt fgyasztani. A tanórán kívüli fglalkzáskra való tanulói jelentkezés a felzárkóztató fglalkzásk, valamint az egyéni fglalkzásk kivételével önkéntes. A tanórán kívüli fglalkzáskra a tanulónak az adtt tanév elején kell jelentkeznie, a jelentkezés egy tanévre szól. A felzárkóztató fglalkzásra, valamint az egyéni fglalkzásra javaslt tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárk jelölik ki évi CXC. törvény a köznevelésről 46. -a alapján (3) A tanulónak jga, hgy a) képességeinek, érdeklődésének, adttságainak megfelelő nevelésben és ktatásban részesüljön, b) a nevelési-ktatási intézményben biztnságban és egészséges környezetben neveljék és ktassák, isklai tanulmányi rendjét pihenőidő, szabadidő, testmzgás beépítésével, sprtlási, étkezési lehetőség biztsításával életkrának és fejlettségének megfelelően alakítsák ki, d) részére az iskla egész pedagógiai prgramjában és tevékenységében a nevelésktatás srán a tájékztatás nyújtása és az ismeretek közlése tárgyilagsan és több-ldalú módn történjék, f) személyiségi jgait, így különösen személyiségének szabad kibntakztatásáhz való jgát, önrendelkezési jgát, cselekvési szabadságát, családi élethez és 11

12 magánélethez való jgát a nevelési-ktatási intézmény tiszteletben tartsa, e jgának gyakrlása aznban nem krlátzhat máskat ugyanezen jgainak érvényesítésében, tvábbá nem veszélyeztetheti a saját és társai, a nevelésiktatási intézmény alkalmazttai egészségét, testi épségét, valamint a művelődéshez való jg érvényesítéséhez szükséges feltételek megteremtést, fenntartását. g) állaptának, személyes adttságának megfelelő megkülönböztetett ellátásban - külön-leges gndzásban, rehabilitációs célú ellátásban - részesüljön, és életkrától függetlenül a pedagógiai szakszlgálat intézményéhez frduljn segítségért, h) az ktatási jgk biztsáhz frduljn. (4) a nevelési-ktatási intézményben, családja anyagi helyzetétől függően, külön jgszabályban meghatárztt esetekben kérelmére térítésmentes vagy kedvezményes étkezésben, tanszerellátásban részesüljön, tvábbá, hgy részben vagy egészben mentesüljön a törvényben meghatárztt, a gyermekeket, tanulókat terhelő költségek megfizetése alól, vagy engedélyt kapjn a fizetési kötelezettség teljesítésének halasztására vagy a részletekben való fizetésre. (5) Az elsőtől a nylcadik évflyamig az állam biztsítja, hgy a tanuló számára a tankönyvek térítésmentesen álljanak rendelkezésre. (a 2013/2014-es tanévtől felmenő rendszerben, 1. évflyamn) (6) A tanuló jga különösen, hgy b) igénybe vegye az isklában rendelkezésre álló eszközöket, az iskla létesítményeit és az isklai könyvtári szlgáltatást, c) rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön, d) hzzájussn a jgai gyakrlásáhz szükséges infrmációkhz, tájékztassák a jgai gyakrlásáhz szükséges eljáráskról, e) részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azk létrehzását, tagja legyen isklai, művelődési, művészeti, ismeretterjesztő, sprt- és más köröknek, f) az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadn véleményt nyilvánítsn minden kérdésről, az őt nevelő és ktató pedagógus munkájáról, az iskla, kllégium működéséről, tvábbá tájékztatást kapjn személyét és tanulmányait érintő kérdésekről, valamint e körben javaslatt tegyen, tvábbá kérdést intézzen az isklavezetőihez, pedagógusaihz, a diákönkrmányzathz, és arra érdemi választ kapjn, g) vallási, világnézeti vagy más meggyőződését, nemzetiségi önaznsságát tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttassa, feltéve, hgy e jgának gyakrlása nem ütközik jg-szabályba, nem sérti másknak ezt a jgát, és nem krlátzza a társai tanuláshz való jgának gyakrlását, h) jgszabályban meghatárzttak szerint vendégtanulói jgvisznyt létesítsen, i) jgai megsértése esetén - jgszabályban meghatárzttak szerint - eljárást indítsn, tvábbá igénybe vegye a nyilvánsságt, j) személyesen vagy képviselői útján - jgszabályban meghatárzttak szerint - részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghzatalában, k) kérje a fglalkzáskn való részvétel alóli felmentését, l) kérelmére - jgszabályban meghatárztt eljárás szerint - független vizsgabizttság előtt adjn számt tudásáról, 12

13 m) kérje az átvételét másik nevelési-ktatási intézménybe, ) választó és választható legyen a diákképviseletbe, p) a diákönkrmányzathz frdulhassn érdekképviseletért, tvábbá e törvényben meg-határzttak szerint kérje az őt ért sérelem rvslását, q) kérelmére, indklt esetben szciális támgatásban részesüljön, amennyiben ilyen jellegű támgatásra a fedezet a költségvetésben rendelkezésre áll. (7) A tanuló jgainak gyakrlása srán nem sértheti társai és a közösség jgait. (8) Az iskla a tanuló kérelmére diákigazlvány kiadását kezdeményezi A tanuló jga, hgy adatait az iskla biztnságs körülmények között kezelje, tárlja, kérésére tájékztatást kaphat a róla nyilvántarttt adatkról, szaktanárától felvilágsítást kérhet érdemjegyeiről, ezzel összefüggésben sztályfőnökén keresztül betekinthet az sztálynaplóba. A tanuló jga, hgy személyiségét, emberi méltóságát és jgait tiszteletben tartsák, vele szemben fizikai és lelki erőszakt, testi fenyítést ne alkalmazzanak, kínzásnak kegyetlen, embertelen, megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak ne vessék alá. Ha a tanuló úgy érzi, hgy erkölcsi mivltában megsértették segítségért frdulhat sztályfőnökéhez, a diákönkrmányzathz, az iskla igazgatójáhz, az iskla gyermek- és ifjúságvédelmi felelőséhez és a törvényben meghatárzttak szerint kérheti az őt ért sérelem rvslását. A tanuló családi indíttatásra vagy belső meggyőződésből, bármely vallási felekezet, gyermekszervezet tagja lehet. Ebből fakadó viselkedésével, gndlkdásával aznban ne sértse társai jgait. A tanuló minden őt érintő kérdésben véleményt nyilváníthat úgy, hgy ne sértse másk érdekeit, ne zavarja vele a tanítási órák rendjét. A véleménynyilvánításra felhasználhatja az isklai gyűléseket is. A tanuló az általa felvetett kérdésekre választ kell, hgy kapjn a törvény biztsíttta időn belül. (30 nap) A tanuló jga, hgy személyesen vagy képviselő útján - jgszabályban meghatárzttak szerint - rész vegyen az őt érintő döntések meghzatalában. E jga érvényesülése érdekében az isklában diákönkrmányzat működik. A tanuló választó és választható a diák-önkrmányzatba, a választás szabályait a diákönkrmányzat szervezeti és működési szabályzata tartalmazza. Annak meghatárzása, hgy a véleményezési jg gyakrlása szempntjából a tanulók milyen közössége minősül a tanulók nagybb csprtjának, az isklák házirendje saját hatáskörben dönt. Az iskla igazgatója minden tanév áprilisában az sztályfőnökök közreműködésével szülői értekezleteken, illetve sztályfőnöki órákn értesíti a szülőt és a tanulót a következő tanévben választható tantárgyakról, az azt tanító nevelőkről. Kiskrú tanuló esetén a szülő, a tizennegyedik életévét betöltött tanuló esetén a szülő és a tanuló közösen minden év legkésőbb május 20-ig írásban ad-hatja le a tantárgyválasztással kapcslats döntését az sztályfőnöknek. Az isklába újnnan beiratkzó tanuló, illetve a szülő a beiratkzáskr írásban adhatja le a tantárgyválasztással kapcslats döntését az iskla igazgatójának. A tanuló, illetve a szülő az adtt tanév kezdetéig az igazgató 13

14 engedélyével írásban módsíthatja a tantárgyválasztással kapcslats döntését. Az adtt tanévben a szabadn választtt órákra való járás kötelező, évközben nincs lehetőség a váltztatásra. Napnta legfeljebb két témazáró íratható. A dlgzatt a tanár két héten belül köteles kijavítani, és eredményét ismertetni. A röpdlgzat egyenértékű a szóbeli feleltetéssel. A tanuló jga, hgy kiemelkedő tanulmányi munkájáért, közösségi tevékenységéért dicséretben, jutalmban részesüljön. A jutalmak daítéléséről az iskla igazgatója, a nevelőtestület, az sztályfőnök és a diákönkrmányzat dönthet. A jutalmazás részletes szabályait az iskla saját hatáskörben szabályzza AZ ISKOLAI DIÁKKÖZÖSSÉGEK ÉS A DIÁKÖNKORMÁNYZAT JOGAINAK GYA- KORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK (Törvényi szabályzás: Nktv. 48. ) Az isklában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működhetnek. A diákkör lehet: szakkör érdeklődési kör önképzőkör énekkar művészeti csprt stb. A diákkörök létrehzására javaslatt tehet az iskla igazgatójának az adtt tanévet megelőző tanév végéig bármely tanuló, szülő, nevelő, illetve a diákönkrmányzat, a szülői munkaközösség isklai vezetősége. A javaslt diákkör létrehzásáról minden tanév elején az adtt lehetőségek figyelembevételével a tantárgyfelsztás, valamint az éves munkaterv elfgadásakr a nevelőtestület dönt. Az isklai diákkörök ingyenesek. A diákköröket nevelő, szülő vagy az iskla igazgatója által felkért nagykrú személy vezetheti. A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük, és a diákkör tevékenységébe a tanév végéig részt kell venniük. A diákkörök döntési jgkört gyakrlnak a nevelőtestület véleménye meghallgatásával saját közösségi életük tervezésében, szervezésében, valamint tisztségviselőik megválasztásában, és jgsultak képviseltetni magukat a diákönkrmányzatban. 14

15 A TANULÓK NAGYOBB KÖZÖSSÉGÉNEK MEGHATÁROZÁSA A DIÁKÖNKOR- MÁNYZAT KÖTELEZŐ VÉLEMÉNYEZÉSI JOGÁNAK GYAKORLÁSÁHOZ (Törvényi szabályzás: Nktv. 48. és 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 120.) A diákönkrmányzat véleményt nyilváníthat, javaslattal élhet a nevelési-ktatási intézmény működésével és a tanulókkal kapcslats valamennyi kérdésben, knkrétan az Nktv. 48. (4) bekezdésben meghatárzttakn túl 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet és 5. bekezdésében meghatárztt ügyekben. A tanulók érdekvédelmét és tanórán kívüli szabadidős tevékenységét szervező közösség a diákönkrmányzat. Az isklai diákönkrmányzat tevékenységét az sztálykban megválaszttt küldöttekből álló diák-önkrmányzati vezetőség irányítja. A diákönkrmányzat az iskla helyiségeit, eszközeit rendezvényein térítésmentesen használhatja. A diákönkrmányzat tevékenységét az iskla igazgatója által megbíztt nevelő segíti és a felnőtt fórumkn a képviseletet ellátja. A diákönkrmányzatt megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jg gyakrlása előtt diákönkrmányzatt segítő nevelőnek ki kell kérnie az isklai diákönkrmányzat vezetőségének véleményét. Minden tanévben legkésőbb május végéig a diákönkrmányzat diákközgyűlést hív össze, melynek előkészítését, lebnylítását a nevelési-ktatási intézmények működéséről szóló rendelet szabályzza. A Diákönkrmányzat egy tanítás nélküli munkanap /gyermeknap / prgramját a tanulók igényeinek felmérésével állítja össze minden tanévben. 3.7 A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA (Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet ) Isklánk igazgatója, minden év április 15-éig elkészíti és a fenntartó jóváhagyását valamint a szülői szervezet és az isklai diákön-krmányzat véleményét követően közzéteszi a tájékztatót azkról a tantárgyakról, amelyekből iskla tantárgyfelsztása összeáll. A tájékztató tartalmazza, hgy a tantárgyat előreláthatóan melyik pedagógus fgja ktatni. a) melyik egyház által szervezett hit- és erkölcstan kívánnak órán, vagy az állami általáns isklában kötelező erkölcstan órán kíván-e részt venni. Ha a tanuló isklaváltás miatt nem tud élni a választási jgával, kérelmének elbírálása előtt egyezteti elképzeléseit az igazgatóval vagy az igazgató által kijelölt pedagógussal. Ha a tanulót kérelmére felvettük a szabadn választtt tanítási órára, a tanítási év végéig, vagy, ha a tanítási év vége előtt befejeződik, az utlsó tanítási óra befejezéséig köteles azn részt venni. A szabadn választtt tanórai fglalkzást az értékelés és a minősítés, a mulasztás, tvábbá a magasabb évflyamra lépés tekintetében úgy kell tekinteni, mint a kötelező tanítási órát. 15

16 Ha isklánk helyi tantervében meghatárztt tananyag elsajátítása, a követelmények teljesítése csak a szabadn választtt tanítási órákn való részvétellel teljesíthető, az isklába történő beiratkzás a (4) bekezdésben meghatárztt kivétellel a szabadn választtt tanítási órákn való részvétel vállalását is jelenti. Az emelt óraszámú csprtkba való bekerülés módját a Pedagógiai Prgram szabályzza EGYÉB FOGLALKOZÁSOK Intézményünkben a következő egyéb fglalkzásk megszervezésére van lehetőség: napközi tthn, tanulószba, szakkör, érdeklődési kör, önképzőkör, isklai sprtköri fglalkzásk, tömegsprt fglalkzásk, egyéni vagy csprts felzárkóztató, fejlesztő fglalkzásk, tanulást, isklai felkészülést segítő egyéni vagy csprts fglalkzásk, pályaválasztást, isklaválasztást segítő fglalkzásk, a diákönkrmányzati fglalkzásk, tvábbtanulásra előkészítő fglalkzásk, pályázatkra való felkészítő fglalkzásk, pályázatk által meghatárztt feladatk elvégzését szlgáló fglalkzásk,, felzárkóztató, tehetség kibntakztató, speciális ismereteket adó egyéni vagy csprts, közösségi fejlesztést megvalósító csprts, a szabadidő eltöltését szlgáló csprts, tanulókkal való törődést és gndskdást biztsító egyéni fglalkzás, tanulmányi, kulturális verseny, házi bajnkság, isklák közötti verseny, bajnkságra való felkészítés, a versenyeken való részvétel, a Pedagógiai Prgramban meghatárztt tanítási órák keretében meg nem valósítható sztály vagy csprts fglalkzásk, Könyvtári fglalkzásk, Erdei isklai fglalkzásk, Tanulmányi séták, üzem- és gyárlátgatásk, Kiállításk, múzeumk megtekintése, Színház-, mzi-, bábszínház látgatás, Országjárásk, kirándulásk, Tematikus tábrk. Más jelenleg nem ismert feladatk ellátásáhz kialakítandó fglalkzási frmák 16

17 A tanulók a napközis ellátás igénybe vételét a tanév elején jelzik. Indklt esetben tanév közben is kérheti a szülő gyermeke napközis elhelyezését. Az iskla a napközi tthnba minden hátránys helyzetű, valamint felügyeletre szruló tanulót felvesz. A kedvezményes étkezés igénybevételéhez a szülői nyilatkzatt az iskla igazgatójának kell benyújtani. A tanuló a napközis vagy a tanulószbai fglalkzásról csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérelme alapján távzhat. Rendkívüli esetben szülői kérés hiányában a tanuló eltávzására a napközis nevelő adhat engedélyt. A napköziben a tanulók a tanulási időben elkészítik írásbeli házi feladatukat, valamint felkészülnek a következő napi feladatkra. Az írásbeli házi feladatkat a tanulók ha szükséges tanári segítséggel önállóan készítik el. Az írásbeli házi feladatkat a napközis nevelő mennyiségileg ellenőrzi, a feladatk minőségi ellenőrzése a tanítási órán történik. Ha tanuló a délutáni elfglaltságai miatt nem készül fel a másnapi órákra ezt a szülővel közölni kell A TANÓRÁKON KÍVÜLI PROGRAMOKON, RENDEZVÉNYEKEN ELVÁRT TANULÓI MAGATARTÁS Az iskla pedagógiai prgramjának megvalósítását segítő, ahhz illeszkedő isklán kívüli prgramk, rendezvények idejére és helyszínére a házirend hatálya kiterjed a tanulókra. Ilyen prgramk pl. az erdei iskla, a téli és nyári tábrzásk, az sztálykirándulásk, kulturális intézmények, prgramk látgatása, sprtrendezvények, versenyek, tanulmányi séta stb. Kötelező a házirendben fglaltak betartása ilyenkr, annak szándéks megsértése felelősségre vnással jár AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSA (Törvényi szabályzás: Nktv. 25. (3)) A tanuláshz nem szükséges tárgyak a tanítási órán nem használhatók! A tanulók az isklába a tanuláshz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dlgkat csak akkr hzhatnak magukkal, ha azt előre a nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik. Amennyiben a tanuló előzetes engedély vagy bejelentés nélkül hz az isklába a tanuláshz nem szükséges dlgt, és ez a tanítási idő alatt kiderül, a tanuló köteles az engedély vagy bejelentés nélküli dlgt az órát tartó nevelő utasítására a tanítási óra végéig a tanári asztalra kitenni. Az iskla nem vállal felelősséget a tanuláshz nem szükséges tárgyakban bekövetkezett kárért. Mbiltelefn az isklába behzható, használata a tanítási órán tils. Amennyiben a tanuló telefnját használja tanítási idő alatt, illetve annak jelzése a tanítást zavarja az órát tartó pedagógus a tanulót felszólítja a telefn kikapcslására, és dönthet fegyelmező intézkedés meg-tételéről. Nagybb értékű tárgyak /ékszert, mbiltelefnt, értékes órát stb./ valamint nagybb összegű pénzt a tanulók az isklába csak a szülő engedélyével, saját felelősségükre hzhatnak. A tanulók az isklába kerékpárral a szülő felelősségével járhatnak, a tanév elején kitöltött engedély meglétével. 17

18 3.11. AZ OKTATÁSI-NEVELÉSI INTÉZMÉNY KÁROKOZÁSI FELELŐSSÉGÉRE VO- NATKOZÓ SZABÁLYOK (SZÁNDÉKOS KÁROKOZÁS) (Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet 61. és Nkt. 59.) A tanuló köteles megőrizni, illetőleg az előírásknak megfelelően kezelni a rábíztt vagy az ktatás srán használt eszközöket, óvni az iskla létesítményeit, felszereléseit. A tanuló szciális helyzete miatt egész tanévre kölcsönözhet a könyvtárból tankönyvet, melynek épségéért felelőssé válik. Ha használhatatlanná válik a tankönyv, kártérítési felelősség terheli a tanuló szülőjét. A tanuló gndatlan vagy szándéks kárkzása esetén a tájékztatással egyidejűleg a szülőt fel kell szólítani az Nkt. 59. (1) (2) bekezdésében meghatárzttak szerint az kztt kár megtérítésére. A kártérítés pnts mértékét a körülmények figyelembevételével az iskla igazgatója állapítja meg a helyi karbantartó segítségével A TANULÓKRA VONATKOZÓ VÉDŐ ÉS ÓVÓ ELŐÍRÁSOK, SZABÁLYOK (Törvényi szabályzás: Nktv. 46. (1-e) és 20/2012. EMMI rendelet 129. (1) Az egészséges életmódra vnatkzó támgató intézményi munkarendben és házirendben előírt szabályk betartása az intézményben mindenki számára kötelező.) A tanuló kötelessége, hgy: óvja saját és társai testi épségét, egészségét; elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztnságát védő ismereteket; betartsa és igyekezzen társaival is betartatni az sztályfőnökétől, nevelőitől halltt, a balesetek megelőzését szlgáló szabálykat; aznnal jelentse az iskla valamelyik dlgzójának, ha saját magát, társait vagy máskat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl. természeti katasztrófát, rbbantással történő fenyegetést) vagy balesetet észlel; aznnal jelentse az iskla valamelyik nevelőjének, alkalmazttjának amennyiben állapta megengedi, ha rsszul érzi magát, vagy ha megsérült; megismerje az isklaépület kiürítési tervét, részt vegyen annak gyakrlásában; rendkívüli esemény esetén (természeti katasztrófa, tűz, rbbantással történő fenyegetőzés) betartsa az iskla dlgzóitól kaptt utasításkat, az intézményi előíráskat. A testnevelésórákra, sprtfglalkzáskra, edzésekre vnatkzó külön szabályk: Tanuló a trnateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkdhat. Sprtfglalkzáskn a tanulóknak az utcai (isklai) ruházat helyett sprtfelszerelést kell viselniük, ami lehet: trnacipő, edzőcipő, póló, trikó, trnanadrág, trna-dressz, melegítő. Udvarn tarttt sprtfglalkzáskn hideg időjárás esetén sapkát, kesztyűt is viselhetnek a tanulók. 18

19 Sprtfglalkzáskn a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyaklánct, lógó fülbevalót, balesetveszélyességük miatt. Az iskla épületében mindenkinek tils a dhányzás! (Törvényi szabályzás: Nktv. 25. (5)) A tanulónak jga, hgy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. Ennek megfelelően jelentkezhet az isklarvsnál vizsgálatra, illetve tanácsadásra, valamint rendszeres időközönként az iskla által szervezett szűrővizsgálatn vehet részt. A szűrővizsgálatk időpntjáról és tárgyáról az sztályfőnök előre tájékztatja a tanulót és a szülőt. A szűrővizsgálatkn való részvétel minden tanuló elemi érdeke. A tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát évente 2-3 alkalmmal az isklai védőnő végzi. Az isklából tanítási időben a gyermek rvsi vizsgálatra csak a szülő íráss vagy személyes kérésére mehet el. A vizsgálat tényét az ellenőrző könyvében a vizsgálatt végző rvssal igazltatja. Isklánk valamennyi évflyam számára megszervezi a tanulók fizikai állaptának és edzettségének mérését, vizsgálatát. A részleteket a tagintézmények Pedagógiai Prgramja, valamint jelen Házirend vnatkzó részei tartalmazzák. A tanulók a gyermekjóléti szlgáltatáskat igénybe vehetik. A gyermekjóléti szlgálat és iskla közötti kapcslatt a tanuló sztályfőnöke/ifjúságvédelmi felelős látja el, alkalmszerű vagy meghatárztt időnkénti megbeszéléseken. A tanuló kötelessége, hgy elsajátítsa és betartsa az egészségvédelmi, baleset-elhárítási és tűzvédelmi szabálykat. Tanév kezdetekr az sztályfőnök a tanuló tudmására hzza e szabályzatk tartalmát. A tanuló ismerje az épület kiürítési tervét és vegyen részt annak évenkénti gyakrlatában. Rendkívüli esemény /pl. természeti katasztrófa, tűz,- rbbantással történő fenyegetés/ esetén pntsan betartsa az iskla felnőtt dlgzóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előíráskat. Az isklában működő áruautmaták működtetése: (Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet 130. ) (2) Ha a nevelési-ktatási intézmény fenntartója vagy az intézmény vezetője amennyiben erre az intézmény alapító kirata feljgsítja megállapdást kíván kötni az intézményben áruautmata működtetésére, döntéséhez beszerzi az isklaegészségügyi szlgálat szakvéleményét. Az iskla-egészségügyi szlgálat abban a kérdésben fglal állást, hgy az árukínálat megfelel-e az egészséges táplálkzásra vnatkzó ajánlásknak, tvábbá hgy tartalmaz-e lyan terméket, amely alkalmas lehet a tanuló figyelmének, magatartásának lyan mértékű beflyáslására, hgy azzal megzavarja az nevelési-ktatási intézmény rendjét, vagy rntsa a nevelő-ktató munka hatéknyságát. 19

20 3.13. FIZETÉSI KÖTELEZETTSÉGGEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A napközis, menzás térítési díjat a települési önkrmányzat rendeletben állapítja meg. A térítési díjakat a helyi rendnek megfelelően kell befizetni. A napközi és a menza befizetése az isklatitkárnál történik a kihirdetett befizetési napkn és időpntkban. Az étkezés lemndása előző napn, illetve a mulasztás megkezdése napján 9 óráig lehetséges. Az előzetesen lemndtt étkezésekre befizetett térítési díj a bejelentést követő naptól kezdődően a következő befizetés alkalmával visszatérítésre kerül A SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK ÉS FELOSZTÁSÁNAK ELVEI A szciálisan hátránys helyzetű tanulók körét nyilván tartjuk. A rászrultság megállapítása a szülők kérésére, kereseti igazlása, az sztályfőnökök valamint a gyermekvédelmi felelős személyes tapasztalata illetve egyéb a gyermekkel személyes kapcslatban ál-lók jelzése alapján történik. A tanulók részére biztsíttt szciális támgatásk daítéléséről, amennyiben erre az iskla jgsult, az iskla igazgatója - a gyermekvédelmi felelős nevelő és az sztályfőnök véleményének kikérése után - dönt. A szciális támgatásk daítélésénél előnyt élvez az a tanuló: akinek egyik vagy mindkét szülője munkanélküli, akit az egyik szülő egyedül nevel, akinél a család egy főre jutó havi jövedelme nem éri el a mindenkri legalacsnyabb munkabér 50 %-át A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK TERVEZETT IDEJE, AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGÁRA JELENTKEZÉS MÓDJA ÉS HATÁRIDEJE, AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TANTÁRGYANKÉNTI, ÉVFOLYAMONKÉNTI KÖVETELMÉNYEI Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet Osztályzó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi sztályzat megállapításáhz, ha a) felmentették a tanórai fglalkzáskn való részvétele alól, b) engedélyezték, hgy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget, c) az 51. (6) bekezdés b) pntjában meghatárztt időnél többet mulaszttt, és a nevelőtestület döntése alapján sztályzó vizsgát tehet, Egy sztályzó vizsga a (2) bekezdés b) pntjában meghatárztt kivétellel egy adtt tantárgy és egy adtt évflyam követelményeinek teljesítésére vnatkzik. A tanítási év lezárását szlgáló sztályzó vizsgát az adtt tanítási évben kell letenni. Különbözeti vizsgát tehet isklánkban az a tanuló, aki a tanulmányait nálunk kívánja flytatni. Pótló vizsgát tehet a vizsgázó, ha a vizsgáról neki fel nem róható kból elkésik, távl marad, vagy a megkezdett vizsgáról engedéllyel eltávzik, mielőtt a válaszadást befejezné. A vizsgázónak fel nem róható k minden lyan, a vizsgán való részvételt gátló esemény, 20

21 körülmény, amelynek bekövetkezése nem vezethető vissza a vizsgázó szándéks vagy gndatlan magatartására. Az igazgató hzzájárulhat ahhz, hgy az adtt vizsganapn vagy a vizsgázó és az intézmény számára megszervezhető legközelebbi időpntban a vizsgázó pótló vizsgát tegyen, ha ennek feltételei megteremthetők. A vizsgázó kérésére a vizsga megszakításáig a vizsgakérdésekre adtt válaszait értékelni kell. Javítóvizsgát tehet a vizsgázó, ha a) a tanév végén legfeljebb hárm tantárgyból elégtelen sztályzatt kaptt, b) az sztályzó vizsgáról, a különbözeti vizsgáról számára felróható kból elkésik, távl marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül eltávzik. A vizsgák időpntja: A vizsgázó javítóvizsgát az iskla igazgatója által a tanév rendjében meghatárzttak szerint, az augusztus 15-étől augusztus 31-éig terjedő időszakban tehet. A különbözeti vizsgákra szükség esetén tanévenként két vizsgaidőszakt jelölünk ki a vizsgát megelőző hárm hónapn belül. Osztályzó vizsgát az isklánk a tanítási év srán bármikr szervezhet. A vizsgák időpntjáról a vizsgázót a vizsgára történő jelentkezéskr írásban tájékztatjuk. Vizsgára jgsultság: Tanulmányk alatti vizsgát a 20/2012. EMMI rendelet rendeletben meghatárzttak szerint független vizsgabizttság előtt, vagy abban a nevelési-ktatási intézményben lehet tenni, amellyel a tanuló jgvisznyban áll. A szabálysan megtarttt tanulmányk alatti vizsga nem ismételhető. Értesítés tanulmányk alatti vizsgáról Az sztályfőnök, a szaktanárk jelzése alapján, az sztályzó, különbözeti és javítóvizsgára kötelezett tanulót és szüleit írásban tájékztatja vizsga időpntjáról, menetéről és a szaktanár által összeállíttt vizsgakövetelmények elérhetőségéről. A szaktanár egy példányt köteles leadni a tájékztatóból (tanuló nevével, sztályával, tankönyv/ek címével, témakörök megnevezésével) az igazgatói irdában. Vizsgára jelentkezés módja Osztályzó és különbözeti vizsgára írásban kell jelentkezni. A jelentkezési lap aláírásával a tanuló elismeri, hgy megismerte az sztályzó vizsgára vnatkzó szabálykat. Osztályzó vizsgára a jelentkezés határideje: a tervezett vizsga előtt egy hónappal. A vizsgakövetelményeket jelen házirend melléklete tartalmazza. 21

22 3.16. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A házirend előírásai nyilvánsak, azt minden érintettnek /tanulónak, szülőnek az iskla alkalmazttainak/ meg kell ismernie. A házirend egy-egy példánya megtekinthető: az intézmény irattárában, az intézmény hnlapján, az intézményegységek nevelői szbájában, az intézmény és az isklák igazgatóinál, az intézményegységek könyvtáraiban, az isklai szülői szervezet vezetőjénél. A házirend egy példányát a köznevelési törvény előírásainak megfelelően az isklába történő beiratkzáskr a szülőnek át kell adni. A szülőnek átadtt példány a könnyebb kezelhetőség érdekében a házirend tömörített váltzata. Az újnnan elfgadtt vagy módsíttt házirend előírásairól minden sztályfőnöknek tájékzódni kell, tájékztatást adni pedig a tanulóknak sztályfőnöki órán, a szülőknek szülői értekezleten. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vnatkzó szabályait minden tanév elején az sztályfőnöknek meg kell beszélnie: a tanulókkal sztályfőnöki órán, a szülőkkel szülői értekezleten. A házirendről minden érintett tájékztatást kérhet az intézmény igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az sztályfőnököktől a nevelők fgadó óráján vagy ettől eltérően előre egyeztetett időpntban. 22

23 4. A HÁZIREND ALKALMAZÁSA 4.1. A HÁZIREND ALKALMAZÁSA ISKOLÁNKBAN AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK Nyitva tartás, gyülekezés, várakzás Az intézmény nyitva tartása tanítási napn: Pedagógus általi felügyeletet az iskla biztsít. Tanítás előtti gyülekezési idő: 7 30 Helye: iskla udvara, A tanulóknak a tanítás kezdete előtt legalább 15 perccel az isklában kell lennie, a rendszeresen késő tanulók sztályfőnökei értesítést kapnak. Az épületbe, sztálytermekbe reggel 7 30 órától lehet bemenni, ügyeletes tanár felügyeletével. Tanulóinknak a szervezett isklai tevékenységük befejeztével az iskla területét el kell hagyniuk. Várakzhatnak későbbi fglalkzásaik miatt a napköziben, tanulószbán ill. a könyvtárban, szüleikre várva rövid ideig az udvarn. Az isklában a tanulók idegeneket nem fgadhatnak. A szülők várakzási helye: udvar. Csengetési rend A csengetés rendje a tanítási órák és az óraközi szünetek időtartamát határzza meg. A tanítás kezdete: 8 00 órakr van, nulladik óra csak indklt kérvény alapján tartható. A tanítási óra 45 perces, Csengetési rend: 1. óra óra óra óra óra óra A tanítási nap prgramjának váltzása esetén a csengetési rendet az igazgató módsíthatja, erről a szülőket írásban tájékztatjuk. Rövidített órákat az igazgató rendelhet el, indklt esetben. A tanítás rendje A jelzőcsengetés után az alsós tanulók az sztálytermekben, a felsős tanulók pedig az órarend szerint kijelölt tanterem előtt, gyülekeznek, és fegyelmezetten várják a pedagógust. A szaktantermekbe és a trnaterembe csak a szaktanár engedélyével lehet 23

24 belépni! Kicsengetés után az óraközi szünetekben az alsós tantermek ajtaját általában nyitva tartjuk. A szellőztetés idejére - a balesetek megelőzése érdekében - csak a hetesek lehetnek a tantermekben. Tanulóink, évszaktól és időjárástól függően, szünetekben az udvarn tartózkdjanak. Rssz időben a flysókn, illetve a tanteremben várják a következő órát. A szaktantermeket és a trnatermet zárjuk. Tanítási órák rendje Az ktatás és nevelés heti órarend alapján történik a kijelölt teremben. A tanítási órákn minden tanuló kötelessége, hgy: előkészítse tájékztató füzetét, ellenőrzőjét és a szükséges tanfelszereléseit, figyeljen és teljesítse feladatait - képességeinek megfelelően, jelezze szólási szándékát, és a pedagógus felszólítására feleljen, a tanterembe lépő - távzó felnőttet köszöntse, kulturáltan viselkedjen, a tanítás végén tisztaságt és rendet hagyjn maga után. Tanulók megjelenése, felszerelése A tanuló megjelenése, felszerelése legyen isklába illő, tiszta és gndztt. Az ünnepélyeken és vizsgákn az ünnepi ruha: sötét szknya, nadrág, fehér blúz, ing viselése kötelező! Testnevelési órákn csak az előírt trnafelszerelésben lehet részt venni: fehér póló, sötét trnanadrág, trnacipő. Az épületben az egészség és a tisztaság érdekében váltócipő használata az alsó tagzats évflyamkn kötelező! Az iskla a tanuló munkahelye, ezért a diák megjelenése legyen mértéktartó! 24