László Gyula, a magyar őstörténet kutatója A finnugor őstörténet kutatásának útjai
|
|
- Elemér Csonka
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Klima László László Gyula, a magyar őstörténet kutatója A finnugor őstörténet kutatásának útjai Tisztelt egybegyűltek! Amint a programból is látható, feladatom László Gyulára, az őstörténészre visszaemlékezni. A felkérés megtisztelő, ugyanakkor az áttekintendő témakör igen nagy. László Gyula számtalan tanulmányának, monográfiájának címében használta az őstörténet szót. Műveiből kibontakozó őstörténet-értelmezése szerint az egész korszak, amellyel ő régészként foglalkozott, az őstörténet kategóriájába tartozik. Annak érdekében, hogy még ma minden jelenlévő megebédelhessen, eltekintek László Gyula teljes őstörténeti munkásságának tárgyalásától. Persze van komolyabb magyarázatom is a téma leszűkítésére: a cím László Gyula, a magyar őstörténet kutatója úgy is értelmezhető, hogy László Gyulára, mint őstörténeti koncepciók megfogalmazójára tekintünk. Két ilyen átfogó és a tudományt felforgató koncepciója volt: az első őstörténetünk legkorábbi szakaszairól, a második pedig a legkésőbbiekről: a honfoglalásról, annak időpontjáról (időpontjairól) és körülményeiről. Mivel a magyar honfoglalás régészeti, történeti részletkérdéseihez a teremben jelenlévők közül legkevésbé én értek, így inkább László Gyula finnugor őstörténeti koncepciójáról szólok. Előadásom címét a mai megemlékezés szervezőitől készen kaptam, de kiegészítettem egy alcímmel, így jelezvén, hogy a László Gyula finnugor őstörténeti munkásságát követően új utakra induló kutatás irányairól is fogok beszélni. László Gyula finnugor őstörténeti munkásságát az Őstörténetünk legkorábbi szakaszai című könyve reprezentálja (a kézirat lezárásának dátuma: március 14., László Gyula 50. születésnapja 2010-ben ennek is kerek évfordulója van). E két kiadásban is megjelent műből (Bp , 1971.) később a történelemtanárok számára rövid összefoglalót is készített Őstörténetünk címmel (három kiadása is volt: Bp , 1983., 1987.), helyenként továbbgondolva, részletezve, másutt pedig rövidebben összefoglalva elképzeléseit. Az Őstörténetünk legkorábbi szakaszai egy nevezetes tudományos vita után született meg december elsején a nyelvtudományi társaság A magyar őstörténetkutatás újabb eredményei és a nyelvtudomány címmel rendezett vitát, melynek fő témája Molnár Erik: A magyar nép őstörténete című könyvének bírálata volt. Molnár Erik könyve alaposan fölkavarta a magyar történeti nyelvtudományt. A politikai szerepvállalása miatt csak óvatosan támadható szerző azt állította, hogy a nyelvészeti paleontológia módszere hibás, s ebből kiindulva megkérdőjelezte a történeti nyelvészet mint tudományág illetékességét az őshazakutatásban. A vitában László Gyula sokkal enyhébben fogalmazott, mint a megsértődött nyelvészek: ugyan ő sem fogadta el Molnár Erik feltételezését a belső-ázsiai afanaszjevói kultúra és az ősmagyarok kapcsolatáról, de nagyon helyesnek tartotta az Urálon túli területek kutatását, s megállapította, hogy a régészet időrendje százszorta megbízhatóbb, mint a nyelvtudományé. (Egyébként itt fogalmazta meg azt a véleményét is, hogy a folyamatosság a késő pjanobori és a honfoglaláskori anyag közt egyre biztosabban rajzolódik ki. Hozzászólások: László Gyula. In: A magyar őstörténet kérdései. A Magyar Nyelvtudományi Társaság vitaülése, december 1. Nyelvtudományi Értekezések/5. Bp , 39., 40.).
2 2 A nyelvészek már Molnár Erik előtt is tudták, hogy a nyelvészeti paleontológia, tehát az életföldrajzi szavak felhasználása az őshazakutatásban tévedésekre vezethet. Erről Zsirai Miklós 1937-ben így írt: Az életföldrajzi alapon történő őshaza-meghatározásnak másik nagy fogyatékossága a történeti szempont mellőzésében rejlik. A vallatóra fogott növényeknek, állatoknak csak mai elterjedési viszonyait, vegetációs határait ismerjük úgyahogy, s kérdés, nem követünk-e el súlyosabbnál-súlyosabb hibákat, a amikor a mai állapotot évezredekkel ezelőttre vetítjük vissza (Zsirai Miklós: Finnugor rokonságunk. Bp /reprint: 1994./ ). László Gyula minden bizonnyal Molnár Erik könyvének elolvasása előtt ismerte ezt a módszertani problémát, s figyelme már a második világháború előtti években kiterjedt a finnugor őstörténetre is. Ez annál inkább így lehetett, mert a Horthy-rendszer kultuszt teremtett a finnugor rokonságnak, s kormányszinten karolta fel a»finnugor elmélet«népszerűsítését (ez idézet volt, nem én találtam ki, lásd Bereczki Gábor: Tévtanok, rögeszmék a magyar őstörténet kutatásában. Finnugor Világ. XV/ március., 13.). Finnugrisztikai tájékozódására példa lehet, hogy egyik tanulmányában finnugor néprajzi párhuzamokat idézett (Adatok az avarság néprajzához. Arch.Ért XLV XLVIII. t.). Az 1953-as őstörténeti vitában már fölmerült, hogy az őshaza meghatározásához használt növény- és állatföldrajzi szavakat egyeztetni kellene az éghajlatváltozásokat kimutató palynológiai vizsgálatokkal (A magyar őstörténet kérdései. Bp ). Ezt végezte el László Gyula, s ebben úttörő jelentőségű az Őstörténetünk legkorábbi szakaszai című monográfiája. A monográfia másik alapvető újdonsága, hogy a nyelvészeti alapú őstörténet-kutatást történeti tudománnyá tette. Ennek érdekében László Gyula a nyelvi adatok mellett egyenértékűen kezelte a történeti források, a régészet és az antropológia adatait is. A komplex szemlélet régóta jelen volt a magyar őstörténet-kutatásban, újdonságot jelentett azonban, hogy az egyik őstörténeti tudományág művelője próbálta meg a társtudományok adatait és munkamódszereit átvenni és saját elméletének megalapozásához felhasználni. Néhány mondat e könyvről; koncepciójáról, értékeiről és hibáiról: A kötet első fejezete a történeti forrásokat tekinti át. László Gyula az írásbeliség előtti évezredeket kívánta vizsgálni, erről a korszakról pedig írott információ nem várható, bármilyen régi forrásokat is tanulmányozzunk. Mégis, egy fontos dolgot talált László Gyula. A forrásokból megállapította, hogy az obi-ugorok hajdanán az Urál európai oldalán is éltek. Ezt az adatot új finnugorőshaza-elméletének bizonyítékaként értékelte. A nyelvészeti fejezetben László Gyula először a glottokronológiai módszer segítségével próbált történeti-földrajzi következtetéseket levonni a finnugor és szamojéd nyelvek belső viszonyairól. Nyelvészek számára meglepő lehet az ötlet, de egy őstörténésznek történeti kérdései vannak, és a nyelvi adatokban is ezekre keresi a választ. A fejezet további oldalain olvashatjuk a pollentérképek és a finnugor eredetű állat- és növénynevek összevetését megint csak nem nyelvészszemszögből. László Gyula nem fogadta el azt a nyelvészeti alaptételt, hogy a finnugor nyelvek közös eredetű szavai egykor a nyelvcsalád mindegyik nyelvében megvoltak, csak napjainkra egyik-másikból kikoptak. A szavakat vizsgálva kronológiai és területi csoportokat állapított meg mintha egy temetőt elemezne A fejezetet záró összegzésében azt írta, hogy a pollentérképek alapján a Káma melléke, amelyet korábban az őshazával azonosítottak, csak a középholocén kortól vált lakhatóvá. Vagyis az uráli ősnép itt nem alakulhatott ki. Kialakulhatott ellenben a nyírfa és erdei fenyő övezetében, a Nyugati Dvina tengerbe ömlésének vidékétől az Oka és a Volga találkozásáig terjedő területen.
3 3 A kicsinyke történeti és a bővebb nyelvészeti fejezet után két régészeti fejezet következik, melyek együtt kb. a könyv kétharmadára terjednek ki. Az első fejezet az ún. Ural altaji bronzkor tárgyalásával kezdődik. Az egységes Ural altaji bronzkori műveltség ötlete a két nyelvcsalád rokonságának igazolására született, még Aspelin nevéhez fűződik. Tallgren már 1911-ben megcáfolta. A második témakör az eurázsiai erdőövezet mezolitikum végi betelepülésének kérdése. László Gyula két művet, két egymásnak ellentmondó interpretációt mutat be és elemez. Indreko szerint a mai északkelet-európai erdőövezet megszállása nyugat felől történt (Indreko, R.: Vorläufige Bemerkungen über die Kunda-funde. Sitzungsberichte der Ges. Estn. Gelerhte, Tartu, ; Die Mittlere Steinzeit in Estland. Stockholm, 1948.), míg Brjuszov szerint kelet felől (Брюсов, А. Я.: Очерки по истории племен Европейской части СССР в неолитическую эпоху. Мoszkva, 1952.; német kiadása: Geschichte der neolithischen Stämme im europäischen Teile der UdSSR. Berlin, 1957.). Az alfejezetnek címet adó Kunda sigiri kultúra, mint új terminológia Brjuszov nevéhez fűződik. László Gyula inkább Indreko elmélete felé hajlott, de mindkét nézetről megállapította, hogy a lappok sajátos etnogenezisére nem ad megfelelő magyarázatot. Az első régészeti fejezet harmadik része az Aral-tó melléki neolitikus kelteminári kultúra és az Urál-vidéki lelőhelyek kapcsolatát elemzi. László Gyula nem értett egyet a keltemináriak északra vándorlásának elméletével. Az elutasított elméletek után következik a László Gyula által ajánlott megoldás. A második régészeti fejezet először a lengyelországi Swidry települése után szvidérinek nevezett mezolitikus kultúrát tárgyalja. E kultúra területe egybeesik azzal a nyírfa-erdei fenyő erdősávval, amelyet László Gyula a nyelvészeti paleontológia és pollenanalízis együttes figyelembe vételével a finnugorok legrégebbi lakóhelyeként határozott meg. A szvidéri kultúra után az erdőövezet neolitikus kultúráinak áttekintését olvashatjuk a Baltikumtól az Urál Káma vidékéig. Az ún. fésús-gödröcskés kerámiával jellemezhető neolitikus népesség három csoportját László Gyula részletesen ismertette a szakirodalom alapján, és kitért e kultúrák bronz- és vaskori utódkultúráira is. Az összefoglaló fejezet szerint a kundainak nevezett régészeti leletcsoport az őslappokkal azonosítható, a sigiri pedig az ősszamojédokkal. Mindkét népesség nyelvcserével jutott nyelvéhez, így tagozódott be az uráli nyelvcsalád népei közé. A kundai és sigiri csoportokat talán éppen a szvidériek nyomták maguk előtt északra. A szvidéri népesség leszármazottja a fésűs-gödröcskés kerámia kultúrájának baltikumi és Volga okai csoportja, az Urál kámai azonban nem. Abban László Gyula a sigiriek utódait, az ősszamojédokat látta. László Gyula könyvének megjelenése után széleskörű szakmai vita bontakozott ki. Főleg nyelvészek szólaltak meg. A bírálatok nem László Gyula törekvései ellen szóltak, hanem műve pontatlanságaira hívták fel a figyelmet. Hajdú Péter fölfedezte, hogy Nejstadt térképeit használva László Gyula összekeverte az ősholocén és az óholocén éghajlati viszonyok térképét, márpedig elmélete éppen az éghajlati viszonyok és változások értelmezésén alapult. Zólyomi Bálint pedig arra hívta fel a figyelmet, hogy László Gyula Obrucsev térképeit is összekeverte, a Würm helyett a Riss korszak eljegesedési határait tanulmányozta. A vita során Lakó György fölismerte, hogy László Gyula másra vállalkozott, mint a nyelvészek, s ennek alapján elképzelhető egy szintézis. A nyelvi adatokból meghatározott őshaza ugyanis csak az alapnyelv felbomlásának idejére vonatkozik. László Gyulát azonban nem a finnugor egység felbomlásának, hanem kialakulásának ideje foglalkoztatta elsősorban. Alapos régészeti bírálatot sem szóban, sem írásban nem kapott az új finnugor őstörténeti elmélet, talán azért, mert a magyar kutatók ekkor még jobbára járatlanok voltak e témakörben (rövid régészeti bírálatát lásd később Fodor Istvánnál: László Gyula, a régész. In: László Gyula Emlékkönyv. Bp ).
4 4 A bírálatokra adott válaszokból megtudhatjuk, hogy László Gyula tulajdonképpen miért vállalkozott ezen könyve megírására. Elhibázottnak tartotta a nyelvészet által kidolgozott történeti modellt a finnugor alapnyelv felbomlásáról, vagyis azt a feltételezést, hogy az alapnyelvet egy viszonylag kis területen élő közösség beszélte, majd a szaporodó, s emiatt szétvándorló népesség egységes nyelve felbomlott, új nyelvek jöttek létre. E modell cáfolatául régészeti érveket hozott fel. Nem látta sehol egy ilyen kis területen sűrűsödő népesség emlékeit. Ugyanakkor a mezolit és paleolit kor lelőhelyei nagy szétszórtságban élő, kis létszámú, ámde kultúrájukban meglepően egységes csoportokról tanúskodnak. A nyelvi alapú őshazakereséssel szemben László Gyula által megfogalmazott ellenvetések a későbbi őstörténeti szakirodalomban is visszatérnek (ám a szerzők gyakran elfelejtenek elődjükre hivatkozni). Megállapíthatjuk, hogy talán ez a legfőbb oka a társtudományok jelentkezésének az őstörténet-kutatásban (persze ne feledkezzünk meg a régészet folyamatosan gyarapodó adatbázisának ebbéli szerepéről sem). Az őstörténetünk legkorábbi szakaszai című könyvet Hajdú Péter is élesen bírálta, ugyanakkor azt is kijelentette, hogy e könyv megjelenése után már nem lehet a hagyományos módszerekkel kutatni a finnugor őstörténetet. Aztán úgy tűnt, hogy mégis lehet. Éppen Hajdú Péter volt az, aki a nyelvészeti paleontológia módszerével, a pollenanalízisek eredményeire támaszkodva új őshazaelmélettel állt elő. Az általa feltételezett Urál nyugat-szibériai őshaza területe lényegében egybeesett az Urál kámai neolitikus kultúra (ez László Gyulánál a fésűs-gödröcskés kerámia közép-ural kámai csoportja) területével. A kutatás hosszú évekig ezt a területet tekintette az uráliak (finnugorok és szamojédok) őshazájának. A tudományos közmegegyezés ugyan két tudományág nézeteire alapult, ebből a szempontból tehát a László Gyula-féle komplex szemlélet folytatódásának tekinthető, de mégsem lépett túl (vagyis időben vissza) a nyelvészeti paleontológia által vizsgálható korszakon (az alapnyelv felbomlásának korszakán). A kutatás úgy vélte, hogy az uráli alapnyelv felbomlását megelőző időszak tudományos módszerekkel nem vizsgálható (Fodor István: Uráli őstörténet és a régészet. Folia Uralica Debreceniensia 8 /2001/ 157.; uő.: László Gyula, a régész. In: László Gyula Emlékkönyv. Bp ). A finnugor őstörténet-kutatásban a Hajdú Péter elméletével jellemezhető periódusban a régészet a nyelvészettel egyenrangú szerepet kapott. Itthon a finnugor régészet eredményeit László Gyula műve után egy évtizeddel Fodor István foglalta össze, és később is rendre visszatért az újdonságok ismertetésére, értékelésére (Vázlatok a finnugor őstörténet régészetéből. Skizzen aus der Archäologie der finnisch-ugrischen Urgeschichte. RF Ser. II. No. 15. Budapest, 1973., a továbbiakat lásd Vigh József: A finnugor régészet témaköreit érintő magyarországi publikációk jegyzéke. finnugor.elte.hu/ tortenelem/ Regeszet/ fgrregbibl.htm). A humán tudományokban egy új nézet vagy egy új kutatási irány elfogadása vagy elutasítása lassabban zajlik (de azért az utóbbi kicsit gyorsabb ), mint a reáltudományokban. László Gyula finnugor őstörténeti munkássága után három évtized telt el, míg Magyarországon ismét a történeti nyelvészet által nem vizsgálható periódus, vagyis az alapnyelv felbomlása előtti korszak felé fordult a figyelem. A 20. század végén a finnugor őstörténet-kutatás ugyanúgy az indoeurópai őstörténetkutatástól kapott inspirációkat, mint ahogy a 19. században a finnugor történeti nyelvészet is az indoeurópai nyelvek kutatóitól vette át módszereit. Az Európa őstörténetét összefoglalóan elemző és értékelő irányzat megpróbált a perifériákról (pl. rólunk) is mondani valamit (lásd Colin Renfrew műveit: Before Civilisation, the Radiocarbon Revolution and Prehistoric
5 5 Europe. London, 1973., /magyar kiadása: A civilizáció előtt. A radiokarbon-forradalom és Európa őstörténete. Bp /; Archaeology and language. The Puzzle of Indo-European Origins. New-York, 1988.; ismertetés az interneten: Colin Renfrew és a finnugorok. Rénhírek, renhirek. blogspot. com/2009 _06_ 19_archive. html). A régészeti adatokhoz ekkoriban már társult az antropológia új csodafegyverének, a DNS-vizsgálatoknak néhány tanulsága is. Az 1990-es finnugor kongresszuson Makkay János próbálta meg felvázolni, hogy az utolsó eljegesedést követően hogyan zajlott a mai Oroszország erdőövezetének betelepülése (New aspects of the PIE and the PU/PFU homelands: contacts and frontiers between the Baltic and the Ural in the neolithic. CIFU 7/1A. Debrecen, ). Ugyanakkor keleten is voltak új fejlemények: az újabb pollentérképek megjelenése után Veres Péter arról írt, hogy az uráli őshaza délebbre lehetett annál a területnél, melyet Hajdú Péter kijelölt a számára (A finnugor őshaza meghatározásának vitatott kérdései a legújabb adatok alapján. Népi Kultúra Népi Társadalom XVI. Bp ). Történt változás a történeti nyelvészetben is. Pusztay János az alapnyelvek kialakulását állandó folyamatként írta le. Úgy vélte, hogy önálló nyelvek a történelem folyamán többször egybeolvadhattak egységes nyelvvé, melyek megint szétválhattak, s az alapnyelvből kiváló nyelvek más nyelvi egységbe, alapnyelvbe tagozódhattak be. Pusztay János szívesen alkalmazza az alapnyelvre a lingua franca terminológiát, vagyis szerinte az a különböző nyelveket beszélő közösségek összekötő nyelve volt csupán, s az alapnyelvvel párhuzamosan minden etnikai egységnek volt saját nyelve is. Az alapnyelv feltehetőleg a domináns csoport nyelvéből alakult ki. (lásd legújabban a Vasi Szemlében: A magyar nyelv eredetéről. 2010/1: ). Véleményem szerint Eurázsia középső övezetében a három nagy nyelvcsalád indoeurópai, uráli, altaji (ha ez utóbbi egyáltalán létezett) alapnyelvei lehettek a mai értelemben vett első nyelvek, s alapnyelvi egységesülés csak egyszer, ezen alapnyelvek kialakulásakor történt. Az 1990-es években Finnországban a különböző őstörténeti tudományágak (nyelvészet, régészet, antropológia) képviselői együttműködve kidolgoztak egy új finnugor őstörténeti elméletet, mely szerint az utolsó eljegesedés idején a finnugorok által lakott terület nyugati végei a mai Dánia és Németország területén voltak. Vagyis, ha úgy tetszik, a finnugorok nem keletről, hanem nyugatról jöttek. Elképzelhető, hogy ez a vulgáris megfogalmazás sokaknak mennyire tetszik Ez az irányzat Kyösti Julku és a ma is aktív Kalevi Wiik nevéhez köthető (legújabb összefoglalása: Wiik, K.: Az európai népek eredete. Bp ). Az elmúlt két évtized tehát egy paradigmaváltás jegyében zajlott: a nyelvészeti paleontológián alapuló őstörténet-kutatás, őshazakeresés úgy vált meghaladottá, hogy nem avult el, csupán más korszakra terelődött a figyelem. E paradigmaváltásnak előfutára kétségtelenül László Gyula volt. Ezt az is bizonyítja, hogy elképzelése a szvidéri kultúra és a fésűs kerámia kultúrájának kapcsolatáról ma is élő és hivatkozott teória. Az új kutatási irány azonban kiforratlan, megoldatlan problémáktól terhelt. Két ilyet látok. Az egyik, hogy a nyelvészeti kutatások kiterjesztése az alapnyelvek felbomlását megelőző időszakra egyelőre nagyon problematikus. Az új feltevések nyelvészeti alapjai rendkívül támadhatók (lásd Kalevi Wiik idézett könyvében a Finnugor szubsztrátum a korai germánban című fejezetet, ). A másik nehézség, hogy a finnugor őstörténet térben és időben, valamint különböző társtudományokban való áttekintése a hatalmas szakirodalom miatt egy kutató számára reménytelen feladat. Ezért a tanulmányokban, monográfiákban bántó hibák maradnak a szerzők által nem művelt, csak követni próbált társtudományok köréből. Azzal, hogy a finnugor alapnyelv felbomlásának ideje helyett immár kialakulásának idejét kutatják, azt hihetnénk, hogy az őstörténet-kutatás végre történeti stúdiummá vált. Ez azonban nincs teljesen így.
6 6 Elsősorban a DNS-vizsgálatok értékelése körül vannak problémák, melyek már a vizsgált csoport helytelen kiválasztásánál kezdődnek, s a történetileg értékelhetetlen adatokból levont téves történeti következtetésekkel folytatódnak (ez a megjegyzés nem az MTA Genetikai és Régészeti Intézete által folytatott közös kutatásra vonatkozott). Gondok vannak az új irányok felé utat kereső nyelvészek történelemszemléletével is. Számomra önkényesnek és megalapozatlannak tűnik a mai népnevek és a ma beszélt nyelvek visszavetítése olyan történeti mélységekbe, amikor azok a nyelvek és népek bizonyosan nem léteztek. A finnugor őstörténet kortárs kutatói tanulhatnának még egy kis történelemszemléletet László Gyulától. Az Őstörténetünk legkorábbi szakaszainak megírásával László Gyula új kutatási irányt jelölt ki, melyekhez új módszereket keresett. Félévszázaddal műve megírása után, most kezd kibontakozni, gyerekbetegségeiből kigyógyulni az európai népek, s benne a finnugorok őstörténetét komplexen vizsgáló tudományos irányzat.
1.1. A finnugrisztika/uralisztika és a finnugor történelem fogalmi meghatározásáról
1. Bevezetés Egy uráli történeti szöveggyűjtemény összeállítása több szempontból is hasznos lehet. Egyrészt alapvető szerepet tölthet be az uráli népek történetének egyetemi oktatásában. Tájékoztathatja
Klima László: A finnek már nem is tanítják
Közkedvelt mítoszok A magyar őstörténet 171 Bereczki Gábor: Tévtanok, rögeszmék a magyar őstörténet kutatásában. In: Honti László (szerk.): A nyelvrokonságról. Budapest, 2010. 31 44. Domokos Péter: Szkítiától
Tanóra / modul címe: A MAGYAR İSTÖRTÉNET PROBLÉMÁI
Tanóra / modul címe: A MAGYAR İSTÖRTÉNET PROBLÉMÁI A tanóra célja: Az óra a őstörténet és az annak kutatásával kapcsolatos problémákra hívja fel a figyelmet. Az őstörténet fogalmának feltárásával összefüggésben
Züricki Magyar Történelmi Egyesület Ungarisck Historiscker Vérein Zűriek MAGYAR TÖRTÉNELEM. Tízezer év ezer oldalról. SUB Göttingen 215 862 066
Züricki Magyar Történelmi Egyesület Ungarisck Historiscker Vérein Zűriek MAGYAR TÖRTÉNELEM Tízezer év ezer oldalról SUB Göttingen 215 862 066 2003 A 5273 Oktatási segédkönyv Zűriek - Budapest 2002 TARTALOMJEGYZÉK
2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXXIX. SZATHMÁRI ISTVÁN
Osztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL 2 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 56. SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2006 4 KÖNYVEM
Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan
Nyelvészet I. Témakör: Leíró nyelvtan 1. A magyar magánhangzó-harmónia és a hangtani hasonulások jellegzetességei KASSAI ILONA (1998): A beszédlánc fonetikai jelenségei. In: Kassai Ilona: Fonetika. Budapest:
NYELVTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK
NYELVTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK A Magyar Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézetének folyóirata 113. kötet Budapest 2017 Főszerkesztő CSER ANDRÁS Szerkesztő MATICSÁK SÁNDOR Szerkesztőbizottság BÁNRÉTI ZOLTÁN
MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés
MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés MTA BTK MŐT Kiadványok 1. Sorozatszerkesztők Vásáry István Fodor Pál MTA BTK MŐT Kiadványok 1. MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés Szerkesztették Sudár
A magyar nyelv történetének korszakai
A magyar nyelv történetének korszakai I. A korszakolás általános kérdései 1. Bevezetés. Nyelvek története: sok tízezer év de: nyelvtörténet módszereivel néhány ezer év vizsgálható de: különböző mértékben
Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)
Tematika FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet) 1. hét: Az emberiség őstörténete, az őskor művészete 2. hét: Az ókori Közel-Kelet 3. hét: Az ókori Egyiptom 4. hét: A minósziak
Esszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.
Esszéírás 1X1 Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes 2016. január 6. Mi az esszé? Az esszé a francia essay (=próba, próbálkozás) szóból ered. Eredetileg rövid terjedelmű
LÁTÓHEGYI KILÁTÓ 35. szám
Egy nép történelme erkölcsi vagyon, amit minden hű fia gyarapítani törekszik. (Padányi Viktor) Rejtélyes magyar múlt A finnugor elmélet LÁTÓHEGYI KILÁTÓ 35. szám Előszó (amiért laikusként bátorkodom a
Kreditpont. típusa. BBNTÖ13300 Historiográfia 2 K k BBNTÖ00200 BBNTÖ10300
TÖRTÉNELEM ALAPSZAK (BA) TANTÁRGYLISTÁJA RÉGÉSZET SZAKIRÁNY Középkori Közép-Európa fakultatív modul, Középkori Közel-Kelet fakultatív modul, Késő antik régészet fakultatív modul, Magyar őstörténet és honfoglalás
IV. A magyar nyelvtörténet korszakolása
IV. A magyar nyelvtörténet korszakolása I. A korszakolás általános kérdései I. A korszakolás általános kérdései 1. Bevezetés. Nyelvek története: sok tízezer év I. A korszakolás általános kérdései 1. Bevezetés.
Hagyjuk vagy fejlesszük? A magyar műszaki nyelv jelenéről és jövőjéről. Dr. Balázs Géza tszv. egyetemi tanár ELTE Mai Magyar Nyelvi Tanszék
Hagyjuk vagy fejlesszük? A magyar műszaki nyelv jelenéről és jövőjéről Dr. Balázs Géza tszv. egyetemi tanár ELTE Mai Magyar Nyelvi Tanszék Sztenderd - szaknyelv A fejlett nyelvek rétegződnek sztenderd
Szakmai beszámoló. A kiszámítható életpálya c. konferenciáról, Budapest, 2014. november 26. Országos Széchényi Könyvtár
Az előttünk álló évek egyik kiemelt feladata a kulturális területen dolgozók társadalmi megbecsültségének és elismertségének növelése Szakmai beszámoló A kiszámítható életpálya c. konferenciáról, Budapest,
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
Uráli és nyugat-szibériai területek Reguly Antal térképészeti munkáiban
Uráli és nyugat-szibériai területek Reguly Antal térképészeti munkáiban MFTTT előadás Gulyás Zoltán térképész doktorandusz hallgató 2014. március 20. Reguly Antal munkássága Reguly Antal (1819 1858) Főként
A MAGYAR SZÓKÉSZLET FINNUGOR ELEMEI ÉS AZ ÖSTÖRTÉNET
A MAGYAR SZÓKÉSZLET FINNUGOR ELEMEI ÉS AZ ÖSTÖRTÉNET KLIMA LÁSZLÓ 1990-ben kétszer is foglalkoztam az uráli őshazával, először a Specimina Sibirica Ill. kötetében megjelent tanulmányomban, majd a Finnugor
GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig
GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig HEGYI DOLORES, KERTÉSZ ISTVÁN, NÉMETH GYÖRGY, SARKADY JÁNOS Harmadik, javított kiadás Osiris Kiadó Budapest, 2006 BEVEZETŐ 13 NÉM ETH G Y Ö R G Y A görög történelem
India magyar szemmel. Magyar utazók Indiában kiállítás
India magyar szemmel. Magyar utazók Indiában kiállítás 2013/10/01-2014/02/01 1. oldal (összes: 8) 2. oldal (összes: 8) [1] Indiában sokan még ma is a mesék országát látják. Az útleírások a legtöbb művelt
Tananyagok. = Feladatsorok. Hogyan készült? Adaptált tartalom Interdiszciplinaritás
Tananyagok = Feladatsorok Hogyan készült? Adaptált tartalom Interdiszciplinaritás Hogyan készült? a. kérdőívek b. előkészítés, NAT c. tananyagvázlatok d. konzultációk e. tesztelés f. véglegesítés külön-külön
A magyarok genetikai gyökerei a szlovák genetikusok előadásában.
A magyarok genetikai gyökerei a szlovák genetikusok előadásában. A The Genographic Project 2005-2012 próbálja összehangolni a genetikusok munkáját. A közölt eredmények sok helyen meglepték a tudósokat,
BESZÁMOLÓ AZ MTA KUTATÓHELYEK ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL. Török Ádám, az MTA főtitkára
BESZÁMOLÓ AZ MTA KUTATÓHELYEK 2016. ÉVI TEVÉKENYSÉGÉRŐL Török Ádám, az MTA főtitkára AZ MTA KUTATÓHÁLÓZATÁNAK FELÉPÍTÉSE Kutatóintézet-hálózat 10 kutatóközpont 5 önálló jogállású kutatóintézet Támogatott
KOLESZÁR ÁGNES A VÁLLALKOZÓ EGYETEM BELSŐ IRÁNYÍTÁSÁNAK PH.D. ÉRTEKEZÉS TÉZISEI MISKOLC MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR
MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR KOLESZÁR ÁGNES A VÁLLALKOZÓ EGYETEM BELSŐ IRÁNYÍTÁSÁNAK ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ EMBERI ERŐFORRÁS GAZDÁLKODÁS TERÜLETÉRE PH.D. ÉRTEKEZÉS
In memoriam. Bereczki Gábor (1928 2012)
DEBRECENI EGYETEM FINNUGOR NYELVTUDOMÁNYI TANSZÉK FOLIA URALICA DEBRECENIENSIA 19. DEBRECEN, 2012 In memoriam Bereczki Gábor (1928 2012) 2012. április 4-én váratlanul elhunyt Bereczki Gábor egykori tanárom,
Klímaváltozás a kő magnószalag Földtudományok a társadalomért
Klímaváltozás a kő magnószalag Földtudományok a társadalomért Bevezető a kő magnószalag Földünk éghajlati rendszerében történt ősi változások kőbe vannak vésve. A por és jég felhalmozódásai, tavak és tengeri
A SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE
SZAKIRODALMAZÁS A SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE Bevezetés Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. (Samuel Johnson) Évente kb. 60 millió
Hazánk idegenforgalma
Hazánk idegenforgalma (Turizmusunk földrajzi alapjai) 8.évfolyam Választható tantárgy Helyi tanterv Célok és feladatok: A tantárgy célja, hogy megismertesse a tanulókat ezzel az új tudományterülettel.
A BALASSI BÁLINT MEGYEI KÖNYVTÁR BESZÁMOLÓJA A LÉPÉSEK A STRATÉGIAI TERVEZÉSTŐL A MINŐSÍTÉSIG II. CÍMŰ SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉS LEBONYOLÍTÁSÁRÓL
A BALASSI BÁLINT MEGYEI KÖNYVTÁR BESZÁMOLÓJA A LÉPÉSEK A STRATÉGIAI TERVEZÉSTŐL A MINŐSÍTÉSIG II. CÍMŰ SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉS LEBONYOLÍTÁSÁRÓL A Balassi Bálint Megyei Könyvtár immár második alkalommal nyert
Hozzászólás a Pethő Bertalan és Vízkeleti Györgyi által kezdeményezett, az idegen eredetű szavainkról folyó vitához
Kiss Károly * Hozzászólás a Pethő Bertalan és Vízkeleti Györgyi által kezdeményezett, az idegen eredetű szavainkról folyó vitához I. Előzetes megjegyzések 1. Két nem-akadémiai tudós, Padányi Viktor: Dentu-Magyaria
BALOGH ISTVÁN MŰVEINEK BIBLIOGRÁFIÁJA 1990-1996. 1990.
Major Zoltán László BALOGH ISTVÁN MŰVEINEK BIBLIOGRÁFIÁJA 1990-1996. 1990. Balogh István: Pusztai pásztorélet és szállások a XVIII. század végén. (Egy debreceni emlékirat 1794-ből) = Történeti-néprajzi
Klima László. Szemelvények a finnugor történelem korai forrásaiból
Klima László Szemelvények a finnugor történelem korai forrásaiból Budapest, 2012 TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezetés... 7 1.1. A finnugrisztika/uralisztika és a finnugor történelem fogalmi meghatározásáról...
A finnugor nyelvészet mai alaptételei:
A finnugor nyelvészet mai alaptételei: 1. Létezett egy viszonylag szűk területet felölelő közös őshaza valahol az Ural környékén, ahol az ősfinnugor nyelvet beszélték. Ide tartoztak a magyarok ősei is.
TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM
E4/VI/2/2012. TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM ELÉGEDETTSÉGI KÉRDŐÍVEINEK ÖSSZEGZÉSE Tanfolyam időpontja: 2012. október 12
Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum
Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. Az archeometria tárgya, témakörei,
Összefoglaló munka a csehszlovákiai magyarság 1945-1989 közötti történetéről
BAJCSI ILDIKÓ Összefoglaló munka a csehszlovákiai magyarság 1945-1989 közötti történetéről Popély Árpád: Fél évszázad kisebbségben. Fejezetek a szlovákiai magyarság 1945 utáni történetéből. Somorja, Fórum
A házasság társadalom által elismert és jóváhagyott szexuális közösség két ember között. házaspárt házaspárt gyermekkel egy szülőt gyermekkel
CSALÁDTÖRTÉNELEM Családnak nevezzük a szociológiában az olyan együtt élő kiscsoportokat, amelynek tagjait vagy házassági kapcsolat, vagy leszármazás, más szóval rokoni, vérségi (kivételes esetben örökbefogadási)
Az 1937-es influenzajárvány: olcsó kinint a népnek, avagy a gyógyszerésztársadalom önzetlen felajánlása
Az 1937-es influenzajárvány: olcsó kinint a népnek, avagy a gyógyszerésztársadalom önzetlen felajánlása Dobson Szabolcs 1937-ben még élénken élt az 1918-as spanyolnátha pandémia emléke. Az influenza vírust
TÁMOP / A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben
Digitális taneszközök használata a történelem órán ÓRALEÍRÁS Tantárgy: Történelem Évfolyam: 9. évfolyam Létszám: 20-30 fő Időkeret: 45 perc Tankönyvi kapcsolódás: Száray Miklós: Történelem I., középiskolák,
Jelen tanulmányom első változatát a Benkő Loránd 70.
A MAGYAR SZÓKÉSZLET FINNUGOR ELEMEI ÉS AZ ŐSTÖRTÉNET Jelen tanulmányom első változatát a Benkő Loránd 70. születésnapja tiszteletére 1991-ben megjelenő emlékkönyvbe írtam. A cikkben tárgyalt adatok és
Régészet Napja május 26. péntek,
Nomádok a Kárpát-medencében Damjanich János Múzeum I. emelet, konferenciaterem Régészet Napja 2017. péntek, 10.30-13.30. DAMJANICH JÁNOS MÚZEUM SZOLNOK RÉGÉSZET 2017 NAPJA Mali Péter Hoppál Krisztina Felföldi
Történelem adattár. 11. modul A JELENKOR. Elérhetőségek Honlap: Telefon: +3620/
Történelem adattár A JELENKOR 11. modul Elérhetőségek Honlap: www.tanszek.com Email: info@tanszek.com Telefon: +3620/409-5484 Tartalomjegyzék Fogalmak... 2 Európai integráció Globalizáció, globális világ...2
Kutatási tárgykörök I. A történelemkutatás módszertana. 1. Régészet. 2. Őstörténet. 3. Családtörténet.
Kutatási tárgykörök ROVATREND a történelemtanár-továbbképzésünk tanrendje alapján I. A történelemkutatás módszertana. 1. Régészet. a. Ásatási tudnivalók, az ásatásig vezető út, ásatás. b. Temetőfeltárás,
Területi egyenlőtlenség és társadalmi jól-lét
Területi egyenlőtlenség és társadalmi jól-lét [Szirmai Viktória (szerk.): A területi egyenlőtlenségektől a társadalmi jóllét felé. Kodolányi János Főiskola Székesfehérvár, 2015. ISBN 978-615- 5075-27-8,
Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.
Etika Bevezető Oktatási cél: A kurzus célja az etika körébe tartozó fogalmak tisztázása. A félév során olyan lényeges témaköröket járunk körbe, mint erény erkölcsi tudat, szabadság, lelkiismeret, moralitás,
Árpád-kori erdélyi településnevek névrendszertani vizsgálatának tanulságai*
Árpád-kori erdélyi településnevek névrendszertani vizsgálatának tanulságai* 1. Írásomban az Árpád-kori Kolozs, Doboka és Erdélyi Fehér vármegyék településnevei 1 körében általam elvégzett névrendszertani
Vállalati pénzügyek II. Vállalatértékelés/Értékteremtés és értékrombolás(folytatás)
3-6. Vállalati pénzügyek II. Vállalatértékelés/Értékteremtés és értékrombolás(folytatás) Pénzügyek Tanszék Deliné Pálinkó Éva palinko@finance.bme.hu BME GTK Pénzügyek Tanszék, Pálinkó Éva 1 Bevezetés A
ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ
ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ 54 481 02 Gazdasági informatikus szakképesítés 1. Tartalmi követelmények A jelölt záródolgozatként egy vállalat/vállalkozás rendszerének/alrendszerének elemző bemutatását végzi
Klíma és társadalom kapcsolata a Kárpát-medencében az elmúlt 5000 évben Demény Attila 1, Bondár Mária 2, Sümegi Pál 3
Klíma és társadalom kapcsolata a Kárpát-medencében az elmúlt 5000 évben Demény Attila 1, Bondár Mária 2, Sümegi Pál 3 valamint Cserny Tibor 4, Fábián Szilvia 2, Fórizs István 1, Schöll- Barna Gabriella
TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA
TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/
Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. - Az archeometria tárgya, témakörei,
OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről
OPPONENSI VÉLEMÉNY Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről A Debreceni Egyetem Társadalomtudományi Doktori Tanácsához benyújtott,
Analógiák és eltérések szövevénye
Thomka Beáta Irodalomtörténeti Közlemények (ItK) 117(2013) Analógiák és eltérések szövevénye Sőtér István komparatista módszeréről Az európai önismeret és a közös hagyományát őrző művelődéstörténet megbecsülése
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)
Szerzőıő(k):. Dolgozat címe:.. A. A, dolgozat szerkesztése, stílusa (0-5 pont): 0-1: gyenge (ha a dolgozat nehezen áttekinthető, gondatlanul szerkesztett, sok szerkesztési, nyelvtani hibával) 2: átlagos
Mester Béla: Szabadságunk születése
balázs péter Mester Béla: Szabadságunk születése A modern politikai közösség antropológiája Kálvin Jánostól John Locke-ig. Budapest, argumentum kiadó Bibó istván szellemi műhely, 2010. Balog iván, dénes
VÁZLATOK. II. Közép-Európa társadalomföldrajzi vonásai. közepes termet, zömök alkat Kis-Ázsia felől Közép-Európában: Alpokban, Kárpátok vidékén
VÁZLATOK II. Közép-Európa társadalomföldrajzi vonásai Népek, nyelvek, vallások Európa benépesedésének irányai: Ázsia, Afrika alpi típusú emberek közepes termet, zömök alkat Kis-Ázsia felől Közép-Európában:
ELŐTERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete május 21.-i ülésére. Tárgy: Előkészületek Reguly Antal halálának 150.
ELŐTERJESZTÉS Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2007. május 21.-i ülésére Tárgy: Előkészületek Reguly Antal halálának 150. évfordulójára Előadó: Kasper Ágota OKIB elnök Előterjesztés tartalma:
11917/1/12 REV 1ADD 1 lj/lj/kk 1 DQPG
AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA Brüsszel, 2012. október 4. (11.10) (OR. fr) Intézményközi referenciaszám: 2010/0197 (COD) 11917/1/12 REV 1 ADD 1 WTO 244 FDI 20 CODEC 1777 PARLNAT 324 A TANÁCS INDOKOLÁSA Tárgy:
FÖLDES GYÖRGY A magyar szovjet viszony 1957 1989 között
FÖLDES GYÖRGY A magyar szovjet viszony 1957 1989 között Rövid áttekintés Ez a bő három évtized különleges helyet foglal el a magyar orosz kapcsolatok ezeréves történetében. Drámai és tragikus volt a kezdet.
Vállalkozás alapítás és vállalkozóvá válás kutatás zárójelentés
TÁMOP-4.2.1-08/1-2008-0002 projekt Vállalkozás alapítás és vállalkozóvá válás kutatás zárójelentés Készítette: Dr. Imreh Szabolcs Dr. Lukovics Miklós A kutatásban részt vett: Dr. Kovács Péter, Prónay Szabolcs,
Tehetségfejlesztési modellek a rendészeti képzésben
Tehetségfejlesztési modellek a rendészeti képzésben a TÁMOP 3.4.3.-08/2009-0111 Iskolai tehetséggondozás című pályázati projekt kutatási részprojektje a tehetséggondozás helyzetének feltérképezése A Miskolci
Helyzetkép. Izrael és a Palesztin Autonómia
A kutatás a TÁMOP 4.2.4.A/2-11-1-2012-0001 azonosítószámú Nemzeti Kiválóság Program Hazai hallgatói, illetve kutatói személyi támogatást biztosító rendszer kidolgozása és működtetése országos program című
Propaganda vagy útleírás?
Földrajzi Értesítő XLVIII. évf. 1999. 3 4. füzet, pp. 363 367. Propaganda vagy útleírás? (Gondolatok a magyar katonai utazási irodalomról és Almásy László: Rommel seregénél Líbiában c. művéről) NAGY MIKLÓS
KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN
Köznevelési reformok operatív megvalósítása TÁMOP-3.1.15-14-2012-0001 KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN GONDA ZSUZSA A kutatás-fejlesztés közvetlen céljai Szakmai-módszertani
Sebestyén Imre A MAGYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT KONGRESSZUSA
NEMZETKÖZI SZEMLE Sebestyén Imre A MAGYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT KONGRESSZUSA A FŐ IRÁNYVONAL VÁLTOZATLAN 1985. március 25-étől 28-áig Budapesten megtartotta XIII. kongreszszusát a Magyar Szocialista Munkáspárt.
Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya
TÖRTÉNELEM FAKULTÁCIÓ / 11.ÉVFOLYAM Az ókori Kelet A folyam menti civilizációk általános jellemzése(egyiptom,mezopotámia,kína, India) Tudomány és kultúra az ókori Keleten Vallások az ókori Keleten A zsidó
OROSZ JÖVEVÉNYSZAVAK. Készítette: Dobi Frida
OROSZ JÖVEVÉNYSZAVAK Készítette: Dobi Frida JÖVEVÉNYSZAVAK A jövevényszavak és az idegen szavak között a határt nem lehet megvonni. Jövevényszavaknak azokat az idegen nyelvből jött szavakat nevezzük, melyek
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Szlavisztika alapszak Orosz szakirány a 2015-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz
Gyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK:
Gyorsjelentés az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK: Hunya Márta PhD Kőrösné dr. Mikis Márta Tartsayné Németh
Versenyképesség-menedzsment
Csath Magdolna Versenyképesség-menedzsment Felsőoktatási tankönyv A könyv megjelenését támogatták: BÉTEX Kereskedő és Szolgáltató Zrt. Cerbona Élelmiszeripari és Kereskedelmi Zrt. Garzon Bútor Kereskedelmi
Kutatásmódszertan. Kulturális szempont megjelenése. Modulok áttekintése. Történet Témák és megközelítések. 11. Társadalmi nézőpont
Kutatásmódszertan. Társadalmi nézőpont Modulok áttekintése Kulturális szempont megjelenése Kulturális összehasonlító pszichológia Kulturális pszichológia Értékelő vizsgálatok HÁZI FELADAT 2006.08.29. Kutatásmódszertan:
NYELVVIZSGA-KÖVETELMÉNYEK
NYELVVIZSGA-KÖVETELMÉNYEK ÖSSZEFOGLALÓ Tisztelt Hallgató! Mivel a különböző képzési rendszerű, képzési szintű szakok, különböző -követelményeket jelentenek, kérjük figyelmesen és átgondoltan nézze át és
A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.
A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
A kutatási eredmények ismertetése
Nyilvántartási szám: T 049158 A kutatási eredmények ismertetése A II. világháború után a kolozsvári nyelvészek nagyszabású népnyelvkutató munkát végeztek a romániai magyarság körében. Számos monográfiát,
Eötvös Loránd Tudományegyetem BTK A/221-es terme (1088 Budapest, Múzeum körút 4/A., II. emelet)
Jegyzőkönyv a DOSz Nyelvtudományi Osztályának alakuló üléséről Ülés időpontja: 2013. 10. 21. 15:00 Ülés helyszíne: Eötvös Loránd Tudományegyetem BTK A/221-es terme (1088 Budapest, Múzeum körút 4/A., II.
TÖRTÉNELEM. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május EMELT SZINT. Írásbeli feladatsor megoldása
PRÓBAÉRTTSÉGI 2004.május TÖRTÉNLM MLT SZINT Írásbeli feladatsor megoldása Általános szaktanári útmutató a történelem írásbeli vizsgafeladatok javításához A dolgozatot a vizsgázó által használt színűtől
TARTALOM. I. fejezet Az indoeurópai nyelvcsalád
TARTALOM Tartalom... Ábrák jegyzéke Rövidítések.., Előszó I. fejezet Az indoeurópai nyelvcsalád 1. Az indoeurópai nyelvcsalád fogalmának kialakulása 1. 1. A nyelvek osztályozásának apológiái módszere (17);
OBJEKTÍV JÓL-LÉTI MEGKÖZELÍTÉSEK MODELLSZÁMÍTÁS, JÓL-LÉT DEFICITES TEREK MAGYARORSZÁGON
Társadalmi konfliktusok - Társadalmi jól-lét és biztonság - Versenyképesség és társadalmi fejlődés TÁMOP-4.2.2.A-11/1/KONV-2012-0069 c. kutatási projekt OBJEKTÍV JÓL-LÉTI MEGKÖZELÍTÉSEK MODELLSZÁMÍTÁS,
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG NEVÉBEN!
Fővárosi Bíróság 3.K.34523/2005/3 A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG NEVÉBEN! A Fővárosi Bíróság a UPC Magyarország Kft. felperesnek a Gazdasági Versenyhivatal alperes (1054 Budapest, Alkotmány u. 5.) ellen indított,
6. Vezetéstudományi Konferencia Menedzsment kihívások Taylor után 105 évvel. 1. KÖRLEVÉL (2016. január 13.)
6. Vezetéstudományi Konferencia Menedzsment kihívások Taylor után 105 évvel 1. KÖRLEVÉL (2016. január 13.) Tisztelt Kollégák! 2011-ben hagyományteremtő szándékkal rendeztük meg Szegeden az 1. Vezetéstudományi
Fogyatékossággal élő emberek életminősége és ellátási költségei különböző lakhatási formákban
Fogyatékossággal élő emberek életminősége és ellátási költségei különböző lakhatási formákban Zárótanulmány a VP/2013/013/0057 azonosítószámú New dimension in social protection towards community based
Szegedi Tudományegyetem Irodalomtudományi Doktori Iskola KOVÁCS ZSUZSA SZENT VILMA MAGYAR KIRÁLYNÉ LEGENDÁJA. Doktori (PhD) értekezés tézisei
Szegedi Tudományegyetem Irodalomtudományi Doktori Iskola KOVÁCS ZSUZSA SZENT VILMA MAGYAR KIRÁLYNÉ LEGENDÁJA Doktori (PhD) értekezés tézisei Témavezető: Szörényi László az MTA doktora Bregano 2010 I. A
ELTE Habilitációs Szabályzat 2. sz. függelék 131 KÉRELEM
67 ELTE Habilitációs Szabályzat 2. sz. függelék 131 KÉRELEM Alulírott... (születési név is)...... állampolgár, anyja neve:... születési hely:...... év... hó... nap habilitációs eljárás megindítását kérem
275 éve született Benyovszky Móric kiállítás
2016/09/27-2017/01/28 A magyar történelem egyik legkalandosabb életű egyénisége, az egyik leghíresebb magyar világutazó, hajós és katona, az indiai-óceáni szigetvilág első európai uralkodója, Benyovszky
Doktori Értekezés Tézisei
Doktori Értekezés Tézisei Korom Ágoston Az uniós jog végrehajtásával kapcsolatos elméleti, és gyakorlati problémák A bírósági aktusokból eredő tagállami felelősség Budapest, 2012. Károli Gáspár Református
A polgári ügyekben folytatott igazságügyi együttműködés az Európai Unión belül
A polgári ügyekben folytatott igazságügyi együttműködés az Európai Unión belül Útmutató jogászoknak Jogérvényesülés 2 Útmutató jogászoknak A polgári ügyekben folytatott igazságügyi együttműködés az Európai
KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szociolingvisztika Tantárgy kódja. MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.
Szociolingvisztika MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Tukacsné dr. Károlyi Margit
MEGALAPOZÓ VIZSGÁLAT NYÍRLUGOS VÁROS 2016. JANUÁR
MEGALAPOZÓ VIZSGÁLAT NYÍRLUGOS VÁROS 2016. JANUÁR 1 MEGALAPOZÓ VIZSGÁLAT NYÍRLUGOS VÁROS Készült Nyírlugos Város Önkormányzata megbízásából Készítette MEGAKOM Tanácsadó Iroda 2016. JANUÁR Adatgyűjtés lezárva:
Bírói számadás, emlékirat, egyházlátogatási jegyzőkönyv a Tolna Megyei Levéltár legújabb kiadványa
Bírói számadás, emlékirat, egyházlátogatási jegyzőkönyv a Tolna Megyei Levéltár legújabb kiadványa 2014-ben a Tolna Megyei Levéltári Füzetek 14. kötete látott napvilágot Tanulmányok Bírói számadás, emlékirat,
Szakmai előrehaladási jelentések rendje
Szakmai előrehaladási jelentések rendje Tartalomjegyzék Bevezetés...2 Szakmai előrehaladási jelentés: kitöltési útmutató...2 Rövid szakmai összefoglaló...2 A projekt résztvevői...2 A projektben elért eredmények...2
A TURÁNI KULTÚRA JELLEMVONÁSAI ÉS JELENTŐSÉGE
r r. f A TURÁNI KULTÚRA JELLEMVONÁSAI ÉS JELENTŐSÉGE IRTA: DARKÓ JENŐ dr. gy- n Y r «tanár BUDAPEST, 1 936. Ez a különlenyomat megjelent A Magyar Tanítók Könyvtára első»előadások * e. kötetében VIII. IDŐSZERŰ
Fejlesztı neve: MAGASI ANDRÁS. Tanóra / modul címe: A MAGYAR İSTÖRTÉNET PROBLÉMÁI
Fejlesztı neve: MAGASI ANDRÁS Tanóra / modul címe: A MAGYAR İSTÖRTÉNET PROBLÉMÁI 1. Az óra tartalma A tanulási téma bemutatása; A téma és a módszer összekapcsolásának indoklása: Az óra a magyar őstörténet
A BOSZORKÁNYSÁG SZATMÁR VÁRMEGYEI FORRÁSAIRÓL
KISS ANDRÁS A BOSZORKÁNYSÁG SZATMÁR VÁRMEGYEI FORRÁSAIRÓL A Komáromy András által megindított, az egész országra kiterjedő rendszeres boszorkányper-kutatás és ennek eredményeként megjelent forráskiadványát
Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása
1. sz. melléklet Melykóné Tőzsér Judit iskolai könyvtári szakértő véleménye alapján módosítva 2005. jan. 5-én. Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása Az iskolai könyvtár gyűjtőkörének alapelvei A Könyvtár
Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!
Történelem 13/I 1. A középkori gazdaság Ismertesse a korai középkori gazdaság működését, a termelés színtereit és szereplőit, az eszközök és módszerek fejlődését a XI-XIII. századi, Európában! Mutassa