Munkáltató neve és címe Erzsébet utcai Általános Iskola, Budapest IV. kerület Erzsébet u. 31. fejlesztése, mozgás terápia (Alapozó-Delacat

Átírás

1 Europass Önéletrajz SZEMÉLYES ADATOK Név Állampolgárság MARTON ESZTER magyar SZAKMAI TAPASZTALAT Munkáltató neve és címe ELTE-Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar, Általános Gyógypedagógiai Tanszék, 1097 Budapest, Ecseri út.3 Foglalkozás, beosztás tanársegéd előadások, szemináriumok vezetése, részvétel a tanszéki oktatásszervezésben, szakdolgozat vezetése, előadáshoz és gyakorlathoz kapcsolódó konzultáció tartása Munkáltató neve és címe Dr. Török Béla Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1142 Budapest, Rákospatak u Foglalkozás, beosztás utazó gyógypedagógus hallássérült tanulók integrált oktatásának segítése, rehabilitációs órák tartása, kapcsolattartás, tanácsadás, tanítók munkájának segítése Munkáltató neve és címe Fenyves utcai Általános Iskola, Budapest II. kerület Fenyves u fejlesztése, mozgás terápia (Alapozó-Delacato torna) vezetése Munkáltató neve és címe Foglalkozás, beosztás tanév Zuglói Benedek Elek Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1141 Budapest Álmos vezér út 46. utazó gyógypedagógus, igazgatóhelyettes sajátos nevelési igényű tanulók integrált oktatásának segítése, kéttanáros modell alkalmazása, rehabilitációs órák tartása, kapcsolattartás, tanácsadás, tanítók munkájának segítése, szülőklub működtetése, főiskolai hallgatók gyakorlatvezetése 1

2 Munkáltató neve és címe Erzsébet utcai Általános Iskola, Budapest IV. kerület Erzsébet u. 31. fejlesztése, mozgás terápia (Alapozó-Delacato torna) vezetése Munkáltató neve és címe Kincsesház Magániskola Budapest, III. ker. Laborc u. 2.; XIX. ker. Zrínyi u. 2. Foglalkozás, gyógypedagógus, fejlesztő pedagógus sajátos nevelési igényű tanulók egyéni fejlesztése, mérése, dokumentáció; gyógypedagógus kollegák fejlesztő tevékenységének koordinálása; tanulófelvétel, kapcsolattartás (szülők, pedagógusok, szakmai ek) Munkáltató neve és címe Fenyves utcai Általános Iskola, Budapest II. kerület Fenyves u fejlesztése, mozgás terápia tartása, főiskolai hallgatók gyakorlatvezetése 1996/1997 Munkáltató neve és címe Benedek Elek Általános Iskola, Budapest Álmos vezér út 46. Foglalkozás, beosztás gyógypedagógiai tanár matematika, természet ismeret, földrajz oktatása 6. osztályban speciális tanterv szerint tanulásban akadályozott tanulók számára 1995/1996 Munkáltató neve és címe Hallássérültek Tanintézete, Budapest XIV. kerület Cinkotai út Foglalkozás, beosztás szurdopedagógia szakos gyógypedagógiai tanár délutános nevelőtanár OKTATÁS ÉS KÉPZÉS Végzettség / képesítés Oktatást/képzést nyújtó 2009 ősztől PhD-hallgató ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola, Neveléselméleti alprogram Oktatást/képzést nyújtó ELTE-PPK Képzés megnevezése pedagógia szakos tanár, pedagógia szakos bölcsész 2

3 2005. december ; március 27. Oktatást/képzést nyújtó sulinova Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht. Elnyert képesítés HEFOP központi program B komponensének keretében megnevezése szerveződő, Hatékony tanulói-megismerési és segítő technikák, a pedagógiai diagnózis alkalmazási lehetőségei a sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelésében c. 30 órás képzés tartása szeptember ; március 7-8. Oktatást/képzést nyújtó sulinova Közoktatás-fejlesztési és Pedagógus-továbbképzési Kht. Elnyert képesítés HEFOP központi program B komponensének keretében megnevezése szerveződő Együttműködés az együttnevelésért az integrált nevelést, oktatást segítő szakszolgálatok vezetőinek, munkatársainak felkészítése, a szakmai együttműködés segítése c. 30 órás képzés tartása Oktatást/képzést nyújtó EURÓPA TENDERHÁZ Képzés megnevezése Európai Uniós pályázatíró Oktatást/képzést nyújtó ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kara Képzés megnevezése A matematika tanulás zavarai (Dékány Judit továbbképzése) Oktatást/képzést nyújtó ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kara Képzés megnevezése Sindelar-program 1. tanfolyam, óvodáskorú és iskolát kezdő gyermekek fejlesztését célzó program alkalmazása, Sindelar-Zsoldos program 2. tanfolyam, az iskolás gyermekek fejlesztését célzó módszer alkalmazása 1998/1999. Képzés megnevezése Dr. Gósy Mária: Beszédpercepciós diagnosztika és terápia Érintett főbb tárgyak/készségek egyéni terápia, kiscsoportos, valamint célzott kiscsoportos terápia, általános nagycsoportos mozgásfejlesztés Képzés megnevezése Alapozó Terápia terapeuta 120 órás akkreditált pedagógus továbbképzés Oktatást/képzést nyújtó Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola neve és típusa Elnyert képesítés oligofrénpedagógia-szurdopedagógia szakos gyógypedagógiai megnevezése tanár 3

4 OKTATÓI, TRÉNERI TAPASZALAT Tevékenység megnevezése felnőttoktatás Tevékenység tartalma Pedagógusok képzése differenciált pedagógia, projektmódszer, kooperatív technikák, inkluzív nevelés, tanulás tanítása témakörökben Tevékenység helyszíne Eger, Tatabánya, Debrecen (TISZK), Tevékenység megnevezése Tevékenység tartalma Tevékenység helyszíne Tevékenység tartalma Tevékenység helye június Előadás, gyakorlat A fogyatékos tanulók sajátos nevelési, oktatási igényei az iskolában. A rehabilitáló elemek gyakoroltatása a napi pedagógiai munkában. Kossuth Klub, Budapest 2004/2005 őszi/tavaszi félév ELTE GYFK nappali tagozatos hallgatók összefüggő általános iskolai integráló gyakorlatának vezetése I-II. Benedek Elek Általános Iskola, Budapest Tevékenység megnevezése Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola nappali tagozatos hallgatóinak összefüggő, vezetése Tevékenység tartalma egyéni gyógypedagógiai terápia gyakorlata, elmélete Tevékenység helye Fenyves utcai Általános Iskola, Budapest SZOCIÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS KÉPESSÉGEK. TECHNIKAI KÉSZSÉGEK ÉS KÉPESSÉGEK Gyógypedagógiai, fejlesztőpedagógiai tevékenység kiépítése sajátos nevelési igényű gyermekek ellátására többségi iskolákban Inkluzív nevelést segítő szakmai hálózat építése, tanítókgyógypedagógusok munkájának összehangolása Jó kommunikációs, együttműködési és szervező készség Nagy munkabírás, rugalmasság Európai Számítógép-használói Jogosítvány (ECDL), Budapest Neumann János Számítógép-tudományi Társaság B kategóriás jogosítvány NYELV ISEMRET ANYANYELV EGYÉB NYELVE(EK) NÉMET ANGOL magyar középfok alapfok KÖZÉLETI TEVÉKNYESÉG 2005-től MAGYE tagság 4

5 PUBLIKÁCIÓK Marton Eszter (2010): Egy iskolafejlesztési program hatása a pedagógus gyógypedagógus együttműködésre egy befogadó iskolában In.: Efeta 2010/3. (megjelenés alatt) Marton Eszter (2010): Egy befogadó iskola pedagógusainak szemléletváltozása az intézményben futó iskolafejlesztések hatására az inkluzív neveléssel és a sajátos nevelési igényű tanulókkal kapcsolatban In.: Korszerű módszertani kihívások Nemzetközi Tudományos Konferencia, Szabadka. (megjelenés alatt) Marton Eszter (2010): Az integrált oktatás gyakorlati megvalósulásának lehetséges modelljei a hazai középiskolák oktatási gyakorlatában. TÁMOP /2/B/KMR pályázatra beadott "Pedagógusképzési hálózat Közép-Magyarországon" elnevezésű projekt keretében megjelenő kötet (megjelenés alatt) Schiffer Csilla MARTON Eszter (2010): Befogadó iskolák nevelkedés, tanulás együtt. In. Alfa, XIV. évf. 1. sz. 2. o. Schiffer Csilla MARTON Eszter (2009): Befogadó iskolák nevelkedés, tanulás együtt. Magyar Pedagógiai Társaság, Budapest Schiffer Csilla - Marton Eszter (2008): A szülők viszonyulása az inklúzióhoz egy befogadó iskolában. In.: Csíkos Csaba (szerk): PÉK 2008, VI. Pedagógiai Értékelési Konferencia, Szeged. p. 93. Marksteinné Molnár Julianna - MARTON Eszter (2007): Sajátos nevelési igényű gyermekek a közoktatásban - intézményi együttműködések a sikeres integráció érdekében. In.: Tóbiás László (szerk.): MindenGyerek 2007 konferencia, Budapest. Köles Eszter - MARTON Eszter - Rab András (2004): Hiperaktivitás és a figyelem. In.: Fejlesztő Pedagógia 2004/4-5. szám. p