itolc C1 szintű angol nyelvvizsga
|
|
- Ádám Deák
- 3 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 itolc C1 szintű angol nyelvvizsga Általános tudnivalók Időtartam: Írásbeli vizsga perc, Szóbeli vizsga - 85 perc Írásbeli feladatok: 4 olvasott szöveg értése feladat + 2 íráskészség feladat Szóbeli feladatok: 4 hallott szöveg értése feladat + 3 beszédkészség feladat Sorrend: A részvizsgán belül te döntöd el, hogy melyik készséggel kezded Instrukciók: A feladatok célnyelven vannak, de a technikai instrukciókat magyarul látod Szótárhasználat: Minden feladatnál használható a beépített kétnyelvű digitális szótár Felépítés Részvizsga Vizsgarész Feladat 1. Szöveg kiegészítés ÍRÁSBELI Olvasott szöveg értése 2. Szöveg párosítás 3. Összefoglaló kiegészítés 4. Feleletválasztás 55 perc Íráskészség 1. Válaszlevél 2. Téma kifejtés 60 perc 1. Feleletválasztás Hallott szöveg értése 2. Feleletválasztás 3. Jegyzet kiegészítés 45 perc SZÓBELI 4. Válasz kiegészítés 1. Monológ Beszédkészség 2. Interjú/Tranzakció 40 perc 3. Társalgás
2 Vizsgatipp: Ebben a felkészítő anyagban egy teljes vizsgasor bemutatásán keresztül részletes segítséget kapsz feladatonként arra, hogy hogyan érdemes megoldani a különböző feladat típusokat. Ha már ismered az összes feladatot, akkor könnyebben el tudod dönteni, hogy az éles vizsgán milyen sorrendben fogj neki a feladatok megoldásának. Témakörök 1. Életmód (egészség, étkezés) 2. Közösség (emberi kapcsolatok, társadalom) 3. Környezetünk (időjárás, környezet, lakóhely) 4. Munka (munka, jövőkép) 5. Az iskola (nyelvtudás, oktatás) 6. Szabadidő (hobbi, kultúra) 7. Egyén (személyes adatok, személyiség) 8. Gazdaság és üzleti élet (szolgáltatások, vásárlás) 9. Tudomány és technika (technika, tudományos vívmányok) 10. Utazás (közlekedés, utazás, nyaralás) Vizsgatipp: A felsorolt témakörökkel kapcsolatos szövegekkel, szituációkkal fogsz találkozni a nyelvvizsgán. Teljesen mindegy, hogy korábban milyen nyelvkönyvből készültél vagy hol tanultál, fontos, hogy a szókincsedet és a tanult nyelvi szerkezeteket, funkciókat ezekhez a témákhoz kapcsolódóan rendszerezd a vizsga előtt. Ezt megteheted úgy is, hogy előveszed a régi könyveidet és átnézed, tematikusan összegyűjtöd a legfontosabb szavakat, kifejezéseket, de tanárod segítségével a nyelvórán könnyebb az ismétlés, gyakorlás, rendszerezés. Jellegzetes szituációk Vizsgatipp: Az alábbi táblázat alapján külön-külön is gyakorolhatsz minden szituációt, de érdemesebb a hasonló nyelvi funkciókat megkeresni ezekben és azokat gyakorolni. Ugyanazt a nyelvi panelt kell felhasználni például érdeklődésre ha egy nyelviskolában vagy egy szállodában vagy, csak a szókincs elemeket kell kicserélni.
3 Témakör Címke Nyelvi szituáció Életmód Közösség Környezetünk Egészség Étkezés Emberi kapcsolatok Társadalom Időjárás Környezet Lakhely -párbeszéd rendelőben, orvosnál, orvosi váróban, konzultáció szakorvossal -tanácsadás barátnak, külföldinek egészség témakörben -párbeszéd dietetikussal, életmód tanácsadóval, pszichológussal -párbeszéd edzővel, sportvezetővel -közegészségügy jellemzése - éttermi párbeszédek, rendelés, panasztétel - beszélgetés büfében, kávézóban - főzési instrukciók követése, adása - külföldi vendégek megvendégelése - ételválasztás segítése külföldieknek hazai éttermekben - hazai konyhaművészet, hagyományok bemutatása idelátogató külföldieknek - recept instrukciók adása, saját főzőtudomány bemutatása - egészséges étrend jellemzése, válogatás élelmiszerek közül pl. piacon - globális egészségügyi, étrendi problémák megvitatása szakmai fórumokon - családi élethelyzetek, családi események, ünnepek - családi tevékenységek, munkamegosztás beosztása - részvétel baráti összejöveteleken, rendezvényeken (pl.házibuli), kapcsolattartás barátokkal, ismerősökkel - családi és generációs konfliktusok kezelése külföldi családban (pl. cserediákként) - társadalmi együttélés, illemszabályok tisztázása új közegben, közösségben - emberi kapcsolatok jelentőségének elemzése viták során - kapcsolati problémák tisztázása, párkapcsolati tanácsadás - beilleszkedési zavarok kezelése különböző közösségekben - egyszerű hírek közlése barátoknak, ismerősöknek - hírek részletes átadása ismerősöknek, külföldi kollégáknak - különböző médiumok összehasonlítása - hazai és világproblémák megvitatása külföldi ismerősökkel - részvétel jótékonysági eseményeken, önkéntes és jótékonysági tevékenységek megszervezése - bűncselekményekkel kapcsolatos ügyintézés rendőrséggel - hazai időjárás, évszakok jellemzése külföldi idelátogatóknak, turistáknak - időjárási viszonyok részletes jellemzése pl. utazási tanácsokhoz - klímaváltozás kérdéseinek és ezek hatásainak megvitatása szakmai fórumokon - kisállatra vigyázás, saját házikedvenc bemutatása barátoknak - kisállatvásárlás megbeszélése, állattartási tudnivalók - helyi környezetszennyezési problémák megbeszélése - saját környezetvédelmi szokások, tanácsok adása barátoknak - hazai földrajzi adottságok, flóra és fauna bemutatása külföldieknek - beszélgetés veszélyeztetettet fajokról pl. múzeumban, kiállításon - alternatív energiaforrások használatával kapcsolatos információszerzés - otthon és személyes környezet bemutatása barátoknak, vendégeknek, bérlőknek - saját lakhely jellemzése, útbaigazítás során - lakberendezési tanácsok adása barátoknak - segítség lakásfelújításban, költözéskor - egyeztetés, problémakezelés lakótársakkal, szomszédokkal, külföldi főbérlővel - lakáskereséssel, lakásbérléssel kapcsolatos információszerzés, információadás - házimunkák megosztása - vidéki és városi élet összehasonlítása külföldi érdeklődőknek
4 Munka Az iskola Szabadidő Egyén Gazdaság és üzleti élet Munka Nyelvtudás Oktatás Szabadidő Személyiség Szolgáltatások -munkahelyi helyzetek megoldása (pl. irodaszer rendelés, évzáró buli megszervezése, búcsúajándék vásárlása, szabadság kikérése stb) - munkahelyi konfliktusok megoldása (pl. túlóra, személyes ellentétek kezelése, ügyfél panaszok stb) - álláskeresés, állásinterjú - új munkakör betöltéséhez szükséges információk egyeztetése (pl. külföldi diákmunka) - munka és szabadidő egyensúlyáról beszélgetés barátokkal, családtagokkal, felettessel - ambíciók, jövőkép, életterv megvitatása felvételikor, felettessel, új munkakörben - stresszkezelés tanácsadóval - nyelviskolai helyzetek megoldása (pl. házi feladat elkérése, lemaradás bepótlása) - nyelvtudás, nyelvtanulási nehézségek, igények jellemzése - a tanult nyelv és anyanyelv vagy más nyelv összehasonlítása külföldi nyelvtanuló diákokkal - tanácsadás vagy tanács kérése nyelvtanulással kapcsolatban - más anyanyelvű tanulókkal beszélgetés, tapasztalatcsere az anyanyelv szerepéről, a nyelvtudás szerepéről - különböző nyelvtanulási formák előnyeinek és hátrányainak elemzése tanulótársakkal, tanárokkal - saját iskola bemutatása cserediákoknak - hazai iskolatípusok, tantárgyak bemutatása külföldi diákoknak - a hazai iskolarendszer előnyeinek és hátrányainak bemutatása idelátogató diákoknak - kedvenc tantárgyak, tanárok jellemzése külföldi társaknak - jelentkezés, részvétel külföldi iskolai programokban (pl. ösztöndíjas diákok) - érdekérvényesítés iskolai problémákban külföldi tanulás során (pl tanár-diák viszony, tantárgyak, értékelés) - élethosszig tartó tanulás, karrier tervezéssel kapcsolatos segítségkérés szakértőktől - TV, mozi, színház, koncert, sportprogramok egyeztetése, megszervezése, részvétel ilyenekben - hobbik, szórakozási, sportolási formák összehasonlítása - olvasási, mozi élmények megosztása, kedvenc filmek, könyvek jellemzése külföldi barátokkal - kulturális és művészeti élmények kritikája, művészeti ágak összehasonlítása - nevezés és részvétel sportversenyeken, az eredmények értékelése - versenyszabályok, veszélyek megvitatása a szervezőkkel - emberek jellemzése pl. családtagok leírása cserediáknak, kollégák bemutatása új kollégának -emberek jellemzése, pozitív és negatív emberi tulajdonságok leírása problémás helyzet megoldásakor - elkövető jellemzése a rendőrségnek bűncselekménynél - személyiségfejlesztő tanácsadáson részvétel - segítségnyújtás vagy segítségkérés emberi kapcsolatok problémáiban - saját személyiség jellemzése pl. felvételi interjú során -ügyintézés, formanyomtatványok kitöltése külföldön (pl. bankban, postán, utazási irodában stb) - panasztétel külföldön pl. telefonos szolgáltatónál - ügyintézés, tranzakciók intézése különböző szolgáltatóknál külföldön (pl. külföldi lakás bérlésekor) - személyes pénzügyek intézése külföldi bankokban - részvétel üzleti ügyekben külföldi vagy multinacionális cég alkalmazottjaként
5 Tudomány és technika Utazás Vásárlás Technika Utazás - vásárlás, érdeklődés, panasztétel és egyéb ügyintézés külföldi boltokban, szakboltokban -információadás hazai üzlettípusokról külföldieknek - online rendelés, vásárlás és ügyintézés - vásárlás reklámok hatására - üzleti megrendelések intézése - áruhitelek intézése külföldi boltokban - telefonbeszélgetések külföldi barátokkal, kollégákkal - telefon, számítógép, egyéb gépek használatának bemutatása külföldi barátnak, kollégának - technikai eszközök kölcsönkérése, kölcsönadása - vitában való részvétel telekommunikációs eszközök használatának előnyeiről - közösségi oldalak használatának, felhasználói szokásoknak jellemzése - kapcsolattartás közösségi oldalakon - tudományos vívmányok, fejlesztések jellemzése, leírása, értékelése szakmai jellegű fórumokon - teljeskörű ügyintézés nyaralásokkal, utazásokkal kapcsolatban pl. érdeklődés, ellátás és szállás foglalása, módosítás, panasztétel, problémamegoldás, lemondás stb - segítségnyújtás, idegenvezetés külföldi turistáknak - célnyelvi országok, hagyományairól, szokásairól ismeretszerzés, -adás - tömegközlekedés használata külföldön -speciális utazási igények megvalósítása pl 'zöld turizmus, műemlékek látogatása, alternatív közlekedési formák Pontozás Szövegértés (olvasott vagy hallott szöveg értése): Minden jó válasz 1 pont Íráskészség: 4 szempont - Feladatmegoldás, Szerkezet, Nyelvhelyesség, Szókincs Beszédkészség: 4 szempont - Feladatmegoldás, Nyelvhelyesség, Szókincs, Beszédmód, de a Monológ feladatban ezeken felül Szerkezet szempontot is értékelünk Eredmény: sikeres vizsga (írásbeli vagy szóbeli) - 60% Teljesítési minimum: minden készségből 40% Értékelési szempontok Vizsgatipp: Az alábbi táblázatok azt mutatják, hogy mit értékel a két értékelő a különböző szempontokban. A Nyelvhelyesség, Szókincs és Beszédmód szempontokból akkor kaphatod meg a maximális 4 pontot, ha a C1 szintet nagyon jól teljesíted, C2 szinthez közelítesz. A Feladatmegoldás és Szerkezet pontokból viszont könnyű jó pontokat kapni, csak arra kell figyelni, hogy minden irányítási szempontra, kérdésre kitérj és megfelelően tagold, szerkeszd a mondanivalódat.
6 Íráskészség Feladatmegoldás Szerkezet E szemponttal azt vizsgáljuk, hogy mennyiben felel meg a szöveg a feladat előírásainak és mennyiben valósítod meg a kommunikációs szándékot. Tartalmilag akkor teljesítesz jól, ha minden egyes irányítási szempontot kifejtesz az adott terjedelemnek megfelelően. A kommunikációs szándékot akkor valósítod meg teljesen, ha a szöveg fajtájának és a címzettnek, olvasónak megfelelő stílusban fogalmazol és teljesíted a formai elvárásokat is (pl. megszólítás, elköszönés). E szemponttal azt vizsgáljuk, hogy világos és logikus-e a szöveg gondolatmenete, a részletesen kifejtett tartalmi szempontok megfelelően kapcsolódnak-e össze, van-e bevezetés, előre/visszautalás, megfelelő befejezés. Akkor kaphatsz magas pontot, ha a szövegösszefüggést változatos tartalmi, nyelvi, globális és lineáris elemek használatával hozod létre, a formai tagolás következetes és gördülékeny a gondolatmenet. Nyelvhelyesség Szókincs E szemponttal azt vizsgáljuk, hogy megfelel-e az általad létrehozott szöveg a mondattan, az alaktan és a helyesírás normáinak és megfelel-e a nyelvhasználat a nyelvi szint követelményeinek. Akkor kaphatsz magas pontot, ha széles nyelvtani repertoárod van, komplex nyelvtani szerkezeteket használsz és a szöveg szinte hibátlan. E szemponttal azt vizsgáljuk, hogy az általad használt szókincs mennyire változatos és mennyire felel meg a témának, a szituációnak, a szerepnek és a közlési szándéknak. Akkor kaphatsz magas pontot, ha széles körű, választékos szókincset használsz és szinte alig van szóhasználati hibád.
7 Beszédkészség Feladatmegoldás Nyelvhelyesség E szemponttal azt vizsgáljuk, hogy mennyiben felel meg a produktum a feladat előírásainak és mennyiben valósítod meg a kommunikációs szándékot. Tartalmilag akkor teljesítesz jól, ha minden irányítási szempontot kifejtesz, illetve minden kérdésre relevánsan reagálsz, válaszolsz az adott terjedelemnek megfelelően. A kommunikációs szándékot akkor valósítod meg teljesen, ha a kommunikációs helyzetnek és a hallgatóságnak megfelelő stílusban válaszolsz, reagálsz. E szemponttal azt vizsgáljuk, hogy megfelel-e az általad létrehozott szöveg a mondattan, az alaktan és a helyesírás normáinak és megfelel-e a nyelvhasználat a nyelvi szint követelményeinek. Akkor kaphatsz magas pontot, ha széles nyelvtani repertoárod van, komplex nyelvtani szerkezeteket használsz és a szöveg szinte hibátlan. Szókincs E szemponttal azt vizsgáljuk, hogy az általad használt szókincs mennyire változatos és mennyire felel meg a témának, a szituációnak, a szerepnek és a közlési szándéknak. Akkor kaphatsz magas pontot, ha széles körű, választékos szókincset használsz és szinte alig van szóhasználati hibád. Beszédmód Szerkezet E szempontban a beszédtempót, a kiejtést és az intonációt figyeljük. A beszédtempó esetén azt vizsgáljuk, hogy mennyire folyékony, gördülékeny a beszéd és tartasz-e hosszabb szüneteket. A kiejtés és intonáció esetén azt vizsgáljuk, hogy megfelelő-e a hanglejtés és a hangsúlyozás, érezhető-e anyanyelvi hatás, az előforduló hibák mennyiben nehezítik a megértést. Ezen a szinten akkor kaphatsz magas pontokat, ha folyékonyan és természetes módon beszélsz, gördülékenyen fejezed ki magad és alig tartasz szünetet, valamint változatos hangsúllyal, intonációval beszélsz. Ezt a szempontot csak a Monológ feladatban értékeljük és azt vizsgáljuk, hogy logikus-e a szöveg gondolatmenete, a kifejtett gondolatok elrendezése, a részletesen kifejtett tartalmi szempontok megfelelően kapcsolódnak-e össze, van-e bevezetés. előre/visszautalás, megfelelő befejezés. Akkor kaphatsz magas pontot, ha a szövegösszefüggést változatos tartalmi, nyelvi, globális és lineáris elemek használatával hozod létre és gördülékeny a gondolatmenet.
IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI Az idegen nyelv érettségi vizsga célja Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó
Témakörök az idegen nyelvi érettségihez
Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,
SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL
SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek. Ez a lista az érettségi
A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.
A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje. Az angol csoportok egységesen a Traveller sorozat könyveit használják, így a vizsgarendszerben egységes követelményrendszert alakítottunk ki. A nyelvvizsgák
Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018
Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018 Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek.
Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Ötévfolyamos nyelvi képzés 9.ny évfolyam : Beginner ( kezdő) szinten Tematikai egység, Témakör I. SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, SZÁRMAZÁS, CSALÁD
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Négyévfolyamos általános tantervű képzés 9. évfolyam I. Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza. Informális és formális
Az 1996-ban alakult Országos Próbanyelvvizsga Rendszer ismertebb nevén az OPR - a Felvételi Információs Szolgálat együttműködő partnere.
Országos Próbanyelvvizsga Rendszer Az 1996-ban alakult Országos Próbanyelvvizsga Rendszer ismertebb nevén az OPR - a Felvételi Információs Szolgálat együttműködő partnere. Az OPR a következőkben szeretné
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv. Általános jellemzők. Nincs értékelés
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Angol nyelv Általános jellemzők FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés Nincs értékelés 1. Társalgás - interakció kezdeményezés
Témakörök és tételek német nyelvből a középszintű érettségi vizsgán (A szóbeli vizsga feladatlapjai ezen megadott tételek alapján készülnek) 2013
Témakörök és tételek német nyelvből a középszintű érettségi vizsgán (A szóbeli vizsga feladatlapjai ezen megadott tételek alapján készülnek) 2013 I. SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, CSALÁD 1. A vizsgázó személye,
Ph. D. vizsgatájékoztató - 2015 -
Ph. D. vizsgatájékoztató - 2015 - Az SZTE a PhD hallgatók számára alapfokú nyelvvizsga megszerzését teszi lehetővé, amelyre ezúton szeretnénk felhívni szíves figyelmüket. Az SZTE Doktori Képzés és Doktori
Ph. D. vizsgatájékoztató
: http://www.lingo.u-szeged.hu : info@lingo.u-szeged.hu Ph. D. vizsgatájékoztató Az SZTE a PhD hallgatók számára alapfokú nyelvvizsga megszerzését teszi lehetővé, amelyre ezúton szeretnénk felhívni szíves
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Angol nyelv Általános jellemzők FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés Nincs értékelés 1. Társalgási feladat: - három témakör
Vélemény kifejtése, érvelés és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 3 Összesen 9 Harmadik feladat (Önálló témakifejtés)
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,
Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv
Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója Olasz nyelv FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés 1. Társalgási feladat/interjú: három témakör interakció kezdeményezés
KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Általános jellemzok FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegíto beszélgetés 1. Társalgási feladat: három témakör interakció kezdeményezés nélkül 2. Szituációs feladat: interakció a vizsgázó
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Hatévfolyamos képzés 7. osztály Tematikai egység, Témakör OTTHON Otthonom, szűkebb környezetem. Lakóhelyiségek, bútorok, berendezési tárgyak.
Értékelési szempont. A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 2 Nyelvtan 1 Összesen 6
Összefoglaló táblázatok az emelt szintű vizsga értékeléséhez A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési
EMELT SZINT ÍRÁSKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Értékelési szempontok
A feladat I. Összefoglaló táblázat az értékelési szempontokról Értékelési szempontok A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése Hangnem, az olvasóban keltett benyomás Szövegalkotás Szókincs,
Német nyelv évfolyam
Német nyelv 4-8. évfolyam 4. évfolyam Éves órakeret 92,5 + 37 Heti óraszám: 2,5 + 1 Témakörök Óraszám Az én világom, bemutatkozás 10 Én és a családom: a család bemutatása 12 Az iskolám: az osztályterem
OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV
OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV 9. ÉVFOLYAM ÍRÁS OLVASÁS a cirill-betűs írás és olvasás elsajátítása NYELVANI ISMERETEK a főnevek neme személyes névmások (ragozással) birtokos névmások (csak
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Általános útmutató
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Általános útmutató A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Az első, a második és a harmadik
Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához
Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához Angol nyelv Feladattípus Értékelés szempontjai Pontszámok Bemelegítő beszélgetés 1. Társalgási feladat: - egy témakör részletes megbeszélése - interakció
Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,
5-6. évfolyam. Kommunikációs szándékok:
5-6. évfolyam Az 5-6. évfolyamon folytatódó nyelvoktatás legfontosabb célja a tanulók célnyelvi kommunikatív kompetenciájának további fejlesztése. Ez továbbra is szoros kölcsönhatásban történik az adott
Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés
Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés Témakörök 9. nyelvi előkészítő évfolyam 1. Én és a családom. Családtagok bemutatása (külső és belső tulajdonságok,
Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola
Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola 8200 Veszprém, Jutasi út 18/2. Postai cím: 8201 Veszprém, Pf: 415. Intézményi azonosító: FI 34533 Adószám: 18916948-2-19 OTP Bank 11748007-20102269 Tel.: +36-88-542-700
Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Francia nyelv A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Orosz nyelv. Általános útmutató
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Orosz nyelv Általános útmutató A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontoknál adható maximális pontszámot mutatja. A Beszédtempó,
CORVINUS NYELVVIZSGAKÖZPONT Corvinus Általános Nyelvvizsga
CORVINUS NYELVVIZSGAKÖZPONT 2016. Vizsgázói visszajelzések A VIZSGÁZTATÓK KEDVESEK, SEGÍTÕKÉSZEK, A VIZSGÁZÓ LEGJOBB TUDÁSÁT HOZZÁK A FELSZÍNRE. A VIZSGÁK AZ ELÉRHETÕ MINTÁKNAK MEGFELELÕEK VOLTAK, ÍGY
ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató
ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ Általános útmutató 1. A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az eljárás meghatározott értékelési
A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontok szerint adható maximális pontszámot mutatja.
A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák alapján történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon, valamint az egyes szempontokhoz tartozó szintleírásokon
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Francia nyelv A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési
EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Minta. Feladatonként értékeljük Jártasság a témakörökben Szókincs, kifejezésmód Nyelvtan
Általános jellemzok EMELT SZINT FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁMOK Bemelegíto beszélgetés Nincs értékelés 1. Társalgási feladat egy témakör részletes megbeszélése interakció kezdeményezés nélkül
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Orosz nyelv Általános útmutató A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás
OROSZ NYELV. Mielőtt végleges döntésüket meghoznák, figyelmükbe ajánljuk ezt az összefoglalót az orosz nyelvi érettségi vizsgáról. 1.
Kedves Érettségizők! OROSZ NYELV Mielőtt végleges döntésüket meghoznák, figyelmükbe ajánljuk ezt az összefoglalót az orosz nyelvi érettségi vizsgáról. Megismerhetik a vizsga témaköreit, amelyek érvényesek
SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI
NÉMET TRÉNINGEK SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI TÉMÁK SZINT 1 SZINT 2 SZINT 1-2 TÉMA 1 AZ EGYÉN ÉS TÁRSAS KAPCSOLATAI SZEMÉLYI ADATOK, KÜLSŐ MEGJELENÉS BELSŐ TULAJDONSÁGOK, RUHÁZAT, CSALÁD, CSALÁDI ESEMÉNYEK/ÜNNEPEK
jelenik meg az angol nyelv. Ezen felül, ma angolul mindenhol, mindenkor és minden szinten
Kedves Felvételiző! Az angol nyelvi képzés célja az előkészítő képzésben Az előkészítő képzés angol tantárgya megfelelő lehet mindazok számára, akik olyan szakon szeretnének a későbbiekben továbbtanulni,
Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség
Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához Íráskészség Az írásfeladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott
ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ
ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ AZ EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ Általános útmutató 1. A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az eljárás meghatározott értékelési
NÉMET NYELV TANTERV A GIMNÁZIUM, ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA
NÉMET NYELV TANTERV A GIMNÁZIUM, 9-12. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA 9. évfolyam... 1 10. évfolyam... 3 11. évfolyam... 4 12. évfolyam... 6 Középszintű érettségi előkészítő, Gimnázium, 11 12. évfolyam... 8 11. évfolyam...
Célnyelvi mérés a 6., 8. és a 10. évfolyamon Tartalmi keret
Célnyelvi mérés a 6., 8. és a 10. évfolyamon Tartalmi keret 2014. december Célnyelvi mérés 10. évfolyamon Tartalmi keret Jogi szabályozás A 2014/2015. tanév rendjét szabályozó 35./2014. (IV.30.) EMMI rendelet
Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.
Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő
ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ. Általános útmutató
ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ Általános útmutató 1. A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az eljárás meghatározott értékelési
Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,
OROSZ NYELV. Mielőtt végleges döntésüket meghoznák, figyelmükbe ajánljuk ezt az összefoglalót az orosz nyelvi érettségi vizsgáról.
OROSZ NYELV Kedves Érettségizők! Mielőtt végleges döntésüket meghoznák, figyelmükbe ajánljuk ezt az összefoglalót az orosz nyelvi érettségi vizsgáról. Megismerhetik a vizsga témaköreit, amelyek érvényesek
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon, valamint az egyes szempontokhoz tartozó szintleírásokon alapul. Minden feleletet ezen
Minta. Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,
NYELVISKOLA. angol középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam. (54 órás)
NYELVISKOLA angol középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam (54 órás) Cél: A kurzus a középfokú (B2) nyelvvizsgára, illetve az ennek megfelelő emelt szintű érettségire készít fel. A tanfolyam végén
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához A középszintű szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési
Zöld Út gazdasági nyelvvizsga
Zöld Út gazdasági nyelvvizsga Vizsgaleírás ALAPFOK (0 + kb. 12 ) FÕ NYELVI KÉSZSÉG olvasott értése: 1 gazdasági illetve mezőgazdasági + 1 közös (környezet) SZÖVEGFAJTA, MÛFAJ funkcionális, informatív,
Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája
Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája A1 tanfolyam 1. A spanyol ABC 2. A spanyol főnév 3. Egyeztetés a spanyolban, melléknevek 4. Hangsúlyozás a spanyolban 5. A SER ige 6. Köszönések,
Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv. Általános jellemzők
Emelt szintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója Olasz nyelv Általános jellemzők FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés Nincs értékelés. 1. Vita: adott témakörhöz
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Szlovén nyelv Általános útmutató A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontoknál adható maximális pontszámot mutatja. A Beszédtempó,
ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ
ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGÁHOZ Általános útmutató 1. A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az eljárás meghatározott értékelési
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK OROSZ NYELVBŐL Tantárgy neve: Orosz nyelv 1. Tantárgy kódja: MEIOK01ORBT Tárgyfelelős tanszék/intézet: Idegennyelvi
SZLOVÉN NYELV AZ ÍRÁSBELI VIZSGA SZERKEZETE KÖZÉPSZINT
SZLOVÉN NYELV Kedves Érettségizők! Szlovén nyelvből közép- és emelt szinten tehetnek érettségi vizsgát. Az alábbiakban megismerhetik a középszintű (emelt szintű) írásbeli vizsga vizsgarész-összetevőit
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
Az emelt szintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,
Javítási-értékelési útmutató a középszintű írásbeli vizsgához. Minta. Íráskészség. Első feladat. Minta. Értékelési szempontok
Javítási-értékelési útmutató a középszintű írásbeli vizsgához Íráskészség Az írásfeladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott
Angol nyelv. 5. évfolyam
Angol nyelv 5. évfolyam Témakör 1. Család 2. Otthon 3. Étkezés 4. Idő, Időjárás 5. Öltözködés 6. Sport 7. Iskola 8. Szabadidő 9. Ünnepek, Szokások 10. Város, Bevásárlás 11. Utazás, Pihenés 12. Egészséges
Minta. A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon,
Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához
Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához Az emelt szintű szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK ANGOL NYELVBŐL Tantárgy neve: Angol nyelv 1. Tantárgy kódja: MEIOK01ANBT Tárgyfelelős tanszék/intézet: Idegennyelvi
Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály
Osztályozó vizsga követelmények Angol nyelv 2. idegen nyelv 9. osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai. Személyes tervek. Családi élet,
1. Olvasott szöveg értése VIZSGASZINTEK
1. Olvasott szöveg értése VIZSGASZINTEK Középszint (B1) Emelt szint (B2) A vizsgázó képes az olvasási céloknak, illetve a feladatnak 1.1 Készségek megfelelő stratégiák alkalmazásával a szövegben a gondolatmenet
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL Az OECONOM GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGARENDSZER a Budapesti Corvinus Egyetem nyelvvizsgaközpontja által kifejlesztett és
Minta. Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához. Íráskészség
Javítási-értékelési útmutató az emelt szintű írásbeli vizsgához Íráskészség Az írás feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott
NÉMET NYELV TANTERV A GIMNÁZIUM 9/NY-12. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA
NÉMET NYELV TANTERV A GIMNÁZIUM 9/NY-12. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA 9/Ny. évfolyam... 1 9. évfolyam... 3 10. évfolyam... 4 11. évfolyam... 6 12. évfolyam... 8 Középszintű érettségi előkészítő, Gimnázium 11 12.
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK SPANYOL NYELVBŐL Tantárgy neve: Spanyol nyelv 1. Tantárgy kódja: MEIOK01SPBT Tárgyfelelős tanszék/intézet: Idegennyelvi
EMELT SZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon, valamint az egyes szempontokhoz tartozó szintleírásokon alapul. Minden feleletet ezen
HELYI TANTERV ANGOL ÉS NÉMET TANTÁRGYBÓL GIMNÁZIUM/SZAKGIMNÁZIUM
HELYI TANTERV ANGOL ÉS NÉMET TANTÁRGYBÓL GIMNÁZIUM/SZAKGIMNÁZIUM 1. Célok és fejlesztési feladatok 1. A tanuló a mindennapi érintkezésben tudja használni a célnyelvet. 2. A nyelv tanulása során megszerzett
Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Orosz nyelv
Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről 2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól Orosz nyelv A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben
BGF idegenforgalmi, pénzügyi, üzleti nyelvvizsga
BGF idegenforgalmi, pénzügyi, üzleti nyelvvizsga Vizsgaleírás ALAPFOK Írásbeli 1. írott szöveg értése: 20 pont 40 perc Egy-két, összesen 1500-1800 n terjedelmű idegen nyelvű szöveg alapján a vizsgázó a
A mérés tárgya A feladatok leírása Max. pont Idő Olvasott szöveg 1.1 Általános szövegértési feladat. Címek hozzárendelése. összefüggő szöveghez.
TELC Vizsgaleírás A mérés tárgya A feladatok leírása Max. pont Idő Olvasott szöveg 1.1 Általános szövegértési értése feladat. Címek hozzárendelése összefüggő szöveghez. 1.2 Szövegértési feladat felelet-
Értékelési szempont A kommunikációs cél elérése és az interakció megvalósítása 3 Szókincs, kifejezésmód 3 Nyelvtan 2 Összesen 8
Összefoglaló táblázatok a portugál nyelv középszintű szóbeli vizsga értékeléséhez A következő táblázat az értékelési szempontokat és az egyes szempontoknál adható maximális pontszámot mutatja középszinten.
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT KÖTELEZŐ NYELVI KURZUSOK OLASZ NYELVBŐL Tantárgy neve: Olasz nyelv 1. Tantárgy kódja: MEIOK01OLBT Tárgyfelelős tanszék/intézet: Idegennyelvi
Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Filológiai és Interkulturális Kommunikáció Intézet
Angol Nyelvi Alapvizsga Az Angol Nyelvi Alapvizsga a vizsgázók négy nyelvi alapkészségben (beszéd- és íráskészség, hangzóés olvasott szöveg értése) való jártasságát, valamint nyelvhelyességét méri. A vizsga
Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához
Értékelési útmutató az emelt szintű szóbeli vizsgához A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ezek a skálák tartalmazzák az értékelés szempontjait,
TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL
TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL A szóbeli felvételi : 2014. február 22. (szombat) 9 óra Megjelenés: 8 óra 45 perckor az iskola aulájában A részletes beosztást ott lehet megtekinteni Az ideiglenes felvételi
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM EGYNYELVŰ GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM OECONOM EGYNYELVŰ GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGÁJÁRÓL Az OECONOM GAZDASÁGI SZAKNYELVI VIZSGARENDSZER a Budapesti Corvinus Egyetem nyelvvizsgaközpontja által kifejlesztett
NYELVISKOLA. francia középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam. (54 órás)
NYELVISKOLA francia középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam (54 órás) Cél: A kurzus a középfokú (B2) nyelvvizsgára, illetve az annak megfelelő emelt szintű érettségire készít fel. A tanfolyam végén
Helyi tanterv. Kommunikáció német nyelven. Szakiskola 9-10-11. évfolyam
Helyi tanterv Kommunikáció német nyelven Szakiskola 9-10-11. évfolyam Fejlesztési követelmények A szakiskola 9-11. évfolyama számára készült idegen nyelv kerettanterv a tanulók sajtosságaihoz, nyelvi szintjének
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója. Francia nyelv
A középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutatója Francia nyelv A szóbeli feladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési
Szóbeli követelmények idegen nyelvből
Szóbeli követelmények idegen nyelvből A szóbeli vizsga követelményei angol és német nyelvből A felvételi vizsga maximum 20 perc időtartamú. Az alapfokú nyelvvizsgához hasonlóan a felvételiző egy rövid
OKTATOTT IDEGEN NYELV
Az iskola neve: Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda Címe: 5200 Törökszentmiklós, Almásy út 1. Telefon/fax: 06-56/390-002 E-mail: tmbercsenyi@gmail.com Igazgató: Kocsis
1.Család 10. 2.Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.
1.Család 10 4.évf. 2.Otthon 9 3.Étkezés 8 4.Idő, időjárás 8 5.Öltözés 8 6.Sport 6 7.Iskola, barátok 9 8.Tanórai tevékenységek 9 9.Szabadidő 6 10. Természet, állatok 8 11.Ünnepek és hagyományok 8 12.Fantázia,
Angol Tanmenet. Horizons 3
Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Horizons 3 Tanmenet (Heti óraszám: 5) Haladási ütem hónap-hét Szeptember 1-5.óra 6-10. óra 11-15. óra 16-20. óra 21-25. óra Október 26-30. óra 31-35. óra 36-40. óra
Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről május-júniusi vizsgaidőszaktól. Német nyelv
Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről 2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól Német nyelv A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben
Angol nyelv. A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: A szószámra vonatkozó szabályok részletezése
Tájékoztató az Íráskészség feladatok értékeléséről 2017. május-júniusi vizsgaidőszaktól Angol nyelv A feladatlapon az alábbi figyelmeztetés és tájékoztatás jelenik meg: Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben
Angol nyelv. Személyes vonatkozások, család (Személyes bemutatkozás. Család bemutatása rajzok, képek segítségével.)
Angol nyelv 1-2. évfolyam I. Hallott szöveg értése: Legyen képes követni a nagyon lassú és tiszta kiejtésű beszédet, amikor a jelentés megértéséhez hosszú szünetek állnak rendelkezésére; ismerje fel és
Berlitz 1. szint KER szint A 1
Társalgási Berlitz 1. szint KER szint A 1 A tanuló képes általános kifejezéseket és egész egyszerű mondatokat használni és megérteni. Képes személyes adatokra vonatkozó kérdések megfogalmazására illetve
Értékelési útmutató az emelt szintű vizsga Íráskészség részéhez. A javítás alapelvei. Első feladat
Értékelési útmutató az emelt szintű vizsga Íráskészség részéhez Az írásfeladatok értékelése központilag kidolgozott analitikus skálák segítségével történik. Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési
MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120.
Szita Szilvia - Pelcz Katalin: MagyarOK A2+ Tanmenetek A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 61 120. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 óraszám TARTALOM
MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 49 96.
Szita Szilvia - Pelcz Katalin: MagyarOK A2+ Tanmenetek A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 49 96. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 óraszám 49 50. 51
Angol Tanmenet 2013-14. 11. évfolyam
Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Készítette: Angoltanár Jóváhagyta: Igazgató Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012. (XII. 21.) EMMI
Budapesti Gazdasági Egyetem Nyelvvizsgaközpont. Tájékoztató szeptember 27.
Budapesti Gazdasági Egyetem Nyelvvizsgaközpont Tájékoztató 2017. szeptember 27. A GAZDASÁGI KOMMUNIKÁCIÓ egynyelvű vizsgarendszer bemutatkozik Diplomához elfogadják? Minden gazdaságtudományok képzési terület
TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév
Angol általános nyelvi tárgyak Angol Kezdő 1 (A1) Angol Kezdő 2 (A1) TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév Kezdőknek, újrakezdőknek A tanfolyam célja az angol nyelv alapjainak megismerése korszerű tananyagokkal, beszéd
Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály
Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család: A tanuló személye, életének fontos fordulópontjai Családi élet, családi kapcsolatok. A családi