WP2: Deliverable 2.1
|
|
- Gabi Biró
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD WP2: Deliverable 2.1 European benchmark study on mutual recognition Q-BICON PROJECT
2 INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD TANULMÁNY a Q-BICON (Kompetenciák a holnap energiáiért: Képzésfejlesztés biomassza-tanácsadók részére) projekt tapasztalatairól Készült a BUILD UP Skills TRAINBUD projekt keretében. A projekt konzorciumban valósul meg az alábbi partnerek közreműködésével: ÉMI Építésügyi Minőségellenőrző Innovációs Nonprofit Kft. (konzorciumvezető) Magyar Épületgépészeti Koordinációs Szövetség (MÉgKSZ) M-12/B Ingatlanforgalmazó Kft. Akkreditált Felnőttképzési Intézmények Országos Egyesülete (AFIOE) Insomnia Reklámügynökség Kft. Szerzők: Korom Katalin (képzési igazgató, M-12/B Ingatlanforgalmazó Kft.) Csanaky Lilla (megújuló energia projektvezető, ENERGIAKLUB Szakpolitikai Intézet és Módszertani Központ) december 15. The sole responsibility for the content of this document lies with the authors. It does not necessarily reflect the opinion of the European Union. Neither the EASME nor the European Commission are responsible for any use that may be made of the information contained therein. 2
3 Tartalom Tartalom Bevezetés, a tanulmány célja A Q-BICON projekt rövid bemutatása A projekt felépítése Igényfelmérés Tanmenet kialakítása Modulok és tananyag kidolgozása Tesztképzés Értékelés, visszacsatolás Összefoglalás, tanulságok... 9 English Summary
4 1. Bevezetés, a tanulmány célja A BUILD UP Skills TRAINBUD projekt célul tűzte ki egy önkéntes képzési rendszer létrehozását épületgépész szakemberek számára, mely felöleli és rendszerbe foglalja az energiahatékonysággal és a megújuló energiákkal kapcsolatos elméleti ismereteket és lehetőséget nyújt naprakész tudás megszerzésére a folyamatosan fejlődő technológiák esetében is. A kezdeményezés nem egyedülálló Európában, így lehetőség nyílik arra, hogy más, korábban indult uniós projektek tapasztalatait felhasználjuk a képzések kidolgozása, működtetése, és fenntarthatóságának biztosítása terén. Ilyen, a megújuló energiák témakörében innovatív képzést létrehozó nemzetközi projekt a Q-BICON, mely októberében lezárult, és melynek konzorciumában az ENERGIAKLUB Szakpolitikai Intézet és Módszertani Központ is részt vett, ezzel a hazai lehetőségeket figyelembe vevő módszereket, azokból adódó tanulságokat kínálva számunkra. 2. A Q-BICON projekt rövid bemutatása A Q-BICON (Kompetenciák a jövő energiáiért: képzésfejlesztés biomassza-tanácsadók részére) egy innovációs projekt, melyet 2012 és 2014 között az Európai Bizottság Leonardo da Vinci Programja támogatott, és osztrák, német, magyar és lengyel bioenergia-szakértők és képzők vettek részt benne. Célja volt egy innovatív képzés létrehozása azok számára, akik a bioenergia területén dolgoznak és naprakész tudással, komplex ismeretekkel kell rendelkezniük. A piac- és gyakorlatorientált képzési program a legmodernebb tudást nyújtja a bioenergia fenntartható felhasználásának témájában, a fenntarthatóság gazdasági és ökológiai aspektusaiból. 3. A projekt felépítése A két éves folyamat során a felnőttképzési program kifejlesztése öt lépcsőben történt: Részletes igényfelmérés a partnerországokban A tanterv kidolgozása A tananyag és a segédanyagok részletes kidolgozása 4
5 A képzés nyílt és ingyenes tesztje A tesztképzés értékelése a hallgatók, tanárok, képzőközpontok és bioenergia szakemberek részvételével Igényfelmérés A képzési igényekről szaktudományos intézetek, képzőközpontok, cégek és egyesületek potenciális résztvevőinek véleménye alapján kapott képet a konzorcium, kérdőívek és interjúk felhasználásával. A tanrend és tananyagtartalom kialakításához a következő kérdések fogalmazódtak meg: Mik a legmodernebb technológiák az ország bioenergia-piacán? Milyen tudásra és milyen mértékben van szüksége a bioenergia-tanácsadóknak? Milyen specifikus képzést igényelnek a potenciális résztvevők? A kapott válaszok nemcsak azt erősítették meg, hogy komoly igény van egy innovatív biomasszatanácsadói képzésre, hanem azt is megmutatták, hogy a tantervben helyet kell, hogy kapjanak a bioenergiára vonatkozó technikai és tudományos alapokat, az energiajogot, illetve a finanszírozási és támogatási lehetőségeket tárgyaló modulok. A válaszadók közül sokan érdeklődtek a fenntarthatósági stratégiák és a kommunikációs készségek iránt is. Ezek alapján a Q-BICON képzési programot úgy alakították ki, hogy résztvevői a kombinált témakínálat révén lehetőséget kapjanak újszerű gondolkodásmód elsajátítására, valamint megismerhessék a biomassza gazdaságilag és ökológiailag fenntartható energetikai hasznosításának legújabb lehetőségeit. 5
6 3.2. Tanmenet kialakítása A Q-BICON képzés a komplex elméleti tudásanyag átadása mellett gyakorlati ismereteket is szolgáltat. A célcsoport igényeinek megfelelően a képzés blended-learning rendszerben folyik, a kontakt órákat internet alapú otthoni gyakorlás egészíti ki. Időtartama három hónap; ebben öt, alkalmanként kétnapos (péntek-szombat) tantermi oktatás szerepel, valamint e-learning Moodlerendszerrel munkanaponként közelítőleg két óra időtartamban. Témakörök: Energiarendszerek A biomassza fenntartható felhasználása energetikai célokra Projekt menedzsment, jogi háttér és finanszírozás Kommunikáció és az érintettek bevonása Modulok és tananyag kidolgozása A modulokat az osztrák projektpartner szakemberei készítették el, de a hazai viszonyokhoz kellett illeszteni. Ebben közreműködtek a Gödöllői Agrárközpont Közhasznú Társaság szakemberei, oktatói. A képzés tartalma 1. modul: Energiarendszerek A termodinamika és az energiarendszerek alapjai Energiafelhasználás és -ellátás Statisztikai jelzőszámok 6
7 2. modul: A biomassza fenntartható felhasználása energetikai célokra A biomassza ellátási lánc Fenntarthatósági koncepciók A bioenergia előállításának emissziói Energetikai folyamattechnika Bioüzemanyagok 3. modul: Projektmenedzsment, jogi háttér és finanszírozás Projektmenedzsment biomassza-tanácsadók számára Projektfejlesztés és megvalósítás Jogi háttér és finanszírozási lehetőségek 4. modul: Kommunikáció és az érintettek bevonása Kommunikációs modellek Moderáció és vitavezetés Bioenergia-projektek kommunikációmenedzsmentje A résztvevők a tananyagot prezentációk és szöveges anyagok formájában tölthették le a Moodleplatformról, nyomtatott tananyag nem készült Tesztképzés Az elkészült képzési programot a évi LXXVII. törvény (Felnőttképzési törvény) követelményeinek megfelelően engedélyeztették a Nemzeti Munkaügyi Hivatalnál, hiszen az Európai Unió által támogatott egyéb szakmai képzésnek minősül. A képzés célcsoportjaként az alábbi területeken dolgozó szakembereket jelölték meg: Hulladékgazdálkodás, műszaki szolgáltatások és közműellátás Mező- és erdőgazdaság Területfejlesztés és építésügy 7
8 Energiatermelés és -szolgáltatás A bioenergiához kötődő szervezetek és egyesületek Megszerzendő kompetenciák: Ismeretek: A bioenergia előállításának műszaki alapjai A biomassza hasznosításának gazdasági és környezetvédelmi szempontjai Az energia- és környezetvédelmi jog alapjai Biomassza projektek finanszírozási lehetőségei Képességek: Menedzsment-, projekt- és tervezési kompetenciák A tanácsadáshoz, a tudás átadásához és a kommunikációhoz szükséges képességek. Bemeneti feltételként felsőfokú végzettséget vagy legalább három év munkatapasztalatot írtak elő a képzés 1-3-as moduljának valamelyikéhez kapcsolódóan. Az oktatás helyszíne a Gödöllői Agrárközpont volt, a résztvevők létszáma 15 fő. A kontakt órák lehetőséget biztosítottak az aktuális és gyakorlatorientált tudás megszerzésére és tapasztalatcserére a gyakorlatban dolgozó résztvevőkkel és oktatókkal Értékelés, visszacsatolás A Moodle rendszerben minden fejezet végén szerepelt tudásellenőrző kérdéssor, mely csak a résztvevő számára nyújtott információt és gyakorlási lehetőséget, nem jelentett egyben formális értékelést is. Ugyanakkor a résztvevőknek a fejezetek és a modulok anyagával kapcsolatos elégedettségmérő kérdésekre is válaszolni kellett, így lehetőség volt a folyamatos visszacsatolásra. A záróvizsga két részből állt: egy írásbeli feladatsor a modulok anyagából, valamint egy, a képzés ideje alatt elkészített projektről írt záródolgozat megvédése. A résztvevők az ISO es szabványnak megfelelő tanúsítványt kaptak a képzés elvégzéséről. 8
9 Az utólagos visszajelzésekből kiderült, hogy a résztvevők a biomassza felhasználásának elméleti tudásanyaga mellett igen fontosnak találták a jogszabályi háttérrel és a finanszírozási kérdésekkel kapcsolatos modult, értékelték a megszerezhető ISO tanúsítást, és elvégzésre érdemesnek tartották a képzést még akkor is, ha fizetni kell érte. 4. Összefoglalás, tanulságok A BUILD UP Skills TRAINBUD projekt még a kezdeténél tart, így bár a pályázat nagy vonalakban meghatározta a kereteket még sok hasznos elem beépíthető a munkába. A Q-BICON projekt a megújuló energiaforrások közül csak a biomasszával foglalkozik; más összetételű, jóval kisebb létszámú célcsoportot határozott meg, de a képzés kidolgozása és megtartása terén ugyanazokon a fázisokon ment keresztül, amiken a TRAINBUD fog. A mi projektünk igényfelmérése már a korábbi, BUID UP SKILLS HUNGARY (BUSH) elnevezésű projekt folyamán megtörtént, eredményeit az akkor elkészített Helyzetértékelő tanulmány tartalmazza. Kiemelendő és a Q-BICON-ban is megjelenő igény a pályázati kiírásokhoz való hozzáférés, hiszen nincs egy hazai internetes portál, mely összefoglalná azokat. Mivel a projekt a 2020-as energiahatékonysági célok eléréséhez kíván szakembereket képezni, a képzés bemeneti feltételeinél ajánlott nemcsak végzettséget, de szakmai gyakorlati időt is meghatározni. A kialakítandó képzés keretei (óraszámok, elmélet-gyakorlat arány, képzési forma) már rögzítettek, de jó gyakorlatként átvehető az otthoni tanulást segítő e-learninges anyag elkészítése, amihez a Moodle rendszer felhasználható. Ez egyben az elégedettségmérés és a folyamatos fejlesztés követelményét is kielégítheti. Záródolgozatként egy önálló projekt elkészítése erősíti a képzés céljai közt megfogalmazott rendszergondolkodást, a védés pedig tekinthető a lakossági fogyasztóval való kommunikációs gyakorlatnak. 9
10 Az ISO tanúsítás nemzetközileg elfogadott, a hazai jogszabályi változásoktól független, műszaki területen ismert minősítés érdemes átgondolni, hogy beépíthető-e a TRAINBUD rendszerébe. A felnőttképzési programot célszerű engedélyeztetni a felnőttképzési törvénynek megfelelően, ezzel az egységesség mellett a későbbi, hazai forrásból való támogatás lehetőségét is elősegítjük. Összegezve elmondhatjuk, hogy a Q-BICON tapasztalatai hozzájárulhatnak ahhoz, hogy a BUILD UP Skills TRAINBUD projekt valóban innovatív, egységes, fenntartható és hatékony képzési rendszert hozzon létre. 10
11 English Summary The Q-BICON is an innovative project between funded by the Leonardo da Vinci programme of the European Commission. The participants were german, hungarian, polish and austrian bioenergy experts and trainers. The aim of the project was to create an innovative training for those who work in the bioenergy field and need to have complex and up to date knowledge. The market and practice oriented training programme provides a modern knowledge regarding the sustainable use of bioenergy in economic and ecologycal aspects also. During the two year period of the project the training programme was created in four steps: Detailed assessment of the needs in partner countries Preparation of the training programme Detailed preparation of training materials Open and free pilot training Assessment of the pilot training with contribuiton of trainees, trainers, training centers and bioenergy experts. The Consortium collected information regarding the needs through questionnaires and interviews with the contribution of professional institutions, training centers and companies. With the results they were able to create a complex training programme which provides the opportunity to trainees to learn a new way of thinking and the new possible methods of sustainable use of biomass. The training consists of 3 month theoretical training (5 occasions in a classroom and e- learning moodles every day) and practice. Modules: Energy systems Sustainable use of biomass for energy purposes Project management, legal background and financial opportunities Communication and involvement of the interested parties 11
12 The final exam consits of a written exam of the modules and the defending of the paper written about the project performed during the training. The participants get a certificate equal to the ISO after completing the training. The implementation of the BUILD UP Skills TRAINBUD project is at the beginning therefore still a lot of useful element can be built in the project. The Q-BICON s topic is only the use of biomass so the target group is significantly smaller, but regarding the elaboration of the training programme it has a lot in common with TRAINBUD. The moduls and the number of hours are decided but the e- learning could be implemented in our project also. Preparing the individual projects at the end of the training is also strengthens the system thinking and the defending could be a practice in communication. All in conclusion the experiences of the Q-BICON project can help TRAINBUD create an innovative, sustainable and effective training. M-12/B Ingatlanforgalmazó Kft. 12
INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system
INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD WP4: Deliverable 4.5 Development of voluntary qualification system Quality label system 1 INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS
RészletesebbenINTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Report on teacher training activities
INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD WP3: Deliverable 3.2 Training activities Report on teacher training activities 1 INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD
RészletesebbenA modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató
A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató How to apply modern e-learning to improve the training of firefighters Jenő Dicse Director of
RészletesebbenWP2: Deliverable 2.1
INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD WP2: Deliverable 2.1 European benchmark study on mutual recognition EHPA EUCERT PROJECT INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS
RészletesebbenAz egészségügyi munkaerő toborzása és megtartása Európában
Az egészségügyi munkaerő toborzása és megtartása Európában Vezetői összefoglaló Európai Egészségügyi Menedzsment Társaság. április Fogyasztó-, Egészség-, Élelmiszerügyi és Mezőgazdasági Végrehajtó Ügynökség
RészletesebbenENELFA PROJEKT. (Entrepreneurship by E-Learning For Adults) Dr. PUCSEK JÓZSEF BGF Tanszékvezető-helyettes
ENELFA PROJEKT (Entrepreneurship by E-Learning For Adults) Dr. PUCSEK JÓZSEF BGF Tanszékvezető-helyettes Együtt a vállalkozásokkal, együtt a vállalkozásokért ELŐZMÉNYEK Igények felismerése más képzések
RészletesebbenSTUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:
STUDENT LOGBOOK 1 week general practice course for the 6 th year medical students Name of the student: Dates of the practice course: Name of the tutor: Address of the family practice: Tel: Please read
Részletesebben24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market
24th October, 2005 Budapest, Hungary Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok With Equal Opportunities on the Labour Market Equal Opportunities for the Roma Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok The government
RészletesebbenTársadalmi-gazdasági szempontok Az ipari termelési folyamatok kedvezőbbé tétele és az ipari együttműködési láncok sűrűsége pozitív társadalmi és gazdasági eredmények létrejöttéhez is hozzájárul. A társadalmi
RészletesebbenCONCERTO COMMUNITIES IN EU DEALING WITH OPTIMAL THERMAL AND ELECTRICAL EFFICIENCY OF BUILDINGS AND DISTRICTS, BASED ON MICROGRIDS. WP 5 Del 5.
CONCERTO COMMUNITIES IN EU DEALING WITH OPTIMAL THERMAL AND ELECTRICAL EFFICIENCY OF BUILDINGS AND DISTRICTS, BASED ON MICROGRIDS WP 5 Del 5.14 1 st period Szentendre Papers and articles in specialist
RészletesebbenADAPTYKES A FINN MUNKAHELY-FEJLESZTÉSI PROGRAMRA ALAPOZOTT KÉPZÉSEK ADAPTÁCIÓJA 2012-2015
ADAPTYKES A FINN MUNKAHELY-FEJLESZTÉSI PROGRAMRA ALAPOZOTT KÉPZÉSEK ADAPTÁCIÓJA 2012-2015 Csillag Sára PhD (tanszékvezető, BGF) Ordódy Viktória (értékesítési és marketing vezető, Főnix-MED Zrt) Együtt
RészletesebbenOLYMPICS! SUMMER CAMP
OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout
RészletesebbenSkills Development at the National University of Public Service
Skills Development at the National University of Public Service Presented by Ágnes Jenei National University of Public Service Faculty of Public Administration Public Ethics and Communication 13. 12. 2013
RészletesebbenA FINN MUNKAHELY-FEJLESZTÉSI PROGRAMRA ALAPOZOTT KÉPZÉSEK ADAPTÁCIÓJA Magyar tapasztalatok
Leonardo da Vinci Innovation Transfer Project ADAPTYKES A FINN MUNKAHELY-FEJLESZTÉSI PROGRAMRA ALAPOZOTT KÉPZÉSEK ADAPTÁCIÓJA Magyar tapasztalatok Csillag Sára PhD BGF ADAPTYKES - Adaptation of trainings
RészletesebbenCsaládi írás- és olvasásfejlesztés
Literacy Cubed - Focus on Roma Families / LIT3 Agreement N. 2013-3669 Project N. 543068-LLP-1-2013-1-RO-KA1-KA1MPR Családi írás- és olvasásfejlesztés hátrányos helyzetű roma közösségekben Eredmények, tapasztalatok,
RészletesebbenTANÁRI SZAKMAI GYAKORLATI PROGRAM MENTORI ÚTMUTATÓ
TANÁRI SZAKMAI GYAKORLATI PROGRAM MENTORI ÚTMUTATÓ Insight Project 2015 1 Tartalom Tanári Szakmai Gyakorlati Program mentori útmutató... 1 Bevezetés... 3 A Tanári Szakmai Gyakorlat... 4 A mentor... 6 Miért
RészletesebbenA legjobb gyakorlati példák a CSR alkalmazására
A legjobb gyakorlati példák a CSR alkalmazására 7.2. Praktiker Magyarország Videó: CSR a piacon Rövid összefoglalás: A Praktiker Magyarország Kft. a németországi székhelyű Praktiker Bau- und Heimwerkermärkte
RészletesebbenKÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE. Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet. Összefoglaló
KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet Összefoglaló Tanórákon és az önálló tanulás részeként is, az informatika világában a rendelkezésünkre álló óriási mennyiségű
RészletesebbenOLAJOS Péter Európai parlamenti képviselõ (EPP-ED / MDF) Uniós Energiapolitika, közvetlen támogatások a geotermikus energia
OLAJOS Péter Európai parlamenti képviselõ (EPP-ED / MDF) Környezetvédelmi Bizottság / Költségvetési Bizottság Éghajlatváltozással foglalkozó Bizottság Fenntartható Fejlõdés Intergroup Energia- és Közlekedési
Részletesebben3Smart projekt Innovatív energetika
3Smart projekt Innovatív energetika Décseiné Giczi Katalin E.ON Tiszántúli Áramhálózati Zrt. k.giczi.decseine@eon-hungaria.com REKK Energy Futures II. 07.03.2018 Project co-funded by European Union funds
RészletesebbenMAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ------------------------------------------------------------------------------------ SZILASI
RészletesebbenEladni könnyedén? Oracle Sales Cloud. Horváth Tünde Principal Sales Consultant 2014. március 23.
Eladni könnyedén? Oracle Sales Cloud Horváth Tünde Principal Sales Consultant 2014. március 23. Oracle Confidential Internal/Restricted/Highly Restricted Safe Harbor Statement The following is intended
RészletesebbenSzent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya
Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya deputy general director Leonardo Partnerships S.O.S. project coordinator Leonardo
RészletesebbenEEA, Eionet and Country visits. Bernt Röndell - SES
EEA, Eionet and Country visits Bernt Röndell - SES Európai Környezetvédelmi Ügynökség Küldetésünk Annak elősegítése, hogy az EU és a tagállamok a szükséges információk alapján hozhassák meg a környezet
RészletesebbenMAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ---------------------------------------------------------------------------- MADAT Hírlevél,
RészletesebbenPEST Hallgatói nemzetközi szakmai gyakorlat és mobilitás tapasztalatcseréjének projektje. Összefoglaló
PEST Hallgatói nemzetközi szakmai gyakorlat és mobilitás tapasztalatcseréjének projektje Összefoglaló logo of the partner institutin Partnerek Lahti University of Applied Sciences Finnország MAC-Team aisbl
RészletesebbenPublikációk. Györgyi Zoltán
Publikációk Györgyi Zoltán Szerkesztések 1992 Egy ismeretlen Magyarország - Mezőgazdaság és szakképzés. Szerkesztette: Forray R. Katalin és Györgyi Zoltán. Akadémiai, 1992. 154 p. 2006 Diplomával a munkaerőpiacon.
RészletesebbenLDV Project. Szeretettel köszönjük Önöket Egerben a Leonardo Projekt Workshopján. We welcome - with much love - our dear guests!
LDV Project Szeretettel köszönjük Önöket Egerben a Leonardo Projekt Workshopján We welcome - with much love - our dear guests! Akkreditációs eljárás Magyarországon Accreditation in Hungary 1. Tankönyv
RészletesebbenPartnerség Rendszert csináltunk belőle
Partnerség Rendszert csináltunk belőle A tájépítészeti tervezési módszertanokban az elmúlt években Magyarországon is egyre nagyobb teret hódít a társadalmi részvételnek teret adó poszt pozitivista szemlélet.
RészletesebbenKÜLSÕ CÉGEK TÁMOGATÁSÁVAL MEGVALÓSÍTOTT, 4GL ÉS CASE ESZKÖZÖKRE ALAPOZOTT KÉPZÉS A SZÉCHENYI ISTVÁN FÕISKOLÁN
KÜLSÕ CÉGEK TÁMOGATÁSÁVAL MEGVALÓSÍTOTT, 4GL ÉS CASE ESZKÖZÖKRE ALAPOZOTT KÉPZÉS A SZÉCHENYI ISTVÁN FÕISKOLÁN dr. Kovács János, kovacsj@rs1.szif.hu Hartványi Tamás, hartvany@rs1.szif.hu Széchenyi István
RészletesebbenEU-funded projects of Hild József Secondary Vocational School of Construction
EU-funded projects of Hild József Secondary Vocational School of Construction Introducing the school - founded in 1945 - one of the oldest education centers in this field of study - almost 500 students,
RészletesebbenNYOMÁSOS ÖNTÉS KÖZBEN ÉBREDŐ NYOMÁSVISZONYOK MÉRÉTECHNOLÓGIAI TERVEZÉSE DEVELOPMENT OF CAVITY PRESSURE MEASUREMENT FOR HIGH PRESURE DIE CASTING
Anyagmérnöki Tudományok, 39/1 (2016) pp. 82 86. NYOMÁSOS ÖNTÉS KÖZBEN ÉBREDŐ NYOMÁSVISZONYOK MÉRÉTECHNOLÓGIAI TERVEZÉSE DEVELOPMENT OF CAVITY PRESSURE MEASUREMENT FOR HIGH PRESURE DIE CASTING LEDNICZKY
RészletesebbenAngol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start
RészletesebbenDr. Jarosievitz Beáta Főiskolai tanár Scientix nagykövet
Dr. Jarosievitz Beáta Főiskolai tanár Scientix nagykövet E-mail: jarosievitz@gdf.com SEK Budapest Óvoda Ált. Isk. és Gimn. (1021 Bp. Hűvösvölgyi út 131.) és Gábor Dénes Főiskola (1119 Bp., Mérnök u. 39.)
RészletesebbenINNOMET - a szakmai továbbképzés támogatása
INNOMET - a szakmai továbbképzés támogatása Dr Boór Ferenc 1, Dr. Mikó Balázs 2 1 Bevezető A Leonardo da Vinci program az Európai Bizottság 1994-ben indult együttműködési programja a szakképzés területén.
RészletesebbenE L İ T E R J E S Z T É S
AZ ELİTERJESZTÉS SORSZÁMA: 201. MELLÉKLET : 1 db TÁRGY: Partnervárosi együttmőködés aláírása E L İ T E R J E S Z T É S SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŐLÉSÉNEK 2013. június 27-i ÜLÉSÉRE
RészletesebbenA jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján
A jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján Rózsa Attila Debreceni Egyetem Agrártudományi Centrum, Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Intézet, Számviteli
RészletesebbenENELFA ENtrepreneurship by E-Learning For Adults TANULÁSI HATÉKONYSÁG NÖVELÉSE INNOVATÍV VÁLLALKOZÓI KÉPZÉSEK A BGF-EN
Leonardo da Vinci Innováció Transzfer projekt 2011-1-HU1-LEO05-03632 ENELFA ENtrepreneurship by E-Learning For Adults TANULÁSI HATÉKONYSÁG NÖVELÉSE INNOVATÍV VÁLLALKOZÓI KÉPZÉSEK A BGF-EN Budapesti Gazdasági
RészletesebbenBUSH konferencia 2012. október 26. Matuz Géza Vezérigazgató h. Termelési és Értékesítési Igazgató ÉMI Nonprofit Kft.
BUSH konferencia 2012. október 26. Matuz Géza Vezérigazgató h. Termelési és Értékesítési Igazgató ÉMI Nonprofit Kft. IEE - Intelligens Energia Európa 730 millió 2007-2013. között Az EU 2020 megújuló energia
Részletesebben- tools. Zsolt Mogyorósi, Mária Nagy, György Mészáros. 12.12.2008, Győr
Enrichment of a(n existing) Curriculum by adopting TICKLE - tools Zsolt Mogyorósi, Mária Nagy, György Mészáros 12.12.2008, Győr First steps of enrichment 1. Give a short review of the main features of
RészletesebbenLIFELONG LEARNING A MINSÉG SZEMSZÖGÉBL
LIFELONG LEARNING A MINSÉG SZEMSZÖGÉBL Bazsa György a MAB elnöke 4. MELLearN Konferencia Nyíregyháza, 2008. április 17. Változó társadalmi környezet: tudás alapú gazdaság és társadalom (a korábban meghatározó
RészletesebbenKarrierProgram - Határokon túl általános és középiskolás gyerekek számára
KarrierProgram - Határokon túl általános és középiskolás gyerekek számára Röviden a Karrier Program - Határokon túl ( CareerProgramme Going beyond borders ) című Erasmus+ projektről és annak eredményeiről
RészletesebbenA REZIPE nemzetközi együttműködés bemutatása, a projekt eddigi eredményei és céljai, a Zéró Emissziós Platform meghirdetése
A REZIPE nemzetközi együttműködés bemutatása, a projekt eddigi eredményei és céljai, a Zéró Emissziós Platform meghirdetése The sole responsibility for the content of this brochure lies with the authors.
Részletesebben2014. November 17. STEEEP hírlevél
2014. November 17. STEEEP hírlevél Az energiaárak, a felhasznált energia mennyisége minden vállalkozásnál jelentős költségtényező, ami műszaki fejlesztéssel, de akár fokozott odafigyeléssel is csökkenthető.
RészletesebbenMUNKAFOLYAMATOK A TURIZMUSBAN
MUNKAFOLYAMATOK A TURIZMUSBAN Insight LLP project Project Reg. Number: 2013-1-HU1-LEO05-09611 2015 1 Közreműködő partnerek core partners: Városlődi Villa Oktatás-fejlesztési-, Üdültetési- és Étkeztetési
RészletesebbenMAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ---------------------------------------------------------------------------- SZABÓ-ZSOLDOS
RészletesebbenÁllatkísérletek Elmélete és Gyakorlata B kurzus
Állatkísérletek Elmélete és Gyakorlata B kurzus Core modul 1/2 szeminárium Állatkísérletek jogi szabályozásának gyakorlata I. Dr. Kaszaki József Sebészeti Műtéttani Intézet SZTE ÁOK 2015-2016-I. szemeszter
RészletesebbenMAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ---------------------------------------------------------------------------- MADAT Hírlevél,
RészletesebbenDecision where Process Based OpRisk Management. made the difference. Norbert Kozma Head of Operational Risk Control. Erste Bank Hungary
Decision where Process Based OpRisk Management made the difference Norbert Kozma Head of Operational Risk Control Erste Bank Hungary About Erste Group 2010. 09. 30. 2 Erste Bank Hungary Erste Group entered
RészletesebbenProfessional competence, autonomy and their effects
ENIRDELM 2014, Vantaa Professional competence, autonomy and their effects Mária Szabó szabo.maria@ofi.hu www.of.hu The aim and the planned activities at this workshop Aim: To take a European survey on
RészletesebbenUsing the CW-Net in a user defined IP network
Using the CW-Net in a user defined IP network Data transmission and device control through IP platform CW-Net Basically, CableWorld's CW-Net operates in the 10.123.13.xxx IP address range. User Defined
RészletesebbenEszközök, módszerek felnőttképzési szakpolitikai döntéshozók részére
Eszközök, módszerek felnőttképzési szakpolitikai döntéshozók részére REGIONAL Comparative Analysis of Regional Policies for Adult Learning www.regionalproject.eu This project has been funded with support
RészletesebbenR_20: Összefoglaló beszámoló az AGROSKILL projekt tesztképzéséről. Magyarországon
Leonardo da Vinci 01-1-FR1-LEO05-81 AGROSKILL Transzferálási módszerek az informális tanulás érvényesítésében a szakképző intézményekben a fenntartható mezőgazdaság területén R_0: Összefoglaló beszámoló
Részletesebben2013. október HÍRLEVÉL 5. kiadás. Üdvözöljük! Tartalomjegyzék
2013. október HÍRLEVÉL 5. kiadás Üdvözöljük! Ön az ECOVOC projekt ötödik, egyben utolsó hírlevelét olvassa. Két éves projektünkben azt a célt tűztük ki, hogy az agrároktatásban hiánypótló szakképzési tananyagot
RészletesebbenGottsegen National Institute of Cardiology. Prof. A. JÁNOSI
Myocardial Infarction Registry Pilot Study Hungarian Myocardial Infarction Register Gottsegen National Institute of Cardiology Prof. A. JÁNOSI A https://ir.kardio.hu A Web based study with quality assurance
RészletesebbenDiscovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION
Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting 02-03-04. November 2014 MEGHÍVÓ/ INVITATION 1 2014 November 3 (Hétfő). Gödöllő Helyszín: Szent István Egyetem: 2100 Gödöllő,
RészletesebbenGeotermikus oktatás, továbbképzés nem csak magyarul!
Geotermikus oktatás, továbbképzés nem csak magyarul! Dr. Tóth Anikó Nóra Miskolci Egyetem Kőolaj és Földgáz Intézet Magyar Mérnöki Kamara Geotermikus Szakosztálya Budapest, 2014. május 29. Geotermikus
RészletesebbenFinnországi képzési programok alkalmazása magyarországi és romániai KKV-k számára
Finnországi képzési programok alkalmazása magyarországi és romániai KKV-k számára Az "ADAPTYKES" nemzetközi projekt tapasztalatai Dr. Kerekes Kinga egyetemi adjunktus Babeş-Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár
RészletesebbenInterreg IVC tapasztalatok és a DIFASS projekt eredményei. Németh Róbert Pannon Gazdasági Hálózat Egyesület
Interreg IVC tapasztalatok és a DIFASS projekt eredményei Németh Róbert Pannon Gazdasági Hálózat Egyesület Pannon Gazdasági Hálózat Egyesület Pannon Business Network Földrajzi helyzet Austria, Slovakia,
RészletesebbenSCIENTIX SZEREPE A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS OKTATÁSBAN
http://scientix.eu SCIENTIX, közösség a természettudományos oktatásért Európában SCIENTIX SZEREPE A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS OKTATÁSBAN The work presented in this document is supported by the European Commission
RészletesebbenÜzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell
- Nyitás angol magyar Dear Mr. President, Tisztelt Elnök Úr! Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Dear Sir, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Dear Madam,
RészletesebbenA JUHTARTÁS HELYE ÉS SZEREPE A KÖRNYEZETBARÁT ÁLLATTARTÁSBAN ÉSZAK-MAGYARORSZÁGON
Bevezetés A JUHTARTÁS HELYE ÉS SZEREPE A KÖRNYEZETBARÁT ÁLLATTARTÁSBAN ÉSZAK-MAGYARORSZÁGON Abayné Hamar Enikő Marselek Sándor GATE Mezőgazdasági Főiskolai Kar, Gyöngyös A Magyarországon zajló társadalmi-gazdasági
RészletesebbenÜzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell
- Nyitás magyar angol Tisztelt Elnök Úr! Dear Mr. President, Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Tisztelt
RészletesebbenDiscovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION
Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting 02-03-04. November 2014 MEGHÍVÓ/ INVITATION 1 2014 November 3 (Hétfő) Gödöllő Helyszín: Szent István Egyetem: 2100 Gödöllő,
RészletesebbenInformációs társadalmi tanulmányok a gyakorlatban - bemutatkozik a NETIS-projekt
Pintér Róbert Információs társadalmi tanulmányok a gyakorlatban - bemutatkozik a NETIS-projekt A NETIS-projektről röviden A 2006-2008 között az Európai Unió Leonardo da Vinci-programjának támogatásával
RészletesebbenTudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 5. International Culture Festival PO Box 34467 Harrogate HG 45 67F Sonnenbergstraße 11a CH-6005 Luzern Re: Festival May 19, 2009 Dear Ms Atkinson, We are two students from Switzerland
RészletesebbenTavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday)
Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) SZÁLLÁS / ACCOMODDATION on a Hotel Gellért*** szálloda 2 ágyas szobáiban, vagy 2x2 ágyas hostel
RészletesebbenANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes
Részletesebbenwww.starseurope.org Az Európai Unió Intelligens energia Európa programja által társfinanszírozott projekt
www.starseurope.org Az Európai Unió Intelligens energia Európa programja által társfinanszírozott projekt Várható eredmények Kilenc város részvétele a STARS programban Legalább 180 általános iskola részvétele
RészletesebbenFelnőttképzés Európában
Felnőttképzés Európában Nincs szükség annyi diplomásra, amennyit képeznek Helyettük szakképzett emberekre lenne kereslet Az itthon OKJ-s képzés európai hagyományában két vonal érvényesül: - dán - német
RészletesebbenHALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE
HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE EVALUATION OF STUDENT QUESTIONNAIRE AND TEST Daragó László, Dinyáné Szabó Marianna, Sára Zoltán, Jávor András Semmelweis Egyetem, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő
RészletesebbenUSER MANUAL Guest user
USER MANUAL Guest user 1 Welcome in Kutatótér (Researchroom) Top menu 1. Click on it and the left side menu will pop up 2. With the slider you can make left side menu visible 3. Font side: enlarging font
RészletesebbenAZ ERDÕ NÖVEKEDÉSÉNEK VIZSGÁLATA TÉRINFORMATIKAI ÉS FOTOGRAMMETRIAI MÓDSZEREKKEL KARSZTOS MINTATERÜLETEN
Tájökológiai Lapok 5 (2): 287 293. (2007) 287 AZ ERDÕ NÖVEKEDÉSÉNEK VIZSGÁLATA TÉRINFORMATIKAI ÉS FOTOGRAMMETRIAI MÓDSZEREKKEL KARSZTOS MINTATERÜLETEN ZBORAY Zoltán Honvédelmi Minisztérium Térképészeti
RészletesebbenThis document has been provided by the International Center for Not-for-Profit Law (ICNL).
This document has been provided by the International Center for Not-for-Profit Law (ICNL). ICNL is the leading source for information on the legal environment for civil society and public participation.
Részletesebben2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda
Év Tájépítésze pályázat - Wallner Krisztina 2. Közösségi tervezés Óbudán Óbuda jelmondata: Közösséget építünk, ennek megfelelően a formálódó helyi közösségeket bevonva fejlesztik a közterületeket. Békásmegyer-Ófaluban
Részletesebbenó Ú ő ó ó ó ö ó ó ő ö ó ö ö ő ö ó ö ö ö ö ó ó ó ó ó ö ó ó ó ó Ú ö ö ó ó Ú ú ó ó ö ó Ű ő ó ó ó ő ó ó ó ó ö ó ó ó ö ő ö ó ó ó Ú ó ó ö ó ö ó ö ő ó ó ó ó Ú ö ö ő ő ó ó ö ö ó ö ó ó ó ö ö ő ö Ú ó ó ó ü ú ú ű
RészletesebbenMAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ---------------------------------------------------------------------------- OROMA, Fiona
RészletesebbenDR. BOROMISZA ZSOMBOR. A Velencei-tóhoz kapcsolódó tájvédelmi szakértői tevékenység
DR. BOROMISZA ZSOMBOR A Velencei-tóhoz kapcsolódó tájvédelmi szakértői tevékenység A Velencei-tavi tájhoz kapcsolódó személyes kötődésem diplomaterv, tdk dolgozat, majd doktori disszertáció formájában
RészletesebbenA CORONA Projekt két részből áll: 1. CORONA ( ) EU FP-7-es projekt, 2. CORONA II ( ) EU H2020-as projekt (azonosító száma: ).
Bevezetés A CORONA Projekt két részből áll: 1. CORONA (2011-2014) EU FP-7-es projekt, 2. CORONA II (2015-2018) EU H2020-as projekt (azonosító száma: 662125). CORONA II: o Koordinációs és támogató (CSA)
RészletesebbenNemzetközi vállalat - a vállalati szoftvermegoldások egyik vezető szállítója
Nemzetközi vállalat - a vállalati szoftvermegoldások egyik vezető szállítója A Novell világszerte vezető szerepet tölt be a Linux-alapú és nyílt forráskódú vállalati operációs rendszerek, valamit a vegyes
RészletesebbenKözvetett K+F ösztönzők
Az Év Transzferár-tanácsadó Cége Közép-Európában International Tax Review European Tax Awards 2012 Az Év Adótanácsadó Cége Magyarországon International Tax Review European Tax Awards 2011 Közvetett K+F
RészletesebbenTudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 1. Vancouver English Centre 47. Zoltán u. 840 Have St, Suite 200 Budapest Vancouver BC V6Z 212 H-1114 Canada Ref.: application 15 Januar, 2010 Dear Sir/Madam, I have just read your
RészletesebbenMAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ---------------------------------------------------------------------------- ANON Jönnek
RészletesebbenKönnyen bevezethető ITIL alapú megoldások a Novell ZENworks segítségével. Hargitai Zsolt Sales Support Manager Novell Hungary
Könnyen bevezethető ITIL alapú megoldások a Novell ZENworks segítségével Hargitai Zsolt Sales Support Manager Novell Hungary Napirend ITIL rövid áttekintés ITIL komponensek megvalósítása ZENworks segítségével
RészletesebbenCan/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata
Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban
RészletesebbenHungarian language version
Urban Reconstruction, Social Exclusion and the Roma in Budapest Workshop at Central European University, Budapest November 19, 2010 The workshop is organized within the RESPECT research project (http://respect.iusspavia.it/),
RészletesebbenUSA Befektetési Útmutató
USA Befektetési Útmutató COPYRIGHT OPISAS. ALL RIGHTS RESERVED. DISCLAIMER. All prices on this list are subject to change without notice. Whilst we make every effort to provide you the most accurate, up-to-date
RészletesebbenMAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE -------------------------------------------------------------------------------------
RészletesebbenSzakértők és emberek. German Health Team Prof. Armin Nassehi Dr. Demszky Alma LMU München
Szakértők és emberek German Health Team Prof. Armin Nassehi Dr. Demszky Alma LMU München 1 Szakértők és közpolitika viszonya 3 modell: Racionális: szakértő megmondja, mi a helyes megoldás Probabilisztikus:
RészletesebbenFelmérés a szakképzés minőségbiztosítási rendszerében érintettek igényeiről és szükségleteiről
Felmérés a szakképzés minőségbiztosítási rendszerében érintettek igényeiről és szükségleteiről A -gal jelölt mezőket kötelező kitölteni. Disclaimer The European Commission is not responsible for the content
RészletesebbenIster-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder
Expertising Governance for Transfrontier Conurbations Ister-Granum EGTC Istvan FERENCSIK Project manager The Local Action Plans to improve project partners crossborder governance «EGTC» URBACT Final conference
RészletesebbenTraining of integrity advisors in Hungary. dr. Princzinger Péter NUPS Institute of Executive Training and Continuing Education
Training of integrity advisors in Hungary dr. Princzinger Péter NUPS Institute of Executive Training and Continuing Education Strategic frameworks I. Magyary Program Good State Task Organization Procedure
RészletesebbenA STRATÉGIAALKOTÁS FOLYAMATA
BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM VÁLLALATGAZDASÁGTAN INTÉZET VERSENYKÉPESSÉG KUTATÓ KÖZPONT Szabó Zsolt Roland: A STRATÉGIAALKOTÁS FOLYAMATA VERSENYBEN A VILÁGGAL 2004 2006 GAZDASÁGI VERSENYKÉPESSÉGÜNK VÁLLALATI
RészletesebbenMr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ
- Cím Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés forma: Házszám + utca neve Település neve + ország rövidítése + irányítószám Mr. Adam Smith Smith's
RészletesebbenBánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest (1980-1984) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest (1987-1991)
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ a) Felsőfokú tanulmányok Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest (1980-1984) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest (1987-1991) Budapesti Műszaki
RészletesebbenMAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ------------------------------------------------------------------------------------ KUN
RészletesebbenMAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ------------------------------------------------------------------------------------ VOJNITS
RészletesebbenÚtiterv az építőipari képzések fejlesztése érdekében. 2013. május 6.
Útiterv az építőipari képzések fejlesztése érdekében 2013. május 6. Készült: BUILD UP SKILLS HUNGARY (BUSH Projekt) keretében Kidolgozó: ÉMI Nonprofit Kft. Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara Magyar Építőanyagipari
RészletesebbenCorrelation & Linear Regression in SPSS
Petra Petrovics Correlation & Linear Regression in SPSS 4 th seminar Types of dependence association between two nominal data mixed between a nominal and a ratio data correlation among ratio data Correlation
RészletesebbenEN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment
22.3.2019 A8-0206/419 419 Article 2 paragraph 4 point a point i (i) the identity of the road transport operator; (i) the identity of the road transport operator by means of its intra-community tax identification
Részletesebben