Kajak kenu túrák

Átírás

1 TÁMOP C Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem Felzárkóztatás a magyar gazdaság versenyképességéért a gyulai szakiskolában Kajak kenu túrák

2 Szakmai beszámoló TÁMOP C Kajak - kenutúra az élővízcsatornán I október 8.-án a Göndöcs Benedek Középiskola tanulói a TÁMOP C pályázat által nyújtott lehetőségnek köszönhetően kenutúrán vehettek részt 30 fővel. A tanulók felzárkóztatásához szorosan kapcsolódnak azon tevékenységek, melyek az iskola keretein kívül is adnak ismereteket. Az új élmények és ismeretek a társadalomba való beilleszkedést segítik elő. Valamint a többismeret elősegíti a logikus gondolkodást, így nagyban hozzájárul a hatékonyabb tanulási folyamathoz. A társas kapcsolatok bővítése és mélyítése a társadalomba való beilleszkedést segíti elő. Beláthatóvá válik a közös munka hatékonyabb és eredményesebb kivitelezése. A mozgás örömének felismerése az egészségesebb életmódra nevel, egészégmegőrző szemléletet formál. Az időjárás nem igazán volt kegyes, hiszen az előzőleg kitűzött időpontban nem volt lehetséges a túra megvalósítása. 28 tanuló és 2 kísérőtanár vett részt a túrán. A túra megvalósításában egy szakembert kértünk fel, hiszen biztonságos feltételeket kellett biztosítani. A csónakok lepakolása után csoportokat alakítottunk, ahol a biztonságot tartottuk szem előtt. Minden csónakba került egy gyakorlott tanuló vagy tanár. A vízre szállást megelőzően fontos információkat kaptunk a hajó irányítása, balesetmegelőzés és a együttműködés fontossága témáiban. A vízre szállást követően a hajók bevárták egymást és együtt indultunk a Gyula várost átszelő élővíz csatornán. A városban igényesen kialakított sétányok mellett haladtunk el. Ekkor még az evezés igen nehézkesen ment. A város határához közelítve egyre vadregényesebb területekre érkeztünk. Ezt nagyon élvezték a diákok. A tanulók ereje egyre csak fogyott, és a szakember javaslatára a város határában

3 megfordultunk. A visszavezető utat nehezítette, hogy folyásiránynak ellen kellett evezni. Ekkora már a tanulók igen belejöttek az evezésbe, így nem okozott problémát a visszaevezés. Minden résztvevő elfáradt, a túra végeztével mosolyogva szálltak ki a hajókból. A túra alatt lehetőségük volt új ismeretekre szert tenni, valamint az egy hajóban evezőkkel jobban megismerkedni. A túra minden pillanata hasznosnak bizonyult.

4 Médiamegjelenés Békés Megyei Hírlap Grátisz Kisváros Ingyenes gyulai információs és reklámújság

5 Médiamegjelenés Firka A Göndöcs Benedek Középiskola lapja XX. évfolyam 1. szám

6

7

8

9

10

11

12

13

14 Szakmai beszámoló TÁMOP C Kajak- kenu túra az élővízcsatornán II október október 21.-én a Göndöcs Benedek Középiskola tanulói a TÁMOP C pályázat által nyújtott lehetőségnek köszönhetően kenutúrán vehettek részt 30 fővel. A tanulók felzárkóztatásához szorosan kapcsolódnak azon tevékenységek, melyek az iskola keretein kívül is adnak ismereteket. Az új élmények és ismeretek a társadalomba való beilleszkedést segítik elő. Valamint a többismeret elősegíti a logikus gondolkodást, így nagyban hozzájárul a hatékonyabb tanulási folyamathoz. A társas kapcsolatok bővítése és mélyítése a társadalomba való beilleszkedést segíti elő. Beláthatóvá válik a közös munka hatékonyabb és eredményesebb kivitelezése. A mozgás örömének felismerése az egészségesebb életmódra nevel, egészégmegőrző szemléletet formál. A túra második alkalommal került megrendezésre. Az előző túra nagy élményt nyújtott a tanulóknak, így a most résztvevő diákok nagy várakozással jelentek meg. Az időjárás kedvezőbb volt, mint a múltkori. A program kezdete hasonlóképpen zajlott. A hajók lepakolása, csoportbeosztás és a szükséges ismeretek átadása. Több tanuló nem rendelkezett úszástudással, így a beosztásokra igen nagy hangsúlyt fektettünk. Az útvonal nem változott, de hosszabb távot tűztünk ki célul. A túra első felében a csoport együtt haladt. A túra második felében viszont a csoport kezdett szétszakadni, a hajók már külön is jól működtek. Mindenki a saját tempójában haladt. A tanári kísérő hajók figyelemmel kísérték a hajókat. Jó beszélgetések és élmények fűződnek a túrához. A beérkezéskor fáradtan, de jókedvűen érkeztek meg a tanulók. Sokaknak akkora élményt nyújtott, hogy már saját

15 maguk is érdeklődtek azon lehetőségekről, melyek ezen szabadidős tevékenység űzésére szolgálnak. Tartalmas és hasznos volt mindkét túra, ahol a tanulóknak olyan új ismereteket sikerült adni, mely segíti őket a további életükben.

16

17

18

19

20