Pythagoraszi hangközök
|
|
- Ágnes Kissné
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 1. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Pythagoraszi hangközök A zene gyönyörködtet bennünket, habár szépsége csakis a számok megfelelőségében áll és a hangzó testek ütéseinek és rezgéseinek öntudatlan, de mégis eszközölt számításában, melyek bizonyos közökben találkoznak. Az az élvezet, melyet a látás az arányokban talál, ugyanily természetű, és a többi érzékek által nyújtott élvezetek valószínűleg hasonlóra vezethetők vissza, ha nem bírjuk is világosan megmagyarázni. LEIBNIZ: Pri(n)cipes de la nature et de la grace,fondé en raison (Az észre alapozott elvek a természeről és a kegyelemről) Magyarul: Leibniz: Értekezések ford.: dr.bauer Simon és dr.vida Sándor, Budapest 1907,195
2 2. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Pythagoraszi hangközök rendszere A pythagoraszi, diatonikus skálának számos érdekes tulajdonsága van. Például az egész rendszert fel lehet építeni mondössze két hangközt használva: 1. Alap hangköz: 2:1 OKTÁV 2. Alkotó hangköz: 3:2 KVINT Ezek után a pythagoraszi KVART létrehozható az OKTÁV és a KVINT hányadosaként. 2/1 osztva 3/2 = 2/1 * 2/3 = 4/3 A pythagoraszi EGÉSZ HANG a KVINT és KVART hányadosaként jön létre. 3/2 osztva 4/3 = 3/2 * 3/4 = 9/8 A pythagoraszi FÉLHANG ( görögül LIMMA) a KVART(4/3) és kettő EGÉSZ HANG (9/8 * 9/8) hányadosa. 4/3 osztva (9/8 * 9/8) = 4/3 osztva 81/64 = 4/3 * 64/81 = 256/243 = 90 cent Megfigyelhető, hogy a fenti EGÉSZ és FÉLHANG közök a lentebbi 3:2 KVINTek sorozatából létrehozott skálán * az egymás melletti hangok közeinek méretével egyenlőek Végül pedig megjegyzendő és fontos aritmetikai sajátosság, hogy a Pythagoraszi hangrendszer bármely tagja kifejezhető a 3:2 hatványaként. Érdekes sajátosság, hogy két pythagoraszi FÉLHANG (256/243 * 256/243) nem egyenlő egy EGÉSZ HANGgal (9/8). A görögök az EGÉSZ HANG (9/8) és a FÉLHANG (256/243) közötti különbséget aptome néven ismerték, ami fordításban kivágást jelent és a kalkulált mérete: 9/8 osztva 256/243 = 9/8 * 243/256 = 2187/2048 = 114 cent Tehát a pythagoraszi skálában összesen két fajta hangköz létezik: Az EGÉSZ HANG : 9/8 és a FÉLHANG : 256/243
3 3. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Ráadásul az összes arányszám kitevője és hányadosa kizárólag a 2 és 3 számból és azok hatványaiból származtathatóak ( 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024, valamint 3, 9, 27, 81, 243, 729, ) HANG NEVE Frekvencia arány Do-ból indulva ( C4 fölött ) CENTEK száma C4 fölött HANGKÖZ nagysága (arányként) HANGKÖZ mérete CENTBEN C4 D4 E4 F4 G4 A4 B4 (C5) 1:1 9:8 81:64 4:3 3:2 27: : :8 9:8 256:243 9:8 9:8 9:8 256: Lila színnel: EGÉSZHANG = 9:8 vagy 204 cen; narancs színű: FÉLHANG = 256:243 vagy 90 cent Fig. 1.: PYTHAGORASZI SKÁLA HANGKÖZEI diatonikus hangolásban C4-ből kiindulva 2:1 * a számítás módja: Jelöljük a kiinduló C4 alaphangot X-el. (440 Hz-es kamarahangú 12 hangú rendszerben, X= Hz.) C4-ről felfelé egy kvinttel G4 található. G4 frekvenciája: G4 = X * 3/2 = 3/2 X G4-ről felfelé egy kvinttel D5 található. D5 frekvenciája: D5 = X * 3/2 * 3/2 = 9/4 X Mivel D5, már a következő oktávba esik, leszállítjuk egy oktávnyit és D4 lesz belőle: D4 = 9/4 X osztva 2/1 = 9/4 X * 1/2 = 9/8 X Ezt a módszert követve az összes hátralévő hang frekvenciája kalkulálható, kivéve az F hangot. Az F hang F4 számításához a C4 alaphangból lefelé kell indulni egy tiszta kvinttel X* 2/3 = 2/3 X, majd F3-ról visszajönni egy oktávnyit. F4 = 2/3 X * 2/1 = 4/3 x
4 4. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Az F hang több szempontból is kilóg a sorból és különleges pozícióban van a skálán belül, ezért a helyzetét külön is vizsgálom a 31. oldalon. HANG NEVE C Db D Eb E F F# G Ab A Bb H C Frekvencia arány Doból indulva ( C4 fölött ) CENTEK száma C4 fölött HANGKÖZ nagysága (arányként) HANGKÖZ mérete CENTBEN (FÖLÖTTE LÉVŐHÖZ) 1:1 256: 243 9:8 32: 27 81:64 4:3 729: 512 3:2 128: 81 27:16 16:9 243: :8 9:8 256: 243 9:8 9:8 9: Lila színnel: EGÉSZHANG = 9:8 vagy 204 cen; narancs színű: FÉLHANG = 256:243 vagy 90 cent Fig.2.: PYTHAGORASZI SKÁLA HANGKÖZEI CENTBEN 12 fokú KROMATIKUS skálán 256: 243 2:1 A fenti táblázat skálájának eredete a következő C4-G4 szimmetriaközéppontú 12 tiszta KVINT egy oktávra történő származtatása révén jött létre. Db 1 Ab 1 Eb 2 Bb 2 F 3 C 4 G 4 D 5 A 5 E 6 B 6 F# 7 Fig kvint szimmetrikusan a C 4 - G 4 hangok körül
5 5. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest D hanghoz viszonyított skála hangközeinek arányszámai Ha a kamarai D hangot határozzuk meg kiindulási pontnak, a skála hangközei lefelé és felfelé a következők lesznek: Arány HANG hangköz Hangköz méret centben távolság különbség 1024 :729 A Szűkített KVINT :243 E Kis SZEKUND :81 B Kis SZEXT :27 F Kis TERC :9 C Kis SZEPTIM :3 G Tiszta KVART :1 D unison :2 A Tiszta KVINT :8 E Nagy SZEKUND :16 B Nagy SZEXT :64 F Nagy TERC :128 C Nagy SZEPTIM :512 G Bővített KVART Fig.4. D hanghoz viszonyított skála hangközeinek arányszámai A pythagoraszi hangrendszerben az összes arányszám kitevője és hányadosa a 2 és 3 számból és azok hatványaiból származtathatóak: 2 n = 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024, 3 n = 3, 9, 27, 81, 243, 729, ( Ide kapcsolódik a pythagoraszi LAMBDA, melynek egyik szára mentén állnak, lefelé haladva az 1,2,4,8 számok, tehát a kettő hatványai, mint női princípium és a másik szára mentén a 3 hatványai, a 3,9,27, mint férfi minőség.)
6 6. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Bolyai és Baumgartner féle hangsor Bolyai Farkas és fia, János módosítottak a pythagoraszi természetes hangsoron ( változott a terc, a szekt és a szeptim arányszáma). Bolyai Farkas a hétfokú, míg János a tizenkétfokú hangsort tekintette alaphangsornak. Az új hangsorban két fajta EGÉSZHANG található: KIS EGÉSZHANG: 9/8 és NAGY EGÉSZHANG : 10/9 arányú A kettő együtt nagy tercet (4:5) ad, hiszen (8:9) (9:10) = 72:90 = 4:5. A FÉLHANG mindig 16/15 arányú. A kétféle egész hang közötti eltérés a 9/8 : 10/9 = 9/8 x 9/10= 81/80 dydimoszi vagy szintonikus komma. Diatonikus dúrskála skála hangjai: c1 d1 e1 f1 g1 a1 h1 c2kiegészített diatonikus skála : (a c-cisz, d-desz stb. megjelenik a kis félhangköz 25/24 A Bolyai-Baumgartner féle diatonikus hangrendszerben az összes arányszám kitevője és hányadosa a 2, 3, 5 számok hatványaiból ÉS szorzataiból származtathatóak: 2 n = 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024, 3 n = 3, 9, 27, 81, 243, 729, 5 n = 25, 125, 625 2*3= 6, 3*5=15 2*2*2* 3=24 5*5=25 3*3*5= 45 3*3*3*5=135 Tehát a pythagoraszi természetes hangsorhoz képest a diatonikus rendszerben matematikailag megjelent az 5-ös szám és a szorzás művelete. Egyébként a 3, 4 (2 2 ) és 5 ún. pythagoraszi szent mágikus számhármas, mivel =5 2 ( összesen még 3 ilyen hármast ismerünk: (7,24,25) (8,15,17) és (17, 144, 145) ( Lásd Fig.9. számú ábrát)
7 7. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest HANG Hz Hz Hz Hz Hz Hz Hz Hz PYTH. DIAT. PYTH. DIAT. PYTH. DIAT. PYTH. DIAT. C = Do Cisz 1331/ / / /3 Desz 136 8/ / D = Re , Disz 153 3/ / E = Mi F = Fa 170 2/3 Fisz 177 6/ / / / / / /9 G=Sol Gisz A=La 214 1/6 Aisz=B 227 5/ / / / / / /9 H=Ti , Fig. 5. Összehasonlító táblázat Hangok frekvenciája 4 oktávban a Pythagoraszi természetes skála (Do= 32 Hz-ből kiindulva A= 428 1/3 Hz ) és kiegyenlített diatonikus dúrskála (C=33 Hz-ről indítva, hogy A=440 Hz es kamarang legyen)
8 8. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest HANG Diatonikus Temperált C = Do 264,0 261,5 Cisz 278,3 279,7 D = Re 297,0 296,3 Disz 316,8 314,0 E = Mi 330,0 332,6 F = Fa 352,0 352,4 Fisz 375,5 373,3 G=Sol 396,0 395,5 Gisz 422,4 419,0 A=La 440,0 440,0 Aisz=B 469,3 470,3 H=Ti 495,0 498,3 C =Do 528,0 523,0 Fig. 6. Temperált és diatonikus (kiegyenlített) dúrskála alap- és színező hangjainak összehasonlító táblázata A=440 Hz-es kamarahang esetén A harmonikus funkciók témaköre az öszhangzattan keretei közé tartozik, és szükségessé teszi a harmónia (vagy akkord) fogalmának ismeretét is. Itt csak arra térünk ki, hogy minden diatonikus hangnemben van három kitüntetett hangzat melyek alaphangjai a következők: tonika: maga az alaphang (legyen F a frekvenciája) szubdomináns: az alaphang alatt egy tiszta kvinttel lévő hang ( F / (3/2) ) domináns: az alaphang felett egy tiszta kvinttel lévő hang ( F * (3/2) ) Tehát minden diatonikus hangnemben van három különösen fontos hang. Hogy a tonika mellett miért az attól alsó- és felső tiszta kvintre eső hang lett kitüntetett szerepű, zenetörténeti okai vannak. Vegyük a három hangot és első négy felhangjukat, ezek tökéletesen meghatározzák a dúr skálát: Fig. 7. A diatonikus dúr skála akusztikai származtatása Az alaphang a tonika sorában lévő, 1-es számmal jelzett hang. Az alsó számok az alattuk legközelebb lévő dó hanghoz viszonyított hangközt írják le. Látható, hogy a felhangok lefedik az összes hangot: 1 9/8 5/4 4/3 3/2 5/3 15/8 2
9 9. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest A közöttük lévő távolságok pedig (szomszédos elemek hányadosai): 9/8 10/9 16/15 9/8 10/9 9/8 16/15 C D e F G a h C 1 Nagy egész hang 8 : 9 Kis egész hang 4: 5 Fél hang 3: 4 Nagy egész hang 2 : 3 kis egész hang 3:5 8:15 2 Nagy egész hang 8 : 9 9 : : 16 8 : 9 9 : 10 8 : C 182 C 112 C 204 C 182 C 204 C 112 C Fig. 8. A félkövéren szedett nevek kvint-rokonságban vannak, míg a többi terc-viszonyban áll egymással. A tiszta hangolás a felhangsor hangközeit használja: oktáv(1:2), kvint (2:3), kvart(3:4), nagyterc(4:5), kisterc(5:6), nagy egészhang(8:9), kis egészhang(9:10) és diatonikus félhang(15:16). (A 7, 11 és 13 részhangokat nem használják fel.) Ezen hangolást alkalmazva a hangszer abszolút tisztán szól (sokak számára talán túlzottan is) ugyanakkor csak egyetlen hangnemben. Ráadásul ebben az egyben sem tiszta minden frekvenciaviszony (például a D-A farkaskvint, de ez a C-F-G-C kadenciában nem fordul elő). Más hangnemekben az ilyen módon hangolt instrumentumon gyakorlatilag nem lehet játszani. Fél hang 15 : 16 Név Frekvencia az előző hanghoz Frekvenciaviszony az alaphanghoz Hányados Centérték Hely a kvintkörön C 15 : 16 1 : 1 1 0,000 C desz 15 : : 16 1, ,731 C nagy terccel F alatt D 128 : : 9 1, ,910 C esz 15 : 16 5 : 6 1,2 315,641 C nagy terccel G alatt e 24 : 25 4 : 5 1,25 386,314 C nagy terccel C fölött F 15 : 16 3 : 4 1, ,045 C fisz 128 : : 45 1, ,224 C nagy terccel D fölött G 15 : 16 2 : 3 1,5 701,955 C asz 15 : 16 5 : 8 1,6 813,686 C nagy terccel C alatt a 24 : 25 3 : 5 1, ,359 C nagy terccel F fölött B 15 : 16 9 : 16 1, ,090 C h 128 : : 15 1, ,26 C nagy terccel G fölött C 15 : 16 1 : ,00 C Fig. 9. Diatonikus skála hangközei és távolságok értéke centben 2 n = 2, 4, 8, 16, 32, 64,128 3 n = 3, 9, 27, 5 n = 25, 125, 2*3= 6 3*5=15 2*2*2* 3=24 5*5=25 3*3*5= 45 3*3*3*5=135
10 10. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest PYTHAGORASZ zenei hang alapú kozmikus modellje : Mivel minden mindennel arányos, szükségképpen az égitestek mozgásának is arányosnak kell lennie. Püthagorasz világának közepén a gömb alakú Föld lebeg, és körülötte keringenek egy-egy kerékre, azaz szférára erősítve a bolygók, valamint a Nap és a Hold. A szférák forgása suhogó neszt, egyfajta zenei hangzást kelt: ez volt a szférák harmóniája (amit magyarul, eltorzítva a szférák zenéjeként szoktunk emlegetni). Ezt a világon egyedüliként Püthagorasz állítólag hallotta is. A mai korban különböző űrtávcsövek (pl. Hubble) és a bolygók közelében elhaladó űrszondák rögzítették is ezeket a neszeket. Pythagorasz rendszerében a Naprendszer afféle hatalmas lant, aminek a húrjai körkörösek, az egyes égitestek távolságai pedig arányosak: a Föld és a Hold zenei hangköze egy nagyszekund, a Merkúr és a Hold, illetve a Merkúr és a Vénusz között pedig egy-egy kis szekund van. A Vénusz és a Nap között kis terc, a Mars és a Jupiter között kis szekund, a Jupiter és a Szaturnusz között úgyszintén kis szekund, végül a Szaturnusz és az állócsillagok szférája között ismét egy kis terc távolságot tételezett fel. A XXI. Század tudományában időről időre felbukkan a Pythagorasz által megsejtett kézenfekvően egyszerű rendszer, úgy univerzális rendezőelvként, mint modellként. Például megjelent a századfordulón egy teljesen jól működő periódusos rendszerként. ( Walter Russell: The Universal One, 1926, melyben megfeletette zenei hangoknak az elemeket és a 9 oktávos rendszert az univerzum modelljévé emelte. Argon = Do, Potassium = Re, Calcium = Mi, Scandium = Fa, Cobalt = Sol, Arsenic = Fa, Selenium =Mi, Bromine = Ra, Kripton = Do.) Fig. 10. Russell 9 oktáv alapú periódusos rendszerének oldalnézete és felülnézete
11 11. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest ASZTROFIZIKA Titius- Bode szabály között került véglegesítésre J.D. Titius és J. Bode német csillagészmatematikusok által Christian von Wolff megfigyelése, miszerint a naprendszerünk bolygóinak távolságai között felírható egy szabályszerűség. Bolygó Merkúr - n T-B szerinti távolság (CsE) Valódi távolság (CsE) Hiba 0,4 0,39 + 2,56% Vénusz 0 0,7 0,72-2,78% Föld 1 1,0 1,00 0,00% Mars 2 1,6 1,52 + 5,26% Kisbolygóöv 4 2,8 2,77 (+ 1,08%) Jupiter 8 5,2 5,20 0,00% Szaturnusz 16 10,0 9,54 + 4,82% Uránusz 32 19,6 19,2 + 2,14% Neptunusz ,06 - Plútó 64 38,8 39,44 Eris ,2 (67,7) (- 1,72%) (+ 14,0%) Fig. 11. Titius Bode szabály szerinti számított és a valós bolygótávolságok (forrás SZTAKI) A képlet Titius Bode szabály szerint vált ismertté és segítségével több égitest létezését ( pl. Uránusz, Ceres) is megjósoltak, majd a nagyteljesítményű távcsövek megjelenésével más naprendszerek bolygóinak helyét is előre tudták jelezni. A tudomány még mindig nem ismeri el, mert még nem tudták 100%-osan elméletileg megmagyarázni eme univerzális szabályszerűség gyakorlatban bizonyítottan működő elvét. Valószínűsítik, hogy az égitestek több naprendszerben is tapasztalt napjuktól való harmonikus távolságai a pályarezonancia és szabadságfokok hiányával magyarázható. Belső bolygó Rezonancia Pontos érték Külső bolygó Merkúr 2 : 5 (2 : 5,11) Vénusz Vénusz 8 : 13 (8 : 13,004) Föld Föld 1 : 2 (1 : 1,88) Mars Mars 2 : 5 (2 : 4,89) (Ceresz) (Ceresz) 2 : 5 (2 : 5,15) Jupiter Jupiter 2 : 5 (2 : 4,97) Szaturnusz Szaturnusz 1 : 3 (1 : 2,85) Uránusz Uránusz 1 : 2 (1 : 1,96) Neptunusz Neptunusz 2 : 3 (2 : 3,01) Plútó Fig. 12. Titius Bode szabályt alátámasztó naprendszerünk bolygóinak orbitális rezonanciája. Megfigyelhető, hogy az arányszámok a Fibonacci sor elemei.
12 12. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Ugyanígy foglalkozott Kepler is a bolygók egymástól való harmonikus távolságával, amit ő platoni testek egymásba illesztése által tudott modellezni. Fig. 13. Aranymetszés és pythagoraszi hangközök kapcsolata szerkesztéssel A bolygótávolságokkal arányos sugarú koncentrikus körök metszve egy-egy aranymetszéssel szerkesztett spirállal. A metszési pontok sugárirányú kivetítése a befoglaló kör kerületére létrehoz egy helyes hangközű pythagoraszi skálát.(ismeretlen eredetű szerkesztés, jelenleg ellenőrzés alatt) A Pythagoraszi rendszer TEMPERÁLÁSA: A XV. század után szinte teljesen elvetették a pythagoraszi hangrendszer alkalmazását. Megszűntettek a hangközök eltérő méretű hangközeit és áttértek az oktávnak a 12 egyenlő félhangra történő, ún. temperált felosztására. Ezáltal eltűntek a kristálytiszta arányrenddel együtt az akusztikailag hibátlan hangok is. Ennek az okát érintőlegesen érdemes megértenünk és jelen dolgozatomban meg kell vizsgálnom, hogy kizárólag zenetörténetileg, a használhatóság szempontjai szerint magyarázható meg ez az aránytanilag nem ésszerű minőségrontás vagy valamilyen aránytani összefüggések is indokolták. A hangot láthatóvá tévő fizikai kísérletek közé tartozik a frekvenciáknak elektromágneses oszcilloszkóp képernyőjén való megjelenítése. Az ún Lissajous ábrákat létre lehet hozni galvanométerrel vezérelt lézerrel is. A következő képeken látható az akusztikailag teljesen tiszta pythagoraszi hangközöknek oszcilloszkóp képernyőjéről fotózott ún Lissajous alaki ábrájának geometriai tisztasága és ugyanazon hangköz temperált frekvenciájának a zajosabb, zavarosabb diagramjai közötti különbség:
13 13. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest NAGYTERC PYTHAGORASZI: NAGYTERC TEMPERÁLT: Fig. 14. Látható, hogy a Pythagoraszi TERC rajza tiszta és szabályosan geometrikus ZÁRT HUROK, ellenben a temperált TERC ( amint a megjelenítéséről készült 2 fázisfotón látható) zavaros. (Ami a fotókon nem látható, csak a kísérletről rögzített videofelvételen érzékelhető, az a tény, hogy a temperált hangköz NEM STABIL, hanem folyamatosan ugrál, pattog és változik a hang TÉRBELI GÖRBÉJE). KVINT PYTHAGORASZI: KVINT TEMPERÁLT: Fig. 15. Látható, hogy a Pythagoraszi KVINT ábrája szabályos és stabil TÉRBELI HUROK, ellenben a temperált KVINT ábrája ( 3 fázisfotón bemutatva) folyamatosan átpördül,instabil, mozgásban van. Érdekes tény, hogy a matematika egyik vadonatúj ága, a hurok elmélet (knot theory) legújabb felfedezései közé tartoznak az ún. topológiák, melyek mátrixokkal meghatározott térbeli hurkok. Általuk új aspektusból vizsgálható a dinamika, és a számoknak!! (Pythagorasz) a 3. és magasabb dimenziókban való mozgása. A mozgásban lévő számok pedig a fenti (Fig.15.) ábrán látható oszcilloszkóppal vizsgált hangközökhöz nagyon hasonló topológiákat, térbeli hurkokat rajzolnak. A matematika legújabb felfedezéseihez tartozik a Riemann hipotézist és Gausshoz köthető számelméleti alapú moduláris áramlást (modular flow), a horociklikus áramlást és a Lorenz hurkokat egy elméletbe egyesítő francia matematikus, Etienne Ghys ban publikált elmélete.
14 14. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest (render :Jos Leys) Fig. 16. Térbeli topológia,magasabb dimenziószámú matematikai rendszer képe Fig. 17. Fibonacci számokból alkotott mátrixok térbeli topológiái, melyeket 2-2 egymásba kapcsolódó hurok alkot. Képek forrása:: Dimensions Part II. A hasonlóság a tiszta hangolás hangjainak és hangközeinek oszcilloszkópos ábráival nagyon nagy és több lehet mint véletlen. DÚR PYTHAGORASZI: HANGOK:
15 15. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest A kísérletről készített video elérhető: A temperálás folyamatának zenetörténeti leírása: A középkoron át gyakorlatilag a pythagoraszi rendszer uralkodott. A tercre vonatkozó pythagoraszi arányszámot azonban Franko módosította a XIII. század folyamán, 5/4-re, s így a korábbi konszonanciák (prím, kvart, kvint, oktáv) mellé a terc is felsorakozott 133. Amíg a zenei életben az oktáv terjedelmet meg nem haladó dallamokon volt a hangsúly, apüthagoraszi hangsor, illetve hangrendszer nem került szembe a zenei gyakorlattal. A zenei élet, azenei gyakorlat fejlődése ( hangszeres zene, többszólamúság, zárlatok összecsengése stb.) aztán szükségessé tette újabb hangok bevonását a püthagoraszi hangrendszerbe 134. A XV.-XVI. Században jelentkeztek az első tudósok, akik e hangrendszer bővítését, módosítását, kiigazítását hangoztatták. Ezeket a törekvéseket, általában temperencia vagy temperálás néven szoktuk összefoglalni, az így keletkező hangrendszereket pedig temperált hangrendszerekként említjük. Az egyenlőtlen lebegésű temperált rendszerekben egy hangnemben kielégítően s harmonikusan lehet játszani, a rokon hangnemekben pedig nem hangzik túl hamisan a zene. Az egyenletesen temperált hangsorban a püthagoraszi komma egyformán oszlik meg az oktáv 12 hangközén. Az így képzett félhangok oktávonként 12 teljesen egyforma nagyságúak és a püthagoraszi
16 16. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest hangrendszerben nem szereplő hangok is alkalmazhatóak. Marsenne francia matematikus 1636-ban közzétett Harmonie Universelle című munkájában javasolta az egyenletes temperálást.az egyenletes temperálás következetes kivitelezője 1691-ben Andreas Werckmeister 136. Az 1680-as évek elején még kivételszámba ment, hogy Pachelbel szvitgyűjteményében 17 hangnemet alkalmazott, Johann Caspar ferdinand Fischer viszont 1715-ben Ariadne musica című sorozatában már éppen Werckmeister temperálásnak igazolására írt 20 különböző hangnemű prelúdiumot és fúgát. 137 Ez a gyűjtemény hangnemi elrendezésével s témáíval serkentőleg hatott az egyenletes temperálás alkalmazásában Johann Sebastian Bach-ra, aki először 1722-ben, majd 1744-ben foglalt állást kétkötetes munkájával, a Wohltemperiertes Klavierral az új hangrendszer mellett. 138 Az egyenletes lebegésű temperálás szükséges voltára vonatkozóan két mozzanatot említünk még meg: ugyanannak a hangnak változását a püthagoraszi rendszerben és a kommák sokféleségét. Hogy mennyire változik vagy kell változnia püthagoraszi alapon egy és ugyanazon hang frekvenciájának, szemléltesse a következő példa. Tételezzük fel, hogy a zenésznek az egyvonalas G-t kell intonálnia. Más-más alapot választva, változni fog a püthagoraszi arány, ennek megfellelően másmás magasságú G-t kell megszólaltatnia az előadónak. Íme a példa számokkal: 139 A G1 hang viszonya az alaphoz Alaphang Alaphang frekvenciája hangköz arány frekvencia C 512 t 5 3:2 768 cisz 533 1/3 sz 5 36: desz 546 2/15 b 4 25: /27 D 576 t 4 4:3 768 esz n n 3 5:4 768 E 640 k 3 6:5 768 F 682 2/3 n 2 9:8 768 F 682 2/3 n 2 10: /27 fisz 711 1/9 k 2 16: /27 fisz 711 1/9 k 2 25: /27 gisz 400 sz 8 15:8 755 asz 409 3/5 n 7 15:8 768 A 428 1/3 k 7 16: /27 b 455 1/9 n 6 5: /27 H 480 k 6 8:5 768 tízféle kommát ismer. 140 Amint látható, ötféle frekvenciájú G hang fordul elő a jelzett alapokkal, de alapul lehetne venni minden egyes kromatikus félhangot. Frekvencia Előfordulás / / / Az egyenlőtlen lebegés szerint temperált hangrendszerekben további bonyodalmat okoz a kommák többféle fajtájának elütő mérete. A zenetudomány nem kevesebb mint Az egyenlőtlen lebegésű temperált hangrendszer megtartja néhány hangköz fizikai tisztaságát, a többit pedig ehhez alkalmazkodva módosítja. Az egyenletes lebegésű temperált hangrendszer megoldja az előbbi hangrendszerekben lévő különbségeket, az azokból származó, sokszor bonyolult viszonyokat leegyszerűsíti. Melyek az egyenletes lebegésű temperálás előnyei? a) Kiesnek a gyakorlatból a különböző méretű kommák. b) Mivel a félhangok egyenlőek, ez a fajta temperálás nem ismer kétféle félhangot, de ismeretlen benne a kis és nagy egészhang is. Csak egyforma fél-, illetőleg egészhangokat használ. c) Az enharmónia révén az oktáv hangjai 12-re redukálódnak. d) nagy előnye, hogy a nagytercek, nagyszextek és nagyszeptimek nagyobbak az akusztikai hangközöknél. e) Az enharmónia révén a modulációk igen gazdag lehetőségeit tárja fel. Minden hangnemben
17 17. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest egyformán írhat a zeneszerző, játszhat az előadó a módosítások, kiigazítások a megszokás révén nem zavaróak. f) Fokozza a disszonancia-keresés iránti törkvéseket, utat nyit az atonális zene felé a kromatika nagyobb méretű és következetes alkalmazási lehetőségei révén. g) A püthagoraszi hangrendszerben csak a 2-es és 3-as szám alkotja az arányokat, hatványaival (2 2 = 4, 2 3 = 8, 3 2 = 9 stb.); nem fordul elő 5,7,11. Helmholz elmélete bizonyítja, hogy egy adott hang frekvencia-arányait és felhangjait a 2,3,4,5,6,7 14 alkotja, s a jól hangzók, konszonánsak, a felhangok, nem a püthagoraszi hangsor hangjai. Rameau annak idején éppen a felhangokra alapította nagy jelentőségű harmónia-elméletét, mely hosszú időn át kizárólagos jellegű s jelentőségű volt, s részben napkjainkig is érvényes. h) Messzemenően biztosítja a transzponálás lehetőségeinek kiaknázását. Hátrányai közül megemlítjük, hogy a) az oktáv kivételével nincs abszolút tiszta hangköze, viszont az ún. tiszta kvartnak és tiszta kvintnek a rendszerben a fizikai tisztaságtól való eltérése sokkal csekélyebb, hogysem bármilyen zavart is okozhatna. b) nem kárpótol a dúr hangzatok ideális tisztaságának elvesztéséért. (Helmholz) 141 Benkő András A Bolyaiak zeneelmélete Kriterion könyvkiadó Bukarest Tehát a zenetörténeti nagy hangrendszer váltás (az áttérés a pythagoraszi és diatonikus skála aritmetikailag tiszta és rekurzív arányairól az oktávnak 12 egyenlő részre való felosztására) pusztán zenei alapokon nyugszik és könnyebb használhatósági, gyakorlati érvekre, szempontokra vezethető vissza. Mivel azonban a temperált hangrendszer megjelenése merőben új korszakot nyitott és jelen dolgozat alapvető tematikája az építészethez kötődő aránytan, érdemes röviden áttekinteni a temperált hangrendszer hatását a zene matematikai osztályozási módjaira, különös tekintettel a késő XX. század végi és XXI. századi modern matematika bizonyos diszcíplináira, úgy mint: diszkrét matematika, számelmélet, gráfelmélet, halmazelmélet, hurok teóriák. A felsorolt matematikai ágazatok lehetőségei különösen alkalmasak a zenei összefüggések, hangrendszerek, hangközök multidimenzionális alapon történő ábrázolására, osztályozására és számszerűsítésre, ami egy aránytani vizsgálat során nem elhanyagolható tény. MATEMATIKA A kromatikus kör tulajdonképpen egy olyan geometrikus tér, melyben a kromatikus skálát alkotó12 egyenlő hangközű(temperált) félhang közötti kapcsolatokat lehet modellezni. Bármelyik félhangról indulva félhangonként haladva el lehet jutni egy ugyanolyan (magasabb vagy alacsonyabb) zenei hangig. A kromatikus kör nagyon szemléletesen érzékelteti a félhangos osztásaival a melodikus távolságokat, melyek
18 18. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest gyakran egyenes arányban vannak a hangszerek húrjainak fizikai távolságaival. Például ha egy zongorán a C hangról a legközelebbi E hangra billentünk, 4 félhangot haladunk, akárcsak a kromatikus körön, óramutató járásával megegyező irányban. Nagyobb hangköz távolságok esetén a körön többször is körbe-körbe lehet haladni. Fig. 19. kromatikus kör és kvintkör A kvintkör kromatikus körbe szerkesztve egy 10-ágú csillagot alkot. Matematikailag a szabályos 10-ágú csillag (dodekagon) matematikailag ún. Petrie polygonja 7 darab magasabb dimenzionális polytopnak, amint a következő ortogonális vetületekből látható: 24-Cell (4D) 6-orthoplex (6D) 6-Hyperkocka (6D) E6 polytop (6D) 1 22 (6D) 7-demikocka (7D)
19 19. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Kulcsfontosságú eltérés a kromatikus kör és a kvintkör között, hogy az előbbi valójában egy folytonos tér: minden pont a körön megfelel egy elképzelhető hangmagasság és minden elképzelhető hangmagasságnak megfeleltehető egy pont. Ezzel ellentétben a kvintkör alapvetően matematikailag ún. diszkrét struktúra, melyben nem létezik nyilvánvaló lehetőség bármely pontjához hangmagasság osztályt megfeleltetni. Matematikailag: a kromatikus kör és a kvintkör nem homeomorfikusak. Viszont ábrázolni lehet a 12 egyenlően temperált hangközt egy 12-ed rangú ciklikus csoportként vagy ezzel ekivalens módon Z/12Z( modulo12 maradvány) osztályokként. A Z 12 négy darab alkotóval rendelkezik, melyek meghatározhatóak a félhangok és a tiszta kvintek között fel-le mozogva. A félhangok, mint generátorok hozzák létre a kromatikus kört míg a tiszta kvintek a kvintkört. A poszttonális zeneelmélet egyik geometriai alapja a Kűrschák József magyar matematikus által 1898-ban definiált négyzetbe írt 10 ágú csillag elegáns bizonyítása, amire napjainkban is sokan hivatkoznak Kűrschák s Tile néven. A diatonikus csoport elmélet tulajdonképpen egy alosztálya vagy inkább alkalmazása a zenei csoport elméletnek, mely a diszkrét matematika módszerei és megérzései szerint alkalmazza a diatonikus gyűjtemény (diatonic collection) olyan matematikailag definiált tulajdonságait mint a maximális szabályosság ( max. evenness), Myhill tulajdonság, jólformáltság (well formedness), mély skála tulajdonság, szerkezeti többszörösség ( structure implies multiplicity ) és tőváltozékonyság ( cardinality equals variety ). Zeneelmélettel foglalkozó mai tudósok, akik a diatonikus csoport elmélet úttörői Eytan Agmon, Gerald J. Balzano, Norman Carey, David Clampitt, John Clough, Jay Rahn és a matematikus Jack Douthett. A kulcsfontosságú alapelméletek megfogalmazójaként meg kell említeni David Rothenberget, aki először publikálta a Mathematical Systems Theory című munkáját és nem utolsó sorban Erv Wilsont, aki teljesen az akadémiai világon kívül dolgozik. Johnson, Timothy (2003), Foundations of Diatonic Theory: A Mathematically Based Approach to Music Fundamentals, Key College Publishing. ISBN Balzano, Gerald, "The Pitch Set as a Level of Description for Studying Musical Pitch Perception", Music, Mind and Brain, the Neurophysiology of Music, Manfred Clynes, ed., Plenum Press, Carey, Norman and Clampitt, David (1996), "Self-Similar Pitch Structures, Their Duals, and Rhythmic Analogues", Perspectives of New Music 34, no. 2: Erv Wilson Browne, Richmond (1981). "Tonal Implications of the Diatonic Set", In Theory Only 5, nos. 1 and 2: 3-21 Stein, Deborah (2005). Engaging Music: Essays in Music Analysis. New York: Oxford University Press. ISBN Ellen Hickmann, Anne D. Kilmer and Ricardo Eichmann, (ed.) Studies in Music Archaeology III, 2001, VML Verlag Marie Leidorf GmbH., Germany ISBN Kilmer, Crocket, Brown: Sounds From Silence 1976, Bit Enki Publications, Berkeley, Calif. LC# Balzano, Gerald J. (1982). "The Pitch Set as a Level of Description for Studying Musical Pitch Perception", Music, Mind, and Brain, Manfred Clynes, ed., Plenum press. Clough, John (1979). "Aspects of Diatonic Sets", Journal of Music Theory 23: Franklin, John C. (2002). "Diatonic Music in Greece: a Reassessment of its Antiquity", Mnemosyne 56.1, Gould, Mark (2000). "Balzano and Zweifel: Another Look at Generalised Diatonic Scales", "Perspectives Of New Music" 38/2, Johnson, Timothy (2003). Foundations Of Diatonic Theory: A Mathematically Based Approach to Music Fundamentals. Key College Publishing. ISBN Kilmer, A.D. (1971) "The Discovery of an Ancient Mesopotamian Theory of Music'". Proceedings of the American Philosophical Society 115, David Rothenberg (1978). "A Model for Pattern Perception with Musical Applications Part I: Pitch Structures as order-preserving maps", Mathematical Systems Theory
20 20. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Brower, Candace (2000), " A Cognitive Theory of Musical Meaning, Journal of Music Theory 44 (2): , doi: / Kuèinskas, Darius (2005), " Symmetry in creative work of Mikalojus Konstantinas Éiurlonis, Menotyra 38 (1): 42 46, HANGTEREK zeneelméleti modelljeinek történeti áttekintése DIMENZIÓSZÁM SZERINT 1 Dimenziós : Egyenes és spirális vonal modellezésű hangterek A legegyszerűbb hangtér modell a 2 dimenziós egyenes vonal. A kezdő alaphang frekvenciáját f egész számmá p lehet alakítani a következő képlettel: Ez egy 12 egyenlő részre (félhangra) osztott vonalat jelent. A zongoraklaviatúrán az egymást követő billenytűk értéke 1, a középső C a 60-as jelet kapja pl. a MIDI rendszerben. A 440 Hz-es A hang, a mai kamarahang 9 félhanggal van a közép C fölött, tehát ebben a hangtérben a taávolságok egyenes arányban megfelelnek a billentyűs hangszerek fizikai távolságaival, az orthografikus távolságokkal a nyugati zenejegyzésben, valamint a zenészeken végzett pszichológiai kísérletek során mért érzés távolságokkal. A rendszer elég rugalmas ahhoz, hogy be lehessen illeszteni microhangokat, melyek nem találhatóak pl. zongorán. ( pl. C (60) és C# (61) közötti közt 60.5 értékkel lehet jelölni. A rendszer egyetlen hibája, hogy lineáris volta miatt nem érzékelteti a speciális kapcsolatot az oktáv, kvint stb. kapcsolatban lévő távolabbi hangok között. Ez a gond vezette M. W. Drobish (1855) and Roger Shepard (1982) zenetudósokat a spirális modell létrehozására. Modelljüket egy henger palástjára tekeredő spirálként alkották meg, oly módon, hogy a henger palástján felvett egyeneseken helyezkednek el az oktáv hangközű hangok. A térbeli spirál geometriája azonban felvet újabb térbeli mérési nehézségeket, valamint olyan hangok egymástól való távolságának meghatározásának mikéntjét, melyek nincsenek rajta a spirálon. M.W. Drobisch (1855) volt az első, aki javasolta a spirál alkalmazását az oktáv ekivalencia és rekurrencia (Lerdahl, 2001) ábrázolására és ugyanakkor a hangtér ábrázolására a kvintspirál modelljével. Shepard (1982) szabályszerűsítette Drobish spirális modelljét és megduplázva azt egy kvintkör körül létrehozta saját melodikus térkép -ét. Michael Tenzer (2000) használta is ezt a modellt a szerinte nem 2:1 oktávaraányú balinéz gamelán zene leírására.
21 21. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest és 3 dimenziós modellű hangterek Más zeneelméleti tudósok, mint Leonhard Euler (1739), Hermann von Helmholz (1863/1885), Artur von Oettingen (1866), Hugo Riemann (nem összetévesztendő a híres matematikus Bernhard Riemann-nal), és Christopher Longuet-Higgins (1978) két dimenziós (sík) vagy magasabb dimenziós mintákat, rácsokat használtak a hangtér modellezésére. Ezeket hanghálónak, Tonnetz-nek nevezték. A Tonnetz modellben az egyik koordináta a tiszta kvinteket, míg a másik a nagyterceket jelöli. Variációk is előfordulhatnak, mikor az egyik tengely kisterceket jelöl. Harmadik dimenzió is megengedett, ami evidens módon az oktávokat jelölte. A#3 E#4 B#4 FX5 CX6 GX6 F#3 C#4 G#4 D#5 A#5 E#6 D3 A3 E4 B4 F#5 C#6 Bb2 F3 C4 G4 D5 A5 Gb2 Db3 Ab3 Eb4 Bb4 F5 Ebb2 Bbb2 Fb3 Cb4 Gb4 Db5 Fig dimenziós Tonnetz modell Az összes modell fő szemléltetési célja annak a ténynek a bemutatása, hogy az akusztikailag tiszta hangközök, mint az oktáv, kvint, nagyterc érzékelés szempontjából szorosan összetartoznak, annak ellenére hogy a közelség ezekben a rendszerekben már nem arányos a hangszereken fogható fizikai távolságokkal, közökkel. Pl. egy hegedűhúron kis ujjmozdítással létrehozható szomszédos hang ebben a rendszerben nagyon távol kerülhet a húron tapasztalható szomszédjától, emiatt nehezebb elképzelni egy koherens hangrendszert.
22 22. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Magasabb dimenzionális modellű hangterek A matematika fejlődésével és a magasabb dimenziók definiálhatóságának megjelenésével egyidőben elkezdett fejlődni a polidimenzionális teóriákra alapozott poszttonális tudományos zeneelmélet is. Pár éve nagy mutatták be Clifton Callender ( Florida State University), Ian Quinn ( Yale University) and Dmitri Tymoczko (Princeton University) zenetudósok a Geometrical Music Theory nevű 4 dimenziós rendszerüket, melynek alapja egy 3dimenzióban rombikus dodekaéder megjelenésű Bilinski 12 típusú 4 dimenziós hyperkocka vagy 24- Cell. Fig. 21. Tymocko vetített előadásán készült fotó, a rombikus dodekaéder 3D modellje és a geometrikus zene teória másik modellje, melyben a hangok tulajdonságait színekkel is elkülönítik. Franklin, John Curtis, (2002). Diatonic Music in Ancient Greece: A Reassessment of its Antiquity, Memenosyne, 56.1 (2002), Lerdahl, Fred (2001). Tonal Pitch Space, pp Oxford: Oxford University Press.. ISBN Mathieu, W. A. (1997). Harmonic Experience: Tonal Harmony from Its Natural Origins to Its Modern Expression. Inner Traditions Intl Ltd. ISBN Tenney, James (1983). John Cage and the Theory of Harmony. Tenzer, Michael (2000). Gamelan Gong Kebyar: The Art of Twentieth-Century Balinese Music. Chicago: University of Chicago Press.ISBN Cohn, Richard. (1997). Neo Riemannian Operations, Parsimonious Trichords, and Their "Tonnetz" representations. Journal of Music Theory, 41.1: A PYTHAGORASZI KOMMA A zenei hangolásban a pythagoraszi vagy diatonikus komma egy olyan mikrotonális hangköz, mely a pythagoraszi apotoma és a pythagoraszi limma hányadosaként definiálható A kapott hangköz cent (kb. negyed félhang ).
23 23. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Kvintkör és enharmonikus változás A pythagoraszi vagy diatonikus kommát úgy is meg lehet határozni, mint az eltérést 7 darab 2:1 arányú oktáv és 12 darab tiszta kvint által alkotott kvintkör között. KVINT Hang KVINT Hangköz aránya ARÁNY tizedessel C 0 1 : 1 1 G 1 3 : D 2 9 : A 3 27 : E 4 81 : B : F : C : OKTÁV Hang OKTÁV Hangköz aránya C 0 1 : 1 C 1 2 : 1 C 2 4 : 1 C 3 8 : 1 C 4 16 : 1 C 5 32 : 1 C 6 64 : 1 C : 1 G : D : A : E : B ( C) : Fig. 22. Hét oktávban 12 kvintből alkotott kvintkör különbsége a pythagoraszi komma Érdekesség: Kínai matematikusok, mint Huainanzi (K.e. 122) és Ching Fang ( K.e.50) felfedezték, hogy ha a kvintkört 12 kvintről folytatják 53 darabig, akkor az 53. kvint egyik hangja és a neki megfelelő 1. hang közötti különbség kisebb lesz, mint a pythagoraszi komma. Ezt a sokkal kisebb hangközt Mercator kommának nevezik. A további kommák tárgyalása jelen aránytani dolgozat keretei közé nem fér be
24 24. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest A LÁTHATÓVÁ TETT HANGOK Mivel jelen DLA dolgozat tematikája egy összehasonlító kutatás, melynek mindkét pólusa, úgy az aranymetszés, mint a zenei hangok egy nevezetesen arányos rendszere, a pythagoraszi hangsor, fizikailag nem mérhető ugyanolyan közegben. Triviálisan közelítve a témához a posteriori az aranymetszés arány mérhető vonalzóval és szerkeszthető 2 dimenzióban, míg a zene nem. A zenét is meg lehet örökíteni 2 dimenzióban, azaz kottázni, ám a papírlap, rajta a hangjegyekkel még nem képes kifejteni azt a sokak által vizsgált, misztifikált és istenített hatást, ami a partitúrából hangszerekkel megszólaltatott hangok sora, azaz maga a zene fejt ki érzelmileg a zenét hallgató, halló ember tudatalattijára. Hatásmechanizmusa spirituális szinten hat és kivédhetetlen, ám a hatásának az oka a hangok rendjének arányaiban van, ahogyan a szintén harmónia érzete kiváltó univerzális arányossági szabálynak, az aranymetszésnek. A két a priori, megfoghatatlan jelenség között a matematika számszerűsége mutat kizárólag egy használható átjárót. Nagyon kevés olyan fizikai kísérlet létezik, amely a hangokat láthatóvá teszi és gyakorlatilag egyetlen egy, mely a hangokhoz valamilyen mintázatot rendel a frekvencia függvényében. Ernst Chladni XVIII. Századi zenész és fizikus 1787-ben felfedezte, hogy ha egy fémlapra finom port szór (pl. só vagy gipsz) és a szélénél vonóval rezgésbe hozza a fémlapot, a por a rezgéstől függően különleges mintákba rendeződik a lapon. Korábban már Galileo Galilei is értekezett a jelenségről 1632-ben. Napjainkban jobb felszereltségű fizika szakokon szertári kellék a Chladni jelenség tanulmányozására szolgáló felszerelés és nyilván a rezgéseket már nem vonó segítségével, hanem a lemez alá helyezett állítható frekvenciájú hanggenerátorral gerjesztik. A minták különlegessége, hogy a rezgéseknek megfelelően folyamatosan alakulnak egyik típusból a másikba. Ha a rezgés skálaszerűen és lineárisan változik, a minták rajzfilmszerűen morfolódnak egymásba. A felfedezője után Chladni mintáknak elnevezett jelenséggel az angolul cymatics -nak nevezett, a hullámelmélethez kötődő altudományág foglalkozik, mely a fizikai úton láthatóvá tett a hangok és rezgések tudománya. A megnevezést először svéd fizikus Hans Jenny svéd fizikus használta az 1967-ben megjelent Kymatik című könyvében. Napjainkban Alexander Lauterwasser fotográfus örökített meg tudományos pontossággal Chladni képeket. De meg kell említeni Randy Jones fizikus felvételeit is: Mivel a minták legegyszerűbb formájukban kb Hz környékén kezdenek kirajzolódni és kb Hz környékéig még értelmezhetőek egyre bonyolultabb szövetű mintázottságukban (a szemcsefinomságtól és fémlap nagyságától függően), kimondható, hogy a kísérlet frekvenciatartománya lefedi az emberi énekhang spektrumát és a lényegesen használt zenei hangtartományt. (férfihang: Hz / női énekhang: Hz). A Chladni minták jellege jelentősen függ attól, hogy a kísérleti fémlemez kör formájú vagy négyzetes, valamint attól is, hogy a rezgéseket gerjesztő hangszóró a lemez melyik területe alá lett elhelyezve. Ami azonban közös az egyes kísérletek eltérő mintacsaládjai között az az a tény, hogy a minták ciklikusan változnak és egyre összetettebbekké válnak, ám nem öntörvényűen, hanem bizonyos megfigyelhető mintatípusok ismétlődése és többszöröződése révén. Az egyes mintacsaládokon belüli mintatípusokat alapvetően a következő fő csoportokba oszthatjuk:
25 25. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest A.) egy tengelyre szimmetrikus minta: ) függőleges tengelyre szimmetrikus 45.) 45 fokos tengelyre szimmetrikus vagy átlós mintájú B.) több tengelyre szimmetrikus minta ) 2 szimmetria tengelyű
26 26. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest n.) több (n=3,4, 32) szimmetria tengelyű C.) aszimmetrikus (átmeneti) minta A Chladni minták átmeneteinek sorában jellemzően az A. és B. csoportba tartozó szimmetrikus minták sokkal kevesebbszer és rövidebb ideig ( szűkebb frekvenciatartományban) jelennek meg, mint a C. csoportba tartozó aszimmetrikus minták. A SZIMMETRIKUS és Aszimmetrikus minták láthatósági időtartamának eloszlása a teljes mintavétel idejére vonatkoztatva kb % arányú. Kutatásaim szerint a mai napig még nem készült olyan összehasonlító tanulmány vagy kísérlet, melynek során megvizsgálták volna, hogy a zenei skála kiemelt hangfrekvenciáinak (azaz egész és félhangjainak) milyen Chladni mintázata van és tapasztalható-e valamilyen törvényszerűség a zenei hangok frekvenciatartományának közelében, ezért jelen munkám keretein belül megvizsgáltam a pythagoraszi zenei skála 4 oktávjának frekvenciáit (7.oldal Fig.5.) Az állóképes mintavételezésem két fő szempontja volt a C=32 Hz-es alaphagról induló régi ( 428 1/3 Hz es A hangú) természetes hangsor hangjai környezetének vizsgálata, illetve a Chladni minták végtelen változékonyságának sorából kiemelni azokat a frekvenciákat, mikor az A. vagy B. szimmetriacsaládba tartozó alakzat megjelenik.
27 27. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest
28 28. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Fig. 23. Chladni minták képei az első oktávon belül Hz
29 29. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Fig. 24. Chladni minták képei a második oktávon belül Hz
30 30. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Fig. 25. Chladni minták képei a harmadik oktávon belül Hz A táblázatokon látható Chladni 4,2,1 mintacsaládok három eltérő kísérlet videófelvételéből történt mintavétel képeit tartalmazza. A Chladni 4 kerek fémlemezen készült, míg a másik kettő négyzetes formájún, eltérő pozícióból gerjesztve. Ami már most is látható, hogy a természetes skála egész és félhangjainak közelében radikálisan változik a minta jellege. Vagy a mintatípus vált át A vagy B szimmetria csoportúra vagy egy egy újabb sugárirányú szimmetriatengely jelenik meg (Chladni 4). A Chladni mintázatok egyes hangokhoz kötődő értékelését és a fenti vázlatos táblázatok áttekinthetőbbé tételét a következő félévben igyekszem befejezni és a levonható következtetéseket összegezni.
31 31. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Fig. 26. Chladni minták képei a negyedik oktávon belül Hz
32 32. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest Az F Hang érdekességei: 1./ Az egyetlen hang, melyet az alaphangból egy kvinttel lefelé kell származtatni. 2./ Az egyetlen hang,melynek az arányszámának kitevőjében ( 4:3) a 2 szerepel és nevezőjében a 3 hatványa. Az összes többi egész hangban a 3-as hatványai vannak a nevezőben (9:8,81:64, 3:2,27:16, 243:128). 3./ Az F hang mellé esik a skálára szerkesztett aranymetszés aránypontja. 4./ Az E-F félhang közben törik a dúrskála 2 ½ 3 ½ arányban kvint és kvartra. Erre a jelenségre (az önmagába visszaérő kvintkörre és az oktávok hosszának duplázódásra, valamint az oxigán, nitrogén, hidrogén és szén atomok számainak a zenei rendszerben való többszöröződései szabályszerűségeire építette fel Georges Ivanovich Gurdjieff ez teljesen egyedi univerzum modellt a téridő magyarázására a Negyedik t Nevű spirituális tanában, melyeket Rudolf Steiner antropozófiai kutatásainak spirituális színvonalával egyenértékűeknek aposztrofálnak. (Ouspensky: Egy titkos tanítás töredékei Püski 2006) 5./ R.G. Paddler talánya: Ha a 12 hangú skála hangjainak betűsorát ismételten egymás mögé másoljuk, egy végtelen, repetitív betű (hang)szőnyeget kapunk. Ha ebből a végtelen sorozatból kiemeljük a Fibonacci sor értékei szerinti sorszámú ( az 1., 2., 3., 5., 8., 3., 21., 34., stb.) tagokat, akkor a 24. elem után ismétlődni kezd a szekvencia, egészen a végtelenségig. A 24 hang között csak az F hang nem fordul elő DISTANCIA elvű hangsorok Aranymetszés arány Bartók és Kodály zenéjében Kitüntetett figyelmet érdemel Bartók Béla és Kodály Zoltán hangrendszere, melyekben nagy szerepe volt az aranymetszés aránynak. Ismeretes, hogy sok partitúrája és több fő műve is az aranymetszés arány szerint komponáltatott (pl. Zene húrosokra, ütősökre és celesztára ). Lendvai kimutatta, hogy a Zene ún piramis fúgájának arányai a Fibonacci számsorral egyeznek. A teljes mű pl. 89 egységre osztható. A csúcspont - ahol a pianissimóból a legintenzívebb dinamikai fokra, fortissimora érkezik a zene, s a kezdő a -tól a poláris esz ig jut az 55. egységre esik. A con sordino (hangfogóval) utasítást Bartók a 34. ütemben oldja fel először, s a 69.-ben (55+13 után!) állítja ismét helyre. A további belső
33 33. oldal Muzsai István :Aranymetszés és pythagoraszi zenei hangközök DLA II. Építész MOME Budapest tagolódás is a Fibonacci számsor rendjét követi. Figyelemre méltó összefüggés az is, hogy az emelkedő tagban a hosszabb szelet áll elő (34+21), míg az aláhajló tagban a rövidebb megelőzi a hosszabbat (13+21): így a csomópontok a kulmináció felé néznek - mint Lendvai írja. A zenei alapvető építőelemek, mint például egy hangsor vagy hangkészlet származtatása sokféleképpen lehetséges. Vannak fizikai-akusztikai, matematikai módjai. Mindegyik működik, jól leírják a hangokon belül tapasztalható törvényszerűségeket, azonban ezek ismerete nem juttatja közvetlenül kifejezésre a természethez, az univerzumhoz való metafizikai kapcsolatukat. Ehhez ismét csak Bartók és Kodály járt legközelebb, amikor felismerve a természet egységében a részek és az egész analógiáját, tudatosan elkezdték alkalmazni az aranymetszés, a distancia, vagyis hangtávolságok matematikáján alapuló hangrendszerüket mint a zene kifejezési síkjának egyik pólusát. Lendvai Ernő remek könyvet írt erről Kodály és Bartók harmóniavilága címmel. Ebben fogalmazódik meg először a kromatika, a diatónia és a pentatónia mint három különböző, de egymásba tartozó hangi vonatkoztatási rendszer elnevezése. Pontosabban a zenei kifejezés tonális síkján a kromatika képezi az egyik pólust, a diatónia a másik pólust, és a kettő között találjuk a pentatóniát. Zenéjük is kifejezte ezt. A tonális és atonális világ között lebegő harmóniavilágukat a pentatónia kristályos tisztaságú tengelye fűzte egybe. Ezt a tengelyt a tiszta pentatonikus népzenében fedezték fel és innen kölcsönözték. Polaritás fedezhető fel a félhang egészhang félhang szerkezetű tengelyrendszerű hangsorok tonális feszültségszerkezetében. Ezekben vagy Tonikai és Domináns hangok, vagy Szubdomináns és Tonika, vagy pedig Szubdomináns és Domináns funkciók váltják egymást. A polaritás elve megtalálható a pentatóniában is, ahol csak Tonikai és Antitonikai hangok találhatók. A diatóniában is létezik a polaritás elve, de itt másként. Az egy oktávon belül elhelyezkedő 7 hang a kvintkörben kifejezett funkcióknak megfelelően felváltva tartalmazza a háromféle feszültségállapotot. Ez a vegyes feszültségviszony további két pólust képez a hangsoron belül. A polaritásuk ekkor a skála alsó és a skála felső felében testesül meg. Ezt a fél hangsort tetrachordnak is nevezzük. A két tetrachord kölcsönösen értelmezi egymást. A tetrachordikus analízis lehetővé teszi, hogy a különleges hangsorok mibenlétét is felfedezhessük. Vannak bizonyos hangsorok, melyek tökéletes szimmetriát valósítanak meg. A két fél hangsor gyakran tükörképe egymásnak. Ilyenek pl. a Dór, Lyd az ismertebb európai hangsorok között, vagy az indiai Bhairav a távol-keleti hangsorok között. Ezekből persze nagyon sokféle létezik. Ha visszatérünk a Bartók és Kodály által felvázolt összhangzattanra, ott pregnánsan jut érvényre a polaritás elve. Ők alkalmazták először teljes és tudatos struktúrában az úgynevezett kétrétegű akkordokat. Ezek minimum négyeshangzatok voltak, melyeket később Lendvai Ernő, megfelelő terminus technicus híján a görög abc betűinek nevei után alfa, béta, gamma stb. névvel jelölt. Ezekben a hangzatokban az alsó és a felső rétegben is két-két hang feszül egymásnak a tengelyrendszer vonzástörvényei szerint. Az Alfa harmónia szerkezete nem a tercépítkezés hagyományos összhangzattanát követi. Bartók harmóniáinak alapja Fibonacci-számsor, mely az aranymetszés matematikai elvét követi. Ebben a rendszerben a kvantum, vagyis az alapegység a kromatikus rendszer félhangtávolsága. A Fibonacci-számsor szerint alkotott hangközök és az ezeket tonálisan ütközésbe hozó elv valósítja meg a harmónia és a dallam egy teljesen új, modern rendszerét. Bartók aranymetszésű összhangzattana nem mesterségesen létrehozott elv, hanem a természeti törvényeknek engedelmeskedő rendszer, mely valójában lassanként, évszázadok alatt fejlődött, vagy talán helyesebb, ha úgy fogalmazok, évszázadok alatt jutottunk el a felismeréséhez. Bartók rendszerében a számsor alsó része alkalmas a hangközök és harmóniai struktúrák leírására, míg a nagyobb számok a zene formai felépítésére alkalmasabbak. Ez a rendszer tökéletes középút a diatónia és a dodekafónia között. Az így létrehozott harmóniában a hangok által kirajzolt feszültségminta a polaritásuk elvén fejeződik ki zenei, harmóniai érzékletben. És innentől kezdve Bartók zenéje közvetlenül is vizsgálható metafizikai vonatkoztatási rendszer alapján. Szabó Sándor: A zene metafizikája, A zenei érzékelés a poláris valóságban,
SZAKDOLGOZAT. A klasszikus összhangzattan axiomatikája. Tóbiás András. 2014. március 14.
SZAKDOLGOZAT A klasszikus összhangzattan axiomatikája Tóbiás András 2014. március 14. Témavezet : G. Horváth Ákos egyetemi docens BME Matematika Intézet Geometria Tanszék BME 2014 Tartalomjegyzék 1. A
Rövid elméleti összefoglaló összhangzattanból
PETRES CSABA Rövid elméleti összefoglaló összhangzattanból Csíkszereda, 1998. 1 Rövid elméleti összefoglaló összhangzattanból Összeállította Petres Csaba Csíkszereda, 1998. TARTALOM Bevezető, Dúr és összhangzatos
Varga András. Õsi magyar nyelvtan
Varga András Õsi magyar nyelvtan Õsi magyar nyelvtan Tartalomjegyzék Õsi magyar nyelvtan...1 Bevezetõ...1 Mi a probléma az indogermán nyelvelemzõ készlettel?...1 Alá és fölérendelt mondatok...1 Az egész
A kánon művészete. (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor:
A kánon művészete a hangversenye (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor: Mozart: Ave Maria Ismeretlen szerző: Benedicta sit sancta trinitas Ockeghem: Prenez sur moi Bach: Goldberg-variációk
FOGALOMTÁR 9. évfolyam I. témakör A Föld és kozmikus környezete
FOGALOMTÁR 9. évfolyam I. témakör A Föld és kozmikus környezete csillag: csillagrendszer: Nap: Naprendszer: a Naprendszer égitestei: plazmaállapot: forgás: keringés: ellipszis alakú pálya: termonukleáris
EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
É RETTSÉGI VIZSGA 2015. október 22. FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 22. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
FRAKTÁLOK ÉS A KÁOSZ
FRAKTÁLOK ÉS A KÁOSZ Meszéna Tamás Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma és Kollégiuma, Pécs, meszena.tamas@gmail.com, az ELTE Fizika Tanítása doktori program hallgatója ÖSSZEFOGLALÁS A fraktálok olyan
Az alap- és a képfelület fogalma, megadási módjai és tulajdonságai
A VETÜLETEK ALAP- ÉS KÉPFELÜLETE Az alap- és a képfelület fogalma, megadási módjai és tulajdonságai A geodézia, a térinformatika és a térképészet a görbült földfelületen elhelyezkedő geometriai alakzatokat
Reza Sarhangi: Mozaik mintázatok geometrikus szerkesztése Műhelyleírás
Reza Sarhangi: Mozaik mintázatok geometrikus szerkesztése Műhelyleírás 1. Bevezetés A középkori perzsa mozaik tervezők elsősorban körzővel és vonalzóval geometrikusan szerkesztett, sokszöges segédrácsokat
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 6. évfolyam TANULÓI MUNKAFÜZET 2. FÉLÉV A kiadvány KHF/4356-14/2008. engedélyszámon 2008.11.25. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő
EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK FIZIKA. 11. évfolyam. Gálik András. A Tatai Eötvös József Gimnázium Öveges Programja
FELADATLAPOK FIZIKA 11. évfolyam Gálik András ajánlott korosztály: 11. évfolyam 1. REZGÉSIDŐ MÉRÉSE fizika-11-01 1/3! BALESETVÉDELEM, BETARTANDÓ SZABÁLYOK, AJÁNLÁSOK A mérés során használt eszközökkel
Ha vasalják a szinusz-görbét
A dolgozat szerzőjének neve: Szabó Szilárd, Lorenzovici Zsombor Intézmény megnevezése: Bolyai Farkas Elméleti Líceum Témavezető tanár neve: Szász Ágota Beosztása: Fizika Ha vasalják a szinusz-görbét Tartalomjegyzék
Olivier Messiaen kései alkotói korszaka
DLA doktori értekezés tézisei Borbély László Olivier Messiaen kései alkotói korszaka Témavezető: Wilheim András Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet-és művelődéstörténeti tudományok besorolású
(11) Lajstromszám: E 007 348 (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA. (54) Szerkezet bõr alatti kötõszövet kezelésére, fõként masszírozására
!HU000007348T2! (19) HU (11) Lajstromszám: E 007 348 (13) T2 MAGYAR KÖZTÁRSASÁG Magyar Szabadalmi Hivatal EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA (21) Magyar ügyszám: E 07 803758 (22) A bejelentés napja:
A poláros fény rejtett dimenziói
HORVÁTH GÁBOR BARTA ANDRÁS SUHAI BENCE VARJÚ DEZSÕ A poláros fény rejtett dimenziói Elsõ rész Sarkított fény a természetben, polarizációs mintázatok Mivel az emberi szem fotoreceptorai érzéketlenek a fény
EGYEZMÉNY. 22. Melléklet: 23. számú Elõírás. 2. Felülvizsgált szövegváltozat
E/ECE/324 E/ECE/TRANS/505 }Rev.1/Add.22/Rev.2 2003. október 3. ENSZ-EGB 23. számú Elõírás EGYEZMÉNY A KÖZÚTI JÁRMÛVEKRE, A KÖZÚTI JÁRMÛVEKBE SZERELHETÕ ALKATRÉSZEKRE, ILLETVE A KÖZÚTI JÁRMÛVEKNÉL HASZNÁLATOS
Párválasztó játékok felhasználása az óvodában 1.
Párválasztó játékok felhasználása az óvodában 1. A párválasztó játékok között a párválasztó körjátékokat, a leánykérő játékokat és a párválasztó társasjátékokat találjuk. Az óvodában a leggyakrabban használt
IFJÚSÁG-NEVELÉS. Nevelés, gondolkodás, matematika
IFJÚSÁG-NEVELÉS Nevelés, gondolkodás, matematika Érdeklődéssel olvastam a Korunk 1970. novemberi számában Édouard Labin cikkét: Miért érthetetlen a matematika? Egyetértek a cikk megállapításaival, a vázolt
Reuven Tsur Esti Kérdés Előadóművészet
1 Reuven Tsur Esti Kérdés Előadóművészet (folyamatban lévő tanulmány) Wellek és Warren szerint, a költői ritmusnak három dimenziója van: a verstani minta, a nyelvi minta és az előadás. A versmérték a gyenge
A Földtől a Világegyetemig From Earth to the Universe
A Földtől a Világegyetemig From Earth to the Universe Hungarian narration: Hungarian translation: Consultant: Recording: Editing and post production: Klári Varga András Szepesi, Borbála Kulin György Zajácz,
10. évfolyam, negyedik epochafüzet
10. évfolyam, negyedik epochafüzet (Geometria) Tulajdonos: NEGYEDIK EPOCHAFÜZET TARTALOM I. Síkgeometria... 4 I.1. A háromszög... 4 I.2. Nevezetes négyszögek... 8 I.3. Sokszögek... 14 I.4. Kör és részei...
Kozmológia. Ajánlott irodalom. Soós Anna
Ajánlott irodalom 1] Leon Sterling: The Art of Prolog, MIT, 1981. 2] Márkusz Zsuzsanna: Prologban programozni könnyû, Novotrade.1988. 3] Makány György: Programozási nyelvek: Prologika. Mikrológia, 1989.
MUNKAANYAG. Szabó László. Szilárdságtan. A követelménymodul megnevezése:
Szabó László Szilárdságtan A követelménymodul megnevezése: Kőolaj- és vegyipari géprendszer üzemeltetője és vegyipari technikus feladatok A követelménymodul száma: 047-06 A tartalomelem azonosító száma
KÖTÉLSZERKEZETEK. Különleges Tartószerkezetek Hegyi Dezső Jegyzet kézirat 2012. v1 Kötélszerkezetek
KÖTÉLSZERKEZETEK A kötélszerkezetek olyan szerkezeti elemekből épülnek fel, melyek csak húzószilárdsággal rendelkeznek. Ez a valóságban azt jelenti, hogy a szerkezeti elemeink a geometriai kialakításuk
Ph 11 1. 2. Mozgás mágneses térben
Bajor fizika érettségi feladatok (Tervezet G8 2011-től) Munkaidő: 180 perc (A vizsgázónak két, a szakbizottság által kiválasztott feladatsort kell kidolgoznia. A két feladatsor nem származhat azonos témakörből.)
Matematika felvételi feladatok bővített levezetése 2013 (8. osztályosoknak)
Matematika felvételi feladatok bővített levezetése 2013 (8. osztályosoknak) Erre a dokumentumra az Edemmester Gamer Blog kiadványokra vonatkozó szabályai érvényesek. 1. feladat: Határozd meg az a, b és
Azonosító jel: FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2015. október 13. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 13. FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 13. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
A törtek és egységtörtek fogalmának megerősítése az igazságosság fogalmának segítségével
A törtek és egységtörtek fogalmának megerősítése az igazságosság fogalmának segítségével A kompetencia alapú matematikaoktatás sok módszert és feladatot kínál. Érdekes, hogy a törtek illetve egységtörtek
V-TONE GUITAR PACK 2
2 TARTALOM A GITÁR FŐBB JELLEMZŐI... 4 BEVEZETÉS... 4 A GITÁR RÉSZEI... 4 A VIBRATO KAR BEHELYEZÉSE... 4 ÉRINTŐLAP-DIAGRAM... 4 BALKEZES POZÍCIÓ... 4 TESTHELYZET... 5 A GITÁR TARTÁSA... 5 PENGETŐK... 5
Howard Hanson életműve és szimfonikus művészete
DLA doktori értekezés tézisei Holics László Howard Hanson életműve és szimfonikus művészete Témavezető: Wilheim András Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok
IMPROVIZÁCIÓ. Előkészítő évfolyamok. 1. évfolyam
IMPROVIZÁCIÓ Az improvizáció spontán szerkesztés, gyors reagálás egy zenei problémára, amelynek az azonnaliság ad különös izgalmat; a kompozíció hosszabb ideig tartó szerkesztés eredménye, melyben a gondolat
Losonczy Ágnes: A zene életének szociológiája, Zeneműkiadó, Budapest, 1969 A ZENEI MEGÉRTÉS FOKOZATAI, A FEJLŐDÉS. TARSADALMI INDÍTÉKAI
Losonczy Ágnes: A zene életének szociológiája, Zeneműkiadó, Budapest, 1969 A ZENEI MEGÉRTÉS FOKOZATAI, A FEJLŐDÉS. TARSADALMI INDÍTÉKAI Amikor a zenei választás kiindulópontját keressük, tudnunk kell,
BME Villamos Energetika Tanszék Nagyfeszültségű Technika és Berendezések Csoport Nagyfeszültségű Laboratórium. Mérési útmutató
BME Villamos Energetika Tanszék Nagyfeszültségű Technika és Berendezések Csoport Nagyfeszültségű Laboratórium Mérési útmutató Az Elektronikai alkalmazások tárgy méréséhez Nagyfeszültség előállítása 1 1.
FIZIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. EMELT SZINT. 240 perc
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. FIZIKA EMELT SZINT 240 perc A feladatlap megoldásához 240 perc áll rendelkezésére. Olvassa el figyelmesen a feladatok előtti utasításokat, és gondosan ossza be idejét! A feladatokat
A 2013. ÉVI EÖTVÖS-VERSENY ÜNNEPÉLYES EREDMÉNYHIRDETÉSE
százalék 70 60 50 40 30 20 10 63 48 0 2010 2011 2012 2013 év 9. ábra. A kísérleti feladatok megoldásának eredményessége az egyes években. táblázatba foglalni, és az adatok alapján a számításokat elvégezni,
X. Fénypolarizáció. X.1. A polarizáció jelenségének magyarázata
X. Fénypolarizáció X.1. A polarizáció jelenségének magyarázata A polarizáció a fény hullámtermészetét bizonyító jelenség, amely csak a transzverzális rezgések esetén észlelhető. Köztudott, hogy csak a
Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara. Csordásné Marton Melinda. Fizikai példatár 4. FIZ4 modul. Elektromosságtan
Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara Csordásné Marton Melinda Fizikai példatár 4 FIZ4 modul Elektromosságtan SZÉKESFEHÉRVÁR 2010 Jelen szellemi terméket a szerzői jogról szóló 1999 évi LXXVI
Tartalom ELEKTROSZTATIKA AZ ELEKTROMOS ÁRAM, VEZETÉSI JELENSÉGEK A MÁGNESES MEZÕ
Tartalom ELEKTROSZTATIKA 1. Elektrosztatikai alapismeretek... 10 1.1. Emlékeztetõ... 10 2. Coulomb törvénye. A töltésmegmaradás törvénye... 14 3. Az elektromos mezõ jellemzése... 18 3.1. Az elektromos
MATEMATIKA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ
MATEMATIKA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY Az érettségi követelményeit két szinten határozzuk meg: középszinten a
Van valahol egy rejtett világ. A szépség és elegancia eldugott
Előszó Van valahol egy rejtett világ. A szépség és elegancia eldugott univerzuma, amely ezer szállal kötődik a mindennapi világunkhoz. Ez a matematika világa. És ez legtöbbünknek láthatatlan. Ez a könyv
A rádió* I. Elektromos rezgések és hullámok.
A rádió* I. Elektromos rezgések és hullámok. A legtöbb test dörzsölés, nyomás következtében elektromos töltést nyer. E töltéstől függ a test elektromos feszültsége, akárcsak a hőtartalomtól a hőmérséklete;
Pap János HANGOK-HANGSZEREK INTERJÚ ELEK TIHAMÉRRAL
Pap János HANGOK-HANGSZEREK INTERJÚ ELEK TIHAMÉRRAL -Amikor a Tanárkepzőn fuvolás hallgatóit a hangszer tulajdonságairól faggaltam, azt válaszolták, hogy nem sokat tudnak róla, de amire kídncsi vagyok,
2. OPTIKA 2.1. Elmélet 2.1.1. Geometriai optika
2. OPTIKA 2.1. Elmélet Az optika tudománya a látás élményéből fejlődött ki. A tárgyakat azért látjuk, mert fényt bocsátanak ki, vagy a rájuk eső fényt visszaverik, és ezt a fényt a szemünk érzékeli. A
(11) Lajstromszám: E 006 202 (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA
!HU000006202T2! (19) HU (11) Lajstromszám: E 006 202 (13) T2 MAGYAR KÖZTÁRSASÁG Magyar Szabadalmi Hivatal EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA (21) Magyar ügyszám: E 03 764089 (22) A bejelentés napja:
I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)
MATEMATIKA NYEK-humán tanterv Matematika előkészítő év Óraszám: 36 óra Tanítási ciklus 1 óra / 1 hét Részletes felsorolás A tananyag felosztása: I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek,
MFI mérés BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR POLIMERTECHNIKA TANSZÉK HŐRE LÁGYULÓ MŰANYAGOK FOLYÓKÉPESSÉGÉNEK VIZSGÁLATA
B2 BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR POLIMERTECHNIKA TANSZÉK MFI mérés HŐRE LÁGYULÓ MŰANYAGOK FOLYÓKÉPESSÉGÉNEK VIZSGÁLATA A JEGYZET ÉRVÉNYESSÉGÉT A TANSZÉKI WEB OLDALON
A HANG. Készítette: Porkoláb Tamás
A HANG 1. A hang mint hullám 2. A hang visszaverődése 3. Hanghullámok interereniája 4. Állóhullámok, rezonania 5. A hangskála és a hangszerek hangja 6. Az ultrahangok 7. A Doppler-eektus Készítette: Porkoláb
A TEST ÉS AZ ELME VISZONYA
A TEST ÉS AZ ELME VISZONYA Amikor ujjammal a falra mutatok és felkérem Önöket, hogy nézzenek oda, minden tekintet a falra irányul, és senki sem az ujjamat nézi. Az ujjam rámutat valamire, és Önök nyilvánvalóan
EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 17. FIZIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 17. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Fizika
1. ABC-s nevek. g a h C D E F G A H C D E F G A H C. egyvonalas c, d, e, f, g, a, h kétvonalas c, d, e, f, g, a, h. C D E F G A H c d e f g a h C D E
Előszó Ez az írás (könyv, segédanyag, gyújtós, döntse el a Kedves Tanuló, mire akarja használni) a zeneelmélet ingoványos talaján próbálja elvezetni az Olvasót. Ez a tankönyv inkább a gitárosoknak készült,
Pécsi Tudományegyetem. Szegmentált tükrű digitális csillagászati távcső tervezése
Pécsi Tudományegyetem Pollack Mihály Műszaki Kar Szegmentált tükrű digitális csillagászati távcső tervezése TDK dolgozat Készítette Szőke András mérnök informatikus hallgató Konzulens: Háber István PTE-PMMK-MIT
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria I.
Geometria I. Alapfogalmak: Az olyan fogalmakat, amelyeket nem tudunk egyszerűbb fogalmakra visszavezetni, alapfogalmaknak nevezzük, s ezeket nem definiáljuk. Pl.: pont, egyenes, sík, tér, illeszkedés.
A meteorológia az időjárás tudománya
Ismerd meg! A meteorológia az időjárás tudománya A meteorológia a légkörben végbemenő folyamatok, jelenségek vizsgálatával foglalkozó tudomány, amelyen belül különös hangsúlyt fektetnek az időjárási és
9. Áramlástechnikai gépek üzemtana
9. Áramlástechnikai gépek üzemtana Az üzemtan az alábbi fejezetekre tagozódik: 1. Munkapont, munkapont stabilitása 2. Szivattyú indítása soros 3. Stacionárius üzem kapcsolás párhuzamos 4. Szivattyú üzem
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Gráfelmélet II. Gráfok végigjárása
Gráfelmélet II. Gráfok végigjárása DEFINÍCIÓ: (Séta) A G gráf egy olyan élsorozatát, amelyben a csúcsok és élek többször is szerepelhetnek, sétának nevezzük. Egy lehetséges séta: A; 1; B; 2; C; 3; D; 4;
képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják matematikai tudásukat, és felismerjék, hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos
MATEMATIKA Az iskolai matematikatanítás célja, hogy hiteles képet nyújtson a matematikáról mint tudásrendszerről és mint sajátos emberi megismerési, gondolkodási, szellemi tevékenységről. A matematika
Geodézia 4. Vízszintes helymeghatározás Gyenes, Róbert
Geodézia 4. Vízszintes helymeghatározás Gyenes, Róbert Geodézia 4.: Vízszintes helymeghatározás Gyenes, Róbert Lektor: Homolya, András Ez a modul a TÁMOP - 4.1.2-08/1/A-2009-0027 Tananyagfejlesztéssel
Az enyhe értelmi fogyatékos fővárosi tanulók 2009/2010. tanévi kompetenciaalapú matematika- és szövegértés-mérés eredményeinek elemzése
E L E M Z É S Az enyhe értelmi fogyatékos fővárosi tanulók 2009/2010. tanévi kompetenciaalapú matematika- és szövegértés-mérés eredményeinek elemzése 2010. szeptember Balázs Ágnes (szövegértés) és Magyar
9. előadás Környezetfüggetlen nyelvek
9. előadás Környezetfüggetlen nyelvek Dr. Kallós Gábor 2015 2016 1 Tartalom Bevezetés CF nyelv példák Nyelvek és nyelvtanok egy- és többértelműsége Bal- és jobboldali levezetések A fák magassága és határa
Üzemfenntartás pontozásos értékelésének tapasztalatai
AZ ÜZEMFENNTARTÁS ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEI 1.01 Üzemfenntartás pontozásos értékelésének tapasztalatai Tárgyszavak: mutatószám; kohászat; kiegyensúlyozott értékelőkártya; üzemfenntartási stratégia. Egy német
(2. felülvizsgált változat, amely tartalmazza az 1995. október 16-án hatályba lépett módosításokat) 62. Melléklet: 63.
E/ECE/324 E/ECE/TRANS/505 }Rev.1/Add.62 1985. június 24. ENSZ-EGB 63. számú Elõírás EGYEZMÉNY A KÖZÚTI JÁRMÛVEKRE, A KÖZÚTI JÁRMÛVEKBE SZERELHETÕ ALKATRÉSZEKRE, ILLETVE A KÖZÚTI JÁRMÛVEKNÉL HASZNÁLATOS
1. Prefix jelentések. 2. Mi alapján definiáljuk az 1 másodpercet? 3. Mi alapján definiáljuk az 1 métert? 4. Mi a tömegegység definíciója?
1. Prefix jelentések. 10 1 deka 10-1 deci 10 2 hektó 10-2 centi 10 3 kiló 10-3 milli 10 6 mega 10-6 mikró 10 9 giga 10-9 nano 10 12 tera 10-12 piko 10 15 peta 10-15 fento 10 18 exa 10-18 atto 2. Mi alapján
(11) Lajstromszám: E 008 361 (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA
!HU000008361T2! (19) HU (11) Lajstromszám: E 008 361 (13) T2 MAGYAR KÖZTÁRSASÁG Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA (21) Magyar ügyszám: E 04 021637 (22) A bejelentés
Matematika helyi tanterv,5 8. évfolyam
Matematika helyi tanterv - bevezetés Matematika helyi tanterv,5 8. évfolyam A kerettanterv B változatának évfolyamonkénti bontása Bevezető Az iskolai matematikatanítás célja, hogy hiteles képet nyújtson
választással azaz ha c 0 -t választjuk sebesség-egységnek: c 0 :=1, akkor a Topa-féle sebességkör teljes hossza 4 (sebesség-)egységnyi.
Egy kis számmisztika Az elmúlt másfél-két évben elért kutatási eredményeim szerint a fizikai téridő geometriai jellege szerint háromosztatú egységet alkot: egymáshoz (a lokális éterhez mért v sebesség
MATEMATIKA 5 8. ALAPELVEK, CÉLOK
MATEMATIKA 5 8. ALAPELVEK, CÉLOK Az iskolai matematikatanítás célja, hogy hiteles képet nyújtson a matematikáról mint tudásrendszerről és mint sajátos emberi megismerési, gondolkodási, szellemi tevékenységről.
90 HÁZ és KERT Belsőépítészet
Belsőépítészet 90 HÁZ és KERT Belsőépítészet Akusztika és építészet a házimozi rendszerekben Előző kiadásukban bevezetést adtunk a házimozi világába, megismerkedhettek a házimozi kialakításához szükséges
Matematikai képletek az interaktív táblán. Matijevics Éva. Szabadkai Műszaki Szakfőiskola. meva@vts.su.ac.rs
Matematikai képletek az interaktív táblán Matijevics Éva Szabadkai Műszaki Szakfőiskola meva@vts.su.ac.rs Absztrakt A matematika oktatását vonzóvá lehet tenni különböző korszerű oktatási eszközökkel. Egy
Az élet keresése a Naprendszerben
II/1. FEJEZET Az élet keresése a Naprendszerben 1. rész: Helyzetáttekintés Arra az egyszerû, de nagyon fontos kérdésre, hogy van-e vagy volt-e élet a Földön kívül valahol máshol is a Naprendszerben, évszázadok
II. Halmazok. Relációk. II.1. Rövid halmazelmélet. A halmaz megadása. { } { } { } { }
II. Halmazok. Relációk II.1. Rövid halmazelmélet A halmaz (sokaság) jól meghatározott, megkülönböztetett dolgok (tárgyak, fogalmak, stb.) összessége. A halmaz alapfogalom. Ez azt jelenti, hogy csak példákon
A Zongorálom sikere külföldön
A Zongorálom sikere külföldön Apagyi Mária három kötetes zongoraiskolájának megjelenése óta (2008) öt év telt el. Miután a kiadvány az általános gyakorlathoz képest zeneműboltokban nem beszerezhető, érdekelt
III/1. Kisfeszültségű vezetékméretezés általános szempontjai (feszültségesés, teljesítményveszteség fogalma, méretezésben szokásos értékei.
III/1. Kisfeszültségű vezetékméretezés általános szempontjai (feszültségesés, teljesítményveszteség fogalma, méretezésben szokásos értékei. A vezetékméretezés során, mint minden műszaki berendezés tervezésénél
Fejlesztendő területek, kompetenciák:
FIZIKA Az általános iskolai fizikatanítás az 1 4. évfolyamon tanított környezetismeret, valamint az 5 6. évfolyamon tanított természetismeret tantárgyak szerves folytatása. A 7 8. évfolyamon a fizika tantárgy
A poláros fény rejtett dimenziói
AZ ATOMOKTÓL A CSILLAGOKIG HORVÁTH GÁBOR BARTA ANDRÁS SUHAI BENCE VARJÚ DEZSÕ A poláros fény rejtett dimenziói Elsõ rész Sarkított fény a természetben, polarizációs mintázatok Mivel az emberi szem fotoreceptorai
Alak- és helyzettűrések
1. Rajzi jelek Alak- és helyzettűrések Az alak- és helyzettűrésekkel kapcsolatos előírásokat az MSZ EN ISO 1101:2006 Termékek geometriai követelményei (GPS). Geometriai tűrések. Alak-, irány-, helyzet-
A hivatkozások megkönnyítése végett a sorokat beszámoztam, jelezve, hogy hányadik versszak melyik felének melyik sora. Temetésre szól az ének
1. Melléklet Gaul Géza: Mi a szép? című tanulmányához Egy Petőfi-vers Szöveg forrása: Petőfi Sándor összes költeményei, sajtó alá rendezte Baróti Lajos, Budapest, 1900. Singer és Wolfner. Megtartottam
Vári Péter-Rábainé Szabó Annamária-Szepesi Ildikó-Szabó Vilmos-Takács Szabolcs KOMPETENCIAMÉRÉS 2004
Vári Péter-Rábainé Szabó Annamária-Szepesi Ildikó-Szabó Vilmos-Takács Szabolcs KOMPETENCIAMÉRÉS 2004 2005 Budapest Értékelési Központ SuliNova Kht. 2 Országos Kompetenciamérés 2004 Tartalom 1. Bevezetés...4
Feltételes formázás az Excel 2007-ben
Az új verzió legnagyobb újdonsága Feltételes formázás az Excel 2007-ben Formázás tekintetében a feltételes formázás területén változott a legnagyobbat a program. Valljuk meg, a régebbi változatoknál a
(1. és 2. kérdéshez van vet-en egy 20 oldalas pdf a Transzformátorokról, ide azt írtam le, amit én kiválasztanék belőle a zh-kérdéshez.
1. A transzformátor működési elve, felépítése, helyettesítő kapcsolása (működési elv, indukált feszültség, áttétel, felépítés, vasmag, tekercsek, helyettesítő kapcsolás és származtatása) (1. és 2. kérdéshez
EGYEZMÉNY. 52. Melléklet: 53. számú Elõírás. 2. Felülvizsgált változat
E/ECE/324 E/ECE/TRANS/505 } Rev.1/Add.52/Rev.1 2002. október 1. ENSZ-EGB 53. számú Elõírás EGYEZMÉNY A KÖZÚTI JÁRMÛVEKRE, A KÖZÚTI JÁRMÛVEKBE SZERELHETÕ ALKATRÉSZEKRE, illetve A KÖZÚTI JÁRMÛVEKNÉL HASZNÁLATOS
mélységben elsajátíttatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.
FIZIKA B változat A természettudományos kompetencia középpontjában a természetet és a természet működését megismerni igyekvő ember áll. A fizika tantárgy a természet működésének a tudomány által feltárt
Megjelent: Magyar Földrajzi Konferencia tudományos közleményei (CD), Szeged, 2001
Megjelent: Magyar Földrajzi Konferencia tudományos közleményei (CD), Szeged, 2001 A területi lehatárolások statisztikai következményei A területi lehatárolások statisztikai következményeinek megközelítése
6. SZÁMÚ MELLÉKLET AZ EGYES ÉVFOLYAMOK HELYI TANTÁRGYI PROGRAMJA
6. SZÁMÚ MELLÉKLET AZ EGYES ÉVFOLYAMOK HELYI TANTÁRGYI PROGRAMJA Tartalomjegyzék: 1. évfolyam... 9 MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM... 9 MATEMATIKA... 11 IDEGEN NYELV... 12 ANGOL NYELV... 12 NÉMET NYELV... 13
Matematika C 10. osztály 10. modul Bolyai-geometria (Hiperbolikus geometria)
Matematika C 10. osztály 10. modul Bolyai-geometria (Hiperbolikus geometria) Készítette: Lénárt István Matematika C 10. évfolyam 10. modul: Bolyai-geometria Tanári útmutató 2 A modul célja Időkeret Ajánlott
Matematika. Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1
Matematika Alapelvek, célok: Az iskolai matematikatanítás célja, hogy hiteles képet nyújtson a matematikáról mint tudásrendszerről és mint sajátos emberi megismerési, gondolkodási, szellemi tevékenységről.
MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK
MATEMATIKA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY Az érettségi követelményeit két szinten határozzuk meg: - középszinten a mai társadalomban tájékozódni és alkotni tudó ember matematikai ismereteit kell
Szent István körút 10.
Szent István körút 10., Weiss-ház Választott házam a Szent István körút 10-es szám alá esik, a Tátra utca és a körút sarkán, helyrajzi száma: 25105. 1884-től, a körút ezen szakaszán Weiss Manfréd és családja
Tanmenet Matematika 8. osztály HETI ÓRASZÁM: 3,5 óra ( 4-3) ÉVES ÓRASZÁM: 126 óra
Tanmenet Matematika 8. osztály HETI ÓRASZÁM: 3,5 óra ( 4-3) ÉVES ÓRASZÁM: 126 óra A Kiadó javaslata alapján összeállította: Látta:...... Harmath Lajos munkaközösség vezető tanár Jóváhagyta:... igazgató
Feladatok GEFIT021B. 3 km
Feladatok GEFT021B 1. Egy autóbusz sebessége 30 km/h. z iskolához legközelebb eső két megálló távolsága az iskola kapujától a menetirány sorrendjében 200 m, illetve 140 m. Két fiú beszélget a buszon. ndrás
HELYI TANTERV MATEMATIKA (emelt szintű csoportoknak) Alapelvek, célok
HELYI TANTERV MATEMATIKA (emelt szintű csoportoknak) Alapelvek, célok Az iskolai matematikatanítás célja, hogy hiteles képet nyújtson a matematikáról mint tudásrendszerről és mint sajátos emberi megismerési,
EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet 2.2.03. Matematika az általános iskolák 5 8.
EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet 2.2.03 Matematika az általános iskolák 5 8. évfolyama számára Alapelvek, célok Az iskolai matematikatanítás célja, hogy hiteles képet
Topográfia 7. Topográfiai felmérési technológiák I. Mélykúti, Gábor
Topográfia 7. Topográfiai felmérési technológiák I. Mélykúti, Gábor Topográfia 7. : Topográfiai felmérési technológiák I. Mélykúti, Gábor Lektor : Alabér, László Ez a modul a TÁMOP - 4.1.2-08/1/A-2009-0027
Matematikai statisztikai elemzések 1.
Matematikai statisztikai elemzések 1. A statisztika alapfogalmai, feladatai, Prof. Dr. Závoti, József Matematikai statisztikai elemzések 1.: A statisztika alapfogalmai, feladatai, statisztika, osztályozás,
DOKUMENTUM. EDUCATlO 1995/3 DOKUMENTUM pp. 555-560.
DOKUMENTUM Az EDUCATIO dokumentumrovata ezúttal az ún. "Nemzetközi Érettségi" magyar leírását közli. A szöveget a nemzetközi érettségire való felkészítést és megméretést kísérleti jelleggel ellátó Karinthy
A figurális számokról (I.)
A figurális számokról (I.) Tuzson Zoltán, Székelyudvarhely A figurális számok felfedezését a pitagoreusoknak tulajdonítják, mert k a számokat kavicsokkal, magokkal szemléltették. Sok esetben így jelképezték
ACÉLÍVES (TH) ÜREGBIZTOSÍTÁS
Miskolci Egyetem Bányászati és Geotechnikai Intézet Bányászati és Geotechnikai Intézeti Tanszék ACÉLÍVES (TH) ÜREGBIZTOSÍTÁS Oktatási segédlet Szerző: Dr. Somosvári Zsolt DSc professzor emeritus Szerkesztette:
Dr. Ábrahám István * A BOLOGNAI FOLYAMAT ÉS A TANKÖNYVEK
Dr. Ábrahám István * A BOLOGNAI FOLYAMAT ÉS A TANKÖNYVEK A fels oktatásban legalapvet bb változás az elmúlt id szakban a hallgatói létszámok területén történt: az utóbbi néhány évben, évtizedben mintegy
MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A
MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 7. évfolyam TANULÓI MUNKAFÜZET 2. félév A kiadvány KHF/4002-17/2008 engedélyszámon 2008. 08. 18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő
MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Matematika emelt szint 0613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 007. május 8. MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Formai előírások: Fontos tudnivalók
HALLÁS ZENEI NEVELÉS
HALLÁS ZENEI NEVELÉS Általános célok és feladatok Az esztétikai-művészeti tudatosság és kifejezőkészség magába foglalja az esztétikai megismerés, illetve elképzelések, élmények és érzések kreatív kifejezését,