IRODALOMTÖRTÉNET 4. FÉLÉV A XIX. SZÁZAD ELS FELÉNEK IRODALMA

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "IRODALOMTÖRTÉNET 4. FÉLÉV A XIX. SZÁZAD ELS FELÉNEK IRODALMA"

Átírás

1 IRODALOMTÖRTÉNET 4. FÉLÉV A XIX. SZÁZAD ELS FELÉNEK IRODALMA Levelez tagozat KDLMA 3212 KOLLOKVIUMI TÉTELEK 1. Magyar irodalom világirodalom; a korszakolás problematikája 2. Metaforizáció a magyar költészetben (Csokonaitól Pet fiig) 3. A magyar romantika világképe és beszédmódja 4. Fazekas Lúdas Matyija mint archetípus a korszak (magyar) h stípusai 5. Csokonai modernsége, m fajai A Magánossághoz 6. A Bánk bán alapkérdései ma 7. Kölcsey: etikum és esztétikum költészettörténeti paradigmaváltás életm vében 8. A Berzsenyi-beszédmód poétikája és értékviszonyai 9. A költ i utóélet problematikája (Berzsenyi példáján); Levéltöredék barátnémhoz 10. Egy magyar romantikus világképe: Vörösmarty életm ve, költészetének irányai 11. Pet fi recepciója és kultusza a XX. században különös tekintettel az általános és középiskolai tankönyvek kánonjára 12. A korszak magyar prózájának két stílusmodulációja (Fogságom naplója, Abafi) A SZEMINÁRIUMI DOLGOZAT 1. A szemináriumi dolgozatok adják a kollokviumi jegy 50 %-át. 2. A témát a korszakhoz szorosan kapcsolódva, a tételekhez alkalmazkodva mindenki saját maga határozza meg (a harmadik konzultáción jóváhagyom). 3. A szemináriumi dolgozat egy kis szakkutatás melyet a T. Hallgató a félév során végez írásbeli dokumentációja. 4. Hangneme, m faja, stílusa kivételesen lehet esszéisztikus, de alapvet és általános elvárás a tanulmányszer ség. (Lásd Umberto Eco, Fercsik Erzsébet vagy Gombos Péter és Balla Mária ide vonatkozó útmutatásait err l szóló könyveikben!) 5. Legfontosabb szempont, hogy a téma, illetve a tanulmány problémacentrikus legyen! 6. A dolgozatokban mell zzük az életrajzok és a m vek ismertetését! 7. Ismertet jelleg és/vagy bekezdéseket nem használó (a szöveget nem helyesen tagoló), illetve elválasztásokat (vö: Automatikus elválasztás az Eszközök/Nyelv legördül menüben!) nem alkalmazó, vagy a nagyköt jelet nem ismer dolgozatot nem fogadok el. 8. Elvárás és szabvány: kb. 7-8 oldal, 14 pontos Times vagy Garamond bet vel, másfeles sortávolsággal szedve ez kb karaktert jelent szóközökkel és lábjegyzetekkel együtt. 9. VILÁGIRODALOMból külön dolgozatot kell írniuk. Ennek terjedelme kb karakter (téma az angol, a francia, az orosz és a német romantika köréb l választható: Byron, Keats, Shelley, Hugo, Balzac, Stendhal, Puskin, Gogol, Goncsarov munkásságából)! 10. BEADÁSI HATÁRID (mindkét dolgozatra vonatkozóan!): en (lehet leg pdf formátumban), postán vagy személyesen legkés bb a kollokvium el tt 48 órával. 11. Tematikát, ajánlottirodalom-jegyzéket, dolgozatmintát, továbbá címleírási, hivatkozási szabványt ezen a webcímen találnak: A SZIGORLATI TÉTELEKet szintén ezen a címen érhetik el.

2 SZAKIRODALOM TANKÖNYV ZFA Balázs, Klasszicizmus, romantika, realizmus az irodalomban, Bp., Önkonet, AJÁNLOTT SZAKIRODALOM A magyar irodalmi kánon a XIX. században, szerk. TAKÁTS József, Budapest, Kijárat, A magyar irodalom története, f szerk. S TÉR István, Bp., Akadémiai, A romantika enciklopédiája [...], Bp., Corvina, Az irodalom elméletei I V, szerk. Thomka Beáta, Pécs Jelenkor, 1997-t l BAHTYIN, Mihail, A szerz és a h s, Bp., Gond-Cura Alapítvány, BAKCSI György, Öt orosz regény, Bp., Tankönyvkiadó, [Oblomov] BARTA János ide vonatkozó munkái BALASSA Péter, Mérték és mértéktelenség Vörösmarty költ i világában (Az emberek) = B. P., Törésfolyamatok, Debrecen, Csokonai, 2001 (Alföld könyvek), BÉCSY Ágnes, Berzsenyi Dániel, Bp., Korona Kiadó, BÍRÓ Ferenc, A felvilágosodás korának magyar irodalma, 2. kiad., Bp., Balassi, BÍRÓ Ferenc, Katona József, Bp., Balassi, BOROSS Balázs, A hiány teljessége ( Töredékesség és narrativitás Vörösmarty A Délszigetében) = Zoltán Gábor és VADERNA Gábor, Bp., L Harmattan, 2004, (Dayka könyvek). CSETRI Lajos, Nem sokaság hanem lélek. Berzsenyi-tanulmányok, Bp., Szépirodalmi, DEBRECZENI Attila: Csokonai, az újrakezdések költ je [...], Debrecen, Csokonai, ECO, Umberto: Nyitott m, Budapest, Európa, EISEMANN György, A folytatódó romantika, Bp., k. n., 1999 (Orpheusz Könyvek). Filológia. Bevezetés a régi magyarországi irodalom filológiájába, Bp., Universitas, Folytonosság vagy fordulat? A felvilágosodás kutatásának id szer kérdései, szerk. DEBRECENI Attila, Debrecen, Kossuth Egyetemi, 1996 (Csokonai könyvtár). FRIED István, A posztmodern Pet fi, Budapest, Ister, ZFA Balázs, Miért szép, 2. kiadás, Celldömölk, Pauz Westermann, HANKISS Elemér, A népdaltól az abszurd drámáig, Bp., Magvet (?) (Elvek és utak). HANKISS Elemér, Az irodalmi m mint komplex modell, Bp., Magvet, 1985 (Elvek és utak). HÁRS Endre, Én túl a nyelven. Irodalom, antropológia, kultúra, Bp., Szeged, Gondolat Pompeji, HORVÁTH János, A magyar irodalom fejl déstörténete, reprint kiad., Bp., Gondolat, HORVÁTH János, A magyar irodalmi népiesség (sok kiadásban elérhet ) HORVÁTH János, Pet fi Sándor, reprint kiad., Bp., Gondolat Kiadó, HORVÁTH János, Tanulmányok I II., Debrecen, Kossuth Egyetemi, 1997 (Csokonai könyvtár). HORVÁTH Károly, A romantika értékrendszere, Bp., Balassi Kiadó, IMRE László, fajok létformája XIX. századi epikánkban, Debrecen, Kossuth Egy. Kiadó, IMRE László, A posztmodern: egy régi-új beszédmód, Alföld, 2003/2, Irodalmi kánon és kanonizáció, szerk. Rohonyi Zoltán, Bp., Osiris K. Láthatatlan Kollégium, KERÉNYI Ferenc, Pet fi Sándor, Budapest, Elektra Kiadóház, KOSZTOLÁNYI Dezs, Lenni vagy nem lenni, Kairosz, 1999 (hasonmás kiadás). KOVÁCS Gábor, Kett s metaforizáció Vörösmarty Mihály Ábránd cím versében = Nympholeptusok. Test, kánon, nyelv és költ iség problémái a században, szerk. SZ CS Zoltán Gábor és VADERNA Gábor, Bp., L Harmattan, 2004, (Dayka könyvek). KULIN Ferenc, Közelítések a reformkorhoz. Tanulmányok, Bp., Magvet, LÁNG Gusztáv, Kiskatedra, Szombathely, Vas Megyei Ped. Intézet, LEHOTA János, A nemzeti tudat drámája, Nagykanizsa, 1997 (Pannon Tükör Könyvek). LOTMAN, J. M.: Szöveg, modell típus, Budapest, Gondolat, LUKÁCSY Sándor, A hazudni büszke író. Válogatott tanulmányok, Pécs, Jelenkor, MAÁR Judit, A drámai és az elbeszél szöveg szemantikai vizsgálata, Bp., Akadémiai, 1995.

3 MARGÓCSY István, Pet fi Sándor, Bp., Korona, MARGÓCSY István, A király mulat. Fejedelmi csábítás a magyar romantikában, 2000, 2004/9, MEZEI Balázs, Fénynek hajlékát romjaiban látni Vörösmarty Mihály: A Rom = Az elbeszélés módozatai, szerk. JÓZAN I., KULCSÁR SZ. E., SZEGEDY-M. M., Bp., Osiris, 2003, MILBACHER Róbert, te pogány Anakreón. Pet fi és a magyar irodalomrendszer karnevalizációjának kísérlete = A magyar irodalmi kánon a XIX. században, szerk. TAKÁTS József, Bp.,, Kijárat, 2001, NAGY Imre, Ágistól Bánkig, Pécs, Pro Pannonia Kiadói Alapítvány, 2001 (Pannónia Könyvek). NAGY Imre, Nemzet és egyéniség. Drámairodalmunk [...], Budapest, Argumentum, Narratívák I II, szerk. THOMKA Beáta, Bp., Kijárat, NÉMETH László, Berzsenyi Dániel, Bp., Szépirodalmi, Nemzeti olvasókönyv, szerk. LUKÁCSY Sándor, Bp., Gondolat, ONDER Csaba, Hagyományozódó olvasatlanság. A Parainesis avagy az oráció nemes popularitása = Zoltán Gábor és VADERNA Gábor, Bp., L Harmattan, 2004, (Dayka könyvek). OROSZ Magdolna, Az elbeszélés fonala. Narráció, intertextualitás, intermedialitás, Bp., Gondolat, OROSZ László, A niklai remete és a kecskeméti fiskális, Bp., Krónika Nova, OROSZ László, A Bánk bán értelmezéseinek története, Bp., Krónika Nova, OTTLIK Géza, A regényr l = O. G., Próza, Bp., Magvet, 1980, , Körkérdés Jézusról = O. G., Próza, Bp., Magvet, 1980, Remény s emlékezet. Tanulmányok Kölcsey Ferencr l, Bp., Kölcsey Társaság, ROHONYI Zoltán, A magyar romantika kezdetei, Bukarest, Kriterion, Romantika: világkép, m vészet, irodalom, szerk. SZEGEDY-M. M. HAJDÚ P., Bp., Osiris, SÁNDOR Iván, Vég semmiség. A százhetven éve fel nem fedezett Bánk bán, Pécs, Jelenkor, SIPOS Lajos (szerk.), Irodalomtanítás az ezredfordulón, Celldömölk, Pauz Westermann, TÉR István, Werthert l Szilveszterig, Bp., Szépirodalmi, SPIRÓ György, A közép-kelet-európai dráma, Bp., Magvet, SZAUDER József, Kölcsey Ferenc, Bp., M velt Nép, SZAUDER József, A romantika útján, Bp., Szépirodalmi, SZAUDER József, Az estve és Az álom. Felvilágosodás és klasszicizmus, Bp., Szépirodalmi, SZEGEDY-MASZÁK Mihály, Világkép és stílus, Bp., Magvet, SZEGEDY-MASZÁK Mihály, Újraértelmezések, Bp., Korona Nova, SZEGEDY-MASZÁK Mihály, Minta a sz nyegen. A m értelmezés esélyei, Bp., Balassi, SZERB Antal, Magyar irodalomtörténet (sok kiadásban elérhet ) SZERB Antal, A világirodalom története (sok kiadásban elérhet ) SZIGETHY Gábor, Csongor álma, Szombathely, Savaria University Press, 2001 (Bár könyvek). SZIGETHY Gábor, Reform, kor, társaink, Szombathely, Savaria University Press, 2004 (Isis könyvek). SZILÁGYI Domokos, Kortársunk, Arany János = Sz. D., Élnem adjatok, Bukarest, Kriterion, SZILI József, Arany hogy istenül (Az Arany-líra posztmodernsége), Bp., Argumentum, 1996 (Irodalomtörténeti füzetek). SZÖRÉNYI László, Multaddal valamit kezdeni [...], Bp., Magvet, SZÖRÉNYI László, Álmaim is voltak, voltak (Tanulmámyok a XIX. századi magyar irodalomról), Bp., Akadémiai, 2004, TAXNER-TÓTH Ern, Kölcsey és a magyar világ, Bp., Akadémiai, TAXNER-TÓTH Ern, Rend, kételyek, nyugtalanság [...], Bp., Argumentum, THOMKA Beáta, Térlátás, bels táj, tartam = A századvég szellemi körképe, szerk. SÁNDOR Iván és mtsai, Jelenkor, Pécs, 1995, Tények és legendák tárgyak és ereklyék, szerk. KALLA Zsuzsa, Bp., Pet fi Irod. Múzeum, USZPENSZKIJ, Borisz, A kompozíció poétikája, Bp., Európa Könyvkiadó, VADERNA Gábor, A temet kert költ je. Sztoicizmus és epikureizmus Berzsenyi Dániel költészetében = Zoltán Gábor és VADERNA Gábor, Bp., L Harmattan, 2004, (Dayka könyvek). Vörösmarty és a romantika, szerk. TAKÁTS József, Pécs, M vészetek háza, Országos Színháztörténeti Múzeum és Intézet [2001?]. (Különösen: KAPPANYOS András, Az avantgárd Vörösmarty, ; MILBACHER Róbert, Az El szó filológiájának bizonytalanságáról, )

4 ZÁKÁNY TÓTH Péter, Az ideális olvasó megkonstruálása. A Kölcsey-olvasás önéletrajzisága mint önmeger sít diskurzus = Nympholeptusok. Test, kánon, nyelv és költ iség problémái a században, szerk. SZ CS Zoltán Gábor és VADERNA Gábor, Bp., L Harmattan, 2004, (Dayka könyvek). Továbbá az élményközpontú irodalomtanítási program könyvei: Irodalomtankönyv ma, szerk. F ZFA Balázs, Bp., Pont, KAMARÁS István, Olvasó a határon, Bp. Szombathely, Pont Savaria University Press, DRUZSIN Ferenc, A nevetés költészete, Bp., Pont Kiadó, Irodalomtanítás a világ kilenc oktatás rendszerében, szerk. GORDON GY RI János, Pont Savaria University Press, Iskolaszerkezet és irodalomtanítás a Kárpát-medencében, Bp. Szombathely, Pont Savaria University Press, A megértés felé, szerk. F ZFA Balázs, Bp., Pont, A m vek olvasásához gondozott szövegeket, ha lehetséges, kritikai kiadásokat használjunk! A m vek és a szakirodalom tanulmányozásához er sen ajánlom fentieken kívül az elektronikus ismerethordozókat, adatbázisokat s az ezekkel foglalkozó szakirodalmat, els sorban a következ ket: A hipertext = Helikon, 2004/3 [tematikus különszám, benne: KAPPANYOS András, Hipertext. A számítógép és a humán tudományok ; AARSETH, Espen J., Nem-linearitás és irodalomelmélet; BOLTER, David Jay, Ekphraszisz, virtuális valóság és az írás jöv je; McGANN, Jerome, A hipertext alapjai; SIMANOWSKI, Hiperfikció; TÓTH Tünde, Online kritikai szövegkiadás Magyarországon az ezeredfordulón; Hipertext bibliográfia, összeáll. KAPPANYOS András stb.] A magyar nyelvi kultúra jelene és jöv je I II, sorozatszerkeszt GLATZ Ferenc, szerkesztette BALÁZS Géza, Bp., MTA Társadalomkutató Központ, Arcanum DVD Könyvtár I., Bp., Arcanum Adatbázis Kft., Az ARCANUM ADATBÁZIS KFT. CD-ROM kiadványai (Verstár, Az ember tragédiája 25 fordításban; MIKSZÁTH Kálmán Összes m vei [kritikai kiadás]; SHAKESPEARE Összes m vei stb.) Az olvasás kultúrtörténete a nyugati világban, szerk. Guglielmo CAVALLO Roger CHARTIER, Bp., Balassi Kiadó, Az új média = Vigília, 2003/1 [tematikus összeállítás, szerz k: BALÁZS Géza, BLASKÓ Ágnes, DRASKOVITS Imre, Reinhold ESTERBAUER, MILOSEVITS Péter, ORLOVSZKY Géza, SZ TS Zoltán]. BALLA D. Károly honlapja: BALOGH József, Hangzó oldalak, Bp., Kávé Kiadó, BARABÁSI ALBERT-LÁSZLÓ, Behálózva, Bp., Magyar Könyvklub, BENCE György, Tartalomsz ke, Népszabadság, 2003, november, 15 (Hétvége melléklet). BENKE Gábor, Informatikai alkalmazások az irodalomtudományi kutatásban, Literatura, 2003/1, BOCSOR P., MÜLLNER A., NÉMETH Gy., ODORICS F., SZÉCSÉNYI T., E. P., Fuharosok, Szeged, Szegedi Egyetem Bölcsészettudományi Karának Irodalomelméleti Csoportja Pompeji Alapítvány, 2000 [CD-ROM]. BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI INFORMATIKAI ÖNÁLLÓ PROGRAM [BALASSI Bálint, JÓZSEF Attila és más szerz k m veinek hálózati kritikai kiadása; továbbá: HORVÁTH Iván, Az internet fenomenológiája; SZ TS Zoltán, A hypertext; PÁLFI Norbert, Irodalom, szöveg, információ stb. részben jelszóhoz kötve] = DESSEWFY Tibor, Provokatív evangélium: kultúra az információs korban, Kritika, 2003/9, HIMA Gabriella, A textustól a hypertextig, Alföld, 1998/2. HORVÁTH Iván minden munkái, különösen: Magyarok Bábelben [digitális könyv], HORVÁTH Iván [riporter: THULLNER Zsuzsanna], Irodalomtudomány irodalom informatika, Szépirodalmi Figyel, 2004/3, Irodalmi Internet Napló: Könyv Portál: KULCSÁR-SZABÓ Zoltán, Irodalmiság és medialitás a költészetben, Alföld, április,

5 KAPPANYOS András, Irodalom a digitális közegben, Literatura, 2003/1, LANDOW, George P., Hipertextuális Derrida, posztstrukturalista Nelson? = MANGUEL, Alberto, Az olvasás története, Bp., Park, McLUHAN, Marshall, A Gutenberg-galaxis, Bp., Trezor, MIKLÓS Pál, Olvasás és értelem, Bp., Szépirodalmi, MONOK István [riporter: Tóth Tamás], Nemzeti bibliotéka a világhálón, Magyar Hírlap, július 3 4, MÜLLNER András, A hipertextuális közlés anomáliái, Literatura, 2003/1, NÉMEDI Andrea, A posztstrukturalista kritika mint hipertext = Szövegek között VII (Irodalomelméleti tanulmányok), szerk. FRIED István és HUBA Márk, Szeged, SZTE BTK Összehasonlító Irodalomtudományi Tanszék, 2003, NYÍRI Kristóf, A virtuális egyetem filozófiájához = NYÍRI Kristóf, Hálózat és tudásegész = A századvég szellemi körképe, szerk. SÁNDOR Iván és mtsai, Jelenkor, Pécs, 1995, NYÍRI Kristóf, Információs társadalom és nemzeti kultúra = RANKOV, Pavol, Borges mágikus könyvtára és az internet, Jelenkor, 2003, 11, Szóbeliség és írásbeliség, szerk. NYÍRI Kristóf, SZÉCSI Gábor, Bp., Áron, Történelem, kultúra, medialitás, szerk. KULCSÁR SZABÓ Ern, SZIRÁK Péter, Bp., Balassi, [interaktív költészeti portál] [irodalmi portál] [kulturális gy jt portál] [irodalmi portál] [Magyar Elektronikus Könyvtár az OSZK honlapján] [egyesített könyvtári katalógus- és keres rendszer] [Digitális Irodalmi Akadémia hatvannál több magyar író gyakran letölthet m veivel és a róluk szóló szakirodalmi bibliográfiákkal, fotókkal, életrajzokkal melyek általában szintén letölthet k s a digitális irodalom szerz i jogi elveinek alapvetésével] [Országos Széchényi Könyvtár] [kulturális portál] [induló keres oldal] [irodalmi szekció egy nagyobb portálon] Szombathely, szeptember 16. Jó munkát kívánok! Dr. F zfa Balázs PhD iskolai docens

ALKALMAZOTT IRODALOMTUDOMÁNY

ALKALMAZOTT IRODALOMTUDOMÁNY ALKALMAZOTT IRODALOMTUDOMÁNY SZÁMÍTÓGÉPES IRODALOMTUDOMÁNY Szakterületi specializáció BANMA 1614 2005. ősz/2006. tavasz MINDEN TEMATIKÁM LETÖLTHETŐAZ ALÁBBI WEBHELYRŐL: http://www.bdtf.hu/konyvtar/tematika.htm

Részletesebben

ALKALMAZOTT IRODALOMTUDOMÁNY

ALKALMAZOTT IRODALOMTUDOMÁNY ALKALMAZOTT IRODALOMTUDOMÁNY SZÁMÍTÓGÉPES IRODALOMTUDOMÁNY Szakterületi specializáció BANMA 1614 2007. ősz MINDEN TEMATIKÁM LETÖLTHETŐAZ ALÁBBI WEBHELYRŐL: http://www.bdtf.hu/konyvtar/tematika.htm 1. A

Részletesebben

A szakdolgozat készítésének folyamata, tartalmi és formai követelményei

A szakdolgozat készítésének folyamata, tartalmi és formai követelményei A szakdolgozat készítésének folyamata, tartalmi és formai követelményei A hallgatók szakdolgozatának elkészítését a tanszékek által szervezett formában (szakszemináriumokon), vagy egyéni foglalkozások

Részletesebben

Tartalom I. AZ EURÓPAI FELVILÁGOSODÁS IRODALMÁBÓL

Tartalom I. AZ EURÓPAI FELVILÁGOSODÁS IRODALMÁBÓL Tartalom I. AZ EURÓPAI FELVILÁGOSODÁS IRODALMÁBÓL A felvilágosodás 12 Klasszicizmus és szentimentalizmus 15 Klasszicizmus 15 Szentimentalizmus 19 AZ ANGOL PRÓZA 21 A modern regény születése 21 Daniel Defoe:

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Gyermekirodalom I. (Népköltészet) Tantárgy kódja TAB 1306 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont: 1 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Gyermekirodalom I. (Népköltészet) Tantárgy kódja TAB 1306 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont: 1 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak. KÖVETELMÉNYEK Gyermekirodalom I. (Népköltészet) Tantárgy kódja TAB 1306 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont: 1 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+1 Gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) -- Tantárgyfelelős

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet)

KÖVETELMÉNYEK. Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet) A nyelvtudomány alapjai MAO1001 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 (elmélet) kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Minya Károly

Részletesebben

MAGYAR IRODALOM Tömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés

MAGYAR IRODALOM Tömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés MAGYAR IRODALOM ömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés 1. Bevezető óra: a k. témakörei, olvasmányok 2. Műnemek és műfajok

Részletesebben

Útmutató a Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Nemzetközi Jogi Tanszékén készülő szakdolgozatok szerzői részére

Útmutató a Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Nemzetközi Jogi Tanszékén készülő szakdolgozatok szerzői részére Alapelvek Útmutató a Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Nemzetközi Jogi Tanszékén készülő szakdolgozatok szerzői részére 1. A szakdolgozat a hallgatói számonkérés sajátos formája, melyben a hallgató

Részletesebben

Paraizs Júlia. Múzeum, Budapest, 1962. 1 STAUD Géza, A magyar színháztörténet forrásai, II., Színháztudományi Intézet Országos Színháztörténeti

Paraizs Júlia. Múzeum, Budapest, 1962. 1 STAUD Géza, A magyar színháztörténet forrásai, II., Színháztudományi Intézet Országos Színháztörténeti Paraizs Júlia N. Mandl Erika: Színház a magyar sajtóban a két világháború között. A sajtóforrások szerepe az összehasonlító színháztörténeti kutatásokban, különös tekintettel a Napkelet és a Magyar Szemle

Részletesebben

Nyelvtudomány / Irodalomtudomány

Nyelvtudomány / Irodalomtudomány Magyartanári komplex záróvizsga-kérdések KRE-BTK Érvényes: a 2014/2015 tanévben vagy azt követıen felvételt nyert nappali tagozatos hallgatók számára, illetve a 2015/2016 tanévben vagy azt követıen felvételt

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szociolingvisztika Tantárgy kódja. MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szociolingvisztika Tantárgy kódja. MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak. Szociolingvisztika MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Tukacsné dr. Károlyi Margit

Részletesebben

KLASSZIKUS MAGYAR IRODALOM ( )

KLASSZIKUS MAGYAR IRODALOM ( ) KLASSZIKUS MAGYAR IRODALOM (1790 1850) BANMA 3120, BALMA 3134, BALMA 3135 MINDEN TEMATIKÁM ILLETVE DOLGOZATMINTÁK ÉS CÍMLEÍRÁSI ÚTMUTATÓ LETÖLHETŐAZ ALÁBBI WEBHELYRŐL: www.bdtf.hu/konyvtar/tematika.htm

Részletesebben

Dr. habil. Molnár László publikációs jegyzéke

Dr. habil. Molnár László publikációs jegyzéke Dr. habil. Molnár László publikációs jegyzéke Hazai kiadású tanulmánykötet: 1. Jelentés a dialógus nyomán (Tanulmányok a fiatal Fülep Lajos művészeti írásairól) Argumentum Kiadó, Budapest, 2001. 150 p.

Részletesebben

Simon Ferenc: A tudományos munka technikája

Simon Ferenc: A tudományos munka technikája Simon Ferenc: A tudományos munka technikája Az én egyszer elképzelésem szerint a tudományos elmélet csupán a világegyetem modellje vagy éppen részleges modellje; olyan szabályok gy jteménye, melyek megfigyeléseinkhez

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon

KÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Nyelv, kultúra, társadalom MAM1001L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 + 0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása

Részletesebben

AZ ÁLLAMVIZSGA-DOLGOZATTAL KAPCSOLATOS FORMAI KÖVETELMÉNYEK 2015

AZ ÁLLAMVIZSGA-DOLGOZATTAL KAPCSOLATOS FORMAI KÖVETELMÉNYEK 2015 AZ ÁLLAMVIZSGA-DOLGOZATTAL KAPCSOLATOS FORMAI KÖVETELMÉNYEK 2015 LEADÁSI HATÁRIDŐ: A Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék oktatóinak határozata értelmében az államvizsgázó hallgatónak 2015. máj.

Részletesebben

Vaderna Gábor: Élet és irodalom

Vaderna Gábor: Élet és irodalom miképpen fogadta a Monarchia-beli német nyelvű sajtó a költő műveit, kik és hogyan fordították, értékelték. Rózsa Mária feltáró dolgozata rámutat arra, hogy mi féle elismerésben részesült e téren Jósika

Részletesebben

Szénási Zoltán MÛALKOTÁS ÉS ESZTÉTIKUM A VILÁGHÁLÓN

Szénási Zoltán MÛALKOTÁS ÉS ESZTÉTIKUM A VILÁGHÁLÓN Liter_2014_uj.qxd 3/12/2014 1:51 PM Page 89 Szénási Zoltán MÛALKOTÁS ÉS ESZTÉTIKUM A VILÁGHÁLÓN Szûts Zoltán: A világháló metaforái: Bevezetés az új média mûvészetébe. Osiris, Budapest, 2013. 232 lap Aligha

Részletesebben

Magyar irodalmi sajtókiadványok

Magyar irodalmi sajtókiadványok 1779 1788 (az első szám dátuma: 1780. jan.1.) Magyar Hírmondó Magyar irodalmi sajtókiadványok úttörők az első magyar nyelvű sajtókiadványunk, Pozsony, hetente kétszer, irodalmi-tudományos eseményekről

Részletesebben

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK A tantárgy kódja, neve: PDM1005 Euroharmonizáció A tantárgy felelőse, beosztása: Dr. Hollósi Hajnalka Zsuzsanna főiskolai adjunktus Heti óraszám (nappali): 2+0 Kredit: 4 Féléves óraszám (levelező): 12

Részletesebben

Bevezető. KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin

Bevezető. KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin KÁROLY Krisztina FELVINCZI Katalin Az Eötvös Loránd Tudományegyetem legfontosabb szakmai eredményei a TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 Országos koordinációval a pedagógusképzés megújításáért című projektben

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ

Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ TÁMOP 4.1.2-08/1/C-2009-0009 Képzık képzése projekt TÁMOP 4.1.2-08/1/C Prezentáció-multimédia kurzus Portfolió Készítette: Dr. Kalocsai Péter Ph.D

Részletesebben

Pázmány Péter kritikai kiadás OTKA 67975. sz. pályázat záró beszámolója, 2011. augusztus. A beszámolót készítette Hargittay Emil projektvezető

Pázmány Péter kritikai kiadás OTKA 67975. sz. pályázat záró beszámolója, 2011. augusztus. A beszámolót készítette Hargittay Emil projektvezető Pázmány Péter kritikai kiadás OTKA 67975. sz. pályázat záró beszámolója, 2011. augusztus. A beszámolót készítette Hargittay Emil projektvezető I. Az elvégzett munka (2007-2011) A Pázmány Péter kritikai

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ a Büntetőeljárás-jog 1-2 oktatásáról, követelményekről a teljes idejű és a részidős képzés hallgatói számára 2015/2016.

TÁJÉKOZTATÓ a Büntetőeljárás-jog 1-2 oktatásáról, követelményekről a teljes idejű és a részidős képzés hallgatói számára 2015/2016. NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM RENDÉSZETTUDOMÁNYI KAR BŰNÜGYI TUDOMÁNYOK INTÉZETE BÜNTETŐELJÁRÁSJOGI TANSZÉK TÁJÉKOZTATÓ a Büntetőeljárás-jog 1-2 oktatásáról, követelményekről a teljes idejű és a részidős

Részletesebben

Italianisztikai irodalom- és mővelıdéstörténet doktori program Programvezetı: Szkárosi Endre

Italianisztikai irodalom- és mővelıdéstörténet doktori program Programvezetı: Szkárosi Endre Italianisztikai irodalom- és mővelıdéstörténet doktori program Programvezetı: Szkárosi Endre A program munkájában közremőködnek a) témavezetık Név tudományos fokozat egyetemi beosztás e-mail Prof. Dr.

Részletesebben

A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli és szóbeli Emelt szinten: írásbeli és szóbeli A magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga célja

Részletesebben

ERKEL FERENC Pedagógiai Program TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTERV 1-4... 3 MATEMATIKA 1-4... 63 KÖRNYEZETISMERET 1-4...

ERKEL FERENC Pedagógiai Program TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTERV 1-4... 3 MATEMATIKA 1-4... 63 KÖRNYEZETISMERET 1-4... ERKEL FERENC PEDAGÓGIAI PROGRAM IV. kötet HELYI TANTERV LOGOPÉDIAI OSZTÁLYOK 1-4. 2010. TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTERV 1-4.... 3 MATEMATIKA 1-4.... 63 KÖRNYEZETISMERET 1-4.... 112 ÉNEK-ZENE

Részletesebben

Szakdolgozati szabályzat

Szakdolgozati szabályzat PTE Illyés Gyula Kar Szekszárd Szociális Munka és Szociálpolitikai Intézet Szakdolgozati szabályzat A Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata a szakdolgozatról (diplomamunkáról) szóló 59-60.

Részletesebben

Tóth Csilla. Tuti érettségi magyarból

Tóth Csilla. Tuti érettségi magyarból Tóth Csilla Tuti érettségi magyarból Jelen kiadvány másolása, többszörözése részleteiben és egészében is tilos írott, nyomtatott, elektronikus és audio formátumban is, továbbá az itt fel nem sorolt módokon

Részletesebben

Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar. (ápoló szakirány számára)

Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar. (ápoló szakirány számára) Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez (ápoló szakirány számára) 2010/2011. tanév Tartalom: Tájékoztató a szakdolgozat elkészítésének

Részletesebben

ÍRÁS-, KÖNYV- ÉS KÖNYVTÁRTÖRTÉNET I. INEK102E I. évfolyam 2014/2015. I. félév

ÍRÁS-, KÖNYV- ÉS KÖNYVTÁRTÖRTÉNET I. INEK102E I. évfolyam 2014/2015. I. félév Debreceni Egyetem Informatikai Kara Könyvtárinformatika Tanszék Informatikus könyvtáros alapképzési szak nappali tagozat ÍRÁS-, KÖNYV- ÉS KÖNYVTÁRTÖRTÉNET I. INEK102E I. évfolyam 2014/2015. I. félév A

Részletesebben

ÚTMUTATÓ A DEBRECENI EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR SZAKDOLGOZATRA ÉS ÉVFOLYAMDOLGOZATRA VONATKOZÓ RENDJÉRŐL

ÚTMUTATÓ A DEBRECENI EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR SZAKDOLGOZATRA ÉS ÉVFOLYAMDOLGOZATRA VONATKOZÓ RENDJÉRŐL ÚTMUTATÓ A DEBRECENI EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR SZAKDOLGOZATRA ÉS ÉVFOLYAMDOLGOZATRA VONATKOZÓ RENDJÉRŐL 1. Az útmutató hatálya kiterjed a kar valamennyi képzésére, ahol a képesítési követelmények

Részletesebben

Könyvtárpedagógiai-program

Könyvtárpedagógiai-program Könyvtárpedagógiai program Általános könyvtárpedagógiai rész. Az iskolai könyvtár rövid bemutatása, helye az iskola pedagógiai programjában Az iskolai könyvtár a Vajda János Gimnázium szerves része, az

Részletesebben

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909 Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016 2017. Cím: 6723 Szeged, Csongor tér 1. Telefonszám 62/547-062 Fax 62/547-063 E-mail eotvos@ejg-szeged.sulinet.hu

Részletesebben

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET. Útmutató a szakdolgozat készítéséhez tanító szakon

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET. Útmutató a szakdolgozat készítéséhez tanító szakon NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET Útmutató a szakdolgozat készítéséhez tanító szakon Nyíregyháza 2014 Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések... 3 2. A szakdolgozati témák meghirdetésének rendje

Részletesebben

Bevezetés a pedagógiai tájékozódásba

Bevezetés a pedagógiai tájékozódásba A gyakorlati pedagógia néhány alapkérdése Bevezetés a pedagógiai tájékozódásba Dömsödy Andrea Bölcsész Konzorcium 2006 Kiadta a Bölcsész Konzorcium A Konzorcium tagjai: Eötvös Loránd Tudományegyetem Pécsi

Részletesebben

A Könyvtártudományi és Módszertani Központ munkája 1986-1990

A Könyvtártudományi és Módszertani Központ munkája 1986-1990 A Könyvtártudományi és Módszertani Központ munkája 1986-1990 SZENTÉ FERENC 1. Szervezési, fejlesztési feladatok A tárgyalt időszak a rendszeren belüli átalakulás jegyeit hordozta. Ennek megfelelően a minisztériumi

Részletesebben

Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez

Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez I. Általános tudnivalók 1. A szakdolgozat a szakképzettségnek megfelelő önálló munkán alapuló írásbeli mű, amely a hallgató alapos szakmai ismereteit bizonyítja.

Részletesebben

Modern magyar irodalom II. BBNMI01200. Irodalomjegyzék

Modern magyar irodalom II. BBNMI01200. Irodalomjegyzék Modern magyar irodalom II. BBNMI01200 Irodalomjegyzék 1. Nemzeti és szociális inspiráció a késő modernitás második felében, az 1920-1960 közötti korszak magyar irodalmában. A határokon innen és a határokon

Részletesebben

Publikációim listája

Publikációim listája Publikációim listája Könyvek 1. Diskurzusok összjátéka (Tanulmányok, kritikák), Balassi Kiadó, Bp., 2001. 2. Garaczi László (monográfia), Kalligram, Pozsony, 2002. 3. A csúf másik (Kosztolányi Dezső :

Részletesebben

A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA

A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA Szerzők: Mező Ferenc Mező Katalin Lektorok: Szabó Edina Szilágyi Barnabás Schréder Veronika Első szerző e-mail címe: mezo.ferenc@ped.unideb.hu

Részletesebben

Középszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra. 72óra

Középszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra. 72óra Középszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra 11. évfolyam E szakaszban a vizuális kultúra részterületei közül ismét a Kifejezés, Képzőművészet fejlesztési feladatai kerülnek előtérbe,

Részletesebben

A barlangrajztól az internetig címmel médiatörténeti áttekintést adott egy 12 részes tévé sorozatban vendégelőadók segítségével.

A barlangrajztól az internetig címmel médiatörténeti áttekintést adott egy 12 részes tévé sorozatban vendégelőadók segítségével. TÓTH TAMÁS ANTAL szerkesztő A képzés során trénerként működik közre. Végzettsége Szent István Egyetem Jászberényi Kar andragógia szak A sajtó különböző területein szerezett tapasztalatot, nyomtatott, írott

Részletesebben

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MAGYAR 1 1986 és 2013 között 1411 középiskolás vett részt a magyar nyelv és magyar irodalom OKTV döntőin, ezek évenkénti megoszlása a következő volt: MAGYAR IRODALOM: 1986 1987

Részletesebben

Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez gyógytornász szakirány számára 2010/11. tanév Tartalomjegyzék 1. Tájékoztató a szakdolgozat elkészítésének

Részletesebben

Ipari parkok fejlődési lehetőségei:

Ipari parkok fejlődési lehetőségei: Ipari parkok fejlődési lehetőségei: regionális gazdaságfejlesztés, innovációs folyamatok és klaszterek Szerkesztette: Buzás Norbert és Lengyel Imre JATEPress, Szeged 2002 Szerkesztette: Buzás Norbert Lengyel

Részletesebben

BRÓDY 150 RENDHAGYÓ KIÁLLÍTÁS-SOROZAT BRÓDY SÁNDOR SZÜLETÉSÉNEK 150. ÉVFORDULÓJA ALKALMÁBÓL

BRÓDY 150 RENDHAGYÓ KIÁLLÍTÁS-SOROZAT BRÓDY SÁNDOR SZÜLETÉSÉNEK 150. ÉVFORDULÓJA ALKALMÁBÓL Három évtizeden keresztül alig volt ünnepeltebb írói név, mint a Bródy Sándoré. Nem csupán a közönség tapsolt neki, hanem ami a legnagyobb szó, még az írók is. (Hatvany Lajos) BRÓDY 150 RENDHAGYÓ KIÁLLÍTÁS-SOROZAT

Részletesebben

Javaslat. Francsics Károly visszaemlékezései mint kulturális örökség. Veszprém Megyei Értéktárba. történő felvételéhez.

Javaslat. Francsics Károly visszaemlékezései mint kulturális örökség. Veszprém Megyei Értéktárba. történő felvételéhez. Javaslat Francsics Károly visszaemlékezései mint kulturális örökség Veszprém Megyei Értéktárba történő felvételéhez Készítette: Veszprém Megyei Jogú Város Települési Értéktára Brányi Mária a Veszprémi

Részletesebben

A K Ö N Y V T A R a ' T J D O N L ^ N Y I K U T A T Á S O K 1963/65* É V I P R O G R A M J A P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S

A K Ö N Y V T A R a ' T J D O N L ^ N Y I K U T A T Á S O K 1963/65* É V I P R O G R A M J A P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S A K Ö N Y V T A R a ' T J D O N L ^ N Y I K U T A T Á S O K 1963/65* É V I R O G R A M J A Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S A k ö n y v t á r t u d o m á n y i k u t a t ó m u n k a j e l e n t ő s é g

Részletesebben

BME Építészmérnöki Kar Tudományos Diákköri és Művészeti Konferencia 2016.

BME Építészmérnöki Kar Tudományos Diákköri és Művészeti Konferencia 2016. BME Építészmérnöki Kar Tudományos Diákköri és Művészeti Konferencia 2016. 2016. április 18. kedd 14 óra K.210. BME Építészmérnöki Kar Tudományos és Művészeti Diákköri Konferencia 2016. évi nyitónap 2016.

Részletesebben

Az írásbeli záróvizsgára történő jelentkezés feltételei: A 2013/14. tanév záróvizsgák és avatások időpontjai:

Az írásbeli záróvizsgára történő jelentkezés feltételei: A 2013/14. tanév záróvizsgák és avatások időpontjai: SZTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR ZÁRÓVIZSGA TÁJÉKOZTATÓ 2014. Az írásbeli záróvizsgára történő jelentkezés feltételei: abszolutórium megszerzése (utolsó szigorlat abszolválása), leckekönyv, hiányzó kurzusteljesítési

Részletesebben

XIX. ÉVFOLYAM 7. SZÁM 2008. NOVEMBER 28. T A R T A L O M SZEMÉLYI RÉSZ

XIX. ÉVFOLYAM 7. SZÁM 2008. NOVEMBER 28. T A R T A L O M SZEMÉLYI RÉSZ XIX. ÉVFOLYAM 7. SZÁM 2008. NOVEMBER 28. VAS MEGYE ÖNKORMÁNYZATÁNAK ÉRTESÍTİJE T A R T A L O M SZÁM TÁRGY OLDAL SZEMÉLYI RÉSZ 32/2008. (II. 15.) sz. határozat A megyei önkormányzat által alapított kitüntetı

Részletesebben

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER /2006.

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER /2006. OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTER /2006. TERVEZET! Tárgy: az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V. 24.) OM rendelet módosításáról 2006. december ./2006. (... ) OKM r e n d e l e

Részletesebben

V Á L A S Z T O T T B Í R Ó S Á G I T A G O Z A T O K N É V J E G Y Z É K E I (2011. június 1. 2014. május 31.)

V Á L A S Z T O T T B Í R Ó S Á G I T A G O Z A T O K N É V J E G Y Z É K E I (2011. június 1. 2014. május 31.) 1 V Á L A S Z T O T T B Í R Ó S Á G I T A G O Z A T O K N É V J E G Y Z É K E I (2011. június 1. 2014. május 31.) Bács-Kiskun megye: Dr. Balázs Katalin Dr. Bernschütz Sándor Dr. Bodóczky László Dr. Cserpák

Részletesebben

FELHÍVÁS a XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Művészeti és Művészettudományi Szekciójában való részvételre

FELHÍVÁS a XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Művészeti és Művészettudományi Szekciójában való részvételre FELHÍVÁS a XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Művészeti és Művészettudományi Szekciójában való részvételre Rendezőintézmények: Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola 1148 Budapest, Nagy

Részletesebben

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM... 3 TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK... 22 HON- ÉS NÉPISMERET... 38 TÁNC ÉS DRÁMA... 43

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM... 3 TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK... 22 HON- ÉS NÉPISMERET... 38 TÁNC ÉS DRÁMA... 43 ERKEL FERENC PEDAGÓGIAI PROGRAM V. kötet HELYI TANTERV FELSŐ TAGOZAT 5-8. 2009. TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM... 3 TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK... 22 HON- ÉS NÉPISMERET... 38 TÁNC ÉS

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar Irodalomtudományi Intézet 1.4 Szakterület

Részletesebben

A mőszaki menedzser (egyetemi) és mőszaki menedzser/gazdálkodási mérnök (BSc) szakokkal kapcsolatos szakspecifikus tudnivalók

A mőszaki menedzser (egyetemi) és mőszaki menedzser/gazdálkodási mérnök (BSc) szakokkal kapcsolatos szakspecifikus tudnivalók Tervezet v. 0,12 A mőszaki menedzser (egyetemi) és mőszaki menedzser/gazdálkodási mérnök (BSc) szakokkal kapcsolatos szakspecifikus tudnivalók Kovács Zoltán, egyetemi tanár, szakvezetı Pató Gáborné Szőcs

Részletesebben

Bűnbakok az európai és a magyar történelemben. (Zánka, 2012. augusztus 17-21.)

Bűnbakok az európai és a magyar történelemben. (Zánka, 2012. augusztus 17-21.) Bűnbakok az európai és a magyar történelemben (Zánka, 2012. augusztus 17-21.) Augusztus 17. 15.00 18.15 15.00 15.15 Köszöntés, technikai (Lengvári István, Vonyó József) 15.15 15.45 Pók Attila, kandidátus,

Részletesebben

Záró beszámoló a Kultusz, identitás, imázs című projektről (2004-2007)

Záró beszámoló a Kultusz, identitás, imázs című projektről (2004-2007) Záró beszámoló a Kultusz, identitás, imázs című projektről (2004-2007) 2004 2004-es kutatási évünk programját tulajdonképpen a második félévre kellett szorítanunk, mivel módosított költség- és programtervünk

Részletesebben

PROJEKTLEÍRÁS. Emlékezni és emlékeztetni Pályázat diákcsoportok és tanáraik számára a magyarországi holokauszt 70. évfordulójához kapcsolódóan

PROJEKTLEÍRÁS. Emlékezni és emlékeztetni Pályázat diákcsoportok és tanáraik számára a magyarországi holokauszt 70. évfordulójához kapcsolódóan PROJEKTLEÍRÁS Emlékezni és emlékeztetni Pályázat diákcsoportok és tanáraik számára a magyarországi holokauszt 70. évfordulójához kapcsolódóan Pályázók: A Szegedi Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskola

Részletesebben

HATÁROZATOK KÖNYVE. Az adatokban történő változások:... Megnyitva: 2014. év május hó 30. nap. ügyvezető aláírása

HATÁROZATOK KÖNYVE. Az adatokban történő változások:... Megnyitva: 2014. év május hó 30. nap. ügyvezető aláírása Határozatok könyve HATÁROZATOK KÖNYVE Az egyesület neve: Magyar Germanisták Társasága Az egyesület rövidített neve: MGT Az egyesület székhelye: 1088 Budapest, Rákóczi út 5. szám (ELTE BTK Germanisztikai

Részletesebben

Kollarits Krisztina: Csetepaté az irodalomban. Fábián István részvétele a második és harmadik nemzedék vitájában Életünk, 2009. 3.sz. 50-57.

Kollarits Krisztina: Csetepaté az irodalomban. Fábián István részvétele a második és harmadik nemzedék vitájában Életünk, 2009. 3.sz. 50-57. Nálunk kitartó propagandával terjesztették el a közvéleményben azt a dogmát, hogy aki konzervatív, vagy korlátolt, ostoba, vagy eladta magát. (Fábián István) Kollarits Krisztina: Csetepaté az irodalomban.

Részletesebben

Tantárgyi programok, tantárgyleírások - Kiegészítő műveltségi területi képzés Magyar nyelv és irodalom

Tantárgyi programok, tantárgyleírások - Kiegészítő műveltségi területi képzés Magyar nyelv és irodalom Tantárgy neve: A nyelvtantanítás módszertana Kreditszáma: 2 A tantárgy tantervi helye: I. félév Előtanulmányi feltételek: Tantárgy-leírás: az elsajátítandó ismeretanyag és a kialakítandó kompetenciák tömör,

Részletesebben

Évf. Iskola neve Felkészítő tanár neve. 7. Tóth Gábor Nándor Első Óbudai Német Nyelvoktató Nemzetiségi Bris Ágnes

Évf. Iskola neve Felkészítő tanár neve. 7. Tóth Gábor Nándor Első Óbudai Német Nyelvoktató Nemzetiségi Bris Ágnes 2014/15. TELEKI VERSENY EREDMÉNYEI BP 1.ker. Évf. A versenyző neve neve Felkészítő tanár neve 7. Röhricht Gábor Lisznyei utcai Általános iskola Varga Tibor 7. Bede Júlia Lisznyei utcai Általános iskola

Részletesebben

Polgármesteri Hírek 2010. május 14.

Polgármesteri Hírek 2010. május 14. Polgármesteri Hírek 2010. május 14. Önkormányzati hírek - Pályázatok Integrált Közösségi és Szolgáltató Tér A falu közösségi életében jelentős minőségi változást hoz majd, ha 2011. december végére elkészül

Részletesebben

Budapesti Nemzetközi Könyvfesztivál Könyvtáros Klub Budapesti Kongresszusi Központ

Budapesti Nemzetközi Könyvfesztivál Könyvtáros Klub Budapesti Kongresszusi Központ Tudjon róla! Budapesti Nemzetközi Könyvfesztivál Könyvtáros Klub Budapesti Kongresszusi Központ 2005. április 22. péntek 10.00 14.30 I. A természeti katasztrófák fizikája, szociológiája és pszichológiája

Részletesebben

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció VIZUÁLIS KULTÚRA 4 évfolyamos gimnázium reál orientáció A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak árnyaltabb értelmezéséhez

Részletesebben

NAGYVÁRAD (kezdési időpontok helyi idő szerint)

NAGYVÁRAD (kezdési időpontok helyi idő szerint) NAGYVÁRAD (kezdési időpontok helyi idő szerint) Január 19. (kedd) 13.00 Csak tiszta forrásból Kolozsvári-Donkó Rebeka berettyóújfalui grafikus-zománcműves magyar népmese-, népmonda- és ballada-illusztrációinak

Részletesebben

TANSEGÉDLET a büntetés-végrehajtási jog tanulmányozásához

TANSEGÉDLET a büntetés-végrehajtási jog tanulmányozásához TANSEGÉDLET a büntetés-végrehajtási jog tanulmányozásához 1. Büntetés-végrehajtási jog a büntetés-végrehajtás tudománya 1.1. A büntetés-végrehajtási jog kialakulása és fejlődése hazánkban 1.2. A büntetés-végrehajtási

Részletesebben

A javító vizsga témakörei irodalomból a 10. évfolyam számára (szakközépiskola, 10. EVP osztály)

A javító vizsga témakörei irodalomból a 10. évfolyam számára (szakközépiskola, 10. EVP osztály) A javító vizsga témakörei irodalomból a 10. évfolyam számára (szakközépiskola, 10. EVP osztály) I. A barokk - A barokk mint művelődéstörténeti korszak és stílusirányzat; kialakulása; jellemzői stb. - Zrínyi

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Korunk irodalma II. Tantárgy kódja TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Korunk irodalma II. Tantárgy kódja TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak. KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Korunk irodalma II. TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+2 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1308 Tantárgyfelelős neve és

Részletesebben

Kun László Középiskola Tantárgyi programjai

Kun László Középiskola Tantárgyi programjai Kun László Középiskola Tantárgyi programjai MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 9 12. ÉVFOLYAM (ESTI TAGOZAT) A 9. évfolyamra érkező diákok rendkívül különböző tudással, tudáshiánnyal érkeznek,

Részletesebben

RÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL

RÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL FIGYELŐ RÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL Alkotás a társadalomtudományok határán e címmel jelent meg 2001-ben az a tanulmánykötet, melyben Dr. Kovacsics József

Részletesebben

198 EGYESÜLETI KÖZLEMÉNYEK

198 EGYESÜLETI KÖZLEMÉNYEK Eseménynaptár Kolozsvár, 1989. december 23.: 15 kolozsvári értelmiségi Hívó szó cím felhívásában, többek között, legsürg sebb feladatnak tekinti az Erdélyi Múzeum-Egyesület újjászervezését és m ködése

Részletesebben

FELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Had- és Rendészettudományi Szekciójában való részvételre. A Szekció honlapja:

FELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Had- és Rendészettudományi Szekciójában való részvételre. A Szekció honlapja: FELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Had- és Rendészettudományi Szekciójában való részvételre 1. Általános információk, rendezők A rendezvény szervezője: Nemzeti Közszolgálati Egyetem

Részletesebben

DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Haász Gabriella. Babits Mihály és a San Remo-díj. Témavezető: Prof. emer. Dr. Sipos Lajos CSc. habil.

DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Haász Gabriella. Babits Mihály és a San Remo-díj. Témavezető: Prof. emer. Dr. Sipos Lajos CSc. habil. DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Haász Gabriella Babits Mihály és a San Remo-díj Témavezető: Prof. emer. Dr. Sipos Lajos CSc. habil. Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Irodalomtudományi

Részletesebben

Magyar nyelv és irodalom tanterve

Magyar nyelv és irodalom tanterve Magyar nyelv és irodalom tanterve 2004. Készítette: Deák Judit Magyar nyelv és irodalom 7 12/13. évfolyam Részletes tanterv évfolyamokra lebontva Évi óraszám:129,5 Belép tevékenységformák 7. évfolyam 1.

Részletesebben

ÚTMUTATÓ A SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉHEZ A TERMÉSZETTUDOMÁNYI FŐISKOLAI KARON

ÚTMUTATÓ A SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉHEZ A TERMÉSZETTUDOMÁNYI FŐISKOLAI KARON ÚTMUTATÓ A SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉHEZ A TERMÉSZETTUDOMÁNYI FŐISKOLAI KARON 1 Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések...3 2. A szakdolgozati témák meghirdetésének rendje, a téma választása...4 3. A

Részletesebben

Tantárgy kódja. A TVSz szerint maximum két alkalommal, egyszerre javítható a vizsga (a bemutató is).

Tantárgy kódja. A TVSz szerint maximum két alkalommal, egyszerre javítható a vizsga (a bemutató is). Tantárgy neve Antropogén tájformálás Tantárgy kódja FDM 1821 és L Kreditpont 2 Összóraszám (elm.+gyak.) 1+0 Ellenőrzés módja Kollokvium: ppt beszámoló szóban és az antropogén formaképzés tipizálása írásban

Részletesebben

A CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM 2010/2011-ES TANÉVÉNEK MUNKATERVE

A CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM 2010/2011-ES TANÉVÉNEK MUNKATERVE A CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY GIMNÁZIUM 2010/2011-ES TANÉVÉNEK MUNKATERVE A tanév legfőbb célkitűzése az intézményi tanulmányi átlag emelése. Ezt szolgálják a természettudományos felmérők, valamint a különböző

Részletesebben

Hivatkozás hagyományos és elektronikus forrásokra

Hivatkozás hagyományos és elektronikus forrásokra Hivatkozás hagyományos és elektronikus forrásokra Fogalmak: Referenciák (hivatkozások): Plagizálás (ollózás, irodalmi lopás) Referencia lista (hivatkozási jegyzék) Bibliográfia (felhasznált irodalom):

Részletesebben

1. számú példány. NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar

1. számú példány. NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Rendészettudományi Kar 1. számú példány TANTÁRGYI PROGRAM 1. A tantárgy kódja: RMTTB01 2. A tantárgy megnevezése (magyarul): Pszichológia 1. 3. A tantárgy megnevezése (angolul):

Részletesebben

2013/2014-es tanév Erzsébet-napi tanulmányi pályázatok címei Téma: a négy őselem

2013/2014-es tanév Erzsébet-napi tanulmányi pályázatok címei Téma: a négy őselem 2013/2014-es tanév Erzsébet-napi tanulmányi pályázatok címei Téma: a négy őselem Ebben a dokumentumban van minden tantárgy pályázata. Valamennyi pályázat jeligés! A pályázathoz mellékelve kérjük zárt borítékban

Részletesebben

Szakdolgozat készítés, tartalmi és formai követelmények Alkalmazott közgazdaságtan alapszak BA

Szakdolgozat készítés, tartalmi és formai követelmények Alkalmazott közgazdaságtan alapszak BA I. Szakdolgozat készítése Szakdolgozat készítés, tartalmi és formai követelmények Alkalmazott közgazdaságtan alapszak BA A BME TVSZ 20 alapján: A hallgatónak az oklevél megszerzéséhez az MSc/MA képzésben,

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND Széchenyi István Egyetem Egyetemi Könyvtár

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND Széchenyi István Egyetem Egyetemi Könyvtár SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND Széchenyi István Egyetem Egyetemi Könyvtár -2014- Tartalom A könyvtár jogállása... 3 A könyvtár feladata... 4 A könyvtár gyűjtőköre... 4 A könyvtári állomány gyarapítása, feltárása...

Részletesebben

Szeminárium-vezet ő tanár: dr. Hunyadi Attila adjunktus, hunatti@gmail.com

Szeminárium-vezet ő tanár: dr. Hunyadi Attila adjunktus, hunatti@gmail.com Babes Bolyai Tudományegyetem Történelem Filozófia Kar Történelem szak Egyetemes XX. századi történelem Szemináriumi témák és olvasmányok Szeminárium-vezet ő tanár: dr. Hunyadi Attila adjunktus, hunatti@gmail.com

Részletesebben

Babarczy Anna: Analógikus általánosítási folyamatok a gyereknyelvben (Kognitív Tudományi Tanszék (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem))

Babarczy Anna: Analógikus általánosítási folyamatok a gyereknyelvben (Kognitív Tudományi Tanszék (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem)) Ny. szám 62032 NYE 60595 NYE 62901 GJ Zsűri Vezető kutató/téma címe/utatóhely Adamik Béla: Császárkori latin feliratok számítógépes nyelvtörténeti adatbázisa (Latin Nyelv és Irodalom Tanszék (Eötvös Loránd

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgyfelelős tanszék kódja. A foglalkozáson való részvétel:

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgyfelelős tanszék kódja. A foglalkozáson való részvétel: A magyar nyelv és irodalom tantárgy-pedagógiája I. TAB 2304 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 1 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+1 G Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB 1304 A hallgató a TVSZ. figyelembevételével

Részletesebben

A Cserháti Sándor Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium versenyeredményei 2000 2011.

A Cserháti Sándor Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium versenyeredményei 2000 2011. A Cserháti Sándor Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium versenyeredményei 2000 2011. 2010/2011. tanév ORSZÁGOS MŰSZAKI TANULMÁNYI VERSENY DÖNTŐ Gépész 1. szakmacsoport Vercz Dávid 16. helyezett Bácsai

Részletesebben

Szigorlati tételek: BMIK 144 Szigorlat I.Régi magyarországi irodalom + Felvilágosodás és Reformkor

Szigorlati tételek: BMIK 144 Szigorlat I.Régi magyarországi irodalom + Felvilágosodás és Reformkor Szigorlati tételek: BMIK 144 Szigorlat I.Régi magyarországi irodalom + Felvilágosodás és Reformkor NB. Részletesebb szakirodalom a kollokviumi jegyzékeken. A szigorlati tételek feldolgozásához szükséges

Részletesebben

Pályázati kiírás TUDOMÁNYOS KÖNYVEK KIADÁSÁNAK TÁMOGATÁSÁRA

Pályázati kiírás TUDOMÁNYOS KÖNYVEK KIADÁSÁNAK TÁMOGATÁSÁRA Pályázati kiírás TUDOMÁNYOS KÖNYVEK KIADÁSÁNAK TÁMOGATÁSÁRA 2016. január 1. december 31. Pályázati kategória kódja: REB-16-1-KÖNYVKIADÁS Meghirdetés dátuma: 2016. február 29. Magyarország Kormánya a 2013.

Részletesebben

A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA ÁLLANDÓ BIZOTTSÁGAI (2007 dec. 1-2009. szept. 1-ig)

A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA ÁLLANDÓ BIZOTTSÁGAI (2007 dec. 1-2009. szept. 1-ig) A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA ÁLLANDÓ BIZOTTSÁGAI (2007 dec. 1-2009. szept. 1-ig) A bizottságok elnökeire és tagjaira vonatkozó javaslatot a Szenátus az I/2-2/68/2007. (nov. 27.) és az I/2-2/78/2007.(dec.19.)

Részletesebben

A TISZÁNTÚL A KÁRPÁT MEDENCE 10 17. SZÁZADI REGIONÁLIS TAGOLÓDÁSÁBAN

A TISZÁNTÚL A KÁRPÁT MEDENCE 10 17. SZÁZADI REGIONÁLIS TAGOLÓDÁSÁBAN A TISZÁNTÚL A KÁRPÁT MEDENCE 10 17. SZÁZADI REGIONÁLIS TAGOLÓDÁSÁBAN Doktori (PhD) értekezés Csüllög Gábor Debreceni Egyetem Debrecen, 2006 TARTALOM BEVEZETÉS... 4 IRODALMI ÁTTEKINTÉS... 7 I. A TERÜLETI

Részletesebben

DR. BÉNYEI PÉTER egyetemi adjunktus

DR. BÉNYEI PÉTER egyetemi adjunktus DR. BÉNYEI PÉTER egyetemi adjunktus PUBLIKÁCIÓS LISTA A) LEKTORÁLT/REFERÁLT TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK (A MAB-NAK A TÖRZSTAGSÁGRA VONATKOZÓ SZEMPONTRENDSZERE ALAPJÁN, LÁSD A FÜGGELÉKET) I. Szakkönyv, monográfia

Részletesebben

Könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek, ajánlott és kötelező olvasmányok jegyzéke 2014. május 30.

Könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek, ajánlott és kötelező olvasmányok jegyzéke 2014. május 30. Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola könyvtára Könyvtárból kölcsönözhető tankönyvek, ajánlott és kötelező olvasmányok jegyzéke 2014. május 30. Kölcsönözhető tankönyvek Közismereti

Részletesebben

ÉVES BESZÁMOLÓ. A MASZRE 2011. évi tevékenységéről

ÉVES BESZÁMOLÓ. A MASZRE 2011. évi tevékenységéről ÉVES BESZÁMOLÓ A MASZRE 2011. évi tevékenységéről Jogi Háttér A Magyar Szak- és Szépirodalmi Szerzők és Kiadók Reprográfiai Egyesülete (MASZRE) 2001-ben azzal a céllal jött létre, hogy a Reprográfiai Szövetség

Részletesebben

TARTALOM. Bevezető ' 15 BUDAPEST ; 17. Szakkönyvtárak 17

TARTALOM. Bevezető ' 15 BUDAPEST ; 17. Szakkönyvtárak 17 TARTALOM Bevezető ' 15 BUDAPEST ; 17 Szakkönyvtárak 17 1. Országos Széchényi Könyvtár 17 2. Magyar Tudományos Akadémia Könyvtára 19 3. Magyar Tudományos Akadémia Földrajztudományi Kutatóintézet Könyvtára

Részletesebben

Az egyszer keres felületen sz kíthetjük a keresést adott mez re a legördül lista segítségével.

Az egyszer keres felületen sz kíthetjük a keresést adott mez re a legördül lista segítségével. Farkas Éva: Az ALEPH integrált könyvtári rendszer online katalógusa A katalógus elérése: Könyvtárunk a nemzetközileg elismert és népszer ALEPH (Automated Library Expandable Program) könyvtári szoftvert

Részletesebben