Elismerések átadása Debrecen Város Kiváló Pedagógusa Vizi Tibor Kerekesné Percze
|
|
- Márk Deák
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Elismerések átadása Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének június 22-én tartott rendes ülése keretében Papp László polgármester adta át a Debrecen Város Kiváló Pedagógusa és a Debrecen Város Közoktatásáért díjakat, valamint a Cívis Talentum ösztöndíjakat és a Békessy Béla sportösztöndíjakat. Debrecen Város Kiváló Pedagógusa kitüntető díjban részesülhet az a pedagógus, aki kimagasló oktatói, nevelői, vezetői munkát végez és éveken keresztül kiemelkedő, maradandó, értékteremtő tevékenységet folytat az oktatásügy területén. Debrecen Megyei Jogú Város Önkormányzatának Közgyűlése 2017-ben Debrecen Város Kiváló Pedagógusa díjban részesítette Vizi Tibort, a Debreceni Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Gimnáziuma és Műszaki Szakgimnáziuma tanárát, Kerekesné Percze Magdolnát, az Ispotály Utcai Óvoda vezetőjét, valamint Vizler Pálnét, a Debreceni József Attila Általános Iskola tanárát. Vizi Tibor a Debreceni Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Gimnáziuma és Műszaki Szakgimnáziuma pedagógusa ben a Miskolci Egyetem Gépészmérnöki Karán végzett gépészmérnökként, majd 2007-ben a Debreceni Egyetemen szerzett mérnöktanári szakképzettséget. Az egyetemen elsajátított ismereteit mindmáig önműveléssel gyarapítja, mélyíti, olyan akkreditált képzéseken vesz részt, melyek szakmai és tanulásmódszertani, mérés-értékelési, kommunikációs témakörben segítik munkáját. Pedagógusként nemcsak észreveszi diákjai tehetségét, hanem tanórán kívül fejleszti is őket. Diákjai évek óta kiváló eredménnyel szerepelnek szakmai versenyeken. Fontosnak tartja a hatékony vállalati együttműködést is, amely lehetőséget ad a tudás megosztására, a tanulók jövőképének alakítására, a szakma megszerettetésére, az önművelés igényének felkeltésére. Napi kapcsolatban áll az NI (National Instruments) munkatársaival is, ahol évente rendszeresen ad elő. Az iskolai pályázatok tevékeny közreműködőjeként vett részt számos pályázatban, illetve különböző fejlesztésekre irányuló projektben is. Munkásságát számos hazai és nemzetközi díjjal jutalmazták az elmúlt évek során, 2015-ben a Science on Stage (London) fődíjasa, NI mentori díjjal rendelkezik, és magáénak tudhatja az országos innovációs versenyen elért tanulói helyezésekért járó ösztöndíjakat is. Mentortanárként is tevékenykedik, 2015-től mesterpedagógus. Pedagógusi pályája, szakmai munkája, a tantestületben és az együttműködő vállalati szférában kialakított kapcsolatai és emberi tulajdonságai modellértékűek mind a tanulók, mind pedig a pedagógusok, szülők, vállalati munkatársak számára. Kerekesné Percze Magdolna az Ispotály Utcai Óvoda vezetője. Idén 40. éve dolgozója az intézménynek, melyet 21 éve vezetőként irányít. Humánus vezetői attitűdjének köszönhetően jó munkahelyi légkört teremtett. Fontosnak tartja a jó munkakörülmények biztosítását, javítását, a stabilitást, a csapatépítést és a motiválást. Támogatja a kollektíva tagjainak szakmai megújulását, továbbképzéseken való részvételét, elkötelezettséget tanúsít az óvoda, a gyermekek és a nevelők iránt. Elengedhetetlennek tartja az intézmény menedzselését, a szervezeti kultúra fejlesztését, a kapcsolatok ápolását, bővítését és az innovációt. A legfontosabb elve azonban a gyermekek
2 mindenek felett álló érdekének maradéktalan biztosítása, az esztétikus, derűs, nyugodt óvodai környezet kialakítása, melyet munkatársaitól is elvár. A gyermekek az általa vezetett óvodában nyugodt, szeretetteljes légkörben, az élményszerzés sokféle lehetőségét átélhetik, ami hozzájárul az eredményes és magas színvonalú neveléshez. Az óvodavezető erős hivatástudattal és szilárd értékrenddel, példamutatóan mindenkor megfelel a kihívásoknak, munkáját magas színvonalon végzi. Tevekénységét 1988-ban miniszteri dicsérettel jutalmazták, az intézmény fenntartója 2012-ben óvodai tanácsos címmel tüntette ki. Vizler Pálné a Debreceni József Attila Általános Iskola tanára ben szerezte első diplomáját magyar-orosz szakos általános iskolai tanár szakon, majd 1996-ban német nyelvtanári szakképzettséget szerzett. Pályakezdőként 6 évig vidéken dolgozott ben került jelenlegi munkahelyére, ahol a 32 év alatt több nemzedéknyi gyermeket oktatott. Olyan környezetben tevékenykedik, ahol a hátrányos helyzetű gyermekek, a sajátos nevelési igényű, valamint beilleszkedési-, tanulási- vagy magatartási zavarban szenvedő tanulók száma igen magas, emellett a statisztikákban meg nem jelenő, úgynevezett veszélyeztetett gyermekek száma is jelentős. Ebben a tanulói környezetben segíti kiemelkedő eredménnyel a tanulók tehetséggondozását az anyanyelvi, valamint idegen nyelvi területen szaktanárként, osztályfőnökként és munkaközösség-vezetőként egyaránt. A kiemelt figyelmet igénylő gyermekekre különös gondossággal ügyel. Tehetséggondozói tevékenysége példamutató, túlmutat az iskola falain. Diákjai sok városi és megyei díjjal gazdagodtak, s helyt álltak országos versenyeken is német nyelvből, fogalmazásból, de részt vettek meseíró pályázaton is. Iskolája lassan két évtizede működő városi szavalóversenyének hagyományát teremtette meg. Példamutató munkájával a város sok, nehéz körülmények között felnövő gyermekének mutatott utat tehetségük felismeréséhez, kiaknázásához. A szunnyadó tehetségeket megtalálja, gondozza, eljuttatja olyan sikerekhez, melyek meghatározóak lehetnek későbbi életükben. Munkája elismeréseként 2013-ban megkapta a Bonis-Bona ጀ A nemzet tehetségeiért díjat, és a fenntartó a jövő nemzedékének neveléséért, oktatásáért, tehetséggondozásáért, felzárkóztatásáért elismerő oklevelét is kiérdemelte. Debrecen Város Közoktatásáért kitüntető díjban részesülhet az a személy vagy közösség, akinek vagy amelynek az oktató-nevelő tevékenységhez kapcsolódó, azt segítő munkája éveken keresztül kimagasló. Ebben az évben három közösség részesül Debrecen Város Közoktatásáért kitüntető díjban: a Boldogfalva Óvoda nevelőtestülete, a Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola nevelőtestülete, valamint a Debreceni Dózsa György Általános Iskola nevelőtestülete. A Boldogfalva Óvoda esztétikus környezetben, ideális csoportlétszámmal működik a Tevékenységközpontú Óvodai Pedagógiai Program adaptációja alapján, őrizve a magyar hagyományokat. Az óvoda értékrendjében első helyen a gyermekek egyéni ütemű fejlesztése áll, a játék prioritását szem előtt tartva. Helyi specialitásaikra, közvetlen környezetük adta lehetőségekre építve, a természettel kapcsolatos helyes viszonyulások, pozitív érzelmi beállítódások elősegítése, a környezettudatos magatartás megalapozása a cél. Kiemelt figyelmet fordítanak az integrált nevelésre, az egyéni kompetenciák megfelelő alakítására, az egészséges életmód kialakítására. Az óvoda éves szakmai programterve nagyon gazdag, az évszakok változásához igazított gyermektevékenységeken át a tartalmas családi programokig mindent felölel. Az intézmény részt vesz a Méltóság Mezeje programban, ezáltal a gyerekek már korán találkoznak az emberi méltóság megőrzésével és az embertársainkért való felelősség és gondoskodás fontosságával. Az
3 óvodapedagógusok kiváló szakmai közösséget alkotnak, akik kiváló szakmai vezetés mellett végzik mindennapi munkájukat. A nevelőtestület elhivatottan vallja, hogy az óvodai nevelésnek a gyermeki személyiség kibontakoztatásának elősegítésére kell irányulnia, az emberi és gyermeki jogok tiszteletben tartásával oly módon, hogy minden gyermek egyenlő eséllyel részesüljön a színvonalas nevelésben. A nevelőtestület valamennyi tagjának szakmai ismerete és személyes elhivatottsága révén Debrecen város közoktatásában kiemelkedő teljesítményt értek el. A díszoklevelet Sárkányé Gazda Ágota, a Boldogfalva Óvoda vezetője vette át. A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola nevelőtestülete innovatív, önfejlesztő közösség, ahol a továbbtanulás belső igény. A szellemi tőke a taneszköz-fejlesztésre is kiterjed, a tantestület tagjai közül többen írtak-szerkesztettek országos kiadású munkafüzetet, matematikai tehetséggondozó kiadványt. Saját fejlesztésű és kiadású munkafüzetet készítettek tehetséggondozó programjaikhoz. Az intézmény első ízben 2005-ben nyerte el az Ökoiskola címet, majd 2012-ben az Örökös Ökoiskola címet ben Regionális Ökológiai Oktatóközpont, 2009-ben Regisztrált Tehetségpont, 2010-ben első ízben Akkreditált Kiváló Tehetségpont lett saját fejlesztésű tehetséggondozó programjaival ben alakították meg a Gönczy Tehetségsegítő Tanácsot, 2013-ban a Kárpát-medencei Tehetségsegítő Tanácsok Országos Kollégiumától Mentor Tehetségsegítő Tanács címet kapott az iskola. Ugyanebben az évben az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézettel (OFI) közös együttműködés eredményeként tananyagfejlesztési munka folyt a természettudományos nevelés és a gyakorlati életre nevelés terén től az OFI bázisiskolája, továbbá a KLIK Mentoráló Intézménye cím birtokosa tól városi beiskolázású köznevelési intézménnyé vált a Debrecen városában egyedüliként végzett emelt óraszámú természettudományos képzés révén, és felvette soraiba az Európai Tehetségsegítő Hálózat, Európai Tehetségpont címet adományozva a Gönczy Tehetségpontnak. Egyedi programot megvalósítva, helyi tantervükben kiemelt szerepet kap a pénzügyi ismeretek, a pénzügyi tudatosság elsajátítása. Fontos feladatnak tarják, hogy a tanulók megismerkedjenek a közgazdaságtan korosztályuknak megfelelő szintű elméleti alapjaival, ismerjék fel saját felelősségüket az értékteremtő munka, a javakkal való észszerű gazdálkodás, a pénz világa és a fogyasztás területén. Az intézmény a nevelő-oktató munkáját tartósan magas színvonalon végzi, a vállalt szakmai értékeket következetesen megvalósítja, tevékenységével hozzájárul Debrecen iskolaváros hagyományainak öregbítéséhez. A díszoklevelet Burger Angéla, a Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola vezetője vette át. A Debreceni Dózsa György Általános Iskolában 1968-tól kezdve olyan intézménybe várják a gyerekeket, ahová szívesen járnak a diákok, mert megértő, motiváló, családias, szerető légkör veszi őket körül. A pedagógusok tevékenységének középpontjában a minőségi oktató-nevelő munka áll, mely biztosítja a tanulók továbbhaladását a szülők elvárásainak és a diákok képességeinek megfelelően. A nevelőtestület kiemelkedő fontosságot szán a tanulók erkölcsi, szellemi nevelésére, és személyiségének formálására. Ḁ 䐀 稀猀 猀渀愀欠 ᴀ lenni jó, a szülők tapasztalata szerint az elmúlt időszak csökkenő gyermeklétszáma mellett is keresett az iskola. A városban másodikként indult meg itt az angol nyelv szakosított tantervű oktatása, és az idegen nyelvek (angol, német) emelt szintű oktatása máig meghatározó elem. Mi több, 2017 szeptemberétől lehetőséget kap az intézmény arra, hogy német-magyar két tanítási nyelvű osztályt indítson. Az idegen nyelvek oktatása mellett nagy hangsúlyt fordítanak az informatika oktatására, a modern oktatás-technikai eszközök alkalmazására
4 is. A pedagógiai programban fontos helyet kap a tehetséggondozás, -fejlesztés is. Az iskola évek óta részt vesz a városi tehetséggondozó programban, a tanulók rendszeres résztvevői diákkonferenciáknak is. A diákok hosszú idő óta kimagaslóan szerepelnek a városi, megyei és országos tanulmányi versenyeken, emellett részt vehetnek a Bozsik-programban. Eredményes teniszezők és kosárlabdázók is járnak az intézménybe. Az iskola 2014-ben és 2016-ban is elnyerte az Ökoiskola címet, 2016-től Madárbarát Iskolaként működik. A szülőkkel való kapcsolattartás legalább olyan fontos számukra, mint az eredményes nevelő munka. A tanulási nehézséggel küzdő diákokat folyamatosan figyelemmel kísérik és megtervezik a fejlesztés lehetőségeit. A tantestület kreatív, bátran kipróbálja az újításokat. Minőségi munkájuk remek mutatója a leendő elsősök magas jelentkezési száma, és a továbbtanulók sikeres felvételi vizsgáinak száma. A díszoklevelet Pallósné Bodnár Erika, a Debreceni Dózsa György Általános Iskola vezetője vette át. Városunk középiskolás diákjai számos nemzetközi versenyen öregbítik Debrecen hírnevét. A közgyűlés ezt a kiemelkedő teljesítményt elismerve 2016-ban Cívis Talentum ösztöndíjat alapított azzal a szándékkal, hogy a tehetséges tanulók további versenyekre való felkészülését anyagilag is támogassa. Idén három diák részesül a Cívis Talentum ösztöndíjban: Bereczki Anna a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája tizenkettedik osztályos tanulója, Vasváry Tamás a Szent József Általános Iskola, Gimnázium, Szakgimnázium és Kollégium tizenegyedik osztályos tanulója és Baran Zsuzsanna a Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium hat évfolyamos, speciális matematika tagozatának tizenkettedik osztályos tanulója. Bereczki Anna a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája tizenkettedik osztályos tanulója. Már hetedik osztályos korában bekapcsolódott az iskolai tehetséggondozó szakkör munkájába, ahol saját kutatómunkába kezdett. Feltérképezte az iskola udvarának fás szárú növényzetét, melyen keresztül megismerkedett a kutatómunka módszertanával. Ennek köszönhetően sikeresen szerepelt, első helyet ért el az Avram Hershko Országos Természettudományi Versenyen. Később etológiai témával foglalkozott, elindult a Kutató Diákok Mozgalma által hirdetett megmérettetéseken. Saját diákkutató munkájával számos sikert ért el hazai és nemzetközi versenyeken. Közben a Kutató Diákok Mozgalmában tagozatvezető-helyettesi feladatokat is ellát, a Nők a Tudományban Egyesület nagyköveteként pedig fiatal lányokat ösztönöz arra, hogy ők is válasszák a természettudományos pályát. Legrangosabb eredményei: a XVI. Tudok (Tudományos Diákkörök) Konferencia kárpát-medencei döntőjének nagydíja, valamint a XXIV. Ifjú Kutatók Nemzetközi Konferenciájának (ICYS, Stuttgart) ezüst díja. Vasváry Tamás a Szent József Általános Iskola, Gimnázium, Szakgimnázium és Kollégium tizenegyedik osztályos tanulója. A rendkívül innovatív diák a március 21-én Szekszárdon lezajlott Neumann János Nemzetközi Tehetségkutató Programtermék Verseny döntőjében, középiskolás korosztályban, Játékprogram kategóriában harmadik helyezést ért el Ütő és labda című munkájával. A szoftvert az NI (National Instruments) által kifejlesztett Labview programnyelven írta. Ezzel a munkájával többször volt kiállító az Agóra Tudományos Élményközpontban, valamint nyílt napokon március én szintén a Neumann János Nemzetközi Tehetségkutató Programtermék Verseny digitális automata és vezérlése kategóriában Ḁ 䰀攀搀䴀 琀爀椀砠 ᴀ című munkájával ötödik helyezést ért el. Az elmúlt időszakban a Település közvilágításának, tűzvédelmének és jelzőlámpáinak számítógépes vezérlése témájú projektben dolgozott, jelenleg a Szoftverekkel segített
5 matek elnevezésű projektben tevékenykedik. Baran Zsuzsanna a Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium hat évfolyamos, speciális matematika tagozatának tizenkettedik osztályos tanulója. Szorgalma és tanulás iránti alázata példaértékű, minden év végén kitűnő tanulmányi átlagot ér el. Leginkább a matematika és az informatika iránt érdeklődik. Országos versenyeken matematikából rendszerint dobogós helyen végez, ennek köszönhető, hogy már tizedikesként, 2015-ben meghívást kapott az Európai Lányok Matematikai Olimpiája (EGMO) elnevezésű diákolimpia magyar csapatába. A csapat négy tagja közül a legfiatalabbként, a legjobb egyéni teljesítménnyel aranyérmet szerzett. A matematikai diákolimpiák közel 60 éves történetében Magyarországon először tizedikes lányként, szintén 2015-ben bekerült a Nemzetközi Matematikai Olimpia (IMO) elnevezésű diákolimpia magyar csapatába, mellyel bronzérmes lett ban ismét tagja lehetett az Európai Lányok Matematikai Olimpiája magyar csapatának, ahol 39 ország 147 versenyzője között abszolút ötödik helyet, így aranyérmet szerzett. A Nemzetközi Matematikai Olimpiáról 2016-ban 109 ország 602 versenyzője közül újból bronzéremmel térhetett haza. Idén az Európai Lányok Matematikai Olimpiáján 44 ország 168 versenyzője közül 7. helyezést ért el, ezzel ismét aranyérmet szerezve. Baran Zsuzsanna 2016-ban is Cívis Talentum ösztöndíjban részesült. Jelenleg egyetemi felvételi elfoglaltsága miatt oklevelét édesanyja, dr. Baran Ágnes vette át. A város közgyűlése által 2016-ban alapított Békessy Béla sportösztöndíjban olyan, debreceni sportszervezetben versenyző egyéni- vagy csapatsportágban résztvevő, amatőr vagy hivatásos felnőtt, vagy legidősebb utánpótlás korosztályba tartozó sportoló részesülhet, aki olimpián, paralimpián, világjátékokon, világ- és Európa-bajnokságokon, világkupákon kiemelkedő eredményeket ért el. Az idén második alkalommal adományozott ösztöndíjat 7 sportoló kapja: Göttlinger Dániel kerekesszékes vívó, Hegyi Dóra aerobik-versenyző, Kozák Luca gátfutó, Mihály Kata vívó, Nagy Konrád gyorskorcsolyázó, Nagy Tímea ökölvívó, valamint Senánszky Petra uszonyos úszó. A Békessy Béla sportösztöndíj idei díjazottjai az alábbi eredményeikkel érdemelték ki az ösztöndíj adományozását: Göttlinger Dániel kerekesszékes vívó a Békessy Béla Vívó Klub versenyzője. A 2016/2017-es versenyszezonban 2017-ben világkupa versenyen 1. és egy 5. helyezést ért el. A 2016-os évben európa-bajnoki 6. helyezéssel büszkélkedhet, világkupa 6-7. helyezés és országos bajnoki 2-3. hely volt az övé. Edzőtábori tartózkodása miatt édesanyja, Göttlinger Gabriella vette át az elismerést. Hegyi Dóra aerobik-versenyző a Flex ጀ 䠀䐀 Aerobik Sportegyesület tagja. Az évek óta kiemelkedő szinten teljesítő versenyző idén világkupa-versenyen páros számban 1. és 2. helyezést, egyéniben 3. helyezést ért el. Párosban világbajnoki 2. helyet szerzett, csapatban pedig a 4. helyen végezett. Országos bajnokságon három alkalommal állt a dobogó legfelső fokán, egyéniben, páros és csapat számban is. A Magyar Kupában az két első helyezés volt az övé: egyéni és páros számban egyaránt aranyérmes lett. Kozák Luca gátfutó a Debreceni Sportcentrum-Sportiskola versenyzője ben a fedettpályás
6 Európa-bajnokság 13. helyezettje, és részt vehetett a fedettpályás világbajnokságon is ban Európa-bajnokságon történő szereplést vívott ki teljesítményével. A 2016/2017. évi versenyszezonban országos bajnokságon a 2-3. helyen végzett, szuperliga-versenyen 2. helyezést ért el. Az U23-as utánpótlás versenyzők megmérettetésén 100 méteres gátfutó számban két alkalommal is a legjobbnak bizonyult. Mihály Kata vívó a 2016/2017. évben a Békessy Béla Vívó Klub versenyzőjeként indult különböző versenyeken ban világkupa-versenyen 8., 55. és 58. helyezést ért el, 2017-ben a 23. és a 62. helyet szerezte meg. Országos bajnokságon 2016-ban 2-3. helyezések birtokosa, míg országos válogató versenyen több alkalommal a 2. helyen végzett. Nagy Konrád gyorskorcsolyázó a Debreceni Sportcentrum-Sportiskola versenyzője. Európabajnokságon 500 méteres távon elért 3. helyezéssel és egyetemi világbajnokságon 1500 méteres távon elért 1. helyezéssel, valamint 1000 méteres távon 3. helyezésekkel büszkélkedhet ban és 2017-ben az Olimpic Oval Final elnevezésű világversenyen 1500 méteres távon a dobogó legfelső fokára állhatott fel. Országos bajnoki 1. helyezett 500, 1000, 1500 és 5000 méteres távokon egyaránt. Külföldi tartózkodása miatt édesapja, Nagy Tibor vette át az oklevelet. Nagy Tímea a DVSC Ökölvívó Kft. versenyzője. Az idei versenyszezonban világbajnoki 9. helyezett, európa-bajnoki 5. helyezett, míg az országos bajnokságon a mezőny legjobbjaként végzett. Korábbi években elért nemzetközi eredményei között európa-bajnoki 3. helyezés, világbajnoki 3. és 5. helyezések szerepelnek, míg az országos bajnokságot hosszú éveken keresztül az első helyen zárta. Senánszky Petra uszonyos úszó a Debreceni Búvárklub sportolója. A 2016/2017-es világkupasorozatban öt alkalommal bizonyult a legjobbnak a mezőnyben, és több országos bajnoki cím birtokosa. Korábbi versenyeredményei között junior világbajnoki 1. helyezés, felnőtt európai és világbajnoki 1. helyezések szerepelnek és 2015 között többszörös felnőtt országos bajnokként ünnepelhetett. Edzőtábori elfoglaltsága miatt testvére, Senánszky Flóra vette át az elismerést. A díjazottak nevében Sárkányné Gazda Ágota, a Boldogfalva Óvoda vezetője szólt. A díjazottakat köszöntő műsor összeállítói olyan magyar alkotók munkássága előtt tisztelegtek, akiknek emlékévét idén ünnepeljük, s életútjuk valamilyen szempontból kötődik Debrecenhez. Így a műsorban helyet kaptak Arany János, Szabó Magda és Kodály Zoltán művei, amelyeket általános iskolások (Becsky Dóra Csenge és Bujdosó Virág Dóra, a Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolájának tanulói), középiskolás (Elek Petra, a Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakközépiskola és Zeneiskola növendéke ጀ zongorán kísérte Szilágyi Valéria) és színművészek (Csikos Sándor és Garay Nagy Tamás, a Csokonai Színház művészei, illetve Kuczmog Klaudia, a színház kórusának tagja zongorán kísérte Gyülvészi Péter) tolmácsoltak. Az ünnepi esemény zárásaként Papp László polgármester köszöntötte az elismerésben részesülteket. Fotók: Miskolczi János
Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat
Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Az előző tanévben is sikert sikerre halmoztak iskolánk tanárai és tanulói, amelyekről örömmel adunk hírt. Élmezőnyben az OKTV-n Évek óta kiemelkedően szerepelnek
Kiváló pedagógusok, ösztöndíjas tehetségek 2018-ban
Kiváló pedagógusok, ösztöndíjas tehetségek 2018-ban A Debrecen Város Kiváló Pedagógusa és a Debrecen Város Közoktatásáért díjak adományozására, a Cívis Talentum ösztöndíjak, valamint a Békessy Béla sportösztöndíjak
Kiváló pedagógusok, ösztöndíjas tehetségek 2019
Kiváló pedagógusok, ösztöndíjas tehetségek 2019 A Debrecen Város Kiváló Pedagógusa és a Debrecen Város Közoktatásáért díjak adományozására, a Cívis Talentum ösztöndíjak, valamint a Békessy Béla sportösztöndíjak
Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.
A debreceni példa Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának. De ha a tehetséges gyereknek nem segítünk abban,
Budaörsi 1. Számú Általános Iskola
Budaörsi 1. Számú Általános Iskola Az adományozható iskolai díjak kritériumrendszere Tartalom 1. A Budaörsi 1. Számú Általános Iskola Für unsere Schule, für das Ungarndeutschtum ( Iskolánkért a magyarországi
Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz
Magyar joganyagok - 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 1. oldal 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2017-2018. évi cselekvési programjáról
PEDAGÓGUSNAPI ARANYGYŰRŰ ELISMERÉS (Gönczy Barnabásné tanító)
(Gönczy Barnabásné tanító) Diplomáját 1977-ben vette át a Nyíregyházi Bessenyei György Tanárképző Főiskolán. Pályakezdőként Nyírbátorban helyezkedett el. Az elmúlt 40 év során, ha iskolát váltott is, de
Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés szabályai
3. sz. melléklet MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKGIMNÁZIUM Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés szabályai OM azonosító: 031202 Intézményazonosító: HA2301 2017.09.01 MEDGYESSY FERENC
TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN
TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN TÁMOP 3.1.7. pályázat Referencia területünk: tehetséggondozás Jó gyakorlataink: Gólyanapi Filmszem Német nyelvi GÓLYANAP FILMSZEM A tehetséggondozással kapcsolatos
BESZÁMOLÓ -KIVONAT- A 2016/17-ES TANÉVRŐL
BESZÁMOLÓ -KIVONAT- A 2016/17-ES TANÉVRŐL Készült: Győri Műszaki SZC 113- as számú tanteremben 2017.06.30-án 9:00 órakor megtartott nevelőtestületi évértékelő értekezleten. Jelen vannak: Nevelőtestület
1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u
Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u. 20-22. 1. Helyzetelemzés: Iskolánk jogutódja az 1897-ben alapított Labanc utcai iskolának, 1984 óta működik az új épületben is. 1996
ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS
ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS Szülők számára tájékoztató Gyermekek számára iskolahívogató foglalkozás Ismerkedés minden tanítóval Hetente, csütörtök 16,30 óra Kertvárosi iskolaválasztó 2017. február 11. Beiratkozás
Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában
2010. A Szent László Katolikus Általános Iskola Intézményi Minőségirányítási Programjának módosítását Sárvár város Intézményfenntartó Társulásának Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Tervének változása
MOTIVÁCIÓ A HILDBEN. avagy egy néha göröngyös út az eredményekhez. Göggené Somfai Zsuzsa igazgató Budapest, november 29.
MOTIVÁCIÓ A BEN avagy egy néha göröngyös út az eredményekhez Göggené Somfai Zsuzsa igazgató Budapest, 2017. november 29. HITVALLÁS Félig sem oly fontos az, amit tanítunk gyermekeinknek, mint az, hogy tanítjuk.
AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)
AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV Cím: 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM kód: 029264 Telefon: 46/562-289; 46/366-620 E-mail: titkarsag@avasi.hu Honlap: www.avasi.hu I. A 2014/2015.
A Szilárd Leó Tehetséggondozó Alapítvány közhasznúsági jelentése a 2010. évről
Szilárd Leó Tehetséggondozó Alapítvány 7030 Paks, Dózsa Gy. u. 95. Tel.: 75/519-300 Fax.: 75/ 414-282 Honlap: www.szilardverseny.hu A Szilárd Leó Tehetséggondozó Alapítvány közhasznúsági jelentése a 2010.
Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:
Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2011/2012-es tanévre
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2011/2012-es tanévre Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelemi, Közgazdasági Szakközépiskola OM azonosító: 035424 www.hunfalvy-szki.hu 2010.10.01. TANULMÁNYI
Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék
Tartalomjegyzék I. FEJEZET: AZ INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA... 1. 1. Anyagi és személyi feltételek... 1. 2. Küldetésnyilatkozat... 2. 3. A pedagógiai program jogszabályi háttere... 3. 4. Az iskola hivatalos adatai...
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2013/2014-es tanévre
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2013/2014-es tanévre Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskola OM azonosító: 035424 www.hunfalvy-szki.hu 2012.10.30. TANULMÁNYI TERÜLETEK
8. OSZTÁLYOS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2017/2018
8. OSZTÁLYOS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2017/2018 2016. OKTÓBER 15. Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakgimnáziuma 1011 Budapest, Ponty
Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után
Intézmény neve: Marianum Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: 037326 Intézményvezető neve: Takácsné Tóth Alice Noémi Intézményvezető oktatási azonosítója: 76215132822
Tagozatkódok és leírásuk
BUDAPESTI GAZDASÁGI SZC (Budapesti Gazdasági SZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelmi Szakgimnáziuma) Iskola OM azonosítója 203061 Telephely kódja 006 Iskola címe 1011 Budapest,
Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő
Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő A tehetségsegítő programokban korábban vagy jelenleg részt vevő tehetséges fiatalok kortárs tehetségsegítővé
Intézkedési terv a es tanévre vonatkozóan, a es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján
Intézkedési terv a 2011-2012-es tanévre vonatkozóan, a 2010-2011-es tanév minőségirányítási programjának értékelése alapján Dobó István Gimnázium 3300. Eger, Széchenyi út 19. Készült: 2011. június 30.
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2012/2013-es tanévre
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2012/2013-es tanévre Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelemi, Közgazdasági Szakközépiskola OM azonosító: 035424 www.hunfalvy-szki.hu 2011.10.01. TANULMÁNYI
Tanfelügyeleti ellenőrzés eredménye
Tanfelügyeleti ellenőrzés eredménye 1. Pedagógiai folyamatok Az intézmény stratégiai dokumentumai összhangban vannak az oktatáspolitikai célokkal, aktualizálásuk azonban szükséges a jogszabályoknak való
Tagozatkódok és leírásuk
BUDAPESTI GAZDASÁGI SZC (Budapesti Gazdasági SZC Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelmi Szakgimnáziuma) Iskola OM azonosítója 203061 Telephely kódja 006 Iskola címe 1011 Budapest,
Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK
Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B OM azonosító: 201286 Telephely kód: 001 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482-367 E-mail: gimnazium@nagylaszlo-komlo.sulinet.hu
A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre
A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes
8. OSZTÁLYOSOKNAK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
8. OSZTÁLYOSOKNAK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2015/2016 2014. OKTÓBER 28. Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskola 1011 Budapest, Ponty utca 3. TANULMÁNYI TERÜLETEK (TAGOZATOK)
Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja
Tartalomjegyzék Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja I. Előszó a felülvizsgált Pedagógiai programhoz...3 II. Bevezetés...4 1. Az intézmény múltja...8 1.1. A mérki iskola
A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2017/18-as tanévre
A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2017/18-as tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes
8. OSZTÁLYOS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016/2017
8. OSZTÁLYOS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016/2017 2015. OKTÓBER 15. Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskolája 1011 Budapest,
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai
Dr. Radványiné Varga Andrea: Önfejlesztési terv május Vezetői tanfelügyeleti ellenőrzés összegzése
Dr. Radványiné Varga Andrea: Önfejlesztési terv 2016. május 10. 1. Vezetői tanfelügyeleti ellenőrzés összegzése 1. A tanulás és tanítás stratégiai vezetése és operatív irányítása Az intézmény tervezési
INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV (2017)
Intézmény neve: Dr. Mester György Általános Iskola Elek OM azonosító: 201335 Intézmény vezető: Intézményvezető oktatási azonosítója: Intézkedési tervneve/azonosítója:t2013350012017aint Intézkedési terv
Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?
Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) Az I. Béla Gimnázium Tehetséggondozó Középiskola Tehetségpont Ökoiskola, Madárbarát Iskola, Pénziránytű
Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0188
Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP Társadalmi megújulás operatív program A Társadalmi Megújulás Operatív Program célja olyan beavatkozások sikeres végrehajtása a 2007-2013-as programozási
AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
AHOGYAN MI CSINÁLJUK Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola EFOP-3.10.1-17-2017-00001 Tematikus együttműködés erősítése a köznevelés és felsőoktatás terén a
Eredményes iskola, eredményes tanulók: Iskolánk fennállása óta nagy hangsúlyt fektet a tanulmányi versenyekre. Pedagógiai hitvallásunk szerint nagyon
Eredményes iskola, eredményes tanulók: Iskolánk fennállása óta nagy hangsúlyt fektet a tanulmányi versenyekre. Pedagógiai hitvallásunk szerint nagyon fontos tanítói, tanári feladatunk, hogy segítjük, támogatjuk
BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL
BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL A kompetencia-alapú oktatás megvalósítása a fényeslitkei és tiszakanyári iskolákban HEFOP-3.1.3-05/1.-2005-10-0312/1.0
INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET INTÉZKEDÉSI TERVE
INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET INTÉZKEDÉSI TERVE Intézmény neve: AM DASZK Csapó Dániel Mezőgazdasági Szakgimnázium, Szakközépiskola és Kollégium Tagintézmény neve: AM DASzK Vépi Mezőgazdasági Szakgimnáziuma,
A legfontosabb adatok
Alapítva 1876-ban A legfontosabb adatok Fenntartó: Székesfehérvári Tankerületi Központ Iskola címe: 8000 Székesfehérvár, Budai út 7. Tagintézmény: 8000 Székesfehérvár, Sziget u. 1. www.telekiblanka.hu
AZ ÓVODAFENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN
AZ ÓVODAFENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN Dr. Marosi-Rácz Julianna Debrecen Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala Intézményfelügyeleti Osztály Kisgyermekkori nevelés támogatása
Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?
Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) Szekszárdi I. Béla Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Ökoiskola, Madárbarát Iskola, Mentoráló intézmény
TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ
TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ 2010. A magyar iskolai tehetséggondozásnak jelentős értékei vannak, ezzel Európa élvonalában vagyunk a nemzetközi értékelések alapján, de ahhoz, hogy
Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola
Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Szilvási Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához A nevelő
HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN
2017/2018 Iskolánkban a hagyományos alapképzés mellett emelt óraszámú képzést folytatunk angolból. Idegen nyelvet és informatikát első osztálytól oktatunk. Elnyertük a Digitális iskola címet. Évek óta
Mit kínál az I. Béla Gimnázium?
Mit kínál az I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) I. Béla Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont, Európai Tehetségpont, kiemelt teljesítményű iskola, Pécsi Tudományegyetem
PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001
A PEDAGÓGUS KOMPETENCIÁK 2014. március 3. Pedagógus kompetenciák a 326/2013. (VIII.31.) kormányrendelet szerint A pedagógiai szintleírások Szerkezete: Általános bevezető Az egyes fokozatok általános jellemzése
A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.
A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás Dr. Majoros Anna igazgatóhelyettes Erősségek Az intézet hírneve Nyitottság innovációra Vezetői
A legfontosabb adatok
Alapítva 1876-ban A legfontosabb adatok Fenntartó: Székesfehérvári Tankerületi Központ Iskola címe: 8000 Székesfehérvár, Budai út 7. Tagintézmény: 8000 Székesfehérvár, Sziget u. 1. www.telekiblanka.hu
Tehetséggondozás Nádudvaron. Boros Lajosné november 12.
Tehetséggondozás Nádudvaron Településünkről Hajdú-Bihar megye 9460 lakossal rendelkező városa, akik még ma is szeretnek itt élni és szeretnék, ha gyermekeik is élnének Kövy Sándor Általános Iskola A település
A szaktanácsadás szerepe ma
A szaktanácsadás szerepe ma Az életpályamodell a pedagógusok folyamatos szakmai fejlődésére helyezi a hangsúlyt, és összekapcsolja a szaktanácsadást, az országos pedagógiaiszakmai ellenőrzést és a minősítési
A nevelés-oktatás tervezése I.
A nevelés-oktatás tervezése I. Pedagógia I. Neveléselméleti és didaktikai alapok NBÁA-003 Hunyady Györgyné M. Nádasi Mária (2004): Pedagógiai tervezés. Pécs, Comenius Bt. Kotschy Beáta (2003): Az iskolai
Arany János Programokról. 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője
Arany János Programokról 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője Az Arany János Programokról Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Nemzeti Tehetségfejlesztési
A mi iskolánk. Iskolánk közel 700 tanuló közössége
A mi iskolánk Iskolánk közel 700 tanuló közössége A mi iskolánk 24 osztályban nemzetiségi nyelvoktató program 6 tanulócsoportban nemzetiségi kétnyelvű oktatás 2 angol nyelvet oktató általános tantervű
Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:
Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)
TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány
TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány A Curie Alapítvány tevékenysége Alapítás 1993. Közhasznú alapítvány 1998. Regisztrált
AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV
Iskolánkban a hagyományos alapképzés mellett emelt óraszámú képzést folytatunk angolból. Idegen nyelvet és informatikát első osztálytól oktatunk. Elnyertük a Digitális iskola címet. Évek óta Ökoiskola
A DEBRECENI EGYETEM KOSSUTH LAJOS GYAKORLÓ GIMNÁZIUMA ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK KÉPZÉSI SZERKEZETE
A DEBRECENI EGYETEM KOSSUTH LAJOS GYAKORLÓ GIMNÁZIUMA ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK KÉPZÉSI SZERKEZETE 1 KÉPZÉSEK KÓDSZÁMAI Az iskola azonosítási (OM) kódja: 031200, telephely kód: 001 6 évf. reál orientációs
Önéletrajz. Személyi adatok. Foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat. Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán
Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Balogh Zoltán Cím(ek) Mikecz Kálmán utca 19/b, 4400 Nyíregyháza (Magyarország) Mobil +36 30 205 7047 E-mail(ek) bazoli@freemail.hu Állampolgárság
Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) 2015.04.09. NyME- SEK- MNSK N.T.Á
Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) A kompetencia - Szakértelem - Képesség - Rátermettség - Tenni akarás - Alkalmasság - Ügyesség stb. A kompetenciát (Nagy József nyomán) olyan ismereteket,
Hálózati kapcsolatok. A tehetséggondozás létalapja. A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola értékeinek, jó gyakorlatainak megismertetése, átadása
Hálózati kapcsolatok A tehetséggondozás létalapja A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola értékeinek, jó gyakorlatainak megismertetése, átadása Helyi, regionális és országos szinten Nemzeti Tehetség g
AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév
A NymE Szakmai Szolgáltató Intézményegysége a következő akkreditált pedagógus továbbképzéseket kínálja az óvodák és iskolák pedagógusai számára a 2013/2014. tanév 1. félévére. Az itt feltüntetett képzéseken
2014-2015. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK
Kökönyösi Szakközépiskola Nagy László Gimnáziuma 7300 Komló, Alkotmány u. 2. OM azonosító: 201286 Telephely kódja: 013 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482367 E-mail:
Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca
Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/1-2008-0011 Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca 49.-53. Tartalomjegyzék 1 Az érintett tevékenység
2018 SZEPTEMBER MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA
MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA 2018 SZEPTEMBER 21-22. EURÓPA 2000 KÖZÉPISKOLA 1143 BUDAPEST GIZELLA ÚT 42-44. Jelentkezési határidő: 2018 SZEPTEMBER
Szegedi Szakképzési Centrum Kossuth Zsuzsanna Szakképző Iskolája OM azonosító száma: /002
Szegedi Szakképzési Centrum Kossuth Zsuzsanna Szakképző Iskolája OM azonosító száma: 203052/002 Cím: 6724 Szeged, Kodály tér 1. Telefonszám: 62/550-486 Fax: 62/550-486 E-mail: suli@kossuthzs-szeged.sulinet.hu
TÁMOP programok a Zrínyi Miklós Gimnáziumban
TÁMOP programok a Zrínyi Miklós Gimnáziumban TÁMOP programok a Zrínyi Miklós Gimnáziumban A pályázat kedvezményezettje: Zrínyi Miklós Gimnázium 8900 Zalaegerszeg, Rákóczi út 30. E-mail: horvatha@zmgzeg.sulinet.hu
Célunk: testileg, lelkileg és szellemileg megalapozott tudással rendelkező nemzedékek útjára bocsájtása a középfokú oktatási intézményekbe.
Az iskolaválasztás a családok számára fontos, felelősségteljes döntés, amely meghatározza a gyermek további fejlődését. E fontos döntésben szeretnénk Önöknek segíteni! Elsődleges feladatunknak tekintjük
Együttműködés az ÉReTT hálózatában
Együttműködés az ÉReTT hálózatában Matehetsz Tehetséghálózati műhelybeszélgetés Miskolc, 2019.01.17. Tóth Ilona ÉReTT titkár Előzmények a tehetséggondozás területén Miskolci Rendészeti Szakközépiskola
Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?
Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást? Tehetséggondozás gyakorlata konferencia Szolnok, 2013. május 30. Az NTP 2011-2012. évi cselekvési programjában támogatta: - a köznevelési
Intézményünk átfogó szintű jelentősebb, és a mérés-értékelés eredményei
Intézményünk átfogó szintű jelentősebb, és a mérés-értékelés eredményei 2015. Győri Megyei Jogú Város Polgármesterétől Győr Városháza ezüst emlékérme a jubileumi 60. évforduló alkalmából 2015. Szakképzési
A Gönczy Pál Általános Iskola Gönczy Tehetségpontjának működési szabályzata
A Gönczy Pál Általános Iskola Gönczy Tehetségpontjának működési szabályzata I. Általános jellemzők A Gönczy Tehetségpont területi hatókörét tekintve Helyi Tehetségpont. Általános feladatköre: a) tehetségazonosítás
Az intézmény nevelő oktató munkája a pedagógiai program alapelveinek megfelelő napi pedagógiai gyakorlatot tükrözi.
38 válasz Összes válasz megtekintése Elemzések közzététele carinosamadre@gmail.com Űrlap szerkesztése Összegzés Az intézmény nevelő oktató munkája a pedagógiai program alapelveinek megfelelő napi pedagógiai
Köszöntő az iskola honlapjáról
fontosabb ügyünk nincs, mint hogy mívelődésünkön dolgozzunk, s ez kizárólag nemzeti ügyünk, mert e nemzet jövője ettől függ. Eötvös József: Naplójegyzetek Köszöntő az iskola honlapjáról Nehéz feladat egy
Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója
Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója 1. Az intézmény neve: EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIM- NÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 2. Címe, telefonszáma: 3300 EGER, IFJÚSÁG
Az értékelés rendszere
Az értékelés rendszere Terület, szempont Információforrás Indikátorok Súlyozás. Adminisztráció Elvégzi a pedagógiai tevékenységéhez kapcsolódó ügyviteli tevékenységet. Haladási és értékelő napló vezetése;
WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA
WIGNER JENŐ MŰSZAKI, INFORMATIKAI KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM Képzési profilunk: 3300 Eger, II. Rákóczi Ferenc utca 2. Telefon: 36/ 311-211, 36/515-115 Fax: 36/515-116 E mail: busaki@wignerkozepiskola.hu
Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói
Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói Szakszolgálati feladatellátásunk a számadatok tükrében Baranya Megyei Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és
Beszámoló a 2016 /2017. tanév munkájáról
kék cella: számadatokkal; zöld cella: szövegesen kitöltendő 1.1. Személyi feltételek engedélyezett álláshelyek száma 204 engedélyezett pedagógus álláshelyek száma 135 ebből könyvtáros 1 engedélyezett technikai
BETHLEN GÁBOR KOLLÉGIUM
BETHLEN GÁBOR KOLLÉGIUM NAGYENYED http://www.bethlengabor.ro SZILÁGYI RÓBERT tanár műhelyvezető A Bethlen Gábor Kollégium madártávlatból Mit kell tudni a Bethlen Gábor Kollégiumról? Óvodától posztliceális
Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése
Eredmény rögzítésének dátuma: 2016.04.20. Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése 1. Pedagógiai módszertani felkészültség 100.00% Változatos munkaformákat alkalmaz. Tanítványait önálló gondolkodásra,
Augusztus. Szeptember
A 2019/2020-as tanév helyi rendje 08. 26-27-28. Javító- és osztályozóvizsgák. Augusztus 08. 26. Tanulók átvétele másik általános iskolákból, pótbeíratás. 08. 29. Tankönyvosztás. 08. 29. Első osztályos
Intézkedési terv. Kiszombori Karátson Emília Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:
Intézkedési terv Intézmény neve: 1) Pedagógiai folyamatok Az intézmény stratégiai dokumentumai összhangban vannak az adott időszak oktatáspolitikai céljaival és a fenntartó elvárásaival. A tervezés a nevelőtestület
Diósgyőri Gimnázium. A 2013/2014-es tanévben induló képzések
Diósgyőri Gimnázium OM azonosító: 029262 Cím: 3534 Miskolc Kiss tábornok 42. Tel/Fax: 46/370-701 E-mail: suli@dig-misk.sulinet.hu Honlap: www.dig-misk.sulinet.hu A 2013/2014-es tanévben induló képzések
Tanulási környezetek és tanulási utak
XIII. Országos Neveléstudományi Konferencia Eszterházy Károly Főiskola, Eger 2013. november 7-8-9. Tanulási környezetek és tanulási utak Imre Anna Ercsei Kálmán Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Kutatási
A Neumann János Középiskola és Kollégium a 2014/2015. tanévet is sikerrel zárta
A János Középiskola és Kollégium a 2014/2015. tanévet is sikerrel zárta A fenntartói értékelés témái: Tanulmányi eredmények Érettségi vizsgákról János Középiskola és Kollégium nyelvvizsga eredményei Továbbtanulás
Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. 2012-2013-as tanév
Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2012-2013-as tanév A L SÓ TAGOZAT P edagógiai programunkban célul tűztük ki, hogy minden tanulónkat képességének megfelelő szinten
Idegen nyelvi munkaközösség
Idegen nyelvi munkaközösség A Szent-Györgyi Albert Általános Iskolában kiemelt odafigyeléssel kezeljük az idegen nyelv oktatását. Az iskolavezetés, a szakmai munkaközösség és a tantestület támogatásának
POLGÁRMESTERE. Készült a 2013. december 11-i képviselő-testületi ülésre! Készítette: dr. Varga Dorina önkormányzati referens
BUDAPEST FŐVÁROS XVI. KERÜLETI POLGÁRMESTERE ÖNKORMÁYZAT Készült a 2013. december 11-i képviselő-testületi ülésre! Készítette: dr. Varga Dorina önkormányzati referens Tárgy: Javaslat az Összefüggések Alapítvány
Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:
Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)
Budapest Főváros XVI. kerületi Önkormányzat Képviselő-testületének. 27/2011. (XII. 12.) önkormányzati rendelete
Budapest Főváros XVI. kerületi Önkormányzat Képviselő-testületének 27/2011. (XII. 12.) önkormányzati rendelete a Budapest Főváros XVI. kerületi Önkormányzat által fenntartott közoktatási, egészségügyi
2011/2012-es tanév rendje
2011/2012-es tanév rendje A tanév 2011. szeptember 1-jétől (csütörtök) 2012. június 15-ig (péntek) tart. Az első félév: 2012. január 13-ig (péntek) tart. 2012. január 20-ig (péntek) értesítés az I. félévben
Felvételi tájékoztató
Felvételi tájékoztató Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium (OM azonosító: 035282) Györgyi Albert) Az iskola dolga, hogy megtanítsa vélünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti
Szegedi Szakképzési Centrum Kossuth Zsuzsanna Szakképző Iskolája OM azonosító száma: /002
Szegedi Szakképzési Centrum Kossuth Zsuzsanna Szakképző Iskolája OM azonosító száma: 203052/002 Cím: 6724 Szeged, Kodály tér 1. Telefonszám: 62/550-486 Fax: 62/550-486 E-mail: isktitkar@kossuthzs-szeged.sulinet.hu
Összefoglaló a Református Középiskolák Országos Röplabda Bajnokságáról
Összefoglaló a Középiskolák Országos Röplabda Bajnokságáról A verseny megrendezésének időpontja: 2017. 03.31 04.01. rendező intézményének neve: Debreceni Kollégium Gimnáziuma és Diákotthona szervezőjének
A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata
A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata I. Jogszabályi háttér A nemzeti köznevelésrõl szóló 2011. évi CXC. Törvény 94. (1) bekezdésének r) pontja 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási