Az ivaros szaporodás biotechnológiája
|
|
- Rezső Borbély
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Az ivaros szaporodás biotechnológiája Embriókultúrák Oktatási segédanyag EKF Növénytani és Növényélettani Tanszék Szerkesztette: Dr. Marschall Marianna A felhasznált forrás: Dudits Dénes, Heszky László: Növényi biotechnológia és géntechnológia, Agroinform Kiadó, Budapest, 2003
2 Eszterházy Károly Főiskola, Természettudományi Kar, Biológia alapképzési szak (BSC) forrás: HEFOP p Oktatási segédanyag a növényi biotechnológia tantárgy egyes fejezeteihez. A tantárgy leírása: A növényi biotechnológia és géntechnológia alapjait ismerteti meg a 3. félévben a törzsanyagban és a 6. félévben a differenciált törzsanyagban szereplő tárgy az in vitro növény-sejt-növény rendszer (morfogenezis, organogenezis, szomatikus embriogenezis), az ivaros szaporodás biotechnológiája (embrió- és portokkultúrák, generatív sejt-, szerv- és szövettenyészetek, az apomixis biotechnológiája), az ivartalan szaporodás biotechnológiája, a genetikailag módosított (GM) növények, az abiotikus, biotikus és az anyagcseréjükben módosított stresszrezisztens transzgénikus növények című témakörök részletes bemutatásán keresztül. Kitér a növényi géntechnológia kockázataira, társadalmi jelentőségére és törvényi szabályozására. A növényi szövettenyésztés alapjaival foglalkoznak a 6. félévben sorrakerülő gyakorlatok a kalluszkultúra indukció, a direkt és indirekt morfogenezis, a portokkultúra és haploid növények létrehozása, embriókultúra, protoplasztizoláció és kultúra című témakörök bemutatásával.
3 Az ivaros szaporodás biotechnológiája embriókultúra generatív szervtenyészetek portoktenyésztés (in vitro androgenezis) virágtenyésztés ováriumtenyésztés ovulumtenyésztés megporzás és megtermékenyítés kémcsőben generatív szövettenyészetek endospermiumtenyésztés nucellusztenyésztés izolált mikrospóra tenyésztés generatív sejttenyészetek ivarsejtek izolálása és in vitro fúziója
4 A növények ivaros szaporodásának biotechnológiája a haploid és diploid sejtek, szövetek, szervek a kettős megtermékenyítés eredményeképpen létrejövő zigótikus embrió in vitro steril tenyésztési körülményeinek módszerei
5 Embriókultúra Az embriótenyésztés az embriógenezis különböző stádiumában lévő zigótikus embrió kipreparálását, ontogenezisének fenntartását és befolyásolását jelenti táptalajon, steril, klimatizált feltételek között.
6 A kétszikű növények in vivo embriógenezisének és magfejlődésének vázlata Dudits & Heszky (2003), eredeti
7 Az egyszikű növények in vivo embriógenezisének és magfejlődésének vázlata Dudits & Heszky (2003), eredeti
8 Az embriógenezis jellegzetességei in vivo A sikeres izolálás szempontjából fontos tudnivalók a kül. fajok embriogenezisének időtartama eltérő ( nap) az érett magban az embriók helyzete, mérete, fejlettségi állapota is jelentősen eltérhet az embriók egy része a teljes anatómiai és élettani fejlettség elérését követően csíraképes, míg másoknak további érésre, nyugalmi periódusra, száradásra van szüksége a csírázó képesség megszerzéséhez
9 Magnyugalmi állapotok - Fiziológiás nyugalmi állapot (quiescence) vízvesztés eredménye, a mag beérik - Valódi nyugalmi állapot (dormancia, dormancy) magban felhalmozott növekedésgátló anyagok hatásának következménye, fajtól függően akár évekig is eltarthat Az in vitro nevelt embrió csíranyugalom nélkül csírázik!
10 Különböző növényfajok embriói Dudits & Heszky (2003), eredeti
11 Embrióizolálási módszerek az embriótenyésztés technikája fő vonalaiban megegyezik a virágszervek kultúráiéval az izoláláskori sterilitás könnyebben megoldható, hiszen az embriók az ováriumban és a magkezdeményben is sterilen fejlődnek
12 Az embrióizolálás objektumai I. I. Proembrió (3-30 napos embrió) izolálása: mérete függ: a megtermékenyítéstől eltelt napok számától kiemelése: a fajtól ovulumnedvből, fejlődő, folyékony endospermiumból gömb, korai szív stádiumban + lehetőleg a szuszpenzorral* (=egysejtsoros csírafüggesztő) együtt helyezzük táptalajra *szuszpenzor igazolt szerepe az in vitro tápanyagfelvételben túlélésük: 0-40% az izolálás csak mikroszkóp alatt méretük: µm
13 Embrióizolálás objektumai II. II. Embrió ( 1 mm) kipreparálása magkezdeményből: jellemzői: kiemelése: kompaktabb, nem áttetsző, könnyen felismerhető és elválasztható környezetétől torpedó, szikleveles, sétabot stádiumban, a szuszpenzornak ekkor már nincs szerepe a tápanyagfelvételben a sziklevél veszi át a fejlődő endospermium ill. a magkezdemény többi szövete mellől túlélésük: % 4/4. ábra
14 Dudits & Heszky (2003), eredeti
15 Anyagcsere szakaszok az embriógenezis során Az embriókultúra szempontjából az embriógenezis kétszakaszos: Heterotróf Autotróf szervetlen sók Főbb táptalajalkotók szénhidrátok nitrogénforrások természetes növényi kivonatok növekedésszabályozó anyagok
16 Táptalajalkotók 1. Szervetlen sók: KCl, CaCl 2 konc. növeléssel heterotróf stádiumú proembriók korai abortálásának elkerülése NH 4 -sók, Fe-EDTA konc. csökkentése a fiatal embriók túlélését javítja mikroelemek konc. növelése Szénhidrátok: legáltalánosabb a szacharóz + a táptalaj ozmolaritásának a biztosítása
17 Táptalajalkotók 1. Ozmolaritás változása az embriogenezis során: pl. kezdeti értékek in vivo: gyapot 980 kpa Capsella 823 kpa bab 69 kpa az éretlen magkezdemény nedv és a fejlődő endospermium ozmotikus értéke csökken in vitro nagyobb érték szükséges! 2% szacharóz végig + ozmolitikumként mannitol változó konc.ban (anyagcsere szempontjából inaktív) 0% érett embrió fokozatos csökkentés 0.1% 8-15% szacharóz szív 4% korai torpedó 1% torpedó
18 Táptalajalkotók 2. Nitrogénforrások: leggyakrabban NH 4 NO 3 és KNO 3 biz. esetekben pl. napraforgó alacsony N konc. (C/N=10) a megfelelő ozmolaritás mellett, de szója, árpa növelni kell az NH 4 -N-forrásokat cukor helyettesítéssel is! aminosavak és amidjaik glutamin, aszparagin embriófejlődésre serkentően kazeinhidrolizátum (CH)* 20 aminosav keveréke *CH, mint ozmotikum is, de az embriócsírázást gátolja
19 Táptalajalkotók 3. Természetes növényi kivonatok: kókuszdiótej (CM) általánosan használt kiegészítő embriófejlődésre serkentően* embriófaktor (hőstabil) a CM tartalmaz cukrok növekedésserkentő és más anyagok 20 aminosav keveréke Növekedésszabályozó anyagok: ABA -, gibberellinek +, citokininek*, auxinok* alkalmazásuk nem alapvető az embriótenyésztésben (korai csírázásra +-, ozmózisnyomás biztosítása )
20 szilárd táptalaj: % agar Tenyésztési feltételek folyékony táptalaj: kis O 2 -konc.val sziklevélfejlődés serkentése korai csírázás gátlása hipokotil megnyúlás csökkentése normális embriófejlődés optimális: ph = T=15-30 C megvilágítás: proembriók először sötétben majd: folyamatos/periodikus megvilágítás
21 Anyagcsere szakaszok az embriógenezis során Az embriókultúra szempontjából az embriógenezis kétszakaszos: Heterotróf (szervetlen és szerves tápanyag biztosítása) Autotróf (szervetlen sók, C-forrás) a.) autonóm stádium: fejlődésben lévő embrió, amely már képes a csírázásra b.) élettani érettség stádiuma: az embrió elérte teljes embrionális differenciáltságát, de nem képes csírázásra (csíranyugalom) c.) ökológiai érettség stádiuma: teljesen kifejlett, érett és csíraképes embrió Proembrió tenyésztés: 1., 2.a, b-ből; Fejlett-embrió tenyésztés: 2.c-ből
22 Proembriókultúrák heterotróf fázisban izolált proembriók embriogenezise csak csírázásgátló táptalajon tartható fenn majd csírázást indukáló táptalajra helyezés (Difco-Orchid tápközeg) autotróf fázis autonóm ill. élettani érettségű stádiumú proembriók csírázása a kezdő táptalajon megoldható proembriókultúrák használatának célja: a petesejt megtermékenyülése után az embriók kialakulását gátló tényezők (endogén és exogén posztzigotikus faktorok) hatásának kiküszöbölése
23 Fajhibridek Faj- és nemzetséghibridek előállítása Célja: valamely értékes tulajdonság génjének átvitele (introgressziója) vadfajokból valamely kultúrfajba fajkeresztezésekben az embrió abortálásának okai: a proembriót tápláló endospermium hiányzik, vagy fejlődésében zavarok (mikor??) lépnek fel A zavarok okai: -genetikai (zavarok a sejtosztódásban) -élettani (eltérések a növ.szab. anyagok konc.ban) endotél sejtek proliferációja ha az embriók már jól preparálhatók és tenyészthetők =autotróffá válás határán gömb v. korai szív
24 Faj- és nemzetséghibridek előállítása a gömb stádiumú embriók még differenciálatlanok, polarizációjuk még nem teljes könnyen kalluszosodnak ill. gyakran anatómiailag torz embriók fejlődnek belőlük ennek elkerülése végett két lépéses in vitro in ovulo embriótenyésztés gömb stádiumú hibridembrió az ovulumban ovulumizolálás fajtól függően (megporzást követő napon) ovulumtenyésztéssel norm. embriógenezis fenntartása Fajhibridek in vitro in ovulo Helianthus, Glycine, hibridembrió kipreparálása az ovulumból Gossypium, Allium
25 Faj- és nemzetséghibridek előállítása Valenciakeresztezések: egy faj különböző ploidszintű változatainak keresztezésekor (embrióabortálás kiküszöbölésére) sikeresen alkalmazott embriótenyésztés aploidok előállítása bulbosum technikával: genom elimináción alapul (4/5; 4/8)
26 Haploidok és távoli fajhibridek előállítása Haploid előállítási vonal Távoli fajhibrid előállítási vonal A haploid embrió csak egy ideig tud fejlődni a diploid ovulumban. abortálás vagy Dudits & Heszky (2003), eredeti Távoli fajhibrid embrió az ovulum (anya) szövettel való inkompatibilitása miatt
27 Dudits & Heszky (2003), eredeti
28 Dudits & Heszky (2003), eredeti
29 A bulbosum technika Az elimináció az inkubációs T-től is függ. 23 C alatt csökken a regenerált növények között a haploidok száma a hibridekhez képest. Dudits & Heszky (2003), eredeti
30 Hordeum vulgare X Hordeum bulbosum haploidok előállítása bulbosum technikával H. vulgare H. bulbosum megporzás előtt 18 C-on 16h majd 12 C-on 8h megporzott kalászok kezelése 217µm gibberellinnel 14 nap után embriók kipreparálása szilárd ½ MS táptalajra 14nap sötétinkubáció 12-15h-s fényre 8-10 hetes vernalizáció a virágzásért: 10 C-on, 8-10h megvilágítás diploid pollennel megporzás regenerálódó csíranövény kasztrálás kolchicin kezelés: 2.5 µm kolchicin + 2% DMSO 5h, 20 C-on új árpafajta kiültetése, vernalizációja
31 A generációváltás gyorsítása Dudits & Heszky (2003), eredeti
32 A fejlett-embrió tenyészetek alkalmazása az ún. fejlett-embrió tenyészetek: táptalajai: a proembrió kultúrák összetételéhez képest egyszerűbbek (makro- és mikroelemeken kívül, glükóz, szacharóz) kiindulás: élettani/ökológiai érettségű vagy teljesen kifejlett embriókból Felhasználási terület: -a mag hosszú érési idejének lerövidítése és ezzel a generációváltás gyorsítása -csíranyugalom megszüntetése és ezzel a generációváltás meggyorsítása -steril magfejlődés megakadályozása -minden olyan eset amikor a normális csírázásnak in situ v.milyen akadálya van
NÖVÉNYNEMESÍTÉS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A
NÖVÉNYNEMESÍTÉS Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 Előadás áttekintése Szövettenyésztés története Sejt és szövettenyésztés módszerei Embriókultúra Haploid növények
RészletesebbenNövény-sejt-növény rendszer in vitro
Növény-sejt-növény rendszer in vitro Oktatási segédanyag EKF Növénytani és Növényélettani Tanszék Szerkesztette: Dr. Marschall Marianna A felhasznált forrás: Dudits Dénes, Heszky László: Növényi biotechnológia
RészletesebbenSzaporodás formák. Szaporodás és fejlődés az élővilágban... 12/4/2014. Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai:
Szaporodás és fejlődés az élővilágban... Szaporodás formák Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai: Osztódással Bimbózással (hidra) Vegetatív szaporodás Partenogenézis (parthenosszűz, genézis-nemzés)
RészletesebbenNÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A
NÖVÉNYÉLETTAN Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 Gibberellinek és citokininek Előadás áttekintése 1. Gibberellinek: a növénymagasság és csírázás hormonjai 2. A gibberellinek
RészletesebbenNÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A
NÖVÉNYÉLETTAN Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 A növényi növekedés és fejlődés áttekintése Előadás áttekintése 1. A növekedés, differenciálódás és fejlődés fogalma
RészletesebbenNövényi biotechnológia és géntechnológia Dudits, Dénes Heszky, László
Növényi biotechnológia és géntechnológia Dudits, Dénes Heszky, László Növényi biotechnológia és géntechnológia írta Dudits, Dénes és Heszky, László Publication date 2014 Szerzői jog 2014 Agroinform Kiadó
RészletesebbenA tudományos napokat elindító Heszky László 70. születésnapjára. A p pl ic. Androgenesis Generation Tissue F7 (n, 2n) Gen
A tudományos napokat elindító Heszky László 70. születésnapjára Androgenesis Generation Tissue F7 (n, 2n) In vitro culture Gen A p pl ic Kiss Erzsébet Pauk János Növénynemesítési tudományos napok 93 új
RészletesebbenTERMÉSZETES EREDETŰ KIVONATOK ALKALMAZÁSA A NÖVÉNYI SZÖVETTENYÉSZETEK TÁPTALAJAIBAN
TERMÉSZETES EREDETŰ KIVONATOK ALKALMAZÁSA A NÖVÉNYI SZÖVETTENYÉSZETEK TÁPTALAJAIBAN DR. MOLNÁR ZOLTÁN PROF. DR. MARÓTI MIHÁLY (1917-2009) EMLÉKÜLÉS SZENT ISTVÁN EGYETEM BUDAI CAMPUS 2017. ÁPRILIS 21.,
RészletesebbenPLASZTICITÁS. Merisztémák merisztemoidok őssejtek (stem cells) stem cell niche
PLASZTICITÁS Definíció: A növényi sejtek átalakulhatnak egymásba. A differenciált sejtek dedifferenciálódhatnak, totipotens ősmerisztéma sejtté. Ebből új differenciálódás indulhat el (redifferenciáció).
Részletesebbenntechnológia alapjai
A növényi n nyi biotechnológia és s géntechnolg ntechnológia alapjai (Bevezetés és történeti áttekintés) Oktatási segédanyag EKF Növénytani és Növényélettani Tanszék Szerkesztette: Dr. Marschall Marianna
RészletesebbenA sárgadinnye in vitro regenerációja embriogenezis és organogenezis útján. Kissné Bába Erzsébet, Pánczél Sarolta, Bisztray György
A sárgadinnye in vitro regenerációja embriogenezis és organogenezis útján Kissné Bába Erzsébet, Pánczél Sarolta, Bisztray György Bevezetés A kabakos zöldségnövények vadon vagy termesztett változatban öt
RészletesebbenA NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI
A NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI A NÖVÉNYEK KÉTSZAKASZOS EGYEDFEJLŐDÉSE NEMZEDÉKVÁLTAKOZÁS - ÁLTALÁNOS NÖVÉNYI TULAJDONSÁG - NEM GENETIKAI ÉRTELEMBEN VETT NEMZEDÉKEK VÁLTAKOZÁSA - IVAROS ÉS IVARTALAN SZAKASZ
RészletesebbenZáróvizsga-kérdések Biológia BSc-2013 (Biológia nem tanári és Biológus laboratóriumi operátor szakirány)
Záróvizsga-kérdések Biológia BSc-2013 (Biológia nem tanári és Biológus laboratóriumi operátor szakirány) 1-58-ig Biológia BSc: Biológia nem tanári és Biológus laboratóriumi operátor szakiránynak közösen
RészletesebbenTÁMOP 4.2.2/B-10/1-2010-0005
TÁMOP 4.2.2/B-10/1-2010-0005 A Rhodiola nemzetséget a Himalájából és Észak- Nyugat Kínából származtatjuk Gyógyászati hatásai: Orosz kutatók számos stresszorral szembeni rezisztencia növelése alapján adaptogén
RészletesebbenNÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010
NÖVÉNYÉLETTAN Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 Sejtfal szintézis és megnyúlás Környezeti tényezők hatása a növények növekedésére és fejlődésére Előadás áttekintése
RészletesebbenA legfontosabb növényi hormonok és szerepük a vegetáció során.
A legfontosabb növényi hormonok és szerepük a vegetáció során. Major Zoltán 30/595-5569 major.zoltan@malagrow.hu A növényi hormonok A növény növekedését és fejlődését belső (elsősorban a DNS) és külső
RészletesebbenTranszgénikus állatok előállítása
Transzgénikus állatok előállítása A biotechnológia alapjai Pomázi Andrea Mezőgazdasági biotechnológia A gazdasági állatok és növények nemesítése új biotechnológiai eljárások felhasználásával. Cél: jobb
RészletesebbenDoktori értekezés Dr. Molnár Zoltán
Szent István Egyetem Gödöllő LÓBAB NEMESÍTÉSI ALAPANYAGOK ELŐÁLLÍTÁSA IN VITRO SZOMATIKUS ÉS MERISZTÉMA TENYÉSZETEKBŐL Doktori értekezés Dr. Molnár Zoltán Gödöllő 2002 Doktori iskola: Tudományterület:
RészletesebbenNÖVÉNYÉLETTAN. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A
NÖVÉNYÉLETTAN Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 Auxinok Előadás áttekintése 1. Az auxinok felfedezése: az első növényi hormon 2. Az auxinok kémiai szerkezete és
RészletesebbenIn vitro dihaploid kukoricavonalak szövettenyésztési eredményei és kombinálódó-képesség vizsgálata
SZENT ISTVÁN EGYETEM In vitro dihaploid kukoricavonalak szövettenyésztési eredményei és kombinálódó-képesség vizsgálata Doktori (PhD) értekezés Készítette: Spitkó Tamás Martonvásár 2010 2 TARTALOMJEGYZÉK
RészletesebbenNövényi biotechnológiák
Növényi biotechnológiák A biotechnológiák gazdaságilag és gyógyászatilag hasznosítható termékek elõállítását célozzák mikroorganizmusok, növényi és állati sejtek felhasználásával. Nagyüzemi szinten való
Részletesebbenlettani és vizsgálatok
Fejlődésélettani lettani és speciális növényi n nyi anyagcsere vizsgálatok Fejlődésélettan A növények egyedfejlődése során minőségi (fejlődés) és mennyiségi (növekedés) változások egyaránt bekövetkeznek
RészletesebbenNÖVÉNYGENETIKA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A
NÖVÉNYGENETIKA Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 Faj- és nemzetségkeresztezések jelentősége -A termesztett növényekkel rokon kultúr- és vad fajok értékes génforrást
RészletesebbenAZ ELMÚLT 25 ÉV FŐBB NÖVÉNYI SZÖVETTENYÉSZTÉSI KUTATÁSAI AZ ELTE NÖVÉNYSZERVEZETTANI TANSZÉKÉN
AZ ELMÚLT 25 ÉV FŐBB NÖVÉNYI SZÖVETTENYÉSZTÉSI KUTATÁSAI AZ ELTE NÖVÉNYSZERVEZETTANI TANSZÉKÉN Preininger Éva (ELTE Növényszervezettani Tanszék és NAIK Gyümölcstermesztési Kutatóintézet 1. GYÓGYNÖVÉNY
RészletesebbenGelencsér Tímea. Peszticidek alkalmazása helyett ellenálló GMO-k létrehozásának lehetőségei. Készítette: Budapest, 2004
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Peszticidek alkalmazása helyett ellenálló GMO-k létrehozásának lehetőségei Készítette: Gelencsér Tímea Budapest, 2004 BEVEZETÉS Kártevők elleni védekezés
RészletesebbenKísérletek a som (Cornus mas L) és a homoktövis (Hippophae rhamnoides L) tömegméretű mikroszaporításának kidolgozására
Kísérletek a som (Cornus mas L) és a homoktövis (Hippophae rhamnoides L) tömegméretű mikroszaporításának kidolgozására Készítette: Baranyai Andrea TÁMOP 4.2.2/B-10/1-2010-0005 Célkitűzésünk Nem csak a
RészletesebbenA baktériumok (Bacteria) egysejtű, többnyire pár mikrométeres mikroorganizmusok. Változatos megjelenésűek: sejtjeik gömb, pálcika, csavart stb.
BAKTÉRIUMOK A baktériumok (Bacteria) egysejtű, többnyire pár mikrométeres mikroorganizmusok. Változatos megjelenésűek: sejtjeik gömb, pálcika, csavart stb. alakúak lehetnek. A mikrobiológia egyik ága,
RészletesebbenSZAPORODÁSBIOLÓGIAI KUTATÁSOK A NÖVÉNYNEMESÍTÉS SZOLGÁLATÁBAN
A martonvásári agrárkutatások hatodik évtizede SZAPORODÁSBIOLÓGIAI KUTATÁSOK A NÖVÉNYNEMESÍTÉS SZOLGÁLATÁBAN BARNABÁS BEÁTA, JÄGER KATALIN, AMBRUS HELGA, FÁBIÁN ATTILA, BAKOS FERENC, PÓNYA ZSOLT, DARKÓ
RészletesebbenA tantárgy besorolása: kötelező A tantárgy elméleti vagy gyakorlati jellegének mértéke, képzési karaktere.67/33 (kredit%)
Tantárgy neve: Növényélettan (MTB7014) Kreditértéke: 3 A tantárgy besorolása: kötelező A tantárgy elméleti vagy gyakorlati jellegének mértéke, képzési karaktere.67/33 (kredit%) A tanóra típusa és óraszáma:
RészletesebbenGén technológia a mezőgazdaságban
Gén technológia a mezőgazdaságban, Karsai Ildikó Magyar Tudományos Akadémia Agrártudományi Kutatóközpont Mezőgazdaság kialakulása (ie. 8000) Közel-Kelet Búza Árpa Kelet- Ázsia: Köles,(ie. 4000) Rizs (ie.
Részletesebben11. évfolyam esti, levelező
11. évfolyam esti, levelező I. AZ EMBER ÉLETMŰKÖDÉSEI II. ÖNSZABÁLYOZÁS, ÖNREPRODUKCIÓ 1. A szabályozás információelméleti vonatkozásai és a sejtszintű folyamatok (szabályozás és vezérlés, az idegsejt
RészletesebbenB I O L Ó G I A. ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 20. du. ÚTMUTATÓ A FELADATOK MEGOLDÁSÁHOZ
B I O L Ó G I A ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 20. du. ÚTMUTATÓ A FELADATOK MEGOLDÁSÁHOZ Minden feladat megoldását a megoldólapon kell beadnia. Az írásbeli felvételi dolgozat egyúttal
RészletesebbenA NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI
A NÖVÉNYEK SZAPORÍTÓSZERVEI A NÖVÉNYEK KÉTSZAKASZOS EGYEDFEJLŐDÉSE NEMZEDÉKVÁLTAKOZÁS - ÁLTALÁNOS NÖVÉNYI TULAJDONSÁG - NEM GENETIKAI ÉRTELEMBEN VETT NEMZEDÉKEK VÁLTAKOZÁSA - IVAROS ÉS IVARTALAN SZAKASZ
RészletesebbenMeghirdetés féléve 5 Kreditpont 5 Összóraszám (elm+gyak) 5
Tantárgy neve Növényélettan Tantárgy kódja BIB1503 Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 5 Összóraszám (elm+gyak) 5 Számonkérés módja Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) BIB1401 Tantárgyfelelős neve Dr. Balázsy
RészletesebbenA kromoszómák kialakulása előtt a DNS állomány megkettőződik. A két azonos információ tartalmú DNS egymás mellé rendeződik és egy kromoszómát alkot.
Kromoszómák, Gének A kromoszóma egy hosszú DNS szakasz, amely a sejt életének bizonyos szakaszában (a sejtosztódás előkészítéseként) tömörödik, így fénymikroszkóppal láthatóvá válik. A kromoszómák két
RészletesebbenBiológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei
Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei 1. Forró éghajlati övezet: növényzeti övei, az övek éghajlata, talaja esőerdő, trópusi lombhullató erdőszerkezete, szavanna, sivatagok jellemzése
RészletesebbenApor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia 11-12. évfolyam
1 Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia 11-12. évfolyam 2 Tantárgyi struktúra és óraszámok A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 11. évfolyam
RészletesebbenA vizet és az ásványi anyagokat egész testfelületükön keresztül veszik fel, melyet a szárukban található kezdetleges vízszállító sejtek továbbítanak.
Mohák (törzse) Szerkesztette: Vizkievicz András A mohák már szárazföldi növények, ugyanakkor szaporodásuk még vízhez kötött. Kb. 360 millió (szilur) évvel ezelőtt jelentek meg, a tengerek árapály zónájában
RészletesebbenA géntechnológia genetikai alapjai (I./3.)
Az I./2. rész (Gének és funkciójuk) rövid összefoglalója A gének a DNS információt hordozó szakaszai, melyekben a 4 betű (ATCG) néhány ezerszer, vagy százezerszer ismétlődik. A gének önálló programcsomagként
RészletesebbenAltruizmus. Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között?
Altruizmus Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között? Altruizmus rokonok között A legtöbb másolat az adott génről vagy az egyed
RészletesebbenAltruizmus. Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között?
Altruizmus Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között? Altruizmus rokonok között A legtöbb másolat az adott génről vagy az egyed
RészletesebbenTranszgénikus hímsterilitás és hibrid-előállítás
Biotechnológia Tanuljunk géntechnológiául (44.) Növekedésben és fejlődésben módosított GM-fajok és -fajták (VII./1.) Transzgénikus hímsterilitás és hibrid-előállítás Dr. Heszky László SzIE Mezőgazdaság-
Részletesebben3.2 Protoplaszt fúzió
3.2 Protoplaszt fúzió Mi lehet ez? A fúzió szó jelentéséről mindenkinek van fogalma. Tudjuk, hogy ez valamiféle egyesülést, egyesítést jelent. A biotechnológiában a sejtek, vagy sejtalkotók fúzióját jelenti.
RészletesebbenBIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT. 240 perc
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA EMELT SZINT 240 perc Útmutató A feladatok megoldására 240 perc fordítható, az id leteltével a munkát be kell fejezni. A feladatok megoldási sorrendje tetsz leges. A
RészletesebbenBevezetés az ökológiába Szerkesztette: Vizkievicz András
Vizsgakövetelmények Ismerje a(z élettelen és élő) környezet fogalmát. Elemezzen tűrőképességi görbéket: minimum, maximum, optimum, szűk és tág tűrés. Legyen képes esettanulmányok alapján a biológiai jelzések
RészletesebbenAz ember összes kromoszómája 23 párt alkot. A 23. pár határozza meg a nemünket. Ha 2 db X kromoszómánk van ezen a helyen, akkor nők, ha 1db X és 1db
Testünk minden sejtjében megtalálhatók a kromoszómák, melyek a tulajdonságok átörökítését végzik. A testi sejtekben 2 x 23 = 46 db kromoszóma van. Az egyik sorozat apánktól, a másik anyánktól származik.
RészletesebbenKromoszómák, Gének centromer
Kromoszómák, Gének A kromoszóma egy hosszú DNS szakasz, amely a sejt életének bizonyos szakaszában (a sejtosztódás előkészítéseként) tömörödik, így fénymikroszkóppal láthatóvá válik. A kromoszómák két
Részletesebben2012.11.27. Neuronok előkészítése funkcionális vizsgálatokra. Az alkalmazható technikák előnyei és hátrányai. Neuronok izolálása I
Neuronok előkészítése funkcionális vizsgálatokra. Az alkalmazható technikák előnyei és hátrányai Sejtszintű elektrofiziológia 1.: csatornák funkcionális Sejtszintű elektrofiziológia 2.: izolált/sejtkultúrában
RészletesebbenAz Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése. TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 projekt
Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 projekt NÖVÉNYÉLETTAN c. TANTÁRGY JEGYZET Debreceni Egyetem Nyugat-magyarországi Egyetem Pannon Egyetem SZERZŐK: Ördög Vince Molnár
Részletesebben(ÁT)VÁLTOZÁS. Budainé Kántor Éva Reimerné Csábi Zsuzsa Lückl Varga Szidónia
(ÁT)VÁLTOZÁS Budainé Kántor Éva Reimerné Csábi Zsuzsa Lückl Varga Szidónia Feladat kiosztása Lapozd át a Szitakötő tavaszi számát, és keresd ki azokat a cikkeket amelyek változással, illetve átváltozással
Részletesebben1. A talaj víztartalma. 2. A gyökér ionfelvétele. 3. A hajtás párologtatása. 4. A szárban elhelyezkedő háncsrész nyomásviszonyai.
Növénytan V. A NÖVÉNYEK VÍZFORGALMA (13 pont) Egyszerű választás 1. Mi jellemző a változó vízállapotú növényekre? A) Vízi vagy mocsári növények. B) Kiszáradástűrők. C) Mind szövetes növények. D) Csak
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 18. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez
RészletesebbenA BIZOTTSÁG 2009/120/EK IRÁNYELVE
2009.9.15. Az Európai Unió Hivatalos Lapja L 242/3 IRÁNYELVEK A BIZOTTSÁG 2009/120/EK IRÁNYELVE (2009. szeptember 14.) a fejlett terápiás gyógyszerkészítmények tekintetében az emberi felhasználásra szánt
RészletesebbenGenetikai transzformációt lehetıvé tevı szövettenyésztési rendszerek kialakítása kabakos növényeknél
Doktori (PhD) értekezés Genetikai transzformációt lehetıvé tevı szövettenyésztési rendszerek kialakítása kabakos növényeknél Írta: Kissné Bába Erzsébet Témavezetı: Dr. Bisztray György Dénes GENETIKA ÉS
RészletesebbenKövetelményrendszer. a Növényi biokémia és élettan c. tárgyból Kertészmérnök BSc I. évfolyam hallgatói részére. 2016/2017. tanév II.
Követelményrendszer a Növényi biokémia és élettan c. tárgyból Kertészmérnök BSc I. évfolyam hallgatói részére 2016/2017. tanév II. félév 1. A Növényi biokémia és élettan tárgy oktatása heti 3 elméleti
RészletesebbenAz egysejtű eukarióták teste egyetlen sejtből áll, és az az összes működést elvégzi, amely az élet fenntartásához, valamint megújításához, a
Az egysejtű eukarióták teste egyetlen sejtből áll, és az az összes működést elvégzi, amely az élet fenntartásához, valamint megújításához, a szaporodáshoz szükséges. A sejtplazmától hártyával elhatárolt
RészletesebbenGéntechnológia a mezőgazdaságban
Géntechnológia a mezőgazdaságban Magyar Tudományos Akadémia Agrártudományi Kutatóközpont Mezőgazdaság kialakulása (ie. 8000) Közel-Kelet Búza Árpa Kelet- Ázsia: Köles,(ie. 4000) Rizs (ie. 3000) Délkelet-Ázsia:
RészletesebbenHeszky László tudományos életrajza (1945-2015)
1 Heszky László tudományos életrajza (1945-2015) Heszky László az MTA rendes tagja, 2010-től a növény genetika, a növény nemesítés és a növény biotechnológia professzor emeritusa. Korábban 1985-2010 között
RészletesebbenBiológia. 7-8. évfolyam. tantárgy 2013.
Biológia tantárgy 7-8. évfolyam 2013. ALAPGONDOLATOK, RENDEZŐELVEK A biológia a természetismeret 5-6. évfolyamán elsajátított ismeretekre, készségekre, képességekre épül. Annak céljaival, feladataival
RészletesebbenProf. Dr. Maróti Mihály ( )
Prof. Dr. Maróti Mihály (1917-2009) DR. MARÓTI MIHÁLY EMLÉKÜLÉS 2017. április 21. BUDAPEST Szervezők: Magyar Növény-Mikroszaporítók Egyesülete Szent István Egyetem, Kertészettudományi Kar, Dísznövénytermesztési
RészletesebbenCsirke embriófejlődés. Dr. Marleen Boerjan Director R&D
Csirke embriófejlődés Dr. Marleen Boerjan Director R&D A csirke embrió fejlődése a tojó petevezetőjében kezdődik és a keltetőben folytatódik Megtermékenyülés---differenciálódás---növekedés---érés A csirke
RészletesebbenParadicsom és paprika tápoldatozása fejlődési fázisai szerint. Szőriné Zielinska Alicja Rockwool B.V
Paradicsom és paprika tápoldatozása fejlődési fázisai szerint Szőriné Zielinska Alicja Rockwool B.V page 2 A növények növekedésének alapjai: Napenergia,CO2, víz, tápelemek Tápelemeket 2 csoportra osztjuk:
RészletesebbenMIKROSPÓRA EREDETŰ NÖVÉNYEK ÉS SZOMATIKUS HIBRIDEK ELŐÁLLÍTÁSA KUKORICA GENOTÍPUSOKBÓL. PhD értekezés
Növénytudományi Doktori Iskola Iskolavezető: Dr. Virányi Ferenc egyetemi tanár, az MTA doktora Tudományos titkár: Dr. Gyulai Gábor egyetemi docens MIKROSPÓRA EREDETŰ NÖVÉNYEK ÉS SZOMATIKUS HIBRIDEK ELŐÁLLÍTÁSA
RészletesebbenR. Eszéki Eszter, PhD. ELTE Füvészkert (1083 Budapest, Illés u. 25)
In vitro vizsgálatok természetes táptalajkiegészítők alkalmazásával a Paphiopedilum venustum (Wall. ex Sims) Pfitzer, a Paphiopedilum sukhakulii Schoser & Senghas trópusi papucsorchideák és a Liparis loeselii
RészletesebbenBiológia. Biológia 9/29/2010
Biológia Bevezetés a biológiába élettelen és élő állapot; az élőlények jellemzői: egyediség, biostruktúra, szervezettség, kémiai tulajdonság; anyag-és energiacsere, ingerlékenység, mozgásjelenségek, szaporodás,
Részletesebben12. évfolyam esti, levelező
12. évfolyam esti, levelező I. ÖKOLÓGIA EGYED FELETTI SZERVEZŐDÉSI SZINTEK 1. A populációk jellemzése, növekedése 2. A populációk környezete, tűrőképesség 3. Az élettelen környezeti tényezők: fény hőmérséklet,
RészletesebbenBIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia emelt szint 0621 É RETTSÉGI VIZSGA 2006. november 2. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az emelt szintű dolgozatok
RészletesebbenKülönböző Capsicum annuum var. grossum paprikafajták endofita baktériumainak izolálása, jellemzése és molekuláris biológiai vizsgálata
Élelmiszertudományi Kar, Mikrobiológiai és Biotechnológiai Tanszék, Budapest Különböző Capsicum annuum var. grossum paprikafajták endofita baktériumainak izolálása, jellemzése és molekuláris biológiai
RészletesebbenSzójabab és búza csírázási folyamatainak összehasonlítása NIR spektrumok segítségével
Szójabab és búza csírázási folyamatainak összehasonlítása NIR spektrumok segítségével Bartalné Berceli Mónika BME VBK ABÉT NIR Klub, Budapesti Corvinus Egyetem, 2015. október 6. 2. Búza összetétele (sz.a.)
RészletesebbenCsöppnyi gondoskodás... Csöpp Mix. Lombtrágya család. EK műtrágya. www.csoppmix.hu
Csöppnyi gondoskodás... B Mg Csöpp Lombtrágya család Cu Zn Fe Mn N K www.csoppmix.hu Csöpp 1. Kalászos Összetétel (m/m): Nitrogén (N) 10 % Kálium (K 2 O) 5 % (K) 4,15 % Kálcium (Ca) 2,5 % (CaO) 3,5 % Magnézium
RészletesebbenN Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2014/2015. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére
N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2014/2015. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (NEPTUN tantárgykódok: MANABNN2723, MKNABNN2825,
RészletesebbenBURGONYA FAJTÁK NITROGÉN-HASZNOSÍTÓ KÉPESSÉGÉNEK VIZSGÁLATA
BURGONYA FAJTÁK NITROGÉN-HASZNOSÍTÓ KÉPESSÉGÉNEK VIZSGÁLATA Készítette: Esztergályos Ádám Témavezető: Dr. Hoffmann Borbála tanszékvezető egyetemi docens Pannon Egyetem Georgikon Kar, Növénytudományi és
RészletesebbenEMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 13. KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 13. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Kémia
RészletesebbenTápoldatozás és a hozzá szükséges anyagok, eszközök. Beázási profil különböző talajtípusokon
Tápoldatozás és a hozzá szükséges anyagok, eszközök (3. 19. o.) Tápoldat növényi tápanyagok vizes oldata Tápoldatozás tápanyagok öntözővízzel történő kijuttatása; mikroöntözéssel fertilisation irrigation
RészletesebbenAz új trágyázási technológia. Szántóföldi és egyéb növényi kultúrák. www.agrosolution.hu
Az új trágyázási technológia Szántóföldi és egyéb növényi kultúrák www.agrosolution.hu AGROSOL liquid MINDIG JOBB VELE, mint nélküle! erőteljesebb fotoszintézis jól indul a vegetációs időszak életerős,
RészletesebbenA mangalica sertés takarmányozásának sajátosságai. Sárközi Tamás UBM Feed kft
A mangalica sertés takarmányozásának sajátosságai Sárközi Tamás UBM Feed kft Az előadás tárgya 1, Malac takarmányozás 2, Koca takarmányozás 3, Hízó takarmányozás 4, Malacszám növelésének lehetősége A SERTÉSTAKARMÁNYOZÁSI
RészletesebbenNÖVÉNYNEMESÍTÉS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010
NÖVÉNYNEMESÍTÉS Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 Előadás áttekintése Új hangsúlyok a növénynemesítésben Környezeti terhelések csökkentése Növénynemesítés kihívásai
RészletesebbenBEVEZETÉS CÉLKITŰZÉSEK
BEVEZETÉS Az 1980-as évek elejéig a nitrogén oxid biológiai jelentőségéről nem voltak információink. Az azóta eltelt 30 évben bebizonyosodott, hogy az NO növényekben olyan különböző fiziológiai folyamatokban
RészletesebbenTÁPANYAGGAZDÁLKODÁS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010
TÁPANYAGGAZDÁLKODÁS Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 Előadás áttekintése 6. A műtrágyák és kijuttatásuk agronómiai ill. agrokémiai szempontjai 6.1. A műtrágyák
RészletesebbenBIOLÓGIA. 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra. Célok és feladatok
BIOLÓGIA 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra Célok és feladatok Szakközépiskolánkban a biológiatanítás célja az elméleti ismeretátadás,
RészletesebbenGlikolízis. emberi szervezet napi glukózigénye: kb. 160 g
Glikolízis Minden emberi sejt képes glikolízisre. A glukóz a metabolizmus központi tápanyaga, minden sejt képes hasznosítani. glykys = édes, lysis = hasítás emberi szervezet napi glukózigénye: kb. 160
RészletesebbenSZENT ISTVÁN EGYETEM
SZENT ISTVÁN EGYETEM A KUKORICA OXIDATÍV STRESSZTŰRŐ KÉPESSÉGÉNEK NÖVELÉSE MIKROSPÓRÁK IN VITRO SZELEKCIÓJÁVAL Doktori értekezés MARGLNÉ AMBRUS HELGA MÁRTA Martonvásár 2013 1 Doktori iskola: Növénytudományi
RészletesebbenIVARLEVELEK VIRÁTENGELY
A VIRÁG IVARLEVELEK TERMŐTÁJ PORZÓTÁJ SZIROMLEVÉL CSÉSZELEVÉL TAKARÓ- LEVELEK VIRÁGKOCSÁNY VACOK VIRÁTENGELY KÜLSŐ TOKLÁSZ BELSŐ TOKLÁSZ BIBE MAGHÁZ LODIKULA PORZÓ SZIMMETRIA VISZONYOK sugaras - aktimorf
RészletesebbenNÖVÉNYNEMESÍTÉS. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010
NÖVÉNYNEMESÍTÉS Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 Előadás áttekintése Rezisztencianemesítés alapja Rezisztencianemesítés fajtái Rezisztencianemesítés lépései Herbicidrezisztens
RészletesebbenBIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 1. A csontok fölépítése (10 pont) 1. A csont össztömege csökkent. C 2. A csont szervetlen sótartalma csökkent. A 3. A csont
RészletesebbenA génterápia genetikai anyag bejuttatatása diszfunkcionálisan működő sejtekbe abból a célból, hogy a hibát kijavítsuk.
A génterápia genetikai anyag bejuttatatása diszfunkcionálisan működő sejtekbe abból a célból, hogy a hibát kijavítsuk. A genetikai betegségek mellett, génterápia alkalmazható szerzett betegségek, mint
RészletesebbenHiányozhatnak a virágzatkezdemények o C-ig egyre több virágzatkezdemény. - Sok szőlőfajta termékenysége a trópusok felé haladva növekszik
A virágzatok és a termés kialakulási folyamatai A főhajtások fürtjei két vegetatív ciklus alatt fejlődik ki Hónaljhajtások másodfürtjei: néhány hónapos folyamat A kialakuló téli rügyekben végbemenő folyamatok
RészletesebbenBIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei 10.-12. évfolyam
BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei 10.-12. évfolyam 10. évfolyam TÉMAKÖRÖK TARTALMAK Az élőlények testfelépítésének és életműködéseinek változatossága A vírusok, a prokarióták és az eukarióta egysejtűek
Részletesebben6. Növényi biotechnológia
6. Növényi biotechnológia 6.1 Növényi szövettenyésztés A növényeknél a szövettenyésztés kifejezést használjuk, az állatoknál az állati sejttenyésztést használtuk. A növényi szöveteknél az a legritkább
RészletesebbenMIKROSPÓRA TENYÉSZTÉS ÉS GENETIKAI TRANSZFORMÁCIÓS KÍSÉRLETEK ÁRPÁBAN ÉS TRITIKÁLÉBAN
1 SZENT ISTVÁN EGYETEM MIKROSPÓRA TENYÉSZTÉS ÉS GENETIKAI TRANSZFORMÁCIÓS KÍSÉRLETEK ÁRPÁBAN ÉS TRITIKÁLÉBAN DOKTORI ÉRTEKEZÉS TÉZISEI MONOSTORI TAMÁS GÖDÖLLŐ 2003 2 A doktori iskola: Tudományága: Vezetője:
RészletesebbenMolekuláris biológiai eljárások alkalmazása a GMO analitikában és az élelmiszerbiztonság területén
Molekuláris biológiai eljárások alkalmazása a GMO analitikában és az élelmiszerbiztonság területén Dr. Dallmann Klára A molekuláris biológia célja az élőlények és sejtek működésének molekuláris szintű
RészletesebbenSejtek - őssejtek dióhéjban. 2014. február. Sarkadi Balázs, MTA-TTK Molekuláris Farmakológiai Intézet - SE Kutatócsoport, Budapest
Sejtek - őssejtek dióhéjban 2014. február Sarkadi Balázs, MTA-TTK Molekuláris Farmakológiai Intézet - SE Kutatócsoport, Budapest A legtöbb sejtünk osztódik, differenciálódik, elpusztul... vérsejtek Vannak
RészletesebbenA GMO-k szép új világa (?)
A GMO-k szép új világa (?) Sági László E-mail: lacisagi@gmail.com Tematika A géntechnológia alapjai A GM növények előállítási módszerei A GM növények néhány alkalmazása GM növények a piacon Kérdések Géntechnológia
RészletesebbenTERMÉKKATALÓGUS 2008 ÕSZ-2009 TAVASZ - VIRÁGFÖLDEK -
TERMÉKKATALÓGUS 08 ÕSZ09 TAVASZ VIRÁGFÖLDEK 3 40 4 48 PH 6,0 7,0 ÁLTALÁNOS VIRÁGFÖLD Közepesen laza szerkezetû, sötétbarna színû, magas biotápanyag tartalmú termesztõ közeg. Vízmegtartó képessége kitûnõ,
RészletesebbenTémazáró dolgozat. A növények országa.
Témazáró dolgozat. A növények országa. 1.feladat. Mit jelentenek az alábbi fogalmak? fotoszintézis, telepes növények kétivarú virág egylaki növény egyszikű növény 2.feladat. Jellemezze a vörösmoszatok
RészletesebbenTARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA
Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA A biológia tudománya, az élőlények rendszerezése 11 Vizsgálati módszerek, vizsgálati eszközök 12 Az élet jellemzői, az élő rendszerek 13 Szerveződési szintek 14 EGYED ALATTI
RészletesebbenBiotechnológiai alapismeretek tantárgy
Biotechnológiai alapismeretek tantárgy A biotechnológiai alapismeretek tantárgy magába foglalja a kémia, fizikai kémia és a biológia tantárgyak témaköreit. 1. A) Ismertesse az atomok elektronszerkezetét!
RészletesebbenBúza tartalékfehérjék mozgásának követése a transzgénikus rizs endospermium sejtjeiben
TÉMA ÉRTÉKELÉS TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KMR-2010-0003 (minden téma külön lapra) 2010. június 1. 2012. május 31. 1. Az elemi téma megnevezése Búza tartalékfehérjék mozgásának követése a transzgénikus rizs endospermium
RészletesebbenN Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2015/2016. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére
N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2015/2016. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére NAPPALI TAGOZAT I. ÉVFOLYAM (NEPTUN tantárgykódok: MANABNN2723, MKNABNN2825,
RészletesebbenNÖVÉNYGENETIKA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A
NÖVÉNYGENETIKA Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 Az előadás áttekintése A tantárgy keretében megtárgyalandó ismeretkörök A félév elfogadásának feltételei, követelmények
Részletesebben